珍惜每一個(gè)友誼作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的珍惜每一個(gè)友誼作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　這是剛開學(xué)的第一天，我的心里又緊張又興奮。緊張的是待會(huì)怎么介紹自己，興奮的是能交到許多的新朋友。畢竟我現(xiàn)在就只認(rèn)識(shí)三個(gè)好朋友————-陳思迪、朱蘇援、劉子樂。

　　說來也巧，突然從半路殺出了個(gè)劉子樂。我們就勾肩搭背地走向教室。今天是自我介紹環(huán)節(jié)和游戲，我雖然不知道它的意思，但是我天生好像對(duì)“游戲”這詞有敏感。

　　我在教室靜靜地等著老師和同學(xué)們的到來，我和劉子樂呆呆地望著黑板又盯著粉筆，一副專研的樣子。不知不覺老師出現(xiàn)了，她姓張，要叫她張老師。她的后面跟著許許多多的小朋友，我和劉子樂從來沒見過這么多小朋友，興奮得不得了。

　　“我叫蘇子軒，今年6歲，我喜歡吃菠蘿……”“��？你居然吃太陽神阿波羅，你會(huì)被詛咒的�！薄笆撬�果菠蘿”“我叫趙心潤，今年6周歲（wojiaozaoxinrun）”全班哄堂大笑，老師說他是猴子派來搞笑的。我叫……我喜歡吃……讓我覺得是好朋友的有劉子樂、朱蘇援、林子淵、蘇子軒。

　　進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)，來玩搶手套。全班31人有30個(gè)手套，一個(gè)人一個(gè)人地被淘汰。人圍著一圈，手套也圍著一圈。這樣轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，老師說停就抓。一開始，我不放過任何機(jī)會(huì)，毫不費(fèi)力了十強(qiáng)爭(zhēng)霸賽，我的好朋友一個(gè)也沒少。

　　緊接著，我一次又一次地沒抓著。我的朋友一個(gè)接一個(gè)地淘汰，最后只剩下我和劉子樂樂。我專心致志地盯著每一個(gè)手套，我聽見已經(jīng)“死亡”了的朋友在為我打氣。我的小宇宙爆發(fā)了，反應(yīng)速度驚人。李東泰、王子希、趙心潤、李軒宇、賴天其都被我和劉子樂“殺了”。

　　我們事先說好，要死，要活一起活。于是在“�！钡哪且凰查g一起抓起手套�？蓪�(shí)際上，劉子樂沒抓，反而讓我抓。

　　冠軍誕生了，那就是我們的陶逸天。他們?cè)跒槲叶鴼g呼。我覺得站在這冠軍臺(tái)上，應(yīng)該是拯救我的人們，而不是我。這場(chǎng)比賽讓我受益無窮，讓我懂得了什么叫珍惜友誼。

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