友誼小學(xué)作文【熱門(mén)】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的友誼小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼小學(xué)作文1
在小學(xué)，我有6個(gè)好朋友，其中最好的就是陳至柔，段亞丹了，我們分分合合，合合分分，因?yàn)槲液完愔寥崾莾蓚�(gè)不愛(ài)和對(duì)方玩太多，因?yàn)槲覀儾⒉涣私鈱?duì)方的性格，而段亞丹，她是我和陳至柔之間最好的朋友，我和陳至柔誰(shuí)都不愿意去讓段亞丹和別人玩的好比自己和段亞丹玩的還好。我和陳至柔就那樣爭(zhēng)著段亞丹。我覺(jué)的我和段亞丹心里比較近，就總愛(ài)叫她的外號(hào)，不叫倒好，一叫把段亞丹叫急了，她心里很難受，而我并不知道，總以為那是和她在玩，她不會(huì)在意，可事情恰恰相反，她超生氣。
終于，段亞丹和陳至柔給我寫(xiě)了絕交書(shū)，我才明白，我失去了兩個(gè)知心朋友，可為時(shí)已晚，我不知道我該用什么方式來(lái)挽回自己的友誼，我很難受，但我又不想去使勁纏著他們，讓他們更討厭自己，我不想那樣……
后來(lái)，李老師在課堂上講了快樂(lè)是什么？講了友誼是什么？我才明白，我要把別人的快樂(lè)建立在自己的快樂(lè)之上。
想想，我和陳至柔，段亞丹做了5年的朋友，我們一起快樂(lè)，一起悲傷，一起激動(dòng)，一起痛惜……她們總在我最困難，最傷心的時(shí)候鼓勵(lì)我，安慰我，使我又充滿了信心。我們一起玩耍，一起唱歌，下學(xué)并排走，將我們一天的事傾訴出來(lái)。我不禁淚如雨下，是的，我的快樂(lè)源泉是她們，跟她們?cè)谝黄�，我覺(jué)得我最幸福，最快樂(lè)。
轉(zhuǎn)頭看看陳至柔，她大概也想起這些事情，難以割舍我們之間的友誼，她也哭了。
下課，陳至柔和段亞丹來(lái)找我，她們又給我寫(xiě)了一封和好信，我太高興了，我又重新?lián)碛辛藘蓚�(gè)最知心的朋友。
我的快樂(lè)，高興，幸福，是來(lái)自我的朋友，最后，讓我大喊一聲：段亞丹，陳至柔，李老師，我愛(ài)你們！
友誼小學(xué)作文2
友誼是一顆顆珍珠，把它們串起來(lái)，就串成了晶瑩友誼是滴滴甘露，把它們匯聚到一起就合成清溪友誼是一朵朵花兒，把它們組合到一起，就編織成絢爛的美麗。
友誼能帶給你“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”的不舍之約，友誼能帶來(lái)朋友間的留念和希冀，友誼是難忘的真情。大家一同歡樂(lè)，一同喜悅，一起暢談，一起回味著。因此，與朋友重逢就成了人生一種最美好的回憶。
友誼能帶給你“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”的慰藉。有人給你一份祝福，有人給你一份關(guān)心，這是多好的情感，真的值得珍惜和擁有。相信那份情感包容著真誠(chéng)的關(guān)心和祝福。
友誼能帶給你“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝福。有了這份祝福，友誼就能支撐著我們的人生之路，使你我走得更加穩(wěn)健和從容，使你的生命的花朵開(kāi)得更鮮艷，讓你鑄就生命的輝煌，放飛自信的夢(mèng)想。讓美妙鑄就一片天堂，展示迷人的風(fēng)采。
收藏一份友誼，在挫折中多了一份堅(jiān)強(qiáng)和安慰：撫平傷痕，風(fēng)干淚眼，重新?lián)P起生活的風(fēng)帆，讓勝利起航。收藏一份友誼，在成功是多了一份雄心和鼓勵(lì)：只要年輕，沒(méi)有什么不可以的。我要勇敢地去追尋我的理想，超越極限，勇敢去挑戰(zhàn)人生。搏擊戰(zhàn)斗的風(fēng)云，在挑戰(zhàn)中升華生命的質(zhì)量，完善自我的人格。
友誼小學(xué)作文3
友誼，這個(gè)世間真情的代言詞：比不了親情的永恒；比不了愛(ài)情的浪漫，卻是人間最淳樸而珍貴的情感。
清朝的曹雪芹曾說(shuō)過(guò)：“萬(wàn)兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求�！睍r(shí)間一晃六年，昔日形影不離的好朋友即將天各一方，而朝朝暮暮的情景卻深深地烙在了我們的心中。
還記得那節(jié)清晨的早讀課嗎？習(xí)慣了“偷襲”的英語(yǔ)老師突然下令默寫(xiě)，待我們把紙筆準(zhǔn)備完畢，身后卻傳來(lái)好友小影的求助：“小思，借支筆用一下�！痹瓉�(lái)她的筆落在家中了，我剛打開(kāi)筆袋，卻怔住了：我只帶了一支鋼筆！我無(wú)奈地朝她擺擺手，小影并沒(méi)有生氣，只是朝我和善地笑笑，原來(lái)別人已經(jīng)借給她了�？蛇@時(shí)，我的心卻不平衡了：我在班中一直號(hào)稱是“筆多派”，小影不會(huì)認(rèn)為我是小氣鬼吧？
越想就越覺(jué)得自己應(yīng)該找她解釋一下，下課鈴剛響，小影卻被老師喊去改試卷了，直到放學(xué)也沒(méi)看見(jiàn)她的人影。第二天一早，我已將此事忘得差不多了，語(yǔ)文老師卻也學(xué)英語(yǔ)老師來(lái)“突擊”：默寫(xiě)生詞。同學(xué)們都手忙腳亂地找本子，我剛從容地打開(kāi)筆袋，卻發(fā)現(xiàn)鋼筆昨天丟了，還沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)新的呢，此刻心急如焚的我，想向周?chē)私柚т摴P，卻只有身后的小影早早到校。我猛然想起了昨天發(fā)生的一幕，終歸沒(méi)好意思去向她借鋼筆。老師宣布默寫(xiě)了，我著急地眼淚都要掉下來(lái)了，卻意外地發(fā)現(xiàn)身邊悄悄地多了一支新鋼筆和一張寫(xiě)著“友誼”紙條，打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著：絲瓜，別為昨天的事介意啦，我知道你有“難處”，這支鋼筆是我正式饋贈(zèng)于你的，請(qǐng)看在小妹薄面收下吧！落款是一直蚯蚓，這不禁把我逗笑了，也讓我和她之間的友誼無(wú)行之間更加深厚了。
愛(ài)默生說(shuō)得好：“真金不怕火煉，患難考驗(yàn)友誼�！弊屛覀円砸活w真誠(chéng)的心去對(duì)待朋友，收獲一份真誠(chéng)的友誼！
友誼小學(xué)作文4
友誼如水般澄澈，如酒般甘醇，如陽(yáng)光般溫暖，如畫(huà)卷般美麗……有朋友陪伴走過(guò)春夏秋冬，四季便如詩(shī)如畫(huà)。生活，因友誼而美好。
九月，秋風(fēng)送爽。我早早地來(lái)到我所期盼的學(xué)校。教室里還沒(méi)有幾個(gè)人，老師也沒(méi)有安排任務(wù)給我。我一個(gè)人靜靜地在教室里低頭徘徊，心里總有一絲難言的寂寞。這時(shí)，一個(gè)男生走進(jìn)教室，老師對(duì)我說(shuō)：“這位男生是我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，你帶他熟悉一下校園，互相認(rèn)識(shí)一下�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)老師，抬頭看看這位同學(xué)，對(duì)他說(shuō)：“走吧，先去花園那逛逛�！彼班拧绷艘宦�。走出教室后，我對(duì)他說(shuō)：“能不能告訴我，你叫什么名字呢？”他對(duì)我說(shuō)：“我叫熊科超，我知道你的名字。剛剛老師叫你的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了。很高興認(rèn)識(shí)你喲！”他燦爛一笑，那笑容如陽(yáng)光般燦爛，溫暖了我的心田。
第二天，老師給我們安排座位。我感覺(jué)我和熊科超真的很有緣，我們竟然會(huì)在了同一個(gè)組。就這樣，在那年九月，我和熊科超相識(shí)了，并一見(jiàn)如故，成為了好朋友。
記得一次，他拿一個(gè)玩具嚇我，我其實(shí)并沒(méi)有害怕，只是那天心情不好而莫名其妙地向他發(fā)了脾氣。他不但沒(méi)有和我爭(zhēng)吵，反而在一邊向我道歉，勸我不要生氣。我哭了，為我內(nèi)心的愧疚而哭。我內(nèi)疚、后悔不該對(duì)他發(fā)脾氣。這時(shí)，你卻安慰我說(shuō)別哭了。我的腦海里如走馬燈般的浮現(xiàn)出你與我在一起時(shí)的一幕幕，一切都是那么美好。突然，我笑了，也懂了，我因有熊科超這樣哥哥般的朋友而感到生活的美好。
熊科超，感謝有你陪伴我走過(guò)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，烈日炎炎的夏天，去淡風(fēng)清的秋天，美麗純潔的冬天。也許以后，你我也許又將分別。但無(wú)論走多遠(yuǎn)，無(wú)論過(guò)多久，與你相伴的日子將是我珍藏的記憶，最美好的記憶。
生活因友誼而美好。
友誼小學(xué)作文5
日子久了，我和jm好得就像一個(gè)人似的，她的眼眸里總亮晶晶地閃著光，笑起來(lái)有很溫暖的味道。在寒冷的日子里，我們固執(zhí)地跑到外面，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，卻又放聲大笑。
她總會(huì)等我，我從不用擔(dān)心孤獨(dú)，因?yàn)樗冀K站在門(mén)口。大概是第三節(jié)下課吧，我們大群人拉著手走出樓門(mén)，卻遇上了擁擠的人潮，我在人群里被擠得分散，而她緊緊地拉著我的手，笑著對(duì)我說(shuō)：“是不能讓xq一個(gè)人的。”我的心被硬生生地扯了一下，眼淚差點(diǎn)就流了出來(lái)。當(dāng)我一個(gè)人被拋棄在的小角落，我的心總是冰涼，就像指尖一樣冰涼。向往著那些微笑的人，向往著紛繁的世界。沒(méi)有人曾像jm這樣，站在我身邊，攥著我極易寒冷的手。這一刻，我感到有些友誼迷失了方向，只有隨著自己的心，才能找到真正的——像jm這樣的朋友。
舊知己
午間，在小飯桌吃著飯，就走了進(jìn)來(lái)，我們依靠著吃飯，互相講著班里的。同一個(gè)桌的來(lái)了，望著我和天使，吃驚地說(shuō)：“哎呀，你們的圍巾……”我低垂著頭，來(lái)來(lái)回回地打量了一番，也極其驚異——我們的圍巾竟然是同樣的款式，只不過(guò)顏色不同。我想說(shuō)，大概這就是兩個(gè)摯友的默契吧。我們常常不約而同地說(shuō)同樣的話，想到同樣的事物，甚至露出同樣對(duì)稱的表情。多年的磨合和相處，使我們幾乎可以看穿彼此。我享受這樣的默契，那是一種驕傲，又是我們水晶般珍貴剔透的友誼的見(jiàn)證。雖然有很多事都變了，但是我們依舊在一起，像是魚(yú)和水，不可分離。
友誼既可陪你度過(guò)青蔥歲月，又可陪你分享幸福往年。它是每個(gè)生至尊至貴的，上帝賦予這世界另一樣珍寶，而我，已擁有。擁有jm和天使，我的會(huì)將寂寞驅(qū)逐出境。
友誼小學(xué)作文6
說(shuō)起友誼，每個(gè)人都會(huì)想起和朋友的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)論是發(fā)小，還是伙伴，都讓我們回味無(wú)窮。就算到老年，也還是和朋友有著深厚的友誼，一生都不能忘記。
而在我的成長(zhǎng)路途中，曾和朋友有過(guò)矛盾，有過(guò)吵鬧，也有過(guò)大大出手……
在一次美術(shù)課上，老師教我們做紙飛機(jī)，我和我的好朋友小明在一桌，我們一起做，本來(lái)下課后，我們互相把紙飛機(jī)飛著玩是一件很快樂(lè)的事，但小明不知發(fā)什么瘋，竟然把我的紙飛機(jī)撕了，還罵我，我實(shí)在不能忍，揮手就是一拳，至此，我們兩個(gè)人都很生氣。
放學(xué)后，一個(gè)未曾相識(shí)的人找上了我，向我要錢(qián)，我害怕極了，這時(shí)，小明過(guò)來(lái)就把我護(hù)在身后，不讓他們欺負(fù)我。那時(shí)，我很感動(dòng)，隨后，路過(guò)的.一位大叔幫我們趕走了這個(gè)人。小明也向我道了歉，并向我說(shuō)明了真相，他那時(shí)候因闖禍了，被父母，老師一頓罵，又遭到別人白眼，看到我這么開(kāi)心才會(huì)對(duì)我大大出手。而我也向他道了歉，從那刻開(kāi)始，我們的友誼更加親密�；蛟S，我真該謝謝那個(gè)向我勒索的不良少年。
同學(xué)們，沒(méi)有誰(shuí)的友誼一帆風(fēng)順，友誼都是自己一點(diǎn)一點(diǎn)磨練出來(lái)的，一點(diǎn)一點(diǎn)促進(jìn)的，所以，不要讓你的朋友傷心，或許，他們是有難言之隱的。加油，建立友誼，維護(hù)友誼，傷心與快樂(lè)是分不開(kāi)的。
愿我們的友誼長(zhǎng)久，愿我們每天開(kāi)開(kāi)心心的！
友誼小學(xué)作文7
個(gè)性簽名是這樣的：假如我的生命只剩下一分鐘，我會(huì)用59秒來(lái)和你一起珍惜友誼，用最后的一秒來(lái)回憶我和你的快樂(lè)時(shí)光！每當(dāng)看到這句話，我就想起了她。
我有一個(gè)從小玩到大的好姐妹－－余玘陽(yáng)。我叫她玘玘，她叫我袁袁。玘玘只比我大幾個(gè)月，但卻高我一個(gè)年紀(jì)，我那時(shí)上五年級(jí)。
別人總說(shuō)我和她是雙抱胎，因?yàn)槲覀兲心趿耍f(shuō)話八九不離十，但好姐妹之間也有爭(zhēng)吵。
玘玘今年8月20日就要去武漢了。在7月時(shí)本和我一起追星的她，討厭起周杰倫，喜歡林俊杰了，我可討厭林俊杰了。
因?yàn)榕枷癫煌�，我們天天�?zhēng)吵。見(jiàn)了面就罵道：“你的偶像真敗類！”本來(lái)一對(duì)形影不離的好朋友成了一對(duì)同性相互排斥的吸鐵石。
那天，我記得我們終于大吵起來(lái)了。我們撕破了臉皮，打了起來(lái)，雖然像是在玩鬧，可是身上還是青一塊紫一塊的。
之后，我已經(jīng)一個(gè)多星期沒(méi)有見(jiàn)到她了，對(duì)她的氣早已飛到九霄云外了。但過(guò)于害怕對(duì)方?jīng)]有原諒自己，我們誰(shuí)都沒(méi)主動(dòng)找對(duì)方說(shuō)話。
那天，她走了。我含著淚水看著她走遠(yuǎn)心疼急了。她突然回頭望了望我家窗戶，我吃驚急了。我想：她一定也原諒我了......
現(xiàn)在我好后悔，難道11年的友情，比不上周杰倫？不！友情在我眼里比生命還重要！我好愧疚，我為什么要跟她吵架呢？我為什么不跟她和好？如果那樣我就會(huì)有那么幸福而美好的友誼。即使是一分鐘，那也是好的！真后悔��！
如果能重新來(lái)過(guò)，我一定要對(duì)她說(shuō)：“我們和好吧！”
友誼小學(xué)作文8
世界上有一種東西叫友情，它會(huì)使需要幫助的人得到幫助。下面給大家講一講我身邊的故事。
有一回，我正在家里玩手機(jī)，餓了，就自己拿錢(qián)買(mǎi)吃的，回來(lái)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，咦？桌子上的水是誰(shuí)弄灑的？我當(dāng)時(shí)不知道，實(shí)際上是我走前碰灑的。
這時(shí)小李子來(lái)了，他是我的好朋友，我想：既然他來(lái)了，就趁機(jī)把這過(guò)錯(cuò)推給他吧。
他正在椅子上吃東西，桌子上還擺著一瓶礦泉水，我下來(lái)一看，正好，我說(shuō)：“哎呀，你怎么把水灑在桌子上了，還弄濕了好幾本書(shū)�！毙±钭诱f(shuō)：“不是我弄的，我剛來(lái)！”我不聽(tīng)他解釋，冷說(shuō)是他弄的。他很焦急，臉漲得通紅通紅的。這時(shí)媽媽來(lái)了，見(jiàn)此場(chǎng)景說(shuō)：“怎么回事呀？”我說(shuō)：“他，他把水灑在桌子上了�！蔽乙詾閶寢寱�(huì)說(shuō)他一頓，心里暗喜�？墒菋寢尣坏珱](méi)說(shuō)他，反而說(shuō)：“哎，好了，不要說(shuō)了，我?guī)湍悴粮蓛舻昧恕！闭f(shuō)完讓他玩電腦。我想，哎，算了，也不要弄出太大事。我懷著一種不平靜、不舒服的心情在那玩手機(jī)。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽正好不在，我跟小李子說(shuō)：“小李子，剛才冤枉了你，其實(shí)水是我弄灑的。”小李子聽(tīng)了說(shuō)：“我猜到了，怕你媽說(shuō)你，就往我身上整。好了，過(guò)去就過(guò)去了，不要再說(shuō)了。”我一聽(tīng)，心里更覺(jué)得對(duì)不起他了。他為了幫我，才替我“背黑鍋”，我被他感動(dòng)了。我心里下定決心，要跟媽媽說(shuō)明情況，承認(rèn)錯(cuò)誤。
從那件事以后，我們更加友好了：真誠(chéng)相待、互相幫助，結(jié)下了更深厚的友情。我們要讓這友情之花開(kāi)得更加絢麗多彩！
友誼小學(xué)作文9
正一邊走在操場(chǎng)上一邊發(fā)呆的我，既然會(huì)傻到?jīng)]有看見(jiàn)腳下的石頭，踩上去便一下子摔在了地上。膝蓋
摔破了，血正一絲絲往外沁。我只好搖搖頭，自認(rèn)倒霉，痛得在石椅上閉著眼睛咬著牙，還能說(shuō)什么呢？
但是，有一雙手將我架起，一步一步把我送往醫(yī)務(wù)室，她甚至比我還擔(dān)心自己。她看著醫(yī)生為我搽洗傷口
后，又賣(mài)力地把我送回教室。那雙手那么溫暖，那么安全，我在傷痛中習(xí)慣了在她的引領(lǐng)下一步步向前邁步。
“教室到了�！蹦翘耢o的聲音讓我覺(jué)得安慰，于是我張開(kāi)了一直緊閉著的雙眼，我慶幸，現(xiàn)在我不僅又重新獲
得光明，更獲得了這純真的友誼。
我很相信這雙手，因?yàn)樗鼜膩?lái)沒(méi)有騙過(guò)我。我相信友誼，因?yàn)樗悄敲醇儩嵡宄骸Ｓ曛械囊话褌�；失�?/p>
時(shí)的一雙手；生病的一聲問(wèn)候……這都是友誼的見(jiàn)證。
曾經(jīng)有這樣一段網(wǎng)絡(luò)文章：
友誼倒不空的心壺
你給誰(shuí)填滿誰(shuí)都會(huì)給你四溢表現(xiàn)
誰(shuí)都不會(huì)因?yàn)樘碜⒍购?/p>
怨恨的是不懈一顧自鳴得意
友誼的花只有用友誼滋養(yǎng)
用誠(chéng)實(shí)的眼用純真的心
真摯的行為什么都不會(huì)失去
反而擁有一個(gè)最榮耀的開(kāi)始
信任就象渴求風(fēng)
冷時(shí)盼熱的光臨
熱時(shí)盼冷的輕拂
然而自己很少愿化做風(fēng)
吹給他人
……
每到夏天花香四溢的時(shí)候，我總是希望把我的祝福隨風(fēng)帶給我所有的朋友。就像現(xiàn)在，對(duì)你笑笑，把友誼留下。
友誼小學(xué)作文10
小學(xué)五年，自然會(huì)有一個(gè)知心朋友。雖然我有許多親密的朋友，但我最好的朋友是王進(jìn)。
她個(gè)子不高，但很大方；她是班上最好的學(xué)生之一，很受歡迎。那件事我至今記憶猶新。
一天中午，當(dāng)我走回家的時(shí)候，王進(jìn)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我，“張然，你沒(méi)有鉛筆嗎？”因?yàn)楫?dāng)時(shí)在學(xué)統(tǒng)計(jì)圖，需要鉛筆，我把自動(dòng)鉛筆丟了，如實(shí)說(shuō)：“哦，不知道什么時(shí)候丟的，要不怎么老是找你借？”她聽(tīng)了就跑了。我不知道該怎么辦就走了。
下午，我一到學(xué)校，王進(jìn)就給我塞了一支綠色的自動(dòng)鉛筆。我更納悶了，問(wèn)：“你為什么給我一支筆？”她回答說(shuō)：“你不是沒(méi)有鉛筆嗎？給你！”“喂，我給你錢(qián)！”“給你的！”我拒絕了，所以他接受了，因?yàn)樗挠眯暮芎谩?/p>
第二天，我把一元錢(qián)折成一個(gè)小方塊，用一張小作文紙包起來(lái)，讓同學(xué)們?cè)诮淌彝饷胬p住王進(jìn)。我把這一元錢(qián)放進(jìn)一個(gè)破舊的鉛筆盒里，這個(gè)鉛筆盒只有一層樓，里面裝滿了王進(jìn)的鋼筆，然后用鉛筆和鋼筆把它蓋住。然后我向我的同學(xué)眨眨眼，讓她放開(kāi)王進(jìn)。我以為他不會(huì)發(fā)現(xiàn)但是。
一天過(guò)去了，我放下了心，但沒(méi)想到那天中午，她跑出教室，給了我一個(gè)小紙袋。我一看，是那個(gè)裝著一元錢(qián)的紙袋，是塞給她的，她又給了我，就趕緊跑了。
下午，我一見(jiàn)她，就把錢(qián)扔給她，她又扔給我。這一元錢(qián)被扔來(lái)扔去，搞得我頭都暈了，沒(méi)有一個(gè)“贏家”。
一支一元的鉛筆，深厚的友誼；一元錢(qián)傳遞了兩個(gè)人的友誼，建立了友誼的彩虹橋.單詞
友誼小學(xué)作文11
花開(kāi)花落，歲月匆匆，小學(xué)轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了，這時(shí)同學(xué)們便開(kāi)始互贈(zèng)禮物和同學(xué)錄，可我看到這些心情卻格外的沉重。好像有什么東西在眼里遲遲不肯落下。
茫茫人海，我們大家能相見(jiàn)便是緣分。我真的很幸運(yùn)，認(rèn)識(shí)了我這輩子最好的朋友們。記得我們初識(shí)，大家都很害怕，陌生的環(huán)境，陌生的人群，唯一能做的緊緊的牽住父親或母親的懷里躲在他們懷里嚎啕大哭，可最后還是滿臉淚水被老師牽進(jìn)了教室。坐在座位上呆呆的望著周?chē)粋�(gè)個(gè)陌生的面孔過(guò)了許久，不只是哪位小同學(xué)突然大笑一聲打破寧?kù)o的氣氛，同學(xué)們便開(kāi)始交頭接耳的談?wù)撈饋?lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便能聽(tīng)見(jiàn)教室傳出那銀鈴般的的笑聲。我們就這樣在學(xué)前班認(rèn)識(shí)了
進(jìn)入小學(xué)，我們便開(kāi)始慢慢成長(zhǎng)。一、二年級(jí)的我們天真可愛(ài)，三、四年級(jí)的我們逍遙自在，五、六年級(jí)的我們努力奮斗，六年的努力為的就是不負(fù)父母所望，考上重點(diǎn)初中，還有高中、大學(xué)。雖然我們整日抱怨學(xué)習(xí)的壓力太重，可是我們周?chē)�有朋友，我們可以一起哭，一起笑，一起努力。
在昨天，我因?yàn)榕c一位同學(xué)發(fā)生口角，于是我們就被老師請(qǐng)進(jìn)了辦公室，老師對(duì)我們說(shuō)了一番話，我的心里頓時(shí)五味雜陳，在走出門(mén)的那一刻我終于忍不住了，爬在一個(gè)同學(xué)身上嚎啕大哭，周?chē)耐瑢W(xué)都投來(lái)關(guān)切的目光，問(wèn)我怎么了，然而我搖了搖頭一個(gè)字也不說(shuō)，其實(shí)這時(shí)候我的心里暖暖的。默默的走回了宿舍，趴在床上沉默不語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)，熄燈了，同學(xué)們都洗洗睡了，我也閉上了紅腫的眼睛慢慢的睡著了。
第二天，我仔細(xì)想了想：這六年的小學(xué)生活中，我們收獲的不僅僅是知識(shí)，還有可貴的游戲。我愛(ài)我的同學(xué)們。
友誼小學(xué)作文12
馬爾克斯說(shuō)，守信是一項(xiàng)財(cái)寶，那友情呢？“我不信佛，不信命運(yùn)，但我信友誼”對(duì)不起，羽晰，我錯(cuò)了，我不該傷了你的心。——題記
看著陳遞來(lái)的字條，看著落款的三個(gè)大字：黎羽晰。甚至連淚都不知道流�！拔也恍欧穑恍琶\(yùn)，但我信友誼”羽晰，終究還是回不去了么？對(duì)不起……
一個(gè)人走在空曠的大街上，“咦，你怎么哭了？眼睛紅紅的……”抬頭，看見(jiàn)的是她，婧。我變了，她依然沒(méi)變。依然純真的笑臉，依然那樣關(guān)心人的眼神，依然那樣小孩子似的性格。我真正的佩服了她：歲月變遷，泡沫聚散。她卻能保存著小孩子一樣的心。
“沒(méi)什么�！弊焐系拇饝�(yīng)著，心里卻早已是波濤洶涌。
“我們這算和好了嗎？”她又揚(yáng)起一個(gè)大大的笑臉。
“恩�！�
回到了家，一個(gè)人不停地刷著電腦上的信息，卻沒(méi)有她的消息。躺在床上，心里十分失落。打電話給了萌蘗。所幸的是，她并沒(méi)有說(shuō)些什么，只是靜靜地聽(tīng)著，良久，她說(shuō)了一句：“你去找她吧，真正的好朋友最終都是會(huì)和好的�！�
看著手中的信紙，落筆寫(xiě)下：如若愿意，中午來(lái)找我；如若不，叫陳來(lái)找我。想了許久，又提筆寫(xiě)下16個(gè)字：今昔何昔，青草離離；明月送君去千里，待來(lái)年，秋，風(fēng)，起。
把那句“我不信佛，不信命運(yùn)，但我信友誼�！背诒咀由�，疊成紙飛機(jī)。向窗外扔去。
夜晚，一個(gè)女孩趴在窗臺(tái)上。一個(gè)紙飛機(jī)，掉在了她的眼前，打開(kāi)一看：我不信佛，不信命運(yùn)，但我信友誼。淚水掉了下來(lái)。
友誼小學(xué)作文13
——友誼是一顆庇萌的樹(shù)這是英國(guó)作家柯?tīng)柦蚝普f(shuō)的，這句話是我感到友誼是如此的重要。
我相信大家都有朋友，不過(guò)是多少的問(wèn)題，可是你有知心真心的朋友嗎？
以前我有三個(gè)知心的好朋友，可現(xiàn)在我變成了只有兩個(gè)知心朋友的人了！可我一點(diǎn)都不后悔，因?yàn)槟菢拥呐笥芽蔁o(wú)可有。古人說(shuō)得好：害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。我沒(méi)有害人之心，我有防人之心。但我總來(lái)不防我的那四個(gè)好朋友，因?yàn)槲倚诺眠^(guò)她們。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，拿出我的錢(qián)包，想拿著10元錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)早餐吃！可我的好朋友###來(lái)找我了，錢(qián)包就放在桌子上，手里攥著10元錢(qián)出去迎接她，說(shuō)：‘你在屋里在等著點(diǎn)，我去買(mǎi)早點(diǎn)�！抛×�！我回來(lái)時(shí)看見(jiàn)她匆匆忙忙的走了，本想叫住她，可她神情慌張，騎得自行車(chē)很快，剛想張嘴叫，她就騎出了四五十米遠(yuǎn)，就沒(méi)再叫，我還替她想她有事，剛把買(mǎi)的食物放在桌子上，就發(fā)現(xiàn)桌子上的錢(qián)包沒(méi)了，心里想；錢(qián)包里的幾塊錢(qián)不算什么，可咱們這么多年的友誼就不知錢(qián)的誘惑嗎？到了明天在學(xué)校里，她不敢見(jiàn)我，見(jiàn)到我總是躲躲藏藏，這就是做賊心虛吧！我把她叫到了一個(gè)沒(méi)人的地方說(shuō)；是你偷走了我的錢(qián)包么？她卻說(shuō)是的咋地，我說(shuō)：你還這么理直氣壯。我心灰意冷了！我說(shuō)；你不要再說(shuō)了！絕交吧！她卻說(shuō)絕就絕.
我忍著沒(méi)流下淚，我一直把她當(dāng)做親姐妹看待，她卻…
這件事中讓我知道了她的“真面貌”所以我現(xiàn)在一點(diǎn)都不傷心難過(guò)，這種朋友沒(méi)有更好。
我們的不應(yīng)該不惜任何代價(jià)地去保持友誼，而從使它受到玷污。如果為了那更偉大的愛(ài)，必須犧牲友誼，那也是沒(méi)有辦法的事；不過(guò)如果能夠保持下去，那么，它就能真的達(dá)到完美的境界了。
友誼小學(xué)作文14
是什么？猶如一股春風(fēng)，吹散我心頭的陰霾？是什么？猶如一捧清泉，滋潤(rùn)我干涸的心靈？哲人微笑的說(shuō)：“是藍(lán)天”，孩童拍著手中的風(fēng)箏說(shuō)：“是風(fēng)”。而我說(shuō)是“友誼”。
記得那是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。陽(yáng)光普照著大地，放射出金色的光芒。我來(lái)到門(mén)前，伸個(gè)懶腰。微風(fēng)習(xí)習(xí)的吹來(lái)，嗯，像母親那溫暖的手，撫摸著我的額頭，好溫暖��！小草揉開(kāi)惺忪的眼睛，旁邊的大樹(shù)伯伯也醒了。我也約了朋友打羽毛球，其實(shí)也不算是朋友，應(yīng)為我們前兩天因?yàn)橐患鲁沉艘患�，吵得不可開(kāi)交。他十分高傲，什么事都不服輸，這也是我們吵架的原因。到了場(chǎng)地，我們拿著自己的“武器”，開(kāi)始了戰(zhàn)斗。
第一球，他先發(fā)，只見(jiàn)他把球一扔，用球拍用力一拍，球就像子彈一般，射了過(guò)來(lái)。我也不示弱向上一躍，一拍，球就回去了。就這樣幾個(gè)回合后，他的臉上露出一絲讓人難以察覺(jué)的微笑，他接球準(zhǔn)備向左攻擊，而球拍向右一斜。聲東擊西，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，只可惜沒(méi)接住。我又點(diǎn)灰心，可旁邊的小草為我加油，大樹(shù)為我鼓勁。我又信心百倍。反超了好幾個(gè)球。決戰(zhàn)的時(shí)刻到了，最后一個(gè)球決勝負(fù)，我們也累的氣喘吁吁。可是誰(shuí)肯休息，風(fēng)，如無(wú)數(shù)鋼針扎在臉上，痛在心里。來(lái)吧！我發(fā)球，我們誰(shuí)都不干打草驚蛇，每個(gè)球都是那么的普通，我的身體有些體力不支，球來(lái)了。我向上一躍，用出了全身的力氣，我也倒在了地上。腿狠狠地摔在了地上。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，他站在我的身邊，伸出手，說(shuō)：“你贏了”，“以前的事……”“早過(guò)去”我……“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是文天祥地選擇�！拔易詸M刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是林嗣環(huán)的選擇。而我的選擇是“友誼”。
友誼小學(xué)作文15
有人說(shuō)，友誼是溫暖人心的；有人說(shuō)，友誼是永恒的；還有人說(shuō)，友誼是堅(jiān)固無(wú)比的�？晌液完惷鞯挠颜x，卻那么不堪一擊，最后永遠(yuǎn)消逝在了那個(gè)秋天。
一個(gè)下午，我和陳明約好了拿著各自的小木船去公園玩。我倆你看看我的，我看看你的，開(kāi)心極了。陳明過(guò)于興奮，手滑了，我的小木船被摔在了地上，我生氣了，瞪大眼睛吼道：“你怎么這么不小心！”陳明愧疚地往后退了幾步，正想向我道歉，卻聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲。小木船碎了一地。我頓時(shí)怒火中燒，將她的小木船很狠地砸在地上，“從此我們各走各的，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)！”我跑著，躲開(kāi)了陳明那憂傷的目光。
從那以后，陳明見(jiàn)了我總是欲言又止，我也總是看他一眼就跑開(kāi)了。有一次，我獨(dú)自回家，看著同學(xué)們手挽著手，有說(shuō)有笑，我心里充滿了悔恨，楓葉在我眼前飄過(guò)，和陳明的回憶也浮現(xiàn)在我腦海�；氐郊遥彝幊恋奶炜眨萑肓怂枷搿岸窢�(zhēng)”：我去道歉？又不是我做錯(cuò)了事。不去道歉？可我又想挽回友誼……最終，我決定找一個(gè)合適的機(jī)會(huì)，向陳明道歉。
周二時(shí)，我得了獎(jiǎng)，手里拿著獎(jiǎng)狀，開(kāi)心極了。于是我想：時(shí)機(jī)到了！去向陳明道歉！“切！不就是得了個(gè)獎(jiǎng)嘛！瞎貓遇到死耗子，有什么得意的！”陳明邊玩筆邊自言自語(yǔ)。這刺耳的聲音卻傳入我的耳中，本來(lái)想去道歉的我不知哪來(lái)的怒火，將獎(jiǎng)狀“啪”地拍在他桌子上，惡狠狠地看著他，陳明顯然被嚇了一跳，“我……我”。我不聽(tīng)他解釋，趾高氣揚(yáng)地走了。剛才要去道歉的想法早已消失不見(jiàn)。
我和陳明徹底冷戰(zhàn)了，無(wú)論在哪兒，都像陌生人。我們倆個(gè)的友誼，連同那兩艘小木船，已經(jīng)消逝在了那個(gè)冷澀的秋天，直到現(xiàn)在，我們?cè)贈(zèng)]說(shuō)過(guò)一句話。這段消逝的友誼成了我永遠(yuǎn)的遺憾。
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