- 請(qǐng)相信友誼的力量作文 推薦度：
- 友誼的力量作文 推薦度：
- 友誼的力量作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
友誼的力量作文（通用40篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的友誼的力量作文，歡迎閱讀與收藏。
友誼的力量作文 篇1
父愛(ài)，幫助我學(xué)會(huì)勇敢；母愛(ài)，幫助我學(xué)會(huì)仁愛(ài)；同學(xué)之間的愛(ài)呢？讓我學(xué)會(huì)互相幫助。
她是一個(gè)不起眼的人，不與人交談，總是默默地坐在最后一排，輕聲讀書，寫字。很多人都不跟她玩，不與她說(shuō)話，她的存在讓大家覺(jué)得可有可無(wú)。我平常也不怎么理她。同學(xué)們這樣對(duì)待她，她也默默地承受著這一切。
有一次，我上體育課跑步的'時(shí)候，腳腕受傷了，下課的時(shí)候，我想上廁所。于是一瘸一拐地走向了廁所。突然，我覺(jué)得自己一瞬間充滿了力量。我轉(zhuǎn)頭看了一下，原來(lái)是她——那個(gè)平淡到讓我?guī)缀蹩煲浢值乃�。她用半邊身體吃力地將我的胳膊撐了起來(lái)，然后扶著我往前走。我感激地看了她一眼，感激的話涌上心頭，卻又不知如何開口。等我上完廁所后，扶著墻往外走時(shí)，發(fā)現(xiàn)她還站在那里。我疑惑地問(wèn)：“為什么你還在這呢？”她對(duì)我微微一笑：“我怕你摔了。”霎那間，如此不起眼的她，卻讓我覺(jué)得她是這么的了不起。從那時(shí)候起，我們變得越來(lái)越好，成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
同學(xué)之間，有幫助，有分享，還有快樂(lè)。而她讓我學(xué)會(huì)了即使默默無(wú)聞，即使沒(méi)有人關(guān)注，小小的身體中也能迸發(fā)出大大的能量，這或許就是友誼的力量。
友誼的力量作文 篇2
友誼的力量是一團(tuán)火苗，融化心靈的堅(jiān)冰；友誼是一劑良藥，治療受傷的心靈；友誼是……這次我明白了什么是友誼。
記得有一天，下課時(shí)我和雷雅琪把美術(shù)課畫的畫拿看
哇，你的畫真美可以借我看看嗎？雷雅琪問(wèn)我“可以到可以，但你千萬(wàn)別弄壞哦。這可是我的寶貝�！蔽矣幸恍┎环判牡陌旬嬤f給雷雅琪。她接過(guò)我的畫左看看，右看看，愛(ài)不釋手�！八弧�-”的一聲我的畫被雷雅琪不小心撕壞了。我大吃一驚：“雷雅琪，你太過(guò)分了！”雷雅琪急忙解釋道：“我，我不是故意得，是因?yàn)閯偛盼业氖只蔽乙慌�，便跟她打了起�?lái)。在爭(zhēng)執(zhí)中雷雅琪又把我的畫踩了一腳。我不管三七二十一把她的畫也踩了幾腳。頓時(shí)，雷雅琪的眼淚像斷了線的珠子一樣落了下來(lái)，頓時(shí)我的內(nèi)心十分羞愧，不時(shí)地責(zé)怪自己。
后來(lái)的幾天，雷雅琪不在找我一起上學(xué)了，不在幫我買早餐不教我寫練習(xí)題，不在和我一起回家……這使我體會(huì)到了這句話：友誼的小船說(shuō)翻就翻，要不我去跟她道歉，不行不行；這太傷我自尊心了，那還有什么辦法咧？唉……
終于，友誼的.力量讓我再也忍不住了。后來(lái)我寫了一封信夾在她的書里，想讓她原諒我，第二天，雷雅琪找我一起上學(xué)，我又驚喜又高興。她說(shuō)她看了那封信決定原諒我，我們就這樣有說(shuō)有笑的來(lái)到學(xué)校。
對(duì)！友誼是不可代替的，友誼是用金錢買不到的，友誼是不可以用任何東西來(lái)衡量的。
友誼的力量作文 篇3
友誼是一顆愛(ài)心，感化世界萬(wàn)物；友誼是一副良藥，幫你消滅病魔；友誼是一團(tuán)大火，溶化心里的堅(jiān)冰；友誼是一陣大雨，滋潤(rùn)你干渴的心田……。友誼是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的，而是靠我們?cè)O(shè)身處地替他人著想，將心比心，以心換心。
記得那是在我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)，我是我們班中年齡最小的一個(gè)，經(jīng)常被同學(xué)排擠、欺負(fù)，我的每一天都在痛苦中度過(guò)，直到那一天，我又被同學(xué)欺負(fù)，他要打我的時(shí)候，忽然沖出了一個(gè)人——-葉祺瑞。他對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“你干嘛欺負(fù)同學(xué)！”那人輕蔑地對(duì)他說(shuō)：“這不是數(shù)學(xué)科代表嗎！我欺負(fù)同學(xué)關(guān)你什么事？”他嚴(yán)肅地指著那人說(shuō)：“你要是再欺負(fù)同學(xué)，我就去告訴老師�！蹦侨艘宦牐⒖瘫阕吡�。他安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你不要整天愁眉苦臉的，帶點(diǎn)兒微笑，以后要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，不要喜歡哭，男生就該勇敢一些�！闭f(shuō)完后，他便對(duì)我做了一個(gè)鬼臉。我笑了，他也笑了。從此以后，我們便成了好朋友。
每當(dāng)我摔倒時(shí)，他總會(huì)伸出雙手扶我；每當(dāng)我不會(huì)做題時(shí)，他總會(huì)耐心教我；每當(dāng)我傷心時(shí)，他總會(huì)安慰我。
每天放學(xué)，我們都會(huì)一起到我家寫作業(yè)，每當(dāng)遇到一個(gè)人不會(huì)做的題目時(shí)，另外一個(gè)就會(huì)給其講解，而兩人都不會(huì)時(shí)，我們就會(huì)一起思考、討論。寫完作業(yè)后，我們會(huì)一起說(shuō)說(shuō)笑笑，一起玩耍。我感覺(jué)和他在一起的`時(shí)候溫暖極了。
這就是友誼的力量，讓我每天面帶微笑，更加堅(jiān)強(qiáng)。同學(xué)們，請(qǐng)相信友誼的力量吧！
友誼的力量作文 篇4
在一片茂密的大森林里，有一棵枝繁葉茂的千年榕樹。因?yàn)樗吞@可親，大家都尊敬地稱它榕樹爺爺。
榕樹爺爺日子過(guò)得很清閑，天天無(wú)憂無(wú)慮，但也很無(wú)聊。正在榕樹爺爺萬(wàn)分著急時(shí)，上溪妹妹快快樂(lè)樂(lè)地跑到這里，還親切地對(duì)榕樹爺爺說(shuō)：“您好，榕樹爺爺，讓我在這兒生活吧，我給您水分，您幫我遮住這火辣辣地太陽(yáng)�！薄昂冒�。”榕樹爺爺?shù)拿济嬲归_了。
不一會(huì)，一只活潑機(jī)靈的喜鵲嘰嘰喳喳地飛來(lái)，衣冠楚楚。它繞著榕樹爺爺飛了幾圈，落到了一條鮮花盛開、鮮果飄香的小枝上，又興奮又激動(dòng)地對(duì)榕樹爺爺說(shuō)：“敬愛(ài)的榕樹爺爺，請(qǐng)您讓我在這里做個(gè)漂亮的新家吧，我會(huì)給您捉那些可惡的蟲子呢�！薄芭�，是嗎，那太好了！”榕樹爺爺高興地說(shuō)。
這時(shí)，一只調(diào)皮機(jī)靈的兔子像大絨球一樣“滾”過(guò)來(lái)，無(wú)比激動(dòng)地向榕樹爺爺說(shuō)：“榕樹爺爺，哦親愛(ài)的榕樹爺爺，讓我在那個(gè)樹洞里美美地睡覺(jué)吧，我會(huì)給您挖那些礙事的野草。”“歡歡迎。”榕樹爺爺心里可舒服了。
榕樹爺爺眉色舞地給它們講傳奇故事，它們聽得津津有味。忽然，一陣沙沙的聲音漸漸傳來(lái)。喜鵲一聽就知道是伐木隊(duì)那令人毛骨悚然的電鋸。它們急忙商量對(duì)策。
它們依計(jì)行事：小溪妹妹搖身一變，成了一堵高高的.水墻，保護(hù)榕樹爺爺；喜鵲、兔子則去偷掉伐木隊(duì)的工具......一天下來(lái)，終于把伐木隊(duì)趕跑了。
你給予別人，別人就會(huì)幫助你，友誼的力量是無(wú)窮的。
友誼的力量作文 篇5
一天，我和我的好朋友戴捷妤吵架了。原因是：星期二上足球課的時(shí)候，我和她一起踢球。踢著踢著，我不小心踩了她一下，那時(shí)她正穿著一雙新鞋，我就連忙說(shuō)：“對(duì)不起！戴捷妤，我不是故意的。”她就白了我一眼，嘟起嘴巴，裝作沒(méi)聽見。又過(guò)了一會(huì)兒，她也故意踩了我一下，還裝作沒(méi)發(fā)生似的去踢球了。我頓時(shí)生氣了，心想：穿新鞋有什么了不起，人家是不小心嘛，又不是故意的，再說(shuō)都已經(jīng)道過(guò)歉了……
我們的座位是并在一起的'。上課的時(shí)候，我們就互不搭理，一直僵持到下課。
第二天早上，我?guī)Я藥最w糖想跟她道個(gè)歉。誰(shuí)知，她不但不領(lǐng)情，還把我的手從她的面前推開了，還說(shuō)：“干什么！你的手擋住了我的視線，你看，字都寫花了！哎，又得費(fèi)涂改帶！”她又再次把我的興致打破了。
上課了，老師讓我和戴捷妤去辦公室一起拿數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本。那天學(xué)校停電，辦公室里烏漆墨黑。那位同學(xué)天不怕，地不怕，唯獨(dú)就只怕黑。我想：機(jī)會(huì)來(lái)了，這就是和好的最佳時(shí)期。我對(duì)她說(shuō)：“別怕，有我在這兒！”她點(diǎn)點(diǎn)頭，終于鼓起勇氣闖進(jìn)了她心目中的“地獄”，不過(guò)，這“地獄”也沒(méi)有那么可怕，只用拿一下作業(yè)本就可以了。我和她把作惡本拿了出來(lái)。再?gòu)目诖锬贸隽宋乙o她的糖，接著拿起作業(yè)本向教室飛奔而去……原來(lái)她早就想跟我和好了，因此準(zhǔn)備了面包。下課的時(shí)候我和她開開心心地吃著，臉上掛著欣慰的笑容。
這就是友誼的力量，誰(shuí)也無(wú)法拆散。
友誼的力量作文 篇6
孔雀和小狗是好朋友。可是有一次，孔雀想找小狗一起去做好事。可是到了小狗家，卻發(fā)現(xiàn)小狗不在家。就問(wèn)門：“門先生，我的好朋友小狗在哪兒，您知道嗎？”門說(shuō)：“小狗去小溪邊運(yùn)水了�！笨兹概艿叫∠�，卻不見小狗的影子。孔雀問(wèn)溪水：“溪水姐姐，請(qǐng)問(wèn)我的好朋友小狗在哪兒您知道嗎？”溪水說(shuō)：“小狗么，到森林里去了�！笨兹赶蛏掷锱苋ァ５缴掷�，還是看不到小狗的影子。于是孔雀問(wèn)周圍的大樹：“大樹爺爺，您知道我的好朋友小狗在哪兒？”大樹說(shuō)：“小狗，被獵人抓走了�！笨兹赣譃榇髽洌骸澳悄佬」繁蛔サ侥膬毫藛�？”大樹說(shuō)：“你直走，再向右走到第五間屋子就知道了�！薄爸x謝了�！笨兹父吲d地說(shuō)�？兹疙樦氛业搅双C人住的地方，又發(fā)現(xiàn)了小狗。孔雀對(duì)小狗說(shuō)：“狗兄弟,你怎么了？”小狗說(shuō)：“我去小溪邊打水，打完水要回家，不小心落入了獵人的坑里。”孔雀說(shuō)：“你在這等著,我去找好朋友來(lái)救你。”說(shuō)完，孔雀急忙回森林里去找動(dòng)物們幫忙。森林里的動(dòng)物，紛紛都要幫助小狗。可是幫助小狗，怎么幫助呢？這個(gè)問(wèn)題在動(dòng)物們心中畫了一個(gè)大問(wèn)號(hào)。突然，聰明的小猴說(shuō)：“我們?cè)讷C人門前挖一個(gè)大坑，讓大象用長(zhǎng)鼻子，把獵人的房子圍住，讓獵人從房子里出來(lái)，在掉進(jìn)去，最后把小狗救出來(lái)。說(shuō)干就干。最后慢慢的`把獵人引向死亡的道路。小狗在這件事上特別感激孔雀和森林里的動(dòng)物，從那以后小狗更尊敬森林里每一只動(dòng)物。
友誼的力量作文 篇7
上了初中之后，我無(wú)數(shù)次的想問(wèn)一問(wèn)，親愛(ài)的朋友，你還記得我嗎？小學(xué)的同學(xué)，你們會(huì)因?yàn)橐呀?jīng)升入初中而不再認(rèn)識(shí)我嗎？我無(wú)從得知，但我希望我們的友誼一直都在。
我是多么希望時(shí)間能倒流到小學(xué)時(shí)代，卻又不希望。我與小學(xué)同學(xué)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的歡笑，但與現(xiàn)如今的同學(xué)不同樣也有歡聲笑語(yǔ)嗎嗎？我在內(nèi)心對(duì)自己說(shuō)，過(guò)去美好的回憶就讓它過(guò)去吧，讓我們勇敢的迎接未來(lái)。
但是我想他們又何嘗不是想回到過(guò)去？語(yǔ)文沒(méi)有過(guò)關(guān)，我被老師留在三班，有幾個(gè)小學(xué)的同學(xué)路過(guò)三班，那些小學(xué)同學(xué)還是像以前那樣叫住我：“碩洋，又沒(méi)過(guò)關(guān)�！蔽倚χ卮鸬溃骸鞍Γ瑳](méi)過(guò)關(guān)�！薄澳悄憧梢佑桶。 卑橹倪�是那個(gè)熟悉的握拳加油動(dòng)作。
那一瞬間，我感覺(jué)到友誼一直都在，雖然以后可能會(huì)有更多人的名字會(huì)忘記，我們至少還會(huì)記住彼此的臉龐吧。不忘老朋友，結(jié)識(shí)新朋友，這可能也是一種成長(zhǎng)吧！
能感覺(jué)到，我把自己圈在了一種不讓自己與別人相識(shí)的狹隘的友誼當(dāng)中，既然進(jìn)入了一個(gè)新的集體，就應(yīng)該將自己融入這個(gè)集體，而不是，與集體脫離，或許因?yàn)槲沂且粋�(gè)不顧自信的.人吧！
結(jié)識(shí)新的朋友并不代表忘卻過(guò)去，過(guò)去的要銘記在心，同時(shí)也要融入新的集體，結(jié)識(shí)新的伙伴。愿所有的朋友，友誼都能地久天長(zhǎng)。
其實(shí)，友誼一直都在。
友誼的力量作文 篇8
有人說(shuō)過(guò)：“友誼的力量是無(wú)法估計(jì)的�！睂�(duì)于這一觀點(diǎn)，我十分的贊同，因?yàn)橛颜x在我心目中占著最重要的位置。
記得有一次，下午學(xué)校放學(xué)時(shí)毫無(wú)預(yù)兆的下起了傾盆大雨，而我剛好沒(méi)有帶雨傘出來(lái)，我只好坐在學(xué)校風(fēng)雨球場(chǎng)的長(zhǎng)椅上，等待著雨停下來(lái)。等了好一會(huì)兒，已經(jīng)下午5點(diǎn)了，雨不但沒(méi)有停，而且還下得更大了�？粗切⿹沃鴤惚桓改附幼叩男W(xué)生們，我心中不由得生出了一份著急感。這時(shí)，我的好朋友葉同學(xué)拿著他自己的雨傘走到了我的`面前，看見我沒(méi)有帶雨傘，微微的笑了笑，說(shuō)：“我送你回去吧�！蔽衣牭竭@句話，心中仿佛有一股暖流經(jīng)過(guò)，在這寒冷的天氣給予我的身體，心靈溫暖，我不好意思的說(shuō)：“那就麻煩你了�！彼p輕地把我從椅子上拉起來(lái)，撐開自己的雨傘，對(duì)我說(shuō)：“跟我嘛，不要那么客氣�！闭f(shuō)完，他就撐起雨傘帶著我走進(jìn)了雨里。在雨中行走了一會(huì)兒，我們到我家樓下了。他關(guān)了傘，這時(shí)我無(wú)意間看見他的衣服全濕透了，再看看我的衣服，沒(méi)有一滴雨滴，我頓時(shí)明白了是怎么回事，我咬著嘴唇，心中很是溫暖。他對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在上去吧，明天見，拜拜�！蔽腋兄x著回答了短短的一句：“拜拜，今天謝謝你�！蔽艺f(shuō)完后，他就走進(jìn)了風(fēng)里雨里。
在此事之后，我更加相信了友誼是非常強(qiáng)大的，可以開下一片無(wú)雨的天空。友誼之傘驗(yàn)證庇護(hù)著我，讓我免受風(fēng)雨的摧殘。
友誼的力量作文 篇9
對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，朋友是最重要的人。我從小就最珍視友誼。
這是我的親身經(jīng)歷：半年前，我轉(zhuǎn)到了其他學(xué)校。在那所學(xué)校我的生活幾乎被作業(yè)所充滿了。肚子里有數(shù)不清的郁悶事，卻沒(méi)有一個(gè)可以知心的朋友去訴說(shuō)。我的父母不理解我，他們盡管努力讓我開心，可是我卻還是樂(lè)不起來(lái)，而且他們只能令我愈加悲傷。我沒(méi)有任何朋友，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不思念著我的老朋友們，我那無(wú)盡的痛苦沒(méi)有人訴說(shuō)，只有我的小狗趴在我的身上仿佛在聆聽我內(nèi)心的訴說(shuō)，為我?guī)?lái)一絲溫暖，一絲安慰。那所學(xué)校雖然有整潔的校舍和講課一絲不茍的教師，但我無(wú)法接受。我的心始終停留在我自己的學(xué)校，并且被深深的套住，永遠(yuǎn)也解不開……
后來(lái)，在我歷盡千辛萬(wàn)苦回到我的母校后，我的朋友們一下子向我擁來(lái)�？粗麄兡且粡垙埿δ槪怯H愛(ài)的校舍，心中不禁涌起一股暖流，我不由自主的喊出那最平凡卻又是最親切、最溫馨的四個(gè)字：我回來(lái)了！
此刻，我覺(jué)得我是這個(gè)世上最快樂(lè)、最幸福的人。我回到了充滿友誼的七年二班，又重新過(guò)起了昔日活力十足的`快樂(lè)生活：和親愛(ài)的同學(xué)們、老師們?cè)谝黄�；和榮昊激烈的競(jìng)爭(zhēng)考試成績(jī)，和韓宗軒悠閑的分享零食，和刑昱臻快樂(lè)的暢談漫畫……
人生的畫筆啊，只要稍稍沾上友誼的顏料，就會(huì)渲染出世界上最美麗的顏色；七彩的世界，也因?yàn)橛辛擞颜x，所以才能讓我們一起放聲歡笑。友誼是最珍貴的，我愛(ài)這充滿友誼的班級(jí)，我愛(ài)這充滿友誼的學(xué)校。
友誼的力量作文 篇10
友誼是一種愛(ài)，它影響著世界上的萬(wàn)物。友誼是幫助您根除疾病的良藥；友誼是使你心中的冰融化的烈火。友誼是一場(chǎng)大雨，滋養(yǎng)著您的渴慕之心……友誼無(wú)法用金錢來(lái)衡量，但這取決于我們將自己視為他人的考慮因素，將我們的心與我們的.心進(jìn)行比較，并改變我們的心。
我記得那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)，我是我們班上最年輕的一個(gè)。我經(jīng)常被同學(xué)擠走和欺負(fù)。直到那天，我每天都在痛苦中度過(guò)。我的同學(xué)在欺負(fù)。當(dāng)他要打我時(shí)，他突然沖出某人-葉啟瑞。他對(duì)那個(gè)男人說(shuō)：“你為什么要欺負(fù)你的同學(xué)！”那個(gè)男人輕蔑地對(duì)他說(shuō)：“這不是數(shù)學(xué)代表！欺負(fù)同學(xué)是我的事嗎？”他莊嚴(yán)地指著那個(gè)男人，說(shuō)：“你，如果我再次欺負(fù)同學(xué)，我會(huì)告訴老師�！痹撃凶勇牭较⒑罅⒓措x開。他安慰我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不要整天皺著眉頭，微笑一點(diǎn)，以后要堅(jiān)強(qiáng)，不要哭，男孩應(yīng)該勇敢。”之后，他對(duì)我做了個(gè)鬼臉。我笑了，他也笑了。從那時(shí)起，我們成為好朋友。
每當(dāng)我跌倒時(shí)，他都會(huì)伸出雙手幫助我。每當(dāng)我無(wú)法解決問(wèn)題時(shí)，他總是會(huì)耐心地教我。每當(dāng)我難過(guò)時(shí)，他總是會(huì)安慰我。
每天放學(xué)后，我們都會(huì)來(lái)我家一起做作業(yè)。每當(dāng)我們遇到一個(gè)人無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)，另一人將予以解釋，而當(dāng)他們兩個(gè)都做不到時(shí)，我們將一起思考和討論。完成作業(yè)后，我們會(huì)一起聊天，一起笑，一起玩。當(dāng)我和他在一起時(shí)，我感到非常溫暖。
這就是友誼的力量，它使我每天微笑并變得更加堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)生們，請(qǐng)相信友誼的力量！
友誼的力量作文 篇11
“嘀！嘀！嘀……”操場(chǎng)上，我校足球隊(duì)正在熱火朝天地訓(xùn)練。
“那個(gè)球傳給我肯定能進(jìn)！”
“當(dāng)時(shí)我沒(méi)有看見你……”
“我不停向你繞手你沒(méi)看見？不可能！”
“我，我，我……不想傳給你咋地！”
我們班的兩個(gè)足球主力——小明和小剛，站在跑道邊上推推搡搡。原來(lái)剛剛的模擬比賽中，小剛沒(méi)有在最佳時(shí)機(jī)將球踢給小明，最終導(dǎo)致失去了一分，就這樣，他們吵了快十分鐘了。
“眼看就要比賽了，還在內(nèi)斗！”教練勸說(shuō)無(wú)效后搖搖頭走了。
時(shí)間一天天過(guò)去，比賽的日子很快就到了。我校全隊(duì)人馬經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，終于打到第二名。接下來(lái)，他們就要和一個(gè)實(shí)力強(qiáng)勁的隊(duì)伍奪冠了。
比賽進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)，兩隊(duì)的'比分為2：2。球場(chǎng)上，所有的人都精疲力盡，我校隊(duì)員唯有小剛、小明和一個(gè)名叫小李的人還沖在最前面。其中，小李的球技最高，踢進(jìn)球的勝算最大。
球又傳到了小剛腳下，對(duì)方球員死死圍住小李，小明瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)搶占了一個(gè)踢球的最佳位置，他望向小剛，小剛帶著球奔跑，眼睛望向正被對(duì)方球員嚴(yán)防死守的小李。小明剛剛還焦急地望向小剛的眼神黯淡下來(lái)，他認(rèn)為小剛還在生氣，是不會(huì)將球傳給他的。正當(dāng)他要放棄時(shí)，球竟然沿著一個(gè)漂亮的弧線飛向了他，原來(lái)小剛是明修棧道暗度陳倉(cāng)，故意麻痹對(duì)方。小明接到球后的既感動(dòng)又興奮，使出吃奶的勁一下子將球踢了進(jìn)去。
“球進(jìn)了！”周圍的觀眾都站起來(lái)為小明鼓掌，小明十分開心，他一把抱住了小剛，他倆又和好了。
友誼的力量作文 篇12
在充滿笑聲的動(dòng)物學(xué)校里，一只小兔子卻一直被憂郁埋沒(méi)著。
原來(lái)啊，這只小兔摔壞了同班同學(xué)小松鼠的筆盒，可小松鼠卻還不知道。不過(guò)小松鼠大方得很，即使他知道了小兔摔壞了他的筆盒也不會(huì)在意的，小兔害怕的是其他同學(xué)的`竊竊私語(yǔ)�？墒钱吘故且粋�(gè)筆盒啊，不小的東西，讓小松鼠的家長(zhǎng)知道了，一定會(huì)要小兔賠錢的。到時(shí)小兔賠了一筆錢還不說(shuō)，說(shuō)不定還會(huì)挨媽媽的一頓臭罵。想到這些，小兔不由得顫抖了一下身體。一整天，一向活潑可愛(ài)的小兔都沒(méi)說(shuō)一句話，就是因?yàn)檫@個(gè)心結(jié)。
當(dāng)時(shí)小兔只是想著能拖一天是一天�？墒羌埌蛔』�，如果不向小松鼠承認(rèn)并賠錢的話，這個(gè)心結(jié)不但永遠(yuǎn)不會(huì)打開，而且還會(huì)越綁越緊。但小兔根本就沒(méi)有想到這么多。
又是一個(gè)下午。小兔下了決心，想去向小松鼠認(rèn)錯(cuò)。但是禍不單行，小兔正準(zhǔn)備走向小松鼠的位置上時(shí)，小松鼠發(fā)現(xiàn)筆盒壞了，小兔的臉立馬紅了。小松鼠沒(méi)有責(zé)怪小兔，而是走過(guò)去，拉住小兔的手，親切地說(shuō)到：“沒(méi)關(guān)系，我再買一個(gè)就是了，我們的友誼不會(huì)被一個(gè)小小的筆盒捅破的。以后我們還是好朋友！”霎時(shí)間，全班都在為小松鼠的善良大方鼓掌。
小兔聽了，心里涌上了一股友誼的暖流。
友誼的力量作文 篇13
友誼就在我們身邊，它能在無(wú)形中給我們力量。
記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加完跳遠(yuǎn)比賽，正和王喬誼她們分享比賽后的經(jīng)驗(yàn)和技巧，老師卻忽然走過(guò)來(lái)，叫我去參加女子800米跑步比賽。
我感到無(wú)奈，站在跑道上的我猶如一只孤零零的小鳥，可憐巴巴地眺望著遠(yuǎn)處的終點(diǎn)。這時(shí)，我突然在人群她——王喬誼，她正朝我疾步走來(lái)，大老遠(yuǎn)就對(duì)著我喊：“不要怕，你一定會(huì)成功的！”微風(fēng)拂過(guò)，我整個(gè)人打了個(gè)冷戰(zhàn)，但內(nèi)心卻是熱乎乎的。只有我知道，這股信心源于王喬誼對(duì)我的鼓勵(lì)。
發(fā)令槍響起，我像離弦的箭一般飛奔向前，原以為我是孤軍奮戰(zhàn)，沒(méi)想到王喬誼一直在我旁邊緊追不舍，她一邊奔跑一邊鼓勵(lì)我：“加油，你一定能行，一定會(huì)成功的！”此時(shí)其他同學(xué)的.加油吶喊聲仿佛已經(jīng)不存在了，只有王喬誼的聲音在我耳畔一直回蕩著，它支起了我心中的信心大廈。秋風(fēng)掃著地上泛黃的落葉，卻將我的心高高托起，我感到有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛注視著我。我一定要贏！頓時(shí)，我感到全身充滿了動(dòng)力。我腳下生風(fēng)，一下子超過(guò)了好幾名選手，王喬誼的聲音還縈繞在耳畔，鼓舞著我，我能行！還有半圈，近了，近了，終點(diǎn)就在眼前，我竭力沖刺。終于，過(guò)線了！我獲得了第二名的好成績(jī)。
通過(guò)這件事，我懂得了友誼的力量，它能讓灰心的人重新振作起來(lái)，修筑起人們心中的信心大廈！
友誼的力量作文 篇14
她，個(gè)子高高的，梳著麻花辨，比同年級(jí)的女生都要高，長(zhǎng)相雖然沒(méi)什么特別，但卻有一顆金子般的心，她就是我的黃琪瑤。
作為好朋友我們倆當(dāng)然會(huì)有很多的共同愛(ài)好，比如我們都喜歡k歌，喜歡tfboys，喜歡逛街……而且經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的相處，我們倆也是非常的有默契，好多事只用一個(gè)眼神就能知道對(duì)方的想法。
記得有一次，我們帶著閃光牛角去中天街體驗(yàn)生活，打算將掙的錢捐給一個(gè)得白血病的小朋友，我們開始賣沒(méi)多久，就看到一個(gè)小女孩走到我面前，我立馬開始介紹我們的商品，她把玩了一會(huì)后對(duì)我說(shuō)：“謝謝大姐姐，我家有好多”然后頭也不回地就走了，這時(shí)的黃同學(xué)正在交易她的第一單。
過(guò)了一會(huì)兒，一位老奶奶帶著孫子走來(lái)，小男孩對(duì)我們的牛角愛(ài)不釋手，可老人卻冰冷的說(shuō)：“你考了一百分，我就給你買”小男孩耷拉著頭，跟著奶奶走了。我接二連三的被打擊，實(shí)在不愿意再開口了，黃琪瑤好像看出了我的.心思，來(lái)向我傳授她的銷售經(jīng)驗(yàn)，讓我知道原來(lái)賣東西也是一件不容易的事。
最后我在黃琪瑤的鼓勵(lì)下攔住了一對(duì)情侶，給他們說(shuō)明我們所掙的錢是為了捐給一個(gè)白血病小朋友，那個(gè)男生毫不猶豫地從荷包里拿出20元對(duì)我：“不用找了，多的錢就算我捐的吧”我接過(guò)錢連聲說(shuō)：“謝謝”就這樣我做完了人生的第一筆生意。我知道如果沒(méi)有黃琪瑤的鼓勵(lì)我一定會(huì)放棄。
我相信，我未來(lái)的人生道路上將會(huì)遇到很多很多的難題，但有了友誼的力量，就一定能一一克服。
友誼的力量作文 篇15
��！這美好的回憶�；貞浭侨松蠲篮玫纳�，我們想出吃、喝，就想不出一次成長(zhǎng)的`感受嗎？讓我們從無(wú)窮的大腦中去尋找一次成長(zhǎng)的感受吧！有一次，我們?nèi)⒓油卣褂?xùn)練。
第一個(gè)項(xiàng)目：雙人背夾球。規(guī)則是：兩個(gè)人背對(duì)背，把一個(gè)氣球夾在中間，然后比誰(shuí)先走到對(duì)面。教練用秒表計(jì)時(shí)，誰(shuí)用的時(shí)間最短，誰(shuí)就獲勝。不久，比賽開始了，看著第一組，前面速度如閃電一般，但是……后面就不怎么行了。我們都在努力的加油，發(fā)奮比賽，其中還夾雜著一些嘻嘻哈哈的笑聲，不久，就輪到了我。我們這組氣勢(shì)洶洶，一個(gè)箭步上去，氣球夾在我倆的背中間。我們很默契的走著，大步流星地一步接一步，汗也從頭發(fā)里流出。很快，比賽結(jié)束了。��？no！不！為什么！我們失敗了，居然讓第一隊(duì)贏了。
后面的比賽很有意思，有坐地起身、三人兩足、摸石頭過(guò)河。對(duì)我來(lái)說(shuō)，最刺激的還是“巨人梯”。規(guī)則很簡(jiǎn)單，一根根爬上梯子。但是做起來(lái)卻很難，我不想爬，但是最后還是被拉了上去。我心驚膽戰(zhàn)德爬了上去，我有個(gè)這樣的隊(duì)友，他個(gè)子高，所以讓他先上，我用力把他推上去。他上去了，我怎么辦呢？哈哈！用教官教我們的“老虎扣”，他也把我拉了上去。我們反復(fù)用這種方法，最后終于完成任務(wù)了，我趕緊從這“巨人梯”上跳了下來(lái)。
我從這次拓展訓(xùn)練中學(xué)到了友誼及合作，我認(rèn)為我很棒！
友誼的力量作文 篇16
人間處處有真情，有一種愛(ài)輕如鴻毛，但又如雪中送炭給人以溫暖和感動(dòng)。——題記
還記得那是一個(gè)明媚的清晨，浸著露水的花引得蝶飛蜂舞。一年級(jí)的我們帶著稚嫩的容顏踏進(jìn)了一個(gè)新的天地，小小的課桌，大大的黑板，嶄新的面貌，這里的一切都在吸引著我們。就在這里，我遇到了一個(gè)令我終身珍視的朋友和那如冬陽(yáng)般浸著縷縷清新與溫暖的友誼。
拾起地上的成績(jī)單，本以自信滿滿的我卻不禁傻了眼，總是最優(yōu)秀的我遇到了敵手啊，我想。在新學(xué)期的文學(xué)社，我和她的名字同時(shí)出現(xiàn)在展板上，心中不服的我頓時(shí)惱火起來(lái)，不禁想要挑事示威。在英語(yǔ)課上，我與她爭(zhēng)吵起來(lái)，不覺(jué)打翻了桌上的墨水瓶，藍(lán)色的水濺落，在她潔白的裙角涌起“云海�！彼嬷樑艹鋈ィＯ麦@的慌亂的我呆在原地。我不服氣，索性坐著大哭起來(lái)，卻全然不知兩人的隔閡卻越來(lái)越沉重了。
八月，桂花的花瓣伴著金色的夕陽(yáng)如雨絲滑落，南飛的大雁在天空劃滿傷痕，我一個(gè)人靜靜地走在空無(wú)一人的操場(chǎng)上，心中惆悵難言，畢業(yè)的最后一天，我望著她遠(yuǎn)去的背影，卻再也沒(méi)有勇氣追上那塵封了六年的傷痕。
課外的文學(xué)社，轉(zhuǎn)角的重逢將我們的友誼重燃，但初二的`開始，使我們又難以見面。在郵箱中，我驚異地發(fā)現(xiàn)充滿回憶的地址又再次發(fā)來(lái)郵件，頓時(shí)，無(wú)數(shù)回憶連結(jié)，如秋日般的落葉紛飛沓來(lái)：那年夏天我們?cè)诓賵?chǎng)上躍動(dòng)的身影，那天英語(yǔ)課的爭(zhēng)吵和那浸滿墨水的裙角，六年前的大雨你伸來(lái)的雨傘。全然不知，淚已悄悄滑落，浸濕了眼角，滴落在六年后秋日凋落的桂花瓣上，滴落在我記憶的長(zhǎng)河里，泛起陣陣漣漪。
回憶重啟，手中的筆在茫茫的人生長(zhǎng)河中書寫一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的足跡。
原來(lái)，這世上，還有這樣一種神奇的力量，給人以?shī)^進(jìn)和前行的勇氣——友誼。
友誼的力量作文 篇17
友誼，其實(shí)很簡(jiǎn)單。—題記
活在這個(gè)世上，為的是友誼。至少我是這么認(rèn)為的。生活就是一張沒(méi)有染色的畫。染色的筆就是多彩的友誼；泥土開始只是一片黑，點(diǎn)綴的是那綠色的友誼。
當(dāng)我們傷心的時(shí)候，朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨(dú)自流淚的時(shí)候，朋友能讓我們心情愉快。這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑，只是友誼，很簡(jiǎn)單而又難以琢磨的友誼。友誼擁有神奇的力量，都使我們?yōu)橹鸷�。友情，喝的是功夫茶，品的是茶道！朋友像香茗，讓人沉淀，使人�?jiān)強(qiáng)；朋友是生-命中永久的財(cái)富，真誠(chéng)不可褻瀆。適量的茶碰到適合自己的水，茶水又碰到適合自己的人，這茶、水、人因緣而得以相逢，才使喝茶的時(shí)候給人的一種感悟就是這樣一種一直以為自己可以不帶走一片云彩，還是在絕望時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己手中仍舊緊緊抓著云彩的尾巴。
開放在水中的蓮，總是盡力讓水中的倒影看起來(lái)更加的完美，只是孤獨(dú)的感受讓再怎樣完美都還是有遺憾。神情的憔悴總會(huì)在隱約中透露，仿佛是種魔力。
孤獨(dú)，雖然每個(gè)人都是獨(dú)自的個(gè)人生沒(méi)有缺憾朋友當(dāng)然不是玻璃做的，但是有許多人總是把朋友當(dāng)做玻璃，小心翼翼，恐怕把朋友碰壞了。
所以有時(shí)候，明明對(duì)朋友很不滿，卻也不敢表達(dá)出來(lái)。害怕一旦表達(dá)了不滿，就會(huì)發(fā)生沖突；一旦發(fā)生沖突，就會(huì)傷害感情；一旦傷害感情，就會(huì)失去這個(gè)朋友，為了一件小事失去一個(gè)朋友，一只名叫威伯的小豬和一只名叫夏洛的蜘蛛成為朋友。小豬未來(lái)的命運(yùn)是成為圣誕節(jié)時(shí)的盤中大餐，這個(gè)悲涼的結(jié)果讓威伯心驚膽寒。它也曾嘗試過(guò)逃跑，但它畢竟只是一只豬�？此泼煨〉南穆鍏s說(shuō)：“讓我來(lái)幫你。”于是夏洛用它的網(wǎng)在豬棚中織出“好豬”，“查克曼的好豬”等字樣，那些總是想看到你，也總是愿意接到你打來(lái)的電話，可以跟你無(wú)拘無(wú)束地?cái)⑹鲎约旱墓适拢瑓s從來(lái)沒(méi)有想過(guò)把自己的生命跟你聯(lián)系在一起。為你的憂愁而擔(dān)心，為你的滿足而喜悅，為你想要的一本書經(jīng)常去逛書店，為你突然患上感冒而焦急，卻從未考慮讓自己介入到你的命運(yùn)轉(zhuǎn)折當(dāng)中。友誼可以促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)朋友間存在競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，應(yīng)互幫互助，共同進(jìn)步，這才是真正友誼地體現(xiàn)。
若兩個(gè)人因競(jìng)爭(zhēng)而反目成仇，互相利用，互相陷害，那么他們二人絕對(duì)不是朋友，存在的也不是真正的友誼。如果因競(jìng)爭(zhēng)而失去了友誼，那么他所失去的遠(yuǎn)比得到的多。
朋友間友誼的見證友情是很微妙的一種東西，我曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)這么一句話朋友是拿來(lái)出賣的我覺(jué)著說(shuō)這句話的人一定是受到了朋友所帶來(lái)的很大的打擊、傷害。
我應(yīng)該說(shuō)是相信友誼，至少在此時(shí)此刻我是很相信友誼的。朋友就像是你生命中的一盞燈，在你最需要溫暖的時(shí)候給你送來(lái)溫暖···俗話說(shuō)，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒(méi)有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，就會(huì)感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼，是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂(lè)，使人向前……人生的財(cái)富是無(wú)窮無(wú)盡的，但真正的財(cái)富是什么呢？是金錢？是權(quán)勢(shì)？不是，是友誼。不知哪個(gè)哲人說(shuō)過(guò)：“財(cái)富不是真正的朋友，朋友才是永久的財(cái)富�！迸笥�，當(dāng)你知道朋友的價(jià)值時(shí)，就別太在意朋友之間的瑣事，你應(yīng)該知道：友誼不在一時(shí)，而在平時(shí)；不憑年齡，而憑心靈。朋友，別太在意，讓我們攜手望著美麗的`朝陽(yáng)，共同奮斗吧！友誼是一抹彩虹，染飾我們的生活：友誼是一盞明燈，照徹我們的靈魂；友誼是一泓清泉，
潤(rùn)澤我們的生命；友誼是一座火爐，溫暖我們的人生。由此，對(duì)培根那句“缺乏真正的朋友乃是最純粹可憐的孤獨(dú)；沒(méi)有友誼則斯世不過(guò)是一片荒野”的名言深表贊同；我珍視友誼，并盡力遵循別別林斯基的見解：“真正的友誼并不是互相要求什么，而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事”；我更感念友誼，感念友誼讓我們盡享著“由智慧帶來(lái)的一切幸福之中最重要的幸�！�。只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。視友誼為交易者，既不可能產(chǎn)生真正的友誼，更是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的，它害人又害己。
是的，“友誼把人與人的心靈結(jié)合在一起，由于這種，友誼是溫柔甜蜜的”。讓我們心懷著對(duì)友誼的一腔感念之情，去贏取并收獲更多的淳美的友誼吧！友誼是一抹彩虹，染飾我們的生活：友誼是一盞明燈，照徹我們的靈魂；友誼是一泓清泉，潤(rùn)澤我們的生命；友誼是一座火爐，溫暖我們的人生。
友誼的力量作文 篇18
每個(gè)人都有自己最信賴的朋友，他在你需要時(shí)伸出援手，一個(gè)關(guān)心的眼神，一句關(guān)切的問(wèn)候，帶給人溫暖，感動(dòng)且難忘。
那天下課鈴聲剛響，我和同學(xué)們就像被囚禁許久的鳥兒一般飛出了教室，來(lái)到了操場(chǎng)上。雖然頭頂上的太陽(yáng)正熱辣辣地照著我們，也阻擋不了同學(xué)們一起撒歡兒的熱情。我們被暴烈的陽(yáng)光曬得汗流浹背，卻還是玩兒得不亦樂(lè)乎。
突然，什么東西絆了我一下，我瞬間摔了個(gè)四仰八叉，腿上傳來(lái)一陣火辣辣的刺痛。我低頭一看，原來(lái)小腿被石子兒劃了好大一道傷口，已經(jīng)開始流血了。我想站起來(lái)，卻疼得使不上勁兒。這時(shí)，上課鈴響了，同學(xué)們都一窩蜂地往教室走去，只留下我一個(gè)人孤零零地坐在地上，又難過(guò)又無(wú)助。
正在這時(shí)，我聽到身旁傳來(lái)急切的腳步聲，抬頭看見我的好朋友——趙健宇正氣喘吁吁地向我跑來(lái)，他不由分說(shuō)地抬起我的胳膊，將我背了起來(lái)，大步向醫(yī)務(wù)室走去。豆大的汗珠順著他的臉頰不停往下流，伴隨著他微微有些顫抖的'腳步和沉重的呼吸聲，一顆顆砸在地上。到了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)很快幫我清理了傷口。趙健宇連汗都顧不上擦，又馬不停蹄地背著我回到了教室，他小心翼翼地扶著我坐下，低聲說(shuō)了句“別碰水”便匆忙回到自己的座位，我連一句“謝謝”都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。
每次想到這件事感動(dòng)都會(huì)油然而生�；蛟S對(duì)健宇來(lái)講，這是一件微不足道的小事，但這溫暖卻帶給我無(wú)窮無(wú)盡的溫暖力量!
友誼的力量作文 篇19
這兩天學(xué)校開達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都摩拳擦掌，躍躍欲試，友誼的力量�？晌┆�(dú)平時(shí)活潑好動(dòng)的李耀真一人愁眉苦臉，好像有什么心事。我關(guān)切地問(wèn)：“怎么啦？李耀真，這可不像平時(shí)的你呀。有什么事說(shuō)出來(lái)，哥們兒幫你解決�！薄笆茄�，是呀！”許多同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，說(shuō)道�！拔摇摇薄笆裁次椅椅�，說(shuō)吧！”在同學(xué)們的催促下，李耀真來(lái)了個(gè)竹筒倒豆子。原來(lái)，他體育其他方面都不錯(cuò)，可立定跳遠(yuǎn)怎么也過(guò)不了關(guān)，使足了勁兒也就跳個(gè)１.６米左右，可要達(dá)標(biāo)，至少也得跳１７５米才行。
“原來(lái)如此！沒(méi)關(guān)系，我們幫你！”我一拍胸脯說(shuō)道。這個(gè)“我們”當(dāng)然是指全體男同胞們�！澳苄袉幔狂R上就要考試了�！崩钜鎿�(dān)心地問(wèn)�！皼](méi)問(wèn)題，臨陣磨槍，不快也光嘛！”
說(shuō)干就干，我畫好１．７５米的線段，同學(xué)們紛紛向李耀真?zhèn)魇谔h(yuǎn)的秘訣：什么“胸口憋上一口氣”呀，“小腿猛一用力”呀……聽起來(lái)倒有點(diǎn)像武俠片里的“神腿功”的口訣心法�！靶欣�！行啦！”我拉開那些傳授口訣的師傅們，說(shuō)道：“來(lái)點(diǎn)實(shí)的吧，光在這兒說(shuō)算什么！”于是，我又請(qǐng)“跳遠(yuǎn)健將”張爽來(lái)作示范，只見張爽輕輕一跳，嘿，跳了個(gè)２保常泵椎某級(jí)遠(yuǎn)。我對(duì)看得目瞪口呆的李耀真說(shuō)：“看見了吧，力，要往這兒用！”我指了指他的小腿，又說(shuō)道：“關(guān)鍵還在于要有爆發(fā)力，猛地來(lái)一下子，跳個(gè)１保福泵卓隙沒(méi)問(wèn)題！”
李耀真認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)了好幾遍，同學(xué)們看后，有的說(shuō)：“膝蓋沒(méi)彎下去�！庇械恼f(shuō)：“手臂沒(méi)甩起來(lái)！”……李耀真一下子聽到那么多的批評(píng)，有點(diǎn)喪氣了，說(shuō)：“算了吧，大不了不及格，不練了，反正我也練不好，小學(xué)生作文《友誼的力量》。”說(shuō)著，便一屁股坐在地上。我忙說(shuō)：“那可不行！不就幾句批評(píng)嗎？怕什么？只要用心練，一定能跳好！再說(shuō)了，你弄個(gè)不及格，給班集體也抹了黑�！�
不知道是我的鼓勵(lì)還是班集體的'榮譽(yù)感激發(fā)了他頑強(qiáng)的斗志。他又站了起來(lái)，說(shuō)：“對(duì)，你說(shuō)得對(duì)！我們?cè)倬�！”李耀真說(shuō)著，便又專心練起來(lái)。只見李耀真彎曲膝蓋，雙腿微微叉開，甩動(dòng)雙臂，猛地發(fā)出一聲吶喊：“嘿！”一下子跳過(guò)了１保罰得椎拇銼晗摺
“��！我成功了！”李耀真又蹦又跳，激動(dòng)地說(shuō)道。我們男生一下子全跑過(guò)來(lái)，緊緊地抱在一起，共同分享著李耀真用汗水換來(lái)的喜悅。
測(cè)試那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都順利地通過(guò)了達(dá)標(biāo)底線，被評(píng)為優(yōu)秀班集體。你知道其中的秘訣嗎？那就是友情的力量！
友誼的力量作文 篇20
人的一生會(huì)結(jié)識(shí)非常重要的人：家人、同學(xué)和朋友！我猜陪伴你最久的是你的朋友，朋友在一起幾乎每時(shí)每刻都很快樂(lè)。
在我腦海里有一件讓我忘不了的事：在一天傍晚，我和朋友們?cè)跇巧贤妫业呐笥汛迚?mèng)宇調(diào)皮，用一顆小石子扔下樓去，不小心砸到別家的孩子。后來(lái)孩子家長(zhǎng)來(lái)到這里找崔夢(mèng)宇。我們下去，爺爺問(wèn)我倆誰(shuí)砸的，我們都不出聲。等爺爺再問(wèn)我們一遍，我們都說(shuō)沒(méi)砸。可爺爺卻讓我跪在那，我不肯，爺爺氣得脫下鞋要打我，我冤枉地說(shuō)：“不是我砸的�！彼麉s不分青紅皂白：“是不是你砸的都得跪下！”他拿著鞋向我走來(lái)，我轉(zhuǎn)身就跑。
我躲在一個(gè)公園里委屈地哭了起來(lái)。突然遠(yuǎn)處傳來(lái)“孫明宇”的叫聲，我連忙躲起來(lái)。天慢慢變暗，我還在躲著不肯回家。忽然一只手從后面拉住了我，我回頭一拳打了上去，才發(fā)現(xiàn)是崔夢(mèng)宇，他起來(lái)后說(shuō)：“孫明宇，對(duì)不起！我早知道就說(shuō)是我砸的了，你趕快回家吧！”“憑什么，爺爺他不搞清楚事情就讓我跪下�！焙髞�(lái)我和他從后門走出公園，準(zhǔn)備去他奶奶家玩一會(huì)。可是回去的路上遇上了我的'哥哥，我就被他“逮”回家了。
回到家，朋友們一直為我求情、作證，這樣我就不用被爺爺打了。友情，讓我免受皮肉之苦。
過(guò)年時(shí)我和伙伴都有了壓歲錢，使用壓歲錢一人買了一把玩具槍。后來(lái)我們上樓找“獵物”，發(fā)現(xiàn)對(duì)面樓上有鴿子，就用槍打鴿子，后來(lái)被鴿子的主人發(fā)現(xiàn)了，罵了我們一頓。
爺爺知道了就罰我把家里的磚頭全部都搬到地里，搬不完不準(zhǔn)吃飯。不知搬了多久，磚頭還是有很多。突然我發(fā)現(xiàn)磚頭越來(lái)越少了，以為我自己搬的。后來(lái)才知道是小伙伴們不想讓我獨(dú)自受罰，默默地幫我搬。友情，讓我免受搬磚之苦。
朋友在你傷心時(shí)可以安慰你；他們快樂(lè)時(shí)也會(huì)分享給你，這就是友情的力量。
友誼的力量作文 篇21
成長(zhǎng)的路上，我們都會(huì)擁有許多朋友。俗話說(shuō)得好“朋友多了路好走�！绷钗腋吲d的，我有一個(gè)交心的朋友。困難時(shí)，給予我鼓勵(lì)。開心時(shí)，兩人一起哈哈大笑。這樣真摯的友誼，能給我很大的動(dòng)力。
記得在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，老師推薦我去參加跳遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)，我整個(gè)人都不好了，心想：跳遠(yuǎn)是不是立定跳遠(yuǎn)？如果我拿了最后一名同學(xué)會(huì)不會(huì)嘲笑我，老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我？真是越想越恐怖。她聽說(shuō)了這件事，忙來(lái)問(wèn)我：“你怎么報(bào)了跳遠(yuǎn)？”“你以為我愿意��！”我無(wú)奈地趴在桌子上。她看了看我，想必這件事她猜的十有八九了�！凹葋�(lái)之則安之，你就去試試吧。”終于挨到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天。
那天校園里一片熱鬧，通訊員寫著通訊稿，裁判在賽場(chǎng)上發(fā)號(hào)施令，運(yùn)動(dòng)員們則全神貫注地進(jìn)行比賽。馬上要輪到我了，一望去，都是那些田徑隊(duì)，籃球隊(duì)的'隊(duì)員。我想這次必輸無(wú)疑啊！輪到我了，我在沙坑那端看見了她，她給我做出了一個(gè)加油的手勢(shì)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始助跑。我在跳的那一刻，感覺(jué)要完了，但我看了看她，她的眼神里充滿了堅(jiān)定和信任。我不能讓她失望，我勇敢地跳了出去。最后僥幸地拿了個(gè)第五名，我迫不及待地拿給她看，她一臉不屑地說(shuō)：“切，你看看別人，你還好意思到處顯擺。”“反正不照樣有獎(jiǎng)狀�！薄昂美埠美�，也可以了那。”我們又打鬧成一團(tuán)。
在這六年，我不僅豐富了自己的知識(shí)面，還收獲了一份無(wú)比珍貴的友誼。
友誼的力量作文 篇22
在一個(gè)溫暖的動(dòng)物叢林里，住著許多動(dòng)物，它們之間每天都在發(fā)生著不少有趣的故事。
膽小怕事的鼴鼠，卻偏偏生性喜歡冒險(xiǎn)；河鼠熱情好客，充滿浪漫情趣；還有行俠仗義的老獾和愛(ài)吹牛、顯擺的蟾蜍。在這四個(gè)好朋友中，喜歡惹是生非的蟾蜍最能闖禍，好幾次都差點(diǎn)被警察抓到（有一次真得被抓到了，進(jìn)了監(jiān)獄），但被一個(gè)又一個(gè)好伙伴所救，它向好朋友們保證，今后變成一只好蟾蜍。
這個(gè)最適合大家聚在一起聽的四個(gè)動(dòng)物朋友的故事，表達(dá)的就是友誼的力量。鼴鼠因?yàn)槭呛邮蟮呐笥眩运鼈儾艜?huì)一起，野餐、劃船、鼴鼠掉到了河里，河鼠也會(huì)去救它；老獾因?yàn)槭莻z鼠（鼴鼠和河鼠）的朋友，所以才會(huì)讓它倆住在自己溫暖的小屋里好幾天；蟾蜍之所以最后會(huì)聽朋友們的.忠告，也是因?yàn)橛亚榈牧α�，這一切都是友情所貫通的。
同學(xué)們，你一旦獲得友情，就不拋棄它，它到關(guān)鍵時(shí)刻會(huì)過(guò)來(lái)幫助你的，你也會(huì)因?yàn)橛辛怂鞓?lè)。
友誼的力量作文 篇23
在一個(gè)綠樹成蔭、開滿鮮花的地方，有一對(duì)好朋友，她們是甜絲絲和心柔柔。她們每天一起玩耍、一起唱歌、一起跳舞，整天形影不離。
早晨，彩霞滿天。只有站在高高的山坡上，才能看見一個(gè)鮮紅的太陽(yáng)，一跳一跳地從彩霞間跳出。今天，是個(gè)值得慶祝的日子，是柔柔的生日。絲絲特地為柔柔創(chuàng)造了一個(gè)驚喜。下午，等柔柔去采完鮮花回到家后，絲絲大叫一聲：“驚喜！”柔柔先是嚇了一跳，漸漸地，她感動(dòng)極了，心里默默地想：這輩子能遇到絲絲這么一個(gè)好朋友，真是我莫大的榮幸！絲絲把早已準(zhǔn)備好的蛋糕拿出來(lái)，點(diǎn)上蠟燭，對(duì)柔柔說(shuō)：“許個(gè)愿望吧�！比崛衢]上眼睛，許下了一個(gè)愿望：我一定要對(duì)絲絲好！讓她感受到溫暖幸福。然后吹滅了蠟燭，快樂(lè)的度過(guò)了一天。
第二天，柔柔起床后，想到自己所許下的愿望，覺(jué)得要給絲絲做點(diǎn)什么。可她忽然發(fā)現(xiàn)外面正下著雨，雨傘還在，但絲絲卻不見了。她便馬上拿著雨傘沖出門去，在外面到處尋找絲絲�！敖z絲！絲絲！你在哪里？”“柔柔，我在這里。”柔柔接著聲音找到了絲絲，高興極了，便問(wèn)絲絲：“你怎么一大早就出來(lái)了？而且這么大的雨，你還沒(méi)帶雨傘，我擔(dān)心壞了！”絲絲說(shuō)：“對(duì)不起柔柔，讓你擔(dān)心了，我是想讓你多睡會(huì)兒，所以自己出來(lái)采點(diǎn)蘑菇，我想為你做份豐盛的早餐�！比崛岣袆�(dòng)的熱淚盈眶，說(shuō)：“你真是我最好的.朋友！”兩個(gè)好朋友抱在了一起。
她們于是決定一起去采蘑菇。走著走著，突然看見旁邊的小路上長(zhǎng)滿了草莓，高興極了，馬上跑過(guò)去采起了草莓。她們邊采邊往小路的深處走去，不知不覺(jué)走到了一片楓葉林。楓葉林里充滿著神秘感，一片片楓葉驕陽(yáng)似火，宛如一團(tuán)團(tuán)火苗照亮大地。在楓葉林的旁邊還長(zhǎng)著一大片玫瑰。這片玫瑰十分特別，每一朵花都有著自己的獨(dú)特之處，色彩斑斕的顏色更是光彩奪目。有紅的、有粉的、有黃的、還有金色的……！這些玫瑰被一片片碧綠的葉子妝點(diǎn)著，個(gè)個(gè)都亭亭玉立、好似一個(gè)仙女在翩翩起舞！正當(dāng)她們沉浸在這美景中，邊唱邊跳，興奮的玩耍時(shí)，突然，柔柔大叫到：“絲絲！快來(lái)看，這里居然有一朵彩色的玫瑰！”絲絲跑過(guò)來(lái)，也驚奇的說(shuō)：“真的啊！實(shí)在是太神奇了！”柔柔采下了這朵玫瑰，送到絲絲手里，說(shuō)：“一直以來(lái)，我都沒(méi)有聽到過(guò)你埋怨，你從來(lái)都是不畏風(fēng)雨的為我做事，我把這朵最美麗的玫瑰送你，希望它能讓我們的友誼維持下去，讓我們永遠(yuǎn)做最好的朋友！”絲絲接過(guò)玫瑰，深深地聞了一下，“真香��！太謝謝你了，我們一定會(huì)做永遠(yuǎn)的好朋友的！”
今晚的月光好似特別明亮，晚上，回到家后的她們做了同樣的一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中，她們又回到了那片神秘楓樹林和那永遠(yuǎn)盛開的玫瑰叢中，幸福的玩�！�
那朵玫瑰被絲絲放在了花瓶里，驚訝的是，那玫瑰過(guò)了三四天都不見凋謝，為什么呢？友誼。友誼仿佛有著巨大的力量，它在每一個(gè)人的心中長(zhǎng)出幼苗，有些人的幼苗生根發(fā)芽，長(zhǎng)成參天的大樹。而有些人的幼苗卻漸漸的枯萎，慢慢死去。友誼的力量真心偉大，它能讓一個(gè)人感受到：當(dāng)擁有一個(gè)真正的知心朋友時(shí)，多么溫暖......
友誼的力量作文 篇24
好朋友之間因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，而有一些小磨小碰很是正常。今天我就見了一對(duì)平時(shí)關(guān)系很好的朋友，可突然就不說(shuō)話了。
今天乒乓球課上，孔祥樂(lè)胥和李佳琪、張笑語(yǔ)分到了一組，剛開始她們有說(shuō)有笑、吵吵鬧鬧的，可是到了后來(lái)，不知怎么回事，笑聲停止了，張笑語(yǔ)去別的組了。再然后便是長(zhǎng)長(zhǎng)的沉默，這寂靜與其他組的哄堂大笑、“啪、啪”的打乒乓球的聲音形成了鮮明的對(duì)比。李佳琪、孔祥樂(lè)胥各干各的`，誰(shuí)都不搭理誰(shuí)。后來(lái)李佳琪也走了，說(shuō)是檢查我們的紀(jì)律。
我和郭玥彤便沒(méi)再多想，我們玩起了花樣球，就是一次打兩個(gè)球。正打得起勁時(shí)，孔祥樂(lè)胥走過(guò)來(lái)說(shuō)：“借你們一個(gè)球可以嗎？”
“可以可以！”我們急忙答應(yīng)。她接過(guò)球，便獨(dú)自玩起了顛球�！斑�？怎么回事？她和李佳琪關(guān)系不是很好嗎？”我心中充滿了疑問(wèn)。我和郭玥彤都有一顆好奇的心，最終我倆都跑神了，球?qū)嵲谑菦](méi)法打下去了，便停了下來(lái)，觀察孔祥樂(lè)胥。
“她今天怎么了？”
“你問(wèn)我，我問(wèn)誰(shuí)？”
“和李佳琪鬧小情緒了？”
“可能是吧？”
我們猜想著�！鞍ィ钤ユ�。”有一個(gè)細(xì)小的聲音傳入我的耳朵里，循著聲音向前方找去，李佳琪向我招手。我明白她的意思，便偷偷溜了過(guò)去。“怎么了？”我小聲問(wèn)道�！翱紫闃�(lè)胥生氣了，你幫我陪她打會(huì)球吧！”“��？我可不敢打包票，就我這球技，呵呵，你可要找其他人來(lái)支援我！”
“嗯！”
我便叫上郭玥彤去陪孔祥樂(lè)胥打球，主要是肩負(fù)著哄她開心的重任。我們兩人歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)才哄得孔祥樂(lè)胥一笑。
一切云開霧散，放學(xué)后，孔祥樂(lè)胥又和李佳琪“勾肩搭背”在一起了�？磥�(lái)這就是友誼的力量！
友誼的力量作文 篇25
關(guān)愛(ài)有很多種：老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，母親對(duì)孩子的愛(ài)，國(guó)家對(duì)國(guó)家的愛(ài)，同事對(duì)同事的愛(ài)……可別人對(duì)我的關(guān)愛(ài)卻又是另一個(gè)樣子。
去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和十一小的幾位同學(xué)在一起跑一百米。進(jìn)入決賽的我不知所措，硬著頭皮站在第一跑道上。
只聽“砰”的一聲槍響，我飛快的跑了出去。跑了沒(méi)有一半，我就被人用腳絆倒了。當(dāng)時(shí)正是夏天，只穿了短袖短褲的.我被跑道上的凝膠粒刮破了很多地方，連肚子都劃破了。當(dāng)時(shí)，我摔得兩眼冒金星。一動(dòng)，受傷的地方就會(huì)很痛。再站起來(lái)時(shí)，別人已經(jīng)到終點(diǎn)了，我只好走到終點(diǎn)。老師上來(lái)對(duì)我說(shuō)了一聲：“真堅(jiān)強(qiáng)！”就讓我回到自己的坐位上了。
回到座位上，我一言不發(fā)。大家問(wèn)我跑的怎么樣，我不說(shuō)話。終于，在大家的追問(wèn)下，我擠出幾個(gè)字：“倒數(shù)第一名�！眲偛胚�想站起來(lái)的我已經(jīng)癱在了座位上。我低著頭，等著大家責(zé)罵我。沉默，像一條繩索，套在我的脖子上�？諝庀窨膳碌墓肢F，馬上要幾口吞下我似的。
可等來(lái)的不是狂風(fēng)暴雨的責(zé)罵，而是一片安慰。我埋下頭，輕輕抽泣了起來(lái)，一邊哭，一邊說(shuō)：“對(duì)不起，是我不好，我沒(méi)有好好跑，辜負(fù)了大家的期望……”剛才那幾個(gè)得了名次很神氣的人都變得囁嚅，來(lái)安慰我。我的幾個(gè)好朋友早已在一旁拭淚。
我心中頓時(shí)沖過(guò)來(lái)一股暖流，我終于知道了友誼的力量有多偉大！它讓我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，以后無(wú)論什么都不會(huì)讓我倒下。我不再是那個(gè)看到困難就退縮的小女孩了，我成了一個(gè)堅(jiān)忍不拔的人了。友誼這股溫暖的風(fēng)，讓我在這股風(fēng)中不斷的前進(jìn)，前進(jìn)……
友誼的力量作文 篇26
今天，上體育課時(shí)發(fā)生了一件令我難忘的事。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，楊老師讓我們先跑操場(chǎng)五圈，走一圈，跑完步后，我以為楊老師會(huì)讓我們大家自由活動(dòng)，可沒(méi)想到楊老師說(shuō)今天讓我們練習(xí)爬桿。我嚇得渾身發(fā)抖。楊老師帶領(lǐng)著我們大家來(lái)到桿子面前，這桿可高啦，最起碼也有三米多了，一條一條的，從前面爬上去，還得翻個(gè)身往另一邊爬下去。看看這桿的樣子，我就直打哆嗦，因?yàn)槲以揪筒粫?huì)爬桿，而且還有點(diǎn)恐高！
開始爬桿了，楊老師把我們分成兩隊(duì)，一對(duì)是女生，一對(duì)是男生。兩隊(duì)一起開始，進(jìn)行爬桿比賽。我前面的'幾個(gè)女生爬得可真快呀！她們一個(gè)接一個(gè)的爬了下去。輪到我了，我直往后退，楊老師說(shuō)：“不管是男生還是女生，每個(gè)人最起碼得爬三個(gè)來(lái)回才行�！蔽衣犃诉@話，才慢慢吞吞地爬了上去，開始還很容易，到了頂上，我感覺(jué)到那根桿子在搖動(dòng)，我嚇?biāo)懒�，以為桿子要塌了呢！我就失聲痛哭起來(lái)，這時(shí)，姚曉彬和同學(xué)們一起鼓勵(lì)著我，姚曉彬?qū)ξ艺f(shuō)：“畢雨，不許哭，慢慢來(lái)，別著急，一只腳先抬起來(lái)，翻過(guò)桿子，踩在另一邊的桿條上，慢慢地翻過(guò)來(lái)�！蓖跻烈吝�快速地爬上桿子，站在我旁邊，協(xié)助我，鼓勵(lì)我，但我還是不敢，最后，同學(xué)們說(shuō)了一大堆鼓勵(lì)我的話，我才小心翼翼地爬下來(lái)，下來(lái)后，我以為下來(lái)后，兩條腿直打哆嗦。眼睛里還流著淚水。我以為我下來(lái)后，同學(xué)會(huì)笑我膽小，很沒(méi)用，可令我吃驚的是：同學(xué)們不但沒(méi)有笑話我，反而還安慰了我。到了第二回合了，我比上一次稍微好一點(diǎn)，但我還是怕自己摔下去。
這一次，在爬桿的過(guò)程中，我體會(huì)到了友誼，是友誼讓我學(xué)會(huì)了爬桿。友誼是世界上最偉大的東西，每一個(gè)人都不可以缺少友誼，如果一個(gè)人沒(méi)有了友誼，那他或她的日子就會(huì)變得枯燥乏味。所以我們一定要珍惜友誼。
友誼的力量作文 篇27
友誼是最常記起、最常聽到，卻又最難得到的東西。它不同與親情，但卻那么溫暖，那么燦爛。友誼陪伴我們一生。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試，為班級(jí)的榮譽(yù)爭(zhēng)光。在運(yùn)動(dòng)員比賽的時(shí)候，其他同學(xué)為他加油吶喊，讓運(yùn)動(dòng)員跑得更帶勁兒了，拿到了平時(shí)拿不到的名次，比賽失利的時(shí)候，同學(xué)們圍攏起來(lái)，互相幫忙，這是什么？這就是友誼，這就是友誼的力量！
在課間里，同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，好學(xué)生主動(dòng)幫助差學(xué)習(xí)，有的補(bǔ)英語(yǔ)，有的補(bǔ)數(shù)學(xué)，有的補(bǔ)語(yǔ)文，一句句叮嚀都在耳邊回響。同學(xué)們都說(shuō)：“是友誼讓我的生活變得多姿多彩，是友誼讓我懂得人生的'真諦，是友誼讓我的人生閃閃發(fā)光�！边@是什么？這是友誼的力量！
當(dāng)一個(gè)人遇到生活中的難題而找不到答案的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人處于進(jìn)退兩難而難以選擇的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人面對(duì)對(duì)與錯(cuò)或與別人見解不同而不能分辨的時(shí)候，朋友都會(huì)在第一時(shí)間出現(xiàn)，幫你解決問(wèn)題，安慰你，鼓勵(lì)你，支持你勇敢努力地走下去。這是什么？這是友誼的力量！
也有人問(wèn)過(guò)我，友誼到底是什么呢？我回答他：“友誼是冬天的太陽(yáng)，夏日的清風(fēng)，夜空中的皓月，旅途中的伴侶；友誼是敞開的心扉，赤誠(chéng)相見的結(jié)晶；友誼是開不敗的花朵，是滋潤(rùn)心田的春雨，是無(wú)私奉獻(xiàn)的蜜蜂；友誼是劈不開嚴(yán)冬和冷酷的一把利劍，是溝通兩顆熾熱的心的感情小河�！�
同學(xué)們，你們現(xiàn)在知道友誼是什么了嗎？其實(shí)友誼是一股巨大的合力，是一種偉大的力量。
友誼的力量作文 篇28
今天放學(xué)后，我和韓藝有說(shuō)有笑的走出了校門，但是，我們發(fā)現(xiàn)都沒(méi)有家人來(lái)接，于是，我和她決定一起走回家。
走到一半時(shí)，韓藝的媽媽來(lái)了，而我的外婆卻沒(méi)有來(lái)，這時(shí)，韓藝向我伸出了援助之手：“張語(yǔ)軒，不如你也坐到我媽媽的'車子上，然后讓我媽媽把你送到家里，再看看你外婆在不在家，好嗎？”我聽了，猶豫了一下，準(zhǔn)備拒絕時(shí)，但當(dāng)我看見韓藝那真誠(chéng)的笑臉時(shí)，我只好答應(yīng)了。一路上，我靠在韓藝媽媽的身上，風(fēng)吹在我的臉上，感覺(jué)親切極了。
“到啦！”突然，韓藝媽媽說(shuō)到，我仿佛從夢(mèng)中驚醒，下了車，敲開了家門，然后就走了進(jìn)去。
友誼的力量真大��！
友誼的力量作文 篇29
在朝暮中的往來(lái)，是否有一個(gè)人讓你有一番心靈的觸動(dòng)，同學(xué)、教師、父母……那位意中之人，便是我們班的籃球霸王：楊詠澤。
那是一個(gè)周四的大課間，你我二人在籃球場(chǎng)上單挑。只見你如一頭斑豹般盯著我，雙手不停地運(yùn)著球，“嗒嗒”聲不停地回響著，空氣仿佛靜止了一般。這是，你突然一個(gè)沖刺，只見你突又將球拉回，破開了我的多次擋差，最后上籃終結(jié)。我表示很不服氣，就與你再來(lái)了一場(chǎng)，結(jié)果還是以失敗告終。這是你走過(guò)來(lái)，讓我彎下身子，你將手放在我的手上，你讓我防守要將手打開，要用滑步跟進(jìn)，說(shuō)“防守不要和防守人靠的太近，防守的手要敞開……”你那鼓勵(lì)的眼神，打破了這寒冷的天，寒風(fēng)扎入你的肉骨中，你卻仍認(rèn)真地教導(dǎo)我。很快，我的防守有了質(zhì)的飛躍。再次單挑，你嚴(yán)陣以待，籃球在你的手上如輕盈的.毛翻飛，你左右運(yùn)球，我緊跟于你，就在你準(zhǔn)備上籃時(shí)，我縱身一跳，“嘭”的一聲，我蓋掉了你的球，“不錯(cuò)嘛”你夸贊道，這句話，雖短而暖了這季冬的寒。這句話，讓我感受道了來(lái)自敵人的稱贊，別有一番韻味。這也給了我繼續(xù)打球的信心。
在場(chǎng)上，我們是對(duì)手；但在場(chǎng)下，我們是好朋友。平時(shí)，你一有好的東西都會(huì)與我分享，這讓我感到了好朋友之間的友誼，東西雖小，但卻甜了我的心頭。一句關(guān)心，一句稱贊，一件禮物或食品，讓我感受到了你我之間友誼的真摯。在你的帶領(lǐng)下，我的球技日漸升高。使你變強(qiáng)大的，往往是你的對(duì)手，感謝你這位可敬的對(duì)手，讓我看到了前方的光明與希望，我現(xiàn)在只想說(shuō)：有你，真好！感謝你幫助了我以前固守的球法，讓我的球技在短時(shí)間內(nèi)提高如此之多，感謝你讓我明白了友誼的力量。
友誼的力量作文 篇30
“雪媚娘是什么？”有一個(gè)同學(xué)疑惑不解地問(wèn)老師，老師回答道：“它是一種日本小吃。”
陽(yáng)光照耀著，一縷微風(fēng)吹過(guò)教室窗，奶油的香氣不時(shí)飄到了我們的鼻子。同學(xué)們認(rèn)真地聽著老師講著，可是有些人是特例，比如我埋頭在桌肚里呼呼大睡，但老師突然嚴(yán)肅地說(shuō)道：“開始！大家做時(shí)要細(xì)心一點(diǎn)�！币仓挥羞@些字，一字不漏地進(jìn)入了我的耳朵里。只見老師“射”出一片雪媚娘的.皮到我的桌子上。我不知所措，東看看，西瞧瞧，看見同學(xué)們的手法嫻熟，好像已經(jīng)提前預(yù)習(xí)過(guò)了。
可是我一眼也沒(méi)有看清他的手法，同學(xué)見我不知所措的樣子，又總是看見我頭上不時(shí)冒出一點(diǎn)汗，我同學(xué)一眼就知道我是因?yàn)榫o張的情緒達(dá)到了百分之百。他熱心地問(wèn)道：“需要我教你嗎？”我有點(diǎn)害羞，勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他手把手地教我，說(shuō)道：“首先你要把雪媚娘身上的粉抖掉，再放一些奶油，接著放一些自己喜歡吃的水果，然后對(duì)折四次，最后就大功告成了�！�
我聽到后若有所悟，把雪媚娘身上的粉抖下，我輕輕一抖，只見粉像一個(gè)頑皮的孩子從皮上跳下來(lái)，又像一個(gè)披著白色外套的小天使飄了下來(lái)。我又放了一些奶油和水果，我嘴饞，見沒(méi)有人向我看時(shí)，便偷偷摸摸地吃了一個(gè)水果丁，開心的是沒(méi)人發(fā)現(xiàn)。最后開始將冰皮包起來(lái)，可就是不成功，那個(gè)同學(xué)見我遇了難，立馬來(lái)幫我脫身，通過(guò)他的幫助，我做好了雪媚娘。
通過(guò)了這次制作雪媚娘，我發(fā)現(xiàn)了友誼的力量無(wú)比巨大。
友誼的力量作文 篇31
在很久很久以前，天空之城住著四個(gè)形影不離的好朋友，她們分別是：小馬莉莉，小貓咪困困，小松鼠琪琪和小白狗美美。
有一天她們接到了“邀請(qǐng)函”，原來(lái)是邀請(qǐng)她們參加一年一度的皇家寵物大巡游，活動(dòng)地點(diǎn)是：動(dòng)物廣場(chǎng)。巡游的那天早上天還沒(méi)亮，她們就已經(jīng)開始給自己梳妝打扮一番，出門的時(shí)候個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。
來(lái)到廣場(chǎng)上一看有好多動(dòng)物呀！主持人藍(lán)羽毛小姐宣布：“第八屆皇家寵物大巡游正式開始！第一項(xiàng)制作自己的禮服”l藍(lán)羽毛小姐剛說(shuō)完，大家都爭(zhēng)先恐后跑向材料堆，選擇適合自己制作禮服的材料。
只有小馬莉莉一個(gè)人站在原地一動(dòng)不動(dòng)，她皺著眉頭想：大家都知道穿什么樣的禮服讓自己變的更完美，可是只有我還不知道該穿什么樣的禮服。她左思右想終于想出一個(gè)好辦法：我去看看大家禮服的樣式，借鑒一點(diǎn)別人的風(fēng)格不就能做出一件漂亮的禮服了嘛！
莉莉快步走到好朋友小白狗美美那去看，哇！美美已經(jīng)做出一件閃閃發(fā)光鑲滿藍(lán)寶石的裙子，就好像夜晚滿天的星星在閃耀。美美說(shuō)：“我就知道穿上這件裙子我將是巡游的焦點(diǎn)，如此完美！”美美在鏡子前轉(zhuǎn)個(gè)圈正欣賞自己的`裙子，突然尖叫一聲：“哦天吶！我的耳環(huán)哪里去了？沒(méi)有耳環(huán)我就不完美了！”美美急得哭了起來(lái)。莉莉連忙說(shuō)：“別哭別哭，我來(lái)幫你找找”。于是莉莉用她的鼻子在地上東聞聞西聞聞，很快就幫美美找到了耳環(huán)，美美感激的說(shuō)：“謝謝你莉莉！”莉莉擺擺手就走開了，她嘆了一口氣默默的說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不會(huì)像美美那樣美麗動(dòng)人�！�
莉莉轉(zhuǎn)身朝小貓咪困困走去，困困一邊打哈欠一邊畫禮服設(shè)計(jì)圖。莉莉問(wèn)道：“這件禮服的設(shè)計(jì)圖很漂亮，什么時(shí)間可以完工？”困困迷迷糊糊的說(shuō)：“很快了”其它的話還沒(méi)說(shuō)就已經(jīng)呼呼大睡了。莉莉說(shuō)：“不管怎么樣還是讓我?guī)椭阃瓿蛇@件禮服的制作吧”。說(shuō)完她就開工了，不一會(huì)一件漂亮的禮服已經(jīng)制作好，放在了熟睡的困困身邊。
不遠(yuǎn)處小松鼠琪琪在朝莉莉招手喊道：“莉莉快來(lái)幫幫我，看看我的裙子該配哪頂帽子！”莉莉直奔琪琪身邊幫她挑選帽子，莉莉看看那堆帽子說(shuō)：“我感覺(jué)這頂桃花帽子很配你的裙子。”琪琪帶上桃花帽子果然顯得更加可愛(ài)。
小伙伴們都打扮好準(zhǔn)備開始巡游，可是莉莉還沒(méi)有準(zhǔn)備好自己的禮服，被藍(lán)羽毛小姐看到，她惋惜的對(duì)莉莉說(shuō)：“很抱歉，沒(méi)穿禮服是不允許參加大巡游的”。困困琪琪美美在旁邊剛好聽到了，她們急忙說(shuō)：“要不是莉莉的幫助，我們都不能裝扮的如此美麗，請(qǐng)?jiān)试S我們幫助莉莉，她才應(yīng)該是皇家寵物大巡游萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)！”美美拿出了一些寶石，困困快速制作一款裙子，琪琪挑選一頂最漂亮的帽子，不一會(huì)就幫莉莉裝扮好了。莉莉穿著鑲滿寶石的蓬蓬裙，帶著皇冠帽子出現(xiàn)在大家面前。莉莉和小伙伴一起參加巡游啦！
友誼的力量作文 篇32
星期五的下午，下了第三節(jié)課，我和我的好朋友就拿著籃球急匆匆的跑到了操場(chǎng)上，訓(xùn)練籃球，等待著籃球隊(duì)老師的到來(lái)。
上課鈴打響了，我們籃球隊(duì)的老師也來(lái)了，我們趕緊站好隊(duì)，等待著老師的口令，沒(méi)想到老師居然讓我們圍著操場(chǎng)跑六圈，我從來(lái)都沒(méi)跑過(guò)六圈，甚至一圈還差幾米都沒(méi)跑完，那時(shí)候我真想放棄，但是我最好的朋友好像看透了我的心思，便對(duì)我說(shuō)了一句：“你退出我們就跟著退出�！彼麄冋f(shuō)完了那一句，我就告訴自己一定要堅(jiān)持，老師吹哨了，我們都跑了起來(lái)，一圈，兩圈，到了第三圈，我基本上是走著的，但我又想起了那句話，我不想拖累我的'朋友，我又跑了起來(lái)，還差最后一圈的時(shí)候，我用盡了吃奶的力氣，進(jìn)行了最后的沖刺，終于跑完了。我的鐵哥們排了拍了拍我的肩膀，說(shuō)了句：“你真厲害。”我說(shuō)：“要不是你們，我肯定不行�！蔽医K于完成了人生中第一次長(zhǎng)跑，和哥們一起完成的。
這還讓我明白一個(gè)道理，友誼的力量是無(wú)限的，只要有了真正的朋友，人生才是完美的。
友誼的力量作文 篇33
今天我在看《寫給孩子的哲學(xué)啟蒙書》時(shí)，讀到了一個(gè)小故事：一個(gè)名叫卡米耶的女孩要搬新家了，可她一點(diǎn)都不高興。爸爸告訴她，在新家會(huì)有一個(gè)大花園，大花園里會(huì)種幾棵櫻桃樹，他們可以在花園里吃燒烤，而且花園里還會(huì)修建一個(gè)游泳池，這些都是她以前夢(mèng)寐以求的�？涩F(xiàn)在這一切都提不起她的興趣了，因?yàn)樗龑㈦x開2個(gè)跟她從小玩到大的好朋友。一想到這種沒(méi)有友誼的生活，卡米耶就打不起精神。
哈！這就是友誼的力量！友誼是每個(gè)人不可缺少的。它能讓我們的生活絢麗多彩，過(guò)的非常充實(shí)；能讓我們喜悅、憤怒、悲傷、快樂(lè)，嘗到生活中各種各樣的滋味；能讓我們每天都泡在一個(gè)充滿情感的大浴池中�？滓≡谠瓉�(lái)的家時(shí)，雖然沒(méi)有她一直渴望的大花園、櫻桃樹和游泳池，但是有她的兩個(gè)好朋友陪在她的身邊，這就足夠了。對(duì)于卡米耶來(lái)說(shuō)，她的兩個(gè)好朋友比任何東西都重要，她們已經(jīng)成為了卡米耶生活的一部分。就算有再大的花園、再多的`櫻桃樹、再好的游泳池，但沒(méi)有她的好朋友，這一切對(duì)她也毫無(wú)意義。
每當(dāng)我和好朋友一起玩耍時(shí)，總會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得那樣快。就算是和好朋友形影不離的呆上一整天，也會(huì)覺(jué)得玩不夠。有時(shí)，一件你非常不想做的事情，有你的朋友陪在你身邊，你就會(huì)改變對(duì)這件事的看法。就像今天你不想去動(dòng)物園，但是媽媽幫你約上了你最好的朋友，你就會(huì)覺(jué)得就算在動(dòng)物園見不到幾個(gè)好玩的動(dòng)物，但是能和好朋友在動(dòng)物園的草地上打幾個(gè)滾，翻幾個(gè)跟頭，也會(huì)感到非常開心。
沒(méi)有友誼的生活實(shí)在是寂寞。媽媽告訴我，在她小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，從外地轉(zhuǎn)學(xué)到了鄭州。一開始，她看到一個(gè)個(gè)陌生的面孔時(shí)，會(huì)想起她以前學(xué)校的好朋友，感到那么的孤單，自己默默的掉眼淚。不過(guò)這個(gè)班級(jí)的同學(xué)非常熱情，課間時(shí)，總拉著她去跳皮筋、跳大繩……漸漸地，她在班里交到了幾個(gè)好朋友，她不再孤單難過(guò)，重歸快樂(lè)的生活。
我在書上還看到一幅漫畫：卡米耶的爸爸問(wèn)她：“你的行李準(zhǔn)備好了嗎？”卡米耶把兩個(gè)好朋友當(dāng)成行李提在手里，急忙說(shuō)：“準(zhǔn)備好了，準(zhǔn)備好了！”
讓我們一起帶著友誼上路吧！
友誼的力量作文 篇34
朋友是一雙有力的手，在你受到危險(xiǎn)時(shí)來(lái)幫助你；朋友是一把碩大的傘，在你受阻時(shí)為你摭風(fēng)擋雨；朋友是一棵蒼翠欲滴的.大樹，在你孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，為你擋住毒辣地驕陽(yáng)。
《作弊》這本書講的就是濃厚的朋友情、兄弟義。
本書主要講主人公娜塔莉很文采，出了一本書，名叫《作弊》。這本書借給她的好朋友佐伊看，佐伊十分欣賞這本書，她便想讓老師來(lái)指導(dǎo)一下自己寫這本書，老師也覺(jué)得這本書不錯(cuò)，她愿意和佐伊一起來(lái)幫助娜塔莉來(lái)出版這本書，她們先設(shè)立了一個(gè)“假”經(jīng)紀(jì)公司來(lái)幫娜塔莉，娜塔莉的媽媽在小船出版社工作，她們便準(zhǔn)備把書投給小船出版社，因?yàn)橹魅斯３３鋈胗谛〈�，深知自己的書�?huì)怎么樣，她們便把書投給總裁，總裁十分欣賞這本書，便給娜塔莉的媽媽看，最后書總算得已出版。
這讓我想起了我身邊的好朋友------萬(wàn)方、余君寶、郝勁。
有一次，老師讓我發(fā)一下全班的作業(yè)，整整三大堆呢！我急著要上廁所，我和他們?nèi)苏f(shuō)了一下立即去廁所了。那時(shí)正是期末，每一秒都是十分珍貴的，等我回來(lái)時(shí)他們已經(jīng)把作業(yè)都發(fā)完了，還把我的桌面收了干干凈凈，我激動(dòng)不已地連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”只聽他們異口同聲地說(shuō)：“都是兄弟，謝什么。”
此刻如果你問(wèn)我：“什么是友誼？”我一定回答：友誼就是有委屈互相傾訴，有事情互相幫忙，危險(xiǎn)時(shí)鼎力相助，勝利時(shí)共同分享。
正如有首歌叫《朋友》里面唱著的：朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒。
友誼的力量作文 篇35
愛(ài)是什么？愛(ài)是在你哭泣的時(shí)候，給你的一張紙巾；愛(ài)是在你摔跤時(shí)，給你的攙扶；愛(ài)是在你放棄時(shí)，給予你的鼓勵(lì)；愛(ài)是在你生氣時(shí)，給你的安慰……
在一次幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我就親身碰到過(guò)。
“加油！加油！”在一聲聲的呼喊聲中，小運(yùn)動(dòng)員們拼盡全力沖向終點(diǎn)，接著，又傳來(lái)一陣歡呼“吔！我們班的***贏了！”
一陣陣的歡呼聲此起彼伏。小運(yùn)動(dòng)員們?cè)谕瑢W(xué)們的“加油”聲中，更加奮力地沖刺。
“下一組，預(yù)備開始！”隨著發(fā)令人的發(fā)號(hào)聲，很快就輪到我們這組跑50米，我心里一下子緊張了起來(lái)，心想：“平時(shí)在家不怎么練習(xí)，今天就來(lái)比賽了，太緊張了！”“下一組，預(yù)備開始！”我拼盡全力，心想：“決不可以給班級(jí)丟臉！”“啊！”我叫了起來(lái)，一下子摔倒在了地上，小朋友們都往我這里看過(guò)來(lái)，只見跑在第一的女孩子，往我這跑，急著說(shuō)：“你怎么啦！要不要緊，有沒(méi)有受傷？”說(shuō)著，她慢慢地把我的褲子卷上去，發(fā)現(xiàn)我的膝蓋上流了很多血，然后，小心翼翼地把我扶起來(lái)，說(shuō)：“你在這兒等一會(huì)兒�！闭f(shuō)著，她便朝著終點(diǎn)跑了過(guò)去，我想：“這個(gè)小朋友真好，竟然為了我，失去了得第一名的機(jī)會(huì)�！辈灰粫�(huì)兒，她手上拿了一大把棉簽，對(duì)我說(shuō)：“正好我包里有棉簽，就給你拿過(guò)來(lái)了，剩下的`棉簽?zāi)阕约毫糁�！”忽然，我覺(jué)得心頭涌起一股暖流，第一次有小朋友這么關(guān)心我。她好仔細(xì)地給我擦著血，我撓撓后腦勺，害羞地說(shuō)：“謝謝你，這么關(guān)心我！”她抬起頭，對(duì)我笑了笑，把棉簽塞到我手里，對(duì)我說(shuō)：“如果還流血不要用手去碰，要用棉簽去擦。我先扶你回座位吧！”說(shuō)著，她便對(duì)我伸出一只手，對(duì)我說(shuō)：“我叫妞妞，以后我們就是好朋友了，有什么困難，你可以來(lái)找我！”我也把手伸出去，說(shuō)：“我叫毛雨斐，今天害你沒(méi)得第一名，對(duì)不起！”她笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“友誼第一，比賽第二！”說(shuō)著，我們便哈哈大笑起來(lái)……
其實(shí)，關(guān)心你的人有很多，你們只要互相幫助，一定還可以建立起友誼，她還會(huì)成為你的知心朋友，患難與共。
友誼的力量作文 篇36
臨睡前，媽媽和我一起閱讀了《大團(tuán)團(tuán)與小圓圓》，故事內(nèi)容是：團(tuán)團(tuán)和小圓圓在玩探險(xiǎn)的游戲。
團(tuán)團(tuán)與圓圓一起爬樹，一起做竹伐，一起在樹森中探險(xiǎn)，可是一不小心，圓圓的手絹掉到了一個(gè)大空心樹里，團(tuán)團(tuán)去幫忙撿，可是，當(dāng)團(tuán)團(tuán)跳進(jìn)去后，就沒(méi)有辦法爬上來(lái)，大團(tuán)團(tuán)被困在了一棵空心樹里，這場(chǎng)冒險(xiǎn)變得不再那么有意思了。
小圓圓很害怕，她不知該如何是好，團(tuán)團(tuán)把他的溫暖的'手套給了圓圓，圓圓一個(gè)人去想辦法如何來(lái)救團(tuán)團(tuán)，一個(gè)人走呀走，變得特別害怕，正在這里，圓圓想起了團(tuán)團(tuán)的手套，我戴著團(tuán)團(tuán)的手套多么溫暖，我和團(tuán)團(tuán)在一起，我不害怕。
此時(shí)的團(tuán)團(tuán)在空心樹里也十分害怕，一個(gè)人多孤單，這時(shí)他看到了樹洞里的圓圓的手帕，當(dāng)他撿起來(lái)后放到了臉上，好溫暖的手帕呀，我和圓圓在一起，鼓足了勇氣，等待著圓圓來(lái)救他。
最后，圓圓找到了小推車，救出了團(tuán)團(tuán)。
媽媽：團(tuán)團(tuán)與圓圓為什么害怕變得勇敢？
兒子：因?yàn)閳F(tuán)團(tuán)與圓圓的心在一起，齊心協(xié)力，團(tuán)團(tuán)拿著圓圓的手帕，感到了溫暖，圓圓戴著團(tuán)團(tuán)的手套，彼此在一起，于是互相支持，他們不害怕了。
媽媽：團(tuán)團(tuán)與圓圓的友誼，友情的力量大，從而戰(zhàn)勝了困難。
這個(gè)溫情脈脈的故事，講述了友情的力量戰(zhàn)勝了困難，我們都要珍惜友誼。
友誼的力量作文 篇37
友誼是一抹芳香，在你遇到困難時(shí)給你信心和勇氣，友誼是一壇陳放的老酒，時(shí)間越長(zhǎng)久，越是芳香撲鼻。我就有這樣一個(gè)朋友，他總是在我的身邊鼓勵(lì)我，關(guān)愛(ài)我。
在一次六一匯演前，音樂(lè)老師讓同學(xué)們毛遂自薦展示自己的才藝，我很想演奏一曲薩克斯，于是把手慢慢地舉了起來(lái)，可是我從未在全校面前演奏過(guò)，如果演砸了，那……我急忙又縮回了我的手。放了學(xué)武帥把我叫住了：“李昀川，咱們倆個(gè)都會(huì)吹薩克斯，一起來(lái)個(gè)合奏吧！”“這……我怕吹不好。”我小聲地說(shuō)。“沒(méi)事，咱倆合作，一定能吹好的。”武帥說(shuō)。聽了這句話，我豁然開朗，一股強(qiáng)烈的自信心油然而生�！昂�，去就去！”
征求了老師的同意，從此每天放了學(xué)，我們都在音樂(lè)室里練得大汗淋漓，直到我端薩克斯的兩臂又酸又痛，嘴唇和腮幫都吹麻了。每當(dāng)我想放棄時(shí)，武帥總是給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，“堅(jiān)持，咱們一定可以成功的。”“是啊，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年工”我又鼓起了勇氣，重新練了起來(lái)。
日子一天天過(guò)去了，眼看就到演出時(shí)間了，我緊張極了。武帥似乎看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的'，功到自然成，你用不著緊張�！蔽医箲]的心再一次恢復(fù)了平靜。
直到最后一天晚上，我還是不放心，又吹了幾遍曲子。猛地想起還要為明天的演出作其他的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備什么呢？我正想著，生怕忘了些什么，這時(shí)一個(gè)電話響起來(lái)，我不由得有些緊張，這么晚了爸爸媽媽都出去散步了，會(huì)是誰(shuí)呢？我舉起聽筒，電話那頭傳來(lái)一個(gè)親切的聲音——是武帥！武帥對(duì)我說(shuō)：“明天就要演出了，別忘了換上新的哨片，哨片要用水泡一泡，這樣吹起來(lái)效果好，明天把演奏書也帶上，咱們?cè)琰c(diǎn)到校再練一練……”一股暖流涌上我的心頭，我立刻又充滿了勇氣。來(lái)吧！不管怎樣，我們都會(huì)風(fēng)雨同舟，并肩作戰(zhàn)。
第二天，站到全校舞臺(tái)上，我和武帥互相給了對(duì)方一個(gè)堅(jiān)定的眼神。正是那一次次自信，讓我發(fā)揮出了最佳的水平。伴奏聲徐徐響起我完全投入，沉浸在音樂(lè)描繪的蔚藍(lán)的天空中————《隱形的翅膀》……贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
是啊，有了朋友，整個(gè)世界充滿了陽(yáng)光，充滿了關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)，友情讓我們的人生之路走得更加遙遠(yuǎn)，更加平坦。
友誼的力量作文 篇38
有一年秋天，獵人伏在成片黃澄澄的谷子地里，窺視著南飛的雁群。不久，一只調(diào)皮有貪吃的幼雁真的'落下來(lái)，獵人黑色的槍口噴射了數(shù)發(fā)子彈。可憐的幼雁不幸中了槍，沒(méi)想到，等獵人走近時(shí)，幼雁竟然不在那兒。
原來(lái)受傷的幼雁用盡全身的力氣拼命滾到了天鵝居住的地方——美麗的天鵝湖。幼雁哀求一只天鵝，“你能帶到安全的地方療傷嗎?”
“除非你給我十斤食物，否則別煩我!”天鵝絕情地說(shuō)著。這時(shí)，幼雁嘆了口氣，非常失望。
過(guò)了好一會(huì)兒，天鵝看到一只野鴨從頭頂飛過(guò)，再定神細(xì)看，原來(lái)是野鴨先生背著幼雁向安全的地方飛去。天鵝大聲問(wèn)：“野鴨先生，大雁給了你幾斤食物?”
野鴨先生堅(jiān)定地回答道：“千斤!”
天鵝說(shuō)：“怎么可能?它連十斤食物都不給我呢!”
野鴨先生語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這怎么不可能，我們?cè)?jīng)是形影不離的好朋友。友誼的力量值千斤呢!”
天鵝望著野鴨先生遠(yuǎn)去的身影，慚愧地低下了頭。
友誼的力量作文 篇39
友誼就在我們身邊，它能在無(wú)形中給我們力量。
記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加完跳遠(yuǎn)比賽，正和王喬誼她們分享比賽后的經(jīng)驗(yàn)和技巧，老師卻忽然走過(guò)來(lái)，叫我去參加女子800米跑步比賽。
我感到無(wú)奈，站在跑道上的我猶如一只孤零零的小鳥，可憐巴巴地眺望著遠(yuǎn)處的終點(diǎn)。這時(shí)，我突然在人群她——王喬誼，她正朝我疾步走來(lái)，大老遠(yuǎn)就對(duì)著我喊：“不要怕，你一定會(huì)成功的！”微風(fēng)拂過(guò)，我整個(gè)人打了個(gè)冷戰(zhàn)，但內(nèi)心卻是熱乎乎的。只有我知道，這股信心源于王喬誼對(duì)我的鼓勵(lì)。
發(fā)令槍響起，我像離弦的箭一般飛奔向前，原以為我是孤軍奮戰(zhàn)，沒(méi)想到王喬誼一直在我旁邊緊追不舍，她一邊奔跑一邊鼓勵(lì)我：“加油，你一定能行，一定會(huì)成功的！”此時(shí)其他同學(xué)的加油吶喊聲仿佛已經(jīng)不存在了，只有王喬誼的`聲音在我耳畔一直回蕩著，它支起了我心中的信心大廈。秋風(fēng)掃著地上泛黃的落葉，卻將我的心高高托起，我感到有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛注視著我。我一定要贏！頓時(shí)，我感到全身充滿了動(dòng)力。我腳下生風(fēng)，一下子超過(guò)了好幾名選手，王喬誼的聲音還縈繞在耳畔，鼓舞著我，我能行！還有半圈，近了，近了，終點(diǎn)就在眼前，我竭力沖刺。終于，過(guò)線了！我獲得了第二名的好成績(jī)。
通過(guò)這件事，我懂得了友誼的力量，它能讓灰心的人重新振作起來(lái)，修筑起人們心中的信心大廈！
友誼的力量作文 篇40
已經(jīng)是晚上六點(diǎn)半了，小雨還沒(méi)回家，媽媽焦急不安的等待著，門鈴終于響了，小雨回來(lái)了……
媽媽看著全身臟兮兮的小雨。生氣的.說(shuō)：“放學(xué)不回家，跑哪去瘋玩去了？”小雨把經(jīng)過(guò)講了�！芭尽钡囊宦暎瑡寢尳o小雨一個(gè)耳光：“放學(xué)不回家，跟小明玩一個(gè)多小時(shí)，你說(shuō)你該打不該打！”小雨委屈地哭了�！榜R上去睡覺(jué)，晚飯不要吃了！”媽媽變本加厲地說(shuō)。小雨跑上樓去，做完作業(yè)去，就去睡覺(jué)了。
“�！！遍T鈴響了。媽媽怒氣沖沖的去開門�！澳闶钦l(shuí)？”只見一個(gè)小孩拄著拐杖，右腿用繃帶綁著，穿了一件白色衣服，上面有點(diǎn)灰塵，眼神十分柔弱，好像剛剛從醫(yī)院出來(lái)一樣。
“你找誰(shuí)？”媽媽疑惑不解的問(wèn)，“你不會(huì)是那個(gè)小明？那我可真佩服你了。人都這樣了還能玩的好好的。”顯然，媽媽的話帶著一些輕蔑。
“阿姨，你不要誤會(huì)，我是小明的朋友——小東，我剛剛聽見你在訓(xùn)斥小雨，所以我才跟你講。其實(shí)小明是個(gè)殘疾人，住在醫(yī)院里，每天都很孤獨(dú)。但是小雨是他最好的朋友，每天都來(lái)看望他。今天，小雨沒(méi)把握住時(shí)間，多玩了一下，因?yàn)樗�，他和小明是分不開，自有它能然小明感到幸福�！�
“小雨，這孩子也不跟我說(shuō)�！眿寢専釡I眼眶。一下子跑到他的房間，看見了小雨的臉上還帶著淚水，自己也情不自禁的落下淚珠。
小雨醒來(lái)，看見了媽媽躺在他身上睡著了。
【友誼的力量作文】相關(guān)文章：
友誼的力量作文02-06
友誼的力量作文（經(jīng)典）08-09
友誼的力量作文02-19
友誼的力量02-17
友誼給我力量作文11-17
（優(yōu)）友誼的力量作文08-18
【通用】友誼的力量作文08-09
友誼的力量作文（通用）08-09
(精華)友誼的力量作文02-22
友誼的力量作文【必備】02-24