校園友誼作文匯總6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的校園友誼作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園友誼作文 篇1

　　五彩繽紛的校園生活中，最充滿朝氣的要數(shù)我們這些同學(xué)了。在流金般的歲月里，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活，彼此建立了真摯的友誼。

　　就拿我來說吧，我和邢家閎是形影不離的好朋友，就像秤桿不離秤錘，總在一塊兒。課間，我們一起做游戲。課外活動時，我們倆一起打籃球，一塊踢足球。在學(xué)習(xí)上，我們更是你追我趕。

　　可是，就在前天，我們倆吵了一架。那天，不知道為了什么，可能使為了發(fā)泄自己的情緒吧。我們倆像斗架的公雞，都是臉紅脖子粗的，你罵我一句，我罵你一句，滿嘴臟話，誰也不讓誰。吵好后，桌椅東倒西歪，教室里亂作一團(tuán)，鬧得烏煙瘴氣。像這樣的事，又何止一次兩次呢？每次事情發(fā)生以后，我們倆就各唱各的調(diào)，各吹各的號，各念各的經(jīng)，各走各的道。他跟我說的話也變得枯燥、冷漠起來，真噎得人好像喉嚨里插上了棒槌一樣。盡管我們距離很近，但是我們彼此的心中如同隔著一座珠穆朗瑪峰，根本無法跨越。

　　我覺得真摯的友誼不應(yīng)該是這樣的，而是互相尊重，坦誠相對，有困難一起解決，有矛盾一起疏解，這樣才像一對真正的朋友，友誼之花也才會越開越盛，越開越美。

校園友誼作文 篇2

　　友誼是什么？我常在心中問道。上周二我就親生體會了一次。

　　記得那天陽光明媚，我們班正在上體育課，我和同學(xué)們在一起跳長繩，開心極了，可是就在我們玩得真高興時，“啪”的一聲，我被繩子絆倒了，手被石子劃破了一個大口子，鮮血直往外流，我嚇得哇哇大叫，同學(xué)們都站在旁邊愣的不知所措，這時，在驚呆了的人群中冒出了一個女孩子。

　　是她，我最親密的朋友，我的好閨蜜——金燁琳。她連忙把我扶到了衛(wèi)生室中，看著她那焦急的目光，我的心被狠狠地揪了一下，不禁想到，我那些法國山盟海誓的朋友，為何只剩下了她一人，難道友誼就是這么可以背叛的嗎？被衛(wèi)生老師包扎好了之后，走出衛(wèi)生室后，第一句話就是金燁琳的慰問："還疼嗎？要不要緊，我去和老師說一下吧！讓你媽媽先來接你吧！""不用了，真是抱歉，打擾你和同學(xué)們的歡樂時光了�！薄皼]事，有什么事情可以比友誼重要呢！反正我也累了，就當(dāng)我休息一會兒吧！我們?nèi)プ咸偌芟滦菹�會吧！�?/p>

　　我微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭。那次，我算是真的體會了友誼的味道，甜甜的，很好。我也明白了，友誼其實不是嘴上說說的，只有真正的朋友才會在你困難時伸出援助之手，所以，我和金燁琳從此更加珍惜彼此了，因為，友誼是很難得的一件事。

校園友誼作文 篇3

　　1校園的友誼

　　我在學(xué)校里有一個好伙伴--小悠，她不僅是我們班的好同學(xué)，老師眼中的得意門生，還是父母心中的乖女兒，可愛活潑、成績優(yōu)異、惹人喜愛，每次都是三好學(xué)生。大人和同學(xué)見到她都會美美地贊她一番，夸她是老師的左右手，值得學(xué)習(xí)的好小悠!

　　她一張圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙閃耀著智慧光芒的眼睛，小鼻子神氣地翹著，一張飽含幽默的嘴總是嘰嘰喳喳講個不停。我們倆人走在一起，常常被別人認(rèn)為是一對姐妹。小悠雖然成績優(yōu)異，但從不驕傲，還經(jīng)常幫助我，就說那件事吧。

　　有一次課間，同學(xué)們都一窩蜂地沖出教室，愛玩的我也拉上小悠正準(zhǔn)備往外走，可是小悠停住腳步笑著說：“不行，我現(xiàn)在是你的數(shù)學(xué)‘小師傅’，我們約定了在課間的時候一起復(fù)習(xí)和改正。聽我的勸告，不要太貪玩�！蔽矣行┦�落，只好無奈地說：“那好吧!誰叫我是你的‘小徒弟’呢？只能聽你的勸告了�！蔽易�在小悠身邊，原來她昨晚早已認(rèn)真地找了很多資料和練習(xí)，給我出了精髓的習(xí)題，她一步一步耐心講解和仔細(xì)分析我不明白或做錯的題目，直到我清楚了為止，頗有一副老師樣。小悠認(rèn)真批改完后，說：“如果要想成績好，就得多做習(xí)題。”我堅定地點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著說：“遵命!我一定按照你的要求完成任務(wù)。有你這么一個‘小師傅’和朋友真好!”

　　小悠不僅樂于助人，而且她學(xué)習(xí)非常努力。在一個風(fēng)和日麗的上午，我急匆匆跑到小悠的家門口，按響了門鈴“叮咚、叮咚……”。過了許久，小悠帶著抱歉的神情打開門，說：“真對不起呀，莎子，我剛剛沒有聽到門鈴聲，真是對不起，讓你久等了�！蔽以谛睦镟止荆洪T鈴這么大聲都聽不見……我走進(jìn)她的房間，看見了一大疊練習(xí)題，我對她說：“小悠，不用那么勤奮吧，放假了都做那么多練習(xí)，跟我出去玩玩吧!”小悠搖搖頭：“不，要想成績好，就得努力學(xué)習(xí)�！甭犃诵∮普f的話后，我羞愧極了，我真是不夠努力呀!

　　在小悠的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績提高了不少。和小悠做朋友，讓我懂得了許多道理，讓我得到了快樂，讓我收獲了歡笑!她鼓勵著我，做一個努力學(xué)習(xí)和助人為樂的好女孩!

　　2校園里的友情

　　人們都說校園里的友情最純真，如剛熬出的牛奶，香醇溫暖而值得回味。友情就像結(jié)實的繩索，把你拉出路途中的沼澤；友情就像喜慶的禮花，陪你一起享受成功的喜悅；友情又像清香的手帕，在你痛哭流涕時，鼓勵你擦干眼淚，重新站起……

　　在友情路上跌倒并不可怕，可怕的是站不起來!

　　記得在小學(xué)時，老師讓我和我最好的朋友(班長)一起寫厚厚的日志，當(dāng)時我和她明明分配好要每周交換一次，但我每次交到他的手上，就會連忙推脫，訴苦沒時間，我想還是幫她寫吧。結(jié)果反而變本加厲，整整一個學(xué)期的日志全部是我寫的。不僅如此，老師夸我們能定時完成日志時，她竟然毫不猶豫的說：“我可是認(rèn)認(rèn)真真，一筆一劃寫的。”聽后，我頓時覺得，沒寫就是沒寫，不用這么口是心非吧!誠實一點(diǎn)不好嗎!下課后，我和她說：“以后別這樣撒謊了，這樣你會讓人怎么想你的人品啊……”她居然毫不猶豫說：“這叫撒謊嗎!這叫見機(jī)行事!”我沉默了，不是她的話我無言以對，而是我感到心寒，我的朋友竟然不聽勸告。

　　下學(xué)期，我們又接受了這個“任務(wù)”，這回我沒有替她分擔(dān)，可以感覺到她那時非常不情愿。到了政教處檢查日志的時候，發(fā)現(xiàn)正好缺了一個星期，當(dāng)時交給政教處時在班長手里，老師生氣問我們誰沒寫時，班長竟然說我忘寫了。我懷著遺憾的表情看著班長時，我眼淚流了下來。心里想：怎么，是我錯了，還是她錯了。朋友原來是用來利用追求完美的。我被老師一頓訓(xùn)斥，竟然哽塞的解釋不了，我無緣無故地背上這個黑鍋，當(dāng)了回替罪羊。悲哀!

　　事后，我發(fā)誓我再也不相信友情了，這種友情不需要。此后，我對待普通朋友就從來沒有盡心盡力過。朋友只是無聊時的陪伴罷了。

　　上了初中，有了嶄新的開始，不同的老師，不同的班級，不同的同學(xué)�？墒枪聠我恢痹谖业纳磉叴蜣D(zhuǎn)。

　　終于有一天，我認(rèn)識了她們，她們的真誠，她們的品質(zhì)，她們的關(guān)愛感動了我，打開了我剛剛關(guān)閉的門。我開始快樂，我開始不再孤單，因為，我有朋友。每當(dāng)我快樂時，她們和我分享；當(dāng)我迷惑時，她們替我分擔(dān)。我們一起哭，一起笑。

　　“不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替親密的友情。”

　　是啊!有了友情的橋梁世界才會美好!

　　3校園友誼

　　快樂時光對于我來說是重要的，快樂時光，是我陽光普照的清晨；快樂時光，是我流水美妙的音韻；因為快樂時光它給我上了難得的校園回憶。

　　在校園與同學(xué)度過了桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天好多次。與現(xiàn)在的同學(xué)相處讀書生活了三年，有了深厚的友誼，在這書香校園里讀書，我快樂自由地成長，有優(yōu)秀的`教師和好同學(xué)的幫助教導(dǎo)下，我貪婪地吮吸著知識的營養(yǎng)，得到好多補(bǔ)充，學(xué)習(xí)成績也有所提高。

　　剛在這個校園讀書時我在學(xué)習(xí)上遇到問題很苦惱，我不會解決，我不敢請教同學(xué)，當(dāng)時跟同學(xué)還是屬于很陌生的情況，我又不敢找老師，好無助我害怕到要哭想家的時候，女同學(xué)們都來教我如何解決和方法，使我在學(xué)習(xí)問題上得到了解決，也跟她們在交流方面更融洽了。慢慢我們女生們都成為了互訴心聲�；ハ鄮椭�的好朋友。

　　由于我愛玩一些好奇的事物，我把自己的腿弄傷了好多次，受傷后得到了同學(xué)老師的照顧與關(guān)心。我就自己堅持下去走走看，但還會有些困難，差點(diǎn)沒扶住欄桿就要摔多一次了，不過有心的男同學(xué)和女同學(xué)來扶我下樓梯避免更嚴(yán)重。我心里真的好開心，好開心，心里感到無比的溫暖。

　　就算我們同學(xué)遲早都要分開，不過我們要更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌我們的校園友誼之花!

校園友誼作文 篇4

　　友誼是一縷和熙的陽光，照耀著我們的心靈。友誼是一束絢爛的花兒，裝點(diǎn)著我們的世界。友誼是一劑良藥，能治愈頑劣的心靈。

　　你看，同學(xué)嘔吐了，是他沖在前面，打掃臟物，端來開水；誰沒有帶筆，是他首先把自己的筆遞過去；誰流鼻血了，是他跑過去送紙巾……

　　他是誰呢？他就是我們班曾經(jīng)的搗蛋大王－－盧濤。

　　以前只要一說到他，那可真是“丑名遠(yuǎn)揚(yáng)”。一下課，他老是愛和同學(xué)瘋打，掐別人的脖子，拉同學(xué)的褲子，動同學(xué)的文具。一上課，他就愛往女生的書包里放蟲，或者在座位上動來動去影響別人學(xué)習(xí)……

　　他怎么變乖了呢？這事還得從他做手術(shù)說起。

　　去年上學(xué)期開學(xué)第一天，盧濤沒來上學(xué)，原來他得了闌尾炎，動了手術(shù)，還在家休息。同學(xué)們一聽，可高興了，因為班上少了他，肯定會“太平”很多，可是，很快同學(xué)們都為他難過和擔(dān)憂起來，因為他畢竟是我們的同學(xué)啊！

　　“他還疼嗎？”

　　“他瘦了嗎？”

　　“他的父母離婚了，誰會照顧他呢？”

　　“他的成績不好，這下學(xué)習(xí)肯定會落下的！”

　　……

　　中隊長陳虹伶說：“我們下午去看望盧濤，好不好？”“好！”大家異口同聲地回答。中午，大家紛紛捐款，“一元、三元、伍元、五十元……”有的還帶來了新鮮的水果，有的帶來了奶粉、豆奶、零食，有的帶來了有趣的書，還有的帶來了自己喜愛的玩具，有的還給他寫了悄悄話。不一會兒，講臺上堆得就像小山似的，它就像一團(tuán)火一樣，因為它代表了73名同學(xué)的真摯的心啊！

　　放學(xué)了，十二名同學(xué)代表提著大包小包的東西，手捧著鮮花，中隊長緊緊捏著用紅紙包著的捐款，到盧濤家去，我們恨不得插上翅膀，立即飛到他的身邊！

　　終于到了，盧濤的媽媽熱情地接待了我們，我們一一給盧濤講故事、講笑話、唱歌、跳舞，盧濤的眼角慢慢濕潤了，他媽媽的眼眶也紅了，這不是傷心的淚，不是痛苦的淚，而是激動的淚水，感恩的淚水……

　　后來，盧濤悄悄地告訴我說：“那天，我真正感受到了集體的溫暖，同學(xué)就像我的兄弟姐妹一樣，我再也不搗蛋了�！�

　　是呀，最偉大的愛是母愛，但是，最溫暖的愛，一定是集體的愛，一個人離開了集體，就像魚兒離開了大海，鳥兒離開了天空；一個人失去了友情，就像禾苗離開了雨露，小草離開了陽光啊！

　　美好的事情校園天天發(fā)生�？墒�，最近在我們學(xué)校卻發(fā)生了一些令人痛心的事。

　　一位低年級的小弟弟講述了他的一次遭遇。一天放學(xué)之后，同學(xué)們都陸續(xù)回家了，可誰知道，在一個角落里，幾個大同學(xué)卻圍住了這位小同學(xué)，其中一個戴帽子的同學(xué)小聲威嚇說：“小孩兒，快把錢交出來，不然就打死你！” 小男孩兒低著頭，邊哭邊說：“小哥哥，我只有伍角錢�！边@時，一個穿黃色衣服的人說：“伍角！？……拿來吧！”幾個大同學(xué)，得了錢，揚(yáng)長而去。小同學(xué)邊跑邊哭、邊喊著：“媽媽、媽媽……”

　　乒乓臺旁，兩個班的七八個同學(xué)正打得不可開交。不過，他們比的可不是球技，而是比拳頭，原來他們?yōu)闋幤古遗_，扭打成一團(tuán)，旁邊四個臺子有二十幾個人在打乒乓，竟然沒有一個人去勸阻。

　　這些大同學(xué)，不知道你們現(xiàn)在愧疚嗎？你這樣做，既傷害了同學(xué)，又破壞了集體榮譽(yù)，你們這樣做值得嗎？

　　同學(xué)們，讓我們一起手拉手、肩并肩，讓這個世界多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)；多一份寬容，少一些傷害；多一份互助，少一些傷害吧。讓團(tuán)結(jié)友愛像春風(fēng)一樣吹遍祖國的大江南北，讓文明之花開遍全世界！

校園友誼作文 篇5

　　我有個朋友，小學(xué)三年，我們是同學(xué)。

　　我有個朋友，初中三年，我們是同桌。

　　我有個朋友，我們六年，形影不離。

　　我希望就像這樣，一直走下去。

　　我們是很好朋友，我們的感情很好，但是我們也爭過，也吵過，甚至我們還冷戰(zhàn)過，但是，我們依然是好朋友，在我看來，這些爭，這些吵，更是能夠加深我們彼此之間的友情。

　　小學(xué)三年的時候，我們無知，我們不知道友誼來之不易，我們時不時就要吵上幾句。正是因為這樣，我們的友情也就更加深厚了。

　　小學(xué)的時候我記得有一次，我們不知道吵了一架，此后，我們便開始了冷戰(zhàn)。為什么而吵？我也記不清楚了。（不開心是事情就要忘掉)

　　那時候你難受嗎？我好難受，你知道嗎？那時候，每天我都沉浸在難過之中，你知道嗎？因為你是我的好朋友，所以我的難過，你想象的到嗎？

　　那時候有多少次，我想去和你和好。但是你又沒來和我說“我們和好吧”“別鬧了”

　　我每次想去的時候，我又在思考，你為什么不來？為什么是我去？難道你……

　　我的心在顫抖，我的心頭在滴血，我的腦袋是胡思亂想。

　　差不多有一個月后，你終于來了，你來到我家，對我說，“我們和不和好？”

　　我呆住了，我也不知道為什么，難道你認(rèn)為我不想和你和好么？

　　一會后，我變醒過來了，說“嗯，和好吧！”

　　此后，我們的友誼又更上一層樓了。

　　初一，我們的友誼，變的更好了。

　　初二，我們的友誼，變的更好了。

　　初三，我們的友誼，變的更加的淳厚，更加的長遠(yuǎn)了。

　　我希望，10年后，20年后，30年后……我們的友情永遠(yuǎn)不會改變，就這樣一直走。

校園友誼作文 篇6

　　讓我們一起銘記那些曾經(jīng)共度過的冗長的或須臾的，明媚的或憂傷的時光，彼此累積，化為不朽，那我們的友誼將天長地久�！�—題記

　　朋友，你就像是我夜里的星光，靜靜陪我學(xué)習(xí)的時光；朋友，你就像是我清晨里的陽光，在我迷惘時陪我找前進(jìn)的方向；朋友，你就像是干凈的月光，為我的生活灑下一地璀璨。我親愛的朋友們，因為有你們，使我花季年華中無數(shù)難以排遣的日子化為青春最美好的歸宿，是你們成為了我青春歲月里最美的驕傲。

　　陽光搖曳著，我與知己們躺在草坪上，看白云朵朵，我們哼著很動聽的歌兒，贊嘆著我們的友誼，回憶著美好的不朽的回憶。

　　曾記否？那雨中打傘。

　　一次考試的失利我曾痛哭流涕，獨(dú)自走在郊外。天空也竟是同樣烏云密布，連風(fēng)仿佛都是黑色的。樹枝亂顫，枝頭烏鴉亂叫�！暗未稹币活w顆碩大的雨珠打在地上,屋檐上,我驚訝于我沒有被雨水打濕.駐足,抬頭而視,是你,朋友,為我撐起一把傘,是我無懼于風(fēng)雨,你用鼓勵的話語驅(qū)趕我心中的雨滴,為我注入力量與勇氣,使我充滿信心繼續(xù)前進(jìn).我深知,這份真摯的友情,難得.

　　曾記否?秋千劃過的時光.

　　夕陽斜斜地照在我們身上,我們幾個蕩秋千的身影被余暉拉得老長.一起看夕陽怎樣沉睡在樹的臂彎中,讓那婆娑的樹影灑到我們身上.“哎,我們唱歌吧.”她傻乎乎地看著我.“哦,太陽都下山了,拜托.”“唱一首啦！來來,我們先唱喔.”“我愿變成童話里你愛的那個天使……”“哎,哎！”我斷了她們�！澳阏f我們會是彼此的天使嗎？”“嗯嗯，會的，一定是！”他們也傻乎乎地回答我。那時，稚氣的歌聲響徹了整個空蕩的校園，黃昏的夕陽見證了我們這份純真的友情。我深知，這份真摯的友情，難忘。

　　曾記否？……

　　不再需要什么曾記否，我們之間的每一點(diǎn)一滴，我都深深記得。

　　夏日我們曾手相牽走進(jìn)林蔭小路，時而低聲細(xì)語，時而高聲大笑，無論挫折還是坎坷，都在這不朽的友情訴說中煙消云散，留下的只有對未來美好的憧憬；不開心時，是朋友們在我的身邊陪伴著，講一個個笑話，唱一首首歌謠，在我的心靈里射入一縷縷的陽光；生病時，是朋友們打來一通通慰問電話，一句句安慰我的話語，讓病痛遠(yuǎn)去，勝過良藥……摯友們，感謝你們的陪伴，這份友情我將藏于心底。

　　一路走過，難忘的記憶，純真的友情，金色的花季年華，讓這些都化為不朽，藏于名為“青春”的相冊里，縱然年屆耄耋也能童心不泯。讓這不朽的記憶、不朽的友情陪我們長大，多年后我們依然能在黑夜中分享回憶，在告別時分享祝福，在天涯時分享邊界。

　　然后，請允許我在這本相冊寫下一句不朽的話：“朋友們，遇見你們是我最美麗的意外！”

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