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友誼的小船作文

時(shí)間:2021-05-27 19:23:55 友誼作文 我要投稿

友誼的小船作文11篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的友誼的小船作文,歡迎閱讀與收藏。

友誼的小船作文11篇

友誼的小船作文1

  我有很多同學(xué),他們都幫助過我,但最讓我感動(dòng)的還是彭宇琦對(duì)我的幫助。

  有一次我沒帶上美術(shù)課用的工具,于是我找了好多人借,可別人都以只帶了一個(gè)或不想借我等理由拒絕了我,無奈之下,我只好向她借,于是我對(duì)她說:“宇琦,我忘帶美術(shù)工具了,你能借我嗎?”她爽快點(diǎn)說:“可以。”我萬分感謝她對(duì)我的無私奉獻(xiàn)。

  還有一次,我因?yàn)樽约悍噶隋e(cuò)誤被老師批評(píng)哭了。下課后許多同學(xué)來安慰我,但都是輕描淡寫的說一句:“別哭了。”這使我更傷心了,我心里想:你們算什么朋友啊,有這么安慰人的嗎?這時(shí),宇琦跑過來對(duì)我說:“王涵,你別哭了,哭是不能解決問題的。老師批評(píng)你肯定是有原因的,只要你改正那個(gè)缺點(diǎn)不就行了。”我擦干眼淚,點(diǎn)了一下頭。

  我在內(nèi)心里,非常感謝彭宇琦,是她讓我明白知錯(cuò)就改;是她在我遇到困難時(shí)幫助了我;是她在我傷心時(shí)跑過來安慰我,給予我溫暖。

  我想對(duì)彭宇琦說:“謝謝你一直對(duì)我的關(guān)愛,我們的友誼一定會(huì)地久天長。”

友誼的小船作文2

  我的最好的朋友就是吳奕萱。開學(xué)的時(shí)候,老師發(fā)給我們每人一包蠶卵。對(duì)于喜歡動(dòng)物的我,高興得一蹦三丈高。我把一袋子的蠶卵藏在我的衣兜里,寸步不離,盼望著蠶寶寶快點(diǎn)出生。

  中午的時(shí)候,吳奕萱拿著一大袋蠶卵,我看見了羨慕極了。她看到了我這么羨慕,就主動(dòng)送給我一小袋蠶卵。我當(dāng)時(shí)不知說什么才好,為自己有這么大方的朋友而感到無比的驕傲。

  過了幾個(gè)星期,我無意中得知吳奕萱因粗心大意把她的所有蠶寶寶都?jí)喊T了。我心想:我要善待蠶卵,等我的蠶卵孵出蠶寶寶后,我一定要送一些給她。

  我盼啊,盼啊,一天,兩天,三天……又過了十來天,我的蠶寶寶終于孵出來了。我數(shù)了又?jǐn)?shù),哎,才十條,但我決定送一半給吳奕萱。我要和她一起養(yǎng),一起觀察,一起思考。

  星期天,我用潔凈的白紙做了個(gè)小紙盒,里面放著四五片桑葉,小心翼翼地用夾子把蠶寶寶放在里面。第二天,我手捧著盒子對(duì)吳奕萱說:“萱萱,你也很喜歡蠶寶寶,我們一起養(yǎng)蠶,觀察蠶寶寶吧!”萱萱接過紙盒,連聲說:“謝謝,謝謝!”她笑得那么燦爛,我也跟著甜甜地笑了。

  !我們之間的友誼小船更加華麗,更加堅(jiān)固了。

友誼的小船作文3

  友誼是艘小船,當(dāng)你們同乘一艘小船時(shí),你們只有同心協(xié)力,相互為對(duì)方著想,友誼的小船才會(huì)平穩(wěn)。當(dāng)任意一方只考慮到自己而不顧及另一人時(shí),友誼的小船便會(huì)失衡,導(dǎo)致“翻船”。所以只有保持好彼此的關(guān)系友誼的小船才會(huì)一帆風(fēng)順。

  五年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)好朋友,但是我們卻絕交了。因?yàn)槲矣X得她的脾氣太大,與我不合,也從不顧慮我的感受,這讓我有些煩惱。就在期末考的前一天,我在聊天軟件上跟她說了她的性格缺陷希望她改過,不料她異常憤怒,我一氣之下與她絕交了。到了期末考那天,她向我遞了一封和好信,我看完后,原本生氣的內(nèi)心慢慢平靜下來,我選擇了原諒她。仔細(xì)想想或許是自己當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)太過了,自尊心強(qiáng)的她怎會(huì)不生氣。后來我們和好如初,她的脾氣也慢慢變好。

  人的一生離不開友誼,但要維護(hù)好友誼卻是不容易的。你要用耐心去培養(yǎng),用熱情去澆灌,用包容去護(hù)理,才能開出友誼的花朵。

  這次的事件便讓我懂得了:友誼需要經(jīng)營,只有一人單方面的付出,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這需要兩個(gè)人共同的努力,不為個(gè)人利益而是為了整體利益著想,友誼的小船才會(huì)乘風(fēng)破浪,一帆風(fēng)順。

友誼的小船作文4

  我們成長了更多,成熟了更多,性別意識(shí)大大增強(qiáng)。物理課上學(xué)到的同性相斥異性相吸在我們的生活中也有了體現(xiàn)。

  競(jìng)爭(zhēng)讓我們學(xué)會(huì)了懷疑,學(xué)會(huì)了猜忌。我們希望得到更多人的認(rèn)可,而不再只是你一個(gè)人的支持。我們想要老師更加看重自己,想要同學(xué)更加認(rèn)可自己,想要心里的那個(gè)他能夠注意到自己。于是所有人都成了競(jìng)爭(zhēng)者。包括你,我最好的.朋友。

  當(dāng)你在跟別人說話偶爾看向我時(shí),我會(huì)覺得你可能在跟她們說我的壞話,畢竟我們是最了解對(duì)方的人。當(dāng)我跟我們喜歡的男生說句話,你會(huì)覺得我刻意在他面前表現(xiàn)自己而背叛了你。不信任給我們的友誼劃上了一道一道的裂痕,沒有說出口的懷疑和猜忌在裂痕上施加了作用力。

  終有一天我親口聽到了你對(duì)別人說我的小秘密,那些我過去的糗事,那些不愿再想起的過往,曾經(jīng)我毫無保留的告訴了我最信任的你,到如今,已經(jīng)成為你在別人面前抹黑我的談資。

  終于彼此坦誠,只是我不再愿意原諒你。

  我們還是朋友。

  我們只是朋友。

友誼的小船作文5

  多啦A夢(mèng):“我做的漢堡很好吃哦!你嘗一下吧?”

  多啦B夢(mèng):“我最不喜歡吃漢堡了!”

  友誼的小船說翻就翻。

  小黑兔:“今晚的星星真美呀!小星星為什么總眨眼呢?”

  小白兔:“因?yàn)槟汩L得太黑呀!”

  友誼的小船說翻就翻。

  黃牛:“這塊草地真綠啊,草很甜吧?”

  黑牛:“這是我的草,你就不要想了!”

  友誼的小船說翻就翻。

  小猴:“我們不是說好今天一起逛公園的嗎?你怎么和小羊一起去了?”

  小兔:“我說過要和你一起逛公園了嗎?”

  友誼的小船說翻就翻。

  小白羊:“我喜歡你!”

  小花羊:“我喜歡小黃羊!”

  友誼的小船說翻就翻。

  螞蟻A:“我看到一個(gè)嚇人的東西!

  螞蟻B:“去你的!嚇人又不嚇螞蟻!”

  友誼的小船說翻就翻。

  小明:“我的車怎么騎不動(dòng)了?”

  小輝:“輪胎...被我...刺破了......”

  友誼的小船說翻就翻。

友誼的小船作文6

  “呼呼呼”一陣春風(fēng)吹過,小草都變成綠色的了,百花都開放了。小雞黃黃出來曬太陽,突然草地上冒出來一只五彩斑斕的蝴蝶,她扇動(dòng)著翅膀?qū)S黃說:“來捉我呀!”黃黃說:“站住!我要把你裝進(jìn)罐子里!

  這時(shí),蝴蝶看到前面有條河,她就倏的一下飛到了河對(duì)岸,黃黃頓時(shí)傻了眼。他正愁眉苦臉的時(shí)候,看到小烏龜慢慢正朝它游過來。

  黃黃對(duì)慢慢說:“慢慢,你能把我送到河對(duì)岸嗎?”慢慢說:“當(dāng)然可以呀,游泳可是我的強(qiáng)項(xiàng)!比缓螅桶腰S黃馱到了對(duì)岸了。

  黃黃來到河對(duì)岸后感激地對(duì)慢慢說:“謝謝你,我以后也會(huì)幫助你!甭吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭,從此以后,它們就是最好的朋友了。

友誼的小船作文7

  今天上午第四節(jié)課時(shí),我跟我的好朋友江舒揚(yáng)吵架了。

  事情是這樣的:我和其他同學(xué)在跳皮筋的時(shí)候,江舒揚(yáng)想要加入一起玩兒,可人員已經(jīng)滿了,所以我們就沒同意。于是他就故意過來搗亂,我很生氣地把她趕走了。她憤憤地離開了,還補(bǔ)踩了我一腳。

  看到友誼的小船說翻就翻了,我心里覺得很不是滋味兒,回到家后便把這件事詳細(xì)地告訴了媽媽。媽媽很輕松地說:“那你們加她一個(gè)不就得了嗎?”

  “可是我們?nèi)藛T已經(jīng)滿了!”我委屈地解釋道。

  “那你就去跟她道個(gè)歉,不就能和好了嗎?”媽媽補(bǔ)充說。

  “哼!為什么是我去道歉?她還踩了我一腳呢!”看到媽媽一點(diǎn)都不安慰我,還站在她的立場(chǎng)說話,我生氣地回到了自己房間。

  我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),左思右想,不知不覺竟然睡著了。我還做了一個(gè)夢(mèng):夢(mèng)見江舒揚(yáng)一見到我就頭也不回地跑了,再也不跟我玩兒了……驚得我突然醒來,心想:我還是主動(dòng)去求和吧。

  第二天一早,我就找到江舒揚(yáng),跟她說明了情況,并向她道了歉,她也向我道了歉,就像老師說的“退一步海闊天空!”,最后我們終于重歸于好了,友誼的小船又將揚(yáng)帆起航!

友誼的小船作文8

  一天,我和王子銘鬧別扭了。

  事情是這樣的:那天陶藝課快結(jié)束的時(shí)候,我們小組作品獲得“優(yōu)秀作品”稱號(hào)。老師規(guī)定獲得優(yōu)秀作品稱號(hào)的小組,要選出一位代表,上臺(tái)給該組每位成員畫顆星,這是一件多么光榮的事呀!

  我和吳鄭翰都想去。王子銘發(fā)話說:“錘頭剪子布吧!”我倆同意了。我贏了,正準(zhǔn)備上臺(tái)時(shí),王子銘又補(bǔ)了一句:“誰輸誰上去。”于是,吳鄭翰就“光榮”的上去畫星星了。當(dāng)時(shí)我恨不得上去掐斷王子銘的脖子,覺得他是個(gè)出爾反爾的小人。

  下課時(shí),我憤怒地對(duì)王子銘說:“我們之間的小船翻了!蓖踝鱼懖唤獾貑栁遥骸笆裁葱〈?”我不耐煩地說:“我們的友誼已經(jīng)不存在了!蔽乙詾樗麜(huì)很生氣,沒想到他一點(diǎn)也不在意,居然無所謂地大聲唱著:“我們的友誼已經(jīng)不存在……”

  下午上體育課,踢足球的時(shí)候,王子銘當(dāng)了我們這隊(duì)的守門員,于是我們不知不覺又玩在一起了。其實(shí),他的玩法也怪有趣的,我們又和好如初了。

  這件事讓我明白:人不能一時(shí)沖動(dòng),否則珍貴的友情就會(huì)化為虛無。

友誼的小船作文9

  我有一個(gè)非常要好的朋友,可我們從前并沒這么要好,而且有一點(diǎn)點(diǎn)疏遠(yuǎn)。

  我二年級(jí)剛回來的時(shí)候,人生地不熟的一個(gè)朋友都沒有,下課的時(shí)候總是孤伶伶的坐在座位上,一個(gè)說話的人都沒有。這種孤獨(dú)的日子持續(xù)了好幾天,有一天她出現(xiàn)了在我面前,邀請(qǐng)我和她一起玩,看著她的笑容我感覺十分溫暖,我終于擁有了一個(gè)朋友,于是,我們經(jīng)常一起聊天,一起玩,一起學(xué)習(xí)?墒牵患∈率刮覀冇颜x出現(xiàn)了裂痕。那一天我像往常一樣下課去找她玩。我見她坐在座位上,就走過去拍了拍她的肩膀。誰知道這一拍,害得她把字寫錯(cuò)了,她把筆重重的拍在桌子上,生氣的罵了我好多難聽的話。同學(xué)們都奇怪的看著我們。我當(dāng)然也不甘示弱,也罵了回去,“叮!鄙险n鈴響了,我回到了自己的座位上。我生氣的想;不就寫錯(cuò)了一個(gè)字嘛,最多就擦掉重寫,說得好像天塌下來一樣,我越想越生氣。

  第二天我想去找她玩,可是一種強(qiáng)大的力量制止了我去找她玩的腳步。我們這樣互不理采持續(xù)了一周。終于她耐不住寂寞向我提出了和好并說了“對(duì)不起”我說我也有不對(duì)的地方,對(duì)不起。我們和好了,甚至比之前感情還要好。

  是的,友誼就像大海上漂著的一只小船,只有足夠堅(jiān)固,才能經(jīng)得住大風(fēng)大浪。

友誼的小船作文10

  下課了,同學(xué)們?nèi)齼蓛勺叱鼋淌!芭尽蓖蝗,身后傳來一陣聲音,我回頭一看,原來是我的好朋友小麗,他竟然把我在美術(shù)課上受到老師好評(píng)的小木船給摔壞了。我惱羞成怒,氣沖沖地走過去,她連忙說道:“對(duì)不起,我不是……。”她話說到一半,就有聽到“啪”的一聲,我拿了他的小木船使勁地摔在地上,她望著那只小木船,生氣地說:“我又不是故意的!”我沒聽她的解釋,一把抓起書包,頭也不回就走了。

  回到家中,我馬上到跑步機(jī)上跑步來解氣?晌以较朐接X得自己錯(cuò)了:她又不是故意的,我不能讓我們的友誼在這只小木船上毀了。想到這里,我立即去重新做了個(gè)精致的小木船,并在船上刻了四個(gè)大字“友誼之船”。

  第二天,我在下課的時(shí)間中,走到小麗桌前,邊走邊從口袋里拿出那個(gè)精致的小木船,對(duì)小麗說:“昨天是我的不對(duì),你是不小心的,再說我也不應(yīng)該把你的小木船給摔壞了,我重新做了個(gè)小木船給你!”他接過小木船,說:“其實(shí),是我的不對(duì),我不應(yīng)該摔壞你的小木船,我也重新做了一個(gè),送給你!”我們又做回了好朋友!

  經(jīng)過這件事后,我們的友誼更深了一層。經(jīng)過這件事后讓我深刻的意識(shí)到:同學(xué)之間是要互相體諒,這才能讓友誼堅(jiān)不可摧。

友誼的小船作文11

  “友誼的小船說翻就翻。”這句話可是最近流行的網(wǎng)絡(luò)用語。這不,我和我的好朋友馬秀慧去“航行”最近我們遇到了一些“大風(fēng)大浪,”“友誼的小船”就這么翻。

  這天,我們正寫著毛筆字,我寫完了老師規(guī)定的張數(shù),準(zhǔn)備交給老師批改,結(jié)果坐在我后面的馬秀慧,把毛筆架在筆架上,我剛準(zhǔn)備走出去,一只“黑蝙蝠”立刻飛在了我那件粉紅色的羽絨服,在一旁的同學(xué)告訴我。我十分生氣,對(duì)著他吼道:“你干什么呀!你是故意的吧!”吼完,我怒氣沖沖地交了作業(yè);貋頃r(shí),我發(fā)現(xiàn)她趴在桌上哭,嘴里還念著:“我不是故意的,對(duì)不起,我不是故意的!拔矣趾莺莸牡闪怂谎郏慌缘耐瑢W(xué)在安慰她。可我卻在座位上生悶氣,心中的怒火久久不能平靜下來。

  可是,我回到家后,這件事就像一塊石頭一樣,藏在我心底,飯也不怎么吃。媽媽見狀便問我怎么了,我把事情一五一十的告訴了她,還給他看了我背上一道劃痕。媽媽意味深長的說:“你們這長久的友情可不能被這小小的污斑給玷污了!

  第二天,我就找到她,并和她合好,她高興得一蹦三尺高。

  這友誼的小船,也難免難免會(huì)遇到風(fēng)浪,雖然翻了,但待到風(fēng)平浪靜時(shí)也很快修復(fù)并揚(yáng)帆起航的嘛!

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