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友誼作文

時(shí)間:2021-03-20 10:24:18 友誼作文 我要投稿

【必備】友誼作文合集10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的友誼作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】友誼作文合集10篇

友誼作文 篇1

  秋風(fēng)把落葉對(duì)數(shù)的深情輕輕擱放在泥土里,是否也能將我對(duì)你的思念告訴在他方的你聽(tīng)?士別三年,今昔仍未相見(jiàn)。試問(wèn)那春去秋來(lái),已有多少個(gè)輪回了?我和你的這份友誼,在風(fēng)雨中樹(shù)立,至今,余留的溫暖還未逝去。

  是七年,還是八年前呢?你和我在茫茫人海中,相遇了。是心有靈犀,還是命中注定?我們不約而同的走到了一起,把彼此當(dāng)作心靈最深的歸宿。這種友誼,讓我陶醉至今。

  還記得嗎,那些幼稚而又充斥著友誼的童年往事?我們?cè)?jīng)齊齊坐在窗邊,手里緊緊的抓住生銹的防盜網(wǎng),拼命的搖晃著,赤裸的小腳伴著風(fēng)輕輕的蕩漾著。你說(shuō):“世界似乎很空虛,一是失去就再也難以擁有。幸好有你的相伴,支持以及鼓勵(lì)。你的微笑驅(qū)趕了寂寞與寒冷,帶來(lái)了溫暖和光明。讓我即使再想哭也要堅(jiān)強(qiáng)!蹦愕脑挘肿志渚涠枷聃r花那樣溫柔,鮮艷和豐潤(rùn),一下子就牢牢的打進(jìn)我的記憶里。你讓我第一次深刻的體會(huì)到彼此的重要,這種互相依賴的友誼,讓我陶醉。

  那個(gè)太陽(yáng)高照的夏季,是我們?cè)谟變簣@里度過(guò)的最后一天。按照往年一樣,每個(gè)班都是要拍一張畢業(yè)照的。當(dāng)我們興高采烈的拍完照片后,卻聽(tīng)說(shuō),隔壁班的一個(gè)女同學(xué)因?yàn)闆](méi)有穿統(tǒng)一的校服正不知所措。從小就愛(ài)出風(fēng)頭的我,不由分說(shuō)的將連衣裙脫下,借給了需要幫助的女孩,自己卻在眾目睽睽之下赤裸著身體。雖然年紀(jì)小,還不懂得羞恥二字。但從小就體弱多病的我,被風(fēng)扇吹得瑟瑟發(fā)抖。還是你用自己的連衣裙把蜷縮成一團(tuán)的我緊緊罩住,直至我穿上衣服為止。這種真摯的友誼,讓我陶醉。

  又是一個(gè)夏季,當(dāng)枝葉繁茂,鳥(niǎo)兒鳴叫的時(shí)候,你踏上了回老家的火車,悄無(wú)聲息地走了。臨別時(shí)的最后一面,你平靜的對(duì)我說(shuō):“友誼如同五彩石,時(shí)刻照耀著我們的心,我們的友誼永遠(yuǎn)不變!!!”你的身影在我的視線里越來(lái)越模糊,我的淚流轉(zhuǎn)在心里,勇敢的沒(méi)有哭泣。你始終還是走了,空曠的房子里回蕩著我們?cè)?jīng)的歡笑。

友誼作文 篇2

  真正的朋友會(huì)在路的終點(diǎn)等你,而不是中點(diǎn);真正的朋友會(huì)在任何場(chǎng)所,任何時(shí)間,無(wú)論有多少人在,都沖過(guò)來(lái),問(wèn)你一句:“你還好么?”

  世界很大,我們所去過(guò)的世界還是依然如此,很小很小,遇到的見(jiàn)到的聽(tīng)到的僅僅只是我們所存在的可能性當(dāng)中的一點(diǎn)而已,我們又何必要去在乎那些帶給我們自己的傷痛,就等待時(shí)光去將他抹去好了!

  當(dāng)我們一次次地被那些我們真心對(duì)待過(guò)的朋友拋棄時(shí),當(dāng)我們一次次地聽(tīng)那些我們真心對(duì)待過(guò)的朋友說(shuō):“絕交!絕交!”那就讓我看著她,親口和他們說(shuō):“好!”哪怕那時(shí)我們的心是痛的,都不要在他們面前流下懦弱的眼淚,要讓他們知道,即使我失去了她,也照樣活得很好,在我們的世界里過(guò)得很好!

  時(shí)間是種負(fù)重,在我們長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)間里,要懂得的則是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們所經(jīng)歷的痛苦,挫折。我們的人生還沒(méi)有走到一半,我們的世界也并沒(méi)有因我們的作為,我們的存在而變得美好,請(qǐng)記住不要因?yàn)槟切﹤^(guò)你的朋友而傷心,不值得,真的不值得!就讓我們微笑著走過(guò)剩下的時(shí)間,總有一個(gè)真心的、知心的、真正的朋友陪在你身邊!

  當(dāng)我們真正有了像伯牙絕弦的朋友時(shí),要懂得珍惜。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,才能真正知道我們需要的是什么。不是一時(shí)滿足虛榮心的恭維的話語(yǔ),而是忠言逆耳的建議;不是一直黏在身邊的守護(hù),而是“無(wú)論你需不需要我都會(huì)在你身后”的陪伴。

友誼作文 篇3

  友誼對(duì)每個(gè)人都公平,我就是在友誼中成長(zhǎng)。

  那件兩年前的事依然歷歷在目,記得那時(shí)我得了腮腺炎因?yàn)槭莻魅静,所以朋友們都躲著我。只有屈沛哲他依然像以前一樣。他天天都?lái)給我補(bǔ)課,每次補(bǔ)完 課之后還會(huì)陪我玩游戲。有一天,狂風(fēng)大作,烏云翻滾,大雨滔滔作響?粗矍暗倪@個(gè)鬼天氣,我心里想:屈沛哲今天不會(huì)來(lái)了,我非常的傷心,可在這時(shí)門 鈴響了。我想這么晚了會(huì)是誰(shuí)呢?開(kāi)門一看居然時(shí)屈沛哲,他冒著大雨來(lái)給我補(bǔ)課來(lái)了。我抑制不住自己的心情,留下的眼淚。他進(jìn)屋二話不說(shuō)就開(kāi)始了今天的課 程,因此我這次聽(tīng)的最認(rèn)真,他給我補(bǔ)完后還給我布置了作業(yè),我讓他先回家,可他非要看著我寫(xiě)完,說(shuō)道:“我不看著你寫(xiě)就不會(huì)知道你有沒(méi)有學(xué)會(huì)!蔽曳浅5 感激他,他看我寫(xiě)完后才放心的回家去了。在他走時(shí)我仿佛看到窗外的烏云已經(jīng)散開(kāi)劃過(guò)一條彩虹,而又在屈沛哲的身上看到了一個(gè)刺眼的太陽(yáng),那個(gè)太陽(yáng)會(huì)把屈沛 哲送到家里,我們的友誼沖破了一切困難,我和屈沛哲的友情一定會(huì)天長(zhǎng)地久,我們之間的友誼可以戰(zhàn)勝一切,友誼是科學(xué)家無(wú)法測(cè)量的,友誼,為了友誼……

友誼作文 篇4

  在兒時(shí)憧憬著長(zhǎng)大,曾有一個(gè)朋友,陪我走過(guò)童年那一段最無(wú)憂無(wú)慮的日子。長(zhǎng)大了,她走了,也在我的心中烙下了一個(gè)印,永遠(yuǎn)無(wú)法抹去……

  我一直以為在這個(gè)世界上再也不會(huì)有對(duì)我那么好的.朋友了,從此以后我孤僻了,變得不合群,孤獨(dú),不愛(ài)說(shuō)話,直到她的到來(lái),我變了。

  她叫娟娟,是我的表姐。怎么評(píng)價(jià)她呢?她長(zhǎng)得挺白的,她愛(ài)笑,愛(ài)說(shuō)話,比我活潑,甚至有些瘋瘋癲癲。

  記得第一次見(jiàn)到她,是20xx年放寒假的時(shí)候。那天早上,她和叔叔到我家拜年。她笑著拉著我,用她溫暖的手拉著我冰冷的手,一股暖流注入我的心田,我感覺(jué),我拒絕交朋友的大門慢慢的敞開(kāi)了。透著一點(diǎn)光明。她對(duì)我說(shuō):“我們出去走走吧!”不知從哪兒來(lái)的吸引力,我從容的跟她走了出去。我們坐在一個(gè)臺(tái)階上,因?yàn)槔洌覀兙o緊地挨在一起,她問(wèn)我:“你叫什么名字?”“我叫任倩,你呢?”我說(shuō)。她笑了笑,拉過(guò)我的手,用指尖在我的手心寫(xiě)了一個(gè)“娟”字,并帶著笑對(duì)我說(shuō):“我小名叫娟娟,你叫我娟娟姐好了,我就叫你小倩好不好?”我只是淡淡的笑了一下,說(shuō)了聲“好”,便又沉默了。她小聲的用只有我們倆能聽(tīng)到的聲音說(shuō):“其實(shí),我以前也像你一樣不愛(ài)說(shuō)話,我知道總是有原因的對(duì)不對(duì)?你可以告訴我嗎?”

  我想了想,沒(méi)想到自己一直憋在心中的秘密毫無(wú)保留的告訴了她,并在不經(jīng)意間和她說(shuō)了那么多話。只覺(jué)得那天聊得很開(kāi)心,在我心里封閉的大門徹底敞開(kāi)了,原來(lái)那邊是光明,是溫馨,還有那純潔的友誼。

  一天很快過(guò)去了,沒(méi)想到叔叔帶她回家時(shí),我們都哭了,哭得好傷心。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)她為了上學(xué)方便住在她奶奶家,離我家很近,可以隨時(shí)去找她玩,我這才停止了抽泣。

  從此,她步入了我的生活,我們也變得形影不離。有時(shí),她是我的影子,有時(shí)我又是她的影子。她總像一個(gè)大姐姐一樣保護(hù)著我,陪伴我。她說(shuō)友誼有時(shí)就像二魚(yú)五餅,把其中的一份分給了別人,看到別人分享到自己東西時(shí)的快樂(lè),自己也快樂(lè)了。她讓我知道,友誼需要分享。她告訴我,笑有時(shí)只是一個(gè)表情,與快樂(lè)無(wú)關(guān),她讓我明白,笑要笑得發(fā)自內(nèi)心,而不是不明所以的傻笑。她對(duì)我講,人生多點(diǎn)快樂(lè)多點(diǎn)朋友才會(huì)有意義,只有在生活中播種友誼,友誼才會(huì)選擇你……她講笑話逗我開(kāi)心,惹我生氣后會(huì)跳“sorrysorry”向我道歉,只要有她在,我的生活就不會(huì)缺少快樂(lè),我也不會(huì)因?yàn)槿鄙倥笥讯械焦聠巍?/p>

  友誼,使我改變;是友誼,創(chuàng)造了一個(gè)開(kāi)朗的我;也正是友誼,讓我的生活多姿多彩,讓我可以笑著走向明天。帶上友誼上路,在人生的旅途上就不會(huì)缺少旅伴;帶上友誼上路,讓我在受過(guò)挫折后依然可以笑著面對(duì)生活;帶上友誼上路,我的明天會(huì)更加精彩。

友誼作文 篇5

  花開(kāi)、花落不為人知……——題記

  不知什么時(shí)候,突然間就發(fā)現(xiàn),三年的時(shí)光匆匆流去。像那開(kāi)放了的花朵,經(jīng)時(shí)間的摧殘也在慢慢凋零。

  三年一夢(mèng)一離別。剛?cè)胄,我們每個(gè)同學(xué)臉上都帶著稚嫩的笑臉。軍訓(xùn)了,七十四位同學(xué)穿著整齊的校服在烈日的照耀下不管多熱流多少汗都還在堅(jiān)持著。

  那些陪伴我度過(guò)這近三年時(shí)光的人兒,我多想對(duì)你們說(shuō)聲謝謝。記得那十二歲的無(wú)知,一起歡笑一起瘋。記得十三歲我們一起努力學(xué)習(xí),一起面對(duì)會(huì)考。天天背誦地理生物,相互支持著告訴對(duì)方不要放棄。記得十四歲我們一起學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。記得那兩個(gè)“小傻瓜”大冬天坐在校園中間當(dāng)著那么多人的面換鞋。記得那個(gè)不知一起走了多久的大堤。記得和豆豆、威威、蔥蔥、小胖、張釗一起辦過(guò)的那么多期板報(bào),每次還都弄得渾身是水粉顏料。

  威,咱倆初中這三年幾乎天天在一塊。你說(shuō)過(guò),人嘛,總有一天會(huì)說(shuō)再見(jiàn)!可就算再見(jiàn)了也還是會(huì)有再次見(jiàn)面的那一天!吧倒稀币粯拥奈覀,要一起努力,雖然現(xiàn)在成績(jī)還不夠讓自己滿意,但最后這段時(shí)間,我們要一起拼命的學(xué),為了咱們的夢(mèng)想。多年后我們還是會(huì)依然一起唱著那首歌:“我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天,卻總能把冬天變成了春天……”

  三年間做過(guò)太多的事,隨著時(shí)光都在慢慢淡忘,唯一不能忘的,是這些朋友!習(xí)慣了這樣的生活怎么會(huì)舍得放下?在高中會(huì)不會(huì)突然喊出同桌的名字?會(huì)不會(huì)再也找不到我們老班那和藹可親的樣子?會(huì)不會(huì)再也聽(tīng)不到C、B、D等人說(shuō)的淡定……

  三年夢(mèng),離別痛。不管以后的路如何走都要記得這些一起歡笑一起瘋的人兒!

  花開(kāi)過(guò)花會(huì)落,只望你們會(huì)安好!

友誼作文 篇6

  暑假里,我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),我的心被這小小的蜘蛛感動(dòng)了。

  這本書(shū)講的是:在朱克曼家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和支柱下落建立了最真摯的友誼。然而,威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。而這時(shí),看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我救你。”于是,她用自己的絲織出被人們視為奇跡的網(wǎng)上文字,讓他在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng),挽回了生命。但夏洛卻因?yàn)楹谋M蛛絲而生命走到了盡頭……這是多么感人的故事!

  夏洛和威爾伯的友誼讓人感動(dòng),我們?cè)鯓硬拍芙坏胶拖穆逡粯拥呐笥涯?我認(rèn)為,交友首先要彼此信任,其次,就是要能幫助對(duì)方,和對(duì)方一起出生入死。當(dāng)然,千萬(wàn)別和壞人交朋友,“近朱者赤,近墨者黑”嘛。

  我就有一個(gè)真正的好朋友——陳哲涵,我和他互相信任,從不失信。有一次,我們約好一起去統(tǒng)計(jì)作業(yè)情況。第二天,我早早地到了學(xué)校門口,等陳哲涵。過(guò)了10分鐘,20分鐘,30分鐘,始終不見(jiàn)陳哲涵的影子。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分,想獨(dú)自進(jìn)去時(shí),陳哲涵卻從學(xué)校走出來(lái),說(shuō):“你怎么在這里?我等你很久了,走吧!蔽翌D時(shí)感動(dòng)了,陳哲涵如此守時(shí),他是我真正的朋友!

  讓我們謹(jǐn)慎交友。愿世上所有友誼地久天長(zhǎng)!

友誼作文 篇7

  星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨。

  幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過(guò),我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了…… 我慢慢地睜開(kāi)眼,盡管眼前的情景并不出我所料,但我還是忍不住叫出聲來(lái)。一只家燕躺在地上,一動(dòng)不動(dòng)。幾分鐘后,又飛來(lái)一只家燕,它輕輕地喊道:“歡歡,你怎么了?”顯然它還不知道那只叫歡歡的小鳥(niǎo)已經(jīng)永遠(yuǎn)都不會(huì)再回答它了。喊了一會(huì)兒,它似乎明白悲劇已經(jīng)發(fā)生了,就一邊用手拍打它,一邊喊道:“歡歡,歡歡,你不能這樣,你剛才不是還說(shuō)沒(méi)玩夠,要再玩一下嗎?你醒醒,我陪你玩呀!”此時(shí),急切的淚水已經(jīng)在它的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了…… 這時(shí),又飛來(lái)一只家燕,在一旁底聲地安慰它:“算了吧,晶晶,別喊了。歡歡已經(jīng)死了,人死又不能復(fù)生,無(wú)論你再怎么呼喚,她都不會(huì)再回來(lái)了!翱桑墒乾摤,她死得好慘哪!”晶晶哭訴道。

  “哎,天快黑了,咱們快回家吧,要不又要被媽媽罵了。”“你先回去吧!本Ьдf(shuō)。瑩瑩小聲講:“這樣也好,讓她單獨(dú)在這兒冷靜一下吧!闭f(shuō)著,便飛走了。 晶晶站在那里,目光呆滯,注釋著歡歡的尸體。過(guò)了好一會(huì)兒,才長(zhǎng)嘆一口氣,向旁邊走去,走一步回一下頭,走一步回一下頭……

友誼作文 篇8

  但今天我,改變了這個(gè)想法,因?yàn)槲医K于明白友誼是脆弱的。是可以瞬息幻滅的。時(shí)間瞬間消逝,兩年的友誼竟在這一瞬間破滅,經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,我終于做出了這個(gè)決定,用一句我們?cè)谝黄鸩缓线m,結(jié)束了這段友誼。我傷害了她也傷害了自己,從一個(gè)朋友變?yōu)橐粋(gè)互不相識(shí)的陌生人,彼此躲避著對(duì)方,但這也許是我們注定的結(jié)局。

  然而今天當(dāng)我要永遠(yuǎn)得到解脫,忘掉這段回憶時(shí),心里會(huì)感覺(jué)那么的舍不得,也許我們之間留下過(guò)很多美好的回憶和太多不好的回憶。以前的快樂(lè)瞬間被這件事填滿。從此,心里再?zèng)]有任何美的回憶。全部的回憶。記憶就在一條短信的方式下消失了。然而造成這個(gè)結(jié)局的原因只有一個(gè);以前的單純。善良隨著我們的成長(zhǎng)使我們變得霸道。自私。不懂得為別人著想,不過(guò),現(xiàn)在我終于想明白了,我不應(yīng)該選擇逃避,應(yīng)該勇敢的站出來(lái)面對(duì)這場(chǎng)感情的失敗,做自己該做的事情,讓一切重新開(kāi)始。但這真是我們最后的結(jié)局嗎?

友誼作文 篇9

  自從前兩次龜兔賽跑后,兔子輸?shù)脽o(wú)地自容。他不服氣地想:“我第一次輸了,是因?yàn)槲宜笥X(jué),第二次是因?yàn)閳?chǎng)地的關(guān)系。”兔子吸取了前兩次的教訓(xùn),每天更加勤奮練習(xí),總練得大汗淋淋。

  兩年后的一個(gè)夏天,兔子再次向?yàn)觚敯l(fā)出挑戰(zhàn)。為了公平,他倆請(qǐng)了松鼠當(dāng)裁判,松鼠把地點(diǎn)定在了海灘上,終點(diǎn)定在了被海水包圍的“萬(wàn)日島”上。兔子知道了,忿忿不平地對(duì)松鼠說(shuō):“不行,除非在海灘到‘萬(wàn)日島’中間搭一座橋,不然就換場(chǎng)地!”

  松鼠只好叫海獺搭了一座木橋。

  比賽那天到了,天空中飄著幾朵烏云,兔子和烏龜神氣十足地來(lái)到了起點(diǎn)。

  小狗來(lái)觀賽了,小豬也來(lái)了……

  裁判一聲令下,兔子像離弦的箭一樣,拼命地向終點(diǎn)沖去。烏龜呢?可稱得上是心有余而力不足,不管他怎樣努力跑,也跑不過(guò)兔子,可把觀眾給急死了。

  跑到一半,海上突然刮起了大風(fēng)暴,走路就像在太空飛一樣,根本無(wú)法動(dòng)彈。

  接著,海水咆哮了起來(lái),木橋被猛烈的海水沖跨了,兔子和烏龜一起沉到了海底。

  烏龜看到兔子正在水里掙扎這,似乎忘了自己在比賽,拖起兔子游到海面。這時(shí),烏龜再也沒(méi)有力氣了,要是他把兔子放在海面不管,自己也許能有力氣游回終點(diǎn),可是他沒(méi)有這么做,而是用盡力氣浮在海面,等待著救援隊(duì)。

  過(guò)了一會(huì)兒,救援隊(duì)來(lái)了,烏龜把兔子丟在船上,自己昏倒在海面上。

  “烏龜,醒醒,醒醒,烏龜!”烏龜睜開(kāi)了雙眼。

  烏龜說(shuō):“我這是怎么了?”

  兔子把烏龜救他的經(jīng)過(guò)再講了一遍。

  “我們?cè)僖膊槐攘,你是?dāng)之無(wú)愧的冠軍!”兔子流著淚說(shuō)。

  從此,兔子和烏龜成了一對(duì)形影不離的好朋友。

友誼作文 篇10

  提到“友誼”這個(gè)詞,我想大家一定不陌生,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都有朋友,在朋友之間我們建立起了友誼,雖然我們與朋友之間的情誼不如伯牙與鐘子期的深厚情誼。但是,擁有朋友就是我們的榮幸。因?yàn)槲覀儾豢赡苌钤跊](méi)有朋友的日子里,所以朋友對(duì)我們很重要。我想:“如果一個(gè)人沒(méi)有朋友,那么他在社會(huì)上將會(huì)寸步難行,他的生活將會(huì)受到嚴(yán)重的干擾,他也將不會(huì)擁有更多的喜怒哀樂(lè)。因?yàn)樗岩粋(gè)人最基本的生活方式都拋棄了。因此擁有朋友是我們每個(gè)”人的榮幸。

  從小到大我交了很多的朋友,但讓我最佩服的,最感動(dòng)的就是我現(xiàn)在的好朋友,她最讓我佩服的是:她對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著打動(dòng)了我。同時(shí),她的行為也在鼓勵(lì)著我在學(xué)習(xí)上要勤奮刻苦。

  她就是我剛來(lái)這所學(xué)校的認(rèn)識(shí)的。那是我們倆正好分到一班,在這個(gè)班級(jí)里,我認(rèn)識(shí)的人寥寥無(wú)幾,所以,我每天都不怎么與別人交流。由于她的到來(lái),我變了。那時(shí),老師把她安排在我的身邊,她看我整天的悶悶不樂(lè),她就時(shí)不時(shí)地講些笑話給我聽(tīng)。從此,我有了可以傾訴的對(duì)象了,我整天像只小蜜蜂在她的耳邊嗡嗡叫,而她從來(lái)沒(méi)有厭煩過(guò),只是在我傾訴時(shí)靜靜地聽(tīng)著,然后她在和我一起分享她的觀點(diǎn)。所以在我看來(lái)她就是一個(gè)不可缺少的傾訴對(duì)象,為此,我們也成為了密不可分的好朋友。但是我們倆分開(kāi)了,因?yàn)榉职啵覀儌z就分開(kāi)了。開(kāi)始我有點(diǎn)傷心,但后來(lái)就慢慢習(xí)慣了。不過(guò)我們現(xiàn)在仍然會(huì)在一起聊天。

  她也很要強(qiáng),尤其是對(duì)于學(xué)習(xí)這方面,她一直堅(jiān)持對(duì)學(xué)習(xí)的努力,也正是她對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度讓我敬佩,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我要勇往直前。

  記得那天晚自習(xí),我們倆都在做同一道數(shù)學(xué)題,可是我想了半天,我也沒(méi)有想出個(gè)頭緒來(lái),最后我放棄了,可她依然對(duì)這個(gè)題目不依不饒,邊想邊說(shuō):“我就不信搞不定你這個(gè)!币(jiàn)她如此執(zhí)著,我也不好說(shuō)什么!岸b忊彙狈艑W(xué)鈴響了,我收拾好東西準(zhǔn)備回宿舍,這時(shí),我趴到她的旁邊說(shuō):“放學(xué)了回宿舍,她沒(méi)答應(yīng)我,我看她不理我!蔽蚁耄骸拔疫是想走吧!”可我還沒(méi)走到教室門口,他就激動(dòng)得跳起來(lái)對(duì)我說(shuō):“耶,我做出來(lái)了,”看她滿臉的喜悅,我也替她高興。后來(lái),她說(shuō):唉,做這道題可真不容易!以后還得多加練習(xí)呀。不然要像這樣的學(xué)習(xí)效率,我一定會(huì)托班級(jí)后腿的。”說(shuō)完,她沖我做了個(gè)鬼臉,看她這滑稽的樣子,我不禁哈哈大笑。這就是我選擇她作為我好朋友的原因之一。

  其實(shí)她還有許多的優(yōu)點(diǎn),不過(guò)世上沒(méi)有十全十美的人。她的缺點(diǎn)就是做事拖拉,我被她這個(gè)壞習(xí)慣都快氣瘋了。這就是我的好朋友既讓人喜歡又讓人氣。不過(guò),她帶給我的還是無(wú)盡的歡樂(lè)。

  現(xiàn)在,我理解了朋友的真正的含義:朋友是帶給我們快樂(lè)的法寶,所以,我們需要朋友。同時(shí),我們應(yīng)該珍惜朋友,讓朋友永伴我們一生。

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