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高三敘事作文:友誼_650字

時(shí)間:2021-03-10 11:23:56 友誼作文 我要投稿

高三敘事作文:友誼_650字

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的高三敘事作文:友誼_650字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

高三敘事作文:友誼_650字

高三敘事作文:友誼_650字1

  打開(kāi)回憶的抽屜,撿拾記憶的碎片,不經(jīng)意間想起那充滿友誼的鋼筆,回憶那一刻,帶著懊悔和感激的淚花。

  還記得那天,天空晴朗,太陽(yáng)暖暖的照著大地!岸b忊彙币宦暻宕囗懥恋南抡n鈴讓整個(gè)學(xué)習(xí)沸騰了。我在教室里,忽聽(tīng)旁邊傳來(lái)一陣“驚嘆”聲,湊近一看,哇!好漂亮的鋼筆啊!圓圓的筆身上染著彩虹的顏色,還刻上當(dāng)時(shí)我最愛(ài)的卡通人物,幾次求問(wèn)我才知道這個(gè)“小可愛(ài)”的價(jià)格——50元,如此昂貴的價(jià)格讓我大吃一驚,媽媽每天才給我五元錢的打車吃早點(diǎn),這可怎么辦呀……于是,我下定決心,每天只花兩元錢坐車,其余錢都存著買鋼筆。

  半個(gè)月后,我如愿以償?shù)刭I到這支可愛(ài)的鋼筆,第一天把心愛(ài)的鋼筆帶到學(xué)校,剛寫了幾個(gè)字就忍不住向后桌吳;刚故荆瑓窍;敢彩侨绔@至寶,但他笨手笨腳不小心把鋼筆掉在地上,筆尖被摔斷了。我看到這情形,心碎了一地,憤怒的對(duì)他吼道:“你怎么這么不小心啊!”吳;富呕琶γΠ唁摴P撿起來(lái)后愣住了,從此,我和他“一刀兩斷”。以后的日子,每次見(jiàn)到他都會(huì)想起我心愛(ài)的鋼筆。

  又過(guò)了半個(gè)月,到了返校的日子。早上我剛一走進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)課桌上有一道“金光”在向我眨眼,我連忙跑過(guò)去,拿起這支筆唰唰寫了幾個(gè)大字。。∵@支筆真的跟我摔壞的那支一模一樣,這是誰(shuí)送給我的?我正疑惑著,發(fā)現(xiàn)桌上還有一張字條:

  好同學(xué)姜昊男,對(duì)不起,這么久才賠給你,希望這支筆能帶去我的歉意,以后我們還是好朋友!獏窍;

  我感動(dòng)的熱淚盈眶。課上,老師跟我們說(shuō)因?yàn)閰窍;傅陌职止ぷ髡{(diào)動(dòng),所以吳;附裨缫呀(jīng)坐著火車去南方了,我潸然淚下,回家后將這支鋼筆放到一個(gè)精致的盒子里,希望能永遠(yuǎn)保存這份友誼。

  那一刻,我淚流滿面的同時(shí)更加學(xué)會(huì)了珍惜,珍惜時(shí)間,珍惜生命,珍惜身邊的每一個(gè)人。

高三敘事作文:友誼_650字2

  熱茶在午后醺醺的陽(yáng)光下散發(fā)著清香,時(shí)而濃烈時(shí)而悠長(zhǎng),煙霧在杯口徘徊流轉(zhuǎn)。陽(yáng)光把影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),說(shuō)著時(shí)光在飛快地輪轉(zhuǎn)。而記憶中,一只斑斕的蝴蝶飛向了花叢深處。

  時(shí)間像流水不停地潺潺流動(dòng)。有些回憶在不知不覺(jué)中好似成了美酒佳釀。

  躲在樹蔭下,望著你雪白的身影,充滿著好奇。世間怎有如此冰雪似的可人兒,在心底偷偷留下你的倩影。校園里,你聰明伶俐,能言善辯而又活潑開(kāi)朗,沒(méi)有我想像中的冰冷卻多了一份平易近人。

  時(shí)間好像走得很慢,在你我相熟時(shí)。那時(shí)的你天真爛漫,害羞時(shí)臉上浮起兩朵紅暈,像醉人的紅酒。還記得我們坐在同一組時(shí),那時(shí)的時(shí)光像清酒,純香甘甜,無(wú)憂無(wú)慮。我們歡笑著,玩樂(lè)著,帶著輕松的心情度過(guò)每一天;貞浻涗浵挛覀円煌怕暣笮Φ娜兆。

  時(shí)間拉進(jìn)我們的距離,我們彼此熟悉了。轉(zhuǎn)眼間,我們已成為了朋友。因?yàn)檎{(diào)座位,我坐到了你的身旁。假裝安靜的我們,內(nèi)心其實(shí)都興奮不已,看著你捂著嘴偷笑,我提醒你注意注意。與你同座的日子讓我更加了解你。你嘟著嘴,眼睛瞪著我,手上還使著勁,我討好地向你求饒,心中卻又想著再怎樣逗你生氣。開(kāi)心時(shí)我們一起歡笑,傷心時(shí)我們一同哭泣。我們?cè)跇翘萆匣问幹p腳,我們?cè)诓賵?chǎng)上享受著日光浴,與你一起的日子都成為美好的回憶。

  進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)后,你我像橡皮糖天天粘在一起。我們同樣有一肚子壞水,常拉他人下水。但時(shí)間像沙漏,越流越少。面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,我很多時(shí)候不能陪你,不能理解你的心事,你卻善解人意說(shuō)著沒(méi)關(guān)系。也許因?yàn)槲覀冊(cè)絹?lái)越穩(wěn)重,生活也不允許我們無(wú)憂無(wú)慮,但我想有些事是不會(huì)變的。

  關(guān)于你的回憶那么色彩繽紛,回憶你也就越舍不得你。但這段友誼我會(huì)一直珍藏下去。

高三敘事作文:友誼_650字3

  一個(gè)人如果在氣頭上,總會(huì)說(shuō)些言不由衷的話,明明只是一時(shí)的生氣,所說(shuō)的話或許會(huì)讓自己悔恨一輩子。

  曾經(jīng),我有一個(gè)很要好的朋友,在記憶中最后一次見(jiàn)面時(shí),因?yàn)橐粋(gè)小小的理由而吵架,過(guò)往的事已忘了大半,只依稀記得似乎是為了搶奪玩具,那時(shí)的我才幼兒園,并不懂何謂禮讓,現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí),如果我能夠稍微的退讓,我們之間或許就不會(huì)以這樣的關(guān)系收?qǐng),玩具,只是一?xiàng)物品,但為了爭(zhēng)奪一樣物品,我失去友情。

  像是賭氣似的,我對(duì)她大聲的說(shuō)出:再也不要和你玩了!!便背對(duì)著她,用飛也似的速度跑回外公家,如果我可以回頭看她的表情,那會(huì)是怎樣的情景呢?悲傷?憤怒?現(xiàn)在的我只能猜測(cè),而事實(shí)早已埋藏在我轉(zhuǎn)身的那一剎那。

  火冒三丈的回到家里,看見(jiàn)爸爸已經(jīng)收拾好行李,準(zhǔn)備要回家,即使很生氣,我還是有些許的愧疚,畢竟我講得有些過(guò)火“下次見(jiàn)面時(shí)再道歉吧”在我關(guān)上車門的那瞬間,我的腦海蹦出這句話。殊不知,我們之間已沒(méi)有下次。

  那是我最后悔的一次經(jīng)驗(yàn),總是與人吵架,但也總會(huì)與對(duì)方同時(shí)互相道歉,這是第一次我和對(duì)方?jīng)]有和好,也沒(méi)有任何聯(lián)絡(luò),像是一個(gè)心結(jié)般掛在我心頭,就算我當(dāng)時(shí)只有六、七歲,我依然記得和她一起玩的回憶,但是就算現(xiàn)在讓我和她相見(jiàn)又有何用,我早已忘了她的名,腦海中對(duì)她的外貌也只有模糊的輪廓罷了,如果我們?cè)诖蠼稚舷嘤,恐怕也只是擦身而過(guò),當(dāng)對(duì)方是陌生人吧!

  人是一種充滿情緒的生命體,平常具有理智,但是聲氣總會(huì)讓理智全斷了線,一不小心,惡言就從嘴巴溜出來(lái),悄悄的鉆進(jìn)別人的耳朵,狠狠重?fù)魧?duì)方的心。我不停的想改變,只因?yàn)椴幌M俣然诤蕖巴础币淮尉蛪蛄恕?/p>

  請(qǐng)好好得珍惜身邊的人,如果在氣頭上,寧可沉默不語(yǔ),也不要口出惡言,以免和我一樣,連道歉的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。生氣不能幫助任何事,它只能導(dǎo)致毀滅,所以請(qǐng)保持冷靜吧!

高三敘事作文:友誼_650字4

  我的記憶猶如廣闊的藍(lán)天,天空中的每一朵白云都是我的朋友。在這些形形色色的朋友當(dāng)中小莉是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵,互幫互助,親密的簡(jiǎn)直無(wú)話不談。雖然她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但是我們始終保持著聯(lián)系。

  我記得在我上四年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)槌隽怂,有一段時(shí)間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下,我的病終于好了。我剛進(jìn)班,小莉主動(dòng)要求幫我補(bǔ)課。她白天努力地學(xué)習(xí),晚上幫我補(bǔ)課。有一次,由于老師布置的作業(yè)挺多的,小莉幫我補(bǔ)習(xí)的時(shí)間也比較長(zhǎng)。就耽誤了她寫作業(yè)的時(shí)間,小莉幫我補(bǔ)習(xí)到12點(diǎn)才回家,她寫作業(yè)到深夜,還要幫我準(zhǔn)備第二天的復(fù)習(xí)筆記。由于晚上睡眠不足,第二天早晨沒(méi)有充沛的精力,所以在上課時(shí)不停地打哈欠。終于熬不住睡著了,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了!靶±蛘酒饋(lái)”老師嚴(yán)厲地說(shuō)。小莉沒(méi)有聽(tīng)到老師的話,過(guò)了一會(huì)小莉還是沒(méi)有站起來(lái)。老師十分生氣,走到了小莉的跟前。老師再次生氣地說(shuō):“小莉站到后面去,不要浪費(fèi)大家的學(xué)習(xí)時(shí)間!毙±蛐呃⒌卣镜胶竺妗

  在放學(xué)的路上,我對(duì)小莉說(shuō):“你這些天幫我補(bǔ)習(xí)太累了,今天你好好的休息一晚。明天我們?cè)倮^續(xù)吧!”我已經(jīng)把你今天晚上的復(fù)習(xí)計(jì)劃定好了,不要再推遲了!毙±驁(jiān)定地說(shuō)。晚上小莉仍舊幫我補(bǔ)課。過(guò)了幾天我落下的功課全都補(bǔ)齊了。并且在一次測(cè)驗(yàn)中取得了好成績(jī),而小莉卻因?yàn)槲疑×恕?/p>

  我與小莉的友誼就像高爾基說(shuō)的一樣:真正的朋友,在你獲得成功時(shí),為你高興,而不捧場(chǎng),在你遇到不幸或悲傷時(shí),會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)的時(shí)候,會(huì)給你正確的批評(píng)與幫助。

高三敘事作文:友誼_650字5

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都會(huì)遇到挫折,我也不例外,記得那是三年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)一個(gè)周三下午第三節(jié)課發(fā)生的事情。

  那天下午課活課,孫老師安排我們自由活動(dòng)。于是大家就三人一組,五人一群在操場(chǎng)玩游戲。我和周穎,楊思怡一組,我和楊思怡玩長(zhǎng)繩正起勁的時(shí)候,看見(jiàn)周穎愁眉苦臉地從三樓樓梯上走下來(lái),我心想:“又是哪個(gè)小淘氣欺負(fù)她了呢?”于是我趕緊跑上前說(shuō):“周穎,你怎么了,我去拿短繩,和我們一起玩吧!币(jiàn)她一直沉默不語(yǔ)。我以為她答應(yīng)了,我就去拿短繩了。誰(shuí)知道,周穎看見(jiàn)我拿來(lái)了短繩,頓時(shí)火冒三丈,大聲地責(zé)問(wèn)我說(shuō):“你干什么,我還沒(méi)玩長(zhǎng)繩,你給我短繩做什么?”我也生氣地對(duì)她吼道:“我看你愁眉苦臉,以為你不喜歡長(zhǎng)繩,所以特意去拿了短繩給你,你居然還說(shuō)我”。周穎不甘示弱地說(shuō):“我有說(shuō)不喜歡長(zhǎng)繩嗎,真是的.!”說(shuō)完轉(zhuǎn)身?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去,只剩我一頭霧水傻傻地站著。

  到了晚上,我翻來(lái)覆去睡不著,腦海里浮現(xiàn)的都是白天和周穎吵架的情景,久久不能入睡。心想,我和周穎一直是多么要好的朋友,而如今卻為一件小事吵架,周穎之前還幫了我的,我怎么能這樣對(duì)她呢?真是不應(yīng)該!想著想著,不知道什么時(shí)候睡著了。

  第二天早上,在上樓梯口我遇到了周穎,我們一前一后地往教室走去,誰(shuí)都不說(shuō)話。突然周穎停下來(lái),轉(zhuǎn)回身,打破了沉寂,對(duì)我說(shuō):“張安祺,對(duì)不起,我昨天不應(yīng)該那樣說(shuō)你”。我頓時(shí)臉上通紅,也對(duì)周穎說(shuō):“昨天,我的態(tài)度也不好,應(yīng)該是我對(duì)你說(shuō)對(duì)不起,以后我們還是一起玩吧”。說(shuō)完,我們會(huì)心地笑了。

  從這件事情中,我明白了一個(gè)道理,同學(xué)們之間要相互幫助,不能為一丁點(diǎn)小事就吵架,這樣大家才能和平共處,友誼長(zhǎng)存。

高三敘事作文:友誼_650字6

  友情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩!徒

  就像巴金說(shuō)的那樣,我的朋友對(duì)我是無(wú)比真誠(chéng)的,但是在周四的晚上,我們有了矛盾,但是我并不想失去這份友誼,因?yàn)樗麑?duì)朋友的真誠(chéng),因?yàn)槲覀冴P(guān)系好,因?yàn)樗也拍芄钠鹩職庵厥靶判呐θ^斗啊,在我沒(méi)錢吃飯的時(shí)候,他去找人家借,去請(qǐng)我吃飯,但是我呢?我卻對(duì)他是那樣的不真誠(chéng)。

  從那時(shí)開(kāi)始,我在心里就認(rèn)定他是我最好的朋友,因?yàn)榭死茁宸蛟?jīng)說(shuō)過(guò)。仁愛(ài)的話,仁愛(ài)的諾言,嘴上說(shuō)起來(lái)是容易的,只有在患難的時(shí)候,才能看見(jiàn)朋友的真心。

  周四早晨,我們都沒(méi)錢,但是他還是像往常一樣找人去借來(lái)請(qǐng)我吃飯,他從沒(méi)讓我還他一毛錢,有時(shí)當(dāng)我給他錢的時(shí)候,他卻說(shuō):“給什么啊,我們是朋友,再說(shuō),我的學(xué)習(xí)還要你來(lái)幫助啊”,接著我們便爽朗的笑著去吃飯了。但是他不知道省錢,那天中午,我和朋友借了5元錢,他來(lái)的時(shí)候說(shuō)借給他,我心一想,反正又不急用還是借給他吧。

  接著,晚上的時(shí)候,我知道,他有錢,但是我卻不好意思張口,因?yàn)槲腋疽环皱X也沒(méi)有,肚子已經(jīng)餓了很久了,當(dāng)我的另一個(gè)朋友問(wèn)我的時(shí)候,我說(shuō)他借了,我非常氣憤,我也知道,他的錢已經(jīng)花完了,于是我便生氣的罵了他幾句,那晚餓了一晚,F(xiàn)在想想或許我不應(yīng)該說(shuō)那樣的話,或許就不會(huì)有矛盾了。

  之后的兩天,他沒(méi)有太給我說(shuō)過(guò)話,但我總覺(jué)得沒(méi)事,沒(méi)想到,第二天我要借用他的水時(shí),他卻說(shuō)這是他的,我不準(zhǔn)碰,立馬我們就發(fā)生了爭(zhēng)吵,我不知道該說(shuō)什么,他終于說(shuō)出原因了,就是因?yàn)槟峭淼氖隆?/p>

  現(xiàn)在的我們,也一句話也沒(méi)說(shuō)過(guò),我在想對(duì)他道歉的事,但是總覺(jué)得拉不下面子,我多想對(duì)他說(shuō):“朋友,原諒我吧,這是我的無(wú)心之過(guò),有心職責(zé)啊。”

  我多希望,我們的友情,別走。

高三敘事作文:友誼_650字7

  偉大的友誼是用來(lái)形容馬克思與恩格斯的。我們的友誼很平淡,卻很真實(shí),我們不斷的影響對(duì)方,或者說(shuō),我們不斷的愿意被對(duì)方影響。

  他,一百九十五厘米的身高,而我只有一百七十厘米。他,瘦瘦的,體格很健壯,而我,胖墩一個(gè)。我們兩個(gè)站在一起,一種不對(duì)稱的感覺(jué)十分強(qiáng)烈,但我們確是朋友。

  他話不多,很不健談。對(duì)于喜怒哀樂(lè)的表達(dá),他總是那么平淡。一群人說(shuō)話,他總是聽(tīng)眾。偶爾的一句插話,也會(huì)被別人當(dāng)作佐料而加以修飾,使這句話變得十分幽默,而這個(gè)人便是我。

  和他相比,我就顯得十分活躍了。我喜歡談笑,并陶醉于那種演講式的談話。經(jīng)常會(huì)看到一群人圍坐在一起,我坐在中間講個(gè)不停,人群不時(shí)的傳出一陣陣笑聲。笑的緣由是我的那位朋友,操縱者卻是我。陶醉于拿他開(kāi)心,他也憨厚的笑著,難道是覺(jué)得我說(shuō)的有道理?也許吧。

  慢慢的,我們改變著對(duì)方。

  有時(shí),大家坐在一起,我變成了聽(tīng)眾,有時(shí),我喜歡一個(gè)人,想著什么。有時(shí),我的感情的表達(dá)方式居然也這么平淡,平淡的令我驚奇,平淡的令我欣喜。

  因?yàn)樗叶檬裁词侨棠,因(yàn)樗叶貌灰^(guò)于放縱自己。因?yàn)樗,我發(fā)現(xiàn),咦?我還有這樣的一面。

  和他在一起的感覺(jué)很舒服,很平淡,閑適,一種徹底的解脫。他,讓我發(fā)現(xiàn),我還有一個(gè)人憂傷的一面。

  很久以前,我抵制文學(xué)名著,我認(rèn)為那些都是酸得要命的文人在那里無(wú)病呻吟!我討厭動(dòng)漫,因?yàn)槲矣X(jué)得那都是小孩子的產(chǎn)物,我不需要!但隨著和他的交談,我發(fā)現(xiàn)文學(xué)名著所蘊(yùn)含的美,那些令人感同身受的故事與讓人痛心的悲歡離合。他的狂熱讓我發(fā)現(xiàn)小小的動(dòng)漫蘊(yùn)含大大的道理。讓我發(fā)現(xiàn),我也會(huì)為動(dòng)漫所瘋狂。

  與其說(shuō)我們改變著對(duì)方,不如說(shuō)我們都被對(duì)方發(fā)現(xiàn)了自我。就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,我們被對(duì)方揭開(kāi)了人生的另一頁(yè)篇章。

高三敘事作文:友誼_650字8

  時(shí)光的點(diǎn)滴,化作一塊塊剪影,反射出的美景,是記憶深處的歡欣。——題記

  回憶往昔,總有那么多微小而濃厚的墨筆,一經(jīng)觸及,便是滿目的幸福。那,是我的微幸福。

  蘭韻若書香

  秋之晨從她破碎的云衣里露出微笑,伴著窗外清脆鳥鳴,坐在教室里的我捧起書籍。心神隨文字神采飛揚(yáng),思緒隨文段高潮迭起,不時(shí)提筆,采擷下內(nèi)心驚奇。字里行間尋一份暗香裊裊,卻恍恍惚惚忽遠(yuǎn)忽近。閱讀,閱讀,這般的酣暢淋漓;閱讀,閱讀,這般地叫人欣喜。思緒漸入佳境,忽又嗅得一股甘甜香氣。且把壺兒擱半邊,浸書香里道夢(mèng)甜。書香,如蘭花之香般的飄渺美麗,叫人陶醉不已。誰(shuí)又能說(shuō),浸于書香不是一種小小幸福?

  幽幽友誼芳

  “嘿!有人找你!”

  在同學(xué)的呼喚下,我忽的抽離書香,向門外望去,趕忙奔向那人。天!是許久未見(jiàn)的學(xué)姐。我一臉欣喜,用力的抱了抱她。但內(nèi)心些許詫異翻涌,面臨中考的學(xué)姐找我做什么呢?

  她舉起手中的同學(xué)錄,沖我笑了笑;“我呀,馬上可就要畢業(yè)了!”

  我一下便明白過(guò)來(lái),淚光悄悄爬上眼眶,那是說(shuō)不清的離愁別緒。又是一個(gè)擁抱,內(nèi)心卻悄聲道:“我們的友誼依舊長(zhǎng)存!眳s不想口比腦快,含情脈脈地道出了這句話。學(xué)姐愣了一愣,隨即爽朗大笑:“是!是啊!友誼長(zhǎng)存!”友誼幽幽,在點(diǎn)滴芳香里沉淀幸福的印記。

  春蠶蠟炬暖

  回到教室,上課鈴響起。匆忙翻出課本。望著老師一如既往的親切笑容,竄進(jìn)課本的芬芳里。老師那富有磁性的聲音,引著我在知識(shí)的海洋里暢游。黑板上的課件精致華麗,更勾起內(nèi)心好奇。忽地,我發(fā)現(xiàn),那課件的字體大了不少,前幾日同學(xué)向老師隨口一提,老師竟牢牢記在心底。內(nèi)心不由得一震!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@份道不盡的師恩,在每個(gè)細(xì)節(jié)化作暖流,直擊心底。

  那樣多的幸福點(diǎn)滴,微小卻震撼人心。歲月的韶華里,是我的微幸福,溫暖了一整個(gè)年華。

  記憶深處的微小歡欣,伴我步步前行。 ——后記

高三敘事作文:友誼_650字9

  燈,是人們從古代到現(xiàn)代乃未來(lái)永遠(yuǎn)也不會(huì)被淘汰的照明工具之一;燈,也是照亮我們幼小的心靈中的黑暗,帶給我們用之不盡的快樂(lè)的工具。但是,在這些用之不盡的快樂(lè)當(dāng)中,往往有一部分必須得靠別人的幫助才能得到它,這樣?xùn)|西就是能夠建立起朋友關(guān)系的友誼。

  琳琳是我那些眾多朋友中的一個(gè),雖然她只比我小一歲,但是已經(jīng)比我長(zhǎng)得高許多了。她長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉蛋兒,看上去像一只胖胖的、肥肥的、可愛(ài)的小圓豬。凡是看到這張臉的人都禁不住想去捏一把。

  一次,我和琳琳在小區(qū)里玩耍,我們玩的是“踢毽子”。因?yàn)槲姨叩貌皇呛芎茫龈吆龅,忽輕忽重,所以經(jīng)常輸。可玩到一半的時(shí)候,我又犯“老毛病”了:把毽子踢得太高、用的力太大。導(dǎo)致毽子被我給踢到了水管里。

  我焦急地問(wèn)琳琳:“怎么辦啊,琳琳?毽子已經(jīng)被我不小心踢到了水管里了,那我們下面該玩些什么呢?”琳琳回答道:“是啊,可是如果我們回家去拿其他的東西來(lái)替補(bǔ)毽子的話,那父母就有可能問(wèn)我們毽子去哪里了。與其被質(zhì)問(wèn),還不如把毽子拿下來(lái)呢!”說(shuō)完,琳琳正要爬上去時(shí),我急忙攔住了她:“你真的要去取?萬(wàn)一你沒(méi)抓穩(wěn),從上面摔下來(lái),那我可就是跳進(jìn)黃河里也洗不清了!”“如果我不去取的話,那只有回家去拿的份兒了!闭f(shuō)完,她又爬了上去。這次,我沒(méi)有攔住她。

  琳琳爬了上去,只見(jiàn)她兩手放在一個(gè)可以撐的臺(tái)階上,雙腳一蹬,便輕松地上去了。上第二個(gè)臺(tái)階時(shí),她也是這么做的。就這樣,她一步一步地爬上了水管。最后,她爬到水管那里,把毽子取了出來(lái),扔到我這兒。她又一步一步地沿著臺(tái)階走了下來(lái),走到地上后,又和我玩起了“踢毽子”。

  友誼是燈,給我?guī)?lái)了光明與快樂(lè)。我愛(ài)友誼的燈!

高三敘事作文:友誼_650字10

  我和王蕊是多年的好朋友了。我倆不僅是同學(xué),而且還是鄰居,因此每天幾乎是形影不離。從一年級(jí)入學(xué)我們開(kāi)始相識(shí),四年來(lái),真誠(chéng)友誼,因?yàn)橐患∈缕屏蚜恕?/p>

  那是星期天的下午,我一個(gè)人呆在家里很寂寞,正好王蕊找我玩,我高興極了。我們倆就在平臺(tái)上追逐游戲。正玩得高興,忽然“啪”的一聲,什么東西摔在地上了,我驚恐地回頭一看,壞了,王蕊用胳膊肘把我最心愛(ài)的仙人掌花碰到樓下去了,我一時(shí)驚呆了,心怦怦地跳著,又氣又惱,不顧一切地向樓下沖去。這時(shí)王蕊也跑到樓下,把摔得粉碎的,花盆和仙人掌揀了起來(lái),還直對(duì)我抱歉地說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!我不是故意的!笨晌覅s不容分說(shuō),把她推出門去。

  第二天放學(xué),我一個(gè)人寂寞地回到家里,一進(jìn)門,發(fā)現(xiàn)在平臺(tái)上擺著一個(gè)漂亮的大花盆,我走上前一看,花盆里面.貼著一張小紙條,上面寫著:“龔平,真對(duì)不起,昨天我不小心把你最心愛(ài)的花摔了,今天特補(bǔ)花盆一個(gè),不知花還能活不?請(qǐng)?jiān)!”最后的落款寫的是:還希望成為你最親密的朋友——王蕊。我看著那工工整整的字跡,眼淚情不自禁地順著兩頰流了下來(lái)。這時(shí)我才意識(shí)到自己昨天做錯(cuò)了。做錯(cuò)了,可我又沒(méi)有勇氣去向她承認(rèn)錯(cuò)誤。就這樣,一個(gè)多星期過(guò)去了,我一見(jiàn)到王蕊,就低著頭,悄悄地溜開(kāi)了,而她見(jiàn)了我,總是熱情地打招呼。

  一天,我放學(xué)很晚,天下著傾盆大雨。我沒(méi)帶雨具,只好在離學(xué)校不遠(yuǎn)的一棵大樹下和幾個(gè)同學(xué)避雨。陸續(xù)地,同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了。我焦急地看著從我家來(lái)學(xué)校的方向。忽然一個(gè)熟悉的身影從遠(yuǎn)處走來(lái)了。是誰(shuí)?原來(lái)是我的好朋友王蕊。她到我身旁親切地說(shuō):“龔平,快來(lái)!和我一起回家吧!”,親切的話語(yǔ)啊,一股暖流送入我的懷里,淚水和雨水交織在我的臉上,我一時(shí)激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。

  多么好的同學(xué)啊,多么親愛(ài)的朋友阿!我們和好了,雖然我最心愛(ài)的仙人掌沒(méi)有開(kāi)花,但是友誼之花,卻在我們之間顯得更加艷麗了。

高三敘事作文:友誼_650字11

  人的一生很長(zhǎng),長(zhǎng)到有兩萬(wàn)多天,長(zhǎng)得我們渾然不覺(jué)它的短暫;人的一生也很短,短到一天天,一年年稍縱即逝,短到每當(dāng)我們駐足回望,過(guò)往的歲月依舊歷歷在目。在這趟人生的旅程上,我們可以看窗外秀美的景色,聆聽(tīng)大自然美好聲音,還可以……我們可以做的事情有很多,但心中仍然會(huì)留下些許遺憾,我們需要朋友和我們相伴而行,我們也需要和朋友分享快樂(lè),分擔(dān)憂愁。

  是的,人的生活離不開(kāi)友誼。友誼是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分,沒(méi)有了友情的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,最容易感受到人間的孤獨(dú)。友誼就像一味神奇的調(diào)料,給我們的生活注入了新鮮的活力,讓我們的生活變得更美好。

  但是,要得到真正的友誼并不容易。友誼需要用誠(chéng)心去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去呵護(hù)。所以,我們要用足夠的精力和時(shí)間去維護(hù)這珍貴的友誼,同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)付出,懂得付出。

  以前,有為朋友兩肋插刀在所不辭的故事,也有為朋友上刀山下火海毫不猶豫的說(shuō)法。然而,在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì),往往會(huì)覺(jué)得這些都太不現(xiàn)實(shí)。在這個(gè)金錢至上的時(shí)代,有多少人愿意為了友誼而真心付出,又有多少人能夠真正與朋友進(jìn)行交流,溝通。于是,在新聞報(bào)刊上就經(jīng)常報(bào)道一些詐騙案件,講述的就是一位心懷惡意者故意與一位成功人士拉近關(guān)系,再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間培養(yǎng)成為朋友,最終,將對(duì)方的錢財(cái)席卷一空,徹底消失。所以常常聽(tīng)到大人們說(shuō):“現(xiàn)在的人心眼壞著呢,不要輕易就相信了他人,凡事要靠自己!

  誠(chéng)然,生活中確實(shí)有許許多多不好的事情發(fā)生,鑒于這些教訓(xùn)有些人會(huì)徘徊在十字路口,在友誼的路上猶豫不前,我想說(shuō)的是,認(rèn)準(zhǔn)自己的方向,放心地大步向前走吧!

  我們追求友誼,不僅僅是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人欣慰,使人開(kāi)心,使人奮發(fā),使人向前,更因?yàn)樗茏屛覀兊男撵`更加純凈美好!

高三敘事作文:友誼_650字12

  友誼,一個(gè)圣潔不可侵犯的名詞,一樁需要用一生去捍衛(wèi)的夢(mèng)想,一件無(wú)法用貨幣來(lái)衡量?jī)r(jià)值的珍寶。我們生活中不可或缺的一種情感,它不像親情,是與生俱來(lái),不可替代的,也不像愛(ài)情,擁有那樣的激情和浪漫?墒,友情的代名詞也同樣舉重若輕,是真誠(chéng),是奉獻(xiàn),是寬容,是平和。它不浮華,因?yàn)樗非蟮氖且环N歸于自然的恬淡。我們每一個(gè)人都不能缺乏友誼,失去了友誼,生活將失去很多的色彩。

  有些人對(duì)友誼不屑一顧,認(rèn)為只要自己努力地打拼,即使沒(méi)有任何人的幫助,一樣可以獲得最大的成功。是的,他們做到了,他們擁有數(shù)不盡的財(cái)富,可是卻丟失了作為一個(gè)人最基本的情感。當(dāng)他們覺(jué)得疲憊的時(shí)候,就會(huì)有一種心靈的空虛,總會(huì)有一天,他們將失去奮斗的信念,只得在無(wú)盡的痛苦中度過(guò)余生,這種人是不幸的,至少我認(rèn)為是,因?yàn)榈貌坏叫撵`的滿足,是所有痛苦中最難以忍受的。所以我說(shuō),最幸福的人是能夠被朋友簇?fù),被朋友?ài)的人。請(qǐng)珍惜朋友,并悉心地去維護(hù)你所珍惜的友誼。

  有一個(gè)朋友曾告訴我,你是我永遠(yuǎn)最愛(ài)的小妹妹,她告訴我,我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起,會(huì)永遠(yuǎn)在背后支持我,我們會(huì)永遠(yuǎn)地彼此珍惜。我想這就是真正的友誼,那是一種炙熱而不求回報(bào)的給予。大家都說(shuō),親情很偉大,而我認(rèn)為,真正的友誼并不亞于親情的偉大。真正的友誼,可以使我們?cè)谑≈嗅绕,在逆境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  友誼需要保養(yǎng)。而最好的保養(yǎng)品莫過(guò)于熱情和真誠(chéng)。要記得,兩肋插刀不是蠻干,拔刀相助不是愚蠢。這些都是友誼所給人帶來(lái)的力量和勇氣。

  愛(ài)生活和想要愛(ài)生活的每一個(gè)人,請(qǐng)小心地把握友誼,呵護(hù)友誼。讓它成為一種永恒。

高三敘事作文:友誼_650字13

  她曾經(jīng)說(shuō),我們的友誼是綻放在豆蔻年華的梔子花,清香襲人。

  我們的友誼味道像什么?笨拙的我卻一時(shí)勾勒不出。

  她叫趙晨宇,是我的好朋友。比我大1歲。長(zhǎng)了張可愛(ài)的娃娃臉,從幼兒園開(kāi)始就帶一副眼鏡,像一個(gè)小博士。

  從幼兒園到高中我們都是一起走過(guò),許許多多平凡的瞬間,只因?yàn)楹统逃钜黄鸲冗^(guò),而變得美麗動(dòng)人。

  曉宇成績(jī)優(yōu)異,是班里的學(xué)習(xí)委員。記得那天我和程宇一起去搬數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書,輾轉(zhuǎn)多處到了書店,曉宇耐心地看著工作人員把書捆扎好。為了讓同學(xué)們能夠節(jié)省更多的錢,曉宇耐心地和收銀員討價(jià)還價(jià),終于商量的結(jié)果是按照?qǐng)F(tuán)體訂購(gòu)的六折優(yōu)惠買了輔導(dǎo)書。

  從書店出來(lái),已經(jīng)過(guò)了將近40分鐘了。我們兩人一起搬著60多本輔導(dǎo)書回學(xué)校。

  “曉宇,你說(shuō),咱倆這么辛苦地給班里運(yùn)書。下午和老師說(shuō)說(shuō),讓她請(qǐng)?jiān)蹅z吃頓飯!蔽议_(kāi)玩笑道!澳窃趺葱心?你算了吧,為班里做貢獻(xiàn)是應(yīng)該的,我是學(xué)習(xí)委員。別說(shuō)這話了!

  汗水一滴滴地從曉宇的鬢角處滑落,冰冷的溫度絲毫沒(méi)能讓曉宇涼快些。曉宇吃力地搬著書,中間卻不肯歇一小會(huì)兒。在她的眉眼間我找不到一點(diǎn)點(diǎn)的抱怨與不滿的神情。一見(jiàn)小事,足以看出曉宇的品格。

  曉宇很善良,而且樂(lè)于奉獻(xiàn)。同學(xué)們問(wèn)她難題,她也非常樂(lè)于為大家解答。而且,曉宇的性格隨和,很好相處。

  雖然一直和曉宇很好,但我們之間從來(lái)沒(méi)有表達(dá)過(guò)對(duì)這份友誼的感受。那天和曉宇交換日記本時(shí),我看到了這樣一段話:之歌是一個(gè)陽(yáng)光、開(kāi)朗、大方、熱情的女孩。在她的身上,我感受到了溫暖。我們的友誼是綻放在豆蔻年華的梔子花,清香襲人。我會(huì)珍藏到永遠(yuǎn)。

  感動(dòng),在我的內(nèi)心蔓延。原來(lái),我那么微小的付出,卻在曉宇的心中,留下那么重要的位置。

  有人說(shuō),友誼如茶,淡淡的卻余味悠長(zhǎng)。有人說(shuō),友誼如酒,濃烈卻十分香甜醇美。

  我和曉宇的友誼,像什么呢?

  輕輕呷一口白開(kāi)水,很解渴,像我們之間友誼的味道。

  

高三敘事作文:友誼_650字14

  友誼是偶然的。但是,白雪,你能否認(rèn)我們不是在渴望友情的時(shí)候認(rèn)識(shí)的嗎?

  風(fēng)無(wú)痕,但劃在臉上真的好痛。走出校門,喧鬧的小巷內(nèi)有很多好吃的。我最喜歡的是珍珠奶茶,我喜歡一顆顆珍珠在齒間打轉(zhuǎn)的感覺(jué)。這時(shí),白雪會(huì)很自然地邁著長(zhǎng)腿走過(guò)來(lái),粉紅色的書包,冰激凌一樣甜的笑容,她說(shuō):“圖圖,你別吃了,會(huì)長(zhǎng)肉的!钡,這是過(guò)去的事了。

  我們共同許過(guò)愿的那棵樹已光禿禿的了,而我們的友誼也被風(fēng)吹走了嗎?

  “冬天沒(méi)完沒(méi)了,親愛(ài)的請(qǐng)別離開(kāi)……”一個(gè)長(zhǎng)相酷似周杰倫的小青年正忘情地唱著一首不知名的歌。學(xué)校門口,有很多背粉紅色書包的女生,但都不是你。原來(lái),我們已經(jīng)疏遠(yuǎn)了。我忘了,我的傷痛原來(lái)你不知道,只有我一個(gè)人在默默承受著。魚,藏在水中,你看不到它的眼淚。我日漸茂盛的心事,該何去何從?我沒(méi)有回家,而是去了表哥家!靶⊙绢^,怎么了?”表哥叉開(kāi)五個(gè)手指在我眼前晃!皼](méi)事!薄澳愕纳袂楦嬖V我你撒謊了,告訴哥哥.誰(shuí)又惹你不高興了?”表哥一眼看穿了我的心底的憂傷。如果這不是夢(mèng),我想,是白雪。我一直以為我和她的友誼是堅(jiān)不可摧的,可以走到永遠(yuǎn)的彼岸,但最終還是敵不過(guò)歲月的曲折。今早下雪,我穿上了很厚的外套。我滿身是雩地走進(jìn)了教室,桌子上放著一本榮譽(yù)證書,紅燦燦,的!肮舶!”白雪一臉傲氣,如花的笑容卻像冰一樣讓人感到寒冷!班!蔽一刂恍,也是很勉強(qiáng)的。

  三年了,我一直躲在她的光芒背后,偶爾也會(huì)不甘心。但這一次,我意外地獲獎(jiǎng)了,國(guó)家級(jí)金獎(jiǎng)。天知道,一向拿第一的白雪只進(jìn)了復(fù)賽!皼](méi)關(guān)系,我不在乎!蔽逸p輕地對(duì)她說(shuō)!安辉诤酰课腋嬖V你,你別再自以為是地浪費(fèi)機(jī)會(huì)!”親愛(ài)的朋友,初見(jiàn)時(shí),你不是這樣。沒(méi)有冷言冷語(yǔ),只有甜美的笑。我聽(tīng)見(jiàn),風(fēng)在傳唱我們不朽的友情。

高三敘事作文:友誼_650字15

  友誼“雪兒,我們永遠(yuǎn)是好朋友,對(duì)嗎”“嗯!我們永遠(yuǎn)都是好朋友!”“那我們發(fā)誓吧!”“我發(fā)誓,我和小星星(雪兒)永遠(yuǎn)是好朋友。

  ”每當(dāng)想起這句誓言,思緒就飛到很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……在校園里,總能看見(jiàn)我和雪兒在一起的身影,我們一起看書,一玩耍,一起學(xué)習(xí),一起思考……這么多的“一起”,難道還無(wú)法見(jiàn)證我們倆的友誼嗎?今天的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我們倆“一起”考砸了。走在回家的路上,我一聲不坑,心里想著那分?jǐn)?shù),眼淚快掉出來(lái)了。而一旁的雪兒則嘴里含著糖果,哼著小曲。看著她滿臉高興,我很是奇怪:“雪兒,你不難過(guò)嗎?考這么差!薄霸趺磿(huì)難過(guò)呢?這次考差了正是激勵(lì)下次考好一點(diǎn)啊!”看她那單純的面龐,我感覺(jué)自己像是40多歲的老大人,怎們那么多愁善感呢?等我回過(guò)神來(lái),才發(fā)覺(jué)自己失態(tài)了。

  這時(shí),雪兒一顆水果糖放進(jìn)了我的嘴巴里,說(shuō)這是一顆神奇的糖果。當(dāng)我吃了它,就會(huì)變得很快樂(lè)。我吃完它,真的變得很快樂(lè)。雪兒見(jiàn)我開(kāi)心地笑了,也露出了一個(gè)甜甜的微笑。著真是一顆神奇的糖果嗎?直到那次……我不小心看到了她的筆記本上有著這樣一段話:“小星星為了那次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)很不開(kāi)心,我給她一顆爸爸給我買的水果糖,說(shuō)這是一顆神奇的糖果,為了讓她開(kāi)心一點(diǎn)。真希望,她知道“騙局”后,能原諒我!毖﹥,我怎么會(huì)不原諒你呢?你給我的太多了,可是我的“謝謝”卻太少了……到這里,淚水迷糊了雙眼。當(dāng)我擦干了眼淚,才發(fā)現(xiàn)雪兒站在門口,她從背后拿出了一個(gè)糖果盒子,向我走來(lái),強(qiáng)忍著眼淚說(shuō):“你能原諒我嗎?”“我怎么會(huì)不原諒你?我們還有半年就要畢業(yè)了,不知道我們會(huì)不會(huì)在一所中學(xué)?如果我以后在遇到挫折該怎么辦?”她把糖果盒子遞給我:“如果我不在的時(shí)候,你就把這個(gè)盒子裝上糖果,拿出一顆“神奇”的糖果來(lái),就會(huì)感到開(kāi)心了!”輕輕的,我拿過(guò)裝滿我和雪兒友誼的糖果盒子。

  朋友,是舊墻角的一個(gè)糖果盒,寂寞?靜默?忠誠(chéng)的守住那一角灰塵?蜘蛛網(wǎng)和清輝。從來(lái)就無(wú)需想起,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。想起時(shí),打開(kāi)來(lái),仍舊甜味依人……

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