【實用】友誼的作文9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的友誼的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
奔跑在廣闊的操場上，空氣中彌漫著淡淡的桂花香。花兒在朝我招手，大樹在為我歌唱，我在操場上和同學(xué)們一起歡快地踢著足球。秋風陣陣，我感到無比興奮。
我們正在進行著一場激烈的足球比賽呢。只見我方隊員用力一腳，球便像離弦的箭一樣飛了出去。我?guī)е虺瘮撤角蜷T攻去。我可謂過五關(guān)斬六將，球有時就像一個小精靈，左躲右閃；有時像一只憤怒的公牛，橫沖直撞，使對手變成了驚弓之鳥，害怕被這“天外隕石”給砸到；還有時像一個行動遲緩的木偶。我如影隨行地跟著在我腳邊緩緩行動的足球……接近球門了，我用出了洪荒之力，來了個大力射門，球以迅雷不及掩耳之勢飛進了球門。我們歡呼起來！
我們接著踢球，在我?guī)蜻^人時，我一不留神，腳底一滑，來了一個“狗啃屎”重重地摔在了地上。對方的人看見，大笑起來，說：“大家快來看，有人摔了，快來看啊�！闭f完，那人在草坪上笑得滾來滾去。這時，我感到一陣劇痛，原來，小腿受傷了，腿上爬滿了血條子。可我的心更是痛苦萬分。此時此刻，我的心里經(jīng)歷了一場暴風雨，我像一只受了傷的小鳥，無力與大自然搏斗。
正在我傷心之時，倪澤黎跑了過來，說：“王炎能，你沒事吧�！闭f完便把我扶了起來。雖然這句話很簡單，但是對我來說就像是黑暗中的一縷陽光；像是給饑餓的人一塊面包；也像是炎炎夏日里的一根棒冰……我感到友誼是心靈的窗戶，只要有了它，做任何事都會迎刃而解。我感到傷口不再疼痛，倪澤黎就像天使一樣站在我的面前。這時，太陽公公露出了笑臉，立刻光芒萬丈；風姐姐與小草弟弟演奏著交響曲；小鳥也在空中跳著優(yōu)美的舞蹈……我感到天格外藍，草格外綠，這里好似人間仙境。
啊，友誼是我們生命的泉涌，我要讓它成為大海，讓更多的人得到快樂！
友誼的作文 篇2
古人云：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”可知，從古至今，友誼就是人與人之間的一種重要情感。人生就如一方土壤，友誼就是這土地上盛開的鮮艷花朵，是人生不可缺少的一部分。但我們應(yīng)該這樣創(chuàng)造真正的友誼呢？
信任，理解始終是友誼的核心，只有在這樣萌發(fā)的友誼才能真誠，長久；反之，友誼便會大打折扣。古時，沉括和王安石的交往就是一個很好的例子。沉括和王安石是一對摯友，在王安石變法的時候，守舊派對他們又怕又恨。想拉攏吧，又拉攏不了；想反對吧，又沒資本。于是便挑撥離間，王安石親信了小人讒言，指責沉括是見利忘義的小人�？沙晾ㄒ恍χ弥髞碚`會化解，王安石被沉括的對自己的信任所打動了，他們成了好朋友。事實證明，人與人之間理解才能創(chuàng)造友誼。
子曰：“道不同，不相為謀。”志同道合是加固友誼的混凝土。朋友之間一定要有共同的夢想和志向，共同向目標努力奮斗，這樣才有溝通，交流。這樣的友誼才有凝聚力。三國時桃園三兄弟劉備，張飛和關(guān)羽就因有著為平定天下戰(zhàn)亂共同理想，才能達到后來“食同桌，臥同”的親密程度。
俗話說：“朋友有難，赴湯蹈火�！庇欣щy時，朋友之間的相互幫助，則是檢驗友情的烈火。朋友有困難時，應(yīng)在學(xué)習上相互促進，在品德上相互砥礪，在情感上相互調(diào)節(jié)，克服種種困難，才能讓朋友相互促進，積極向上地發(fā)展自己。這才是真正友誼。
可是有人卻扭曲了友誼的本質(zhì)，把友誼建立在金錢，利益之上。這樣的友誼是脆弱的，是不堪一擊的！須知“以勢交交者，勢盡則疏。以利交者，利盡即散！”
朋友們，請記住友誼的原則，按照它去尋找真正友誼，擯棄虛情假意。你的生活就會多姿多彩，幸�？鞓�。
友誼的作文 篇3
迷離的晚霞中，幾只金色的小蜂在花叢中亂舞，路邊的野花在微風中搖曳，屋頂上升起的藍色的炊煙，繞過金合歡樹的樹梢飄向遠方，我仰望天際，一行飛起的白鴿直上云天，孩子們的笑聲在歡樂中流淌；此時，我聽見，笑聲仿佛變成了一支旋律，噢！那原來是友誼的旋律
記得那一次，學(xué)校組織藝術(shù)節(jié)彩排，因為我要唱歌，于是，我便去了。
剛一到門口，往里面探頭一看，哇噻！人已來了這么多了，我在驚訝中看見了小Z和小Q，他們正向我招手，示意讓我過去，我高興得跑了過去，剛一坐下，一個念頭閃過我的腦海：壞了！我忘帶伴奏帶了，哎呀！這可怎么辦��！焦急的心情在我的臉上顯露了出來，小Q問我：“陳林，你怎么了？”我焦急地說：“怎么辦；我忘帶伴奏帶了！”他們先是一驚，然后小Z說：“沒事，我們幫你借�！庇谑�，他們便起身去借了。
這時，我焦急地思緒，把我的視線拉向了窗外：一只螞蟻正拼命地用力拉著一只大豆蟲，一會兒，兩只螞蟻走了過來，他們輕輕的碰了一下觸角，好像得到了什么信息似的，他們?nèi)齻�一起把大豆蟲拖回了洞中；看到這，我的視線又轉(zhuǎn)移到了他們身上，望著他們?yōu)榱私o我借伴奏帶而忙碌的身影，又回想起剛才那一幕，不禁使我反問道：這就是最純潔的友誼嗎？我的思維回答我說：是。透過他們忙碌的身影，我又一次望向窗外：三只螞蟻又開始合力搬另一只大豆蟲了。我望著小Z和小Q，只見他們東借一位，西借一位，有時把別人借煩了，別人還會說他們兩句，可他們還是不顧一切地幫我借；這時，我眼睛濕潤了，一種晶瑩的東西正在我的眼眶中閃動，我醉了，陶醉在這融融的友誼的旋律之中了
靜謐地深夜中，一種旋律悠然飄入耳際，那不是小提琴的和旋，但它比小提琴的和旋更加優(yōu)美；那也不是鋼琴的柔和的旋律，但它比鋼琴那柔和的旋律更加優(yōu)美，噢！那是友誼的旋律，友誼的旋律就是幫助！
友誼的作文 篇4
多少次，你留給我的，是遠去的背影，
多少次，你留給我的，是冷漠的表情，
多少次，你留給我的，是過去的回憶。
我不明白，六年友誼是如此的脆弱，可以告訴我原因嗎？或許吧！這只是我一個人唱的獨角戲，又或許你沒把我放在心上，僅是一個路過的朋友，曾經(jīng)的朋友。但是，我們曾經(jīng)擁有過許多快樂……
我和你，兩小無猜，一起袒露心中的快樂，心中的悲傷，心中的郁悶。一起玩耍，一起“打架”一起哭泣，一起學(xué)習，一起回家，一起……
但是……
這只是我和你擁有過的曾經(jīng)。
現(xiàn)在和你一起哭泣的，不再是陪你六年的我。知道嗎？當我傷心時，沒有了熟悉的你的安慰了。好想念你的手帕的香味喔！
現(xiàn)在和你一起玩耍的人不再是陪你六年的我了。知道嗎？我一直在旁邊看者你們，當你玩耍時。期待著你會回來陪我的。
現(xiàn)在和你一起回家的人，不再是陪你六年的我了。知道嗎？我自己一個人在你們后面，看著你們說笑。
知道你是否覺察到這一切變化。但我很清楚，我現(xiàn)在僅是你一個普普通通的朋友，這，僅是我一人在唱獨角戲。
眼淚。忍了很久，很久，可它……還是會不由自主地流下來，可以，可以遞上一張手帕嗎？
回想起當年的海誓山盟：我們的友誼天長地久�？伞@才幾年，這一切都變了，變了。
六年了。我和你共建的友誼之橋也滿六歲了�？伤鼌s經(jīng)受不起風吹雨打，已搖搖欲墜了
可以嗎？可以把它建結(jié)實點嗎？
友誼的作文 篇5
這一天，蝶希希（12歲女孩，銀色的頭發(fā)長到了他的屁股，衣服也很華麗）拿著手杖（長到和她的身高差不多，銀灰色，中間有一個蝴蝶結(jié)，上面是一顆星星再加兩對翅膀）敲敲挨家挨戶的門，說道：“蝶希希來收能量石啦。”他們只是把門開了個小小的縫隙，把能量石扔出去，蝶希希只能自己接住。
突然，有兩個比她大一點的人鉆出來一把抓住她的衣服，對她大吼：“說！我妹妹的病是不是被你搞的？！快說！”“別嚷嚷了，肯定不是她，如果是她，她怎么會沒事？”一個短發(fā)女孩從旁邊走了出來，她就是全村公認的“孩子王”。那些人馬上放手，撒著腿遛了一煙跑了。那個短發(fā)女孩向蝶希希伸出手，說：“你沒事吧？”“沒事�！钡Ｏ４鸬��！拔医腥蛉�，你呢？”“我叫蝶希希，很高興認識你。”“我們做朋友吧�！薄昂冒�！”蝶希希答道�！斑�？你的手杖好漂亮哦，借我一下。”“可以啊，給你�！睕]想到，塞莉任接住手杖的時候，根本拿不起來，而且手杖離地只有一毫米，塞莉任也驚呆了。蝶希希立刻拿起“你這樣看就好了。對了，剛剛他們說的那個病是什么？”“他們說的那個病我們根本就不知道叫什么，只是手上都是又綠又紅的包。你有沒有收到‘宇宙之主’的邀請函？”“沒有啊。”“知道了�！闭f完，蝶希希又說道：“既然你收到了，那就趕快去吧！我也和你一起去！”“嗯�！�
他們坐了出租車，一路上，他們有說有笑。蝶希希從口袋里拿出幾個石頭問道：“這是什么�。俊薄巴�！天哪！你怎么會有？”“我爺爺給我的�！薄疤炷�！那可是價值連城的寶石啊！一個就值一千元吶！”“寶石？一點兒也不像！”“到了！”他們一下車就看見有一個人坐在石頭上發(fā)呆，旁邊還有個小豆丁也坐著。蝶希希跑上去問：“你們是誰？為什么坐在這里？”“我是葉子，他是我的.朋友：雷頓。我們的錢被人偷了。”“是嗎？那這個給你”蝶希希拿出寶石遞給他們�！疤炷�！寶石！謝謝謝謝！”他們連忙謝道�！拔覀冏雠笥寻�！”“好�。 边@下他們“齊心協(xié)力”的說道。
就這樣，蝶希希的友誼這樣開始了。
友誼的作文 篇6
朋友在我們生活中的重要組成部分，雖然我們可能采取的友誼是理所當然的，我們常常不清楚我們?nèi)绾问筬riends.While我們繼續(xù)保持這樣的一些人好，我們通常是與朋友只有極少數(shù)----例如，學(xué)生平均約6次person.In所有友好關(guān)系的案件是，兩個人互相喜歡享受被除此之外together.but，它們之間，為親密程度的原因共同的利益各不相同enormously.As我們?nèi)フJ識人，我們將采取的東西，如年齡帳戶，種族，經(jīng)濟狀況，社會地位，intelligence.Although這些因素是最為重要的話，那就更難以得到與人民當是年齡和背景顯著性差異。
一些友好關(guān)系可以一直爭論和討論，但它是常見的，親密的朋友有類似的想法和信念，有態(tài)度和閩臺利益---他們經(jīng)常談?wù)摗皩ν徊ㄩL”的概念。通常需要時間來達到這一point.And更密切參與人變得越它們之間。人民想要做的朋友們青睞和仇恨來打破promise.Equally依賴，朋友要學(xué)會忍受惱人的習慣，并嘗試了容忍differencesof意見。
與婚姻相比，沒有任何儀式，加強友誼兩個persons.But協(xié)會的支持和對彼此的了解，從共同的經(jīng)歷和情感的結(jié)果似乎創(chuàng)造一個強大的債券，它可以克服背景的差異，打破下降的年齡障礙，階級或種族。
友誼的作文 篇7
讀一本書，就該用心靈去感悟，體會與品味。最終讓它們成為我們終生的好友。
——題記
讀《初中生之友》，你可以領(lǐng)悟生命的滄桑與美麗；讀《初中生之友》，你可以品味生活中的酸甜與苦辣；讀《初中生之友》，你可以欣賞大自然的詩情畫意；放聲在《初中生之友》，你可以漫步于滄桑的往事之中；讀《初中生之友》，你可以……
開啟書的扉頁，縷縷墨香如纖纖細雨滋潤你的心田，篇篇文筆如串串鑰匙啟迪你的心靈。
看那“卷首詩”，它那美妙的詩韻擊起你心中的朵朵浪花，“名人碰碰車”告訴了我們名人的事例，激勵我們勇敢向前，“文海拾貝”告訴了我們許多的文化常識，開啟了我們知識的大門，“伊妹信箱”讓我獲得了心靈的慰籍，“哈哈廣場”讓我們從難過時走向快樂……但在這其中，我最忠愛的就是“名人碰碰車”，它以名人鮮活的事例，以名人艱苦，悲摧的人生經(jīng)歷，告訴我們生活中的哲理：即使你命運再悲摧，你也可以成就未來！
《初中生之友》中的美文，值得我們一遍遍地回味。平凡的人，平凡的事，將我們最細膩的內(nèi)心打動，給我們以生活的啟迪。在淡淡的墨香中，帶領(lǐng)我們走進了富有禪意的世界，既使我們的心靈得到凈化，也讓我們的內(nèi)心得以寧靜和關(guān)愛。別樣的文字，猶如隱藏在人世間中的一片凈土，一朵蓮花，在喧囂的塵世中找到片刻安寧。
讀“名人碰碰車”中《曼哈頓的囚徒小說家》，它寫了歐·享利一段充滿了悲情與絕望的人生。他一生寫出了許多小說，他與法國的莫泊桑、俄國的契訶夫一起被人們稱為“世界三大短篇小說巨匠”。但在1910年6月5日死于酗酒造成的肝硬化。從這里面，我知道了歐·享利悲慘的命運，但我也從中深深地體會到了他頑強的意志，激勵我不斷前進。
讀《初中生之友》，就猶如在將要逝去的風景中“朝花夕拾”。月光下，左手捧一本《初中生之友》，右手托一杯茗茶、淡淡的月光，淡淡的墨香再加上淡淡的茶香，這是多么美的意境��！此時，聆聽作家們用筆敲響出歲月的火花，火花匯成道五顏六色的彩虹，把書的靈魂與你的靈魂相連。
泛舟于《初中生之友》，于知識的草原馳騁，于廣漠的學(xué)海遨游，于無邊無際的藍天翱飛，把一篇篇美文串成一首長長的歌，你會發(fā)現(xiàn)，原來人生竟如此豐富。
人情薄若脆紙，一觸即破。惟有書是我們忠實的好友。書，總是默默的，忠心的，像一位良師，像一位益友，隨時陪伴在左右，擎著一盞引路的燈。
友誼的作文 篇8
我們就像是人生軌道上的列車，不期而遇，停留了一會兒又匆匆離別�；厥紫嗤�，最不能忘懷的就是你——我的同桌。
同桌兩年，就在那一瞬間分別了。離別時，猛然覺得，相聚的時光是那么短暫。柔和的春風里，我們以前攜手在同一片藍天下盡情嬉戲打鬧；而在這瀟瀟涼風中，又要依依不舍地揮手相別。別離的淚水飄零我們的衣襟，也潤濕了我們空空的心底，但你還是握著我的手，笑一笑說：“讓友情永駐心中，天涯若比鄰。來日方長，日后再聚！”
多少個風霜雪月，你的樣貌時常浮此刻我的眼前，翩然于我的夢鄉(xiāng)。物是人非事事休，欲語淚先流……也許我不該嘆息什么。不求天長地久，但求以前擁有，——“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無數(shù)個明日呀，期盼著明日的重逢，期盼著歡聚一堂，暢所欲言，歡歌笑語，讓心靈獲得舒展和滿足。日復(fù)一日，讓這種完美的期盼豐富我們的人生。是的，我們的友誼之花，會因思念而盛開得絢麗多彩。
曾記否，你把僅有的一顆糖非要塞給我吃，我不吃，你就猛得把包開的糖塊兒硬是塞進我嘴里，而后“咯咯咯”笑著跑開；曾記否，我因成績的猛然“下跌”而黯然神傷，你就頑皮地一揪我的耳朵，說：“你想把‘成功’占為己有怎樣可能？失敗一次會使你更加清醒！”結(jié)果逗得我開懷一笑。曾記否，那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭，你呢，慷慨地陪著我淚落紛紛，哭過了，你長舒一口氣：“哇，哭過的感覺真好！云開霧散，陽光燦爛�！庇秩堑梦蚁残︻侀_。曾記否，那一次上課我開小差兒，給你畫了一張“速描”，面目有點兒慘不忍睹，上書“傻丫頭xxx”，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，你就幫我求情：“老師，都怪我模樣太引人注目，太對不住觀眾。您就原諒她這一次，好嗎？我保證以后……”誘得老師一臉的燦爛，我總算逃過一劫。
還記得我們同唱的《同一首歌》嗎？就讓我們在歌聲中尋一絲慰藉，讓離別之情沉淀為更深厚的友情，永駐心中，撫慰心靈。
擁有友情的人生，真好！
友誼的作文 篇9
在童年的美好時光，我結(jié)交了無數(shù)的好朋友，其中王悅、吳洪飛、李文婷是我最好的朋友。她們各有各的特點，王悅活潑開朗，吳洪飛虛心好學(xué)、熱愛讀書，李文婷安靜沉穩(wěn)。
王悅的活潑開朗讓我很是喜歡，因為我也是個好運動的孩子，兩個人在一起，總會有共同的想法。王悅還有一點讓我特別的佩服，那就是誠實守信，她可以做到孔子圣人說的那樣“知之為知之，不知為不知”。
吳洪飛，虛心好學(xué)、愛讀書的特點讓我很是仰慕。她看的書很多，班里幾乎沒有人能超得過她，她幾乎達到了“書不離手”的程度，由此說來，她的好學(xué)者掛名絕不虛傳。正如世人所說，好學(xué)者一般不在乎外在的物質(zhì)，我想她也差不多達到“食無求飽，居無求安”的境界了吧。
最后出場的李文婷是一個安靜的小女孩，與我們嘰嘰喳喳不同的是，她不喜歡說話，除了上課積極的回答老師的問題，你幾乎聽不到她說一句廢話。她也熱愛讀書，所以作文寫得非常的好，居全班之冠。老師也格外的喜歡她，如同掌上明珠。
這就是我最好、最親、最可愛的三位好朋友，她們陪我度過了快樂的童年，讓我明白了友誼值千金。
友誼就是花兒和小草在一起跳舞，友誼就是小魚和小河在一起嬉戲，友誼就是小鳥和大樹玩捉迷藏，友誼就是我和小朋友們和諧相處、共同玩耍。只要有友誼伴我們成長，我們就不會膽小怕事，就不會被黑暗、寂寞囚禁。
每個人心中都有一顆友誼的種子，她在我們遇到朋友后就會破土而出長出小小的嫩芽，等我們與朋友知己知彼后，友誼之花就會長出鮮嫩的綠葉、漂亮的花朵、飽滿的果實，隨著我們的成長慢慢成熟。
我愛友誼，我愛朋友，她伴著我成長，帶給我快樂，給我每天的生活留下豐富多彩的故事。友誼萬歲！
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