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小學同學的友誼作文500字

時間:2021-05-18 10:31:40 友誼作文 我要投稿

【精選】小學同學的友誼作文500字三篇

  無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學同學的友誼作文500字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】小學同學的友誼作文500字三篇

小學同學的友誼作文500字 篇1

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過她的小木船,狠狠地摔在了地上,兩艘小木船都在地上“撞開了花”,支離破碎的散落在教室的地上。陳明也急了,不知所措:“你陪我的木船!”“是你先摔碎我的木船!”我怒氣沖沖的說著。“我又不是故意的!彼直娴。我也不理會她的辯解,還用腳使勁踩了幾下,朝她“哼”了一聲,轉過身,頭也不回就走了,從此,我們的友誼就破裂了。

  有一天,上體育課時,我忽然看到陳明和別的同學勾肩搭背,一副有說有笑的樣子,心里很難過,覺得她故意冷落我,我又冷靜想了想,這件事也有我不對的地方,陳明只是不小心摔了我的船,而我卻埋怨她,傷了她的心,我開始后悔了,十分沮喪,自己失去了一個好朋友,我真心希望能恢復我跟陳明的友誼,我心里好像打翻了五味瓶似的,有一股說不出的滋味。這時,我覺得陳明也在看著我,她仿佛想要對我說些什么,我也話到嘴邊,又生生的咽了下去,我們都不約而同的低下了頭……

  接著,我們練習跑步,由于我跑得太猛,不小心跌倒,腿摔疼了,眼淚快要流出來了,陳明見我抱著腿,蹲在操場上,便急忙跑過來,關切的問我怎么回事,我也忘記了我們的矛盾,于是我告訴了她,她聽了趕緊扶著我在一旁休息,下課后,她還陪著我回到教室,并且不斷地安慰我。望著陳明大汗淋淋,我心里既感動,又內疚,陳明也滿臉通紅,激動地說:“那天我太不小心了,不該摔壞你的船,你能原諒我嗎?”我也羞愧不已的回答道:“我也有錯,為了彌補我的過失,我送你只小木船!蔽夷贸鲎约呵皫滋炀淖龅男∧敬惷饕矎臅锬贸鲆恢恍∧敬f給我,我們都不由自主的笑了。就這樣,我們又重歸于好了。

  我把陳明送給我的小木船藏在抽屜里,每當我看到這只精致的小木船時,就想起陳明來,也被她的真誠、寬容所打動,這只小木船是我們友誼的見證,我們還發(fā)誓要做一對和睦、永不分離的好朋友!

小學同學的友誼作文500字 篇2

  我要告訴你,我有一個同學,她姓朱名靜;我還要告訴你,朱靜是我最好最好的朋友。

  看了上面的話,你一定會問:“朱靜為什么會成為你最好的朋友呢?”原因是——

  在三年級上學期剛開學的時候,我和朱靜一個班。那時侯,老師宣布,下午的活動課由我們自己來評選班級的班干部。朱靜同我一樣,十分高興。下課后,她跑來問我:“楊雪,你想不想當班長啊?”“恩,我想當班長!”我回答!澳俏胰湍銌枂柨,有多少人選你。怎么樣。俊蔽倚南耄褐祆o,你真不愧是我的好朋友啊!“好!”

  下午,我一到學校,朱靜就興高采烈地告訴我:“楊雪,楊雪,我?guī)湍銌柫,我們班的好多人都說要選你做班長呢!”“真的?”我聽了十分驚喜,對自己有了更大的信心。果然,活動課上,我以56票當選班長(全班一共有60人)。事后,我才知道:其實,原來要選我的人并不多。后來改選我的大多數(shù)人,都是經(jīng)朱靜的勸說,才選我的。我知道了以后,把朱靜好好地謝了一番。

  五年級上學期時,我轉學來到了淮安師院附小。當時的我,非常害怕,害怕師院附小里,沒有我的立足之地。于是,我經(jīng)常打電話向朱靜傾訴。每一次,我告訴她我害怕的.時候,

  她都會鼓勵我,說:“楊雪,你只要在淮安好好學,師院附小里一定會有你的立足之地的!

  加油啊!”經(jīng)過朱靜的鼓勵,我慢慢地站了起來,在師院附小找到了我的容身之處。我要對朱靜你說一句“謝謝!”

  每逢節(jié)日到來時,朱靜總是不忘給我寄來一張賀卡或是一張明信片。明信片的上面寫著一些節(jié)日祝福。在明信片的結尾,她總是寫上王勃的名句“海內存知己,天涯若比鄰!弊屛也煌洠覀儌z曾經(jīng)的友誼。

  朱靜你放心,雖然我現(xiàn)在在淮安,但是我永遠也不會忘記我和你的友誼!新年已經(jīng)來到了,我想對你說:“Happynewyear!!”

小學同學的友誼作文500字 篇3

  不知是四年級還是五年級時,老師讓我參加一次朗誦,要求必須穿夏裝校服,系紅領巾。而我當時因為剛轉來學,校服沒有準備齊全,便向班里同學借。一位同學一聽,二話不說立馬就答應了。 下午來學,我早早地來到班里……

  不知是四年級還是五年級時,老師讓我參加一次朗誦,要求必須穿夏裝校服,系紅領巾。而我當時因為剛轉來學,校服沒有準備齊全,便向班里同學借。一位同學一聽,二話不說立馬就答應了。

  下午來學,我早早地來到班里,等待著他地出現(xiàn)。五分鐘過去了,他沒有出現(xiàn),十分鐘、十五分鐘、二十分鐘都過去了,他還沒來。我焦急地等待著,心情無比煩躁。我想:他會不會有什么事耽擱了時間,或者干脆來不了……他什么時候才會來啊,怎么會這么慢……有什么辦法呢?我問了問其他同學,他們都說沒看見。我心急如焚,心中有如亂麻,干什么事都沒心情。兩點半了,他依然沒來,我心里又想:他該不會生病了吧?我該怎么辦呢……他要是真來不了怎么辦……同學門都沒帶校服啊……到底該怎么辦呢?我已經(jīng)麻木了,默默地等待著他,卻遲遲沒有見他出現(xiàn)。

  終于,我見到了他,一路小跑,氣喘吁吁地進來了。看到他手里沒拿任何東西,我心中有了不祥得預感……他忘了帶。我一下子如墜冰窟。令我沒想到的是另一位同學拿出了潔白的校服,突然對我說:“我?guī)7,你穿我的吧!蔽覔Q上了校服,那校服上似乎有什么東西。我看到了,那是夕陽的余輝,同學的情誼。心里總浮現(xiàn)出他那高大挺拔的身影和那鮮艷的校服……

  這一次,我感受到了同學間純真的友誼!它是那么好,見證著同學們善良和淳樸的本質。

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