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寫小學(xué)友誼的作文400字

時(shí)間:2021-05-01 12:08:25 友誼作文 我要投稿

有關(guān)寫小學(xué)友誼的作文400字三篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的寫小學(xué)友誼的作文400字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)寫小學(xué)友誼的作文400字三篇

寫小學(xué)友誼的作文400字 篇1

  一個(gè)人的生活中,會(huì)有很多很多的朋友,它們像一朵朵芳香的花朵,裝扮著我們?nèi)松。朋友,這些話你采摘了嗎?這些花你珍藏了嗎?給我們展現(xiàn)一下吧!

  幼年時(shí)的魔力花,勾起了我的回憶。

  當(dāng)我剛要走進(jìn)人生的第一步時(shí),我很不習(xí)慣沒有母親的懷抱,總是大哭大鬧,門外的媽媽聽見時(shí),總是控制不住自己的情緒,求著幼兒園的阿姨,讓她進(jìn)去哄哄我,阿姨沒有答應(yīng)媽媽的請(qǐng)求,可是聽見我的哭聲,阿姨沒有辦法,于是,找了幾個(gè)大班的小朋友和我玩。那幾個(gè)大班的小朋友真是好樣的,一個(gè)把她新買的玩具先給我玩,一個(gè)在我寂寞時(shí)給我講笑話,還有一個(gè)拿著她最心愛的千紙鶴給我。是她們給了我力量,它們像一朵朵永不言敗的魔力花,他們用魔力向我伸出援助之手,是我成功地邁出了成長(zhǎng)的第一步。

  少年時(shí)的蝴蝶花,正陪我采蜜。

  當(dāng)我踏出了成長(zhǎng)的第一步,來(lái)到了一個(gè)生疏的地方,我一個(gè)朋友也沒有。在回家的路上,我就像那大海中一片不起眼綠葉,孤獨(dú),凄涼。這時(shí)有一個(gè)扎著蝴蝶結(jié)小辮兒的少女,拍拍我的肩膀,對(duì)我微笑著說(shuō),我們一起走吧!我就像一顆種子,掉到大地上,和以前的同伴相遇。我爽快的答應(yīng)了,從此我們每天一起玩,一起學(xué)習(xí),互不相讓。老師和同學(xué)們都說(shuō)我們是連體姐妹。當(dāng)聽到一個(gè)消息,她要轉(zhuǎn)學(xué)了,她讓我在她的'紀(jì)念冊(cè)上留言,我們抱在一起哭了,我在紀(jì)念冊(cè)上寫道:感謝你在我身邊翩翩起舞,在我遇難時(shí),幫我采到了救命的蜂蜜,這投入了我們所有的情感我們的眼淚,一滴一滴的掉在了上面。感謝你我的蝴蝶花。

  哦!我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)了友誼之美,就去那姹紫嫣紅的花朵,朋友,我等待著,等待著你的下一朵花。

寫小學(xué)友誼的作文400字 篇2

  在我的眼里,友情是無(wú)價(jià)之寶。因?yàn)樗粌H給我?guī)?lái)了快樂,還給我?guī)?lái)了溫暖。

  記得那一次:我們班的一位同學(xué)說(shuō)頭疼,于是她趴在桌上休息。幾位同學(xué)看到后,有的去叫老師,有的給她接水,有的陪她聊天,還有的去拿溫度計(jì)……這時(shí)老師來(lái)了,給她的家人打了電話,并讓她收拾好書包。我在一旁看著,也想為她做點(diǎn)什么,于是我對(duì)她說(shuō):“我送你下樓吧!”她對(duì)我笑了笑,沒說(shuō)什么。第二天,老師對(duì)我們說(shuō):“她得了病,這幾天誰(shuí)幫她記作業(yè)呀?”同學(xué)們紛紛把手舉了起來(lái)!罢l(shuí)幫她送作業(yè)呀?”同學(xué)們又一次不約而同地把手舉了起來(lái)。老師欣慰地笑了,指定兩位同學(xué),并叮囑我倆:“可不要忘了喲!”我倆點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然每天要記兩份作業(yè),可我依然很開心,因?yàn)槲規(guī)椭送瑢W(xué),還看到了同學(xué)之間的友情。一個(gè)星期過(guò)去了,那位同學(xué)康復(fù)了,又一次走進(jìn)教室,又和我們?cè)谝黄鹆。她很感謝大家,對(duì)我們一一說(shuō)了聲謝謝。

  還有一次,在剛開學(xué)的時(shí)候,一位同學(xué)不小心摔了一跤,我和另外幾位同學(xué)把她扶了起來(lái)。我們仔細(xì)一看,她兩個(gè)膝蓋都青了,于是我們攙扶著她往教室里走,回到她的座位上,讓她坐下來(lái),我又給她倒了杯水,她笑著說(shuō)了聲謝謝。同學(xué)之間相互關(guān)心、相互愛護(hù),使我們班級(jí)成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體。

  人與人之間的友情多么寶貴呀,要是人人都能把友情當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶,那么世界就會(huì)充滿愛。

寫小學(xué)友誼的作文400字 篇3

  它是一種很美妙的東西,可以讓你在失落的時(shí)候變得高興起來(lái),可以讓你走出苦海,去迎接新的人生。

  只有擁有真正朋友的人,才能感受到它真正的美好之處。

  友情,它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西,才可以得到這種東西。

  它和親情、愛情一樣,是一種抽象的、令人捉摸不透的東西。

  沒有人能說(shuō)清楚,友情到底是一種什么東西。

  那它到底是什么東西呢?你只有付出關(guān)愛,付出真誠(chéng)才能得到的東西。

  想知道它到底是什么東西嗎?那你只有自己去親身體驗(yàn)了!

  友情,它到底是什么?他只是一種感情,一種收獲。

  真正的友情不依靠什么,不依靠事業(yè)、禍福和身份,不依靠經(jīng)歷、地位和處境。他在本質(zhì)上拒絕功利,拒絕歸屬,拒絕契約。他是獨(dú)立人格之間的互相呼應(yīng)和確認(rèn),他使人們獨(dú)而不孤,互相解讀自己存在的意義。因此,所謂朋友,是使對(duì)方活得更加溫暖、更加自在的那些人。

  友情因無(wú)所求而深刻,不管彼此是平衡還是不平衡。友情是精神上的寄托。有時(shí)他并不需要太多的言語(yǔ),只需要一份默契。

  人生在世,可以沒有功業(yè),卻不可以沒有友情。以友情助功業(yè)則功業(yè)成;為功業(yè)找友情則友情亡。二者不可顛倒。

  人的一生需要接觸很多人,因此,有兩個(gè)層次的友情。寬泛意義的友情和嚴(yán)格意義的友情,沒有前者未免拘謹(jǐn),沒有后者難于深刻。

  寬泛意義的友情是一個(gè)人全部履歷的光明面,但不管多寬,都要警惕邪惡,防范虛偽,反對(duì)背判;嚴(yán)格意義的友情是一個(gè)人終其一生所尋找的精神歸宿。但在沒有尋找到真正友情的時(shí)候,只能繼續(xù)尋找,而不能隨腳停駐。因此,我們不能輕言知己。一旦得到真正友情。我們要倍加珍惜。

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