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噓，別吵作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的噓，別吵作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
噓，別吵作文1
寒假之中，上課之余，總想在喧鬧都市之中尋找一處幽靜之地，但無(wú)疑，這種人煙稀少，“欲界之仙都”的地方實(shí)在是難以尋得的。
走在城墻根下，背著小包，觀察樹(shù)木的紋理；城墻石磚的苔痕；馬路上發(fā)出一聲呼嘯；飛躍而過(guò)的車(chē)流；老頭子們大聲的談笑……漸漸地，耳中只留下了人們的談笑聲；車(chē)的呼嘯聲；孩子的哭鬧聲；大人們打電話的聲音；風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲……組成了一首“交響曲”。我心中不禁想到：噓！別吵！本身單獨(dú)或者一兩個(gè)組合起來(lái)聽(tīng)會(huì)十分有韻味的響聲，或流露出這里人們淳樸的聲音，或讓人想到科技日益發(fā)達(dá)，人們安居樂(lè)業(yè)的聲音；更有平時(shí)單獨(dú)聽(tīng)到，會(huì)讓人感到周?chē)制届o，感慨大自然的聲音，現(xiàn)在組合到一起，卻成了讓人心中不禁發(fā)出“噓！別吵！”的聲音組合了？我只好落荒而逃。
我來(lái)到了革命公園，一到這里，看到門(mén)口的大樹(shù)，聽(tīng)到人們的叫賣(mài)聲，看到公園里有一家人一起來(lái)玩兒的，父母孩子臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容，進(jìn)入深處，還可以看到爺爺奶奶們鍛煉身體的影子，看到高大的娛樂(lè)設(shè)施上人們驚叫著、歡笑著，最后，我來(lái)到了我腦海深處，可能永遠(yuǎn)也忘不了的一個(gè)地方，革命公園中的一座小象樣式的滑梯，看著上面歡笑的孩子，我坐在長(zhǎng)椅上開(kāi)始看書(shū)，就在這時(shí)，旁邊傳來(lái)了孩子的哭聲，和母親的'叫聲：“噓！別吵！我們現(xiàn)在一個(gè)讓人歡樂(lè)的地方，別讓我揍你�！蔽冶贿@位母親的語(yǔ)氣驚呆了，原來(lái)孩子還想玩兒一會(huì)兒，但是母親認(rèn)為該吃午飯了，準(zhǔn)備走了。最終以我的逃離結(jié)果了這場(chǎng)鬧劇。
回家吃完了午飯，我又開(kāi)始尋找幽靜之地的旅程，于是我回到了我的母�！轮W(xué)，因?yàn)檎导倨冢瑢W(xué)校中空無(wú)一人，我坐到三省廣場(chǎng)的長(zhǎng)椅之上，聽(tīng)風(fēng)吹拂銀杏樹(shù)的哨聲，我的腦子終于從“噓！別吵！”的雜亂思緒中爬了出來(lái)，在這風(fēng)聲包裹之中勉強(qiáng)開(kāi)始讀書(shū)。
在工業(yè)發(fā)達(dá)，處處都是住宅區(qū)的現(xiàn)在，尋“幽靜之地”比尋幽靜之地難得多。
噓，別吵作文2
噓，別吵，可能是對(duì)對(duì)旁邊同學(xué)的一聲怒吼�？赡苁浅磷碓诳荚嚨乃伎贾衼�(lái)自同學(xué)的竊竊私語(yǔ)和窸窸窣窣的翻書(shū)聲。
在這個(gè)車(chē)水馬龍的大城市。在周六，——天空中下著淅淅瀝瀝的小雨。我騎上我的`自行車(chē)。獨(dú)自一個(gè)人來(lái)到了我家的后花園——大明宮。
我順著綠色跑道一路向西。途遇一片銀杏林。滿地金黃的銀杏葉之中，還點(diǎn)綴著幾只白果。我坐在這。酥軟的土地上。與大地來(lái)了個(gè)親密的接觸。喜鵲未曾南飛。在濕潤(rùn)的地上跳躍著。清脆的鳥(niǎo)鳴聲，滴滴答答的雨落聲。樹(shù)葉的沙沙聲。奏響了一支美妙的交響曲。但卻也不讓人厭煩。反而，給這空寂的樹(shù)林平添了幾分美好。我靜下心，閉上眼，放空大腦，開(kāi)始冥想使心靈放松。不久，我就忘掉了煩惱。突然，一些孩童過(guò)來(lái)，開(kāi)始玩耍。聽(tīng)到他們的玩笑聲。我就又想起了那些嘈雜的聲音�，嵥榈男∈隆Ｐ挠譄┰昶饋�(lái)。
我騎上車(chē)，找了一條岔路，向南行走。來(lái)到了一條小溪旁，水流急緩。只有將手放到水中去，才能感覺(jué)到它在流動(dòng)。我卷起褲腳，走到河邊的浮排上，搖來(lái)?yè)u去。伴隨著旁邊輕柔音樂(lè)聲，心情又變得很好。心靈空曠，快樂(lè)又開(kāi)心。又一陣嘈雜的聲音傳來(lái)，一輛垃圾車(chē)從橋頭駛過(guò)。我又想起了世俗之事。我想不如再換個(gè)地方。
又騎車(chē)來(lái)到了玄武門(mén)前。昔日熱鬧非凡的這里，今日卻如此安靜。我心竊喜，這真是個(gè)作畫(huà)的美好時(shí)節(jié)啊!靜坐離它幾十米遠(yuǎn)，觀其全貌。但此玄武門(mén)非彼玄武門(mén)。這是李治時(shí)才落成的，再無(wú)李世民兵臨城下的威嚴(yán)。但也能讓你感到她昔日的繁盛。當(dāng)唐高宗與武則天來(lái)此避暑時(shí)，他們也會(huì)在夜晚來(lái)此回想歷史吧。現(xiàn)在，此地不宜久留。大媽們的廣場(chǎng)舞在下雨天也依舊響著。我的心靈又變得雜亂無(wú)章，黃昏已盡，留下無(wú)邊黑暗，我獨(dú)自回家。走在路上，我在思考著怎樣才叫靜。其實(shí)，我覺(jué)得當(dāng)你內(nèi)心寂靜下來(lái)。你才覺(jué)得是靜與外界無(wú)關(guān)。
“噓，別吵!”不應(yīng)該給別人，應(yīng)該給自己的心。
噓，別吵作文3
云霧如素紗，圍繞著陽(yáng)光，飄蕩不定。一陣清風(fēng)，又把它從素紗吹成清流，如夢(mèng)似境。墨萍色的草葉，松煙色的樹(shù)枝，洋溢著夏的歡樂(lè)�！皣u，別吵！”仔細(xì)聆聽(tīng)山澗瀑布飛瀉而下的低音，露水滴答中音，鳥(niǎo)兒歡快的高音，錯(cuò)落有致，與心跳的伴奏，心平靜，萬(wàn)物皆自然優(yōu)美，雖然這是要在吵雜中去找尋的天籟之聲。
吵雜的搖滾樂(lè)聲，年輕人的交談聲，老人咿咿呀呀地哼唱聲，小孩子們哭鬧聲，充滿整個(gè)車(chē)廂，吵，太吵了！心也亂了。抬頭看向窗外，一只花色蝴蝶在窗外搖曳，搖下半窗，它像是有感應(yīng)，輕輕的振翅，足下一點(diǎn)，站立在半窗邊上，身子近翅的`地方是深青色的，向外逐漸變淺，突然轉(zhuǎn)成淺粉，再向外，漸漸變成梅粉色，兩只觸角又長(zhǎng)又細(xì)，前端時(shí)而伸長(zhǎng)時(shí)而卷起，乖乖站著。原想沉醉在這美麗的蝴蝶中，可身邊的孩子大聲的叫了起來(lái)，“噓，別吵！孩子們安靜下來(lái)，人們也停住了談?wù)�，只�?tīng)耳邊空氣微動(dòng)，我知道它飛走了。音樂(lè)換成了鋼琴曲，耳邊回響著剛剛它飛起時(shí)，翅膀撲過(guò)，扇起稍稍急促的風(fēng)聲，心跳，慢慢與那風(fēng)聲融合在一起，寧?kù)o悠長(zhǎng)。
車(chē)停了下來(lái)，孩子們跳下去，沿著山路跑入峽谷中，他們的笑聲在山谷里回蕩，我邁著輕快的步子，踏上木橋，木板發(fā)出吱支呀呀的聲音，橋下的水流急而不失節(jié)奏的向前涌著，溪水清澈見(jiàn)底，灰色的石頭安靜的侵入水中，不遠(yuǎn)處的一塊石頭上，停著一只蝶。清水、黑石、花蝶，像極了那一幅山水畫(huà)，單調(diào)而不失韻味，清優(yōu)而不失雅趣。峽谷之中，瀑布順著山勢(shì)奔涌而下，米白的鳥(niǎo)兒從林間飛沖天際，高聲?shū)Q叫著，前方看不見(jiàn)的地方，孩子們的笑聲依舊回蕩，人們站在山谷入口，正想高聲呼喊�！皣u，別吵！”輕聲告訴他們，別擾到沉睡山神的輕夢(mèng)，讓鳥(niǎo)啼聲、孩童的歡笑聲、溪水和瀑布的聲，喚醒山神吧，讓這聲音與山神沉重的心跳融匯在一起吧。
“噓，別吵！”一起聽(tīng)聽(tīng)和你融為一體的音樂(lè)吧，一起聽(tīng)聽(tīng)自然給你的私人樂(lè)章吧！
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