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放風(fēng)箏作文(范例15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文,希望對大家有所幫助。
放風(fēng)箏作文1
在這個春暖花開的季節(jié),我們聚在一起放風(fēng)箏。
來到大草坪,真熱鬧!各種各樣的風(fēng)箏讓人眼花繚亂。頂端的“鷹”在空中盤旋,但是下一只“鳥”不能飛。活潑的“小魚”游過來,告訴“美人魚”生活的幸福。勤奮的“小蜜蜂”正在采集花蜜.它的所有形式和顏色都非常漂亮!
突然,我不知道誰叫了一聲:“不,我的風(fēng)箏掛在樹上了!”這使得附近的.人大笑起來。
看到這么多有趣的事情,我們也不閑著。我們放飛了“蝴蝶”,看到它在空中飛翔,非常不開心!起初,我們很順利,不一會兒,我們就和另一個人的風(fēng)箏——,一條“蟑螂魚”打了起來。結(jié)果,雙方都輸了這場戰(zhàn)斗,但戰(zhàn)線是交織在一起的。
我媽媽很擔(dān)心。我環(huán)顧四周,但我沒有看到我的父親完成。最后,一刻鐘后,我父親終于解開了線。時間像箭一樣飛逝。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六點了。我不得不很不情愿地離開。
多么有趣的小假期!
放風(fēng)箏作文2
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!陛p柔的陽光普照大地,這么好的天氣怎能不“忙趁東風(fēng)放紙鳶”呢?我和小明約好帶上我的'“雨燕一號”,周末去廣場放風(fēng)箏。
我們到了廣場,已經(jīng)有好多風(fēng)箏“發(fā)射”天空了。你瞧,一只老鷹正在往下俯沖,好像要抓住蜈蚣來頓野餐。蜈蚣急忙逃向金魚,好像在說:“兄弟,救救我吧,我會報答你的!”沒想到,金魚不理不睬,反而“坐云觀鷹追”。真是太有趣了,我迫不及待地想要參與其中。
我是剛?cè)腴T的學(xué)員,所以還不會——我竟然在風(fēng)平浪靜的時候開始放飛,結(jié)果跑了滿頭大汗,也沒見風(fēng)箏飛得比我高!肮!”小明笑得直不起腰。風(fēng)終于大一點了,我左手拿著風(fēng)箏線,右手拿著風(fēng)箏軸,眼望天空,在草地上快速地奔跑著,而小明卻拿著風(fēng)箏一邊跑,一邊說:“飛吧,飛吧,我的雨燕一號!焙孟瘛坝暄嘁惶枴笔撬囊粯。
通過努力,“雨燕一號”終于順利翱翔在天空。如果風(fēng)箏是我,我一定會帶著我的夢想和希望,飛呀,飛呀,飛向廣闊的藍(lán)天……
突然,風(fēng)箏線斷了,我的“雨燕一號”真的掙脫了牽絆,去追尋自己的夢想啦!我們只好依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文3
星期六,天氣晴朗,我們幾個同學(xué)都很高興,因為宋老師要帶著我們到新廣場放風(fēng)箏。
當(dāng)我們來到新廣場時,我們只看到兩三只風(fēng)箏在半空中隨風(fēng)飄蕩。
宋先生把我們分成幾組,幫我們買了一些風(fēng)箏,每組一個。當(dāng)我們拿到風(fēng)箏時,我們迫不及待地想跑到新廣場。董可佳讓我端正地舉著風(fēng)箏。她拖著線向前跑。我等她叫放,我趕緊松開手。她跑了很長時間才停下來。這時,風(fēng)箏已經(jīng)在空中隨風(fēng)飛翔,好像在說:你看我飛得有多高!沒有人比我飛得高。
過了一會兒,風(fēng)停了,我們小組的風(fēng)箏從天上掉了下來。然而,我們并沒有灰心,試圖把它放在上面,但風(fēng)又停了下來。我們一次又一次地嘗試過。這討厭的風(fēng),總是和我在一起。我真的希望成為諸葛亮,能借一些東風(fēng)。
我看到了天空中的其他風(fēng)箏,包括貓頭鷹、狐貍和小貓,還有小金魚。當(dāng)風(fēng)來臨時,小金魚的眼睛被吹得很直;小貓不能飛,因為它的頭太大了。我看到貓頭鷹飛得很高,非常羨慕!
我們要走了,看到貓頭鷹還在飛,好像在說:你飛不起來嗎?看我飛得有多高。當(dāng)我們生氣的`時候,風(fēng)停了,貓頭鷹堅持不住了,就掉了下來。
雖然我們的風(fēng)箏掉了下來,但我們給新廣場增添了很多春天的信息。
放風(fēng)箏作文4
星期六的下午,爺爺帶我和姐姐到公園放風(fēng)箏。太陽公公今天的心情顯然也很不錯,它把明媚的陽光撒得到處都是,那金光似乎是一件黃色的輕紗,套在了大地媽媽的身上。我來不及看風(fēng)景,而是迫不及待地拿出自己帶來的風(fēng)箏,準(zhǔn)備把它放上蔚藍(lán)的天空。
我?guī)砹藗三角形的風(fēng)箏,上面畫著一只可愛的小蜻蜓。起初風(fēng)力不夠大,我怕風(fēng)箏飛不起來。于是我靈機一動,想出了一個好主意。我讓爺爺騎在自行車上,我先把風(fēng)箏平鋪在車后的地上,然后拉住風(fēng)箏線高舉過頭,坐上爺爺?shù)?車子,車子一啟動,風(fēng)箏就騰空而起了。車子前進(jìn),風(fēng)箏就越飛越高,等它穩(wěn)定了,我們才停車。五彩繽紛、各式各樣的風(fēng)箏呢!
后來,我和姐姐舉行了一次放風(fēng)箏比賽呢!我想我一定能贏。只聽爺爺大喊:“預(yù)備,開始!蔽绎w快地向前跑去。可是不一會兒,我的風(fēng)箏卻徐徐飄到地上。比賽結(jié)束了,我沒有為輸了這場比賽而難過,因為有了這一次的經(jīng)驗,下一次我會做得更好!
這真是一次快樂的課余生活!它不僅豐富了我們的課余生活,還帶給我一次難忘的親身體驗。
放風(fēng)箏作文5
星期天,風(fēng)和日麗,我和小明要到體育廣場放風(fēng)箏。
到了體育廣場,都是來放風(fēng)箏的,各種各樣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞,有“小鳥”的風(fēng)箏、“燕子”的風(fēng)箏、“花蝴蝶”的風(fēng)箏……就是沒有“蜻蜓”的風(fēng)箏。
我對小明說:“要不我們把我們的‘大蜻蜓’放飛吧?”小明說:“好的',馬上我們的‘大蜻蜓’就要飛上天空了。”
我們失敗了很多次,最慘的是,我們的風(fēng)箏掉在了地上,被一只淘氣的小狗叼走了,我大喊:“你這個壞東西,快把風(fēng)箏還給我。”我氣得火冒三丈。
小狗把我們的風(fēng)箏交到了一個小女孩的手里,小女孩把風(fēng)箏還給了我們,我和小明繼續(xù)放風(fēng)箏,我們的風(fēng)箏最后還是飛向了天空。一個個風(fēng)箏就像帶著我們的希望和夢想越飛越高……
我明白了一個道理:做什么事都要有耐心。
放風(fēng)箏作文6
星期六的早上,陽光明媚,風(fēng)和日麗。我和弟弟妹妹一起到公園放風(fēng)箏。
剛到公園門口,便看到各種各樣的風(fēng)箏在空中飛翔,有英勇的老鷹、有無數(shù)只腳的蜈蚣,還有美麗的金魚。我和弟弟妹妹都迫不及待地跑進(jìn)公園。
我?guī)Я艘粋燕子圖案的`風(fēng)箏,弟弟拿著風(fēng)箏,我拿著絲線軸,邊走遠(yuǎn)邊慢慢放開絲線。等到我和弟弟拉開了一定的距離后,我倆一起跑起來,然后弟弟手一放,美麗的燕子便隨風(fēng)飛上了天空。燕子向老鷹飛去,好像是在跟老鷹說:“嘿,老鷹大王!”老鷹沒聽見似的,頭也不回。燕子向前碰了一下老鷹,這時,老鷹轉(zhuǎn)過頭來,飛快地追趕燕子。燕子眼看被老鷹追上了,拼命地加速飛跑。
這時,妹妹的蝴蝶風(fēng)箏飛了起來。妹妹說:“哥哥,我們一起打敗老鷹!庇谑,我和妹妹停了下來,可老鷹卻繼續(xù)追上來,“撲”的一聲,老鷹掉落下來了。我立刻走向老鷹的主人,發(fā)現(xiàn)竟然是李明同學(xué)。我對李明說:“不好意思啊,打敗你的老鷹了!崩蠲髡f:“原來是你!”“是。∫幌轮芰,我們再來這里斗一場?”李明說:“好啊,下周六咋們不見不散!”
放風(fēng)箏作文7
星期六中午,春光明媚,和風(fēng)徐徐,我和爸爸去公園游玩。
在公園入口處有一個賣風(fēng)箏的小攤,那兒的風(fēng)箏有各種各樣的圖案:老鷹的、公主的等等。我央求爸爸給我買了一只老鷹風(fēng)箏,它真是太漂亮了!它有一雙敏銳的.眼睛、鋒利的爪子、輕盈的翅膀,栩栩如生。
我拿著風(fēng)箏趕緊跑向廣場,就像一只快樂的小鳥,想一下子飛上藍(lán)天。可是我不會放風(fēng)箏怎么辦?爸爸說:“我先教你一下吧!”說著爸爸把線一拉一松,只見我那可愛的老鷹風(fēng)箏順著風(fēng)越飛越高。我心里想:這樣就行啦,這么簡單呀!于是我自信地說:“不用教了,我知道啦!闭f完就迫不及待地從爸爸手里搶過風(fēng)箏放起來!奥c放,不要急!”爸爸說。可是我卻說:“我會放,你別管!”正在這時,不知怎么回事,手一滑,風(fēng)箏飛走了,它就像一匹脫韁的野馬怎么也抓不到了。我傷心地哭起來,后悔不聽爸爸的話。
通過這件事讓我明白一個道理:做任何事都要虛心認(rèn)真,否則什么事都做不好。
放風(fēng)箏作文8
春姑娘踏著輕快的腳步,悄悄地來到這里。你看!它把大地染綠了,給小花朵們穿上了五顏六色的花裙子,到處是一派生機勃勃的景象!
一個陽光明媚的早晨,我和孫楊相約一起去雨山湖公園放風(fēng)箏。來到公園,我抬頭一看,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,千姿百態(tài),奇特極了?罩械娘L(fēng)箏好像在和調(diào)皮的云朵做游戲?蓯鄣腵小金魚甩著扇子一樣的尾巴,在云朵之間游來游去;威風(fēng)的大鯊魚張開大大的嘴巴,露出尖利的牙齒,好像要把大家都吞掉似的;敏捷的老鷹展開雙翅,在空中自由自在地翱翔……
我們趕緊拿出春天的使者——我們的小燕子風(fēng)箏,瞧!她好像已經(jīng)迫不及待地要飛上天空了。我和孫楊趕緊跑到公園空曠的草地上,我站在前面拉著風(fēng)箏線,他在后面高高舉起風(fēng)箏,一陣風(fēng)吹來,孫楊大聲喊“跑”!我撒開大長腿跑了起來,孫楊把風(fēng)箏用力往天上一拋,“小燕子”乘著溫暖的春風(fēng)慢慢地飛上了天空。我一邊跑一邊放線軸,小燕子越飛越高,不一會兒就加入了空中的游戲隊伍。
我看著小燕子在空中自由自在地飛翔,仿佛聽到了她嘰嘰喳喳地叫著,好像在感謝我們呢!我的心仿佛也跟著“小燕子”一起飛上了天空!
放風(fēng)箏作文9
“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天。”今天天氣晴朗,我和媽媽去千山公園放風(fēng)箏。
走到千山公園,柳樹已經(jīng)展開了鵝黃色的嫩葉;▋洪_放了,黃的似金,紅的似火,粉的似霞……五顏六色,美麗極了。大地上,綠油油的小草探出了小腦袋。小燕子也從南方趕來,為春光增添了許多生趣。
我先用左手把風(fēng)箏高高地提起來,媽媽拿著紅軸,飛快地跑著。一會兒,風(fēng)箏就飛起來了,飛著飛著,左邊小朋友的花蝴蝶風(fēng)箏突然碰到了我的美人魚風(fēng)箏!盎êL(fēng)箏的線要纏到美人魚風(fēng)箏的線了!”一聽到這句話,兩邊都很著急,突然媽媽把線往右邊一拽,一場令人著急的風(fēng)波就這樣結(jié)束了。我的風(fēng)箏像小燕子一樣在天空自由自在飛翔著。
過了一會兒,風(fēng)伯伯突然沒有勁了,我的“美人魚”就這樣掉了下來。我有點氣餒,因為風(fēng)箏掉下來就得重新放了。媽媽看出了我的心思,對我說:“失敗乃成功之母,不要灰心,我相信‘美人魚’風(fēng)箏一定會飛起來的`!蔽衣犃藡寢尩脑挘判挠只貋砹。重新拿起線軸,一邊跑一邊放線,風(fēng)箏越飄越遠(yuǎn),我高興地喊道:“我的風(fēng)箏飛起來了,我的風(fēng)箏飛起來了。”這時,我的心情無比的快樂。
通過這次放風(fēng)箏,我知道了只有不懈地努力,才能取得好成績。
放風(fēng)箏作文10
今天,晴空萬里,涼風(fēng)習(xí)習(xí),真是一個好天氣。我約了幾位同學(xué)到足球場去風(fēng)箏。
大家聚集在足球場上。“我們開始放風(fēng)箏吧!”大家都分散開來,一個在那里,一個在這兒。
我們兩個人一組。一個人拿著風(fēng)箏,另一個人拿著風(fēng)箏線,拿風(fēng)箏的那一個人說開始,另一個人就跑了起來。我失敗了好多次,可我不灰心,仍然堅持要放,終于,風(fēng)箏飛上去了。
我高興極了,臉上露出了燦爛的'笑容。在所有風(fēng)箏里,就屬我放的最高,也最漂亮。
足球場上放飛著各式各樣的風(fēng)箏:有鷂鷹、鸚鵡、蝴蝶、蜈蚣、仙鶴。它們正在徐徐上升。
突然,風(fēng)停了,所有的風(fēng)箏都在徐徐下升。咦?這是怎么回事?等過了一會兒,風(fēng)又來了,我們也開始重放,風(fēng)箏又飛起來了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,風(fēng)箏好像是飛翔的小鳥。
放風(fēng)箏作文11
轉(zhuǎn)眼間,這是一個放松的周末,但我們精力充沛的學(xué)生不能閑著。學(xué)校決定在周六和周日舉行一場風(fēng)箏比賽。得到這個消息后,我們都跳得很開心,因為我們通常知道放風(fēng)箏的技巧。比賽是一個由班級組成的四人組。參加比賽的風(fēng)箏有很多形狀。我們小組挑選了一只蝴蝶形的風(fēng)箏。
這是一個愉快的下午,微風(fēng)輕輕拂過,藍(lán)天被各種風(fēng)箏裝飾得格外美麗。我仰望天空,迫不及待地想讓我的蝴蝶在空中飛翔,所以我拿著風(fēng)箏,找到正確的時間,跟隨潮流,我立刻放開了我手中的`蝴蝶風(fēng)箏。但別人的風(fēng)箏也飛得很高,突然我心里產(chǎn)生了壓力。所以我急著把風(fēng)箏線放在手里。結(jié)果恰恰相反。我們組的蝴蝶風(fēng)箏漸漸落下,我的隊員們反復(fù)說:別擔(dān)心,你會成功的!所以我反復(fù)練習(xí)一些放線和放風(fēng)箏的技巧。我以為我平時很擅長放風(fēng)箏,F(xiàn)在看來我的技能只是九牛一毛。我發(fā)現(xiàn)我還有很多地方要學(xué)習(xí)放風(fēng)箏。
這一次,我不像剛才那么擔(dān)心,而是把放風(fēng)箏的技巧融入到放風(fēng)箏的活動中。隨著風(fēng)能的增強,我變得越來越穩(wěn)定。最后,我的風(fēng)箏比其他學(xué)生高得多。我也當(dāng)之無愧地在風(fēng)箏比賽中獲得了第一名。這真是一場精彩的比賽,讓我們受益匪淺,因為它考驗了我們的合作能力和團(tuán)隊精神。我的心情和放風(fēng)箏一樣美麗。
放風(fēng)箏作文12
小紅,小軍和小明約好一起去公園放風(fēng)箏,一來到公園門口就聽見一陣陣笑聲,小軍急忙跑到草坪上,大家也跑了上來。放眼望去一個個風(fēng)箏在空中舞動。
小軍等不及了說:“我要放風(fēng)箏了啊,小明你來幫我一下!”只見小軍一手拿著線軸,一手扯著線,一邊邁開腳向前跑來跑去,一邊回頭看。而小明則把風(fēng)箏高舉過頭頂。小紅在一旁說著:“加油、加油!”小軍大喊:“再高一點、再高一點!毙∶饕贿呎{(diào)整高度一邊說:“可以了嗎?”小軍回答道:“可以了,等會我會數(shù)1、2、3你就放手!毙∶髯隽艘粋Ok的手勢,小軍大喊:“1、2、3風(fēng)箏起飛!”只見小軍的風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
突然,遠(yuǎn)處傳來一陣孩子的尖叫聲。原來是一個孩子把一個三角形的五顏六色的風(fēng)箏送上了天空。那個孩子一邊扯著線一邊說:“媽媽我是不是很棒!”“是的.,是的!”媽媽說道。爸爸、媽媽依偎在一起看著孩子成長,想到自己的童年。
不一會兒,整個天空變成了風(fēng)箏的世界,每個孩子都把自己的心送上了天。
放風(fēng)箏作文13
童年是歡樂的,我們會在一件DIY作品被制作出來時露出興奮笑容,但我更期待看到自己的風(fēng)箏飛在天上,這時,我滿臉陶醉的神情。
又要放風(fēng)箏了!這句話讓我一下子充滿了動力。由于身負(fù)著給同學(xué)們照像的'任務(wù),我很久沒有放過風(fēng)箏了。這次有可能是最后一次在學(xué)校放風(fēng)箏,我決定也積極參與其中。
周五體育課,同學(xué)們興高采烈地把風(fēng)箏組裝好。只要老師一聲令下,五花八門的風(fēng)箏就會慢慢地翱翔在天空中。“開始放風(fēng)箏嘍!”也不知是誰先喊了一聲,接著,大家一邊喊著,一邊跑著去找一條長跑道。同學(xué)們的風(fēng)箏都慢慢升空了,只有徐靳的“機器貓“還在地面上徘徊,我跑過去幫忙。徐靳帶著風(fēng)箏在前面跑,我在后面搖線。終于,在我們的共同努力下,”機器貓“一下子飛上了天。可風(fēng)微微一停,風(fēng)箏又掉下來了。我剛把這段動作拍下來,就聽見有人喊:“齊老師下來放風(fēng)箏啦,在那邊呢!蔽亿s快把鏡頭對準(zhǔn)老師,希望能拍下幾張照片,卻只照出了老師放的風(fēng)箏落下來……
這個上午,老師和我們一起跑一起跳,我們度過了一段非常愉快、充實的時光。
我仿佛看到了藍(lán)天下,有幾個孩子在放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得很高,孩子們開心地笑著,那笑聲真甜……
放風(fēng)箏作文14
藍(lán)藍(lán)的天空中點綴著朵朵白云,在溫暖陽光的照耀下,顯得格外耀眼!人們紛紛來到公園來放風(fēng)箏。
看,這邊有兩個男生,前面的拿著風(fēng)箏線,在奔跑著,后面的拿著風(fēng)箏,只聽一聲:“放!”后面的男孩馬上把風(fēng)箏向天空一拋,風(fēng)箏就飛了起來。哇!有一只可愛的燕子就飛了起來。
他們的旁邊還站著一個小女生,手里捧著一個蝴蝶風(fēng)箏,望著紅黃藍(lán)綠的風(fēng)箏,紅撲撲的臉蛋露出一副羨慕的樣子,好像在說:多么希望我的風(fēng)箏也飛上碧藍(lán)的'天空!
遠(yuǎn)處,一家人也在放風(fēng)箏。爸爸媽媽滿懷期待的望著天空。小男孩拉著風(fēng)線,在廣闊的草地上飛奔,風(fēng)箏飛起來啦!他在著他們的夢想、希望飛上了天空!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天空上還有老鷹風(fēng)箏,在湛藍(lán)的天空上翱翔。各種各樣的風(fēng)箏,在空中無無憂無慮地飛翔著,把快樂帶到天空,要把快樂灑向大地!
放風(fēng)箏作文15
秋天來臨,我就回憶起來了放風(fēng)箏。
這天上午,我和爸爸媽媽一起去放風(fēng)箏。到了綠油油的草地上我們開始放風(fēng)箏。該我放了,一開始很有信心,可連續(xù)放了三次,都失敗了,我似乎沒有了信心。媽媽對我說:“晨晨,加油,我們相信你!”我又有了信心,這次我放起來了。風(fēng)箏看見了紅紅的楓葉,風(fēng)箏說:“你好,楓葉。”風(fēng)箏透過了白云,說:“白云姐姐,你好呀!”白云說:“你好,風(fēng)箏!憋L(fēng)箏往下看,看到了一望無際的`田野說:“田野叔叔,您好。”田野笑著點點頭。風(fēng)箏看見了高山說:“高山伯伯,您好!”高山笑著說:“你好,小風(fēng)箏。”風(fēng)箏一路上遇見了許多小伙伴,它們互相問好。
天漸漸黑了,爸爸叫我回家,我和風(fēng)箏只好戀戀不舍的回家了。
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