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相處之道作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的相處之道作文，歡迎閱讀與收藏。
相處之道作文1
學校有開運動會了，同學們一個個興高采烈。蔚藍的天空中掛著軟軟的白云，又加上五顏六色的'氣球，真是迷人。
比賽開始了，第一輪是男子拔河比賽。男子拔河在我班可屬強項，瞧他們一個個昂首挺胸，十足的一個超強運動員。拔河時，我們女生也懶，在附近玩耍都行，就不去給男生們加油助威。而對方拉拉隊的嗓門特別大，可以傳到十里之外。
男生們回來了，都變得垂頭喪氣，說是初賽就輸了，連半決賽都沒進。著時我們女生的小嘴就開了：“哎呀，真是沒用，簡直是給我們班抹黑！”“是呀是呀，我的臉都被你們這群沒用的男生給丟盡了！”……男生也看得出來很生氣，特別對于我們女生。
正在這時，女子障礙接力賽也開始了。男生們可能是報復，也沒有來給我們加油。結果真是令人心碎，六個班中最差的一個成績就是我班女生。
男生們早已得知，等我們一回來，就量出了金嗓子：“這些女生們真能干，得了第一了吶，我們哪比得上，不過第一是否該加大引號呢？！”“可不是，說我們沒用，我看最沒用的是我們班的女生
才對！”……而這時的女生們，因為心被砍了兩大刀，所以傷心的哭了，但男生們也并不因此罷休。
直到中午，火氣還沒消。男生對女生是冷言冷語，女生對男生是眼睛一瞥。唉，這樣可不好啊，86名同學一齊走進了五（2）班就算有緣了。所以同學之間應該友好相處，不能為這樣一點小事而整天鬧不和啊。
相處之道作文2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個寶”，想必大家一定聽過這首歌，一定會想起自己的媽媽。沒錯，這次我要講講我和我媽媽的事。
我的媽媽是一位英語老師，但是她卻從來都不主動教我英語，除非我有問題問她，媽媽才給我解答，媽媽說：“不能打亂你們英語老師的講課進度”。有時候同學們會在家長群里面問英語作業(yè)的問題，媽媽都會給同學們解答。媽媽對待我的朋友們和同學們都很親切，可是對我卻很嚴厲。每天必對我說的三句話就是：過馬路左右看。今天的作業(yè)做完了嗎？別玩了，該睡覺了。
我的媽媽也是一位優(yōu)秀的“廚師”。媽媽經�？匆恍B(yǎng)生的文章，每天都研究吃什么菜補鈣，喝什么湯補鋅，什么肉好吸收，什么蔬菜對腸胃好，什么和什么一起吃補腦子。媽媽經常對我說，天天給你換著花樣吃，你怎么不長肉呢？其實我也不知道我為什么不長肉。
我和媽媽也經常“斗智斗勇”。每次媽媽出門前都會叮囑我：“不許看電視，不許喝菠蘿啤。”但是我忍不住，媽媽一出門我就打開電視，一邊看電視一邊喝菠蘿啤，媽媽一回家就問我：“看電視了沒？沒喝菠蘿啤吧？”我堅持說“沒有”，然后媽媽伸手摸了摸電視，又看了看垃圾簍里的菠蘿啤罐，然后又嚴肅的.看著我。原來媽媽早就看穿了我的謊言。
這就是我和媽媽每天的相處方式，互相關愛又互相“斗法”。
同學們，你們是怎么和媽媽相處的呢？
相處之道作文3
國慶節(jié)快來到了，同學們都在為節(jié)日做最后的準備，過上最愉快的七天，全班的同學都在折千紙鶴與小巧玲瓏的星星。
一百只千紙鶴一個愿望，兩百個星星讓你快樂。是啊，快樂與幸福永遠買不到，只能靠自己去爭取。我們就在這個充滿歡樂和幸福的期待之中。
課下同學們在忙著做紙鶴，“哎呀！”我不小心用小刀割破了手指，只見血一直往外流。被我不太理睬的茅懿惠看到了。她急忙問我：“你怎么劃破手指了，痛不痛？誰有餐巾紙嗎？陳嬌的手指劃破了。”“我有，我有……”只見同學們都把餐巾紙送到我手里。一個接著一個問：“你痛嗎？”“不要緊吧，給我看一看�！薄拔也灰o，沒有關系，大家都去忙吧�！蔽腋屑さ卣f。
這時，我的血還在流，可我卻不覺得痛，那些痛不知跑到哪兒去了。只覺得很快樂很幸福。“誰有創(chuàng)可貼，血還在流，誰能止住�。俊泵┸不葜钡貑�。我說：“真的不要緊，我不痛。”說真的`我倒感到很開心，因為，我感受到了集體的溫暖。我的眼淚情不自禁地流了下來，想止也止不住。“你怎么哭了，是不是很痛，怎么辦？”同學問我�！拔乙稽c也不痛，謝謝大家關心”。我感激地說。
就是這種關心，這種關懷，使我激動萬分。我們這個集體充滿了真情。同學之間不就應該永遠珍惜這種真情嗎？珍惜這種難以用金錢換來的友誼吧？讓我們這個集體永遠充滿愛。
相處之道作文4
人生就如一場戲劇，需要不同共同飾演，直至落幕，而我們便是這角色的飾演者，在與不同的人相處時，都有著不同的態(tài)度及相處模式，飾演者不同的角色。
在爸爸媽媽面前，我們仍然是一個未長大的孩子，釋放著我們的天性，讓我們的性格一覽無遺，但隨著年齡的增長，我們與爸媽之間多了份懂事，孝順。
與老師相處時，我們的表現(xiàn)偏于沉默，聽話，懂事，一個態(tài)度良好的學生，這是為什么呢?這因為我們在與老師相處時會感覺緊張，那是因為我們不知道如何與老師相處，其實可以放開一點，但必須在尊敬老師的前提下。
與陌生人相處的'同時，我們應面帶微笑，舉止禮貌，說話文明，這不僅表現(xiàn)了我們的道德素質也體現(xiàn)了我們的修養(yǎng)內涵。
和要好的朋友相處時，有可能吵吵鬧鬧，但有時又很安靜，會在對方倒霉時挖苦幾句，會陪對方一起瘋，甚至每天都要嘲笑她幾句，有點小任性，暴力，但其實雙方都已習慣了這種相處，有種心照不宣的默契。
在與每個人相處時，我們態(tài)度會有很大的變化，大概是因人而異吧!但正因為如此，在不同的人面前，我們有著不同的身份;弟弟妹妹面前，我們是個稱職的哥哥姐姐;老師面前我們是個聽話的學生，家人面前，我們仍事是孩子……正是這多樣的身份，讓我們與每個人的相處，態(tài)度不一樣，收獲了不同的經歷，促進了我們的成長，相處有道，使我們的戲劇人生多姿多彩，如彩虹般炫爛。
相處之道作文5
我今天真的很傷心，因為送走了我飼養(yǎng)8個半月的大公雞。自從我從學校門口買回家那天起，它就成為我們家中一員，我就像照顧寶寶一樣照顧它——喂食、打掃、和它一起玩耍……看著它一天天長大心里非常高興。
它非常可愛，和我們朝夕相處，產生了很深的感情。我們回到家時，它會飛快地跑到我們面前，抬起頭，眼睛咕嚕咕嚕轉著，瞅著我們，好像在問：“您回來了，辛苦了。有什么要吩咐的'，我愿為你效勞�！泵看挝顾硶r，它都不會急于吃掉，而是咕咕地斗食物一會，才會慢慢品嘗。
當我歇班在家時，它就會不停地叫，像是在問：“我可以出來陪你待會嗎？”當我把它放出來時，它就會興奮地飛奔出陽臺，到客廳里，先撲棱撲棱翅膀放松一下，再到我腳邊“輕柔”地啄著我的鞋子表示感謝。它不打擾我的學習，一會啄啄自己的羽毛，一會東遛西逛地欣賞風景，還時不時地到我身邊來蹭兩下。這時，我以往照顧它的辛苦早已羞愧地逃走了。時間一天天過去了。
小雞慢慢長大了，一身潔白的羽毛，紅雞冠也漸漸大起來。直到4月1號的一聲鳴叫，我高興地喊：“媽媽，咱家的雞是一只公雞呀！我原先說如是母雞給我下蛋，如是公雞叫我起床，這回我上學再也不會遲到了�！庇诌^了些日子，小公雞越來越大。
相處之道作文6
馬維希是班上最調皮搗蛋的同學，同學們都不愿做他的同桌，老師特意讓我做他的組長讓我?guī)椭退朗亲屛易铑^痛的一件事，但慢慢的我學會了和他相處。
在馬維希剛剛到我們組的時候，有時候上課不聽講，而且還不聽善意的勸說。有一次在上數學課的時候，馬維希拿著橡皮玩，為了不讓他玩，我把他的橡皮一把奪過來，不讓他玩，他就拼命地奪橡皮，最后還被數學張老師發(fā)現(xiàn)了，害得我去罰站。
現(xiàn)在我耐心的幫助他，他就不會那么排斥了。記得在三年級下冊的時候，晚上放學，所有的同學都已經排好隊準備放學了，只有馬維希的桌兜里有好多垃圾，衛(wèi)生紙從紙卷上拖在地上，香蕉皮掛在掛勾上，書本橫七豎八的堆滿了位兜，我看見了連忙走過去幫馬維希他差異的看著我說了聲：“謝謝！“我笑著對馬維希說；“不客氣，我是你的組長，本來就應該多幫助幫助你嘛！”很快，我和他一起將桌兜整理的`整整齊齊，老師還夸我樂于幫助同學呢！
從那天起，我學會了和馬維希相處，他有困難，我?guī)椭麜兄x，他不聽講時，我會及時提醒，他也會接受我的勸說，他與別人打鬧，我會及時阻止；他就停止了打鬧。
和他人相處其實是一件簡單的事，只要你樂于幫他人，善于寬容他人，你的好意他人都會感覺得到，在幫助馬維希的過程中，我感覺自己也成長了，并改變了他，同學和老師們都對我刮目相看。
相處之道作文7
隨著長大，在外讀書，免不了的就是集體生活，跟來自全國各地的人成為舍友，是一種緣分，也是一種挑戰(zhàn)。所謂緣分，你們本是來自五湖四海，如果不是考入同一學校，或許一輩子都不可能認識，可是就是這樣陰差陽錯，我們終究還是相遇了。再說挑戰(zhàn)，正因為來自不同的地方，大家都有著各自的生活習慣和自己特別的性格，我們要彼此適應，相互磨合，這樣宿舍生活才能夠穩(wěn)定和諧，大家一起和睦相處。
就像晚上我在寫文章，一個舍友在語音，聲音特別大，而且還很嘈雜，我其實很無奈，又不好去說什么，大晚上的弄得大家心里都不舒坦，那樣會很尷尬。于是我靜靜的`戴上耳機，沉醉在自己的世界里。有些時候，彼此各退一步，并不代表著妥協(xié)懦弱，反而是一種更加大度的表現(xiàn)，因為只有彼此包容，宿舍生活才能夠更加和諧。
其實，大家在一起生活，難免會有磕磕絆絆，小吵小鬧，只要是不傷了和氣，還是可以適當存在的，畢竟小吵怡情，大吵傷身嘛。
就像，雖然在一塊的時候會有些爭執(zhí)，但是分開后還是會彼此想念，假期還是會忍不住聯(lián)系。與其等到了離開才發(fā)現(xiàn)失去，倒不如現(xiàn)在就好好珍惜，畢竟歲月漫長，我們還有很長的路要去走。
相處之道作文8
時光易逝，面對萬千世象，人們早已習慣了燈紅酒綠，厭倦了紅塵瑣事，整天忙碌奔波于鄉(xiāng)村、都市。漸漸地我喜歡在人性的悲哀和閃光處思考……
前幾天等車，碰到一個焦急似火的叔叔，問我汽車站怎么走，我不假思索地告訴了他。當時他激動地握住我的手，連聲道謝。小事一樁，值得這般？我感到納悶。原來他是個外地人，初來乍到，人生地不熟，一連問了幾個人，都沒理睬他。望著他遠去的背影，我感到愕然。旁邊的一位老婆婆說：“小姑娘，以后少理這種人�。≌f不準是壞人，現(xiàn)在這社會，人心難測呀……”聽了老人的話，又想起剛才那位叔叔懇求的眼神，心里仿佛被什么東西扎了一下，突然間感覺這世界好冷好冷……
學校右側的那條斑駁的大街——
每次放學都會要從這條大街經過。大街上常有乞丐乞討，但來往的.行人卻對他們熟視無睹、不屑一顧，那鄙視、冷漠的眼神足以讓陽春三月黯然失色。每當看到他們蜷縮、蹣跚的身影，心里不由地涌起陣陣辛酸。所以路過之時常常投向那破碗里投去幾個硬幣，“叮當”——聲音清脆、響亮！看著他們感激的眼神，心里感到些許欣慰。
直到有一天，和朋友結伴回家，我正要掏錢給那行乞的老人，手在半空被朋友攔住了。他拉著我往前走，拐彎處才停下來對我說：“現(xiàn)在有些人打扮成乞丐招搖撞騙，你可得留個心眼，別上當受騙！”。我木然了，終于明白行人不屑乞丐背后的隱情，可是心情卻還是非常沉重……
我在思考……
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