老師說說心里話作文

　　隨著社交網(wǎng)絡(luò)的普及，越來越多人喜歡發(fā)表說說，用于跟親朋好友分享個人生活情況。你知道發(fā)什么樣的說說才能避免雷同嗎？以下是小編為大家收集的老師說說心里話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師說說心里話作文1

　　吳老師，我想對您說：“謝謝您這半年多來對我們細心地教導(dǎo)，我們是報答不了的�！�

　　還記得有一次，也是我記得最清楚的一次，就是上個學(xué)期的期末考試，我考得一點兒也不好，甚至以前比我差的同學(xué)也比我考得好。我頓時驚訝了吳老師您卻在全班面前說：“你的語文功底非常得好，一點兒也不差，真的，學(xué)習(xí)一下真、善、美，就一定會考到全優(yōu)的。”

　　我本來以為您是胡言亂語的，回到家里和媽媽說，媽媽說：“吳老師一定不是亂說的，她是一個老教師，對什么都是有經(jīng)驗的，而且你聽見有哪一位老師會亂說嗎？”我回答道：“好像真的沒有。”媽媽說：“你去把老師的要求去學(xué)習(xí)一下，這樣才能全優(yōu)。”我馬上反復(fù)學(xué)習(xí)真、善、美，結(jié)果我這次第一單元真的全優(yōu)了，我還以為自己看錯了。所以吳老師謝謝您之前對我的鼓勵與寬容，從那以后我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取做一個好學(xué)生，不讓吳老師您和爸爸媽媽們失望。以后一定要讓你們看見和上一個學(xué)期不同的我，有這新的'一面，新的光彩。

　　吳老師，因為有您，能讓我改變自己，能讓我的成績不再一點的降下去，還能讓我吧變得有出息。謝謝您！

老師說說心里話作文2

　　初中三年，是我們最美好的三年，它是我們美好的三年青春。而在過去的一年半中我有過彷徨，有過膽怯，有過勇敢。結(jié)交到許多朋友，也有些比較強勢的人。今天我就敞開心扉來說說我的心里話。其實生命中有非常多美好的東西，可人的大腦總是讓你記住那些不好的畫面。

　　每個人小時候總會有一些人在背后對你指指點點的，其實我們沒必要在乎那些，只要做自己就可以。比如說安徒生小時候別人總是嘲笑他，但他最后卻成為了一代童話大王。我相信每個人小時候平凡，也許長大以后過的`是一番精彩。我想對老師說：＂要對每個孩子抱有一樣的希望，也許曾經(jīng)調(diào)皮的孩子長大以后就變成了成功人士。＂我想對老師說：＂上課的時候可以更生動一些，英語作業(yè)可以少一些，語文課可以更活躍一點。

　　物理嘛，就不要拖堂了。＂其實每個學(xué)生心里都有許多許多的話想要對老師說，不是因為他們不善表達，而是因為他們不敢說。其實學(xué)校的生活非常有趣，同學(xué)們和諧相處，但是我覺的組和組之間可展開競爭，這樣同學(xué)們就有了學(xué)習(xí)的動力，奮發(fā)向上。組內(nèi)也可以培養(yǎng)協(xié)作精神，一起進步。好了，心里話就說到這里了希望老師和同學(xué)是好朋友，是知心朋友。

老師說說心里話作文3

　　高老師我想對您說聲謝謝。在這半個學(xué)期來，您不僅教懂了我不少知識，還教育我人生的道理。在您的指導(dǎo)下，我的語文成績有很大的進步，尤其是在作文方面。

　　我在以前就有偏科的現(xiàn)象，最差的就數(shù)語文，第一天見到您時，感覺您就想您的名字謝謝您，老師！

　　老師，是您給予我們豐富的知識，叫我們做人的`道理，使我們健康成長。我長大了，而您的白發(fā)卻逐漸增多了，您的全部心血澆灌在我們身上。我怎能不贊美你呢？

　　老師，我要贊美你關(guān)愛學(xué)生，給予學(xué)生溫暖。你記得嗎？有一次，我在期中考試中考砸了，只靠了70分，我心里悲痛欲絕，十分難過。就在這個時候，是您，是您走過來，和藹可親地對我說：這次考砸了，沒關(guān)系，只要你現(xiàn)在努力，在下一次的期末考試一定會取得好成績的。聽完這番話，我又重獲信心。老師，您的話識一股暖流，流進我的心里。我仔細地聽著你的教導(dǎo)，心里升起了無窮的感激。您還耐心地把每一道題給我講明白。在您的教導(dǎo)下，我經(jīng)過努力，在期末考試取得了好成績。老師，要不是您的關(guān)心和教導(dǎo)，哪能有今天優(yōu)異的成績！

　　��！老師您像一朵鮮花一樣把花香撒給他人，您的心像花一樣美。您像慈母般地關(guān)心我們，像辛勤的園丁培養(yǎng)我們，在一年四季中，都給予我們帶來了春天般的溫暖。在下雨的時候，是你用寬大的身體，為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們看見陽光明媚的太陽。我怎么能忘記您對我的一片深情呢？

　　老師，我贊美你您，贊美您對我們的摯愛，贊美你道德高尚的師德。

老師說說心里話作文4

　　花朵會感謝綠葉，因為綠葉可以把她襯托得更加美麗。小草會感謝雨水，因為雨水會給它滋養(yǎng)。而我會感謝老師，因為老師教會了我很多知識。

　　老師，您還記得那件事嗎？那件事給我留下了深刻的印象。

　　有一次，下課了，同學(xué)們飛一般的跑出教室。我和兩個同學(xué)比賽跑步。我如離弦的箭一樣射了出去。遠遠的把兩個同伴拉了好遠。突然，我不小心摔了一跤。那時您剛好經(jīng)過，小心地把我扶起來，一邊溫和地問我：＂怎么樣？還疼嗎？我?guī)�你去醫(yī)務(wù)室。＂我含著淚，在老師的攙扶下一步一步往前走。到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生先是看了看我的傷口，又涂上了酒精，纏上繃帶。這時您焦急的問：＂怎么樣？沒什么大礙吧？＂醫(yī)生說：＂沒事只是這星期不能巨烈運動。您這才松了一囗氣，來得早不如來得巧，上課鈴正好響了起來，而這節(jié)課正好是您的課，我對您說：＂老師，您先回去吧。我一個人可以慢慢走，更何況教室里還有那么多同學(xué)。＂而您堅定的搖了搖頭，繼續(xù)攙扶著我接著走，那時您的手是溫暖的.，是值得依靠的，也是堅定的。

　　老師，你是那么的和藹可親，您做的一切將永遠銘記在我的心里。謝謝您為我做的一切。我真誠的想對您說一聲：＂您辛苦了�。�

老師說說心里話作文5

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�—題記

　　張老師，您就是一把鑰匙，為我們打開知識之門；您就是大海中的一葉扁舟，讓我們在知識之海中遨游；您就是黑暗之中的一盞明燈，為我們點亮了未來學(xué)習(xí)的道路。

　　曾記否，剛開學(xué)時。我無論上哪位老師的課，都不敢主動舉手。因為，我怕。怕我回答不出來在同學(xué)面前尷尬；怕我回答錯誤被老師批評；怕我緊張時一人站立在寂靜中的無助……這一切，都使我不能和其他同學(xué)一樣自信大方地說出心中所想，與老師如對待朋友般交談。

　　這種情況持續(xù)了一個月之久，我厭惡了這種如透明人一樣的學(xué)習(xí)生活，可那些壓在心底的恐懼還是不能被拋去。最終，改變的渴望占俱了上風(fēng)，既然不能一下拋去，那就一點一點的消磨它，早晚都會消失。

　　于是，在那節(jié)語文課上，我鼓起了所有勇氣，主動舉起了手，也許您已不記得，畢竟對您來說，那只是一節(jié)普通的課、普通的問題、普通的.人，可對我而言，卻是前進了一大步。

　　可惜的是，我答錯了。

　　您并沒有批評我，只是用一縷略帶惋惜的目光送我坐下�？粗�那縷惋惜的目光，我的心好似漏跳了一拍，愣了一會兒，才緩過勁來。暗暗在心中發(fā)誓：下次一定答對！卻不知，埋于心底的恐懼正一點點的消失。

　　謝謝您，讓我擁有了勇氣。

老師說說心里話作文6

　　要說我最熟悉的人是誰？要數(shù)爸爸媽媽。其次就是教語文的、言傳身教的翁老師了。這兩年來，恩恩怨怨堆積在我心里，形成了說不出的心里話。我想借這次寫作文的機會，說說這難以開口的話語。

　　頭一回聽您講課，就來了靈感。把課文當(dāng)故事，我做拿手了，這使我認真聽課。在您的嘴里，把故事講的有聲有色，那是一般般。厲害的是您那雙知識的慧眼，帶我們遨游知識的'海洋。在您的呵護下，我們茁壯成長，克服了學(xué)習(xí)上的重重難題，迎接新的知識。有些同學(xué)沒有跨越障礙，我們把他手拉手地帶到我們的身邊，您也總是能在百忙中抽空，悉心教導(dǎo)他們……您是我們學(xué)習(xí)的動力，推動我們走向領(lǐng)獎臺。

　　不管是風(fēng)吹還是雨打，您總是能準時來打?qū)W校備課，準備早讀的內(nèi)容。您是陽關(guān)雨露，滋潤著我們，無私奉獻，卻犧牲了自己。就讓我們一起為班級、為學(xué)校增添一道光彩吧！

　　老師，我想對你說：”您辛苦了！為了我們，您日夜不停地想著怎么讓我們成為一個個名副其實的好學(xué)生。謝謝您一路陪伴我們，一路照顧我們，卻不求索取，不求回報！您，我永生難忘！“

老師說說心里話作文7

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，小學(xué)六年的時光馬上結(jié)束了，我真的有許多話想對您說，今天，讓我用這篇作文和您說說心里話吧。

　　記得上三年級的時候，您讓同學(xué)大聲朗讀《春曉》這首詩，我自信滿滿的抬起了頭，但我不敢舉手，您掃了一下全班同學(xué)，和我對視了，我用眼睛告訴你：我想讀，您先是給我一個微笑，然后你點了我的名字讓我讀，一開始，我大聲地朗讀著，讀到“曉”字，我不會讀了，老師用柔和的語氣說：“這個字讀‘曉’”，知曉的曉，以后遇到不會讀的字，可以去問問你的小老師——字典哦�！蔽掖舐曌x完了整首詩，您表揚了我，聽到您的表揚，我不禁樂滋滋的。

　　還有一次，我在學(xué)校住宿的時候，晚上突發(fā)高燒，您知道后，馬上給我爸爸媽媽打電話，這時候，我的爸爸媽媽在我姥姥家，想趕過來，根本來不及，您背著我，只穿著一件薄薄的單衣啊，到了醫(yī)院，您又為我掛號、付錢，回到學(xué)校后，又喂我吃藥，為我裹好被子，那時候，我真的'想喊您一聲：媽媽。

　　老師，謝謝您的鼓勵，謝謝您的關(guān)心，這是我想對您說的話。

老師說說心里話作文8

　　郭老師，當(dāng)我看見你第一眼時感覺，你是一個溫柔、善良的好老師！

　　你說話的聲音很甜美，讓人聽了還想再聽一遍的感覺。

　　其實，我是一個特別調(diào)皮的孩子，正因為這樣，所以我才不小心把腿摔傷了。我之所以成績不好，是因為我特別淘氣，上課總搗亂，引起全班的哄堂大笑，惹得老師們很討厭我。我好不容易主動舉手準備發(fā)言，可老師壓根不理我，無視我的存在，所以導(dǎo)致了我對學(xué)習(xí)的.不感興趣，也很自卑。老師上課時不理我，所以我也無視老師的存在，上課大吵大鬧，直到把家長叫來，我才消停了一陣子。

　　可是，沒過多久，我犯了點錯誤，老師說了一句話讓我終生難忘，責(zé)罵我“滾出金華”！為此，父母無奈把我從金華轉(zhuǎn)回了義烏就學(xué)。就是那句極度傷我自尊的話，讓我恨死語文老師了……

　　直到在新學(xué)校里您的出現(xiàn)，才讓我改變了一切。您上的語文課簡直讓我耳目一新，您的精彩講解時刻猶在耳邊。我不再上課大吵大鬧了，但是壞習(xí)慣總一時改不了，仍要不由自主地和同學(xué)講話。上課時還經(jīng)常打瞌睡，是因為有些天晚上睡得遲，所以聽著聽著就在您的課上睡著了。

　　郭老師，真對不起，沒上幾節(jié)課就給你留下不好的印象。希望您能忘掉，再給我一次改過自新的機會吧！

　　我一定會改正壞習(xí)慣，快速適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，認真做好課堂筆記，上課不做小動作，不和其他同學(xué)講話。好好學(xué)習(xí)，天天向上�。�

　　一切從頭越，我自信，我不是一個壞小孩�。�！

老師說說心里話作文9

　　老師，老師，您可不可以離我們近一點？再近一點？每一次見您，大多都在課堂或辦公室里，很少在課間看到您。我知道，您很忙，要為我們做課件、出試卷、查資料……我也不好意思打攪您，可當(dāng)我看見您，想和您說說話時，卻總是看見您在忙。雖然更多的是因為打攪到您的歉意，但總有那一點小小的落寞吧。我想，如果平時您有空閑的時候，不妨和同學(xué)們聊聊天吧。

　　老師，老師，您可不可以對自己放松一點？輕松一些？您平時要處理各種各樣的瑣事。像同學(xué)之間的矛盾啦，網(wǎng)絡(luò)上不好的照片啦。還要為我們出試卷、批試卷、講錯題、教錯題……吳老師教的很仔細，她會耐心的給我們講：“這一道題，總共有四個要點。寫出特點一分，寫出答語言組織好一分，寫出在文中意思一分，寫出本身意思再一分……”您課間還會幫我們拖地。有一次，我看見一個課間，您正在彎著腰，弓著背的拖地。在寒風(fēng)呼嘯之下，您的背影，是顯得那么的單薄……我正想幫您，卻已經(jīng)有同學(xué)伸出了手。我只看見了您吃力地直起身，敲敲背，便又回辦公室了。午間時，還會幫大家盛飯。要知道，老師可以根本不用幫我們盛飯，這根本不在她的義務(wù)內(nèi)��！但吳老師卻是都幫我們盛好飯。還會怕我們吃不完，有心的'把第一次的飯弄的少一點，不夠再添。等我們都盛完、填完后，您才去打自己的飯。

　　老師，您對我們無私奉獻的精神，我看在眼里，銘記在心里。

老師說說心里話作文10

　　漫長的暑假終于過去了，新的學(xué)期又開始了。多么令人愉快，我們高高興興地來到學(xué)校。

　　一切都是嶄新的。新的老師，新的課本，新的同學(xué)——我是喜歡上學(xué)的.，一切都那么美好！

　　可是，我也有一些苦惱，今天想向老師訴說。

　　先說說當(dāng)小組長的事吧！我是一個很負責(zé)的人，我的組員學(xué)習(xí)不積極讓我很煩惱。例如那個王苗背書背的很不好，不是背的不熟，就是不會背。還有那個戴眼鏡的同學(xué)，總是忘了帶作業(yè)本，或者不積極上交作業(yè)。我總是大聲質(zhì)問他：“如果士兵上戰(zhàn)場不帶槍行嗎？”怎樣才能管好他們，老師你能教我兩招嗎？

　　再說說寫作文的事吧！我的作文水平不高，每次寫作文雖然也有話要說，但是總是質(zhì)量不高。用媽媽的話來說，就是“口語化”比較嚴重。今年升入了五年級，我想提高自己的作文水平，老師，你能幫我嗎？

　　還有，在去年，我雖然獲得了四年級第一名，在學(xué)校“送優(yōu)秀學(xué)生回家”的活動中被敲鑼打鼓的送回了家，還放了鞭炮。當(dāng)那已是過去，我今年仍然想保持第一，希望老師多多支持！

　　老師，這就是我想告訴你的一些心，你一定要幫我哦！

老師說說心里話作文11

　　成為您的學(xué)生快兩個月了。有很多話一直想對您說，但每次看到您忙碌的身影，我又不忍心占用您寶貴的時間。所以，我決定采用這種方式和您溝通。

　　老師，其實我的語文學(xué)得不怎么好。尤其每次寫作文時我都是抓耳撓腮，不知該如何下手。我知道，這是因為我看書太少，積累的也太少。爸爸曾多次教導(dǎo)我，學(xué)習(xí)就像蜜蜂釀蜜，只有采得百花，才能釀出好蜜，只有長期積累，寫文章時才能做到文斯流暢。但我總是覺得平時功課太忙，沒有時間讀書。我也知道，這都是借口。因為有位名人曾經(jīng)說過，時間就像海綿里的水，只要擠總是有的。所以，今后我一定要多讀些書，把文章寫好，把語文學(xué)好。

　　老師，您的課講得太精彩了，我總能從您的課堂上學(xué)到許多知識，明白許多道理。真希望您能一直做我的'語文老師。

　　老師，我有個小小的建議：希望今后您能在咱們班多開展一些讀書比賽、講故事比賽等活動，激發(fā)我們的讀書熱情，培養(yǎng)我們多讀書、愛讀書的好習(xí)慣，幫助我們把作文的功底打牢。

老師說說心里話作文12

　　世界上除了家人對我們的愛，還有一種愛是老師對學(xué)生的關(guān)愛，和老師對學(xué)生的負責(zé)的愛。

　　敖老師，您是我們的語文老師，有時給我們講歷史故事，有時給我們講拓展知識，讓我們對語文課無比喜愛。記得第一次寫作文寫的'是介紹自己，我的作文分數(shù)最高，那時我的驕傲把我的心占領(lǐng)了，于是從那以后，我總是認為作文水平挺高了，不好好寫作業(yè)。但是四年級與期末考試前兩個星期，在您的管教下，我的壞毛病改了，自從那次因為在課堂上表揚我之后，我就下定決心，要好好學(xué)習(xí)，努力向上！

　　敖老師，您還記得嗎？我對寫動物的作文是特別不擅長的，自從第一次學(xué)寫動物的作文時，我就對寫動物的作文沒有信心，每次開學(xué)，總是希望別遇到這類的文章。但四年級上半年就有一篇寫動物的文章，我在到了那個單元之后，寫了我最沒信心的作文。但沒想到卻得到了肯定，在您的批改下，我會了一個絕招，多思考、認真觀察，觀察動作、神態(tài)。這個絕招讓我對寫動物的作文信心大增。

　　老師，您是一堆石子，為我們鋪就成長的路。老師，您是一盞燈，照亮我們前行的路。老師，以后您放心吧，我們會好好學(xué)習(xí)，不會讓您對我們失望的！

老師說說心里話作文13

　　老師您可知？我有很多的話想對您傾訴，但又因膽子小，不敢面對面給您說，所以只好借此作文來說說心里話。

　　記得有一次，您在課上要講一道新題型，想借此題來試試我們的水有多深，便讓我們舉手為大家講解，但因新題型，沒見過，都怕鬧出笑話，因此原來還鬧哄哄的`課堂剎時間便變得鴉雀無聲，同學(xué)們都不約而同的環(huán)視四周，待“高人”出現(xiàn)。您見了此情此景，頓時整個人好像顯得尷尬起來，便叫起平時愛積極回答問題的我，一聽您叫我，便自亂陣腳，磕磕巴巴、哼唧半天也說不出個啥，但您不急不怒，反而在一旁細心引導(dǎo)，直到我勉強講完，您還給了我一個大大的贊。

　　老師，您不僅會因材施教，還從不像其他主課老師那樣占用副課，總讓我們勞逸結(jié)合，學(xué)會放松。即使不得不占，您也會讓我們看課外書，既讓我們身心愉悅的放松，又增加了我們的課外知識。

　　當(dāng)然，人無完人，老師您也有錯誤之處，學(xué)生我也幫您一一羅列出來：

　　第一就是您不得不吐槽的神技——拖堂了。每到上您的課，原本的四十五分鐘就會硬生生多出九分鐘，只留下最后一分鐘時間讓我們以百米賽跑之速來回奔跑于廁所與教室之間。

　　第二則是您最噴血的屬性了，比如我們班男女生打架，無論錯于誰，您都會扭轉(zhuǎn)乾坤，把錯全歸男生，這就是所謂的同性同情嗎？

　　老師，我希望此作文不會成為點燃您的導(dǎo)火線，而是成為我們之間溝通的橋梁。

老師說說心里話作文14

　　老師，你是和藹的，也是嚴肅的。您的`愛是世上獨一無二的。您辛勤地培育我們成長，希望我們茁壯成長，成為祖國未來的棟梁。我有很多很多的話向您傾訴!

　　正如人們所說，您是一位園丁，是培育人的園丁，比任何園丁都偉大!您在我們進入您的視線后，幾乎每天致力于教育我們。在四年前，我們原是一群頑皮的淘氣包，四年后，我們都被您教育成了個個遵守紀律、有知識的好學(xué)生。

　　您既嚴肅，又和藹可親。我在一年級時，和幾個同學(xué)違反紀律，在教室里亂跑，被您發(fā)現(xiàn)了，就馬上把我們叫到跟前，嚴厲地訓(xùn)斥，我們個個都低下了頭。但活動課上，您又像個小孩子，又像個大一點兒的體育委員，和我們一起玩、一起歡笑。哪個同學(xué)腳受傷了、抽筋了，您都上去幫助，及時消除痛苦，讓人覺得倍感親切。

　　每當(dāng)我們遇到困難時，您都會出手相助;當(dāng)我們作業(yè)不明白時，您就會一邊又一邊地耐心解釋，讓我們真正地懂得了其中的含義;我們班的平均分總是不好，我們都非常沮喪，唯獨您依然跟平常一樣輕松，您告訴我們，不要害怕失敗，要勇于面對，這樣才能成功，使我們精神大振、信心倍增。

　　老師呀，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)您是多么讓人敬佩!您把精力都投入到了我們身上，我們都很感謝您!但也希望您多多保重身體，好好地休息一下，讓我們一起快快樂樂地度過小學(xué)時期的美好時光。

老師說說心里話作文15

　　老師，我一直有些心里話想對你說，我膽子小，又怕你大發(fā)雷霆，所以，這次我借寫作文終于能對你說了。

　　我記得有一次，爺爺送我上學(xué)，我看見了你，飛快跑過去，說了聲“馮老師好”您說：“你真懂事，快去教室吧，對了，跟同學(xué)說一聲快考試了�！蔽倚睦锔�吃了最甜的蜂蜜一樣。

　　還記得有一次，您走進教室，說：“這次考得雖然不怎么好，但是我最想夸的.兩個人，說著，您手指向我的同桌，她終于考上了80分，原來她還不及格呢！”您又指向我說：“這位同學(xué)始終保持著前三名的成績，不錯，你準能考上長城二中。

　　您缺點也有一些，說出來希望您不要大發(fā)雷霆。

　　記得有一次，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們一大陣騷動，卻又靜了下來。因為您虎視眈眈地看著我們，又像長江之水一樣滔滔不絕地講起課來。直到下課七分鐘您才漫不經(jīng)心的說了聲：“下課！”男生剛?cè)尤�次沙包女生剛開始跳皮筋，學(xué)生們剛沖到廁所里，就上課了，老師，您不能給我們一個完整的十分鐘呢？

　　還有一次，您放學(xué)留了許多作業(yè)，完全不顧我們的痛苦。我想說：“老師，能不能少留些作業(yè)呀？”

　　老師，希望您能好好聽聽我的心里話，請您不要生氣，謝謝！

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