難忘的一個(gè)人作文通用(10篇)
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的難忘的一個(gè)人作文,希望能夠幫助到大家。
難忘的一個(gè)人作文1
這個(gè)世界上我最難忘記的就數(shù)媽媽了,尤其是媽媽的手——在我傷心的時(shí)候,那雙手會(huì)幫我擦眼淚,在我獲獎(jiǎng)的時(shí)候,那雙手會(huì)豎起大拇指說(shuō):“你真棒!”
記得有一次,我滑冰的時(shí)候跌倒了,我抬抬左腿,又換右腿,試了好幾次,可就是站不起來(lái)。就是我無(wú)助的時(shí)候,一雙有力的手向我伸過(guò)來(lái)。。∈菋寢!在這雙大手的幫助下,我終于站起來(lái)了,在這雙大手的引領(lǐng)下,我終于可以在冰面上自由地飛馳了。
還有一次,我和媽媽一起等公交車。寒風(fēng)呼呼地吹著,媽媽用她溫暖的手緊緊地捂著我冰涼的臉蛋,把我緊緊地用在她懷里。一回到家媽媽立刻給我倒了熱水幫我洗手洗臉,這時(shí)我看到了一雙“陌生”的手,這還是媽媽引以為傲的.細(xì)致雙手嗎?不再皮光水滑,出現(xiàn)了一道道皺紋,甚至還有皸裂的小口子。再看看我的小手,細(xì)白肥嫩。媽媽一邊拿來(lái)護(hù)手霜叫我抹上,一邊又進(jìn)廚房去給我做飯了。
媽媽啊,我會(huì)永遠(yuǎn)記得您養(yǎng)育我的操勞,永遠(yuǎn)記得您對(duì)我一點(diǎn)一滴的愛(ài)!媽媽,我愛(ài)你!
難忘的一個(gè)人作文2
我們班楊笑凡同學(xué)的勇敢讓我終生難忘。
三年級(jí)校運(yùn)動(dòng)會(huì),楊笑凡報(bào)了趕豬項(xiàng)目。她知道自己趕得并不好,就經(jīng)常在課余時(shí)間練握桿的技巧、控制握把和起步速度。運(yùn)動(dòng)會(huì)前的最后一節(jié)體育課,老師讓楊笑凡和上一屆趕豬比賽的`冠軍王子安比試一場(chǎng)。王子安率先起步,超過(guò)楊笑凡,楊笑凡也不甘示弱,木棍蹭著地“嘩嘩”幾下,追趕上去。但面對(duì)去年的第一名,楊笑凡還是甘拜下風(fēng)。
讓我們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。在等候處,楊笑凡依然找了一根棍子在旁邊練習(xí)著。比賽開(kāi)始了,隨著一聲槍響,楊笑凡超常發(fā)揮,一下趕到了最前面。我們很高興,以為她一定是女子第一名,拼命為她加油。
可惜快到終點(diǎn)時(shí),楊笑凡被小石頭絆了一下,撲騰一聲摔在了地上,血頓時(shí)從她的膝蓋處流了出來(lái)。我們以為她會(huì)放棄比賽,第一保就泡湯了,觀眾席發(fā)出一遍嘆惜聲。誰(shuí)知,她的眼睛定格在終點(diǎn),一下子站了起來(lái),眉頭緊皺,緊咬著嘴唇,強(qiáng)忍著疼痛,跑完了全程,得了第一。我們班同學(xué)都站起來(lái)為她歡呼!
我覺(jué)得楊笑凡真勇敢,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神。
難忘的一個(gè)人作文3
烈日當(dāng)空,綠陰陰的大樹之下,我站在母親身邊,望著干姐遠(yuǎn)去的身影,想起了以前與干姐那些快樂(lè)、美好的日子。
干姐把杯子放到窗子上頭,我把杯子給打碎了,她罵了我一頓,我心里很不是滋味?珊髞(lái)才知道我打壞了她的生日禮物,看來(lái)干姐下手已經(jīng)算輕的了。我也是自作自受,沒(méi)事找事好好的干什么摔杯子呢?
母親把餃子放在桌子上了,我狼吞虎咽,幾下子把餃子給吃完了。此時(shí),我才發(fā)現(xiàn)干姐也沒(méi)有吃,我就把兩人合用的'盤子里頭的餃子給吃光了。干姐笑了笑,也沒(méi)有說(shuō)什么。干姐走后,我似乎感覺(jué)到了有一點(diǎn)東西在心中滾動(dòng),很不是滋味,為什么當(dāng)時(shí)要吃那么快呢?
干姐的跳繩有一段時(shí)間沒(méi)用了,我以為是不用了,就把它剪了打蟻窩,結(jié)果害她體育考試沒(méi)有了成績(jī),干爸爸求了好久才讓她復(fù)考。如果我不把跳繩剪斷,也不會(huì)發(fā)生這種事情。
干姐出國(guó)也有個(gè)七八年了,伴隨著那摔碎的杯子,流淌著的餃子,沒(méi)用了的跳繩,走上了牛津大學(xué)的遙路,也許不回來(lái)了。
母親說(shuō)打電話打不通,發(fā)微信不回,我再也不會(huì)和她有聯(lián)系了嗎?我才不信,明年夏天,干姐畢業(yè),會(huì)回來(lái)看我的。
難忘的一個(gè)人作文4
我尊敬愛(ài)戴辛苦的老師,感恩日夜操勞的父母,但是令我最難忘的一個(gè)人卻是一位陌生的'老爺爺。
這位老爺爺看起來(lái)六、七十歲高齡了,白發(fā)蒼蒼,鼻梁上架著一副老花鏡,一張不大不小的嘴巴里卻裝著說(shuō)不盡的英語(yǔ)單詞。
炎炎夏日,蚊蟲叮咬。有一天我到寶城廣場(chǎng)去散步,突然看見(jiàn)一位上了年紀(jì)的老爺爺身邊圍著一群人,引起了我的好奇心。我跑到跟前一看,只見(jiàn)這位老爺爺在微弱的路燈下認(rèn)認(rèn)真真地教孩子英語(yǔ),那些哥哥姐姐也在專心致志地聽(tīng)著老爺爺?shù)挠⒄Z(yǔ)課。我想這一定要錢吧?墒俏矣挚匆(jiàn)老爺爺旁邊的黑板上寫道:免費(fèi)教初一、初二學(xué)生。這位陌生的老爺爺無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了我,讓我明白了一個(gè)道理:做事不能只圖回報(bào)。
又有一天早晨,我和表哥一起去廣場(chǎng)玩,再一次看見(jiàn)這位高齡的老爺爺。這次爺爺沒(méi)有教孩子英語(yǔ),而是一邊走一邊看著手中的英語(yǔ)書背著英語(yǔ)單詞。老爺爺這種活到老學(xué)到老的精神再一次感染了我,讓我終生難忘。
老爺爺這種無(wú)私奉獻(xiàn)和活到老學(xué)到老的美好品質(zhì)深深打動(dòng)了我,我們也要學(xué)習(xí)這種美好品質(zhì)。
難忘的一個(gè)人作文5
語(yǔ)文老師對(duì)待我們就像朋友一樣,我們對(duì)她也十分的信任。有一次,我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谙陆,心里很著急不知該怎么辦,這時(shí)我想起了語(yǔ)文老師平時(shí)對(duì)我們說(shuō)的有什么不開(kāi)心,煩惱的事都可以告訴她,我鼓起了勇氣找到了語(yǔ)文老師,她正在休息。語(yǔ)文老師見(jiàn)我進(jìn)來(lái)便問(wèn)我有什么事,我說(shuō)我想找她談心。她聽(tīng)了很高興,立刻把我?guī)У搅藭?huì)議室。我坐下后把心里的不愉快全說(shuō)出來(lái)了,語(yǔ)文老師幫我分析了,我也知道了怎樣提高成績(jī),舒老師并告訴我上課要多舉手回答問(wèn)題,對(duì)自己要充滿信心,不管回答的'對(duì)與錯(cuò),都要大膽回答;卮饘(duì)了很開(kāi)心,很有信心;卮疱e(cuò)了也不要?dú)鈮,不要灰心,?zhēng)取下一次回答正確。聽(tīng)了老師的這些話,我真的從此改變了,我的成績(jī)提高了,上課也愛(ài)回答問(wèn)題了,我為此真的很高興。而讓我有這么大變化的正是老師的那些話,我從心底感謝她。是她讓我對(duì)自己充滿信心;是她讓我學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)挫折;是她讓我廣交朋友。在這短短的兩年里,我似乎學(xué)到了在普通學(xué)校幾年也學(xué)不到的東西,那也許就是這個(gè)學(xué)校與其它學(xué)校的不同吧!馬上就要離開(kāi),我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)使我改變的老師,她會(huì)永遠(yuǎn)在我的心中。
難忘的一個(gè)人作文6
令我難忘的人就是我愛(ài)笑的弟弟了,他比我小幾個(gè)月,他有一張象蘋果一樣又紅又圓的臉,有一雙水汪汪的大眼睛。 他是一個(gè)好動(dòng)可愛(ài)的小男孩,喜歡唱歌,打籃球,看電視。他做事認(rèn)真仔細(xì) ,愛(ài) 動(dòng)腦筋,有一次我給他出了一道難題,他居然做對(duì)了,速度還很快 。他最喜歡笑,每次我給他講笑話,都會(huì)把他逗的'他捧腹大笑。
他很樂(lè)意助人,有一次,我和弟弟到公園玩,在路上,我們看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,拐著拐杖,帶著黑色的墨鏡,好像眼睛失明了,后來(lái)弟弟急忙跑過(guò)去,扶著老爺爺,走到了馬路的另一邊。 還有一次我們上樓梯,發(fā)現(xiàn)樓梯旁有一位上了歲數(shù)的老奶奶,手里提著沉甸甸的籃子,籃子裝滿了各種各樣的菜,看起來(lái)好像很辛苦,弟弟再次跑上去接過(guò)老奶奶手里的籃子,高高興興的向老奶奶的家 走去。
這就是我最難忘的一個(gè)人,他是部是很樂(lè)于助人呢?我喜歡我的弟弟。
難忘的一個(gè)人作文7
每次回到家鄉(xiāng),一到村頭,外婆那熟悉的身影早已站在那里等著我。
外婆笑起來(lái)像一朵綻開(kāi)的菊花,眉毛彎了起來(lái),眼睛瞇成了一條縫,開(kāi)心時(shí)目光像激動(dòng)的小火苗,穿過(guò)垂下的眼簾,透過(guò)凝重的空氣,流過(guò)冰冷的臉頰,流入我濕濕的眼里,她望著我,我望著她,仿佛我在說(shuō)我回來(lái)了外婆,想著想著,我留下了淚水。
每次回去,外婆總是煲雞湯給我喝,只見(jiàn)她慢慢的走進(jìn)廚房,不一會(huì)廚房就冒出了誘人的香氣,那時(shí)外婆的雞湯,我趕忙走過(guò)去一看,外婆瞇著眼睛,嘴巴張的大大的,在過(guò)一會(huì),香噴噴的雞湯已經(jīng)到了桌上,外婆拿起我的碗,邊打湯邊說(shuō):“好久沒(méi)回來(lái)了,多喝一點(diǎn)吧!币煌腚u湯出現(xiàn)在我的面前。我聞了聞,一股熱騰騰的香氣飄到我的心中,我情不自禁的說(shuō):“好香的.雞湯!”
“你慢慢喝,還多著呢!
“好”說(shuō)完我大口大口的喝了起來(lái),一下喝快了,吐了出來(lái)。外婆連忙拿起紙巾給我擦嘴巴,說(shuō):“慢慢喝,不著急……”
我激動(dòng)的淚水已在眼里流動(dòng),心想,外婆您還是那樣愛(ài)我,您的愛(ài)一點(diǎn)也沒(méi)變,可是您變老了,額頭上早已爬滿了皺紋,仿佛那是愛(ài)的痕跡,您為我付出了太多太多的愛(ài)了!
外婆您是我最珍愛(ài)的人,是我最難忘的人!
難忘的一個(gè)人作文8
我們都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)們也都為我們的學(xué)業(yè)操心。每天都讓我們吃得好,穿得好。讓我難忘的是我的媽媽。我的媽媽長(zhǎng)得一般,長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的`眼睛,再往下就是一個(gè)不大不小的鼻子。她和藹可親,平易近人,對(duì)我特別嚴(yán)格,無(wú)論是學(xué)習(xí)方面和其他方面都很嚴(yán),并且對(duì)我很關(guān)心。記得那是一年寒冬,外面下著鵝毛大雪,媽媽在家里看報(bào)紙,我剛放學(xué)回家。進(jìn)到家里后毫不猶豫地開(kāi)始寫作業(yè)了,我剛寫完數(shù)學(xué),要寫語(yǔ)文時(shí),忽然覺(jué)得頭有點(diǎn)暈,于是我洗了把臉,清醒多了,可是語(yǔ)文剛寫了一點(diǎn)兒頭就又暈了,我沒(méi)有理會(huì),還是繼續(xù)寫作業(yè),過(guò)了一會(huì)兒,我竟然不知不覺(jué)昏睡了過(guò)去。這時(shí)媽媽看完報(bào)紙,走過(guò)來(lái)問(wèn)我作業(yè)寫得怎么樣了。媽媽看見(jiàn)我睡著了,摸了摸我的頭,覺(jué)得很熱,就焦急得拿來(lái)溫度計(jì)量了體溫,竟然是38度,于是立即叫醒我,把我背上冒著鵝毛大雪送到診所。到了診所,媽媽對(duì)大夫說(shuō)我發(fā)燒了,大夫檢查完后,就馬上開(kāi)始給我輸液,此時(shí)寒冷的天,媽媽卻在流汗。我見(jiàn)此情景十分感動(dòng)。媽媽是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的人,她對(duì)我的關(guān)心照顧的美好品質(zhì),都留在我的心中!指導(dǎo)老師:魯偉紅
難忘的一個(gè)人作文9
在我的人生道路中,有許許多多令我難忘的人,最令我難忘的是我的同桌小胡。
我的同桌小胡,她長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,烏黑烏黑的.眉毛,扎著馬尾辮,雖然她個(gè)子不太高,但卻有一顆善良的心,不但上課認(rèn)真,而且熱心助人。
最令人難忘的是她不厭其煩地教我不會(huì)做的數(shù)學(xué)題目。很多時(shí)候我不會(huì)做題目,就在座位上,面對(duì)數(shù)學(xué)題目發(fā)呆,她看見(jiàn)我這個(gè)樣子,溫柔的對(duì)我說(shuō):“怎么啦,小林,會(huì)不會(huì)做這道題?”我皺著眉毛,說(shuō):“不會(huì)做!薄皼](méi)事,還有我呢,我來(lái)教你吧!彼τ卣f(shuō)。她認(rèn)真細(xì)致地教我,她說(shuō):“這題應(yīng)該……算出得數(shù)是多少,然后再把這個(gè)小括號(hào)加上,算出得數(shù)是多少就行了!彼徽f(shuō)完,我立刻就明白了,就拿起筆,跟著她的思路,終于完成了這道數(shù)學(xué)題目。
這個(gè)小胡,真是一個(gè)熱心幫助他人的人。
她上課總是全神貫注。我上課有時(shí)候會(huì)走神,我用筆戳她,她也不會(huì)看我。她會(huì)皺著眉頭,仍然全神貫注地看黑板,仿佛在說(shuō):“小林你不要分心,要好好聽(tīng)課!焙髞(lái),我也不敢分心了,繼續(xù)認(rèn)真地聽(tīng)起課來(lái)。
她真是個(gè)上課全神貫注,而且還熱心助人的好同學(xué),她真令我難忘。
難忘的一個(gè)人作文10
金老師個(gè)子較矮,偏瘦,兩只像鷹一樣的眼睛和貓一樣的耳朵。如果上課有人講小話或做小動(dòng)作,都難免讓她發(fā)現(xiàn),然后就狠狠地批評(píng)兩句。于是我就很少那樣做,因?yàn)楹ε陆鹄蠋煹呐u(píng)。
說(shuō)金老師嚴(yán),一點(diǎn)都不過(guò)份。每次看到她那嚴(yán)肅的臉,都會(huì)使一些同學(xué)感到些害怕。她還布置了一個(gè)超多的作業(yè)——把課本上的練習(xí)題全部寫在自己的作業(yè)本上。記得還有一次,我們的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)出來(lái)了。然后上課時(shí)金老師點(diǎn)名(里面有我和一些數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)的,還有成績(jī)差的),我考了97分(也有不少高分的,就是沒(méi)有滿分的),按理來(lái)說(shuō)吧,這一應(yīng)該是對(duì)我們的表?yè)P(yáng),可里面也有分?jǐn)?shù)低的'呀!我不禁納悶了。之后,沒(méi)想到上去的人都挨了板子,我那時(shí)對(duì)金老師感到害怕,不過(guò)升到六年級(jí)才知道金老師用心良苦,是想讓我們不再做錯(cuò)類似的題目。
雖然金老師還在學(xué)校教學(xué),經(jīng)?匆(jiàn)她,她給我的一些教誨我還記憶猶新,我相信我今后不論走到那里我都不會(huì)忘記她。
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