五年級(jí)優(yōu)秀作文實(shí)用[15篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
五年級(jí)優(yōu)秀作文1
今天是五月初五——端午節(jié)。
早晨我和姥爺姥姥爸爸媽媽小妹—起來到雙塔山散步,雙塔山上有好多人,有的頭上插著愛蒿,有的手捧鮮花,有的手里拿著紙葫蘆,還有的.在路邊叫賣:“賣粽子了!”我感覺人們的表現(xiàn)和平常不一樣。
我好奇的問老爺:“姥爺,今天人們的表現(xiàn)怎么這樣特別呀!”姥爺說:“據(jù)說,公元 年農(nóng)歷五月初五,楚國(guó)愛國(guó)詩(shī)人聽到泰軍攻破楚國(guó)都城的消息后,悲憤交加,心如刀割,毅然寫下絕做《懷沙》,抱石投入江河,以身殉國(guó)。沿江的百姓紛紛引舟竟渡前去打撈,沿水招魂,并將粽子投入江中,以免魚蝦吞食他的身體,F(xiàn)在人們這樣做也是為了紀(jì)念這為愛國(guó)詩(shī)人!薄芭,原來是這樣呀!蔽倚χf。
回到家里,姥姥給我們端上了兩盤粽子,一盤是黃米的,一盤是江米的,我加了一個(gè)粽子再放上糖,高興的吃起來。哎呀,粽子真是好甜好香呀!
五年級(jí)優(yōu)秀作文2
“無論你在天涯海角,家的溫暖難以忘懷”這是一句離家很遠(yuǎn)、漂泊在外的游子所說的話。這句話的核心詞是“溫暖”。
的確,我們?nèi)酥阅軌虬卜(wěn)地居住生活,在于有一股溫暖的感覺縈繞心頭,F(xiàn)如今,全國(guó)各地房?jī)r(jià)高漲,各大城市居民住房?jī)r(jià)格更是居高不下。甚至連國(guó)家大力調(diào)控,這個(gè)房?jī)r(jià)還是很堅(jiān)挺,降幅也不是很多。我就深入思考其中原因,為什么房子這么貴,而汽車、電器以及各類商品價(jià)格通常穩(wěn)定,也高不到哪里去。
經(jīng)過一番思考,我總結(jié)了原因:第一大城市居民很多;第二人們渴望有個(gè)家,渴望享受家的溫暖。沒有錯(cuò),雖然光有房子還不算是家,但是家肯定是有個(gè)房子啊。家的溫暖勝過一切繁華,很多人追逐名利,探求成功,最終變成了一個(gè)百萬富翁、千萬富翁、億萬富翁,可是他們也損失掉了一生感受家的溫暖的時(shí)間。上天總是公平的',你要名利,自然就給你名利,可是你既要名利又要家的溫暖,真的難兩全啊。
溫暖,在我看來,是人生中最好的感受。
五年級(jí)優(yōu)秀作文3
我擁有一個(gè)在別人眼中快樂的生活,我的父母給了我所謂幸福的生活,卻從沒有問過他們的女兒我,究竟想不想要這樣的一個(gè)生活!在他們的眼中我是不知足,可是在我的眼中我只是知道自己要什么罷了!
我問過很多人,什么叫做幸福的生活。有人說:“和自己愛的.人在他一起就是幸福的生活!”有人說:“富裕就是幸福的生活!”我笑了笑,但并沒有說什么,因?yàn)榛蛟S我自己都知道這是一個(gè)沒有答案的問題,可我偏偏這么傻,想要去尋找,可是找來找去,確是把自己被迷失在了里邊,尋不出方向,找不到出口,像是一個(gè)迷失在沙漠中苦苦等待救援的人,想要靠自己,卻無能為力,想要靠別人,更是找不到一個(gè)來幫助自己的人!
我的笑容與其說是諷刺,倒不如說是一種自嘲,一種對(duì)于自己對(duì)于人生的自嘲!想要全部擁有,最后卻是全部失去,人不常常是這樣嗎?對(duì)于幸福永遠(yuǎn)這么貪心,永遠(yuǎn)嫌不夠,所以我要告訴大家,幸福從來沒有定義,也沒有極限,只要你細(xì)心的去看你現(xiàn)在所擁有的,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來在你的身邊,有這么多幸福的存在!
五年級(jí)優(yōu)秀作文4
一陣微風(fēng)吹過,小河在低聲嘆息。河邊的樹爺爺聽到了,親切地問道:小河,你為什么嘆息?小河答道:樹爺爺,我怎么能不為我的身體健康而感到傷心呢?您是知道的,以前的`我是那么得清澈,魚兒在我身上自由自在地游玩;水草在我懷抱里茁壯成長(zhǎng);青蛙在荷葉上唱歌;小朋友們來到我這里游泳嬉戲。那時(shí)候我是多么快活!可是自從工廠的污水排放進(jìn)我的身體里,這不,我就變成今天這樣渾濁了。還有的人把垃圾投向我,逐漸使我又黑又臭,人們連看也不看我一眼了,聞著我身上的氣味,就捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
聽了小河的苦惱,樹爺爺感慨地說:可憐的小河,我也有著和你一樣的不幸,人們肆無忌憚地亂砍亂伐我們,即使沒被砍掉的,也折枝彎腰了,甚至有人在我們的身上亂涂亂畫,致使我們的身體漸漸衰弱。你看,我身上的傷疤至今還沒好呢!唉樹爺爺說完長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。
天漸漸暗下來,小河又安慰樹爺爺說:睡覺吧,明天會(huì)好起來的。樹爺爺聽了接著說:但愿我們都能找從前的歡樂。
五年級(jí)優(yōu)秀作文5
生活中有很多人,而有一部分人,他們十分熱心,其中就包括我的同桌。
有一次,我因?yàn)槠鹜砹,就急急忙忙收拾東西,快速吃完飯,我就飛一般地跑進(jìn)了學(xué)校。上午第一節(jié)課是語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師坐進(jìn)教室后,說:“這節(jié)課我們聽寫單詞!苯淌依镱D時(shí)騷動(dòng)起來,語(yǔ)文老師示意安靜,然后讓我們拿出筆,開始聽寫?晌以谖业'書包里東找找,西找找,發(fā)現(xiàn)自己的文具盒找不到了。我十分著急,一定是我早上走得太急,忘記拿文具盒了,這可怎么辦呀!同桌拍了一下我的肩膀,說:“這支筆你先用著,下課后你再還給我吧!蔽耶(dāng)時(shí)不管三七二十一,抓起筆就是寫,下課后,我把筆還給他,說:“謝謝你,要是沒有你,這次聽寫我肯定要考零蛋了!蓖勒f:“沒關(guān)系,我們都是好朋友,一件小事,何足掛齒!
還有一次我生病了,而那天正好是輪到我值日,我的同桌二話不說,拿起掃帚就去幫我值日去了。
人這一生會(huì)遇到很多人,但對(duì)你最關(guān)心,最重要的人就是你的家人,還有朋友……
五年級(jí)優(yōu)秀作文6
他今年12歲了,留著短短的頭發(fā),高高的鼻子,長(zhǎng)著一雙又黑又亮的眼睛,但個(gè)子不算高看起來也不是很有精神,像個(gè)“小冬瓜”似的。
在課堂上,每次看到他積極向上的手高高舉起時(shí),我總會(huì)莞爾一笑,因?yàn)樗郧安皇沁@樣的.,自從快接近期末以來,他變得更加積極了。有一次,在一堂沒有人積極舉手發(fā)言的語(yǔ)文課上,陳老師提問,同學(xué)們有些知道的不想舉手,而不知道的卻在那愣著發(fā)呆,老師看到這樣的情形,很不高興,大發(fā)雷霆,問道:“都沒人知道嗎?”這時(shí),只見他高高的舉起了手。
當(dāng)時(shí),我半舉著手,看到了他舉起的手,我再次鼓起勇氣把手飛快地往上伸去,這時(shí)班上很多同學(xué)也同樣舉起了手,老師看在眼里,向他走去點(diǎn)了他發(fā)言,回答得很正確,雖然他以前發(fā)言吞吞吐吐,但這之后他說話變得很流利了,這就是他突飛猛進(jìn)的變化。
他平時(shí)不太愛說話,也不愛笑,下課時(shí)同學(xué)們?cè)谝黄鹜,他都不愛參加。但我們是好朋友,所以他?jīng)常會(huì)來找我玩,并且在無聊時(shí)他也會(huì)想出一些辦法來解悶,比如說:叫我和他看一些兵器書什么的……
其實(shí),每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我覺得他身上也有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的東西。
五年級(jí)優(yōu)秀作文7
人與人之間充滿真情!扒椤币苍S是在你寒冷時(shí),有人給你一件衣服;“情”也許是在生日時(shí)送你一個(gè)驚喜。對(duì)于我來說,“情”是在那個(gè)冬天的一個(gè)水壺。
這個(gè)水壺很普通,它不能用電燒水。但是,在我們心里,這個(gè)水壺載著趙老師對(duì)我們濃濃的愛。
那是一個(gè)寒假,我和小伙伴們跟往常一樣,來到補(bǔ)課班。咚咚咚,一陣跺腳聲傳來!霸趺椿厥?飲水機(jī)怎么了,不出水了!薄鞍,怎么回事?”教室里傳來了同學(xué)們七嘴八舌的議論聲!斑@——這沒有熱水怎么辦?我們恐怕會(huì)凍成冰塊!”正當(dāng)我們大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),使勁用腳跺著地板取暖時(shí),趙老師端著一個(gè)水壺走進(jìn)了教室!巴瑢W(xué)們,飲水機(jī)壞了,今天這么冷,不喝熱水恐怕不行。我用水壺?zé)艘稽c(diǎn)熱水,你們湊合著喝,喝完了再去燒!壁w老師話音剛落,大家便爭(zhēng)先恐后地跑到講臺(tái)上倒水喝。
喝了一壺又一壺,燒了一壺又一壺。這個(gè)水壺載著滿滿的關(guān)愛走進(jìn)了同學(xué)們的心里。
趙老師只和我們相處了不到半年的時(shí)間,我們卻感受到了老師對(duì)我們的.關(guān)愛,更感受到了滿滿的情誼。
五年級(jí)優(yōu)秀作文8
20xx年5月18日星期日天氣:晴
種花生(1)
春天來到時(shí),我跟媽媽說:媽媽,我想種花生。媽媽說:好啊,不過你要堅(jiān)持天天給它澆水。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
晚上,我和爺爺挑花生,我們挑了十顆胖嘟嘟、粉紅色的花生米。第二天早晨,我和爺爺上山挖來了一包土放在小花盆里,然后我們把花生種下去,又澆了點(diǎn)水。我盼望它們快點(diǎn)長(zhǎng)大。大約過了十天,花生才發(fā)出小芽來,是嫩綠色的,可是只長(zhǎng)出來七棵。爺爺給它們換了個(gè)大花盆,說這樣花生才能長(zhǎng)大。我天天去看花生,天天給它們澆水,現(xiàn)在它們已經(jīng)有兩寸高了,葉子也變成深綠色的了。
20xx年6月8日星期日天氣:晴
種花生(2)
今天早晨我給花生澆水的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一棵花生有點(diǎn)不對(duì)勁,它長(zhǎng)得特別高,媽媽拿尺量了一下,它有30公分高呢!而其它6棵花生只有20分分高。這棵花生的葉子跟其它花生的不一樣,這棵花生的葉子比其它花生的葉子大、長(zhǎng),而且它的'上面是毛茸茸的。為什么我以前沒注意過它呢?我趕忙去問爺爺。爺爺說:這是我種的一棵毛豆,你怎么才發(fā)現(xiàn)?我想:我是有點(diǎn)兒粗心了,在學(xué)習(xí)上我可不能這么粗心大意。
五年級(jí)優(yōu)秀作文9
我的好朋友是非常愛運(yùn)動(dòng)愛鍛煉的人,正因?yàn)樗浅坼憻捝眢w也很好,你瞧,他有一張白里透紅的瓜子臉。
記得有一次,他要看看自己鍛煉的成果,就叫我?guī)退浺幌聲r(shí)間,我說了一聲“開始”過后,他像離弦的箭沖了出去,他沖出終點(diǎn),手腳不停地?cái)[來擺去,我看了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)剛開始的時(shí)候他很慢,而我很快,后來他一下子加速了,我就解開了這個(gè)疑問只是他臉上漸漸變得猙獰了,原來他快堅(jiān)持不住了,但他還是在堅(jiān)持還是按照原來的速度在不停地奔跑他到終點(diǎn)了,我看了一下他的.成績(jī),成績(jī)是優(yōu)秀。
之后,我和他比了一場(chǎng),我們兩個(gè)一起說了一聲開始,便跑了起來,剛開始我就用盡力氣把他甩在后面,我以為這一次我贏定了,可后來,我漸漸地沒力氣了,而他越跑越快,超上了我,最后我輸給了他,我想:我也要向他這樣每天鍛煉,這樣我以后說不定就能超上他了。
他就是這么愛運(yùn)動(dòng)愛鍛煉,他就是我們班的姚航,他也是我的好朋友。
五年級(jí)優(yōu)秀作文10
一只老鼠偷偷摸摸地出來偷東西。
它爬到了桌子上,因?yàn)樘I了,把一支鉛筆看成了一根香腸。它垂涎三尺,眼睛閃閃發(fā)光,心想:好一個(gè)美味呀!于是,它朝鉛筆爬去,鉛筆驚恐萬分地說:“你要干什么?”老鼠想:香腸竟然會(huì)說話!它對(duì)“香腸”說:“我要把你吃掉!”說著,就把鉛筆拖回了洞里。
鉛筆的朋友鋼筆把這件事告訴了它們的長(zhǎng)老——鉛筆盒。長(zhǎng)老說:“可惡老鼠!全體出動(dòng),討伐老鼠!”到了老鼠洞口后,鋼筆怒吼道:“你快快把鉛筆還給我們!”老鼠衛(wèi)兵說:“鉛筆?你在說什么呢?我們沒有鉛筆,有也不會(huì)還!”這句話激怒了鋼筆,它要全軍進(jìn)攻,老鼠們也英勇地抵抗,不甘示弱。
這時(shí),那只躲在后面的.老鼠發(fā)現(xiàn)那不是香腸,而是鉛筆。老鼠把事實(shí)告訴了鉛筆,鉛筆這才知道老鼠沒有惡意。但外面已經(jīng)打得不可開交了,鉛筆、鋼筆們混成一團(tuán),不停地投射鉛筆芯、鋼筆墨,老鼠們沖過去又是啃鉛筆又是咬鋼筆。
就在那千鈞一發(fā)之際,鉛筆出現(xiàn)在洞口,朝大家喊:“停!這是場(chǎng)誤會(huì)!”然后一五一十把真相告訴了大家。終于,它們握手言和成了好朋友,還不時(shí)互相幫助。小老鼠們還主動(dòng)幫小主人“削”鉛筆換取獎(jiǎng)勵(lì)呢!
五年級(jí)優(yōu)秀作文11
我是一只小鳥,一只沒有翅膀的小鳥,在我將蛋殼啄破的那一天,我都雙翼就被父母給卓掉了,從此,天空不再屬于我,蟲兒不再等著我花兒不再親吻我,自由完全拋棄了我,屬于我的也只有那又臟又破的鳥巢。
在每夜的夢(mèng)里,我的夢(mèng)想著自己有一雙翅膀,在蔚藍(lán)的天空中翱翔,那怕是幾分鐘也可以,有時(shí)竟是幾分鐘的夢(mèng),也會(huì)讓自己毫無厭倦的回味上幾百遍,在夢(mèng)中我飛翔的.樣子,那種感覺,那種愉快的心情是無法抵擋的,因?yàn)槲铱释w翔,渴望自由,渴望自己長(zhǎng)大。
記得有一次在書上看過一直被關(guān)在籠子里活蹦亂跳的山雀和一直被放在陽(yáng)臺(tái)上快要死的麻雀的對(duì)話,讓我明白了,許多,其實(shí)生命和自由是不可相提并論的,如果有生命,沒有自由,那么生命會(huì)變得毫無價(jià)值 ,如果沒有生命,卻又自由,那么沒有機(jī)會(huì)去闖闖的結(jié)果還是1+1=0
我以長(zhǎng)大了,爸爸媽媽總當(dāng)我是孩子,什么事情都不讓我做,總說我小,等你長(zhǎng)大了在幫我們做事吧,
在這里我告訴您,我都爸爸媽媽,您的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了,您們應(yīng)該放手了,讓我出去闖一闖,爸媽我真的長(zhǎng)大了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文12
在大千世界,每個(gè)人都應(yīng)有一個(gè)隊(duì)手,對(duì)手使你前進(jìn),使你奮發(fā)向上,使你孜孜不倦。如果對(duì)手進(jìn)步,我要更進(jìn)幾步;如果對(duì)手在原地踏步,就一定要超過他;如果對(duì)手退步,也要努力向上……所以我們要找個(gè)與自己旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手。
她,一雙明亮的大眼睛,齊耳的短發(fā),喜歡戴頭飾,性格開朗大方,星期二的班干部,學(xué)習(xí)中等偏上的。
她的任何特常都和我差不多:奧數(shù)、英語(yǔ)、唱歌……只是有些她比我出色。在點(diǎn)點(diǎn)滴滴成長(zhǎng)的道路上,是她給我一些安慰,她也是我的好朋友,她比我成熟,考慮事情更周到一些,我比她英語(yǔ)錯(cuò)的少。我們雖說是對(duì)手,也甘愿取長(zhǎng)補(bǔ)短,更進(jìn)一步。
她情商很高,是一個(gè)能讀別人心情的.人。又一次我心情不好,她看出來之后就安慰我,在這點(diǎn)上,我們不分軒輊。我善解人意,所以我們像是從一個(gè)模子里刻出來的。
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。就如兩個(gè)人在海里游泳,一個(gè)向前,一個(gè)向后。從沒見過面。
我的對(duì)手——吳亦欣,我一定會(huì)向她學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,一起走向光明的未來。
五年級(jí)優(yōu)秀作文13
大家都吃過黃豆芽,但是你們知道嗎?豆類食品營(yíng)養(yǎng)豐富,黃豆芽也一樣,就是有點(diǎn)貴,怎么辦呢?對(duì)了,我自己泡黃豆芽。
還沒泡過的黃豆,皮緊貼著肉,是橢圓形的,像一個(gè)個(gè)小小的橄欖球,我對(duì)這些黃豆笑了一下,就把它們“嘩”的一下倒進(jìn)了盛滿水的玻璃碗里,我心里想:它們能發(fā)芽嗎?我的黃豆就在我家安家落戶了。
剛開始,我沒經(jīng)驗(yàn),所以不知道要天天換水,但是過了幾天,黃豆開始有味兒了,我才想起要給黃豆換水,我趕緊倒掉原來的`水,換上干凈、清潔的涼水(應(yīng)該用溫水)過了幾天,黃豆的“外衣”脫掉了,好像春天來了,它們也要脫下了厚厚的棉襖,我想它們一定要發(fā)芽了,我心里又緊張又興奮,所以,我堅(jiān)持每天給黃豆換水,而且興致比以前更高了,可是,它們并沒有發(fā)芽,它們一定是死了,我很失望,但是,媽媽對(duì)我說:“一份耕耘一份收獲,我下次一定要做好準(zhǔn)備,提前查找資料,可能,我現(xiàn)在正吃著自己泡得香噴噴的黃豆芽呢!
我會(huì)吸取這次教訓(xùn),以后干什么事都要做好充分的準(zhǔn)備,從這件事我懂得了:得到成功的人,一定是有準(zhǔn)備的人!
五年級(jí)優(yōu)秀作文14
今天,我和孫敏杭他們說好下午2點(diǎn)左右去迎春小區(qū)集合開展我們的漢字小隊(duì)活動(dòng)。
我和夏羽欽她們走了一個(gè)小時(shí)多幾十分鐘的路終于在迎春小區(qū)找到了王涵和來哲鋒。走進(jìn)迎春小區(qū),哇,這里綠的如仙境一般!不經(jīng)讓人感覺有一股柔和的微風(fēng)從你臉上輕輕拂過,頓時(shí)整個(gè)人仿佛輕松了許多。
那綠茵茵的蒼天大樹上,還留著許多的露珠姑娘,他們還不想回家,只想要在大樹爺爺?shù)木G頭發(fā)上玩?zhèn)三天三夜呢。那些露珠姑娘身穿透明白紗裙,身體是由水匯聚而成的,腳上還穿著一雙水晶鞋,在樹葉滑滑梯里滑上滑下,開心極了。結(jié)果,引得更多的露珠姑娘紛紛搶著從云朵上跳下來玩滑滑梯。
迎春小區(qū)的青草又細(xì)又長(zhǎng),就像一盆香噴噴的面條,有許多的小型爬行類動(dòng)物就喜歡在青草“面條”下住著。里面既溫暖,又舒適,還見不著陽(yáng)光。對(duì)于他們來說這應(yīng)該是個(gè)十分理想的住處吧。
迎春小區(qū)的綠化環(huán)境還是非常不錯(cuò)的。這里空氣清新,汽車開過后的.噪音,或其他的噪音幾乎沒有,顯得特別的寧?kù)o。迎春小區(qū)和他的名字一樣,永遠(yuǎn)都?xì)g迎春天的到來,連到了秋天還是像春天那樣的綠。
迎春小區(qū),你就是春天。
五年級(jí)優(yōu)秀作文15
今天,我與弟弟又一次去了“蝌蚪池”。我們這次去不是抓青蛙,因?yàn)榍嗤芤呀?jīng)冬眠了。而是抓蜻蜓幼蟲。
來到池塘,池塘里的水面滿是青苔,我見了,高興地想:說不定用這個(gè)當(dāng)“漁網(wǎng)”,可以抓不少呢!我找來一根大樹枝子,朝水里一撈,一堆絲網(wǎng)狀的青苔被提了上來,我仔細(xì)地翻看著這堆“網(wǎng)”,發(fā)現(xiàn)一塊青苔蒙蓋著一個(gè)黑色的東西,拿出一看,竟是一只負(fù)子蟲!我把它放到盒里,這時(shí)突然有一個(gè)東西跳了出來,我一看,原來是目標(biāo)蟲,也就是蜻蜓幼蟲,因?yàn)樗撕軈柡,所以我迅速抓住了它,放進(jìn)了盒子里,就這樣,我們抓了2只負(fù)子蟲和11只蜻蜓幼蟲。
回到家,我便開始觀察蜻蜓幼蟲了,它有一個(gè)圓形的頭,上面有兩個(gè)黑寶石似的眼睛,它的嘴底下藏有一個(gè)夾子,只要見到食物,就立刻將夾子伸出來將食物緊緊夾住,然后送到嘴里。它的.身子呈暗灰色,背上有兩個(gè)幼翅,它的身子雖然是灰色,卻又透明,可以看見它的五臟六腑,它的腿上有黑色和黃色的斑點(diǎn)。它的尾巴頭上有三個(gè)尖,它在池塘里趴著,幾乎看不出來。
現(xiàn)在,我把它養(yǎng)在盆子里,繼續(xù)觀察它的變化。
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