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你是我心中的歌作文

時(shí)間:2024-07-30 16:58:38 作文寫作 我要投稿

你是我心中的歌作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的你是我心中的歌作文,歡迎閱讀與收藏。

你是我心中的歌作文

你是我心中的歌作文1

  “自然”在我心里是美好的,也是令我敬畏的。

  自然之音,乍聽起來索然無味,不過就是些鳥叫蟲鳴,毫無規(guī)律,但用心體會卻另有一番滋味。

  春來,寒冰融化,萬物復(fù)蘇。漫步河邊,俯身聽去,溪水潺潺,更與這似靜非靜的早春遙相呼應(yīng)。天空遠(yuǎn)處不時(shí)傳來幾聲清脆的鳥鳴,抬頭卻不見其蹤影,這樂音里便有了幾絲淡淡的飄渺空靈。在水流稍稍湍急處,清澈的溪水借著地勢,調(diào)皮的拍打著岸邊的薄冰,那聲音雖小,卻代表著新生事物的的那一股朝氣。聽罷,頓覺靈臺清明,神清氣爽。

  夏至,烈日炎炎,又值雨季,幾場大雨便是少不了的。大雨傾盆,那聲音便到了高潮,似滾長江中的陣陣波濤,又如千軍萬馬般氣勢恢宏。駐足傾聽,頓覺氣貫長虹,生機(jī)勃勃。

  秋達(dá),涼風(fēng)習(xí)習(xí),吹落了樹葉,吹走了炎熱,卻吹成了一個(gè)豐收年。人們歡聲笑語,頌揚(yáng)著這金色的.季節(jié),落在我耳中,又何嘗不是節(jié)奏歡快而又熱烈的音樂?細(xì)細(xì)品味,還覺得滿腹歡喜,心花怒放。

  冬到,北風(fēng)怒吼,漫天雪花飛舞而下,恰似無聲,卻帶來冬之神的耳語。她與剛健的北風(fēng)相濟(jì),使冬的韻味忽地的濃郁了起來。偉大的自然!莫非曲終時(shí)還要送來這奇特的插曲?四季交替,渾然天成,微乎其微的傳達(dá)著真理。用心聆聽,其中趣味自然妙不可言。

  自然之音,兼書法之神韻飄逸,具舞蹈之靈動柔美。一動一靜,真是美的享受。

  或許,唯有自然之音,才可以作為我心中的歌了吧。

你是我心中的歌作文2

  不知從何時(shí)起,我們總是形影不離。我們一起嬉鬧,互相勉勵(lì);一起收獲感動,相擁而泣。這些溫馨的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,譜出了我心中最美的旋律!}記

  大雨中,我們并肩前行.還記得嗎?那次放學(xué)時(shí)突發(fā)的大雨,當(dāng)太陽隱藏在烏云深處時(shí),狂風(fēng)和雷鳴肆虐著大地,大雨傾盆而下。我慌了手腳,腦袋里面一片空白,甚至忘記了要和你一起走的約定。當(dāng)跑到校門口時(shí),我才發(fā)覺到自己的恐懼。人們紛紛撐起大大小小的傘,爭先恐后地想快點(diǎn)離開這大雨如注的戶外,回到溫暖舒適的家中。

  我卻止步不前,兩手空空的`我,呆呆地站在校門口,任憑雨水打濕我的衣服。此時(shí)你打著你的傘,向我沖來!蹦阍趺床坏任揖妥吡四?這么大的雨,別淋感冒了!蔽覀兇蛑话褌,一起走在回家的途中。路邊,一位同學(xué)拍打著身上的雨水,埋怨著另一位同學(xué)!辈皇钦f好一起走嗎?我都淋成’落湯雞’了!”

  我們互相看了一眼對方,默契地一笑,心里同時(shí)默默地說了一句:“有你,真好!”

  還記得嗎?那次學(xué)校統(tǒng)一的無人機(jī)比賽,你和我一起代表班級參賽,我們一起克服了許多困難,唯獨(dú)一個(gè)困難我們無法克服——風(fēng)。我絞盡腦汁,百思不得其解!斑@無人機(jī)也太弱了吧,連一點(diǎn)風(fēng)都頂不住,怎么可能贏得比賽!我看還是不參賽了吧!蹦闩呐奈业募绨,鼓勵(lì)我:”這不像你的風(fēng)格啊,我們不是一起克服了許多困難嗎?我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)!蔽艺褡髁似饋,與你一起改造了無人機(jī),在比賽中獲得了大獎。

  仿佛,有你在,困難總會嚇跑,成功總會光顧!

  我心中最美的旋律就是你,你是我心中的一首歌。

你是我心中的歌作文3

  一場楓落,一段情意;片片楓葉,萬千思緒。那一抹抹艷紅,譜成了我心中的一首歌——激昂,深刻。

  一陣秋風(fēng),簾卷著涼意,馳往那頭紅得耀眼的楓樹林,我腳步不停,緊隨而去?粗矍斑@片楓樹林,紅得似血,紅得深刻。為了裝點(diǎn)祖國大地,一枚枚楓葉誰都不甘落后,仿佛爭搶著,想把自己身上所有的紅,都來渲染華夏大地!凹仁谴蟮氐囊徊糠,便盡顯我的張揚(yáng),為這家園,揮灑出一片更美麗的顏色——紅!边@,是楓葉們的信念,是他們心中不破滅的靈魂。

  當(dāng)深秋逼近,風(fēng)毫不客氣地將一枚枚楓葉吹落,似要誓將其化成泥,碾作塵。可楓葉在生命的最后一刻依舊紅的張揚(yáng),紅的輝煌。脫離枝丫時(shí)他們笑著揮別曾被他們渲染的更精彩的大地!傲懵涑赡嗄胱鲏m,只有香如故!边@,是楓葉的精神,是他不畏生死的偉大。

  風(fēng)起了,一枚枚楓葉落下,沙沙沙的聲音譜成了一首歌。這首歌以力爭為國的.精神為譜;以從未氣餒的信念為詞;唱出來的盡是楓葉輝煌的靈魂,一首永不破滅的生命贊歌。

  呆呆的望著這片楓樹林,思緒萬千:一枚枚小小的楓葉都在為了大地盡顯自我。而我呢?作為青少年的我,作為青少年的我們,應(yīng)當(dāng)立中華崛起心,存中華強(qiáng)大志。楓葉們譜寫的歌,將會是我心中永不破滅的信仰。一陣風(fēng)吹過,卷起了我的嘴角,卷起了我的驕傲。

  我心中的一首歌,是你,楓葉。

你是我心中的歌作文4

  曾經(jīng)不止一次,當(dāng)我放假窩在家里,坐在寬敞明亮的客廳,享受著午后溫暖的陽光,舒舒服服地看著電視時(shí),爸爸媽媽則感慨起現(xiàn)在生活條件的優(yōu)越,與他們的童年差距很大。于是好奇的我便詢問起來,他們的童年是什么樣的。

  爸爸抿了一口茶,說道:“在那時(shí),可沒有現(xiàn)在這樣的條件,也沒有電視和電腦,在平時(shí),因?yàn)闋敔斈棠潭加泄ぷ鳎酝盹埦陀晌液凸霉秘?fù)責(zé)。那時(shí)吃的.都是粗茶淡飯,不像現(xiàn)在每天大魚大肉,只有到了過年才能夠大飽口福。一到放了假,幾個(gè)小伙伴就一起出去玩,那時(shí)可沒有現(xiàn)在這種新鮮的玩意,但是玩的花樣也不少呢,像彈珠,打彈弓,滾鐵環(huán)什么的,想想就有意思!

  這時(shí)媽媽也忍不住發(fā)話:“確實(shí)是這樣,我們女孩玩跳皮筋,丟手絹,而且這些東西可不是買的,是大家一起動手做的,很有意義。還有啊,那時(shí)我們不光是玩游戲,還會幫忙做家務(wù),我們家養(yǎng)了幾只兔子,我每天還要去割草喂它們呢!

  我此時(shí)卻納悶起來:“我現(xiàn)在想想你們說的這些好像沒有太大的樂趣,為什么你們那時(shí)候會玩得這么開心呢?”

  這時(shí)爸爸笑著說:“我們對童年的生活有一種滿足感和幸福感,雖然生活比較艱苦,但是卻快樂著,不像現(xiàn)在有些小朋友,身在福中不知福,有很好的生活條件但是不珍惜,如果我們的童年和現(xiàn)在小朋友的童年比一比的話,我覺得我們的童年好像要更幸福呢!

  聽了爸爸媽媽的一番話,我忽然感悟到,為什么父母的童年生活比我們艱苦,而他們卻感覺很幸福。那是因?yàn)樗麄冃闹杏兄Э鞓返母琛?/p>

你是我心中的歌作文5

  窗外的小雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,讓我想起了那天,那件事,那首歌那天同樣下著淅淅瀝瀝的小雨,我們正在上語文課,外面的春雨,早已把我的心吸引去了,這美好的日子里,哪個(gè)孩子愿意呆在這煩悶的教室里?

  “姚舜,這個(gè)問題你來回答!睆埨蠋煆55雙眼睛中發(fā)現(xiàn)了我這雙“溜了號”的眼睛,在老師和同學(xué)的目光灼烤中,我慢吞吞地站了起來,頭埋得很低,手不停地?cái)[弄著衣角,恨不得有個(gè)洞鉆進(jìn)去才好。

  “坐下,放學(xué)后去辦公室補(bǔ)課!睆埨蠋焽(yán)厲地說。

  放學(xué)后,我來到辦公室,張老師正在批改作業(yè),見我來了,放下手頭的`作業(yè)本,拿出那本不再新的語文書,像對著55個(gè)學(xué)生一樣,對著我講了起來。我發(fā)現(xiàn),張老師的聲音嘶啞了,張老師的嘴唇干裂了,茶杯就在老師身旁,而老師卻連看也沒看。 窗外的春雨依舊淅淅瀝瀝地下著,不同的是,這次我卻沒看走神,而是專注地聽著,因?yàn)槲曳置骺吹搅藦埨蠋燁^上的銀絲。其他老師都相繼下班回去了,而張老師依舊一絲不茍地講著。終于講完了,辦公室竟只剩下了老師和我兩人,張老師摟著我把我送出了校門,然后,又回到了辦公桌前

  走在我家地路上,我不禁唱起了那首《在教師身邊》,那難忘的旋律,感人的詞句,讓我的淚水不由自主地流了下來,淅淅瀝瀝的春雨下在了地上,也下在了我的心里

  這首動聽的歌,也隨著這雨,這事,和老師,長久地留在了我的心里

  窗外依舊下著小雨,我的心中又響起了那首難忘的旋律

你是我心中的歌作文6

  可能不是每一個(gè)人在心缺乏氧氣的時(shí)候得到一個(gè)氧氣瓶,可能不是每一個(gè)人在心被劃破時(shí),得到一條白紗巾,可能不是每一個(gè)人在心碎裂時(shí),有人將它重新拼接成形。但在那白蘭盛開的光年里,我真的遇見了這樣幸運(yùn)的事,得到了這樣幸運(yùn)的款待,交識了與白蘭一樣純美的人。你在季節(jié)變換的光年間,慢慢填補(bǔ)了我心間的傷口。

  白駒過隙。田間的`麥穗兒拔節(jié)盼待來年。轉(zhuǎn)眼瞬間,童和我與學(xué)校旁的小樹一樣,都長了一歲,光陰推開一扇門向前行進(jìn)。

  年少輕狂,每一個(gè)人都應(yīng)該會經(jīng)歷了吧,心里藏的事,越來越堆積著成山。性情越來越古怪的難以捉摸了。不再相信一些美好的事物了。

  在學(xué)校的時(shí)候,也會有很多的不如意。有那么一段時(shí)間,無原因的心情低落傷感,幸福的指數(shù)在數(shù)軸的左端急速狂奔。除了學(xué)習(xí)方面可能還有一些因素是因?yàn)閷紊粕鐣膮拹喊。坐在學(xué)校的池塘邊,看著與世隔絕般清澈的池水,替游魚歡喜,替自己傷心。“魚應(yīng)該也會有很多煩惱吧!蓖瘬u晃著礦泉水瓶很輕,很輕地說道。我望著她悵然的搖頭。“魚的記憶很短暫,只是幾秒而已,在水里晃幾下身子的時(shí)間就可以忘記了。沒有多余的煩惱與記憶的生活不是很輕松嗎?”我很安靜地聽著她說著,似有幾條迷茫忘途的小游魚闖進(jìn)了心的小池塘,撩起了波瀾,撞擊著心的堤岸!叭绻切┦悄敲磾_心,倒不如忘了它吧,向它們一樣!蓖萌~枝撥了一下水面。我望著她起身走前的背影,很坦然地笑了,水浪仍舊蕩漾著快活。

  你的每一句鼓勵(lì)的話,都悄悄地涌進(jìn)心底,讓心的曲調(diào)飛揚(yáng)。童,你是我心中的一首歌。

你是我心中的歌作文7

  每個(gè)人都有自己的生活,所以,每個(gè)人經(jīng)歷過的事情更是截然不同,內(nèi)心的感覺也不同。將這些事物譜寫成一首歌,旋律固然也大不同。我的旋律是歡快、喜悅的。

  我要寫一曲贊歌,贊揚(yáng)那些疼我、愛我的人,我是快樂的,因?yàn)椤矣小皭邸薄?/p>

  且不說其他的人,就從身邊最親近的爸爸媽媽說起。媽媽辛辛苦苦生下我們,每天為我們洗衣做飯。面對調(diào)皮、不懂事的我,從不說一句指責(zé)、厭煩的話語,總是有耐心地教導(dǎo)我們。爸爸每天早出晚歸不停地工作,只為了讓我們過的.更好,沒有甜言蜜語,沒有任何的表達(dá),卻感受到了滿滿的愛。爸爸媽媽把我們從牙牙學(xué)語的小不點(diǎn)撫養(yǎng)成頂天立地的小大人,其中付出了多少心血、淚水,他們把滿滿的愛一點(diǎn)不剩地填滿我們的心靈。我們是多么富有啊!

  還有老師,像父母一樣照顧著我們,毫不保留地將她所有的知識傳授于我們,對我們關(guān)懷備至。老師就像園丁,奉獻(xiàn)出自己的青春,照管、培育者我們這些祖國的花朵。

  我是如此幸福啊!我獲得了一滿筐的愛,有純潔無暇的友愛、包容關(guān)心的關(guān)愛、無私寶貴的疼愛……

  我要將心中的感覺譜成一首歌、一首歡快的歌。我在愛的陽光下快樂地成長著,相信,在愛的沐浴,如種子般的我終有一天會長成參天大樹……

你是我心中的歌作文8

  歷史的清音緩緩奏響,那些沉淀許久的歌聲,又咿咿呀呀唱了開來……

  千古詞宗

  獨(dú)上西樓,月如鉤。倚雕欄玉砌,回首往事盡哀愁。你是千年難遇的詞宗,身為皇帝卻放任你的風(fēng)流。是歷史的錯(cuò),讓一個(gè)滿腹才華的浪漫詩人接觸殘酷的政治。你的不稱職,讓無辜南唐隨你強(qiáng)命。塵埃落盡,夜色里只剩你的嘆息。李煜,你是我心中的一首歌,凄涼憂傷的'歌。

  秋水伊人

  秋水河畔,蘆葦上的霜露更濃了,隨風(fēng)招展,好似少年搖擺不定的心事。河岸清麗的身影飄過,少年沿河追溯,無奈道阻且長,可望而不可即的惆悵。伊人啊,你在哪一方,為何行蹤飄忽不定,讓我在秋水畔,徘徊了一個(gè)清晨?

  秋水伊人,你是我心中的一首歌,凄迷柔婉的歌。

  樓東一賦

  奪我之愛幸,斥我乎幽言。思舊歡之莫得,想夢著乎朦朧。上陽宮內(nèi)一位女子在殿內(nèi)躊躇,一腔幽怨盡數(shù)化為筆下的文字。當(dāng)她憧憬著的感情一去不復(fù)返,她絕望了,寫賦自傷。

  《樓東賦》,你是我心中的一首歌,悲哀蒼涼的歌。

  天涯游子

  夕陽西下,斷腸人在天涯。馬致遠(yuǎn)的《秋思》,仿佛讓我們看到一位騎著瘦馬的游子,在夕陽下孤獨(dú)地行走。思鄉(xiāng)之情愁斷腸,連夕陽也要感傷。

  對家鄉(xiāng)的深深著戀,對漂泊他鄉(xiāng)的無奈,深深凝于小曲《天凈沙。秋思》上。

  秋思,你是我心中的一首歌,孤寂凄涼的思鄉(xiāng)歌。

  當(dāng)歷史的清音奏響,那些哀愁,那些悲傷,如里在宣紙上暈開來,色彩一點(diǎn)點(diǎn)濃重,沉下去千年的歌聲,在我的心中,又浮了上來……

你是我心中的歌作文9

  時(shí)光流逝,歲月在指尖匆匆走過,還來不及做過多的感嘆,生命中的那個(gè)最愛的人,已略見蒼老。午后,望著窗外紛紛灑落的黃葉,我的思緒不由得被帶到了那個(gè)叫做“從前”的地方。

  記得那年,我剛上小學(xué)二年級,放學(xué)后天空雨滴驟降,你從包中拿出一把傘遮住了頭頂上的雨,緊緊地?fù)ё×宋。你又唱起了那首老歌:“我們倆撐著一把小雨傘,雖然是雨下得越來越大……”這首歌是你每次下雨時(shí)必唱的,當(dāng)時(shí)的我總是小妮只會唱這一首老歌,只記得這首歌中的一句話,而我卻沒沒有想過這一把小小的遮陽傘怎能容得下兩個(gè)人站立,我又怎么可以在傘下不受到一點(diǎn)雨淋,也許從雨滴落下的那一刻起,我的頭頂上的天空全都是墨綠色,而你頭頂上的天空注定有一半是灰色的。

  你看著我我和你一起唱這首歌時(shí)可愛的樣子,開心地笑了,我就這樣一路歌聲,呆在你的身邊。這畫面定格了好久……

  我可以說是在你的歌聲中滿滿長大的,每次因?yàn)槁猛局械?勞累,都使我不禁閉上眼,靠在你的肩膀上,你嫻熟地調(diào)整好坐姿,讓我趴在你的腿上,舒服地在大巴車上睡一覺。你俯下身在我耳邊輕輕地哼唱那首熟悉的催眠曲,你看我安穩(wěn)地進(jìn)入夢鄉(xiāng)后才肯閉上眼,靠在椅背上休息一會兒。

  我醒后,調(diào)皮地在你的腿上晃動幾下,沒想到沉睡的你下意識地用是手將我摟住,大概是怕我在車顛簸的時(shí)候掉下去吧。你醒后,我又閉上眼睛裝作熟睡的樣子躺在你的身上,我真想就這樣一直依偎在你身邊,聽你為我唱那首熟悉的歌兒,哄我入睡。

  你這么多年的的陪伴與安慰,讓我明白你就是我心中那首最美的歌,只要有你的陪伴,我總能感到安慰、放松、幸福。

  那首歌讓我留下這段真貴的回憶,這段回憶讓我感到,愛就在手心里。

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