不止一次我努力嘗試作文15篇【熱門(mén)】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的不止一次我努力嘗試作文，歡迎大家分享。

不止一次我努力嘗試作文1

　　眾所周知，我擅長(zhǎng)于彈鋼琴，獲得了數(shù)也數(shù)不清的的獎(jiǎng)杯和證書(shū)。這看起來(lái)，似乎很容易，但在這光鮮亮麗的背后，我不知受了多少的苦，才有了今天的成就！令我印象深刻的，是我在六年級(jí)的暑假考鋼琴八級(jí)的時(shí)候！

　　今年暑假，老師告訴我鋼琴要考八級(jí)！“考八級(jí)？”我的心中充滿(mǎn)恐懼，“怎么辦？我只有五級(jí)的證書(shū)，怎么讓我考八級(jí)的程度！怎么辦？”老師好像知道了我的心理，說(shuō)道：“一個(gè)字——練！”

　　就這樣，我開(kāi)始了高強(qiáng)度的訓(xùn)練！在這漫長(zhǎng)的七月里，當(dāng)朋友們?cè)谥苡瘟袊?guó)時(shí)，而我卻在琴椅和鋼琴的陪伴下度假！我從早上七點(diǎn)來(lái)到琴房，開(kāi)始練琴。我從基本的哈農(nóng)練起，從慢慢的90，練到了標(biāo)準(zhǔn)的120！“功夫不負(fù)有心人，”我的成績(jī)令老師滿(mǎn)意！

　　另一個(gè)挑戰(zhàn)來(lái)了！竟是《車(chē)爾尼599》！翻開(kāi)她的第一面，我驚呆了！密密麻麻的音符和五線譜令我頭暈?zāi)X脹！我開(kāi)始練習(xí)，依然是每天七點(diǎn)開(kāi)始練琴，到傍晚6點(diǎn)才能回家，中午也只能在琴房吃飯（雖然我家離培訓(xùn)中心很近）�？蛇@樣的訓(xùn)練卻毫無(wú)收獲！也不知是什么原因。老師也很不滿(mǎn)意，不止一次地打過(guò)我的手，說(shuō)道：“怎么回事？跟你說(shuō)過(guò)不能彈成裝飾音！這是四分音符，不是八分音符！……就你這程度，連之前的五級(jí)都不如！”我不服氣，我要改變！接下來(lái)我嘗試著房名速度，一個(gè)一個(gè)地了解每個(gè)音符的音韻，慢慢地熟練起來(lái)了。然后我加快速度，一級(jí)一級(jí)地往上加。我終于達(dá)到了老師所說(shuō)的境界！

　　最厲害的挑戰(zhàn)來(lái)了！是屬于八級(jí)的樂(lè)曲和音階。因?yàn)橛兄�前刻苦�?xùn)練打下的基礎(chǔ)，我的樂(lè)曲讓老師拍手叫好。但音階卻使我煩惱。我不止一次努力嘗試。我那長(zhǎng)達(dá)12小時(shí)的訓(xùn)練和老師傳授的'方法都效果甚微。每次不是右手跟不上左手，就是彈錯(cuò)音！距離考級(jí)不到一周的時(shí)間了！我嘗試著慢慢彈奏，并把之前彈奏車(chē)爾尼的方法運(yùn)用上去，慢慢地，我彈出了它的韻味和旋律。而且收效頗大。

　　到了考級(jí)的時(shí)候，我放松心態(tài)。將曲目很好地演繹出來(lái)，得到了考官贊許的笑容！

　　看，在這“不止一次，我努力嘗試”下，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。雖然途中異常艱苦，可我還是嘗到了勝利的果實(shí)！

不止一次我努力嘗試作文2

　　“松郡棉布，衣被天下”。

　　孩提時(shí)，棉被上繡著的這句話倏地闖入眼簾，闖入心中。那時(shí)懵懂的我努力嘗試著讀懂這句話，不止一次，我懷著滿(mǎn)腹疑問(wèn)去問(wèn)父母、問(wèn)老師，他們淡然一笑：“將來(lái)你會(huì)讀懂的。”

　　再次與它相逢是在刺繡館里。燈火幽暗，白色屏風(fēng)上繡著一幅江畔葦叢圖�！按簛�(lái)江水綠如藍(lán)”，深深淺淺的細(xì)線，一面被簇簇浪花染得雪白，一面又將絲絲縷縷的葦草清晰勾勒出來(lái)。青青葦叢間，躍起一只雀兒，黃喙微張，似在怡然地輕歌曼舞。它羽翼豐滿(mǎn)，細(xì)看，每一片青羽上又纏繞著無(wú)數(shù)密密匝匝的細(xì)線，泛起層層柔光溫潤(rùn)著我的心田。旁邊，又是這句熟悉的話語(yǔ)。蘆花飄香，蘆葦蕩漾，這句話詮釋了江水云煙的柔情嗎？我艱難地猜度著，“天下”之味，豈是“眼前”之景能囊括的？看來(lái)，這種解讀不夠深刻。

　　漸漸長(zhǎng)大，我讀到了余秋雨《山居筆記》中黃道婆的故事，對(duì)刺繡藝術(shù)也有了新一層的了解。然而，“以衣被掌天下”的這份從容氣魄，無(wú)論我怎樣設(shè)身處地地嘗試還原，仍無(wú)法參透其中的奧秘。我決定再前往一次刺繡館品味。

　　這回，我來(lái)到了荷包專(zhuān)柜。不盈一寸半的荷包上，花蕾繡得繽紛。碧色布帛，浮起一盞白蓮。胭脂色的細(xì)線，縱橫穿插。微風(fēng)拂來(lái)，蕩開(kāi)道道水紋，而那蓮葉下，還影影綽綽地游著幾條錦鯉，金黃、桔黃的鱗片彼此交疊。荷包迷蒙的畫(huà)面兩側(cè)，再掛上一綹流蘇，串上幾顆瓔珞，仿佛聽(tīng)得江南細(xì)雨敲荷葉的“叮叮咚咚”聲。

　　我驚異于刺繡能將轉(zhuǎn)瞬即逝的自然之美刺上布匹，化作詩(shī)情畫(huà)意的永恒。望久了，我漸漸能還原這位女子坐在繡臺(tái)前微笑的愁容，一如千百年來(lái)所有的閨中女子一般。

　　我也做了一回繡娘：鋪開(kāi)氈布，執(zhí)起銀針，將脈脈斜暉穿過(guò)針孔。抵住氈布，針尖微刺，利落一插，望著散亂的細(xì)線慢慢收緊、定形。繡久了，雖然腰酸、口渴，卻渾然不覺(jué)，早已沉醉其中。這句話的含義，終于呈現(xiàn)在了眼前。

　　不止一次，我努力嘗試讀懂它，它背后蘊(yùn)藏的，是源源不斷的文化洪流。溫暖的'中華刺繡文化給予了我寧?kù)o的力量。我嘗試體會(huì)《外婆的手紋》中“外婆”可能有的心境，在繡藝的緩慢優(yōu)雅中尋尋覓覓，古老的繡紋，靜士的談笑，如游絲一般合攏來(lái)，綰在一齊，沉下一片安詳寧?kù)o。

　　“松郡棉布，衣被天下”。中華文化的腳印里，終于也匯入了我的一步、一步……

不止一次我努力嘗試作文3

　　一次次的失敗，又一次次的站起來(lái)，我以高傲的姿態(tài)面對(duì)未

　　來(lái)。

　　——題記

　　世界是“黑暗”的

　　很久很久以前，我的`世界一片“黑暗”，毫無(wú)生機(jī)。沒(méi)有一個(gè)朋友，只有我獨(dú)自在角落里哭泣。每當(dāng)有人靠近我時(shí)，我便像一只刺猬，用自身唯一的利器保護(hù)自己。同時(shí)，也拒絕了別人的好意。

　　捕捉“光明”

　　直到我上小學(xué)的那年，班里的“陌生人”使我感到害怕，滿(mǎn)身刺直立起來(lái)。突然一個(gè)女生向我走來(lái)，拉起我的手，說(shuō)：“以后我們就是朋友了”。我瞪大眼睛，滿(mǎn)臉疑惑的看著她。剛想說(shuō)話，就被她打斷了：“既然你不說(shuō)話，那我就當(dāng)你答應(yīng)了”！說(shuō)完，就拉著我去玩了。那是我第一次交朋友，也是第一次遇到這樣的朋友。

　　“烏云”密布

　　我和她成為了無(wú)話不說(shuō)的閨蜜。但后來(lái)，我和她因?yàn)橐恍┬∈露�鬧到絕交的地步，我也曾試與她和好，但她似乎不領(lǐng)情。于是，我又成了一個(gè)人。可能是因?yàn)樗�太熱情的緣故，我也開(kāi)始變得熱情起來(lái)。

　　“白云”朵朵

　　后來(lái)，我上了初中，也開(kāi)始嘗試著去交朋友，去和大家融入一起。也因此，我交到了許多新朋友。之后一年里，我都是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的。

　　“陰雨”蒙蒙

　　到了第二年，那些所謂的朋友因?yàn)橄残聟捙f，我又成了自己一個(gè)人。從那以后，我厭倦了朋友，我害怕了交朋友。但是，有人跟我說(shuō)：“人都是群體動(dòng)物，不可能你這一生就你一個(gè)人。所以，再去試試，大不了摔倒了再爬起來(lái)，只有爬不起來(lái)的人，才感受不到王者的榮耀”。于是，我又開(kāi)啟了交朋友之旅。

　　盡管受到一次次的挫折，我也會(huì)高傲的站起來(lái)，迎接未來(lái)。人生亦是如此，磕磕碰碰的摔倒，跌跌撞撞的爬起來(lái)。

不止一次我努力嘗試作文4

　　第一次覺(jué)得書(shū)桌上臺(tái)燈的燈光是如此晃眼。

　　我提筆，又放下，面對(duì)著桌上那張未曾動(dòng)過(guò)的語(yǔ)文閱讀試卷不知所措。這是什么？這篇文章到底想要表達(dá)些什么？我胡亂地在試卷上寫(xiě)下腦中雜亂無(wú)章的句子，覺(jué)得自己和作者之間立著一堵巨大的墻，無(wú)論如何也聽(tīng)不見(jiàn)他內(nèi)心的聲音。

　　起身，推門(mén)，我奔向母親，央求那一份高深莫測(cè)的答案。母親嘆了口氣，只好妥協(xié)。我接過(guò)答案，跑回房間，在桌前攤開(kāi)。無(wú)厘頭的`問(wèn)題一下子變得深刻而有意義，我將那印刷著的答案一句句工整地抄到試卷上，體會(huì)著答題方法，努力嘗試將這一切都印刻在我的頭腦當(dāng)中。

　　但夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總是有一定差距的。當(dāng)我滿(mǎn)懷信心，再度閱讀另一篇閱讀理解時(shí)，我又一次傻了眼。這些題目的答案，我怎么知道？作者想要表達(dá)的深意，我該如何領(lǐng)會(huì)？我的筆再一次失去了意志，筆尖像定在了試卷上，聚集出黑色的墨點(diǎn)。

　　我再無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)作者內(nèi)心的聲音。擱筆，想要放棄�？蓜偡畔鹿P，又轉(zhuǎn)念一想：為什么不試一試呢，努力嘗試一下吧，總會(huì)有收獲。這像是我前進(jìn)的動(dòng)力，我咬牙，又重新拾筆。我下定決心，無(wú)論結(jié)果怎樣，努力嘗試一下吧。

　　我靜下心來(lái)，努力品味文章字里行間流露出的情感，努力側(cè)耳傾聽(tīng)文章那頭，作者心中的聲音。前日認(rèn)真學(xué)習(xí)的答題技法終于像被喚醒，我提筆，一字一句地寫(xiě)下我的答案。整個(gè)答題過(guò)程對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真是無(wú)比艱難。就像翻越座座高山，總會(huì)有精疲力盡的時(shí)候。我又想轉(zhuǎn)身出門(mén)尋找母親手中的標(biāo)準(zhǔn)答案，又無(wú)數(shù)次地想放棄，但我沒(méi)有停下手里的筆。

　　我對(duì)自己說(shuō)：試試吧，努力把這一篇短文做完吧，這會(huì)對(duì)你有很大的提升的。

　　于是，我選擇了不止一次地努力嘗試。我強(qiáng)迫自己認(rèn)真把試卷做完再去校對(duì)答案，我下定決心無(wú)論如何也要打破自己與作者間那層厚厚的墻。作者的聲音，像是清晰了；我緊皺的眉頭，舒展開(kāi)來(lái)了。

　　不止一次地努力嘗試，我理解了作者想要表達(dá)的情感。用心去做，閱讀理解似乎也沒(méi)那么難了。

不止一次我努力嘗試作文5

　　在青春的歲月中，或許道路常遇荊棘，我努力嘗試，開(kāi)拓自己的人生之路；或許天空時(shí)有陰霾，我努力嘗試，追求自己的一片藍(lán)天。

　　不止一次，我努力嘗試。

　　當(dāng)我的手指第一次觸碰上凹凸分明的籃球，我就知道我對(duì)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，毫無(wú)天分可言。我必須要比別人付出更辛勤的努力，才能有所成就。很快，我就遇到了困難，我發(fā)現(xiàn)別人手下的球仿佛和身體融為一體，那有節(jié)奏的落地生，眼花繚亂的過(guò)人招式，讓我驚嘆不已。相比之下，我的運(yùn)球斷斷續(xù)續(xù)，相當(dāng)生疏。

　　可我并不服輸：為什么他行，我卻不行？我努力嘗試，將一個(gè)復(fù)雜的技巧分解成多個(gè)小動(dòng)作，一個(gè)個(gè)動(dòng)作練習(xí)，直至將每一個(gè)動(dòng)作練得運(yùn)用自如，熟能生巧，便能將它們連貫起來(lái)，組成一個(gè)完整的技巧。我努力地練，每一次拍球都用盡我全身的力氣和精力，一次一次忍受著胳膊和腿的酸痛，一遍遍直起腰再蹲下重復(fù)那嫻熟的動(dòng)作。冬練三九，夏練三伏，日復(fù)一日，我終于在運(yùn)球上小有成就。

　　那一次次的努力嘗試、執(zhí)著和拼搏交織在一起，連起一個(gè)個(gè)動(dòng)作，將揮灑的汗水，變成了自信的微笑。

　　可到后來(lái)，我將那熟練的技巧運(yùn)用到比賽中便有些力不從心，一次次的失誤讓我越來(lái)越怯場(chǎng)，再加上觀眾的嘲笑，讓我倍受打擊。我難過(guò)，我困惑，我的表現(xiàn)似乎缺少了什么。直到我看到NBA的球星投籃無(wú)論進(jìn)與不進(jìn)，他們都會(huì)為自己喝彩，臉上“天生我材必有用”的自信令我恍然大悟。

　　比賽，技巧固然重要，但更重要的是心中不服輸?shù)男拍睢?/p>

　　我再次努力嘗試，無(wú)論對(duì)手強(qiáng)弱，我都全力以赴，勝不驕敗不餒，不留遺憾。慢慢地，我找到了打比賽應(yīng)有的心態(tài)，我將自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮得淋漓盡致。進(jìn)球，觀眾的'掌聲給予我無(wú)限的信心；失球，我也能從中發(fā)現(xiàn)自己的不足。就這樣，在一次次比賽中，我收獲的不僅有經(jīng)驗(yàn)，還有毅力和一顆永不放棄的心。這不正是競(jìng)技體育的精神嗎？

　　就這樣，不止一次，我努力嘗試。我相信，終有一天我會(huì)擁有自己的一片天空。那時(shí)，一路上的荊棘會(huì)化為花朵，陰霾下的大地必會(huì)灑滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　不止一次，我努力嘗試，因?yàn)槲覉?jiān)信，天道酬勤，努力終會(huì)有所得。

不止一次我努力嘗試作文6

　　“成功=99%的汗水+1%的聰慧”。我一直堅(jiān)信這句話，所以對(duì)于做飯我也不止一次的努力嘗試。

　　我很喜歡吃蕃茄炒蛋，一直都是媽媽做好了番茄炒蛋，我吃現(xiàn)成的；時(shí)間久了，媽媽認(rèn)為我沒(méi)吃煩她都做煩了，所以有時(shí)她故意和我對(duì)著干----不做了，無(wú)奈之下我決定自己做。

　　NO.1

　　我拿兩個(gè)雞蛋和一個(gè)西紅柿，先把西紅柿切開(kāi)放盤(pán)，然后把雞蛋打開(kāi)，待火開(kāi)后倒入鍋里，聽(tīng)著“嗞拉——嗞拉——”的'悅耳聲，心里的小鹿隨著起舞，稍事片刻想把雞蛋翻過(guò)來(lái)，怎么翻不離呢？“�。⊥�了放油。” 我大叫了一聲，剛準(zhǔn)備去關(guān)火，可已濃煙四起，我怔怔地站在那里。媽媽聞“味”而來(lái)，“你在干什么！”一聲吼，讓我瞬間反應(yīng)過(guò)來(lái)，一個(gè)箭步?jīng)_上去關(guān)了火，看著鍋里的雞蛋像是變了臉，由黃變黑，這次嘗試以霹頭蓋臉一頓罵而終，但我并不氣餒。

　　NO.2

　　我這個(gè)人不會(huì)輕易低頭，面對(duì)一次失敗，我不以為然。第二天再來(lái)，又打了兩個(gè)雞蛋，切了一個(gè)西紅柿。這次可長(zhǎng)了記性——放油！油一熱放入雞蛋，再翻過(guò)來(lái)，然后放入西紅柿，終于出鍋了。仔細(xì)一看，顏色有點(diǎn)黑，但還看得過(guò)去。一嘗卻不由叫了一聲，這次媽媽是聞“聲”而來(lái)，“喲，不錯(cuò)嘛！”嘗了一口，“你沒(méi)放鹽呀！”對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我只在一旁點(diǎn)了點(diǎn)頭，這次嘗試又以失敗而告終，但我不愿放棄。

　　NO.3

　　話說(shuō)“失敗是成功之母”，因此我決定再來(lái)一次，這次嘗試我是小心小心再小心，謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎，可謂步步為營(yíng)，好不容易出了鍋，一看再一品，色、香、味俱全，終于成功了。

　　“功夫不負(fù)有心人”，“事上無(wú)難事，只怕有心人”這兩句話可真是對(duì)�。�為了心愛(ài)的番茄炒蛋，我不止一次努力嘗試，終于成功了。

不止一次我努力嘗試作文7

　　生活就像一條小溪，而我是一滴渺小的水滴。順著生活面對(duì)困難與挫折，可能進(jìn)入大山中的小溪，可能進(jìn)入封閉的洼谷，但我不止一次努力嘗試從中脫身，因?yàn)榭傆幸惶�，我�?huì)翻越千山萬(wàn)水流入汪洋。

　　不止一次，我努力嘗試。

　　從幼兒園開(kāi)始，我就對(duì)水有一種不可抗拒的渴望，但下了水，對(duì)它又有一種莫名的恐懼。所以我一直渴望學(xué)會(huì)游泳，戰(zhàn)勝對(duì)它的恐懼。

　　小學(xué)二年級(jí)假期，我在爸爸的指導(dǎo)下終于開(kāi)始了學(xué)習(xí)游泳。一開(kāi)始我?guī)е�水袖游得很好。可是一離開(kāi)水袖，我發(fā)現(xiàn)自己在水中根本浮不起來(lái)，有一次還差點(diǎn)被淹死。

　　我并沒(méi)有因此而放棄，經(jīng)過(guò)不停的嘗試，我終于可以擺脫水袖自己浮起來(lái)了。

　　但爸爸說(shuō)我游泳的姿勢(shì)丑得比狗刨還難看。為了能在水中變成優(yōu)雅的“美人魚(yú)”，我再一次拿起游泳圈，不斷練習(xí)。先學(xué)會(huì)了手部的劃水姿勢(shì)，接著爸爸又拉著我的腳，一下一下的教我蹬腿，漸漸我掌握了腿部的劃水動(dòng)作，把手部和腿部的動(dòng)作組合在一起，就是正確的游泳方法了。終于我的姿勢(shì)正確了好看了，可接下來(lái)我又有了更大的需要克服的困難——水中換氣。

　　開(kāi)始時(shí)，只要把腦袋一抬上水面吸氣，就會(huì)把水吸進(jìn)鼻子里面。水吸進(jìn)去的時(shí)候，整個(gè)鼻子好像被檸檬浸過(guò)一樣特別“酸爽”，于是我又虛心的.向爸爸請(qǐng)教。爸爸先是在水中一次次的練習(xí)換氣給我看。我發(fā)現(xiàn)爸爸的頭在浮上水面的一瞬間，鼻子會(huì)噴出一串氣泡，我也試了試這個(gè)訣竅，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是在出水的一瞬間，把鼻子里面剩余的氣和水一起噴出來(lái)，這樣鼻子里面就不會(huì)進(jìn)水了。我利用這個(gè)發(fā)現(xiàn)嘗試著在水里游了一圈，發(fā)現(xiàn)這個(gè)訣竅必須在出水的一瞬間進(jìn)行，如果時(shí)機(jī)不對(duì)，鼻子里面又會(huì)重新進(jìn)水，換氣的時(shí)候還是會(huì)把水吸到鼻子里面。我開(kāi)始了漫漫的練習(xí)，終于我的換氣速度可以跟上我抬頭的速度了，這使我開(kāi)心的在水里游了一圈又一圈。

　　游泳是一種鍛煉自身體質(zhì)和意志的訓(xùn)練。而我通過(guò)游泳從人生的一個(gè)洼谷中出來(lái)了。努力嘗試讓我變得更有勇氣，堅(jiān)持讓我變得更有自信。

　　我堅(jiān)信：不止一次，我努力嘗試！終有所得！

不止一次我努力嘗試作文8

　　從小，我就是個(gè)內(nèi)向怕生的女孩。在班里時(shí)默默無(wú)聞；到外面時(shí)總跟在媽媽的身后；家里來(lái)客人時(shí)，我便靜靜坐在一旁，十分拘謹(jǐn)；其他小朋友嬉戲玩耍時(shí)，我只是在一旁匆匆走過(guò)。雖然，那時(shí)心里也渴望一起玩耍。但還是沒(méi)勇氣去和他們搭話。每每這些時(shí)候，我心里都在想什么時(shí)候才能改變自己，成為一個(gè)陽(yáng)光積極的女孩呢？

　　終于，有一天，我下定決心改變自己。為此，我做了一次又一次嘗試……

　　在學(xué)校里時(shí)，老師提出問(wèn)題，我舉起了手。盡管那手舉得低低的，老師還是看見(jiàn)了，點(diǎn)了我的名字。我站起來(lái)，發(fā)現(xiàn)大家都盯著我看，到嘴的答案好像又說(shuō)不出來(lái)了。我撇了老師一眼，發(fā)現(xiàn)老師正在用溫和的眼神看著我。那眼神中，帶著欣慰，帶著鼓勵(lì)，帶著期盼，給我注入了一劑強(qiáng)心劑。我報(bào)出了自己的答案。老師臉上露出了笑容。她說(shuō)：“回答得真好�！蹦且豢�，我又驚又喜。老師居然夸我好！我坐下后，心中還是沒(méi)有平復(fù)，這感覺(jué)真好啊。以后要多舉手呢！

　　去親戚家時(shí)，看到那些長(zhǎng)輩，我一開(kāi)始還是有些內(nèi)向。但一想到自己立志要改變自己，就橫下心來(lái)上前打招呼。沒(méi)想到他們很和顏悅色，和我聊天，還給了我餅干。我感覺(jué)自己并不再像從前那樣拘謹(jǐn)了。

　　看到其他小朋友時(shí)，我鼓起勇氣走上前，拿出自己一直握在手里的'糖果，掩住內(nèi)心的緊張，盡量輕松地說(shuō)：“這是我新買(mǎi)的糖果，請(qǐng)你們一起吃�！比缓�，我抬起頭，看著大家。沒(méi)想到大家欣然接受了我的糖果，熱情地邀請(qǐng)我和大家一起玩耍�！昂冒�！”我欣喜的點(diǎn)點(diǎn)頭，加入了群體中，先前的緊張全部消失了。

　　就這樣，我一點(diǎn)點(diǎn)嘗試，一點(diǎn)點(diǎn)改變，一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光起來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)地成為自己心中期盼的模樣……

　　任何人想要改變，就要努力去嘗試。也許嘗試不一定成功，不一定帶來(lái)結(jié)果。但不去嘗試，就一定不會(huì)有結(jié)果。嘗試是個(gè)開(kāi)端。有了嘗試，才有過(guò)程；有了過(guò)程，才有結(jié)果；而結(jié)果的好壞，取決于你是否努力！

　　所以，努力嘗試吧！

不止一次我努力嘗試作文9

　　人生的精彩，就是在一次又一次嘗試中演繹；人生的價(jià)值就是在一次又一次嘗試中體現(xiàn)；人生的意義就是在一次又一次嘗試后懂得。

　　我是一個(gè)女孩兒，一個(gè)如男孩般的女孩兒。不是我長(zhǎng)得像男孩兒，而是我的心性像男孩兒一樣，喜歡酷喜歡玩刺激，有難度的游戲，因此當(dāng)我看見(jiàn)表哥玩滑板時(shí)一副又酷又拽的樣子，便羨慕的`不得了，央求媽媽給我也買(mǎi)一個(gè)。

　　媽媽本來(lái)是不同意的，因?yàn)槲乙郧安还茏鍪裁炊际且挥龅嚼щy就放棄，也不堅(jiān)持一下。記得幾年前看見(jiàn)姐姐玩旱冰時(shí)很酷，走哪兒都穿著溜冰鞋都不需要走路，而且也可以時(shí)不時(shí)的耍個(gè)酷，并且姐姐不到半個(gè)月就學(xué)會(huì)了，于是我就覺(jué)得很簡(jiǎn)單，很容易學(xué)會(huì)便央求著媽媽給我買(mǎi)一個(gè)，媽媽可能想著學(xué)會(huì)了也是一種本領(lǐng)，于是就給我買(mǎi)了，那知買(mǎi)回來(lái)后學(xué)了幾天，沒(méi)學(xué)會(huì)覺(jué)得很難便不學(xué)了。還有好幾次都是這樣，所以她怕我又這樣，但我現(xiàn)在正在興頭上，哪肯就此放棄，于是我天天死纏爛打纏著媽媽要，終于媽媽受不了我的死纏爛打，做出了讓步，把溜旱冰學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)就同意我的要求。

　　媽媽的要求并不過(guò)分，而且為了像表哥一樣�？幔�我下起了苦功夫。一步三摔，幾天下來(lái)，我身上到處是傷，接連下來(lái)的幾天我就像在魔鬼訓(xùn)練。我不止一次的想過(guò)放棄，可我也不止一次的在起來(lái)再練，雖然經(jīng)過(guò)了三個(gè)多星期，我渾身上下到處是傷，可我總算學(xué)會(huì)了。

　　努力嘗試，背后蘊(yùn)含的是我對(duì)成長(zhǎng)的追求，是走出困境的勇氣，是的改變自我的動(dòng)力。這段經(jīng)歷將時(shí)刻提醒：我不止一次，努力嘗試！

不止一次我努力嘗試作文10

　　我是一片來(lái)自撒哈拉沙漠上空的云，我翻過(guò)山，越過(guò)嶺，跨過(guò)海洋，穿過(guò)草地，我見(jiàn)證了世間萬(wàn)物的生長(zhǎng)，也見(jiàn)證了它們的消亡。我在想，我是一片云，我能用自己的力量為他們做些什么呢？

　　第一次，我跟著媽媽來(lái)到了另一個(gè)沙漠。炙熱的太陽(yáng)散發(fā)著滾燙的光，射穿了我也射穿了大地，地面仿佛隨時(shí)都會(huì)被點(diǎn)燃一樣。頓時(shí)，我想……我想刮一陣風(fēng)，吹散這熱氣，可惜，我不是風(fēng)；我想化作一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)無(wú)辜的生靈，可惜，我不夠龐大。白云媽媽告訴我，一但化作雨，我將失去我的生命。我想為這沙漠，為這兒的.炎熱做些什么，我想化作一場(chǎng)雨，可惜我還只是一片云，我缺少一種力量，我沒(méi)有辦法，無(wú)能為力。

　　今天，我繼續(xù)在這一望無(wú)際的沙漠上空飄蕩著，忽然，那滿(mǎn)片的金黃中一個(gè)綠色的點(diǎn)映入我的眼簾。是一株仙人掌！它的身體散發(fā)著熱氣，它急促的呼吸著，仿佛隨時(shí)都會(huì)暈倒。孤獨(dú)的仙人掌是這荒涼的沙漠中唯一僅存的綠色，我同情他，也敬佩他，我與他聊了起來(lái)。

　　他告訴我，他的兄弟姐妹們都離開(kāi)了這兒，唯一能與他說(shuō)話的，不過(guò)是一些偶爾經(jīng)過(guò)的駱駝，駱駝告訴仙人掌外面的世界有多精彩：藍(lán)天白云下有更年不枯郁郁蔥蔥的樹(shù)，有美麗的彩虹，還有……還有滋潤(rùn)雨水，到處充滿(mǎn)了生命的氣息。仙人掌說(shuō)：“如果說(shuō)……我有一個(gè)愿望，就是……就是可以看到雨�！�

　　這是一個(gè)最真摯的愿望，我能滿(mǎn)足他嗎？我是一片云，如果化作一場(chǎng)滋潤(rùn)的雨，那得付出我的生命��！值得嗎？

　　看著快要枯萎的仙人掌，那瀕臨死亡卻依然想要努力生存下去的身影打動(dòng)了我的心，那是一種敬畏生命的力量啊！云兒啊，你缺的不正是這樣一種力量嗎？你怎么能忘了你想做的事情呢？

　　對(duì)呀！我不止一次想為這個(gè)世界做點(diǎn)什么。不止一次，我想化作一陣風(fēng)，吹散熱氣；不止一次，我想化作一場(chǎng)傾盆大雨，帶給人們清涼；不止一次，我想……我感覺(jué)身體越來(lái)越輕，一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離地面，眼前的一切都模糊了……我終于化作了一場(chǎng)雨，圓了自己一場(chǎng)夢(mèng)，我想的終于做到了，再見(jiàn)了，這個(gè)世界。

不止一次我努力嘗試作文11

　　在我的童年里，我做過(guò)許許多多有趣的科學(xué)嘗試，可是，我的第一次科學(xué)嘗試，至今仍刻在我的腦海里，令我記憶猶新.

　　二年級(jí)上體育課時(shí)，老師讓我們圍著操場(chǎng)跑兩圈，我穿著黑色短袖，當(dāng)跑完兩圈時(shí)，我累得氣喘吁吁，面紅耳赤，豆大的汗珠從我的額頭上滾落下來(lái).這時(shí)，我看看旁邊的同學(xué)，反而很平靜，也沒(méi)有流汗.忽然，我注意到她穿著一件純白色的上衣，腦子里便有了一個(gè)疑問(wèn)：難道時(shí)因?yàn)樗�穿著白色上衣而感到不熱嗎�?/p>

　　于是，放學(xué)后，我飛快地回到家里，快速地查找著資料，想得到一個(gè)滿(mǎn)意的答案.忽然，我看到有一頁(yè)上面寫(xiě)著：黑色吸熱，白色抗熱.下面有一個(gè)小試驗(yàn)，我決定試一試.

　　首先，我拿了兩個(gè)小杯子，裝上相同的水，然后剪一張正方形的黑色彩紙，和一張相同大小的白色彩紙，將它們蓋到兩個(gè)杯子上.

　　過(guò)了一會(huì)兒，我仔細(xì)觀察兩個(gè)杯子，發(fā)現(xiàn)被黑色彩紙覆蓋的那個(gè)杯子里的`水少了一點(diǎn)點(diǎn).我心想：這不足以說(shuō)明黑色吸收光和熱，再等一會(huì)吧！

　　兩個(gè)小時(shí)以后，我再一次去陽(yáng)臺(tái)觀察它們，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：被黑色彩紙覆蓋的杯子里的水明顯地減少了，幾乎沒(méi)有水了，而被白色彩紙覆蓋的杯子里的水幾乎毫無(wú)變化.這足以證明了黑色具有吸收光和熱的性能，而白色不具備這些，要不然體育課我也不會(huì)這么熱了.

　　通過(guò)這個(gè)試驗(yàn)我明白了：任何事物我們都要善于觀察、勤于思考、敢于動(dòng)手，只有這樣，我們才能不斷地從失敗中獲取經(jīng)驗(yàn)，從成功中汲取知識(shí).

不止一次我努力嘗試作文12

　　湛藍(lán)的水，配上身后的藍(lán)天白云，不用說(shuō)，這可是個(gè)游泳的好地方�？删褪窃谶@樣的一個(gè)絕佳勝地，我第一次溺水了……游泳池中，一陣陣嬉水聲傳了出來(lái)。隨著一陣又一陣打水聲，我的身體也慢慢靠近了深水區(qū)……“嘩，嘩”忽然，天上下起了傾盆大雨。飄飄灑灑的雨絲打在水中，打在一旁的.樹(shù)葉上，仿佛在彈奏一首傷感的樂(lè)曲，預(yù)示著災(zāi)難的降臨。突然，我感到身體往下一陷，我深知自己已經(jīng)進(jìn)入了深水區(qū)。可我卻不以為然：這兒水最多兩米，等會(huì)兒游回來(lái)就行了！可能是老天爺知道了我的想法，存心和我作對(duì)。等我另一只腳踏入深水區(qū)后，恐怖的事情發(fā)生了。我的整個(gè)身子都陷進(jìn)水里，我感到事態(tài)不妙，趕緊蹬雙腳，想浮上去一點(diǎn)。命運(yùn)女神邪笑著。雨下得更大了，我的同伴們似乎正玩得歡，根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我“失蹤”了。

　　我換了一招，想用拍水的方式引起同伴們的注意。我好不容易把手伸到水面上，把身上僅有的一點(diǎn)力氣都用到手上，使勁拍打水面。每打一次水面，我就覺(jué)得身上的一絲活力被抽取了�？蛇@招還是沒(méi)引起大家的注意。我漸漸感到頭暈眼花，渾身無(wú)力。胸很悶，一股又一股暈眩感朝我襲來(lái)。我知道自己快招架不住了……這時(shí)，耳邊隱約聽(tīng)到了一句救我命的話：“蔣湉璐呢？”我頓時(shí)看到了希望的曙光。我用最后一點(diǎn)力氣在水上拍打了一下……這次驚心動(dòng)魄的溺水，不但使我感受到了溺水的恐怖，還讓我懂得了：在未知的情況下，不能輕易地“冒險(xiǎn)”。

不止一次我努力嘗試作文13

　　在我們的成長(zhǎng)歷程中，嘗試是必不可少的。而我不止一次，在練習(xí)吹長(zhǎng)笛的過(guò)程中努力嘗試。

　　記得一年前的那個(gè)暑假，我在無(wú)意中接觸到了長(zhǎng)笛這門(mén)藝術(shù)。那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的笛聲讓我沉醉，我立即要求媽媽為我報(bào)名。媽媽卻猶豫不決，聽(tīng)到我保證一定會(huì)堅(jiān)持練習(xí)，才最終同意。

　　之后暑假，我每一次課都準(zhǔn)時(shí)出席，回家之后常常練習(xí)到很晚。漸漸地我對(duì)這種日復(fù)一日枯燥乏味的日子感到厭倦，懈怠了下來(lái)。媽媽見(jiàn)狀，鼓勵(lì)我說(shuō)：“寶貝，加油！再努力嘗試一下！不要忘記初心，要一路迎著困難前行！媽媽永遠(yuǎn)支持你！”

　　是啊！這可是我的夢(mèng)想��！何不努力嘗試著去做呢？我若有所思，為了不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望，我決定努力嘗試，繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　可是，就在考級(jí)臨近的前一天晚上，我發(fā)起了高燒。只能在家休息，不能練習(xí)。我在心里想，難道要放棄嗎？之前的辛苦都白費(fèi)了嗎？望著閃閃發(fā)亮的.長(zhǎng)笛，它仿佛在向我微笑，激勵(lì)我。我揉了揉紅紅的眼眶，將長(zhǎng)笛重新擦亮，決定再努力嘗試一下，為了夢(mèng)想奮斗！

　　我請(qǐng)媽媽讓老師幫忙把考級(jí)的曲子錄音發(fā)給她，我放一句，吹一句。碰到和老師錄音中不一樣的地方，我就反復(fù)聽(tīng)，反復(fù)練，直到和錄音中一模一樣為止；為了練習(xí)指法和基本功，我不厭其煩地一遍又一遍地練習(xí)音階，琶音，長(zhǎng)音，吐音；為了改進(jìn)曲子的音色，我把自己吹奏的曲子錄了下來(lái)，再自己放一遍聽(tīng)，找到自己的錯(cuò)誤，哪怕是一丁點(diǎn)兒的瑕疵，也要把它改正，努力做到吹好每個(gè)音，使曲子優(yōu)美悅耳；為了改正口形，努力想象自己在微笑時(shí)的口形，笛子向外翻；為了調(diào)整站立姿勢(shì)，在考級(jí)時(shí)給考官留下一個(gè)好印象，我每天對(duì)著鏡子，挺立背，抬起頭，腳站定不亂動(dòng)；為了擠出時(shí)間練習(xí)，我做作業(yè)時(shí)不再開(kāi)小差，抓緊時(shí)間保質(zhì)保量完成。盡管過(guò)程艱辛，但我咬牙堅(jiān)持了下來(lái)！

　　這不止一次努力嘗試的經(jīng)歷，讓我不僅提高了吹奏長(zhǎng)笛的水平，更讓我改變了狀態(tài)。終于等到了考級(jí)的那一天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走入考場(chǎng)，吹奏起了曲子。我成功地突破了自己！

　　這樣的努力嘗試讓我懂得了時(shí)間管理的重要，更讓我懂得了要為自己的選擇負(fù)責(zé)，對(duì)夢(mèng)想要持之以恒地付出！

不止一次我努力嘗試作文14

　　外面的雨，還下著！

　　當(dāng)雨滴落地后，我發(fā)現(xiàn)生命的短暫。這樣的一瞬間雨滴的生命就流逝在大地中。

　　不！雖然短暫，但它努力過(guò)。它努力讓自己乘著陽(yáng)光的溫暖，變成水蒸氣。它努力讓自己受著空氣的冷落，變成水滴。它努力讓自己忍受大地的排斥，變成白云……

　　我想，對(duì)于它來(lái)說(shuō)我是懦弱的。我承受不了很多：刺眼的陽(yáng)光、寒冷的氣流還有鄙夷的排斥。甚至是蒙蒙細(xì)雨，我害怕被擋住去路，遮蔽雙眼。但我明白，每個(gè)人都會(huì)害怕。現(xiàn)在的我有改變，我敢于在黑夜中逗留，敢于與陽(yáng)光抗衡，敢于抵住寒冷的入侵，敢于無(wú)視他人的鄙夷。

　　我很慶幸我嘗試了！窗外的雨，不停的下著，在教室的我恍惚著。不知道是應(yīng)該冒雨回家，還是等它停了！我怕雨，怕它打濕我的眼，看不清前面的路。漸漸地雨小了，沒(méi)有停，很溫和得落在地上。我站起身來(lái)，猶豫的邁開(kāi)了第一步。它還是像往常一樣打濕了我的眼，迷迷糊糊我討厭這種感覺(jué)。有多少次，想留在屋檐下，停止向前的腳步，但終究沒(méi)有，努力讓自己忘記雨的存在，努力讓自己不在意被打濕的眼。就在我踏進(jìn)家門(mén)的那一刻，雨下大了。嘩啦啦的。像是為我的.突破而歡笑，我也慶幸我邁開(kāi)了腳。是否有一種可能，或許只是我內(nèi)心的幻想，這場(chǎng)雨是為我而下，因?yàn)槲业亩惚懿抛冃。�因�(yàn)槲业膰L試而歡樂(lè)。

　　快要入冬了，天氣涼了，我害怕著忽冷忽熱的氣溫。溫度的下降與上升使我恐慌。我知道氣溫的變化很容易得病。所以我不敢無(wú)視，但漸漸地也習(xí)慣了！習(xí)慣了冷了，習(xí)慣了熱了。不用去嘗試改變什么。但是習(xí)慣畢竟是習(xí)慣，代替不了喜歡。我還是喜歡溫暖的陽(yáng)光普照大地。但畢竟那是少數(shù)，所以我要去努力去喜歡它！

　　……

　　雨停了！新的生命開(kāi)始了，“雨”又開(kāi)始努力了。我想我不再是連“雨”都瞧不起的孩子了！我“長(zhǎng)大了”，不在害怕，而是去嘗試。

　　我不能做到每次都努力，但我可以不止一次努力！

　　“雨”，放慢你的腳步，讓我可以跟上！

不止一次我努力嘗試作文15

　　“啪”干凈利落的一個(gè)側(cè)踢，木板應(yīng)聲破開(kāi)，幾十平方的空間顯得更加空曠。我的臉貼著教室外的玻璃，吃驚的看著這不可思議的一幕，于是，第二天我就出現(xiàn)在學(xué)跆拳道的教室里。

　　赤著腳踩在粗糙的泡沫墊上，清涼而奇異的觸感從腳底一直鉆上頭頂。我穿上寬大的`道服，望著陌生而新奇的一切，有一種莫名的雀躍。教練來(lái)了，濃眉大眼、高大挺拔，像一棵樹(shù)，不怒自威，“你知道為什么要練跆拳道嗎？”“是為了強(qiáng)身健體�！蔽液茏孕诺幕卮��！澳侵皇且徊糠帧！苯叹毮樕细‖F(xiàn)嚴(yán)肅的神情，“記住，跆拳道的精髓有十二個(gè)字：禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈�！毕旅娴膶W(xué)員齊聲喊出了這十二個(gè)字，聲音在教室上空回蕩。

　　我?guī)е鴺O大的興趣在老師的帶領(lǐng)下了解了跆拳道的基本禮儀，明白了“禮義廉恥”的基本內(nèi)涵，但是下半節(jié)課的基本功讓我吃盡了苦頭。年齡偏大，體質(zhì)較差，使我在一群初學(xué)跆拳道的小朋友中顯得十分特別，身高特別突出，四肢特別僵硬。看到其他小朋友輕輕松松完成壓腿，我卻只能一寸一寸咬牙堅(jiān)持，一種痛苦與委屈幾乎將我淹沒(méi)�！叭棠涂思�！”老師站在我身邊，眉頭凝在一起，他的話如同一道驚雷震醒了我。我不顧一切，拼命壓下去。

　　憑著不斷的練習(xí)和拼命的堅(jiān)持，我終于跟上了學(xué)習(xí)的進(jìn)度。但是接下來(lái)的學(xué)習(xí)又給了我一個(gè)下馬威。正踢、側(cè)踢、格擋、沖拳。平時(shí)習(xí)慣于懶散在家的我?guī)缀醣贿@一套動(dòng)作整暈，別扭得像只笨重的鴨子，來(lái)回掙扎，卻只能又一次無(wú)奈的趴下。

　　我無(wú)力的趴在靠窗的欄桿上，艱難的喘息著。鼻尖上不可遏制的涌上一股苦澀的味道，無(wú)數(shù)的委屈如洪水決堤一般幾乎把我淹沒(méi)。為什么？為什么？我不解的望著窗外紛紛的落葉……“宇軒，跆拳道的精髓是什么？”教練一個(gè)字一個(gè)字地咬出來(lái)，然后居高臨下地瞅著我。我?guī)缀跏锹曀涣�竭喊出�?lái)的，“百

　　--折--不--撓--”是呀，百折不屈，我一下子明白了，呆呆的站了幾秒，朝教練深深的鞠了一躬。

　　“啪”，我拼盡力氣甩出一個(gè)側(cè)踢，木板應(yīng)聲裂成兩半。我耳邊傳來(lái)陣陣掌聲，從內(nèi)心涌起一種自豪的快意，在跆拳道的學(xué)習(xí)中，我終于成功地邁出了第一步。

　　跆拳道，一招一式，一拳一腿，強(qiáng)身健體，自衛(wèi)防身。這是一項(xiàng)擁有正義感，剛毅性，果敢性的獨(dú)特的武術(shù)。但是我從一開(kāi)始就知道，從中的收獲不止如此。我不止一次努力嘗試，如繭化蝶，蛻變成自己想要的模樣。

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