仰望星空與腳踏實(shí)地作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的仰望星空與腳踏實(shí)地作文，歡迎閱讀與收藏。

仰望星空與腳踏實(shí)地作文1

　　父母不止一次地問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么?”我總是哽咽著一言不發(fā)。

　　我看到他們的臉慢慢地繃緊，眉毛快要蜷縮成一團(tuán)，而后重啟深紅色的嘴唇，輕輕地吐出一句重重壓在我心上的話語(yǔ)：“你沒(méi)有夢(mèng)想如何立足于社會(huì)?”那一聲犀利喚醒了我內(nèi)心沉睡的萌芽，最初的夢(mèng)想便因此而閃亮。

　　每個(gè)時(shí)期的人會(huì)有不同的夢(mèng)想，每個(gè)年齡段也有著不同的夢(mèng)想。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)人們夢(mèng)想和平，和平時(shí)人們夢(mèng)想健康，健康時(shí)人們夢(mèng)想財(cái)富，而富有時(shí)人們夢(mèng)想什么……

　　幼年時(shí)人們夢(mèng)想玩具，青年時(shí)人們夢(mèng)想成績(jī)優(yōu)異，壯年時(shí)人們夢(mèng)想偉業(yè)，老年時(shí)人們夢(mèng)想平安……

　　人們總是可愛(ài)得像個(gè)孩子，一味尋夢(mèng)卻付出有限。

　　星星總是美妙得讓人陶醉，黑暗一片中突兀的光點(diǎn)，渺小卻不忘發(fā)亮的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是光華歲月中來(lái)去悠回的熹微光芒。

　　現(xiàn)實(shí)是什么?現(xiàn)實(shí)是踏上夢(mèng)想征途時(shí)你雙腳的著落點(diǎn)。

　　現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想并不相形見(jiàn)絀。夢(mèng)想映承現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)貯就夢(mèng)想。

　　現(xiàn)實(shí)是埠，夢(mèng)想是舸。扁舟蕩得再遠(yuǎn)，也要回到埠的懷抱。夢(mèng)想是海，現(xiàn)實(shí)是魚(yú)。魚(yú)兒沒(méi)了海的呵護(hù)，便游向了生命的盡頭。

　　夢(mèng)想娟然得讓人流淚，現(xiàn)實(shí)逶迤得使人心碎。

　　現(xiàn)實(shí)緘默，夢(mèng)想聒噪。他們像一對(duì)夫妻，性格互補(bǔ)，才能幸福長(zhǎng)久。

　　仰望星空，那一片蒼茫暮色飏起的星海，是最遙遠(yuǎn)彼岸寄予的溫暖。

　　腳踏實(shí)地，灰黑斑駁的.沙地承載的是歲月夢(mèng)囈時(shí)不經(jīng)意間流露的渴望，是否聽(tīng)到那地底、礦石下千年一聲的吶喊：“踏上我，去遠(yuǎn)方!”

　　當(dāng)你帶著尋夢(mèng)初心行于征途時(shí)，你便發(fā)現(xiàn)，原來(lái)從踏上起點(diǎn)的須臾，你已經(jīng)成功。

仰望星空與腳踏實(shí)地作文2

　　臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。——題記

　　聽(tīng)著“吱吱，吱吱”鬧鐘轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，看著一旁?shī)^筆疾書(shū)的妹妹，又看看手中的筆以及桌上寥寥幾個(gè)字的作業(yè)本，無(wú)奈的搖了搖頭，終于抵不住周公的誘惑，去夢(mèng)里尋找一片安詳。

　　臉龐的熾熱讓我不安的'睜開(kāi)眼，那一瞬間才發(fā)現(xiàn)眼前火光一篇，站起來(lái)想跑，可是腳下一滑，我趴在了地上。心里一驚，身上竟然不痛，想了想原來(lái)是在夢(mèng)里。這時(shí)我才觀察起周?chē)�的環(huán)境：這是一片干枯的草地，烈火正焚燒著小草那已然干枯的身軀。噼噼啪啪地隱約還能聽(tīng)到小草不愿就此結(jié)束與大火爭(zhēng)斗的聲音。好像是在宣告來(lái)年春天伙伴們一定會(huì)綠遍山野�；鹬形曳路鹂吹搅艘环�美麗的畫(huà)，還是這片大草地，時(shí)間早已是春季，地上也不是草灰遍地，而是一片小草用油綠的身體拉開(kāi)的綠毯。

　　正沉醉其中時(shí)，我被妹妹叫醒，她問(wèn)我在干什么，我說(shuō)我在奮斗。因?yàn)槟菚r(shí)我明白了，因?yàn)樾〔萦辛藟?mèng)想的支撐，奮力抗?fàn)帲�付諸行動(dòng)，于是它實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

　　看眼前的作業(yè)。腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題。我為什么而寫(xiě)，難道僅僅是為了完成老師布置的任務(wù)么？想了很多終于得到，不是。寫(xiě)作業(yè)是為鞏固知識(shí)，而鞏固知識(shí)是為自己以后的路做基石，打基礎(chǔ)。所以作業(yè)是為自己的未來(lái)之路而寫(xiě)。

　　再想想自己，探進(jìn)心門(mén)尋找那久違的夢(mèng)。當(dāng)初那個(gè)夢(mèng)還在么？在的話，我現(xiàn)在在干什么。現(xiàn)在的我是否還在那時(shí)的軌跡上？是每天按部就班的上課、回家、上課，做一個(gè)滿腦子只有分?jǐn)?shù)的木偶。還是應(yīng)該在保證分?jǐn)?shù)的前提下追夢(mèng)。我想，學(xué)習(xí)固然重要，但不要放棄自己的夢(mèng)，只因我們現(xiàn)在所做的一切都是在追夢(mèng)的基礎(chǔ)上起步的。

　　夢(mèng)與行動(dòng)始終成正比，仰望星空，更要腳踏實(shí)地。

仰望星空與腳踏實(shí)地作文3

　　每每欣賞浩瀚無(wú)邊的星空時(shí)，總會(huì)看到一個(gè)稚嫩的孩童仰著頭望著天空喃喃自語(yǔ)：“一顆，兩顆，三顆......”眼里滿是渴求，嘴里滿是興奮。

　　這個(gè)男孩想必你也知道，他就是大名鼎鼎的天文學(xué)家——張衡。

　　張衡自小喜歡研究天文，常常在院子里觀察星星，浩瀚的星空使他幼小的心深深迷戀，長(zhǎng)大后的他也是厲害，發(fā)明了渾天儀和地震儀，為祖國(guó)的天文領(lǐng)域做出了巨大的貢獻(xiàn)。

　　難道只要“仰望星空”就可以成功嗎？不，不是。只有“仰望星空”而去“腳踏實(shí)地”才能終成夢(mèng)想。

　　著名畫(huà)家達(dá)芬奇和音樂(lè)家朗朗他們都是一步一步踏著堅(jiān)實(shí)的步子走向了成功。當(dāng)然，他們?yōu)榇艘矤奚�了許多：快樂(lè)無(wú)憂的童年，愜意舒適的.休息時(shí)間......正因?yàn)樗麄兏冻隽嗽S多，并且一直腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，探索，才取得了莫大的成就。

　　這一個(gè)個(gè)的名人故事使我明白：一個(gè)人，首先要有屬于自己的夢(mèng)想，要有“仰望星空”的勇氣和力量，還要有滴水穿石的毅力與艱苦奮斗的決心，做到這些，就成功了一半。

　　剩下的，便是日后的堅(jiān)持，時(shí)間的沉淀。日復(fù)一日，年復(fù)一年。當(dāng)你已經(jīng)從一個(gè)毫不起眼的的石子，歷經(jīng)打磨變成了一顆玉石時(shí)，那就是一顆鐫著“成功”的玉石！

　　而現(xiàn)在，你也許沒(méi)有多么優(yōu)越的條件，但你依然可以給自己定下一個(gè)目標(biāo)，可以是考試的100分，一個(gè)重點(diǎn)高中，甚至是成為一個(gè)聞名的大科學(xué)家......

　　在夢(mèng)想的世界里是沒(méi)有柵欄的，而阻擋你前進(jìn)腳步的是懶惰，愚昧的不堅(jiān)持。如果你真心喜歡一門(mén)藝術(shù)，那么就應(yīng)該持之以恒，慢慢的，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)一切是如此簡(jiǎn)單而快樂(lè)！

　　是啊，只要在“仰望星空”的同時(shí)不忘記“腳踏實(shí)地”，你，就是最璀璨的那一顆星！

仰望星空與腳踏實(shí)地作文4

尊敬的墨子：

　　這是兩千年后的一個(gè)學(xué)生寫(xiě)給你的信。我不知緣何想要寫(xiě)信給你，只知道我因你而懂得了一個(gè)簡(jiǎn)單卻又深邃的道理：仰望星空也要腳踏實(shí)地。

　　記得小時(shí)候，我無(wú)意間從書(shū)架的最底層摸到一本古樸的線裝書(shū)，這便是我與你的第一次“邂逅”。但這第一次似乎并不大美妙，因?yàn)閺哪隳趋詈诘哪樕衔铱床坏揭稽c(diǎn)情感，只有“守不竟，即赴死”的嚴(yán)苛與冷酷。

　　那時(shí)我覺(jué)得，你一定不是個(gè)有遠(yuǎn)大理想的人，一定不是個(gè)會(huì)仰望星空的人。

　　但終究，我沒(méi)有放下這本書(shū)，而是日益被它吸引�！疤煜轮�人皆相愛(ài)，則強(qiáng)不執(zhí)弱，眾不劫寡”——書(shū)中的每一個(gè)字都散發(fā)著一股奇特的稻香。于是每每書(shū)頁(yè)翻動(dòng)，我便仿佛回到那個(gè)人人“交相虧賊”的紛繁亂世。

　　蒼茫中，我看到了那塞外騎著青牛緩緩西去的老者，望天吟詠“功遂身退，天之道”；也望見(jiàn)那杏壇上侃侃而談的`翩翩君子，仰天大呼“天何言哉？天何言哉”；我看到了臨淄稷下學(xué)宮中百家爭(zhēng)鳴的一派繁榮，也見(jiàn)到了楚河上鼓盆而歌的隱士，正陶醉地“獨(dú)與天地精神往來(lái)”。

　　終于，我一眼望到了你。你并未選擇歸隱，也不愿去與諸子整日無(wú)謂地論戰(zhàn)。你只是奔波在華夏大地上，以行者的姿態(tài)現(xiàn)于人間，奔走疾呼，救百姓于水火，解萬(wàn)民之憂苦。“盡天下之卵，其石猶是也”，你是如此腳踏實(shí)地，你的腳步是如此堅(jiān)實(shí)、不屈。

仰望星空與腳踏實(shí)地作文5

　　參天大樹(shù)的起點(diǎn)是一粒小小的種子，萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石。轉(zhuǎn)眼間，我已是初一年的中學(xué)生了，我來(lái)到的晉江一中，這里是人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn)。作為晉江一中的莘莘學(xué)子，我相信在未來(lái)的三年里我會(huì)以更加積極的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的學(xué)習(xí)及生活。

　　在一中我學(xué)會(huì)了“三會(huì)三高”讓我會(huì)做人、學(xué)習(xí)、生活，讓我思想高素質(zhì)、學(xué)習(xí)高質(zhì)量、生活高品味。來(lái)到一中更讓我明白了“學(xué)生第一”的教學(xué)方式，讓我們自主的管理、自主的活動(dòng)、自主的發(fā)展�！皶x水流長(zhǎng)，石鼓山鄉(xiāng)”這美麗的教學(xué)環(huán)境讓我們更放松的學(xué)習(xí)。這里是人才培養(yǎng)的沃土，特長(zhǎng)學(xué)生的.搖籃�！罢\(chéng)嚴(yán)勤毅”使我們懂得做人的本質(zhì)。“五校五園”讓一中安全有序、生機(jī)活力、志存高遠(yuǎn)、豐富內(nèi)涵、幸福家園。在一中，讓我們仰望星空、腳踏實(shí)地！這，便是我初到一中的感受。

　　一中是學(xué)習(xí)的天堂，每天都能聽(tīng)到朗朗讀書(shū)聲，音樂(lè)教室，時(shí)時(shí)傳來(lái)優(yōu)美的歌聲，讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣，一件件精美，而富有創(chuàng)意的小制作，出自我們一雙雙靈巧的手，教會(huì)我們用雙手，來(lái)創(chuàng)造美好的生活，在操場(chǎng)上盡情展現(xiàn)我們精神抖擻的面容，以強(qiáng)健的身體，迎接每一天的挑戰(zhàn)。

　　這里是全新的教學(xué)樓，大大的操場(chǎng)，綠綠的草坪，同學(xué)可愛(ài)的笑臉，老師慈祥的目光，一切都充滿了年輕的活力和生機(jī)。我對(duì)我的新生活充滿了希望。剛開(kāi)始的時(shí)候，我常常會(huì)因?yàn)槊月氛也坏浇淌�，現(xiàn)在校園的一切都變得熟悉了，好多地方都留下了我的足跡—或者快樂(lè)，或者悲傷，校園記錄了我的成長(zhǎng)……

　　學(xué)習(xí)上我不斷的提高自己克服，重重向夢(mèng)想挺進(jìn)。在老師的鼓勵(lì)下，在學(xué)校為我們提供的平臺(tái)上盡情的展現(xiàn)自我。

　　我始終不忘：我，是一中人，我，將會(huì)經(jīng)過(guò)我的不懈努力，為一中創(chuàng)下輝煌！

仰望星空與腳踏實(shí)地作文6

　　記得康德說(shuō)過(guò)，只有兩種事物讓我們敬畏，就是浩瀚無(wú)際的星空與我們內(nèi)心的道德。人之所以異于動(dòng)物，就是我們有所知有所不知。我們生下來(lái)就開(kāi)始接受人倫教育，繼而加強(qiáng)道德修養(yǎng)，逐漸成人。我們所說(shuō)的“成人”不僅僅指生理標(biāo)準(zhǔn)，還包括心理標(biāo)準(zhǔn)，故我們有所知：知長(zhǎng)幼，知榮辱，知優(yōu)劣，知善惡，最終知生死;但更多的是我們雖身為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)，但我們對(duì)多數(shù)事物有所不知，微觀不知生命起點(diǎn)，宏觀不知宇宙邊緣，身邊的`任何物質(zhì)都可能窮極一個(gè)人或一個(gè)時(shí)代的極限而未獲探求結(jié)果，甚至不見(jiàn)進(jìn)展。

　　所以，我們只能仰望。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛。因此我們才能感知地球上還有我們，感謝宇宙空間中竟為人類留有一落腳之地。

　　當(dāng)我們站起來(lái)直立時(shí)，不僅目光開(kāi)闊，目力及遠(yuǎn)，更重要的感覺(jué)是手腳分開(kāi)，讓手揮舞，讓腳踏實(shí)。讓手與腳變成兩種思維工具，手去把握，從把握工具開(kāi)始，最終把握命運(yùn);而腳只是站立、行走、奔跑、最多蹦跳，站立讓我們進(jìn)攻防范的半徑增大，行走與奔跑讓我們?cè)谝苿?dòng)中獲得利益，蹦跳還給了我們短暫的快樂(lè)，讓我們有不足一秒的懸浮感，并知道了什么是徒勞。

　　孟子曰：人之所以異于禽獸者幾希。先哲告訴我們，人與動(dòng)物的區(qū)別微乎其微，不值得驕傲。我們飛不如禽，行不及獸，思維雖復(fù)雜，判斷未必準(zhǔn)確;我們?nèi)绮唤柚�萬(wàn)年以來(lái)積累的發(fā)明和經(jīng)驗(yàn)，生存都是問(wèn)題。故我們應(yīng)該常仰望星空，感知自己的渺小，謹(jǐn)慎而為;而腳踏實(shí)地其實(shí)是人類無(wú)奈的選擇，只不過(guò)并不是每一個(gè)人都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。

　　科學(xué)測(cè)試，任何人憑借自己的力量躍起，空中逗留時(shí)間不足一秒。邁克爾·喬丹滯空時(shí)間為0.78秒。

仰望星空與腳踏實(shí)地作文7

　　那年的夏天，我懷著無(wú)限的憧憬和夢(mèng)想，踏進(jìn)了知識(shí)的殿堂。遨游在書(shū)本間，盡情的吮吸著書(shū)內(nèi)的甘泉，感受那高遠(yuǎn)的志趣，體驗(yàn)雄心壯志；聆聽(tīng)著天空的.浩瀚，花樣無(wú)窮。欣賞那“老驥伏櫪，志在千里”的詩(shī)句，發(fā)掘出一代梟雄曹操遠(yuǎn)大的志向；詠?zhàn)x“不忘浮云遮望眼，自緣身在最高層”，學(xué)習(xí)宋代名臣王安石如何清新脫俗；還有那“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”，看看這漁夫?yàn)楹尾辉概c世俗共醉。讀著讀著，我好像融入了其中，深深地被這高雅的詩(shī)句所折服。遂決定以后一定要擁有這高遠(yuǎn)的境界，盡情仰望星空。

　　不過(guò)，無(wú)論我多少次改變、提高自己的心境，都無(wú)法真正獲得成功。我無(wú)比絕望的望著漆黑一片的夜空，月亮此時(shí)也好似為欺騙我而感到不好意思，躲了起來(lái)。這不正如我的現(xiàn)狀嗎？我思索著。難道王安石、屈原、曹操都是騙人的？我感到前路迷茫。

　　突然，我望見(jiàn)了一個(gè)白色的身影。是紙嗎？不，現(xiàn)在沒(méi)有風(fēng)，但她卻像一個(gè)白色的精靈上下飄動(dòng)，再仔細(xì)看看，是一只受傷的蝴蝶，她不斷地整理著受傷的翅膀，飛一會(huì)兒，就在地上歇息一下，再繼續(xù)飛，我不禁看得入了神，目送她翩翩離開(kāi)我的視線。驀地，我反應(yīng)過(guò)來(lái)：無(wú)論何時(shí)何地，在擁有仰望星空的志趣后，腳踏實(shí)地，認(rèn)真的把目標(biāo)、理想貫徹進(jìn)實(shí)際，才是最好的選擇。孟子說(shuō)過(guò)：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。是啊，不腳踏實(shí)地，怎能成功？不努力拼搏，怎能成功？不竭盡全力，怎能成功？

　　學(xué)會(huì)仰望星空固然重要，但腳踏實(shí)地也是必不可少的抉擇。

仰望星空與腳踏實(shí)地作文8

　　最近班里發(fā)生了許多事，涉及了各種各樣的方面。衛(wèi)生、紀(jì)律、扣分……連平時(shí)一直壓制火氣的老程都禁不住爆發(fā)出來(lái)。那些痛心疾首無(wú)可奈何的話一字一字浮現(xiàn)在我腦海中，衍生出了一系列思考。

　　上課的時(shí)候聊天開(kāi)小差，習(xí)題布滿了刺眼的紅色交叉，卻不聽(tīng)講訂正；課間晚修發(fā)呆哄鬧，筆丟在一旁，攤開(kāi)的空白作業(yè)本放在桌上無(wú)人問(wèn)津。可一下課，走廊教室充斥著各式各樣的聲音，在這當(dāng)中，休息學(xué)習(xí)的都有，但更多的'是無(wú)所事事的。求上進(jìn)是每個(gè)人都應(yīng)該具備的，每天都要往要求更高的地方突破自己，不能把目標(biāo)局限于一個(gè)容易達(dá)到的點(diǎn)上，那樣只會(huì)讓自己停滯不前。聽(tīng)過(guò)這樣一句話嗎，比你聰明的人也許比你還努力。別人都在努力，你在玩，等別人都在玩的時(shí)候，你想要努力也來(lái)不及了。

　　“這個(gè)好難背啊”“怕什么，反正也不一定會(huì)考”“也對(duì)，那不管了”這個(gè)時(shí)候暗自耍小聰明的自己，絕對(duì)不會(huì)想到這些簡(jiǎn)單的難點(diǎn)是日后你想要拼命補(bǔ)救回來(lái)的空白。就好比好不容易背著一袋金子回到了家，卻發(fā)現(xiàn)除了上面一層，余下的都是沙礫。幾道不會(huì)的題是可能無(wú)所謂，但江河湖塘累積在一起終究會(huì)聚成一片汪洋。我們偶然蒙對(duì)的考試不應(yīng)慶幸，現(xiàn)在還有大把時(shí)間才值得慶幸。我們只是初中生，以前的錯(cuò)誤還可以盡力挽救，沒(méi)有學(xué)好的基礎(chǔ)還能夠再次打?qū)崱?/p>

　　請(qǐng)不要在以后美好回憶里摻雜后悔的字眼現(xiàn)，在所做的事情都將由未來(lái)買(mǎi)單，所謂給你力量的人只是一條導(dǎo)火索，真正的珍寶只有靠自己才能得到。

　　親愛(ài)的自己，趁現(xiàn)在時(shí)間還有難點(diǎn)還少，做一只仰望星空腳踏實(shí)地的蝸�？珊�？

仰望星空與腳踏實(shí)地作文9

　　無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)上，令我悲傷過(guò)的事情不少�？晌揖箾](méi)有想到那次：使我那么得悲痛，這種悲痛是從來(lái)沒(méi)有的。

　　六年級(jí)的下學(xué)期是最關(guān)鍵的時(shí)刻，在這段日子的學(xué)習(xí)好壞中，將決定著，不久的畢業(yè)考試。小學(xué)升初中，雖沒(méi)有中考，高考那么重要，可它也算得上是我們學(xué)習(xí)上的一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將決定著我們考上一所怎樣的'中學(xué)，也說(shuō)明了我們這六年的學(xué)習(xí)中，學(xué)到了什么，學(xué)得怎樣。在這即將考試期間，班上每天都要做二三張?jiān)嚲�，壓力也有點(diǎn)大。也在這個(gè)時(shí)候，關(guān)心我的媽媽特別的注重我的那些小考試，我也偏偏在這個(gè)時(shí)候的一次小考試中，考差了！

　　這幾天的壓力使我揣不過(guò)氣來(lái)，哎！明天還要考語(yǔ)文，真累！這時(shí)我本應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)，可耍心戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)，那天放學(xué)回家后，媽媽不在，我便把書(shū)本一扔，盡情地玩起來(lái)，心想反正明天也是一次小考試，沒(méi)什么的！第二天，一到校，便開(kāi)始測(cè)試，因?yàn)槲覜](méi)有復(fù)習(xí)過(guò)的緣故，很多題不知從何下手，因此，不想便知，我的這次考試是相當(dāng)?shù)牟�！那天試卷發(fā)下來(lái)后，一看，**分，這個(gè)分?jǐn)?shù)令我自己大吃一驚，天吶！我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差啊！于是，我決定不給家長(zhǎng)看，可紙包不住火，媽媽知道了。大大地訓(xùn)了我一頓，老師也訓(xùn)了我一頓，這時(shí)的我才感到后悔，后悔自己貪耍，不把小測(cè)試放在心里�？墒牵�世上沒(méi)有后悔藥，有的話，我一定買(mǎi)一大堆來(lái)吃！那一天，我不斷地反省自己，反省得十分悲痛，一部分因自己，一部分因被老師，媽媽訓(xùn)的很慘。我暗定：以后再也不能這樣了！

　　從來(lái)沒(méi)有這樣悲痛，緣由也是因自己而起，對(duì)待學(xué)習(xí)不能撒謊，不然吃虧的終是自己。

仰望星空與腳踏實(shí)地作文10

　　月升星現(xiàn)，每當(dāng)夜幕降臨，我總會(huì)抬起頭仰望星空，幻想著何時(shí)自己才能身旁伴明月，伸手摘星辰。

　　升入高中后的第一次月考剛剛結(jié)束，雖然沒(méi)有迎來(lái)想象中的狂風(fēng)暴雨，卻也在我的心中掀起了不小的波瀾。面對(duì)著自己可憐的成績(jī)，我回想起剛升上高中時(shí)的自己。那時(shí)的自己心中總不由自主的充塞著各種藍(lán)圖，整日陶醉于自己勾勒的彼岸星空，總覺(jué)得升上高中就等同于一只腳已經(jīng)邁入了大學(xué)校門(mén)，所以也就不用太過(guò)努力。但看著這次的月考成績(jī)，我開(kāi)始懷疑起了自己是否只是看見(jiàn)了星光的燦爛，卻沒(méi)有看到星光背后是腳踏實(shí)地的付出。

　　直到一天，我偶然翻到了蘇軾的'傳記，不由得感嘆這位先哲經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次人生的起落后，仍對(duì)星空抱有無(wú)限希望。他的星空便是太平盛世——人民安居樂(lè)業(yè)，沒(méi)有斗爭(zhēng)，沒(méi)有壓迫的社會(huì)。最令我敬佩的是他在仰望星空的同時(shí)仍能腳踏實(shí)地的盡一己之力為百姓謀求幸福。于是我們才能看到澤被后世的蘇堤，聽(tīng)到了“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)”的詩(shī)篇。

　　星空如此美麗，輕易便引起了人們的無(wú)限遐想。伸手可及的大地，似乎就顯得過(guò)于單調(diào)無(wú)味了。但星空本就是用來(lái)欣賞的，是只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。只有在腳踏實(shí)地的行走中，我們才能在一草一木中感悟生命的蛻變，在枝丫樹(shù)葉間感受到自由帶來(lái)的喜悅。有人說(shuō)“人不奮斗枉少年”，當(dāng)我們真正沉下心來(lái)，拿起筆在探求知識(shí)的道路上揮灑汗水，留下最清晰的腳印時(shí)，這串腳印會(huì)比天空中燦爛的星光還要?jiǎng)尤�，還要美麗！

　　今天的我，不再僅僅只是仰望星空，抱怨此時(shí)腳踏實(shí)地的沉重與枯燥了。對(duì)于開(kāi)頭的問(wèn)題也已經(jīng)有了清晰答案：我會(huì)將對(duì)星空的向往轉(zhuǎn)化為前進(jìn)道路上的動(dòng)力，因?yàn)椤把鐾�星空，方敢直言腳踏實(shí)地；腳踏實(shí)地，才能邁向燦爛銀河。”

仰望星空與腳踏實(shí)地作文11

　　20xx年，中國(guó)航天事業(yè)給國(guó)人帶來(lái)很大驚喜，神舟十二號(hào)載人飛船成功發(fā)射升空，而在其返回地球僅一個(gè)月后，神舟十三號(hào)又向著星辰大海奔赴而去，載著翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員開(kāi)啟為期6個(gè)月的太空駐留。一顆顆耀眼的“航天星”，懷揣航天夢(mèng)，在浩瀚星空留下了中國(guó)身影。

　　小時(shí)候，我在書(shū)本中得知我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”發(fā)射成功。那時(shí)的我懵懂稚嫩，好奇為什么有那么多人不懼艱難、甘愿奉獻(xiàn)，只為在浩瀚宇宙中留下身影。后來(lái)，在看到航天員楊利偉乘坐神舟五號(hào)載人飛船順利進(jìn)入太空時(shí)，我熱血沸騰。原來(lái)，九天攬?jiān)虏恢皇巧裨�，奔赴星河也可以在眾志成城中變�(yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

　　追隨著航天人的腳步，我也有了自己的航天夢(mèng)，我夢(mèng)想終有一日可以跟隨他們，去看一看浩瀚宇宙。

　　中國(guó)航天夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)每一位航天人的奉獻(xiàn)付出，他們用“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的載人航天精神托舉起偉大的航天夢(mèng)。正是有無(wú)數(shù)航天人的堅(jiān)定執(zhí)著、埋頭苦干，如今的.中國(guó)才得以奔赴星河。因?yàn)樗麄�，我的航天�?mèng)也日益迸發(fā)出希望的火花。

　　“飛天夢(mèng)永不失重，科學(xué)夢(mèng)張力無(wú)限。”20xx年12月9日，航天員翟志剛、王亞平和葉光富在中國(guó)空間站帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的太空科普課，讓遠(yuǎn)在地球的我深深感受到太空是如此神奇。

　　無(wú)數(shù)航天人用行動(dòng)激勵(lì)著我們勇于攻堅(jiān)、不斷創(chuàng)新。讓我們追隨著他們的愛(ài)國(guó)心與報(bào)國(guó)行，在工作中充分發(fā)揚(yáng)載人航天精神，不怕苦、不怕累，爭(zhēng)當(dāng)耀眼的星星，一起構(gòu)筑璀璨的中國(guó)“星圖”。

仰望星空與腳踏實(shí)地作文12

　　我們成長(zhǎng)過(guò)程中，既需要仰望天空的追求也需要腳踏實(shí)地的努力。假如我們是大海上一面風(fēng)帆，仰望心空便成為推動(dòng)我們駛向夢(mèng)想鞭的波浪；假如我們是藍(lán)天下的白云仰望星空便成為吹拂我們飄向夢(mèng)想天空的微風(fēng)；正在處于學(xué)生時(shí)代的我們，仰望天空便成為我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)殿堂的催化劑。

　　仰望星空讓我們變得年輕，仰望天空讓我們變得富有活力，仰望星空是催人奮進(jìn)的動(dòng)力，是獲得成功的起點(diǎn)，是是會(huì)進(jìn)步的必須如果沒(méi)有仰望星空而奮斗的人們，我們的社會(huì)是什么樣子？正是因?yàn)橛辛藧?ài)迪生，伽利略，貝多芬那樣為星空奮斗一生的人的努力，才有了我們今天多姿多彩生活方式。

　　仰望星空是固然重要，但是星空不是僅僅用來(lái)仰望的'，如果是這樣的話，他就成了水中月，鏡中花。星空并不能脫離現(xiàn)實(shí)而孤立的存在，如果辦事情不依托于現(xiàn)實(shí)，那么所有的星空只是飄渺的大氣，永遠(yuǎn)不會(huì)成為華麗的宮殿。

　　我國(guó)歷史上的秦始皇，他統(tǒng)一六國(guó)結(jié)束了長(zhǎng)久的動(dòng)亂狀態(tài)，使國(guó)家在一定時(shí)期穩(wěn)定，人民安居樂(lè)業(yè)。他之所以能統(tǒng)一六國(guó)正因?yàn)樗�所仰望的星空依托于�?dāng)時(shí)的形式，采取了“安撫進(jìn)攻”并使得策略，審時(shí)度勢(shì)最終完成了統(tǒng)一六國(guó)的思想，他的成功是后人無(wú)法超越的如果不是當(dāng)時(shí)的社會(huì)形勢(shì)，他的理想又怎能實(shí)現(xiàn)呢？

　　治國(guó)是這樣，成事也是這樣，我們的生活也莫過(guò)如此、有些人整天想著以后如何，回話未來(lái)怎樣，但是不付之以行動(dòng)，這樣的理想有怎夢(mèng)實(shí)現(xiàn)呢？而這些人只能在夢(mèng)中感受一切“不可實(shí)現(xiàn)”的美好了。

　　既要有仰望星空的勇氣也要有腳踏實(shí)地的干勁，只有這樣我們的理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)，理想不是一句空話，是一步步努力的結(jié)晶。我們要把握住現(xiàn)在，并爭(zhēng)取創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。

仰望星空與腳踏實(shí)地作文13

　　每次欣賞廣闊的星空，總會(huì)看到一個(gè)小孩子仰望天空，喃喃自語(yǔ)：“一、二、三……”他的眼里充滿了渴望，嘴里充滿了興奮。

　　這個(gè)男孩，你也知道，就是著名的天文學(xué)家張衡。

　　張衡從小喜歡研究天文，經(jīng)常在院子里觀察星星。廣闊的星空讓他幼小的心靈深深迷戀。長(zhǎng)大后也很厲害。他發(fā)明了渾天儀和地動(dòng)儀，為祖國(guó)的天文領(lǐng)域做出了巨大貢獻(xiàn)。

　　只要仰望星空就能成功嗎？沒(méi)有。只有“仰望星空”和“腳踏實(shí)地”，夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。

　　著名畫(huà)家達(dá)芬奇和音樂(lè)家郎朗都是一步一步走向成功的。當(dāng)然，他們也為此犧牲了很多：快樂(lè)無(wú)憂的童年，舒適安逸的休息時(shí)間.正是因?yàn)楦冻隽撕芏�，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)探索，才取得了巨大的成就。

　　這個(gè)名人故事讓我明白，一個(gè)人首先要有自己的夢(mèng)想，要有“仰望星空”的勇氣和力量，要有滴水穿石的毅力和努力的決心。

　　剩下的就是對(duì)未來(lái)的堅(jiān)持和時(shí)間的沉淀。日復(fù)一日，年復(fù)一年。當(dāng)你從一個(gè)不起眼的.石頭變成了打磨后的玉石，那就是刻有“成功”的玉石！

　　現(xiàn)在你可能沒(méi)有什么優(yōu)越的條件，但是你還是可以給自己定一個(gè)目標(biāo)，可以是考試100分，重點(diǎn)高中，甚至成為著名的科學(xué)家.

　　夢(mèng)想的世界里，沒(méi)有柵欄，阻礙你前進(jìn)的是懶惰和愚蠢的毅力。如果真的喜歡一門(mén)藝術(shù)，就要持之以恒，慢慢發(fā)現(xiàn)一切都是那么簡(jiǎn)單，那么快樂(lè)！

　　是的，只要你“仰望星空”，別忘了“腳踏實(shí)地”，你就是最亮的星星！

仰望星空與腳踏實(shí)地作文14

　　又是一年秋到時(shí)，看到校園里的樹(shù)葉由綠到黃，風(fēng)輕輕一吹，葉子便掉落一地。這是葉子一生的結(jié)束，它努力地用盡自己最后的力氣，裝扮這個(gè)美好的世界。

　　作為高一的學(xué)生，我們每個(gè)人都有著像葉子一樣的倔強(qiáng)，希望自己的一生是光輝的`、五彩斑斕、有趣有味的。想一想，怎樣才能實(shí)現(xiàn)它呢？

　　我想，仰望星空固然重要，腳踏實(shí)地更重要。

　　擁有一個(gè)堅(jiān)定的理想和目標(biāo)，這是成功的第一步。沒(méi)有理想和目標(biāo)的人，尤其是大海里的帆船沒(méi)有方向一樣，搖擺不定，心境很容易收到干擾，而有理想有目標(biāo)的人則不同，他們能牢記心中目標(biāo)，并且為了目標(biāo)去努力奮斗，最終取得輝煌燦爛的成績(jī)。

　　我們中學(xué)生不缺乏仰望星空的理想和目標(biāo)，都羨慕他人耀眼的光芒作文，卻忽略了他人努力的辛苦。我們正是青春活潑的年紀(jì)，正是追求理想的最好時(shí)節(jié)，仰望星空也要腳踏實(shí)地。

　　從上好每一節(jié)課開(kāi)始，從做好眼保健操開(kāi)始，從寫(xiě)好每一份作業(yè)開(kāi)始，只有讓細(xì)節(jié)做到有條不紊，才能收獲一個(gè)美好的未來(lái)。我特別喜歡詩(shī)人海子的一首詩(shī)，其中一句寫(xiě)道：“從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬、劈柴，周游世界，從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。

　　我希望我的未來(lái)可以和詩(shī)中描述的一樣，多一份自由和灑脫，一份踏實(shí)和努力，有一個(gè)明確的目標(biāo)，有一個(gè)為目標(biāo)努力的腳踏實(shí)地努力的生活。同學(xué)們，為了理想和目標(biāo)，收回羨慕的眼神，沉下心來(lái)，安靜學(xué)習(xí)，有朝一日，你也會(huì)聽(tīng)到有掌聲為你響起。

仰望星空與腳踏實(shí)地作文15

　　我站在月球上仰望星空，看到地球上的人類正在毫無(wú)敬畏地一寸一寸毀滅著他們腳下的星球。當(dāng)他們同樣仰望星空的時(shí)候，不知他們是否想到：我們這邊星空雖然浩瀚，卻將無(wú)處安放他們地球人的青春。上天保佑他們能夠在太晚了之前腳踏實(shí)地、一點(diǎn)一滴地開(kāi)始對(duì)自己的'救贖。

　　另外，王冉也對(duì)高考提出自己的看法：

　　中國(guó)“考神”還提醒你：只要你真是牛人，明天考的怎么樣，和20年后混的怎么樣，沒(méi)半毛錢(qián)關(guān)系。

　　很多人覺(jué)得如果取消高考，招生腐敗會(huì)讓普通孩子沒(méi)有希望，其實(shí)不是這樣。學(xué)校和公司一樣，聲譽(yù)和品牌是命根。為什么我們不那么擔(dān)心招聘腐��？因?yàn)槿绻�一家公司只招領(lǐng)導(dǎo)的子女，這家公司可能也就離關(guān)門(mén)不遠(yuǎn)了。學(xué)校最大的利益是建立品牌，招最好的學(xué)生，把他們培養(yǎng)出來(lái)，將來(lái)他們才能為學(xué)校捐更多的錢(qián)。

　　我的一個(gè)朋友，小孩才一歲多，就開(kāi)始糾結(jié)以后孩子到底上中國(guó)學(xué)校還是國(guó)際學(xué)校，兩條路愁得不行。我開(kāi)始替她孩子愁，中國(guó)家長(zhǎng)(尤其是母親)太把這事當(dāng)事了。其實(shí)，哪條路上都能出好孩子，小時(shí)候養(yǎng)成好性格比哪種語(yǔ)言說(shuō)的更利落重要。我那朋友說(shuō)我沒(méi)資格談這事，是站著說(shuō)話不腰疼，好吧那我腳疼可以吧？

　　十年之內(nèi)，中國(guó)會(huì)取消高考嗎？教育體制改革，取消高考應(yīng)該是一個(gè)很大很根本、而且早晚繞不過(guò)去的的命題。

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