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保護(hù)青蛙小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的保護(hù)青蛙小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
保護(hù)青蛙小學(xué)生作文1
星期天，我和媽媽到市場(chǎng)去買菜，看到有許多人都在賣青蛙。
許多青蛙都被裝在網(wǎng)兜里，有的在“呱呱”叫，好像在說：“快放我們出去，我們要到田地里去捉害蟲！”有的在網(wǎng)兜里跳來跳去，好像要把網(wǎng)兜給頂破，但不管怎樣頂，都頂不破，它們只能等死了。
賣青蛙的人有的扯開嗓門大喊道：“賣青蛙嘍，又大又肥的青蛙，可便宜嘍……”，有的人蹲在地上，手拿一把血淋淋的菜刀，把青蛙的頭砍掉了，然后再拉著青蛙的腿，把青蛙的背上的皮一拉，這只青蛙還沒來得及叫一聲，就死于非命了。
我看著這血淋淋的場(chǎng)面，感到非常痛心。
青蛙是消滅害蟲的`能手，一只青蛙一天大約要吃70只害蟲，一年要吃18000只害蟲。它們的舌頭與眾不同：不是長(zhǎng)在口腔的后部，而是長(zhǎng)在下頜的前部，舌頭翻向咽喉，捕捉害蟲的時(shí)候，它突然把舌頭翻出口外，害蟲一碰到上面的粘液，就被粘住了。青蛙將舌頭翻轉(zhuǎn)，害蟲也就卷進(jìn)肚子里了。如果青蛙絕種了，那么有誰(shuí)來保護(hù)莊稼、保護(hù)良田呢？
保護(hù)我們的“農(nóng)田衛(wèi)士”——青蛙吧！
保護(hù)青蛙小學(xué)生作文2
一個(gè)看似平凡卻不平凡的下午，我和小伙伴在院子里玩“CS”槍戰(zhàn)游戲�！肮媸羌ち�，你一槍我一炮的，刺激”！忽然，聽到一陣吆喝：“賣青蛙，野生青蛙，假一賠十，誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng)”。
我們聞聲而出，只見兩個(gè)年輕人擺了地?cái)�，他們將捕捉回來的青蛙從編織袋里轉(zhuǎn)移到盛滿水的大盆，青蛙在盆水里不停地猛跳，它們是希望逃離刑場(chǎng)。
商販一邊吆喝，一邊操著嫻熟的手法用刀子“喝喝哈嘿”地?cái)貧⑶嗤堋?/p>
眼看這些想逃可難逃的青蛙，目睹那一刀一命的悲慘場(chǎng)景，我不解地回到了客廳。
青蛙，不說不激動(dòng)，一說就心憤：它可是“護(hù)糧戰(zhàn)士”啊，在田間地頭只要有它們的出現(xiàn)，害蟲就休想猖獗，農(nóng)田地間就不再有農(nóng)藥的味道。
它們不辭勞苦，時(shí)刻戰(zhàn)斗在莊稼地里，只要害蟲一出沒，青蛙舌頭像撒網(wǎng)一樣“拋”出去，將害蟲繩之以舌。
難道它們一年四季不停地戰(zhàn)斗在莊稼地里，保護(hù)著人類的.莊稼，則是人類捕殺它們的理由嗎？
是它們默默地追殺著一代代害蟲家族，保障農(nóng)作物免遭侵害，獲得豐收。作為人類，應(yīng)該感激、敬謝它們才是，哪有捕捉它們賺錢，追殺它們?yōu)槭车牡览怼榱松鷳B(tài)環(huán)境的*衡，為了保住農(nóng)作物免遭蟲害的生態(tài)途徑，一起加入保護(hù)青蛙家族的行列吧。
住手！捕殺青蛙的劊子手們。
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