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伸出我們的雙手作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的伸出我們的雙手作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
伸出我們的雙手作文1
記得,有一天早晨,都7點(diǎn)鐘了,太陽公公還不起床,風(fēng)哥哥還呼呼的叫著,好像在說:“今天我出來玩了,你們可要多穿點(diǎn)哦”。起床后,吃完早飯,我就和朝學(xué)校出發(fā)了。
當(dāng)我們走到離學(xué)校不遠(yuǎn)的一個(gè)十字路口時(shí),我看見了車水馬龍,人來人往的景象,突然,我看見了一個(gè)小妹妹,頂著風(fēng),自己拿著往學(xué)校慢慢的`走去,我想:“這個(gè)小妹妹一個(gè)人走多不安全啊,要是被車撞到,那怎么辦哪!”于是,我對媽媽說:“我能幫幫她嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好啊”!我把自己的書包交給了媽媽,就飛快的跑了過去,對她說:“我來幫你拿書包吧”,于是我左手拿著書包,右手領(lǐng)著她那冰涼的小手兒,頂著寒冷的風(fēng)把他送到學(xué)校門口,這是,她非常有禮貌的對我說:“謝謝姐姐”,此時(shí),天氣非常的冷,但聽了這句話,我感覺心里一下子熱乎乎的。
做好事原來這么簡單,只要伸出我的雙手,就可得到這么多快樂和幸福,從今以后我一定要多做好事。
伸出我們的雙手作文2
在烈日下,小草無精打采的,沒有活力,蟬在“知了,知了”得叫,十分急躁。連環(huán)衛(wèi)工人也汗流浹背,但卻沒有水能為他們解渴。
川流不息的汽車在馬路上飛馳著,一位環(huán)衛(wèi)工人卻只能一直喝著自己的口水,在他旁邊走過的人也只是看了一眼,再次向前走去。過了片刻,一位小女孩向環(huán)衛(wèi)工人走去,在他的旁邊看了一會工夫,便走了。她是一位小學(xué)生,雙手空空,只有一條紅領(lǐng)巾在脖子上,那鮮艷的,被血染成的紅領(lǐng)巾代表著她是一位少先隊(duì)員,應(yīng)去幫助環(huán)衛(wèi)工人才對。
不久,那小女孩突然又出現(xiàn)了,她的手中捧著一杯水,大概是別人那里借來的'。那時(shí),人群中投來許多敬佩的目光,一直望著這位小女孩,那時(shí)也有很多人一直在評論她!斑@個(gè)小女孩太有愛心了”。一個(gè)人說道。這個(gè)時(shí)候,環(huán)衛(wèi)工人也綻開燦爛的笑臉,路人們也洋溢出微笑,他們十分激動(dòng),那環(huán)衛(wèi)工人也應(yīng)該十分開心吧!
社會上,這種人十分缺少,我們應(yīng)該每一次看到別人有困難的時(shí)候都幫助他們,不管是一杯水,一陣清涼,人們總會牢記在心中。這件事,也讓我難以忘懷,十分感動(dòng),不得不贊嘆這位小學(xué)生。
伸出我們的雙手作文3
伸出我們的雙手,為地球“打扮”吧!我們的家園是用來保護(hù)的,而不是用來糟蹋的。隨著科技的發(fā)達(dá),我們的生活水平都有了改善,慢慢地人類變得懶惰,開始亂扔垃圾。地球媽媽的臉上開始有斑點(diǎn),漸漸的地球媽媽身上也有了斑點(diǎn)。我仿佛看見了太陽公公在哭泣;月亮大媽也在傷心地哭泣。
人類,快清醒過來吧!你們現(xiàn)在在傷害地球媽媽,收回你們的.雙手吧,把地球媽媽清理干凈,不要讓地球媽媽再哭泣了!
幾天之后,大家仿佛聽到我的吶喊,都在勤勞地清理。當(dāng)我走在大街上的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)地上“一塵不染”像剛鋪上嶄新的磚一樣。再往前走,我看見了許多老老少少勞動(dòng)的背影,有的在清理垃圾,有的則在給花草樹木澆水,有的則在清理地面,他們一個(gè)個(gè)會心的笑了,不知不覺地我也跟隨著他們勞了起來,和他們一起清理家園。
保護(hù)家園,人人有責(zé),希望大家能做到以下幾點(diǎn):
。1)外出時(shí)盡量多騎自行車
。2)請不要亂扔垃圾
(3)多給花草樹木澆水
大家讓我們行動(dòng)起來,讓家園變美麗,讓我們的家園減少污染!
最后,我希望大家號召自己的親戚、朋友、老師、同學(xué)……都能來保護(hù)家園,讓我們同心協(xié)力地喊出:“保護(hù)家園,減少污染,從我做起!”
伸出我們的雙手作文4
今天,我去南門口上課剛下課,看見街上汽車在“賽跑,人們則在”南門口玩耍,熱鬧極了!
在這熱鬧的人群中,我看見了一位老奶奶,在人群中也許是最不起眼的,因?yàn)樗且粋(gè)乞丐,她衣著不僅單薄,而且有破又臟,很讓人嫌棄?墒俏铱匆娔俏焕夏棠毯芸蓱z的。她的眼睛直直的、呆呆的望著從她身邊過往的人們,似乎在對他們說:“行行好吧,幫幫我!”她眼中射出來的光是那么的渴望啊!當(dāng)時(shí)我的心中有一種說不出的`感覺:她難道沒有孩子嗎?是她的孩子嫌棄她嗎?是她的孩子沒有良心,所以不管老奶奶嗎?這時(shí),我毫不猶豫地掏了掏口袋,把了一些錢給老奶奶。
我走了以后又在想:我的奶奶雖然很節(jié)約,但是也比這位老奶奶過得好多了,有衣有食,什么也不缺,日子過得好多了!再看看這位老奶奶,她的日子不是過得太差了吧!她不是太可憐了嗎?
像這樣無家可歸的老人們有許多,我們要去關(guān)注她們,讓我們伸出手去幫助她們吧!
伸出我們的雙手作文5
一天,天氣晴朗,春風(fēng)拂面。
我和媽媽去菜市場買菜。我們走在人行道上,馬路上的 車輛川流不息,人行道上人來人往,非常熱鬧。
剛到菜市場,我就東張西望,這時(shí),我看到一位老奶奶穿著又臟又破的衣服,縮著身 子跪在馬路邊要錢。她頭發(fā)花白,很凌亂,臉上布滿了皺紋,落滿了灰塵。她的眼睛直直地著來往的人們,好像在說:“幫幫我吧,幫 幫我吧!”我心里一下難過起來,我想起了我的奶奶,跟她的年紀(jì)差不多,奶奶整天待在家 里看電視,看報(bào)紙,想吃什么就有什么吃,過 著幸福快樂的生活,而這位老奶奶卻連個(gè)溫暖的家都沒有,這么大年紀(jì)了,難道她沒有孩子嗎?為什么她獨(dú)自在外?我有無數(shù)的疑問想要 問她,看著老奶奶那可憐的樣子,我趕緊從口 袋里拿出幾元錢,扔到老奶奶的'盆里。
可是,她的臉上卻沒見一絲笑容,還是那樣呆呆地,已經(jīng)麻木了,這時(shí),又有很多人從她的身邊經(jīng)過,但所有的人都是匆匆而過,好像老奶 奶不存在一樣。
我是多么希望來來往往的人們能伸出援 手,幫幫她,生活中還有許多需要幫助的人 ,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。”但愿每個(gè)人都能伸出溫暖的雙手去幫助別人,這樣,世界才會更加美麗,生活才更加幸福。
伸出我們的雙手作文6
星期日吃完晚飯,媽媽在廚房洗碗筷。我對媽媽說:“媽媽,我能幫您洗碗嗎?”媽媽說:“你為什么要幫我洗碗呀?”我回答道:“您每天上班已經(jīng)很辛苦了,我想幫您做點(diǎn)力所能及的事。”媽媽聽了我的話欣慰地說:“行,不過你要小心點(diǎn)!
媽媽的話音剛落,我就迫不及待地開始洗碗了。我卷起袖子,倒好溫水。然后把洗潔精滴到碗里。接下來我左手抓著碗,右手拿著洗碗布,洗洗里面,洗洗外面。終于好了,我把臟水倒掉,又換了一盆清水,把碗筷都沖洗干凈。正在這時(shí),媽媽走了過來,笑瞇瞇地說:“喲,寶貝把碗都洗干凈了,真棒!”
洗這么多的'碗沒想到還挺累的,我終于體會到媽媽洗碗有多辛苦啦!雖然我感覺很累,但是我得到了媽媽的表揚(yáng),心里感覺美美滋滋的。
伸出我們的雙手作文7
不要等到黑煙滾滾,才明白往日的炊煙裊裊是多么可愛;不要等到山禿水污,才知道往日的青山綠水是多么宜人;不要等到臭氣熏天,才知道空氣清新的美好……
朋友,生活在地球村的你我,是否深思過我們的環(huán)境?伸出雙手,擁抱環(huán)境!不要等到無法挽回的時(shí)候才理解拯救的意義!
曾幾何時(shí),廬山的雨后放晴,云蒸霧繞,變幻莫測的綺麗景色在人們眼前浮現(xiàn)。可是,隨著社會的發(fā)展,人們生活水平的提高,昔日的廬山美景只能從老輩人的述說或者圖書中找到記載。廬山人意識到必須行動(dòng)起來,改善環(huán)境。如今廬山經(jīng)過“煤改電,油改電”工程的實(shí)施,真正實(shí)現(xiàn)了“無煙山”的目標(biāo)。而昔日美景也同時(shí)再現(xiàn)。這些正是廬山人用雙手擁抱環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的回報(bào)。
環(huán)保的警鐘在世界各地敲響。
……
山的沉穩(wěn),水的靈動(dòng),方能在山水相依的時(shí)候現(xiàn)出如詩般的.永恒;花的鮮艷美麗。蝶的靈動(dòng)活潑,方能在蝶與花相擁時(shí)迸發(fā)出精彩;月的明,酒的醇,方能在詩酒結(jié)合時(shí)涌出蓋世華章。藍(lán)天,白云,碧水,綠樹,青草……這一切的美好,都只因擁抱環(huán)境。
朋友,伸出雙手,擁抱環(huán)境,擁抱美好,擁抱未來!
伸出我們的雙手作文8
助人為樂是一種美德。老師常教導(dǎo)我們,當(dāng)別人遇到困難時(shí),我們要伸出援助之手去幫助他們,做一個(gè)助人為樂的好孩子。
一天,刮著大風(fēng),下著大雨,路上有許多的水坑,連路邊新栽的小樹都被吹折了。我打著把花花綠綠的雨傘,踩著路上的水坑,往家走去。走著走著,到了十字路口,我看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺拄著拐杖,沒有雨傘,身上都被雨水淋濕了,他頂著狂風(fēng)暴雨,艱難地行走著。我連忙跑過去,攙扶著老爺爺,并把自己的雨傘遞給了他。又用紙巾擦了擦他身上的水,平安地把老爺爺送到了馬路對面。
不一會兒,雨停了,狂風(fēng)也停下來了,暖烘烘的太陽出來了,烏云也被溫順的風(fēng)姐姐趕跑了;颐擅傻奶炜兆兂闪怂{(lán)色,潔白如雪的白云哥哥也出來了,高高地掛在藍(lán)天上。我把老爺爺送回了家,老爺爺露出慈祥的面孔,微笑著對我說:“謝謝你,小朋友,你真是個(gè)好孩子!”我說:“不用謝,這都是我應(yīng)該做的.!”老爺爺熱情地招呼我進(jìn)屋,端來許多美味的糕點(diǎn)和茶水,緊緊地抓著我的雙手,非要留我在家里吃飯……我心里樂開了花,但還是禮貌地告別了老爺爺,一蹦一跳地回家去了。
通過這件事,我深深體會到:在我們幫助別人的同時(shí),自己也能從中得到快樂。
伸出我們的雙手作文9
“花要葉扶,人要人幫。”助人為樂是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德。
生活中很多時(shí)候需要我們伸出雙手,獻(xiàn)上愛心。外地的'陌生人找不到要去的地方,我們可以為他們指路;腿腳不方便的老爺爺要給遠(yuǎn)方的兒子寄信,我們替他把信郵出去``````
記得有一次,我和媽媽坐公交車。車上剛好有個(gè)空位置,我一屁股就坐了上去。過了幾站路,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。這時(shí)汽車?yán)锵肜锪诉@么一段話:,“各位乘客,如果車上有老、弱、病、殘、孕以及報(bào)小孩的乘客,請您將座位讓給他們!蔽荫R上喊道:“老奶奶,坐我這吧!崩夏棠陶f;“謝謝你,乖孩子!彪m然我沒座位坐了,可我的心里卻象吃了蜜一樣甜。
“贈人玫瑰,手有余香!痹谏钪,只要我們伸出雙手,世界就會變得更溫暖。
簡評:用愛的眼睛看世界,將會擁有更多溫馨時(shí)光。短小精悍,層次清晰,氣氛渲染,名句引用,雖文字簡潔,但處處都有小亮點(diǎn)。作為二年級習(xí)作,能有如此條理,長此以往,前途不可限量。
伸出我們的雙手作文10
一天,天氣晴朗,春風(fēng)拂面。我和媽媽去菜市場買菜。我們走在人行道上,馬路上的車輛川流不息,人行道上人來人往,非常熱鬧。
剛到菜市場,我就東張西望,這時(shí),我看到一位老奶奶穿著又臟又破的衣服,縮著身子跪在馬路邊要錢。她頭發(fā)花白,很凌亂,臉上布滿了皺紋,落滿了灰塵。她的眼睛直直地望著來往的人們,好像在說:“幫幫我吧,幫幫我吧!”我心里一下難過起來,我想起了我的奶奶,跟她的'年紀(jì)差不多,奶奶整天待在家里看電視,看報(bào)紙,想吃什么就有什么吃,過著幸?鞓返纳,而這位老奶奶卻連個(gè)溫暖的家都沒有,這么大年紀(jì)了,難道她沒有孩子嗎?為什么她獨(dú)自在外?我有無數(shù)的疑問想要問她,看著老奶奶那可憐的樣子,我趕緊從口袋里拿出幾元錢,扔到老奶奶的盆里?墒牵哪樕蠀s沒見一絲笑容,還是那樣呆呆地,好像已經(jīng)麻木了,這時(shí),又有很多人從她的身邊經(jīng)過,但所有的人都是匆匆而過,好像老奶奶不存在一樣。
我是多么希望來來往往的人們能伸出援手,幫幫她,生活中還有許多需要幫助的人,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!钡该總(gè)人都能伸出溫暖的雙手去幫助別人, 這樣,世界才會更加美麗,生活才能更加幸福。
伸出我們的雙手作文11
要過年了,我興高采烈地和媽媽一起去買新衣服,街上車馬龍,人山人海,非常熱鬧。
走在大街上,雖然擠得水泄不通,但大家臉上都掛著過年的喜悅,有說有笑的,突然,我看到一位老奶奶穿著又臟又破的衣服縮著身子渾身發(fā)抖的跪在路邊要飯,她滿頭白發(fā),瘦小的臉上布滿了皺紋,一雙眼睛充滿乞求的看著我,好像在說:“求求你,幫幫我吧,求求你了!”,我越看越難受,心想:“快過年了,大家都在高高興興的'準(zhǔn)備年貨,可這位老奶奶卻還在這里挨餓受凍的要錢,家里說不定還等著她要到錢回去買吃的呢,真是太可憐了,真想幫幫她”。于是我對媽媽說:“媽媽,你看那位老奶奶好可憐啊,我們可不可以把買新衣服的錢給那位老奶奶,讓她過個(gè)好年”,媽媽看了看說:“兒子真是長大了,懂事了,知道獻(xiàn)愛心了,好!我給你一百元”,于是媽媽從錢包里拿出了一百元給我,當(dāng)我把錢給老奶奶時(shí),她臉上突然露出了開心的笑容,連聲說:“謝謝、謝謝!”看到老奶奶開心,我心里也樂滋滋的,比穿上新衣服還開心。
每個(gè)人都有需要幫助的時(shí)候,如果我們每個(gè)人都能在別人需要的時(shí)候伸出雙手,獻(xiàn)出一份愛心,那么我們的生活一定會變得更美好。
伸出我們的雙手作文12
親愛的同學(xué)們,和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。
當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道,春天是美好的.,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里,當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。
同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,我們校園會更加的美麗,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
伸出我們的雙手作文13
星期六的中午,我和媽媽去上街,走了一會兒,我看見一個(gè)大約六七歲的小女孩。她沒有雙腿,她的姐姐抱著她坐在地上,前面放著一張大紙,上面寫著“請救救我的小妹”,路邊的行人看見了紛紛給她們碗里投了一些錢。我看見她這么小的年齡,就失去了雙腿,自己不能去上學(xué),沒有好東西吃,沒錢看病,沒房子住?吹竭@些,我情不自禁地也掏出了一元零花錢,放到碗里。媽媽摸著我的頭說“你真是個(gè)助為樂的好孩子”。我對媽媽說“如果我又一支馬良的神筆,我一定幫她畫一雙健全的'腿”。
我和媽媽繼續(xù)往前走,我邊走邊對媽媽說“曾人玫瑰,手有余香。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,人間永遠(yuǎn)是春天!薄寢屧俅慰湮摇澳阏媸莻(gè)有愛心的孩子!蔽蚁胛乙院髸䦷椭嗟娜,只要人人都有愛心,社會就有溫暖。
伸出我們的雙手作文14
當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候,我們都應(yīng)該伸出我們的.雙手。
我們幾個(gè)同學(xué)都寄宿在老師的家里,其中有一位同學(xué)叫張昊宇,他已經(jīng)讀二年級了,可是連漢語拼音都不會。
每天放學(xué)以后,我先把作業(yè)做完了,就教他學(xué)拼音。我先教他學(xué)聲母,我讀一遍他就跟著我讀一遍,有的時(shí)候他發(fā)音不準(zhǔn),就叫他重讀,直到讀準(zhǔn)為止。像這樣堅(jiān)持了幾天,他把聲母讀會了,但是他只能按照先后順序來讀,我從中點(diǎn)一個(gè)他就不會了,特別像“b”和“d”他總是分不清。為了讓他記牢,我就隨便點(diǎn)著他讀,還要他一邊讀一邊寫,加強(qiáng)記憶。堅(jiān)持了一段時(shí)間,他終于把拼音學(xué)會了。上一個(gè)學(xué)期有一個(gè)叫黃中信的同學(xué),讀三年級了還不會拼音,我交了他三個(gè)月時(shí)間終于把他教會了。
我?guī)椭藙e人,我感到很快樂!
伸出我們的雙手作文15
我們身邊有許多人需要我們伸出雙手去幫助。我也幫助過別人。
記得那是假期的一天,媽媽做飯沒有菜,讓我去買菜,還說給我五角錢作為報(bào)酬,我興高采烈地拿著錢去買菜。在買菜回來的路上,我看見一位老奶奶手里提著一大包東西,步履艱難的.朝小巷子走去,顯得很著急。我趕忙跑過去說:“老奶奶,我?guī)湍冒桑 崩夏棠陶f:“謝謝,我實(shí)在提不動(dòng)了!我家就在前面的小巷子里。”我?guī)屠夏棠贪褨|西拿回了家。老奶奶感激地說:“孩子多虧你了,真是太謝謝你了!蔽颐φf:“不用謝!尊老愛幼是我國的傳統(tǒng)美德嘛!”和老奶奶告了別,我走出去不遠(yuǎn)聽見老奶奶自言自語地說:“多好的孩子呀!”我聽了心里喜滋滋的。
事后我明白了我們要學(xué)會關(guān)愛別人。誰需要幫助,我們就伸出熱情的雙手,誰需要溫暖,我們就獻(xiàn)上一顆火熱的心。
伸出雙手,幫助別人,別人快樂,自己也快樂。
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