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未來的學(xué)校作文六年級(jí)

時(shí)間:2024-04-09 17:15:58 作文寫作 我要投稿
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未來的學(xué)校作文六年級(jí)合集15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的未來的學(xué)校作文六年級(jí),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

未來的學(xué)校作文六年級(jí)合集15篇

未來的學(xué)校作文六年級(jí)1

  你們想不想到未來的學(xué)校走走呢?要是想的話,就跟我一起來看看未來的學(xué)校吧!

  首先我們來到學(xué)校第一眼看到的就是大門,大門的兩邊都有一個(gè)機(jī)器人門衛(wèi),你要想通過,必須要給他你的學(xué)生證。要不你就不要進(jìn),如果你的學(xué)生證丟了,就可以通過指紋來驗(yàn)證,驗(yàn)證完以后機(jī)器人同意后你才能通過。如果有壞人強(qiáng)行通過,機(jī)器人會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)引起安保人員重視。

  在校園外面看只看見三四層的樓層,走進(jìn)校園,你就會(huì)看到很高的樓層,大概有34層左右。你想上樓只要走進(jìn)電梯,按下相應(yīng)的樓層數(shù)字,不管是幾層電梯5秒鐘就把你送到。

  未來的教室,我們誰都沒看見老師,這時(shí)教室傳出一陣音樂之后就聽到老師在說話,老師讓大家把家庭作業(yè)拿出來,放到作業(yè)機(jī)里,放進(jìn)一個(gè)如果你全對(duì)了就傳來一陣表?yè)P(yáng)的聲音,如果你錯(cuò)了就傳來一陣批評(píng)的聲音。

  教室的墻會(huì)根據(jù),天氣的'冷熱來改變顏色,如果天氣是炎熱的夏天,墻壁就會(huì)變成藍(lán)色。如果天氣是寒冷的冬天,墻壁就會(huì)變成暖色。并且還會(huì)根據(jù)天氣的變化自動(dòng)調(diào)整教室的溫度,讓你任何時(shí)候都在非常舒適的環(huán)境下安心的學(xué)習(xí)。

  未來的學(xué)校操場(chǎng)都是多功能的,只要按一下控制按鈕足球場(chǎng)在短短幾分鐘內(nèi)就變成籃球場(chǎng)。再按一下控制按鈕籃球場(chǎng)又在幾分鐘后變成乒乓球場(chǎng)……

  未來學(xué)校還有很多漂亮的地方,還有很多你意想不到的地方,歡迎你到未來我心中的學(xué)校參觀。

未來的學(xué)校作文六年級(jí)2

  20xx學(xué)年開始了!學(xué)校的特色開學(xué)典禮很讓人期待。作為六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué),我們的最后一個(gè)開學(xué)典禮又是去哪兒呢?令我意料不到的'是,我們是去未來的初中——十三中。

  一進(jìn)十三中的校園,我忍不住贊嘆道:“好大!”

  我們來到階梯教室,我們的開學(xué)典禮就在這里舉行。十三中的一位老師來給我們介紹學(xué)校概況。

  她說,十三中連續(xù)好幾年在公辦初中排行第一。但是,這還不怎么讓我興奮。我興奮的,不是十三中悠久的歷史,也不是它前衛(wèi)的教學(xué)理念或出色的教學(xué)成績(jī),而是它擁有很多很多社團(tuán)。

  首先讓我興奮的是合唱團(tuán)。要知道,我現(xiàn)在就在校合唱隊(duì),對(duì)于熱愛音樂的我來說,到中學(xué)我也不想離開合唱隊(duì)。

  其次,我還對(duì)舞蹈社團(tuán)感興趣。優(yōu)美的舞蹈想想就讓人陶醉。再說,我畢竟學(xué)過一段時(shí)間的拉丁舞……

  還有動(dòng)漫社團(tuán),我一想到自己在那里可以畫出可愛的動(dòng)漫來,就興奮不已。

  十三中還有一支橄欖球隊(duì),據(jù)說全杭州中學(xué)也只有這么一支。

  最后,我們參觀了學(xué)校,真的很大。

  看了這篇文章,你是不是也和我一樣,巴不得馬上成為十三中的一員?

未來的學(xué)校作文六年級(jí)3

  你知道未來的學(xué)校會(huì)是什么樣子嗎?下面,就讓我們踏上時(shí)光的腳步,去了解一下未來的學(xué)校吧!

  我們從學(xué)校的門開始吧!走進(jìn)學(xué)校,你會(huì)看到一個(gè)非常普通的校門在沖著你微笑。別看它普通,它可是暗藏玄機(jī)哦!它不管是開門還是關(guān)門,只要你沒穿學(xué)生服,它就不會(huì)讓你進(jìn)去。但是你要是來參觀的,和門口的警衛(wèi)打聲招呼,他就會(huì)開門請(qǐng)你進(jìn)去的。

  走進(jìn)學(xué)校,就走上了一條光滑的大道,兩側(cè)會(huì)是一片片花壇,花壇后是幾個(gè)教學(xué)樓,大道的正方是食堂和宿舍。

  走入教學(xué)樓,上了教室,你會(huì)被嚇一跳,哇!課桌是固定的,整齊劃一,椅子也是固定的,有秩有序。你何時(shí)見過這樣的教室?桌子上有一些按鍵,分別是幾個(gè)學(xué)科的'課程,你可以自己安排課程,只要合理就行。每次學(xué)完還會(huì)有一個(gè)小測(cè)驗(yàn),通過了就可以去玩。不然就要再?gòu)?fù)習(xí)一遍。

  下面就去吃飯的地方,食堂吧!食堂里會(huì)給你顯示一些飯菜,并告訴你應(yīng)該吃哪個(gè),哪類營(yíng)養(yǎng)較少。這樣,就可以保證你的身體健康,營(yíng)養(yǎng)均衡。

  在宿舍里你會(huì)有自己獨(dú)立的房間,或者是幾個(gè)人比較好同住一間的。這個(gè)房間有自動(dòng)收拾的功能,并且可以根據(jù)自己的喜好隨意搭配房間。

  那么還有什么呢?當(dāng)然是玩的地方,操場(chǎng)啦!其實(shí)花壇的椅子就是通向操場(chǎng)的電梯,下了操場(chǎng)就又有幾個(gè)按鍵,是一些娛樂場(chǎng)所和休息的地方,想去哪玩,電梯就會(huì)把你送到那。

  未來的學(xué)校,多好!

未來的學(xué)校作文六年級(jí)4

  “鈴~鈴~鈴”上課了,我們伴著悅耳的鈴聲踏進(jìn)了25世紀(jì)美麗的府學(xué)校園。

  快看!我們的校園多美麗。∧沁叺挠斡境厥M了湛藍(lán)湛藍(lán)的池水,中心有一個(gè)大噴泉。同學(xué)們經(jīng)常在里面嬉戲,夏天可以避暑降溫,冬天可以泡溫泉。校園里綠樹成行,綠草成茵,蝴蝶翩翩起舞,小 鳥歡快歌唱。在可以變幻的體育場(chǎng)和餐廳里,服務(wù)員為我們提供熱情周到的服務(wù)。

  我們的教學(xué)樓是一個(gè)大正方形,里面有透明的電梯,就象坐著熱氣球升上天空,感覺棒極了!我們的教室也與眾不同,墻壁上的黑板可以變成一幅美麗的圖畫,隨著季節(jié)的變化,它還能提高或降低溫度 ,保持教室四季如春,非常舒服。

  同學(xué)們過去用的紙、筆、本既浪費(fèi)材料又不環(huán)保,現(xiàn)在可不同了,一個(gè)超薄折疊電腦把一切都盡收“腦”中。同學(xué)們的作業(yè)可以通過網(wǎng)絡(luò)直接傳給老師,如果誰想作弊那可辦不到,因?yàn)槊恳慌_(tái)電腦都有 特別的指紋識(shí)別系統(tǒng),保證萬無一失。

  我們上課的方式也很特別。今天的地理課講的是巴黎,教室的大屏幕上馬上出現(xiàn)了雄偉的凱旋門,高聳的'埃菲爾鐵塔和令人向往的盧浮宮。和藹可親的露依絲老師正從遙遠(yuǎn)的巴黎給我們講巴黎悠久的歷 史和風(fēng)土人情,雖然講的是法語,但我們通過同步翻譯機(jī),就和聽中文一樣,所以在未來的學(xué)校不僅有許多中國(guó)老師,還可以隨時(shí)隨地和外國(guó)老師進(jìn)行交流。

  未來的學(xué)校其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),只要我們每個(gè)人都好好學(xué)習(xí),夢(mèng)想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。

未來的學(xué)校作文六年級(jí)5

  “青山不墨千秋畫,綠水無弦萬古琴”,遠(yuǎn)在青山,近在澗水,枝搖鳥語驚甜夢(mèng),風(fēng)遣梅香入校園。

  在那清泉邊,是智慧的搖籃——我們的未來校園,一個(gè)與自然融為一體的校園。一群身著英倫風(fēng)校服的同學(xué),正散落在清泉邊,綠樹上,各自手捧一本書,快樂地讀著。你瞧,那位坐在枝蔓上的,是位身材高挑的漂亮女生,她把藤蔓纏繞在纖細(xì)的.手腕上,再將手放在胸前,閉上眼睛默念:“做最好的自己,我要選一本勵(lì)志的書!敝β路鹱x懂了女孩的心思,緩緩移動(dòng),伸入巨大的藏書閣,用枝葉當(dāng)作密碼,打開藏書閣的大門,纏繞著一本書,重新回到女生的身邊,女生接過散發(fā)著淡淡墨香的書,正是她想看的書,就在這“書香庭院”里愜意地看了起來……

  沿著“叮咚”唱響的小溪,直進(jìn)“興趣白云”。在這里,我碰見了故人安雨曦,她帶我去自選課程,我?guī)纤{(lán)光眼鏡,在雨曦的指導(dǎo)下,按住藍(lán)色按鈕,看見了自選課程的菜單,那上面應(yīng)有盡有:建筑、農(nóng)業(yè)、繪畫、樂器……這選擇了繪畫,緊接著就有了漫畫、中國(guó)畫、板繪等。好全好細(xì)的分類,我看到了一個(gè)無所不有的課程世界。在這里,只要你想學(xué)的,它都有,每一門,每一類,井然有序;初級(jí),中級(jí),高級(jí),各級(jí)課程,機(jī)器人老師帶著你循序漸進(jìn)……

  枝蔓還在生長(zhǎng),同學(xué)們還在學(xué)習(xí),我還在繪畫。我們的未來學(xué)校,環(huán)境清幽藏古今學(xué)術(shù),心境雅致匯中外文明。

未來的學(xué)校作文六年級(jí)6

  我們未來的學(xué)校,將會(huì)是一座“城堡”,那里環(huán)境地優(yōu)美,系統(tǒng)功能一應(yīng)俱全,我們即將在這樣的學(xué)校里無憂無慮地、快樂地學(xué)習(xí)和生活。

  學(xué)生和老師只要把自己的通行證一亮出來,就被感應(yīng)器感應(yīng)到,門就會(huì)自動(dòng)打開。如果是陌生人,它就會(huì)毫不留情地發(fā)出沖擊波把他麻痹,請(qǐng)出學(xué)校,這樣保安就不用每天那么辛苦地堅(jiān)守崗位了。

  冬天,學(xué)校的樹木會(huì)變得光禿禿的了,它就會(huì)自動(dòng)綠化,讓學(xué)校變成綠洲。只要學(xué)校的任何地方臟了,它就會(huì)立刻變出一個(gè)強(qiáng)力吸塵器,把地面吸得一干二凈,這樣園林清潔工也不用那么辛苦地工作了。這全靠它有自動(dòng)綠化和清潔的功能。

  教室里都煥然一新了,講臺(tái)上有個(gè)控制系統(tǒng),如果哪位同學(xué)上課不認(rèn)真聽,老師可以直接按一下按鈕,那位同學(xué)的桌子上就會(huì)發(fā)出“嗞嗞”的聲音。老師也不用每天辛苦地批改作業(yè)了,只要把作業(yè)收上來,放進(jìn)一個(gè)批改機(jī),不到一分鐘,堆積如山的作業(yè)就被改得清清爽爽。

  最好的'、最受歡迎的就是椅子按摩的功能了。如果同學(xué)們不舒服或者坐著累了,它就會(huì)自動(dòng)為你按摩,讓同學(xué)們消除疲勞,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,只要我們努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,我相信這種學(xué)校早晚也會(huì)發(fā)明出來的,未來一定會(huì)更美好。

未來的學(xué)校作文六年級(jí)7

  二十年后,我早已經(jīng)成為了一位的發(fā)明家,我來到了小學(xué)母校,可母校已經(jīng)不是我懷念的那個(gè)樣子了。

  走進(jìn)學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)已經(jīng)大變樣了。四周種滿了花草,許多鳥兒也來操場(chǎng)旁的樹木筑巢,真是鳥語花香呀!剛走到樓梯口,一個(gè)聲音傳入了我的耳朵。這時(shí),在我旁邊的一位小朋友對(duì)我說:“阿姨,您是新來的老師吧?這是自動(dòng)樓梯,您只要在心里想一想您要去的地方,就可以了。”我想:好奇特呀!

  我來到了四樓,我曾經(jīng)在這兒學(xué)習(xí)過!岸×恪,上課鈴聲響了,可老師怎么還不來呢?只見學(xué)生們紛紛坐上座位,打開筆記本電腦,按了上課鍵,老師講課的畫面就在屏幕上出現(xiàn)了。啊,原來是這樣的呀!下課了,我去了老師的`辦公室,老師為我講解了學(xué)校的變化。

  “你看,教室不但看起來十分美,而且用處可大呢!”老師微笑地說,“這教室地墻是森林的圖案。只要它不干凈,就會(huì)自動(dòng)清洗,它還可以散發(fā)出新鮮的氧氣呢!”

  “再看:上課時(shí),老師不用走到教室去,只要再辦公室,用電腦點(diǎn)擊上課鍵,就可以通過電腦給同學(xué)門上課了。對(duì)了,忘了給你介紹了:教室還有冬暖夏涼的功能呢!水泥里結(jié)合了太陽能顆粒。再冬天時(shí),夏天吸收的熱氣就散發(fā)出來了!

  我心想:學(xué)校這么美好,同學(xué)在校園里學(xué)習(xí)一定非常開心吧?這時(shí),我四年級(jí)的班主任走過來,對(duì)我說:“學(xué)校能培育出你這么個(gè)學(xué)生啊,是你自己的功勞,你如果也能當(dāng)上老師,也要培育出好學(xué)生!”我答應(yīng)著,信心滿滿地走了。

未來的學(xué)校作文六年級(jí)8

  哎呀!糟了!已經(jīng)7:30了,上學(xué)要遲到了呀!怎么辦?哼!有的是辦法,一個(gè)電話,學(xué)校就會(huì)專派一個(gè)穿越地點(diǎn)的時(shí)光洞來接你。家里的機(jī)器人幫我洗漱之后,時(shí)光洞就出現(xiàn)了,上面有兩個(gè)按鈕,紅色的是學(xué)校,綠色的是家,只要一按紅色的.,一會(huì)兒,我就穿越到學(xué)校了!

  一進(jìn)教室,輕松悅耳的音樂響了起來,給你帶來一陣輕松與愉快。以前教室的黑板早都不見了,現(xiàn)在已經(jīng)改用電子白板了。如果老師寫錯(cuò)了字,不用急,不需要白板擦,只要老師拿出配套的電子棒,說一聲“某某字錯(cuò)”,錯(cuò)別字就擦掉了。

  我們的課桌板凳用的是光滑舒適的大理石。你肯定會(huì)想,萬一頭碰到了怎么辦?告訴你吧!課桌和板凳的四個(gè)角都塞滿了棉花,碰著了一點(diǎn)都不會(huì)疼。

  下課的音樂鈴聲響了,我們同學(xué)來到教學(xué)樓的頂樓。上面有一個(gè)大花壇,有一個(gè)音樂噴泉,還有一棵高大的古樹……同學(xué)們都圍坐著,手里拿著掌上電腦在看書做作業(yè)。

  說到電腦,那是學(xué)校專門為我們定做的,又綠色、又環(huán)保,還沒輻射哦,課余還能聽聽歌、玩玩游戲看電影。老師把作業(yè)發(fā)在電腦上面,同學(xué)們做完后就發(fā)給老師,這個(gè)時(shí)代保護(hù)資源是很重要的。

  學(xué)校是個(gè)森林公園,到處都有大片大片的樹木和花草,環(huán)境非常優(yōu)美、空氣也很清新,一年四季都是鮮花盛開。我們?nèi)绻龅搅瞬婚_心的事,走進(jìn)校園的林蔭大道中,就會(huì)很快忘記一切煩惱。“琪琪,琪琪,起床上學(xué)啦!”原來是爸爸在叫我起床呢。

  這就是我夢(mèng)中未來的學(xué)校,你喜歡嗎?

未來的學(xué)校作文六年級(jí)9

  光陰似箭,日月如梭。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我已經(jīng)二十歲;氐綄W(xué)校就像投入大地母親的懷抱;氐侥赣H的懷抱中,母校在這些年的變化可真大!

  走過那長(zhǎng)長(zhǎng)的通道,通道兩旁的樹木就像同學(xué)們?cè)谙蛭覀兇蛘泻。來到母校的大廣場(chǎng)中央,連當(dāng)年我的`教學(xué)樓在哪里都快要找不到了。記得以前兩邊都是姹紫嫣紅的鮮花,現(xiàn)在都變成像迷宮一樣的小道。校長(zhǎng)的這些想法肯定是想讓學(xué)生和母校增加更多的情趣。走進(jìn)大廳,我發(fā)現(xiàn)這里多了電梯,更加方便了。我走進(jìn)以前讀書的教室,不禁讓我想起了朗朗的讀書聲,真讓人懷念不已。那時(shí)的我們一個(gè)個(gè)都是讀書郎。里面的座椅依舊擺放得整整齊齊,現(xiàn)在上課的都是人們發(fā)明的機(jī)器人,人們?cè)谒麄兊拇竽X中輸入了豐富多彩的知識(shí),就像現(xiàn)在的老師一樣。黑板都變自動(dòng)的了,只要我們說一聲,它們就會(huì)自動(dòng)寫出那個(gè)字。來到操場(chǎng),操場(chǎng)也變成了自動(dòng)模式,按一下就會(huì)有你想要的東西出現(xiàn)。

  母校的變化可真大!我都快要認(rèn)不得它了,人們都說:“它認(rèn)識(shí)我們,我們不認(rèn)得它!

未來的學(xué)校作文六年級(jí)10

  待到二十四世紀(jì),實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)非常漂亮了,我也已經(jīng)成為校長(zhǎng)了。

  我對(duì)學(xué)校的設(shè)計(jì)方案非常適合學(xué)生。因?yàn)槲铱紤]到一每個(gè)孩子的興趣愛好各個(gè)相同,他們有的愛讀書;有的愛運(yùn)動(dòng);有的就只愛玩……

  首先,我想到了愛玩的同學(xué)。因?yàn)閻弁媸呛⒆拥奶煨月铮”热纾耗憧梢栽诮虒W(xué)樓里玩科學(xué)游戲,但你回家時(shí),必須從你今天玩的游戲中說出一個(gè)道理來。有人就會(huì)問了,萬一我遇到的題目不是我今天玩過的,怎么辦?你放心。我們?cè)缇涂紤]到這一點(diǎn)。因?yàn),我們的同學(xué)在開始游戲時(shí),錄入了自己的指紋信息,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)識(shí)別個(gè)人信息。

  下面,我要說的是我們學(xué)校最具特色的兩棟樓了。

  一棟是古詩(shī)樓。古詩(shī)樓里有書籍區(qū),那里的詩(shī)書許許多多,什么詩(shī)都有。里面還有閱讀區(qū),閱讀區(qū)有很多臺(tái)一模一樣的電腦。那些電腦分兩種,一種是查閱詩(shī)文的電腦,一種是查閱詩(shī)意的電腦。有了閱讀區(qū),一定就有背誦區(qū)了。背誦區(qū)里有很多像古時(shí)候詩(shī)人樣子的`機(jī)器人。像李白的機(jī)器人體內(nèi)存有李白寫的所有作品。

  下一棟樓是體育樓。各種項(xiàng)目在不同的樓次。你一定會(huì)問整棟樓一定會(huì)吵翻了天吧。告訴你,一點(diǎn)兒都不吵,因?yàn)槲覀兪褂玫氖侨澜缱罡咚降母粢舻孛妗?/p>

  其實(shí),我還有很多樓沒有寫。我真希望二十四世紀(jì)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)就是這樣的。

未來的學(xué)校作文六年級(jí)11

  一轉(zhuǎn)眼到了2050年,這時(shí)學(xué)校已經(jīng)不是普通的學(xué)校了,2050年的學(xué)校會(huì)是什么樣的呢?請(qǐng)聽我慢慢的介紹給你聽吧!

  未來的學(xué)校是用塑料做成的,這種塑料比鋼鐵還堅(jiān)硬,而且重量只有泡沫那么輕,它的'材料非常特殊,所以不用擔(dān)心地震會(huì)有危險(xiǎn)。就是有地震,我們也會(huì)毫發(fā)無損。這種房子在房屋工廠

  制成后,運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng),幾個(gè)機(jī)器人有條不紊地工作。一會(huì)兒,房子就可以住了。

  當(dāng)你來到學(xué)校,走進(jìn)教室首先你會(huì)看到五顏六色的墻壁,它可以隨著環(huán)境而改變;下課了,墻壁會(huì)變成綠色,讓同學(xué)們休息一下疲憊的大腦;上課時(shí)墻壁又變成了藍(lán)色,大家看了就不會(huì)過于緊張;要是教師里光線不會(huì)墻壁就會(huì)變成白色,從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

  教室里最新奇的要數(shù)桌子和椅子了。桌面就是一塊電腦屏幕,如果你上課時(shí)間睡覺課桌就會(huì)發(fā)出警告;如果你的坐姿不正確椅子就會(huì)發(fā)出警告,提醒你坐 好。那時(shí)黑板也該“下崗”了。也許你會(huì)問:“老師怎么給我們上課呢?”別擔(dān)心,講臺(tái)承擔(dān)了這項(xiàng)工作,講臺(tái)是一塊很大的電腦屏幕,上課時(shí)老師只需坐在椅子上 通過大屏幕就可以給我們講課。這樣教室就再也不會(huì)被粉筆灰污染了。

  如果你很細(xì)心你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒有操場(chǎng)。吭瓉頌榱藴p少占地,超場(chǎng)設(shè)在地下了。下課了,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶到地下操場(chǎng)。那里四周有發(fā)光板,在那里猶如白晝一樣,不會(huì)影響學(xué)生們運(yùn)動(dòng)玩耍。

  未來的學(xué)校多么神奇呀!未來的孩子將會(huì)是多么幸福!

未來的學(xué)校作文六年級(jí)12

  我設(shè)計(jì)的未來的學(xué)校非常美麗,像個(gè)大花園。大門上有語音識(shí)別器,只要你對(duì)著它隨便說一句話,它就知道你是不是陌生人,如果你是本校的人,它就會(huì)說:“歡迎你來到我校,祝你在里面度過一段快 樂的時(shí)光!比绻闶悄吧硕疫要強(qiáng)行入內(nèi)的話,它就會(huì)使用“暴力”把你趕走。

  進(jìn)到校園里以后,呈現(xiàn)在你面前的是人造瀑布,像一條銀河從天而降,旁邊是五顏六色的花朵,和密密匝匝的樹林;現(xiàn)在,你踩在腳下的不是帶“刺”的水泥,而是白花花的云朵,走在上面軟軟的、輕 輕的。

  現(xiàn)在的廁所不是以前的老古董了,不是一進(jìn)去就臭氣沖天的廁所了,而是你解完手,它就會(huì)把這些大便和小便都給凈化成新鮮空氣,而且?guī)镆膊紳M花香。

  而現(xiàn)在的教學(xué)設(shè)備也變得發(fā)達(dá)了,成了電腦教學(xué),也不用老師費(fèi)勁兒地去寫了。

  別以為老師不用管學(xué)生,學(xué)生們就亂說話了,每個(gè)桌子的左面都有一個(gè)錄音攝像儀,這里面錄下來的影像可以直接傳到老師的電腦上,這樣一來同學(xué)們就更聽話了。

  學(xué)校里還有迅速轉(zhuǎn)移設(shè)備,比如說你要上廁所,可來不及了,學(xué)校的迅速轉(zhuǎn)移設(shè)備就會(huì)把你轉(zhuǎn)到學(xué)校里你想去的地方,但是使用前要說明理由。這樣,這個(gè)設(shè)備才會(huì)啟動(dòng)。

  學(xué)校里還有電子警察。如果壞人來了,它就會(huì)主動(dòng)上陣驅(qū)趕壞人,不讓壞人傷到學(xué)校里的`師生。

  總之,我設(shè)計(jì)的這個(gè)未來的學(xué)校里無奇不有,像這些神奇的東西數(shù)也數(shù)不清。總而言之,言而總之,我的想象力不錯(cuò)吧!

未來的學(xué)校作文六年級(jí)13

  末來我們將擁有一所高科技學(xué)校,尖端的科技設(shè)備,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)秀的老師,卓越的教學(xué)理念再加上同學(xué)之間的友誼,一所你的夢(mèng)中校園就誕生了。

  現(xiàn)在的.學(xué)生最怕什么?我想一定是作業(yè)和沉重的書包,你可不想上學(xué)和和放學(xué)都背上重重的書包吧!所以本學(xué)校特別發(fā)明了電子書,里面包含了1-6年級(jí)的所有教學(xué)科目,要什么有什么,它只有文具盒那么大,輕便小巧,實(shí)用又便宜,我告訴你那才380元,我怕被搶購(gòu)一空了才只告訴你的。

  現(xiàn)在嚴(yán)肅的老師已變得友善幽默,學(xué)習(xí)的氛圍也不再枯燥無味,它漸漸變得生動(dòng)有趣。黑板不再使用粉筆寫字,用粉筆不僅傷害身體還污染環(huán)境。我發(fā)明了與電腦相通的電子板,它由芯片控制,老師只需對(duì)著麥克風(fēng)說,所有主要內(nèi)容都會(huì)被電腦過濾再顯示出來,圖書室里無論什么書只要對(duì)學(xué)生有利都應(yīng)有盡有。

  綠油油的草坪,尉藍(lán)的天空美麗的花朵就是美麗的油墨畫,在下課到來時(shí),就在這“畫”中玩耍,一天的疲憊一掃面空,知識(shí)變成了餅干,讀書成為了樂趣,做題變成了游戲,所有無聊的東西在這個(gè)學(xué)校里都是那么生動(dòng)有趣的都是充滿樂趣的,快快學(xué)習(xí)為以后的學(xué)生們創(chuàng)造這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境吧!

未來的學(xué)校作文六年級(jí)14

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鬧鐘響了,我從床上爬起,坐上了火箭,火箭的速度可快了,和我們平時(shí)坐的汽車根本無法比,才“嗖”的一聲就把我們帶到了一所美麗的學(xué)校,這就是未來的學(xué)校。

  走進(jìn)校門,只見每一棵樹都長(zhǎng)得又高又壯,卻看不見塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng),我很是奇怪!扳彙鄙险n鈴聲響了,我走進(jìn)教室,咦!怎么一位老師也沒有?突然,一位美麗的女老師頭像出現(xiàn)在電視屏幕上,她和藹可親地說:“同學(xué)們,早上好!”哦,原來老師是通過電視來給我們上課的。同學(xué)們一摁桌上的按鈕,電腦就彈出來了,同學(xué)們便開始用它來完成上課的內(nèi)容。

  教室的墻壁有各種各樣的顏色。在上課時(shí),它會(huì)變成藍(lán)色,像美麗的天空;下課時(shí),它會(huì)變成綠色,可以讓我們的眼睛適當(dāng)休息一下;雨天時(shí),它會(huì)變成白色,增加教室的`亮度……它不僅能變色,還有適當(dāng)?shù)臏囟饶亍6,它?huì)把整個(gè)教室變得非常暖和;夏天,它會(huì)把整個(gè)教室變得非常涼快。

  “鈴……”下課鈴聲響了,同學(xué)們走出教室,只見一個(gè)個(gè)教室慢慢升起,一片操場(chǎng)展現(xiàn)在我的眼前,我們就在操場(chǎng)上做廣播體操。如果你想踢足球,操場(chǎng)馬上就會(huì)變成足球場(chǎng)。

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鬧鐘又響了,我一下子從夢(mèng)中驚醒。啊,原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀!我相信,只要我們努力學(xué)習(xí),一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。

未來的學(xué)校作文六年級(jí)15

  22世紀(jì)暑假的一天,我轉(zhuǎn)學(xué)到未來的一個(gè)學(xué)校讀六年級(jí)。

  我坐著飛碟來到校園上空,首先映入眼簾的是校園上空飄揚(yáng)著的五星紅旗。

  走進(jìn)校門,我立刻被眼前的景色陶醉了。這所學(xué)校的墻壁、屋頂都是閃閃發(fā)光的銀白色,好像天宮里的瓊樓遷到了人間似的。在操場(chǎng)正中有一個(gè)圓形的.大花壇,花壇中間是 一棵古老的松樹,四周種著一片月季、杜鵑花和其他一些我叫不上名的花卉。

  我來到了辦公室門前,緊閉著的玻璃門便自動(dòng)打開了,走過一米后,門又自動(dòng)關(guān)上了——這門是電子控制的。學(xué)校的李校長(zhǎng)接待了我,我說明來意后,李校長(zhǎng)便說:“歡迎你來到我們學(xué)校參觀!

  透過玻璃門,我看到每個(gè)老師的辦公桌上都有一個(gè)機(jī)械手,便問:“這些手是干什么用的?”李校長(zhǎng)說:“這些手都是替老師批改作業(yè)的。老師把作業(yè)本放在桌子上,按下桌上的兩個(gè)按鈕就可以了!薄斑@樣老師就輕松多了,真不錯(cuò)!”我說。來到漂亮的教室,我便問:“教室是用什么材料做的?”李校長(zhǎng)說:“哦,教室是用一種特殊的材料做的,冬暖夏涼,墻上的這些小孔有三種用途:一是通風(fēng)換氣;二是可以自動(dòng)的調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度;三是吸去灰塵!

  接著,李校長(zhǎng)帶我來到教學(xué)樓后的菜地,說:“這是我校四至六年級(jí)同學(xué)種的太空蔬菜。”

  告別了李校長(zhǎng),我乘坐飛碟向藍(lán)天飛去,俯視漂亮的學(xué)校,心想:我真想馬上開學(xué)到這里來讀書。

  未來,就在我們身邊,讓我們齊心協(xié)力去創(chuàng)造美好的未來吧!

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