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溫暖了我的歲月作文

時(shí)間:2024-01-18 08:09:02 作文寫作 我要投稿
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溫暖了我的歲月作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的溫暖了我的歲月作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

溫暖了我的歲月作文

溫暖了我的歲月作文1

  冰冷的歲月里,獨(dú)自迷茫地走著。直到遇見(jiàn)了書籍,才溫暖了,我年少的歲月。

  第一次與書籍的邂逅是在季老先生的書籍海洋里。

  哪一天閑來(lái)無(wú)事便從圖書館中心買本書看看一個(gè)標(biāo)題吸引了我的注意:天下第一好事,還是讀書。當(dāng)時(shí)心里不禁暗暗發(fā)笑,對(duì)此說(shuō)法表示不屑的態(tài)度,但是嘲諷的心情去閱讀了這本書。

  "把腦海里的記憶搬出來(lái)搬到紙上,就形成了書籍,書籍是儲(chǔ)存人類代代相傳的智慧的寶庫(kù)后,一代人的讀書才能繼承和發(fā)揚(yáng)前人的智慧,人類之所以能夠進(jìn)步,永遠(yuǎn)不停的向前邁進(jìn),是因?yàn)橛辛俗x書和寫書的本領(lǐng)。"閱讀到這,我已經(jīng)無(wú)法反駁了,我,已經(jīng)開(kāi)始完全幸福,"天下第一好事,還是讀書"這個(gè)說(shuō)法。

  此后,我慢慢走進(jìn)了書的海洋,我喜歡在陽(yáng)光正好的午后,坐在窗邊一個(gè)人影,一把藤椅,一本書籍,一段舒適,愜意的時(shí)光。此時(shí),書籍像一位戴著面紗的'美人,捉摸不透,需要細(xì)細(xì)品味才能,掀開(kāi)她的面紗,領(lǐng)略其真正的含義。

  喜歡讀名家的些許文章:讀朱自清的《春》,我從中領(lǐng)略到了春天的魅力;讀老舍的《貓》,我從中看到了貓的古怪;讀古詩(shī)三百首,我領(lǐng)略到了“日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里!钡膶拸V胸懷,領(lǐng)略到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!钡膲邀惼嬗^。

  書籍像一縷暖陽(yáng),時(shí)常能在不經(jīng)意間溫暖了我的心間。很奇妙的是,有時(shí)你可以為了一件雜碎的小事而煩惱一整天,可當(dāng)你隨眼看到了書上的一句話時(shí),心就像沐浴了陽(yáng)光,一般平靜。

  書籍對(duì)于我來(lái)說(shuō),不僅僅只是一本書籍,他卻更像是一名導(dǎo)師,一位摯友,一句句叮嚀,一聲聲呼喚,驚艷了時(shí)光,溫暖了歲月。

溫暖了我的歲月作文2

  “書是人類進(jìn)步的階梯”,從古到今,書受到無(wú)數(shù)人的追捧,書與我們形影不離,難舍難分。書是良師益友,陪伴我的成長(zhǎng),記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我十分熱愛(ài)讀書,一有空我就抱著書認(rèn)真地“吮吸”著書里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。從《西游記》那里我讀到了唐僧師徒四人西天取經(jīng)遇到的艱難險(xiǎn)阻;從《三國(guó)演義》我讀出了亂世之中的英雄豪杰。從中國(guó)文學(xué)到世界文學(xué),讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我讀出了保羅永不掉隊(duì)的革命理想。從東方到西方,書總是伴著我一天天長(zhǎng)大,告訴我千千萬(wàn)萬(wàn)的道理,它是我終生的老師,也是我不可分離的朋友。

  “人的影響短暫而微弱,書的`影響廣泛而深遠(yuǎn)”,這是俄羅斯詩(shī)人普希金的名言。一本書會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)的人閱讀,每個(gè)人都會(huì)將書的思想精神如星火般傳遞下去,因此,書將會(huì)影響千千萬(wàn)萬(wàn)的人的一生。

  記得有一次,媽媽給我買的書《簡(jiǎn)愛(ài)》回來(lái)了,一放學(xué),我來(lái)不及脫去外套,就坐在書桌旁如饑似渴地吸收著養(yǎng)分。吃飯時(shí)間,媽媽喊了我三遍,我也沒(méi)注意,直到老媽怒氣沖沖地把我揪到飯桌前我才罷休!從這件事可以看出我對(duì)書的癡迷程度。

  無(wú)情歲月幸有書,在這無(wú)情的漫長(zhǎng)的歲月中的,書總是像燈一樣照亮我們前進(jìn)的道路。書像一個(gè)正人君子將自己良好的品行傳達(dá)給我們,百利而無(wú)一害。

  愿我們?cè)跁暮Q笾绣塾巍?/p>

溫暖了我的歲月作文3

  姥姥,陪著我長(zhǎng)大。

  因?yàn),我是整個(gè)家庭中最晚出生的孩子,所以,長(zhǎng)輩們都叫我“老小”。姥姥也不例外,成天“老小、老小”地叫著,伴著我長(zhǎng)大。

  長(zhǎng)輩們都十分寵溺我,但是姥姥卻對(duì)我要求苛刻,我自然也免不了對(duì)姥姥的懼怕。姥姥為了更多地與我接觸,我出生不到100天的時(shí)候,她就在照看我。直到今日,姥姥還在我身邊,陪著我長(zhǎng)大。

  姥姥,呼嚕太吵

  姥姥的青絲眼見(jiàn)著悄悄成了白發(fā)。

  她眼看著哥哥們一個(gè)個(gè)陸續(xù)長(zhǎng)大,就時(shí)常怪怨我,怎么還?

  小時(shí)候,一次夏夜里,姥姥和我躺一張涼席上。她手里拿著一張芭蕉扇,唱著老歌,望著星星。

  不知不覺(jué)中,夜深了,我也漸漸入睡了。一陣風(fēng)徐徐吹來(lái),發(fā)絲在風(fēng)中搖曳,一層絲般的被子輕輕拂在雙肩,格外愜意。

  突然,我聽(tīng)到身邊聲音不斷,嚇得驚醒。我猛得一睜眼,卻什么都沒(méi)有,便細(xì)細(xì)尋著聲音的來(lái)源。

  原來(lái)是姥姥的呼嚕聲。這聲音時(shí)而如流水,循序漸進(jìn);時(shí)而如鳴笛,高昂起伏;時(shí)而如煙霧,虛無(wú)縹緲。

  在這個(gè)夏夜里,我身旁的回聲不斷,眼自然睜得如銅鈴般大……

  姥姥陪我去田園

  清晨,太陽(yáng)初升起,朝霞映紅了天空,。

  姥姥扛著鋤頭,讓我拿著鐮刀。我們走過(guò)一個(gè)大土坡,來(lái)到一塊塊的梯田。最上方的田地里,還有一臺(tái)臺(tái)“磕頭機(jī)”。

  姥姥先是擼起袖子,然后拿起鋤頭,翻起了土地。

  土被一層層地?fù)荛_(kāi),不知不覺(jué)已經(jīng)到了田的盡頭。姥姥又故作神秘地拿起鐮刀,割起了身旁的.小草。

  我對(duì)此十分不解,我以為她會(huì)一把扔掉,哪知她卻裝進(jìn)了口袋里。

  姥姥趕忙解釋:“這是小蒜!彼L(zhǎng)而纖細(xì),與小草比起來(lái)又十分圓潤(rùn),好吃,噴香……

  姥姥,就是這樣,真實(shí),普通。

  但是,她卻溫暖了我的歲月。

溫暖了我的歲月作文4

  對(duì)于早飯我是極挑嘴的,不喜那無(wú)味的豆粥,也不愛(ài)那飄著油花兒的肉粥。

  唯獨(dú)喜愛(ài)奶奶沖的那碗藕粉,十年,依然。

  奶奶沖的藕粉好,無(wú)凝塊,全熟,蜂蜜色,無(wú)味,卻飄香。母親不解,“那東西似漿糊,黏黏稠稠,有什么好吃?這么多年,你不厭嗎?”我笑,笑她不懂,捧著碗,依舊一勺一勺吃得津津有味,挖個(gè)精光。每每這時(shí),奶奶總看著我笑,笑的慈祥,漾著柔光,一臉欣慰,那目光,暖化人心。

  據(jù)母親說(shuō)我很小很小,便吃藕粉,還極其挑嘴,只吃奶奶沖的。有一次發(fā)燒,哭鬧著不愿進(jìn)食,任誰(shuí)勸都沒(méi)用。結(jié)果奶奶捧碗藕粉來(lái),就一勺勺吃得碗底見(jiàn)光,還貪婪地刮著邊角余的那點(diǎn)糊,不愿進(jìn)食?分明是想詐碗藕粉吃。

  母親說(shuō),奶奶當(dāng)時(shí),笑得欣慰。我依稀記得陽(yáng)光灑落在奶奶的披肩上,絨毛都閃著光,和煦的風(fēng)吹著,拂起奶奶鬢角微白的頭發(fā),我坐在奶奶的懷抱里看得清楚,用手撥弄著那翻飛的發(fā),大家都說(shuō),這孩子,最親奶奶。

  然太小的事,我基本忘記,只記得,近幾年,藕粉的`暖。

  臨近期末,做習(xí)題是常事,有時(shí)做著做著,便想著吃些什么,是餓了,沒(méi)跟任何人提起,奶奶卻明白,隔著房門問(wèn):“餓了吧,要不要來(lái)碗藕粉?”我欣然應(yīng)答。

  奶奶的藕粉不知陪伴了我?guī)讉(gè)期末,我又怎會(huì)不知,早睡的奶奶熬到深夜,只為沖碗藕粉給我。多少年來(lái),那佝僂的背影……母親當(dāng)然不懂,多少年來(lái),我吃的哪只是一碗藕粉,那是一碗溫暖的情,一份深深的愛(ài)。

  而這份藏在藕粉里的溫暖,這份融在香氣里的深情,又談何吃厭呢?

  淡淡的藕粉比不上薯片、燒烤和香甜的小蛋糕有濃郁的味道,稠稠的藕粉也比不上西米露、楊梅汁和晶瑩的小果凍般有鮮亮的色澤,但這么多年來(lái)我愛(ài)的,仍只是一碗藕粉,奶奶沖的藕粉。

溫暖了我的歲月作文5

  有句古話這么說(shuō):“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先先讀書”是的,我們要讀書,不得不讀書。因?yàn)闀锹窡,照亮人們前進(jìn)的道路;書是燈塔,指引人們航行的方向。書是明燈,能打開(kāi)黑夜之門。書是道路,幫助人們走向成功的殿堂。書是良藥,能醫(yī)治愚昧之癥。書是乳汁,哺育人們成長(zhǎng)。書是你最好伴侶,與你共度美好時(shí)光。

  我自懂事以來(lái),就幾乎與書籍形影不離。

  五年前,我認(rèn)識(shí)了安徒生、格林兄弟;七年前,大部分童話故事我已耳熟能詳;五年前,我認(rèn)識(shí)了法布爾、海倫·凱勒;三年前,我接觸到了古典四大名著;而現(xiàn)在呢,雖然學(xué)業(yè)繁重,但是卻無(wú)法泯滅我對(duì)書籍的熱愛(ài)

  小學(xué)時(shí),懵懂的我尚且不知閱讀的重要性,所以我大多都是“囫圇吞棗”式閱讀。直至六年級(jí)下冊(cè),語(yǔ)文老師透露道:“上了初中后,試卷可是會(huì)有名著類的題型喲!”我現(xiàn)在都清晰深刻地記得當(dāng)時(shí)的課堂都沸騰了起來(lái)(包括我),有些學(xué)霸眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“爽哉,還好我平時(shí)有多讀書!”而大多數(shù)同學(xué)則是垂頭喪氣、苦不堪言地說(shuō):“完了,完了,完了”結(jié)果可想而知

  現(xiàn)在,我懂得了學(xué)習(xí)知識(shí)要一點(diǎn)一滴,善于積累。如平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬(wàn)仞高峰;細(xì)小的石子雖不起眼,卻能鋪出千里路;輕柔的雨絲雖不驚人,卻能滴穿巖石;涓涓的細(xì)流雖微不足道,卻能匯聚成江河大川

  我喜歡徜徉于知識(shí)的海洋里。但因?yàn)榧依镔Y源有限,我便愛(ài)上了圖書館,在圖書館里,我可以盡情地放飛自我,而且圖書館里極是安靜,仿佛進(jìn)入了我的'心之向往,在書里,我仿佛遠(yuǎn)離了塵世的喧囂。高爾基曾說(shuō)過(guò):“我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。”

  是書籍溫暖了我的歲月。感謝書籍,更感謝歲月。

溫暖了我的歲月作文6

  一朵一朵撐起蔚藍(lán)的空曠,偶爾有一抹陽(yáng)光透窗而入,投在我床邊一個(gè)可愛(ài)的“小屋”上,窗外搖曳的枝條還在輕撫著流淌的歲月,時(shí)光的洪流潺潺而過(guò),陪伴,溫暖了我的歲月。

  有人曾說(shuō)過(guò)一句很浪漫的話:“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”。

  初一的`夏天,是最鮮明的記憶。我怕任憑陽(yáng)光的余暉透過(guò)窗灑在我的床邊那個(gè)精致的“小屋”。這里面住了一個(gè)“?汀,不禁翻了翻它那肥胖的身子。我將目光投向了它,只見(jiàn)它慢吞吞地從“小屋”走出后,伸了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰,吐了吐長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭。陽(yáng)光的余暉灑在它黃金色的毛上,像極了這單一房間里的獨(dú)屬我一人的“小太陽(yáng)”。

  短短半年過(guò)去了,我和這位“?汀毕嗵幍暮苋谇。我們不吵不鬧,不離不棄,它總是在我默默傷心和哭泣時(shí)陪伴我。我也總會(huì)在它餓了時(shí)陪伴它。

  都說(shuō)時(shí)間是感情的添加劑,歲月有時(shí)會(huì)給人沉重的一擊,上初三的這一年,這位“?汀彪x開(kāi)了,是徹底地離開(kāi)了我,離開(kāi)了這個(gè)世界。

  或許直至今日,我仍不愿意去回想當(dāng)它出事時(shí),旁人一臉悲哀地對(duì)我說(shuō)出這個(gè)晴天霹靂的消息,我已記不得當(dāng)時(shí)自己是如何熬過(guò)來(lái)的了,它走的那一夜,我仿佛是被人強(qiáng)制地喂了“忘情藥”,永遠(yuǎn)地忘記了這件事所帶給我的悲傷和疼痛。

  直到如今,在我每每孤單時(shí),我總會(huì)想起它陪伴我的歲月,它就好像我房間中唯一的小太陽(yáng),溫暖了我,溫暖了我哭泣的心。

  每當(dāng)我因困難和挫折想要打退堂鼓時(shí),我總能看到它在一旁默默陪伴著我,從未離去就如那年初夏,我陪伴著它一樣。

  時(shí)間的洪流沖淡了一切。但卻唯獨(dú)沖不散我記憶中的小太陽(yáng),獨(dú)屬我唯一的小太陽(yáng)。

  時(shí)光荏苒,激流匯入大海,歸于靜謐,在這歲月中,我唯獨(dú)不會(huì)忘記它的陪伴,溫暖我的歲月。

溫暖了我的歲月作文7

  窗外的太陽(yáng)照進(jìn)房間,我躺在床上懶懶的,枯燥的青春歲月里,我心里依然盼望著與溫暖相約……

  同樣的夏季,同樣的我,好似一只慵懶的貓,躺在床上一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí),廚房里傳來(lái)了一聲輕似針的聲音,那應(yīng)該是勺碗碰撞的聲音,我從床上起來(lái),納悶道:媽媽不是出差去了嗎?我輕輕推開(kāi)房門,模糊的看見(jiàn)一個(gè)微胖的身影在廚房忙碌著。他的動(dòng)作顯得有些笨拙,這是我從不下廚的父親。

  我走進(jìn)了看,欣喜起來(lái),通過(guò)廚房的玻璃,可以看見(jiàn)桌上放了一些黑米、小米、大棗等一些食材,只見(jiàn)父親右手拿著勺子,輕輕地在鍋中攪拌,嘴里似乎在練習(xí)什么。墻上貼著一張菜譜,那是父親潦草的字跡,上面清晰地標(biāo)注了每樣食材要用多少克,要在什么時(shí)候放。他看著這張菜譜,端起了食材,慢慢地將食材一樣樣地放入鍋中,小心翼翼地?cái)嚢柚,嘴里也不停地念叨?粗赣H發(fā)福的肚腩上系著母親粉紅色的圍裙,認(rèn)真熬湯的樣子,我的眼角酸了起來(lái)。覺(jué)得這樣的`場(chǎng)面太過(guò)于突兀了。

  突然“啪”的一聲,一個(gè)碗摔碎在地上,父親連忙彎腰去撿,發(fā)現(xiàn)了站在門口的我。他驚慌失措地看著我,擠出了一絲尷尬的笑,我隨即輕聲地說(shuō):“我?guī)湍惆!闭f(shuō)完,我把碎片撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里,拿了一個(gè)干凈的碗,用勺子從鍋中舀了一碗黑米粥給父親。那黑色的液體在碗中打轉(zhuǎn),香氣沁人心脾,父親端給我一碗黑米粥說(shuō)道:“來(lái),嘗嘗看,這可是我托人帶來(lái)的棗子呢!”他的話似乎多了起來(lái),我舀起一顆紅棗,對(duì)父親說(shuō):“爸,其實(shí)我不喜歡吃紅棗的!备赣H看著我,但我埋下頭,朝碗里的棗咬下大大的一口,補(bǔ)充了一句:“但你做的格外的好吃!奔t棗暖暖的,我的心也暖暖的。

  窗外的太陽(yáng)依然那么的明媚,在枯燥的青春歲月,我與溫暖相約,忘卻煩惱。

溫暖了我的歲月作文8

  兒時(shí)的我愛(ài)讀詩(shī)詞,那時(shí),我會(huì)在杜甫的憂郁屏息,在李煜的嘆息中凝神,在陶淵明美好的桃花源中留連。

  現(xiàn)在的我又酷愛(ài)散文,從魯迅妙趣橫生的百草園,到蕭紅故鄉(xiāng)汩汩流淌的呼蘭河;從六朝金粉,王謝侯府的秦淮,到三秋桂子,十里荷花的錢塘……無(wú)不留下我徜徉的足跡。

  手持經(jīng)卷,朝朝暮暮之間,常;孟肴糇约寒(dāng)真夢(mèng)回古朝,又會(huì)是怎樣一番光景?

  夜深人靜,當(dāng)我意圖停筆之時(shí),腦海中卻驀地想起“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”這樣的詩(shī)句,于是便繼續(xù)奮筆。誠(chéng)然,或許書對(duì)我來(lái)說(shuō),是一種比口號(hào)更令人奮進(jìn)的'激勵(lì)。

  “粗增大布裹生涯,腹有詩(shī)書氣自華!薄吨袊(guó)詩(shī)詞大會(huì)》冠軍雷海為,以外賣小哥的身份成功逆襲。當(dāng)他站在舞臺(tái)中央,散發(fā)出的書香卷氣,再也沒(méi)有人認(rèn)為他只是一個(gè)平凡的外賣員。

  書就是這樣神奇,他們改變著一個(gè)人的外觀,也滋養(yǎng)著一個(gè)人的氣質(zhì)。

  我曾想在困難、逆境面前低頭,可書,它教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。于是,即便在最困難的日子,我也衣衫得體、昂首挺胸,眼中閃爍著光芒。是書,為我建立了一道尊嚴(yán)的防線。

  我會(huì)始終感謝,感謝你,我,還有書,以及那段與書相伴的溫暖歲月。

  或許未來(lái)有天,我終將遲暮,但我仍愿用一雙明亮的眼睛,再去尋找書中的光明。

溫暖了我的歲月作文9

  愛(ài)無(wú)處不在,一句關(guān)心,一句問(wèn)侯,這些都是愛(ài),我們的親人都會(huì)給予我們愛(ài),讓我們被愛(ài)擁護(hù)。母愛(ài)是最偉大的,給予我們的愛(ài)也最多。

  在我的記憶里,在十三年里,我與母親發(fā)生過(guò)許多事,都讓我記憶猶新。想想,眼淚就不住流了下來(lái),讓我倍受感動(dòng)。

  記得那是一個(gè)陰雨天,我睡的很沉,大概是受到外界的影響,母親叫了我好幾次,我也沒(méi)起床,眼看馬上就要六點(diǎn)二十分了,媽媽忙為我做了一份早餐,讓我在車上吃。我打開(kāi)飯盒,里面有兩個(gè)用火腿腸擺成的愛(ài)心,中間有雞蛋,還有幾塊面包,上面有用果醬畫上的愛(ài)心笑臉,下面還有一行字:寶貝女兒,一定要好好吃飯。我見(jiàn)了,并含著淚,大口大口吃著母親為我準(zhǔn)備的愛(ài)心早餐。我想:母親那么早就起來(lái)為我準(zhǔn)備早餐,太辛苦了,我以后一定要好好的學(xué)習(xí),報(bào)答母親對(duì)我的愛(ài)。

  還有一次,我在學(xué)校上課時(shí),同桌與我發(fā)生了很多誤會(huì),我們也互不相讓,互不理解。最終被老師發(fā)現(xiàn),讓我們寫檢討,我在檢討上說(shuō)都是同桌的'錯(cuò),被同桌發(fā)現(xiàn)后,當(dāng)場(chǎng)被他撕爛扔到了垃圾桶,我回去以后和母親說(shuō)了這件事,母親說(shuō)我們應(yīng)該互相了解,還把我說(shuō)教了一頓,雖然我心里很不開(kāi)心,但知道母親是為了我好。

  還有一次,上午天氣陽(yáng)光明媚,到了下午就烏云密布,不久便下起了大雨,我沒(méi)有拿傘。還要去補(bǔ)習(xí)班,這該怎么辦?當(dāng)我沒(méi)有辦法時(shí),我看到了母親,她手上拿了一把傘,讓我打傘去補(bǔ)習(xí)班。這時(shí),我心頭一熱撲過(guò)去,給了母親一個(gè)大大的擁抱。

  母愛(ài)是一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的方向。母愛(ài)深沉而又偉大。我們要感謝我們的母親,也為母親做些自己力所能及的事吧,珍惜現(xiàn)在所擁有的每一份愛(ài)。

溫暖了我的歲月作文10

  親愛(ài)的Y,在遇到你之前,我是孤獨(dú)的,在遇到你之后,我的世界好像變了樣。

  好友即至親。

  雨過(guò)春秋,落花依舊,月光裊裊,夜色如水墨丹青。那夜,我們立下誓言:“今生緣,永不滅,情誼永難忘…”雨紛飛,淚低垂,熱淚順著我的臉龐悄然劃過(guò),滴落在我的衣襟,滴落在我的內(nèi)心,似水流年,我感受著你帶給我的這份友誼的厚重。

  陽(yáng)春融雪,時(shí)間在一分一秒地逝去,我知道,我們總有那么一天會(huì)分離,各奔東西,奔向自己似錦的前程,或許你只會(huì)留下一句“今生緣,永不滅,情誼永難忘!笨晌也粫(huì)去怪你,因?yàn)槲抑,我們的情誼永遠(yuǎn)在。這份友誼留下一絲牽掛,即使隔著萬(wàn)水千山,也不忘傳遞著彼此之間的關(guān)心與問(wèn)候。

  你是老師眼中的“三好學(xué)生”,是千萬(wàn)父母口中的“別人家的孩子”,是同學(xué)們心目中“遙不可及的學(xué)神”,我無(wú)論如何也想不到,你會(huì)選擇和平庸且默默無(wú)聞的'我成為你唯一的朋友。有人說(shuō),你冷得就像一座冰山,難以接近,我知道,你只是性子慢而已;有人說(shuō),你傲得就像那高高在上的太陽(yáng),對(duì)他們愛(ài)理不理,我知道,你只是不愛(ài)和你不喜歡的人說(shuō)話而已。

  深深的話,我們淺淺說(shuō),長(zhǎng)長(zhǎng)的路,我們慢慢走。

  我一直都很喜歡你的眼睛,明凈清澈,猶似一泓清水,時(shí)不時(shí)彎的像月牙兒一樣,仿佛那靈韻也要溢了出來(lái)。記得你以前特別喜歡用長(zhǎng)輩的口吻來(lái)給我一本正經(jīng)地講一些“大道理”,我笑你“少年老成”,你卻毫不介意,還反過(guò)來(lái)說(shuō)我太幼稚。如今,我佇立在風(fēng)中,伸手觸摸到風(fēng)的清涼,猶如摸到了散落在歲月里的時(shí)光。

  光陰似箭,日日如梭。歲月的齒輪還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)下去,但你的模樣,將會(huì)一直溫暖我的歲月。

  人生茫茫,唯你不忘。

溫暖了我的歲月作文11

  你的笑容是四月里的一線陽(yáng)光,我想就是它溫暖了我的歲月。

  帆,你記得嗎?在那個(gè)不顯眼的小村莊里,夏天,總有兩個(gè)身穿短袖、短褲的女孩,頂著炎熱的大太陽(yáng),中午去河灘捉蝌蚪。冬天,一起去新建小區(qū)的長(zhǎng)坡滑雪。

  你呢,做什么事都膽小。我呢,相反,和你在一起想保護(hù)你的欲望很強(qiáng)。也許是你比我小四個(gè)月,也許你更像小妹妹吧。

  你有很粗很亮的頭發(fā),夏天摸上去真的燙得要死,每次摸完我直接往你臉上放,壞壞地看你燙得想哭的樣子。

  現(xiàn)在想想,還是很想笑。你的體積很大,臉上的肥肉我可以看見(jiàn)兩塊,眼睛小小的,笑起來(lái)完全看不到。有時(shí)候,我會(huì)和你說(shuō):“睜開(kāi)眼睛和我說(shuō)話”。你不愛(ài)吃飯,喜歡吃零食,由此看來(lái),你是虛胖啊!

  我就是喜歡叫你,“帆!”“?”“沒(méi)事!”這時(shí),你就會(huì)傻傻地在那里笑,我喜歡這種笑,像天使。

  如今,你我各自的學(xué)校離得很遠(yuǎn),什么時(shí)候才能見(jiàn)到你呢?

  在我的記憶里,如果隔上二十年不見(jiàn)的話,我可能想不起你的人,但那個(gè)笑容,我舍不得忘記。

  帆,把你的笑容再托微風(fēng)給我寄一次,你上次給我的笑容被我分享給大家了,再寄一次吧。我也想帶著你的笑容游覽我的`校園,你會(huì)很開(kāi)心,因?yàn)槲疫^(guò)的真的很好。

  今生很幸運(yùn),我有你的笑容來(lái)溫暖我的歲月。

  謝謝你的笑容,講真。

溫暖了我的歲月作文12

  原來(lái),我們身邊并不是沒(méi)有美而是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  記得這件事發(fā)生在一個(gè)細(xì)雨朦朧的日子。那時(shí),我正上幼兒園中班,放學(xué)了,我爸爸出差了,媽媽在上班,走不開(kāi),已經(jīng)有許多小朋友的家長(zhǎng)都把他們的孩子接走了,十個(gè),八個(gè),七個(gè)……雨越下越大,剩下的小朋友也越來(lái)越少。哎呀,怎么辦?只剩下我自己了,媽媽怎么還沒(méi)來(lái)接我?我急得像熱鍋上的螞蟻轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去?晌铱匆(jiàn)媽媽了,這是我的心已充滿了感激和喜悅。這就是愛(ài)

  小時(shí)候我愛(ài)上了畫畫,在紙上畫不過(guò)癮,便跑道客廳的墻上畫,踮著腳或站在小板凳上,用色彩鮮艷的線條亂涂一氣,像莫高窟嘔心瀝血的'畫作。爸爸首先提出揍我一頓以示警告,媽媽卻不贊同,還買來(lái)了畫筆、畫紙,教我要用心去畫,然后用白色粉筆一點(diǎn)一點(diǎn)將墻擦拭干凈。這就是母愛(ài)

  有一天晚上,我躺在床上不久,就忽然巨烈地咳嗽起來(lái),我翻來(lái)覆去怎么也睡不著,嗓子像針扎一樣痛,媽媽被我的動(dòng)靜驚醒了,她一骨碌爬起來(lái),披了一件單薄的毛衣,就急忙跑了過(guò)來(lái)媽媽不安地問(wèn):“你沒(méi)事吧?“我搖搖頭:“不用擔(dān)心!”可媽媽輕輕拍了拍我,說(shuō):“今晚我陪你睡吧”說(shuō)著,在我身邊躺下,安慰我:“睡吧,快睡”半夜,我沒(méi)有緣由地又咳嗽起來(lái),我本不想打擾媽媽,但是媽媽的聽(tīng)覺(jué)似乎特別靈敏,她拉開(kāi)燈,屋里頓時(shí)亮得剌眼,媽媽拿了藥,接了一杯熱水,關(guān)切地說(shuō):“把藥吃了”我抬眼看了一眼表,已經(jīng)十一點(diǎn)了,媽媽也有困意,接連不斷打呵欠,我不免有些愧疚,忙說(shuō):“媽,你去睡吧!我沒(méi)事”媽媽堅(jiān)定地?fù)u了搖頭號(hào),重新躺下,媽媽輕柔地拍著我,我也很疲倦,不知不覺(jué)進(jìn)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  這就是愛(ài),這就是母愛(ài)。

溫暖了我的歲月作文13

  烏黑的頭發(fā)、矯健的步伐、花不完的力氣,在我心中都已成了回憶,積淀在了我的腦中,取而代之的是蒼百的頭發(fā),緩慢的速度,還有那雙老花了的雙眼。我記不清姥姥年輕時(shí)的容貌,可那爽朗的笑聲是從未忘卻的。小時(shí)候,在舊草房的院子里,蜷在姥姥永遠(yuǎn)溫暖的懷抱里,聽(tīng)姥姥進(jìn)她的故事。約摸著記著講得講得,她就笑了,有時(shí)是輕輕地捂嘴一笑,有時(shí)是看著我,大笑地笑個(gè)不停的。那口因?yàn)樾r(shí)候條件不好沒(méi)保護(hù)過(guò)的泛黃的`牙,在我看來(lái),就像夜晚天上點(diǎn)綴的星星。我們祖孫倆笑著笑著仿佛時(shí)間也為我們定格了。我很小的時(shí)候,姥姥喜歡唱歌,她帶我去她唱歌的地方,我記得是叫老干局吧,我聽(tīng)了一下午,一群老人在一起對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是提不起興趣,不過(guò)有一首歌詞,讓我笑破了肚皮!“哥哥你慢點(diǎn)兒走啊,小心前面有石頭,碰了哥哥的腳趾頭”。回家路上我坐在那個(gè)藍(lán)白的大自行車上,姥姥推著我,跟我一起唱“腳趾頭”歌。旁邊伴舞的是秋天枯黃的落葉,當(dāng)時(shí)我還文趨趨地說(shuō):“這些樹(shù)葉在空中飛,是不想碰了腳趾頭”。姥姥聽(tīng)了我的話,笑得車都扶不穩(wěn)了,長(zhǎng)大后,聽(tīng)媽媽說(shuō)我和姥姥的背影真的很甜蜜!

  不說(shuō)小時(shí)候了,說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在。我已經(jīng)很久沒(méi)去姥姥家了,但我一去,姥姥就會(huì)給我講她在手機(jī)上看到的奇聞異事,邊說(shuō)邊給我剝出一個(gè)橘子來(lái),那橘子甜甜的,我真得沒(méi)吃過(guò)那么甜的橘子。

  如果有如果,我想姥姥永遠(yuǎn)不會(huì)變老,我想讓姥姥沒(méi)有病痛,我想讓姥姥可以永遠(yuǎn)笑出她的“星星牙”,我想讓……

  可惜世上沒(méi)如果,姥姥真的刻在了我的心頭,那明媚的笑聲溫暖了我的歲月,溫暖了我的童年,溫暖了我這輩子的記憶。姥姥溫暖了我,我也想好好愛(ài)姥姥,也用我的笑聲讓姥姥也每天開(kāi)開(kāi)心心,溫暖她短暫的余生。

溫暖了我的歲月作文14

  拽住時(shí)間的一角抖一抖,抖出一池星光,我慢慢的挑挑揀揀,拾起一件回憶——題記

  表弟在微信上邀請(qǐng)我去鄉(xiāng)下賞秋,離開(kāi)老家在城市和爸爸媽媽生活,故鄉(xiāng)的秋景已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)……

  和山里的秋景相比,城里的秋景變單薄了些,看慣了城里的葉生葉落,樹(shù)枝枯黃,這山里的秋景確實(shí)讓人心頭一亮。你看那晶瑩的小河,緩緩地流淌著;蜿蜒的澄碧,天空是白云叆叇的,在天地之間是起伏的,山巒被層林盡染,衰草綿延著十里百里的蒼茫。鄉(xiāng)人們正在收割玉米的金黃和稻穗的沉淀,它們滴落的驚喜也閃亮在我們心頭,讓人不經(jīng)不住想為這個(gè)偉大的.時(shí)代放聲高歌。

  表弟陪著我走,曾經(jīng)的老屋滄桑已經(jīng)煥發(fā)新的容顏,檀子還是那根檀子,雕窗還是那扇雕窗,但在新時(shí)期農(nóng)村發(fā)展戰(zhàn)略的引領(lǐng)下,山鄉(xiāng)已經(jīng)被修葺成粉墻黛瓦,綠水青山,城里的人們常在周末來(lái)此休憩,工作的疲憊讓孩子領(lǐng)略薔薇的美麗,并在采摘草莓,西紅柿,黃瓜……感受農(nóng)事的芬芳。

  表弟就讀在學(xué)校背靠山嶺,我曾在那里度過(guò)了幾年的時(shí)光,便提議去看看曾經(jīng)的課桌是否依舊。教室的后墻還是否是舊時(shí)的模樣?表弟很含蓄的一笑,讓人捉摸不透其中的內(nèi)涵。

  還沒(méi)走進(jìn)門就已經(jīng)趕到他了不同凡響,三棟四層的樓房半包圍著寬闊的操場(chǎng),粉塵飛揚(yáng)的教室被電化教室所代替,微機(jī)室氣派絲毫不遜于我讀書的地方。尤其是圖書室,疊疊書架,參差羅列,文學(xué)藝術(shù),科學(xué)技術(shù),令人感嘆。

  我仿佛看到山村的學(xué)生在知識(shí)的海洋里遨游。

  回憶那美好的歲月。

溫暖了我的歲月作文15

  明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。中國(guó)的詩(shī)詞文化博大精深。

  不必說(shuō)“大李杜”和“小李杜”流傳千古的大作,也不必說(shuō)“唐宋八大家”的優(yōu)秀詩(shī)文。光是李清照一句“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”便令人沉醉其中,甚至被拍成一部電視劇。

  從曹操“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?”一句中,我感受到曹操一統(tǒng)天下的霸氣情懷。從李白的“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!睆亩鸥Φ摹败嚵樟振R瀟瀟,行人弓箭各在腰”中,我感受到杜甫憂國(guó)憂民的情懷。從岳飛的`“三十功名塵與土,八千里路云和月!敝,我感受到岳飛精忠報(bào)國(guó)的決心。從馬致遠(yuǎn)的“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯!敝,我感受到游子長(zhǎng)期漂泊異鄉(xiāng)的凄涼之情。

  聽(tīng)!是誰(shuí)在易水邊唱出“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!钡谋瘔迅柙~。

  看!是誰(shuí)在烏江邊發(fā)出“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何?虞兮虞兮奈若何?”的感慨。

  思!是誰(shuí)在月光下寫出“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!边@樣的千古名句。

  如果沒(méi)有了白居易的“江南好,風(fēng)景舊曾諳!蹦敲春贾莶粫(huì)名揚(yáng)天下罷,如果沒(méi)有了蘇軾的“若把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!蹦俏骱谋滩ㄒ矝](méi)有了靈性罷。如果沒(méi)有了納蘭性德的“風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲!蹦俏覀冇秩绾巫x懂遠(yuǎn)征將軍的鐵骨柔情。

  詩(shī)詞!無(wú)時(shí)不刻的流淌在生活中,溫暖了我的歲月。

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