嘗試的作文精華(15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的嘗試的作文，希望能夠幫助到大家。

嘗試的作文1

　　在成長(zhǎng)的道路上，嘗試是人生的必修課。比如：嘗試著參加競(jìng)賽，嘗試著克服困難，嘗試著寬容待人……每一次嘗試不一定都成功，但一定會(huì)有收獲。在嘗試中，我們的智慧得到增長(zhǎng)，能力得到提升，人性得到升華。

　　有一句話是這么說(shuō)的：成功是靠自己嘗試的。

　　很多人都想找一個(gè)成功的訣竅，解訣竅的.力量而平步青云，這是多么愚蠢的想法啊。

　　失敗是成功之母，每一次失敗都是一次嘗試。如果想要成功，你就必須付出努力去嘗試、去拼搏、去追求，成功是靠自己去追求的，若你依然在尋找成功的捷徑，那到頭來(lái)你就可能一事無(wú)成。

　　嘗試中可能會(huì)存在一部分恐懼，但你千萬(wàn)不要心存恐懼，因?yàn)榭謶謺?huì)使你淪為生活的奴隸�？謶謺�(huì)遮住你的視線，阻擋你的行程�？謶謱�(duì)人的印象至關(guān)重要，恐懼使創(chuàng)新精神陷入麻木；恐懼毀滅自信，導(dǎo)致優(yōu)柔寡斷；恐懼使我們動(dòng)搖，不敢做任何事情；恐懼還使我們懷疑和猶豫，恐懼是能力上一個(gè)大漏洞而事實(shí)上，有許多人把他們一半以上的寶貴精力浪費(fèi)在毫無(wú)益處的恐懼和焦慮上面了。那樣只會(huì)離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　我對(duì)生活就有一種莫名其妙的恐懼，有很多的事我都不敢去嘗試，恐懼已經(jīng)成了我生活的一大絆腳石。但我只顧恐懼，不去嘗試，將一無(wú)建樹(shù)。我要勇于嘗試，并在嘗試中成長(zhǎng)！

嘗試的作文2

　　去年暑假，爸爸媽媽鼓勵(lì)我去學(xué)游泳，我無(wú)可奈何，只好答應(yīng)了他們的要求！

　　我?guī)е�惶恐不安的心�?lái)到游泳場(chǎng)。心里很害怕，因?yàn)橐郧皩W(xué)過(guò)一次但是并沒(méi)有成功，水留給我的唯一印象是令我顫抖！我慢條斯理的換好泳衣，慢騰騰的來(lái)到教練身旁，開(kāi)始熱身運(yùn)動(dòng)。

　　教練先讓我們下水感受一下，用兩只手摸著池邊在水中“行走”，幾個(gè)來(lái)回下來(lái)，我感覺(jué)挺輕松的，然后開(kāi)始只用一只手摸著池邊走，走完后開(kāi)始教我們?cè)谒�中吐氣，原先我有些害怕，到后�?lái)我慢慢找到一些感覺(jué)，就不那么害怕了。緊接著，教練又教我們腿部動(dòng)作，順序是：收，翻，蹬，夾！先開(kāi)始，是讓我們?cè)诎渡媳葎潱�再下水，我們很興奮，終于可以游泳了。于是我們背上浮漂開(kāi)始在水中練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度很快，幾天后，就有同學(xué)陸續(xù)不用浮漂，而是真正的游泳了！看著同學(xué)們的`進(jìn)步，我也咬牙鼓起勇氣嘗試不用浮漂，剛開(kāi)始并沒(méi)有成功，反而差點(diǎn)背水淹著，站在泳池邊的教練不斷鼓勵(lì)我，指導(dǎo)我動(dòng)作要領(lǐng)，我認(rèn)真聽(tīng)取教練的意見(jiàn)，終于在多次失敗之后學(xué)會(huì)了游泳，原來(lái)游泳是這樣輕松愜意��！

　　通過(guò)學(xué)習(xí)游泳，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯攀登！

嘗試的作文3

　　“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。

　　——題記

　　那是一個(gè)星期日的夜晚，母親打來(lái)電話，問(wèn)我：“你一個(gè)人在家害怕嗎？”那時(shí)，我才六歲，我支支吾吾地對(duì)母親說(shuō)：“我……不，不怕……”母親頓了一下，說(shuō)：“媽過(guò)十分鐘就來(lái)�！憋@然，母親已知道了我內(nèi)心的感受。

　　在那十分鐘里，我突然聽(tīng)到地板“嘎吱”的聲音，我緊張地回頭一看，身后又毫無(wú)動(dòng)靜。我剛把頭轉(zhuǎn)回去，又傳來(lái)了一陣“嘎吱”聲，我又轉(zhuǎn)頭一看，又沒(méi)了剛才“嘎吱”響的聲音。我剛準(zhǔn)備再把頭轉(zhuǎn)回去，又出現(xiàn)了“嘎吱”聲，我這才恍然大悟，原來(lái)是樓上有人踩地板。

　　這時(shí)，母親回來(lái)了。而那十分鐘對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我不僅僅度過(guò)了十分鐘而已，而是幾小時(shí)抑或是幾年。母親又問(wèn)我：“害怕嗎？”這次，我坦然答道“不怕了�！蹦赣H突然仰面放聲大笑，或許，母親是要……

　　從那以后，母親似乎變了一個(gè)人。我也敢一個(gè)人待在家里了。母親一有事，就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“媽今天有事，你就一個(gè)人待在家里好了。行嗎？”而對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我總是胸有成竹地回答：“媽，沒(méi)事，不用您擔(dān)心。我一個(gè)人在家一點(diǎn)兒關(guān)系都沒(méi)有。”

　　那是一次勇敢的`嘗試。

嘗試的作文4

　　大家知道，水能滅火。但今天，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——水中點(diǎn)燈。聽(tīng)到這兒，你一定覺(jué)得不可思議，那就讓我來(lái)告訴你怎么做吧!

　　實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備的材料非常簡(jiǎn)單：臉盆、蠟燭、打火機(jī)、水。一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)可以開(kāi)始了。我先將蠟燭固定在臉盆中心，接著開(kāi)始向盆里倒水。倒水要輕輕地、慢慢地，否則水的沖力會(huì)把蠟燭沖倒，又得返工。然后，我將蠟燭點(diǎn)燃，開(kāi)始觀察。

　　我目不轉(zhuǎn)睛地盯著燃燒的火焰，生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。時(shí)間一分一秒地流逝，1分鐘、2分鐘、10分鐘……火焰與水面只約有3毫米了，火苗忽閃忽閃的，我的心已跳到嗓子眼了，生怕自己的呼吸一不小心吹滅了蠟燭。

　　過(guò)了一會(huì)兒，蠟燭的邊緣已接近水平面了，我擔(dān)心水會(huì)不會(huì)很快把火苗熄滅。可又過(guò)了一會(huì)兒，蠟燭最上面的部分已經(jīng)變黑了，臉盆的底面和蠟燭周圍都開(kāi)始冒出一些小小的`氣泡，蠟燭的中間部分已深深地凹陷進(jìn)入了水中，外面只剩很薄很薄的一層蠟，擋住了水。又過(guò)了2分鐘，火苗突然“撲哧”地響了一下，我想“這下完了”，火苗肯定被水澆滅了�？啥ňσ豢�，火苗仍然在頑強(qiáng)地燃燒著，只有綠豆大小了。它就像一個(gè)垂危的病人，隨時(shí)都有失去生命的危險(xiǎn)。當(dāng)蠟燭燃到水下大約1厘米左右時(shí)，火苗無(wú)形的張力再也抵不住水的壓力了，水沖進(jìn)了蠟燭的中心，火“撲”的一聲就滅了。

嘗試的作文5

　　“叮鈴鈴”上課了，這可是我最喜歡的體育課，因?yàn)槲覀兛梢宰鲇螒�！可是老師卻告訴我們一個(gè)爆炸性的新聞：今天長(zhǎng)跑800米，也許800米對(duì)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)算不了什么，可對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)天大的挑戰(zhàn)，但是，我決定嘗試一下。

　　我和同學(xué)們一同站在起跑線上，我默默祈禱：阿彌陀佛，請(qǐng)給我一雙火箭鞋吧！沒(méi)想到真顯靈了。一開(kāi)始，我就遙遙領(lǐng)先，仿佛真有一雙火箭鞋穿在腳下。我得意極了，暗暗竊喜：照這樣下去，我肯定能拿冠軍！

　　第一圈輕松解決了，第二圈時(shí)，我的腳步漸漸慢了下來(lái)。但同學(xué)們還是沒(méi)有超過(guò)我，我更加得意了。正當(dāng)我得意時(shí)，一個(gè)石塊把我絆了個(gè)“狗啃泥”。我感到膝蓋鉆心地疼，眼淚在眼眶直打轉(zhuǎn)，真想放棄，不再跑了！但轉(zhuǎn)念一想：我就這樣放棄，不就前功盡棄了嗎？不行，我一定要堅(jiān)持下去。于是，我咬著牙從地上起來(lái)。這時(shí)，我感覺(jué)腿好像加粗了一圈，每一步都邁得非常艱難。這時(shí)，火箭鞋又起了作用，我又勇敢的`向前跑去，終于，我第一個(gè)跑到了終點(diǎn)。耳邊響起了同學(xué)們給我的歡呼聲，老師也給我豎起了大拇指。雖然很累，但我心里別提有多美了，因?yàn)槲医K于戰(zhàn)勝了自己。

　　通過(guò)這次嘗試，我明白了：任何時(shí)候都不要輕易言棄，堅(jiān)持就是勝利！

嘗試的作文6

　　我還記得去年夏天，學(xué)游泳的那一次經(jīng)歷讓我終身難忘，我十分害怕又十分興奮。

　　當(dāng)我第一次站在游泳池邊，看著碧藍(lán)的水面，我立刻感到心曠神怡。只見(jiàn)一些小朋友做完熱身運(yùn)動(dòng)紛紛跳下水，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋，池水清澈見(jiàn)底，如同一條透明的'藍(lán)綢子。我們做完熱身運(yùn)動(dòng)，男生們跳進(jìn)了水里，只有我和一些女生扶著欄桿慢慢地滑下去，男生們說(shuō)我們是膽小鬼，我想：下次你們?nèi)绻�把腳跳抽筋了，我可不會(huì)管你。

　　我剛剛進(jìn)入水中，水一下子沒(méi)過(guò)了我的脖子、我的嘴巴，我很擔(dān)心我會(huì)往下沉，水會(huì)漫過(guò)頭頂�？墒俏抑�道，有老師的保護(hù)我不會(huì)有危險(xiǎn)。但是，有一個(gè)問(wèn)題又來(lái)了，我憋氣憋不到十秒鐘，就要浮到水面呼吸一口新鮮的空氣，老師卻要我們憋到二十秒再抬頭呼吸新鮮的空氣。沒(méi)辦法，我只好強(qiáng)迫自己要做到。在憋氣的過(guò)程當(dāng)中，當(dāng)我快要喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，我告訴自己學(xué)了游泳就要堅(jiān)持下來(lái)，不能半途而廢，要是連老師說(shuō)的第一個(gè)要求都完成不了，那還不如不學(xué)。想到這兒，我渾身充滿了力量，憋著氣，堅(jiān)持著，直到快覺(jué)得自己暈過(guò)去時(shí)，才浮到水面，終于超過(guò)了二十秒。通過(guò)十天的不斷努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳。

　　通過(guò)這一次游泳，我知道了任何事情，只有你肯學(xué)，肯動(dòng)腦筋，肯努力，就能成功。因?yàn)椋�世上無(wú)難事，只怕有心人。

嘗試的作文7

　　每個(gè)人一生中都有無(wú)數(shù)次嘗試，每一次嘗試就是人生中的一次新的冒險(xiǎn)，新的發(fā)現(xiàn)。我今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的故事吧！

　　在我七歲那年，我因?yàn)椴宦?tīng)話被媽媽吼了一頓，被罰自己一個(gè)人睡，哎！

　　起初，我還高高興興地躺著：嘿嘿，一個(gè)人睡還真自在�？蓩寢屢魂P(guān)燈，我的心立馬“咯噔”一下，怎么這么黑的，怎么伸手不見(jiàn)五指？媽媽，我好害怕！我自己心里想著平時(shí)看過(guò)的恐怖片，眼睛直盯著外面，一直不敢眨眼，好驚險(xiǎn)�。∑鋵�(shí)我心里一直忍著，準(zhǔn)備叫媽媽，但如果我叫了，我就是懦弱的男孩，所以我一直咬著牙告訴自己：我得挺住！漸漸地，我不是那么害怕了，心里想著一些搞笑的事情，整個(gè)人也放松下來(lái)。

　　突然，燈亮了，媽媽走過(guò)來(lái)，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，每一個(gè)人都需要有一次嘗試，媽媽這次懲罰你不只是想讓你記住教訓(xùn)，還想告訴你，你長(zhǎng)大了，很多事情得自己去面對(duì)，只有你能勇敢地嘗試了，你的`人生才會(huì)有意義！”

　　我哭了，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)！那句話，我永遠(yuǎn)忘不了。

　　半夜，我夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)老人，他慈祥地看著我：“孩子，你只有在嘗試中才能成長(zhǎng)，只有在嘗試中才能長(zhǎng)大！”

　　早晨，我跑到媽媽那兒，說(shuō)：“媽媽，我不怕一個(gè)人睡覺(jué)了，我長(zhǎng)大了！”

　　是的，只有一個(gè)人真正懂得嘗試了，才能成為一個(gè)偉大的人啊！

嘗試的作文8

　　在家人的眼里，我是一個(gè)膽小、柔弱的女孩。但是沒(méi)有想到，我在今年的暑假里戰(zhàn)勝了恐懼。

　　今年暑假，我和媽媽、哥哥來(lái)到浙江浙西大峽谷游玩，其中有一個(gè)項(xiàng)目是坐纜車。我膽小，不敢坐。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒的'，又不是外面沒(méi)有防護(hù)罩的，掉不下去的�！蔽乙�(jiàn)每個(gè)從纜車上下來(lái)的人都說(shuō)“好好玩，好刺激呀！”我就好奇了：真的有那么好玩嗎？我的好奇心戰(zhàn)勝了恐懼心，決定坐一下。輪到我們了，我和媽媽把門(mén)票交了，按照工作人員說(shuō)的去做。坐進(jìn)了纜車，工作人員把門(mén)關(guān)起來(lái)。纜車準(zhǔn)備出發(fā)了，我的心又開(kāi)始“砰砰砰”的跳個(gè)不停。我用手捂住了眼睛，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽讓我看看窗外的風(fēng)景。我慢慢地把手放下，用眼睛瞄了瞄窗外。�。【吧�真美！大大小小的湖泊，在陽(yáng)光的映照下像顆顆寶石，參天大樹(shù)就好像裝飾寶石的花邊一樣。我看著窗外，便忘記了恐懼，欣賞著這美麗的景色。

　　下纜車時(shí)媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，恭喜你，你戰(zhàn)勝了恐懼！”我高興得一蹦三尺高。

　　那一次坐纜車，使我克服了恐懼。家人都夸我勇敢，我無(wú)比自豪。

嘗試的作文9

　　我們學(xué)了“米飯、淀粉和碘酒的變化”，我準(zhǔn)備好了材料，在家里做實(shí)驗(yàn)。

　　我先去買碘酒，淀粉和米飯都是家里的。我先把米飯放在一張桌子上，然后再滴上碘酒。后來(lái)，我看見(jiàn)了桌子上的米飯變成了藍(lán)色。

　　這是為什么呢?

　　老師給我們講過(guò)，米飯中有一種叫淀粉的物質(zhì)。我又在桌子上撒了點(diǎn)淀粉，滴上了碘酒。果然，也變成藍(lán)色的。原來(lái)米飯中真的有一種叫淀粉的物質(zhì)啊!

　　老師還給我們講過(guò)：米飯中的淀粉，在我們咀嚼的.過(guò)程中發(fā)生變化，變成了有甜味的麥芽糖。然后，我又有點(diǎn)想吃米飯了。到飯點(diǎn)了，我吃了一口米飯。哇!還真的有點(diǎn)甜味了呢!我又做了一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)，成功了!我知道了米飯中有一種新物質(zhì)，我知道了這時(shí)一種化學(xué)變化。

　　因?yàn)�，米飯�(jiān)诳谇焕锱c唾液作用會(huì)發(fā)生化學(xué)變化。

　　淀粉與碘酒會(huì)發(fā)生化學(xué)變化，生成的新物質(zhì)是藍(lán)色的。利用這一特性可以檢驗(yàn)食物中是否含有淀粉。做了這個(gè)試驗(yàn)后，我又明白了，原來(lái)，還可以這樣檢驗(yàn)食物中是否含有新物質(zhì)，還可以這樣檢驗(yàn)食物中是否含有淀粉。

　　我還懂得了，什么是化學(xué)變化，什么是物理變化。

嘗試的作文10

　　搬掉你心中的石頭

　　在林肯小時(shí)候，他的父親以較低的價(jià)格買下了一處農(nóng)場(chǎng)，之所以價(jià)格較低，是因?yàn)榈厣嫌泻芏嗍�頭。他母親建議把石頭搬走，但他父親卻說(shuō)：“如果這些石頭可以搬走的話，那原來(lái)的農(nóng)場(chǎng)主早就搬走了，他也就不會(huì)把地賣給我們了。這些石頭都是一座座小山頭，與大山連著，哪里搬得完呢？”有一天，當(dāng)父親進(jìn)城買馬時(shí)，母親帶著孩子們挖那一塊塊石頭。沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間，他

　　們就把石頭搬光了。因?yàn)檫@些石頭并不像父親想象的'那樣，是一座座小山頭，而是一塊塊孤零零的石塊，只要往下挖一英尺，就可以把它們晃動(dòng)的。

　　這件事，對(duì)林肯的觸動(dòng)特別深，他說(shuō)：“有些事人們之所以不去做，只是他們認(rèn)為不可能。而許多不可能，只存在于人的想象之中�！�

　　一些本來(lái)很簡(jiǎn)單的事情，我們卻都沒(méi)有去做，這些事情不是我們做不了，而是我們習(xí)慣了對(duì)生活表象的判斷，把一些容易的事情人為地想象得太困難了，從而喪失了去做的勇氣。只有那些能正視問(wèn)題的人，才會(huì)嘗試做這些本來(lái)就不困難的事，并最終獲得成功。

嘗試的作文11

　　小學(xué)時(shí)，我是個(gè)害怕嘗試的女孩。為什么害怕嘗試呢？因?yàn)楹ε聡L試后，得到的不多；因?yàn)楹ε聡L試后，會(huì)做得一塌糊涂；因?yàn)楹ε聡L試后，遭到別人的嘲笑······總之，讓我害怕嘗試的“借口”有很多。為什么說(shuō)是借口呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的我終于明白，我根本就可以做到！

　　那是學(xué)校的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師在講臺(tái)上說(shuō)：“400米短跑，有人報(bào)嗎？“我當(dāng)時(shí)心里特別激動(dòng)，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一，就是短跑了。該不該舉手？要不要舉手？能不能舉手？我有能力舉手嗎？我心里非常糾結(jié)。這次，是錯(cuò)過(guò)，放棄，與成功失之交臂，還是爭(zhēng)取，努力，戰(zhàn)勝自己？

　　可以的，我可以的`！我行的，我能行！

　　我舉起了手；

　　在全班沒(méi)有人舉手的情況下，我，舉起了手。

　　我心里非常痛快，因?yàn)�，我沒(méi)有違背自己內(nèi)心的意愿。

　　這樣的心情，一直持續(xù)到我站上跑道的那一刻。此刻，每一聲加油，都使我心潮澎湃；每一句鼓勵(lì)，都使我熱血沸騰；每一個(gè)充滿期待的面孔，都使我精力充沛。

　　當(dāng)槍響起的那一刻，我為了班級(jí)跑，我為了榮譽(yù)跑，更為了我自己跑！

　　我拿了季軍。但是，站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，老師贊許的眼神，同學(xué)們的微笑讓我終生難忘！

　　嘗試，沒(méi)有錯(cuò)。

　　努力嘗試，它會(huì)讓你收獲滿足；享受嘗試，它會(huì)讓你永不后悔。

　　從此，我不在害怕嘗試。

嘗試的作文12

　　嘗試，是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的事情，但是，只有勇敢的人，才能夠敢于去嘗試；膽小的人，由于害怕嘗試，不敢于去嘗試，所以，總是比勇敢的人慢了一步，因此，他們知道的`事情就少。

　　說(shuō)起嘗試，我還真有很多關(guān)于嘗試的故事。做飯，就是一個(gè)活生生的例子。第一次做飯，是我和哥哥在家的一次。中午了，哥哥叫我去做飯，我一驚，因?yàn)槲以谶@之前從來(lái)沒(méi)有做過(guò)飯，至于怎樣做飯，我不太清楚，于是我就去問(wèn)哥哥。哥哥告訴我先接上三分之二鍋的水，然后放到爐子上，等水燒開(kāi)了，就把方便面和調(diào)料放就去，在等到開(kāi)了鍋以后，關(guān)上爐子和煤氣，最后稱出來(lái)就是了。在那之前，看著大人們做飯都很輕松，但是這么一聽(tīng)步驟，還真有點(diǎn)兒難！接著，我就按照哥哥說(shuō)的開(kāi)始做方便面。在做的過(guò)程中，我遇上了還幾個(gè)難題。那時(shí)候，我只知道煤氣怎么開(kāi)，但是我不知道爐子上的開(kāi)關(guān)是怎么開(kāi)的，經(jīng)過(guò)哥哥一指導(dǎo)，我就學(xué)會(huì)了。我還遇上了一個(gè)難題，就是放水是鍋的三分之二，在鍋里，我就不太清楚三分之二是多少，因?yàn)槟鞘呛筮�沒(méi)有學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)，那時(shí)我才上二年級(jí)。哥哥過(guò)來(lái)給我加的水，并且告訴了我什么是三分之二等問(wèn)題。

　　你瞧，這就是我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的一次嘗試，嘗試著做一件普普通通的事情。

嘗試的作文13

　　今天早上，媽媽問(wèn)我：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，能幫媽媽做點(diǎn)事嗎？”我連蹦帶跳地媽媽說(shuō)：“怎么不能？我很愿意幫媽媽做事。”老馬高興地說(shuō)：“你把這半口袋麥子駝到磨坊去吧！”

　　我連忙駝起妻子就向磨坊跑去，跑呀跑呀，不知道跑了多久，一條小河擋住去路，我有點(diǎn)為難，不知道能不能過(guò)去，我左看右瞧，看見(jiàn)一頭老牛正在河邊吃草。于是，我跑過(guò)去，問(wèn)：“牛伯伯，我能過(guò)去這條河嗎？”牛伯伯用沉重的聲音回答到：“水很淺，你能過(guò)去�！敝x過(guò)牛伯伯，我向小河跑去，準(zhǔn)備過(guò)河。突然，一只松鼠從樹(shù)上跳下來(lái)，攔住我大叫，不讓我過(guò)河。我問(wèn)：“水很深嗎？”松鼠天真地說(shuō)：“不騙你昨天我試著去過(guò)河，差點(diǎn)兒淹死了呢！”

　　我吃驚地愣住了，不知道該聽(tīng)誰(shuí)的話呢？我深深地嘆了口氣，原路返回，還是問(wèn)媽媽。

　　媽媽看我愁眉苦臉的樣子，覺(jué)得很不對(duì)勁，問(wèn)我怎么啦？我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，那條去磨坊的河，我能不能過(guò)去？”媽媽說(shuō)：“孩子，牛伯伯個(gè)頭大，松鼠小個(gè)頭，所以，牛不會(huì)淹死，松鼠會(huì)淹死�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話，我又來(lái)到了河邊，試著向河水里走去，伸出去又縮回來(lái)，猶豫了幾次，最后終于下定決心，自己給自己鼓足勇氣，小心翼翼的向河里走去，慢慢的，慢慢的。

　　不知不覺(jué)，我來(lái)到了河對(duì)岸，把麥子送到了磨坊，完成了媽媽的任務(wù)。

　　回家的.路上，心想：“以后做什么事情，都要多動(dòng)腦子，不要光聽(tīng)別人說(shuō)，自己也要試一試，才能得出正確的答案�！�

嘗試的作文14

　　我嘗試過(guò)多東西，但讓我印象最深刻的是鬼屋。

　　那一次，我去歡樂(lè)谷游玩時(shí)，看見(jiàn)了“鬼屋”兩個(gè)字，當(dāng)時(shí)我還對(duì)它非常好奇，心想：里面真的有鬼?可是世界上哪里有鬼呀?

　　媽媽和奶奶過(guò)來(lái)了，看到這兩個(gè)字“鬼屋”，奶奶問(wèn)：“你要不要去?”我想：這里黑乎乎的，誰(shuí)想去啊?要是被什么東西弄住，那豈不是痛死了。

　　我連回答道：“我，我，我不去，在這門(mén)口還不算黑，只要一進(jìn)到里面就是一片漆黑。”

　　“那你在門(mén)口干什么?”

　　“我只是好奇，想看門(mén)口有什么�！�

　　“那不如進(jìn)去呀!”奶奶和媽媽一把把我拉進(jìn)有一個(gè)張開(kāi)“口”的貝殼似的`東西里去，我剛把手放進(jìn)去，它突然關(guān)上，我趕快把手收回來(lái)，嚇了一跳。

　　我看也看不清，迷迷糊糊的，我只能慢慢地往前走。就這樣走著走著，忽然腿下冰涼涼的，我心里好緊張，一直覺(jué)得有鬼。慢慢的，往左拐，往左拐，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的心也有節(jié)奏地一跳一跳的，感覺(jué)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間。終于，到了終點(diǎn)，我呼了一口氣，實(shí)在是太可怕了。

　　從此以后，我再也不去那個(gè)鬼屋了。但我要記住了這次挑戰(zhàn)性的嘗試。

嘗試的作文15

　　每當(dāng)想起那次嘗試喂豬，我就開(kāi)心。

　　那天，我看見(jiàn)爺爺正在喂豬，我便走過(guò)去對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，讓我來(lái)喂豬，行不行�！睜敔斝χ�說(shuō)：“行，不過(guò)要給豬吃蔬菜或其它的東西。”我聽(tīng)了，高興極了。我從地上拿來(lái)一些大白菜，我拿在手上，剛伸進(jìn)去，一頭豬一下子把大白菜咬在了嘴里，很快地吃起來(lái)，好像有其它豬跟它搶似的。我摸了摸豬，豬一動(dòng)，我心想：豬呀豬，你快快吃，快快長(zhǎng)，以后還能吃更多的.東西。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)豬在叫，好像在說(shuō)：快點(diǎn)給我吃，我餓死了。于是，我又拿了一個(gè)大白菜，這時(shí)，有一頭豬突然把菜一咬，差點(diǎn)咬到我的手，我嚇?biāo)懒�，我把菜朝里一扔，有兩頭豬頓時(shí)搶了起來(lái)。我看見(jiàn)豬有時(shí)還喜歡搖尾巴，把尾巴搖來(lái)?yè)u去，好像在驅(qū)趕蚊蠅。我笑著說(shuō)：“這豬可真有趣�！边@時(shí)，爺爺又拿來(lái)弄好的豬食給豬吃，爺爺把豬食倒在盆里，盆里的熱氣直往上冒，只見(jiàn)這時(shí)有兩頭豬沖過(guò)來(lái)，把嘴朝盆里一塞，好像幾天沒(méi)有吃東西似的，還頓時(shí)冒出幾個(gè)泡泡來(lái)，像小孩在吹泡泡。還一邊吃著一邊叫著，無(wú)意間，我突然看見(jiàn)豬的耳朵上還戴著一個(gè)特別的“耳環(huán)”。聽(tīng)爺爺說(shuō)，豬的耳朵上戴“耳環(huán)”是因?yàn)檫@頭豬什么沒(méi)有問(wèn)題�！蔽倚南耄贺i可真可愛(ài)，有時(shí)為了爭(zhēng)食物吃，還和伙伴打架，而且還戴著一個(gè)特別的‘耳環(huán)’我看著看著，不禁笑了起來(lái)。

　　這次嘗試，我可真開(kāi)心!

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