(優(yōu))嘗試的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的嘗試的作文，希望能夠幫助到大家。

嘗試的作文1

　　今天，老師讓我們嘗試在硬幣上豎雞蛋。嘿，那還不簡單，我一定能豎起來，我正想著。老師把雞蛋發(fā)下來了，嘗試豎雞蛋就這樣開始了。

　　我搶過雞蛋和硬幣，把硬幣往桌上一放，開始了第一次豎雞蛋。我先豎大頭，將雞蛋放在硬幣的中心，試了一次又一次，還是沒豎起來�？磥碡Q雞蛋并不像我想的那樣簡單，正當(dāng)我有點(diǎn)灰心時(shí)，突然聽見有個(gè)同學(xué)說：“把雞蛋放在邊上容易豎，你們看，老師豎起來了。”我聽了，馬上把雞蛋放在邊上豎。輕輕地，慢慢地，深怕它會掉下來摔碎。不一會兒，雞蛋真的豎了起來，我欣喜若狂，情不自禁地喊了起來：“我豎起來了！我豎起來了！”

　　這時(shí)，老師開口說話了：“這次大家做的'不錯(cuò)，現(xiàn)在換一個(gè)頭豎豎看，看能不能豎起來�！痹捯魟偮洌�同學(xué)們又一次聚精會神地試起來。這一次該豎小頭了，我想小頭應(yīng)該比大頭要難吧。但我還是照著原來的方法，放在邊上。可這個(gè)好辦法對小頭卻不靈了，不管我怎么豎也豎不好�！鞍�！怎么辦呢？”我開始有些心灰意冷了，沒有了剛開始的那股勁頭。只聽見同學(xué)們七嘴八舌地說：“要不放在中間試試，或許能行�！蔽衣犃怂麄兊脑�，試了試，可還是不靈。真拿這小頭沒辦法，看來要搞定它還真不容易。

　　眼看時(shí)間快沒了，有的同學(xué)已經(jīng)在催我了，越催我的心就越急，越急我就越亂，越亂越是手足無措。我努力使自己平靜下來，“因?yàn)檫@是我最后一次機(jī)會，我一定要把握好，不能出錯(cuò)�！蔽覍ψ约赫f。我一次又一次地試驗(yàn)，但這“調(diào)皮”的雞蛋總是不聽我的命令。我叫它往前，它偏往后；叫它往東，它卻往西；叫它往西，它又往東。東倒西歪的，怎么也豎不好。我的心越來越緊張了，怦怦直跳，好像跳倒了嗓子眼里，掐住了，無法呼吸。人開始發(fā)熱，耳朵嗡嗡直響。我盡量讓自己安靜下來，默默告訴自己：“我一定要堅(jiān)持下來，不能放棄，要知道堅(jiān)持就是勝利。”但是其他同學(xué)的不斷催促卻使我分心了，手已經(jīng)不聽使喚，開始不停地發(fā)抖，雞蛋搖晃得更加厲害了。我再也控制不住了，一失手，雞蛋就倒了，三次機(jī)會也就這樣結(jié)束了。

　　雖然后兩次的豎雞蛋我沒有成功，但我卻經(jīng)歷了一次難忘的嘗試，也在嘗試中獲得了不少知識。

嘗試的作文2

　　“呼，呼，累死了。”這是什么聲音？是我和同學(xué)在夜登紫金山啦。

　　上周日，賞能吳老師說：“下周五晚上有夜登紫金山活動。這對一些小作家來說是第一次步行這么遠(yuǎn)，不過很有趣，仔細(xì)看會發(fā)現(xiàn)獨(dú)角仙那種昆蟲呢。”

　　我便和黃浩辰、李清龍一起登山，老師也為我找了幾個(gè)戰(zhàn)友，我還是這個(gè)隊(duì)伍的隊(duì)長呢。

　　我們非常興奮，剛走上第一個(gè)臺階就啟動“飛毛腿”模式，就像正在進(jìn)行跑步比賽。特別是全年級長跑亞軍李清龍和比李清龍快一倍的五年級體育大俠向貞鑫，幾秒就沖到了最前面，我們算是落后了，就也往前沖�？杀剂艘粫�兒，第一個(gè)休息站還沒到，我們就氣喘吁吁，只聽到后面家長在喊：“孩子們，慢一點(diǎn)！”

　　這時(shí)，天色已晚，我從書包里翻出來我的頭燈，戴在頭上，按下下面的開關(guān)，燈亮了。向貞鑫也打開了他的手電筒，終于到了第一個(gè)休息站，我們在那里看到了半個(gè)南京城，以前看地圖還以為南京城很小很小，現(xiàn)在看來南京城真大！南京這么大，真讓我大開眼界啊！不過我們還要繼續(xù)趕路。

　　我們繼續(xù)往前走，走到一棵樹下，向貞鑫照到了什么：“看！這是個(gè)超級大甲蟲！“我們一擁而上，議論紛紛，這是獨(dú)角仙嗎？”劉彥琪問�！安唬瑳]有犄角�！瘪T思源說�！昂孟袷且环N行蟲。”王浩然認(rèn)真地說。馮思源忽然想到了什么，說：”這是一只刀鍬形蟲，力氣很大�？�，有一只鋸形鍬形蟲爬上來了！好像要打架了！”果然，刀鍬形蟲夾住了鋸狀鍬形蟲的身體，直接把鋸狀鍬形蟲甩了下去。緊接著，一只獨(dú)角仙也爬了上來，依舊要跟他打，已經(jīng)跟獨(dú)角仙較勁了，刀鍬形蟲心急，夾了上去，獨(dú)角仙低下頭，躲著了，把犄角伸到了對方身體底下，持續(xù)前進(jìn)，把鍬形蟲舉起來了，刀鋸形鍬形蟲試圖反擊，可是一下就被獨(dú)角仙頂了下去。這時(shí)候我們來了勁，繼續(xù)向前走。

　　不知不覺，已經(jīng)到頂了。我們現(xiàn)在能看到整個(gè)南京城。我看到了這美景，有些放松了。這時(shí)候，我突然感覺有些累，腿有些軟，我流連忘返地下山了。

　　我之前認(rèn)為這是一次嘗試遠(yuǎn)足，沒想到我會這么累，知道了“心急吃不了熱粥”，也沒想到能看到這樣的`美景，看到驚心動魄的甲蟲戰(zhàn)斗場面。

嘗試的作文3

　　以前，我在《我愛發(fā)明》節(jié)目上看到了風(fēng)力發(fā)電機(jī)，在路口看到過太陽能紅綠燈，我很想知道他們是怎么發(fā)電的，能不能把他們結(jié)合起來，因此我決定通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下。于是，我就向濮陽龍都少年科學(xué)院的田老師借來電子積木，又找來小電機(jī)以及剪刀、強(qiáng)力膠、牛皮紙等材料。但是，太陽能電池板去哪里找呢？我就向爸爸求助，爸爸把舊計(jì)算器上的一小塊太陽能電池板取了下來。萬事俱備只欠東風(fēng)，開始動手做實(shí)驗(yàn)吧。

　　第一步，做風(fēng)車。我把牛皮紙剪成正方形，對角折兩下，沿著折痕剪開一多半，再用膠水把每片的一角粘到中心，把扇葉再固定在小電機(jī)上，一個(gè)簡易的風(fēng)車就做好了。第二步，拼接基本電路。用電子積木中的電池、發(fā)光二極管、開關(guān)、導(dǎo)線等拼成了一個(gè)簡單電路，打開開關(guān)，發(fā)光二極管就亮了起來！第三步，驗(yàn)證風(fēng)力、太陽發(fā)電。怎樣驗(yàn)證太陽能、風(fēng)力能夠發(fā)電呢？我就向爸爸請教。在爸爸的配合下，我把風(fēng)車與電表連接起來，用吹風(fēng)機(jī)對著風(fēng)車的扇葉吹風(fēng)，扇葉迅速地轉(zhuǎn)了起來，但是電表上的指針卻紋絲不動，這是怎么回事，是不是風(fēng)不會發(fā)電�。吭谖腋械胶芤苫髸r(shí)，爸爸不動聲色地對我說：“電流有正負(fù)極之分，你可能裝反了，換一下再試試�！蔽一腥淮笪�，趕快把電線調(diào)換下位置，這一次，扇葉一轉(zhuǎn)起來電表上的指針就擺動了；把風(fēng)力調(diào)大一點(diǎn)，指針擺動就大一些。然后，按照同樣的方法，我們把電表與太陽能電池板也連接起來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，用臺燈的`燈泡對著電池板一照，電表指針就擺動了，電池板離燈泡越近，指針擺動的角度就越大。第四步，組裝連續(xù)供電簡易裝置。我把風(fēng)車、太陽能電池板以及電表、開關(guān)等元件用導(dǎo)線分別連接到基本電路上，經(jīng)過反復(fù)嘗試和爸爸的協(xié)助，終于拼成了一個(gè)用太陽能、風(fēng)力連續(xù)供電的一個(gè)簡易裝置。

　　連續(xù)供電原理：有風(fēng)、有太陽或者兩者都有的時(shí)候，風(fēng)力、太陽能發(fā)的電就一部分給發(fā)光二極管供電，讓其亮起來；另一部分就儲存到蓄電池里。在既沒有風(fēng)，又沒有太陽的時(shí)候，蓄電池就可以給發(fā)光二極管供電，也能夠讓其亮起來。這樣，無論天氣好壞、無論有風(fēng)無風(fēng)，都能保證發(fā)光二級管亮起來，實(shí)現(xiàn)了連續(xù)供電。

　　這套簡易裝置，在實(shí)際中可以根據(jù)需要做成一定的尺寸，再通過電腦控制，就能用到交通紅綠燈、海島燈塔、山上航行障礙燈、路燈等地方，既環(huán)保又實(shí)用。

嘗試的作文4

　　有這樣一句話：“即使是不成功的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。”

　　剛進(jìn)中學(xué)，我的英語特長就初露端倪。那時(shí)候的英語成績，可謂是“得來全不費(fèi)工夫”，羨煞旁人，我也不免有點(diǎn)飄飄然。

　　轉(zhuǎn)眼到了初二，課業(yè)越發(fā)繁重，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也越來越難。在一個(gè)悶熱的晚自修，看著桌面上空白的練習(xí)，瞥一眼黑板上方的時(shí)鐘，已經(jīng)逼近下課的點(diǎn)，我開始發(fā)慌了�！澳阍趺磳懩敲纯�？”我推了推同桌的手肘，她正悠閑地看著小說�！皩懖煌昃拖箤憜h，反正老師也不檢查�！薄斑@……不太好吧……”“你英語不是很好啊，少寫這一次不會怎么樣的�！闭f罷，她還特意指了指黑板上的`鐘表，“我就不信你看著這個(gè)還寫得下去�！闭�如她所說，我的心里早下了邪惡的種子�！熬驮囘@么一次吧！”我暗暗對自己說道。

　　誰說的，有了第一次不一定會有第二次，但有了第二次一定還會有第三次。爾后這樣的日子，我都抱著僥幸心理，享受著緊張刺激的逃避。殊不知早已上了癮，我根本沒有意識到，這顆毒種子還會生根、發(fā)芽。

　　考試前夕，每一間教室都彌漫著硝煙，大家都埋頭苦背，虔誠地抱著“佛腳”。“為什么你們都在復(fù)習(xí)英語��？”我問同桌。“聽說這次英語挺難的�！彼�推了推眼鏡，“你放心寫作業(yè)吧，對你來說都是小兒科�！痹掚m聽著舒暢，可我總有些莫名的心虛。

　　考試成績出來了，情理之中，意料之外。班主任和英語老師傻了眼，一邊苦口婆心地批評教導(dǎo)，一邊細(xì)致地幫我分析試卷，耐心地為我鞏固一個(gè)又一個(gè)知識點(diǎn)。我一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，卻一個(gè)字也聽不進(jìn)去。她們忙得越是焦頭爛額，我的心情越是五味雜陳。

　　在考試后的分析會上，有個(gè)同學(xué)講了這樣一個(gè)故事：他數(shù)學(xué)很拔尖，但曾有一段時(shí)間，他很討厭做數(shù)學(xué)題，一碰到難題就放棄，導(dǎo)致后來數(shù)學(xué)成績一落千丈，后悔不已。他說，他想嘗試一下不刷題的狀態(tài)，當(dāng)然最終是一場失敗的嘗試。如果沒有這次失敗的嘗試，他可能永遠(yuǎn)不知道自己的位置高低，也永遠(yuǎn)嘗不到拼命后的甜果。真是感同身受啊。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！蔽蚁�，嘗試不僅是一次突破，也可以是一次教訓(xùn)。

嘗試的作文5

　　在我們成長的過程中，我有過許多的嘗試：嘗試游泳，嘗試坐公共汽車，嘗試……在我嘗試了這么多事情后，令我印象最為深刻的非嘗試炒菜莫屬。

　　那天是周末，爸爸媽媽出去了，家里就我一個(gè)人在家。中午11點(diǎn)30分，爸爸媽媽還沒有回家，我已經(jīng)餓得肚子“咕咕”叫了。我打電話給媽媽：“媽媽，我餓了怎么辦啊，要不我點(diǎn)份外賣吃？”媽媽嚴(yán)肅地說：“不行，外面的東西不健康，我現(xiàn)在就回來做飯給你吃。要是實(shí)在太餓了就自己煎個(gè)蛋吃吧，再煮點(diǎn)粥�！蔽覠o奈地說：“好吧……”

　　掛電話之后，我可犯了愁，我只看過爸爸煎蛋，又沒做過呢……但是啊，箭在弦上不得不發(fā)，我只好先放米煮粥，再準(zhǔn)備煎蛋！我忐忑不安地將鍋洗了一遍又一遍，等到把鍋洗得都發(fā)亮了，才肯放過那可憐的鍋。我又把鍋放到了電磁爐上，按開發(fā)電磁爐，我記得爸爸是先將花生油倒在鍋上，嗯！就這樣做。只見我剛倒了一點(diǎn)油，鍋頓時(shí)就“噼里啪啦”地“炸”了起來！我連忙像只受驚的兔子一般往旁邊跳開，想道：“好險(xiǎn)好險(xiǎn)。”我小心翼翼地走過去一看，原來是鍋里面的水還有沒干，我把電磁爐關(guān)了。我連忙跑去房間拿了個(gè)小本本記起來：放油時(shí)鍋里不能有水。做好記錄后，我把鍋擺正了，打開電磁爐，把鍋里面的.水烘干后再煎蛋。我拿過一個(gè)雞蛋，往邊上一敲，“砰”一聲雞蛋碎了。我把雞蛋敲進(jìn)鍋里后，看到上面殘留著一些蛋殼，我心想：沒事吧，一些殼而已接著我拿起鍋鏟，鏟了十幾下，覺得差不多了，就往里面倒了醬油。

　　過了一會雞蛋煎好，終于出鍋了！好“香”��！我把蛋放進(jìn)一個(gè)碟子里，拿出筷子嘗了一口，“我迅速地吐出了口中的煎蛋！這什么東西那么咯牙！”原來，我吃到了一個(gè)硬硬小小的東西，唉，那不會就是蛋殼吧？我看著那被我煎得發(fā)黑的雞蛋欲哭無淚。隨后我又嘗了幾口，都吐了出來，難以下咽。我默默地把煎好的雞蛋倒入了垃圾桶。

　　最后，還是媽媽回來才拯救了我的胃。我第一次嘗試煎雞蛋以失敗告終。這次我雖然失敗了，但我很高興，因?yàn)橥ㄟ^這次嘗試，我深深體會到了媽媽做飯的不易和辛苦。同時(shí)，也讓我明白了一個(gè)深刻的道理：做任何事都不能馬馬虎虎，要仔細(xì)觀察，認(rèn)真對待，準(zhǔn)備充分。否則，即便再簡單，再容易的事情也不可能做好。

嘗試的作文6

　　每天，我靜靜地坐在教室里，默默地聽老師講課，默默地做作業(yè)。一切都在沉默中，沒有言語，沒有微笑，仿佛我不會講話，不會歡笑。我也不知道是什么原因，使我把自己封閉起來，所以班里很少有幾個(gè)是我的朋友，大多數(shù)同學(xué)對我敬而遠(yuǎn)之，而我對此不覺得有什么不好，照樣我行我素。

　　直到有一天，我最好的朋友在回家的路上對我說：“有好幾個(gè)同學(xué)問我：你是否會笑？”我聽了，馬上哈哈大笑起來：“你看我會不會笑？”她說：“我當(dāng)然知道，難道你就不能多說說話，多笑一笑，免得別人以為你有什么生理缺陷呢�！蔽耶�(dāng)時(shí)并不在意，回到家，靜靜地坐下來想想，也是的，我沒有什么不高興的，為什么要老板著臉呢？于是，我決定改變自己，嘗試著對別人笑。

　　第二天一早，我闊步走向教室，碰到了明子，我對她抽動著臉上的肌肉，算是一笑了。而她仿佛反應(yīng)很強(qiáng)烈，先是有點(diǎn)兒發(fā)愣，接著便檢查身上那件頗新潮的白裙子，看看沒有什么，便猛地?fù)屧谖仪懊孢M(jìn)了教室，掏出課桌里的鏡子，使勁地對著它照了三五遍，直到確信臉上并沒有什么，便望望吃驚的.我，嘻嘻一笑。然而，我卻笑不起來了。難道我的一笑竟有這么大的“威力”，想想真有點(diǎn)令人泄氣，看來我的嘗試是失敗了。

　　放學(xué)后，我向好友說了這次“失敗行動”，惹得她笑得連自行車也差點(diǎn)沒扶住。末了，她對我鼓勵(lì)一番，要我多和別人通通聲息，要不了多久，別人總會接受我的。

　　于是，第二次嘗試行動便緊鑼密鼓地出臺了。一天之內(nèi)，我見到誰都說：你好，你好。有時(shí)還主動幫別人解決疑難問題。同學(xué)們用吃驚的眼光盯著我，使我享受到一次“外星人”級的待遇。有的同學(xué)私下里小聲說：“她今天是否有什么問題？”他們的話，被我靈敏的耳朵捕捉到了。我有點(diǎn)耐不住了，終于猛地站起來：“現(xiàn)在我宣布：我將廣泛地同大家交往，和你們打成一片，希望諸位能接納我這只曾經(jīng)迷失的孤雁，謝謝大家！”當(dāng)我面紅耳赤地在位子上坐定，教室里的空氣仿佛凝固了，過了十幾秒，大伙兒才從“夢”中醒來，接著便是一陣嘰嘰喳喳的聲音：“我們會向你伸出溫暖的手的�！薄拔覀儧Q不會辜負(fù)你的厚愛……”說實(shí)在的，我真有點(diǎn)激動，心中注滿了喜悅。

　　有時(shí)候，一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會獨(dú)處，學(xué)會冷靜地思考，但不能走向極端，集體中畢竟有許多真情，許多體貼，他常常使人感到一種溫暖。我想，這大概就是我這番“嘗試”的體會吧。

嘗試的作文7

　　說到第一次包粽子，這是好久以前的事了……

　　那天，陽光明媚，鳥語花香，我去三姑家包粽子，我興奮的跑進(jìn)三姑家，只見三姑聚精會神地包著粽子，我迅速找了一個(gè)位置坐下，高興地說：“三姑，你可以教我嘗試包粽子嗎？”三姑說：“好呀�！比�姑讓出一個(gè)座位，耐心地教著我包粽子。三姑說：“首先，拿起兩片粽葉，再把粽葉疊好，再拿勺子勺大約5勺糯米放在粽葉里，再放一片臘腸、再放幾只蝦、再放一個(gè)蛋黃�！边@時(shí)，我打斷三姑的話說：“我喜歡吃蛋黃，可以多放一個(gè)蛋黃嗎？”三姑說：“可以呀�！蔽遗d奮地跳了起來。三姑接著說：“還要再放一塊肉，最后再放幾勺糯米遮住剛才放的那些配料，然后再拿兩片粽葉慢慢地包成一個(gè)菱形，最后用一根繩子綁緊�！比�姑包得一帆風(fēng)順，沒有出一點(diǎn)插曲。在三姑的指導(dǎo)下才大功告成，粽子真地包好了。我默默地給自己打氣，決定要做些好吃的粽子。

　　接下來，我按照三姑的方法自己嘗試去包粽子，包了一個(gè)奇形怪狀不一樣的粽子，我接著又做，可是怎么做也做不好，菱形不像菱形，長方形不像長方形，形狀各異，真搞笑我又繼續(xù)做，可還是做不好。我心里很著急，有點(diǎn)想放棄了。這時(shí)，從我心中傳來了一聲鼓勵(lì)的.話語：“黃子鳴，別放棄�！蔽倚那槭艿搅斯奈瑁�馬上爆發(fā)了我的小宇宙。不一會兒，真的靠自己的嘗試做成了一個(gè)有模有樣的三角形的粽子，首先我拿起粽葉邊哼著歌，接著我勺起一塊肉，一條臘腸，兩個(gè)蛋黃和蝦，然后勺大約5勺米遮住那些配料，最后用粽葉把粽子包起來，這樣就大功告成了！三姑看了看，對我豎起了大母指說：“子鳴真棒！”三姑對我的成果做出了肯定，我馬上跳了起來，大聲地喊：“耶，我成功了！”

　　粽子包好了，三姑拿了一筐去煮，把粽子放在一個(gè)大大的鍋里，然后放水，把蓋蓋好，看看時(shí)間，三姑說：要40分鐘才能煮好。時(shí)間過得很快，40分鐘到了，看三姑揭開鍋蓋，香噴噴的粽子出爐了，真讓我口水直流。我小心翼翼地把粽子放進(jìn)冷水里泡，5分鐘后我剝了剝皮，呀！還是好燙，我邊吹邊剝，我拿起筷子挾了一點(diǎn)點(diǎn)放入口中，哇！好香呀！我叫爸爸和三姑來品嘗品嘗，三姑嘗了嘗，“哇，好好吃呀！”三姑說：“你肯定是一個(gè)未來的小廚師，”我害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這一天，我真的很開心，我覺得以后做什么事情都不要隨意放棄，想做好一件事情要有耐心、要堅(jiān)持。

嘗試的作文8

　　在自己的童年里，充滿著許多的第一次，而這些第一次都是使我們銘記在心，第一次失敗，第一次刺激。而在我腦子里印象最深的是在5歲那年的三八婦女節(jié)，我媽媽帶著我和弟弟他們?nèi)チ碎L隆歡樂世界玩耍的一件趣事。

　　那次，我們花了好久的時(shí)間才來到長隆歡樂世界，而我們每次來到這些大型的游樂場所基本上都是興奮無比，因?yàn)槲夷懶��？吹揭恍┏赡耆俗�著那些又刺激又新鮮的機(jī)器，在半空中左右擺動，不時(shí)還傳來陣陣的尖叫聲。讓我的心七上八下，猶豫不決，他們的尖叫，機(jī)器的刺激，讓我即想去玩一番，叫一番，可我卻又膽小，腦子里糊里糊涂的，總想著萬一出事故了怎么辦，萬一安全帶松了我掉下去怎么辦，這一系列的問題使我的腦子全亂了！但是，這次我終于鼓起了勇氣去嘗試一次，但是0我挑了半天，都沒有讓我滿意的`。

　　突然，我看見一個(gè)圓圓的，中間挺著一只龍，在我眼睛里左右晃動，使我頭昏眼花。我二話不說，就拽著媽媽他們?nèi)ヅ抨?duì)了，可弟弟死活不肯去。只好我和媽媽和小姨一塊上去了。到了，快到了，當(dāng)我坐上去時(shí)，心里產(chǎn)生一種即讓人激動又叫人高興的狀態(tài)。我們各自挑好位子坐下來了�？刂茊T喊起了口號，一指按下開關(guān)，起動了，一開始就慢慢的一上一下好似一種安穩(wěn)的感覺，可后來就不客氣了，猛然快速的晃動，又好似一種藥物刺激我們的大腦，使我們不停的尖叫起來，聲音響徹云霄。它也讓我緊閉雙眼，低下頭，非常膽怯的，而在下面的弟弟幸災(zāi)樂禍的笑著。在坐的同時(shí)，我突然想起牛頓的一個(gè)發(fā)現(xiàn)，那就是重力，重力就是這些機(jī)器的刺激處。機(jī)器一下沖上頂點(diǎn)，“哇！我們死定了”我的心堅(jiān)定這一個(gè)道理。機(jī)器也好像要來個(gè)至高的飛躍！當(dāng)時(shí)我的心嚇得砰砰直跳！三秒，兩秒，一秒，機(jī)器終于停了。

　　下來時(shí)，弟弟好像慶幸他沒有上去。而我害怕了一陣，但我好奇的心理又發(fā)作了，好奇的蟲子像蛔蟲在折磨著我的心里，讓我再去一次�？墒�，媽媽他們已經(jīng)有氣無力了。我只好等待。

　　正是因?yàn)槲彝�年的嘗試，才能讓我懂得做每件事都需要信心和勇氣。只有親自懂得去嘗試，才會得到比看著的更多。

嘗試的作文9

　　從小到大，嘗試過的事情很多，就似天上的繁星，裝點(diǎn)了我的夢想天空。

　　那一年盛夏，身著白色運(yùn)動服的我呆呆地站在籃框下，保持著投籃的姿勢，母親在一旁為我加油打氣：“寶貝，加油！嘗試一下，你可以的！”但那淘氣的球卻是怎么也不肯乖乖跳進(jìn)籃框里，我有些灰心了。這是我第一次參加投籃比賽，本來就沒怎么接觸過籃球，再加上這次是臨時(shí)頂上來的，得獎(jiǎng)率幾乎為零。今天的賽前準(zhǔn)備，我連一個(gè)球都投去進(jìn)去，又如何去比賽呢。我想放棄，但母親卻不允許�！胺艞壘褪禽�，嘗試還有50%成功的可能。你要相信自己，給自己一個(gè)機(jī)會吧！”

　　在母親與同學(xué)的陪伴下，我怯怯地來到了比賽場地。

　　“加油！加油！”場內(nèi)早已是人聲鼎沸，同學(xué)們都信心滿滿地看著自己班的選手。比賽開始，第一位同學(xué)隨著哨聲的吹響沖了出去，抱起球就開始投，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……隨著時(shí)間的推移，進(jìn)的球也越來越多。“一號選手，九分。”這個(gè)成績一出來，場上響起熱烈的.掌聲。我想起自己在賽前熱身時(shí)一個(gè)球都進(jìn)不了便開始有些慌了：“如果在場上依然是一個(gè)都進(jìn)不了那該怎么辦哪？媽媽與同學(xué)們豈不是會很失望？”我就這么一邊緊張著，一邊等待自己上場，殊不知，緊握的雙手已然出了一層薄薄的汗。母親似乎看出了我的緊張與怯場，她拍拍我的肩膀，語重心長地說：“寶貝，嘗試一下吧，盡力就好！重在參與，名次不重要�！甭犞�母親安慰的話語，心中的緊張感終于有所緩解。

　　輪到我上場了，我穩(wěn)定情緒，將全身心都放松下來，把注意力集中在手中的球與那高高在上的籃筐，瞄準(zhǔn)，起跳，奮力一投，“啪！”意料之中，球被籃板彈了回來。想起母親對我的期許，我沒有氣餒，投第二個(gè)球時(shí)，我端正心態(tài)，調(diào)整發(fā)力，出乎意料的是那球居然進(jìn)了！我已經(jīng)突破了臨時(shí)訓(xùn)練時(shí)不進(jìn)球的記錄！我似乎找到了感覺，一球，又一球，最后竟奇跡般獲得了八球的成績！

　　我一下場，就被眾人團(tuán)團(tuán)圍住�！澳悴粐L試一下，怎么知道自己能不能做到。”原來，嘗試后成功的感覺竟是如此美好！我不由的開始慶幸自己剛才在母親的勸慰下選擇了嘗試。是呀，你不嘗試，又怎知自己不能呢！

　　一次簡單的嘗試，給我贏來獎(jiǎng)牌，贏得自信。我想，在人生的旅程中，正是因?yàn)闊o數(shù)個(gè)諸如此類的嘗試，才讓你從稚嫩走向成熟，才讓你不停成長。

嘗試的作文10

　　暑假的時(shí)候，老師布置了一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)：給爸爸媽媽至少做三道菜。我今天沒有事情，而爸爸媽媽正好不在家，這是一個(gè)做菜的最佳時(shí)機(jī)。于是，我就把我的“秘密行動”放在了今天。

　　嗯……今天做什么菜好呢？我打開冰箱一看，只有一些昨天的剩飯剩菜。我聽媽媽說，今天準(zhǔn)備吃豇豆燒肉。那好，我今天就做豇豆燒肉吧。家里有肉，我只用到菜市場去買豇豆。到了菜市場，一眼就望見了我的目標(biāo)——豇豆、我也不知道貴與賤，就隨便稱了些豇豆，提著回家了�；氐搅思�，第一件事就是擇菜，我把豇豆擇成了食指那么長。啊，這是怎么回事，有蟲，好惡心，我馬上把它扔到了垃圾桶。經(jīng)過一番波折，豇豆終于擇好了。我把它洗了洗，再從冰箱里拿了點(diǎn)肉和辣椒，也洗了洗，就開始切了。肉——是極有防御性的，一刀下去，沒有斷；兩刀下去，沒有斷；三刀下去，還是沒有段。干脆我“鋸”吧，反復(fù)“鋸”了三四次，才把肉一分為二。就這樣，花了好長時(shí)間，我終于把肉切好了。接著切辣椒，辣椒——攻擊性強(qiáng)，防御性弱。一刀下去，辣椒就斷成兩半，可是一股刺鼻的味兒向我撲來，弄得我直咳嗽。肉和辣椒都切好了，接下來該下鍋了。

　　我先倒入了少許油，等油燒熟后，把肉放了進(jìn)去，肯定油要飛濺，我準(zhǔn)備了一個(gè)“盾牌”——鍋蓋。為了保證我的安全，我把火關(guān)了后再把肉倒了進(jìn)去。那些肉像是在比賽跳高，一塊塊跳的可歡了。有的`往上跳，有的斜著跳，但有的只像踮了一下腳似的。我用鍋鏟翻了幾下，然后，我把豆瓣醬放了進(jìn)去，豆瓣醬像在爭吵，噼里啪啦地說個(gè)不停。豆瓣醬和肉混合在一起后，把辣椒放了進(jìn)去，接著再把豇豆倒了進(jìn)去，我翻炒了幾分鐘，接著再悶了一會兒，一揭開鍋蓋，那可是色香味俱全。鹽該放多少呢？我先放了一小勺，等和豇豆的味道混合后，嘗了一下下，還缺點(diǎn)鹽，就這樣反復(fù)做了幾次，味道終于合適了。關(guān)火！大功告成，我高興的把菜鏟了起來，這簡直是美味佳肴。爸爸媽媽回來了，表揚(yáng)了我，夸我是個(gè)好孩子，做菜的味道很棒。我心里樂滋滋的。

　　炒菜結(jié)束了，我明白了一個(gè)深刻的道理：誰知盤中餐，頓頓皆辛苦。

嘗試的作文11

　　長幼時(shí)的我常常因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)委屈而在姥姥的院子前哭泣，好像一點(diǎn)點(diǎn)困難也能讓我眼中如黃河決堤一般。所以姥姥常常笑著說我是個(gè)長不大的小男孩！

　　在個(gè)多雨夏天，姥姥在院子里種下一棵小樹，從此以后那棵小樹便是我童年的伙伴。有一次，窗外下著傾盆大雨，我連忙拉著姥姥的手，讓她到雨中為小樹搭起篷子，但姥姥卻笑著拍拍我的腦袋搖了搖頭，輕輕的對我說：“它需要去嘗試接受困難。”嘗試接受困難？我不理解姥姥的話，只是望著暴雨中，小樹被打折的枝干和滿地的落葉傷心的哭泣著！

　　后來我發(fā)現(xiàn)姥姥的行為越來越奇怪，她非但不在雨天中為小樹搭雨篷，反而在艷陽高照的天氣里，用鋒利的剪刀在小樹樹干上留下輕輕的傷痕。我憤怒地質(zhì)問姥姥：“你為什么要這么傷害小樹？”姥姥只是笑著搖了搖頭，留下一句：“它需要嘗試接受困難�！北汶x開了。

　　再長大些后，我離開了姥姥的院子，在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活我尋找自己的夢想，每當(dāng)我因?yàn)榭荚嚦煽儾焕硐牖蚴桥笥训腵誤解而暗自神傷時(shí)，我總會想起姥姥說的那句話，和暴風(fēng)雨下那棵小樹筆直的身影。不知不覺地我好像有些明白姥姥說的了。

　　漸漸地當(dāng)我遇到困難時(shí)，我不再留下毫無用處的淚水而是積極地向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，因此我大膽地參加了學(xué)校的各種競賽，我與困難的較量中我徹底明白了姥姥的話。

　　一個(gè)暑假我又來到姥姥的院子前，望著這棵從小樹成長為如今茂密翠綠的大樹，撫摸著它身上密布的傷痕，我心里忽然記起了那句古訓(xùn)：古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。

　　若沒有身上密布的刀痕，小樹又怎能長出更加強(qiáng)壯的枝干，若沒有暴風(fēng)雨的磨礪，又怎能激發(fā)出小樹無盡的求生潛能，從而成長為蒼天大樹呢？這些不都是在磨礪小樹的“堅(jiān)韌不拔之志嗎？”現(xiàn)在小樹成長為了蒼天大樹，而我，也從原來遇到困難愛哭泣的男孩成長為一個(gè)勇于接受困難的男子漢。在嘗試著接受困難這不只是小樹的成長，更是我的成長。。

　　身后姥姥輕輕的拍拍我的肩膀，笑著對我說：恩，不錯(cuò)呀，已經(jīng)成長為一個(gè)男子漢啦。是啊，我也笑著回答道，“我嘗試的去接受困難中，我在嘗試中成長了。

嘗試的作文12

　　在微甜的風(fēng)吹往熱帶半島的山林之際，象征春天的鳥鳴聲從樹縫中嚶嚶涌出，在太陽的影子下，一只高掛樹梢的、小小的鳥巢，正聚集了幾只準(zhǔn)備初展翅的五色鳥。

　　縱身一躍，翱翔或是墜落，到底還是必須踏出這一步。

　　從我們還在依賴著棒棒糖的那個(gè)年紀(jì)，就嘗試用小小的手短短的腳，蕩出一擺又一擺童年的稚笑；甚至是在秋千蕩向最高點(diǎn)時(shí)，還會試圖伸出同樣短短的小手，想稱那幾秒之間，攫取幾片菩提樹幼綠的葉——即使我們從沒有成功過，而遠(yuǎn)在湛藍(lán)蒼芎下的幾片綠色的夢，終究只是太奢侈的幻想，但至少我們還有勇氣伸出手，至少我們盡力嘗試了。

　　等到我們成長叛逆的年紀(jì)，在懂得失敗之后，我們嘗試的勇氣似乎隨著那童年稚嫩的笑聲，一起留在回憶里，像一只生銹的時(shí)鐘，不再往前走的時(shí)候，只剩下支離破碎的零件，輕輕一摸，殘缺的尸體就乘風(fēng)而去。不著痕跡的瓦解。而我們是在什么時(shí)候開始不再去嘗試了呢？我們又為什么不再嘗試了呢？是害怕挑戰(zhàn)還是害怕失敗，或是兩者皆然？其實(shí)我們心里都清楚的明白，嘗試沒有什么大不了的，無論是挫折、逆境或是平凡順?biāo)斓纳�活，所有前進(jìn)的起點(diǎn)就是嘗試，當(dāng)我們嘗試踏下了第一個(gè)腳印時(shí)，才有第二步的可能，也才有了和原點(diǎn)的距離。

　　我想我害怕的不是嘗試之后的失敗，而是缺少了嘗試的勇氣。

　　所以我特別喜歡看海，春夏秋冬的海，清晨亭午黃昏入夜之后的海，吸引我的不是美得令人屏息的沿海風(fēng)景，而是那一波又一波堅(jiān)毅不拔的浪，和拍打之后破碎的海水畫下的浪花。每一次的浪對我來說就像一次的嘗試，在海水揚(yáng)起的同時(shí)，誰也不知道向下沖擊的是一片堅(jiān)硬的'巖石或是柔軟的砂子，是炙熱的地面或是下過雨后潮濕的沼澤，但它們?nèi)匀灰徊úú煌５拇�，好似有一種深沉的、堅(jiān)毅的源源不絕的動力，從鼻息之間猛烈地灌入我的喉嚨，直到我全身竄遍一股強(qiáng)烈的勇氣，去嘗試。

　　樹梢上的幼鳥在我眼簾上展翅，乘著這一波思緒的風(fēng)旅行去了，朝著更多更多等著挑戰(zhàn)、等著嘗試的路遠(yuǎn)行，我滿足的起身，伴著一袋比勇氣更多的，嘗試的決心。

嘗試的作文13

　　“加油”“加油！”“還有20秒……還有15秒……”是什么聲音�。吭瓉砦覀冊谂e行一場別開生面的憋氣大賽呢！

　　比賽規(guī)則很簡單，誰在水里憋的時(shí)間最長誰就獲勝！至少憋25秒，否則不計(jì)分。

　　目前最高成績46秒！我的心里猶如有一只小鹿在逃竄。天啊，我怎么憋得滿47秒，冠軍寶座跟我可不只相差一點(diǎn)點(diǎn)��！簡直就是十萬八千里��！要我憋滿47秒，除……非……腦袋進(jìn)水了。不試試怎么知道呢？

　　我鼓起勇氣，心中默念：“阿彌陀佛……上天保佑……”我深吸一口氣，捏住鼻子，頭往水里一沉，水面上浮起了無數(shù)個(gè)小泡泡，似乎在鼓勵(lì)我：你可以的，加油！

　　大概過了二十幾秒鐘，我感到雙腳發(fā)麻，已無法在水中立足。我在水中掙扎著，開啟了“狗刨式”游法，我的手腳情不自禁地亂踢起來。又過了幾分鐘，我實(shí)在撐不住了，抬起了頭，感覺心跳加速，手腳已不聽指揮，我的臉漲得通紅，如同一個(gè)“紅富士”蘋果。

　　教練高聲喊道：“小Q，26秒！”

　　我的嘴張成了O型，不會吧，這成績也太離譜了吧，是教練的計(jì)時(shí)器泡了水壞了吧！

　　我正想打退堂鼓，再看看旁邊的小A，同樣的時(shí)間，同樣的教練，他現(xiàn)在都可以游50米了，還提什么憋氣！真可謂是“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人！”再看看旁邊年幼的小朋友，也在爸爸媽媽的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)游泳，我有何資格談放棄！

　　我鼓起勇氣，戴上泳帽，重返“戰(zhàn)場”。我毫不猶豫，捏住鼻子，往下一沉。這時(shí)，我感到一縷陽光灑進(jìn)水池——是勇氣！是信念！岸上傳來同學(xué)們的'加油聲！我倍感溫暖，可不一會兒，我的雙腿發(fā)麻，又像灌了鉛一樣，雙手發(fā)輕，腹部疼痛，只覺得悶著一口氣。我的心中只有一個(gè)念頭：“堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持”。最后，我用盡最后一口氣，向水中呼出�！�5—4—3—2—1！”我成功了，同學(xué)們都為我歡呼，我以48秒的好成績奪得了冠軍！

　　從此，“堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！”成了我的座右銘，我用這句話激勵(lì)和鞭策自己。一次失敗的嘗試讓人刻骨銘心，一次成功的嘗試讓人欣喜若狂，那是一次勇敢的嘗試！

嘗試的作文14

　　一天，我和爸爸坐在電視機(jī)前觀看倫敦奧運(yùn)會游泳比賽，運(yùn)動員葉詩文在女子400米混合泳決賽中，以4分28秒43的成績奪得冠軍并打破世界紀(jì)錄。這驚心動魄的場面深深地感染了我。爸爸過頭來問問我：“你想不想成為像葉詩文那樣的運(yùn)動員？明天咱們?nèi)�學(xué)游泳？”爸爸的話在我的腦海里來去。我想：小時(shí)候我就很怕水，就連洗澡也要把眼睛閉上，把身子縮起來，像游泳這樣難的事我行嗎？

　　我決定去嘗試一下。第二天，我和爸爸一起去了游泳館。到了游泳館，我看到小朋友不用游泳圈也能在游泳池里像小鴨子一樣游來游去，我羨慕極了，興奮地跳進(jìn)水里。沒想到剛一下去，就嗆了一口水，鼻涕眼淚全流了出來，游泳池里的水真難喝呀！我趕緊奔岸上爬。這時(shí)，我看著爸爸鼓勵(lì)的眼神，我又繼續(xù)回到水里。這樣幾個(gè)來回，水也喝飽了，我沮喪地回到家。就這樣，一連十幾天也沒有什么進(jìn)展。在水里，無論我的兩只手怎么劃，兩條腿怎樣地踹，身子還是在原地圈兒圈兒。游泳圈把我的胳膊磨出一道道血印，疼得我呲牙咧嘴。我的.心都涼了，學(xué)游泳怎么這樣難呀！

　　爸爸一次又一次地鼓勵(lì)著我，我一次又一次地跳進(jìn)泳池里。一天爸爸帶我到深水池問我敢不敢跳下去，我看著爸爸期待的眼神，我定了定神，閉上眼睛一下子跳了下去，這時(shí)感覺到水就像一雙有力的大手，把我托了起來，溫柔的水花好像在給我的身體上做按摩。我撲通了幾下，抬起頭來一看，我已經(jīng)離水池邊十多米遠(yuǎn)了，再一看手里的游泳圈也沒在手里，腳也沒有踩到水底。這時(shí)，我看到爸爸的雙手鼓起掌來，這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我會游泳了。我分不清是淚水、汗水還是游泳池里的水，都糊在我的臉上，我大聲呼喊著：我會游泳了！

　　從這一刻起，我愛上了游泳。我每周都堅(jiān)持去游泳，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，奇跡終于出現(xiàn)了，我竟然連著一下?lián)Q了四口氣，游出五十米多遠(yuǎn)。我高興極了。之后，爸爸給我報(bào)了專業(yè)游泳班。經(jīng)過教練一個(gè)周期的訓(xùn)練，我已經(jīng)一口氣游了1500米，成績還不錯(cuò)。

　　現(xiàn)在，我終于學(xué)會了游泳，從一只小旱鴨子變成了一名游泳健將。游泳不但能鍛煉身體，而且還能鍛煉我的勇氣。通過游泳這件事，我欣慰地感覺到我做了一次勇敢的嘗試。這個(gè)嘗試真是驚心動魄��！

嘗試的作文15

　　在黑暗中縫隙里透出來的光，看不見，摸不著；在聲音撕裂的那一秒，聽不見，忘不掉；在門打開的那一刻，我相信，我知道。若在狂風(fēng)中，我還能執(zhí)傘奔跑，是成長。

　　成長中，我負(fù)重前行，無法逃避。

　　每個(gè)人的成長，一定飽含某種特殊的力量，在越來越成熟的過程中，我便知道了他的存在，我的力量——即堅(jiān)持。我不屈服于低頭，我不習(xí)慣于說“不”，他們太刺耳。大概就是怕“輸”，我不認(rèn)為“輸”太光彩，他的意思和“敗”一樣，都說“失敗乃成功之母”，可我愿意的還是成功。如果堅(jiān)持就可以成功，何必還要失敗，善于用謊言來欺騙自己，讓自己一直沉浸在美味糖果中，那還不如多吃些檸檬，讓麻痹的自己酸倒清楚自己到底在哪里，不要讓自我良好的狀態(tài)成為失敗的理由。

　　成長中，我們一定要學(xué)會嘗試。

　　在接受新鮮事物的時(shí)期，往往因?yàn)闊┰甓�不能夠平靜。但是要學(xué)會嘗試，沒有嘗試，這走下去就不會知道明天的日出是否有今天的`絢爛，明天的雨水是否比今天的甘甜，明天的苦澀中是否有了我摻雜了一份甜。我希望嘗試可以帶給我不同的感覺，帶給我新的認(rèn)知，讓我在成長的路上可以一直挑戰(zhàn)新的東西。因?yàn)槟切�“新鮮事物”往往是最吸引人的，它有著魅惑的包裝，讓人無法抗拒。

　　成長中，我不能說“不”。

　　“不”代表了對某種事物的否定，它在我心中永遠(yuǎn)都是一個(gè)消極的狀態(tài)的字，世間萬物都可以去嘗試，但絕對不可以說“不”。眼前成長的苦悶，周圍關(guān)愛的“煩惱”，需要承擔(dān)的責(zé)任，在這些面前，我們都不能說“不”。也許現(xiàn)實(shí)的委屈，也讓精神變得憂郁，有時(shí)在外界看來對我極有利的一句話，一件事，卻不知在為我悄悄增加了壓力。我背負(fù)著其他精神的寄托和他們已預(yù)料到的美好結(jié)果去做，我總不能說“不”，就這樣我要背負(fù)的東西很多很多，也越來越多。因?yàn)槟切┙?jīng)歷事都是我記憶中的一顆心，不管他亮不亮都是我擁有的特殊記憶。

　　我借的沙，它熟記沙灘的顏色；

　　我借的云，它熟記天空的顏色；

　　我借的竹，它熟記了大地的顏色；

　　而我送走的懦弱和慵懶，它們也熟記我的影子。

　　走在堅(jiān)持的光里，照亮更優(yōu)秀的自己。

【嘗試的作文】相關(guān)文章：

嘗試的作文02-04

嘗試的作文11-05

嘗試的作文（精選）08-17

嘗試03-17

嘗試02-21

勇敢嘗試的作文03-18

嘗試作文03-20

嘗試優(yōu)秀作文04-11

關(guān)于嘗試的作文02-02

嘗試小學(xué)作文02-04