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我的一次科學(xué)嘗試作文

時(shí)間:2023-07-23 08:30:50 作文寫(xiě)作 我要投稿

【熱門(mén)】我的一次科學(xué)嘗試作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的我的一次科學(xué)嘗試作文,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】我的一次科學(xué)嘗試作文15篇

我的一次科學(xué)嘗試作文1

  天。∷膫(gè)小小的圓柱紙筒怎么可以承受住十幾千克的重量呢?可它真的可以,今天語(yǔ)文課上,我們組就做了這個(gè)看似不可思議的實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單,首先,我拿出了一張A4紙,平均分成四份,用每一張長(zhǎng)方形紙做成四個(gè)大小相同的紙筒,大家再把紙筒一一貼好,讓它直立在桌子上。這時(shí),大家都已經(jīng)躍躍欲試了。我靈光一現(xiàn),飛也似的拿出了語(yǔ)文主題叢書(shū),大家也紛紛拿出了書(shū)本,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始!我小心翼翼地把書(shū)放在了四個(gè)紙筒上,嘿!穩(wěn)住了!接著大家把書(shū)一本一本地放上去,五本……十本……十五本……二十本……天哪!書(shū)越來(lái)越多,我張大了嘴,看了看底下的小圓柱,絲毫沒(méi)有要倒的意思。我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)引來(lái)了同學(xué)們一個(gè)個(gè)驚呆了的表情,可底下的圓柱似乎還可以放一百本書(shū),老師也被我們組的實(shí)驗(yàn)逗樂(lè)了。書(shū)已經(jīng)加到三十本了,我的.心情更緊張了,還能放多少本書(shū)?什么時(shí)候才會(huì)倒?來(lái)不及多想,“啪!”柱子倒了。大家趕快數(shù)了數(shù)書(shū),四十五本書(shū)!記得以前搬書(shū)時(shí),四十本書(shū)都得要兩名男同學(xué)才能搬動(dòng),小圓柱也太不容易了吧!回家后我稱了一下,一本書(shū)大約重四百克,也就是說(shuō)小紙筒承受住了十八千克的重量!

  可為什么小紙筒可以承受住那么重的重量呢?原來(lái)啊,紙筒的側(cè)面為曲面,曲面成拱形,拱形受壓時(shí),會(huì)把力傳給相鄰的部分抵住拱柱散發(fā)的力,就可以承受更大的壓力。原來(lái)小小的紙筒無(wú)形中做了那么多事啊!

  其實(shí),科學(xué)無(wú)處不在,只要我們用發(fā)現(xiàn)科學(xué)的雙眼仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,說(shuō)不定以后你就是萬(wàn)人敬仰的科學(xué)家了呢!

我的一次科學(xué)嘗試作文2

  大自然中無(wú)奇不有,一個(gè)微小的生物都能夠激發(fā)我們無(wú)數(shù)的遐想。只要你擁有一顆敏銳的心和善于觀察的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn),科學(xué)其實(shí)就在我們身旁并且與科學(xué)擦出智慧的火花!

  這不,我就是在偶然間發(fā)現(xiàn)了雞蛋在水中沉浮的秘密。

  那是一個(gè)星期五晚上,因?yàn)橛锌腿藖?lái),所以我在廚房里幫媽媽的忙。這時(shí),媽媽叫我敲一個(gè)雞蛋。我從櫥柜里取出一個(gè)雞蛋,正想把它們敲碎,沒(méi)想到我的手一滑,雞蛋就“咕咚”一聲掉進(jìn)了一只盛滿水的湯碗里。令我驚奇的事發(fā)生了,雞蛋居然奇跡般地浮在碗的中央。我愣了好一陣子,才疑惑不解地問(wèn)媽媽雞蛋浮起來(lái)的原因?墒菋寢屨χ,沒(méi)有時(shí)間回答我的.問(wèn)題。

  正所謂“行動(dòng)是通往知識(shí)的唯一道路”,我決定自己親自去做一次實(shí)驗(yàn)。我把雞蛋放在另一個(gè)碗里,可是,雞蛋卻沉了下去。同一個(gè)雞蛋,為什么出現(xiàn)了不同的情況?會(huì)不會(huì)和碗里的水有關(guān)?我決定刨根問(wèn)底:“媽媽,這碗里加了什么嗎?”媽媽說(shuō):“這是雞湯,里面放了鹽!眿寢尩幕卮鹱屛腋优d奮,我斷定,雞蛋浮起來(lái)的原因一定和鹽有關(guān)。于是,我開(kāi)始不斷地往水里加鹽,慢慢地,雞蛋就浮起來(lái)了。為什么會(huì)有這樣的現(xiàn)象呢?后來(lái)在電腦里百度一下,原來(lái),雞蛋的密度比鹽小,卻比水大,所以,只要在碗里的清水里放一些鹽,待食鹽溶解,水的密度比雞蛋大時(shí),把生雞蛋放入水中,雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。我的結(jié)論是正確的,為此我感到很高興。

  雖然這個(gè)問(wèn)題有了令人滿意的答案,但是我覺(jué)得還有更多的問(wèn)題等著我去發(fā)現(xiàn)。只要不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,用實(shí)踐去證明一切,再加上自己獨(dú)立思考,永遠(yuǎn)保持著一顆好奇的心,就一定能讓自己在學(xué)習(xí)上不斷的進(jìn)步!

我的一次科學(xué)嘗試作文3

  有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活是一門(mén)大科學(xué)”。不錯(cuò),生活的確是一門(mén)大科學(xué),想要了解科學(xué),必然要先體驗(yàn)生活,體驗(yàn)生活中的科學(xué)。

  記得有一次上作文課,只見(jiàn)老師拿出兩個(gè)量杯,兩個(gè)勺子,還有一包鹽和四個(gè)雞蛋。同學(xué)們個(gè)個(gè)瞪著大大的眼睛,充滿期待的神情。老師神秘地說(shuō)道:“今天,我們來(lái)做一個(gè)簡(jiǎn)單又有趣的實(shí)驗(yàn)——雞蛋為什么能在水里浮起來(lái)?”頓時(shí),教室里一片歡騰,大家開(kāi)始議論紛紛。“好了,接下來(lái)就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)!崩蠋煹脑捯魟偮洌淌伊⒖袒謴(fù)了原來(lái)的'寂靜。

  首先,老師倒下半杯水在量杯里,再把一個(gè)雞蛋輕輕的放進(jìn)量杯。只見(jiàn)雞蛋一下子降落到了水底,正在舒服的呼呼大睡呢!接著,老師用勺子把鹽放入水中,細(xì)心攪拌。這時(shí),全班同學(xué)的目光都集中到了雞蛋上,可雞蛋依舊像一條大懶蟲(chóng)呼呼地睡著。老師又一次加入鹽,繼續(xù)攪拌著。同學(xué)們見(jiàn)雞蛋還沒(méi)有浮起來(lái),神情開(kāi)始緊張起來(lái)。老師繼續(xù)往杯子里加鹽,輕輕的攪拌,雞蛋突然微微地浮了一點(diǎn)。同學(xué)們依舊繃著緊張的神情。老師見(jiàn)同學(xué)們都緊張了,又往水里加了點(diǎn)鹽,用勺子一攪,雞蛋突然像一條小魚(yú)從水底浮出水面呼氣。這讓我們十分的驚奇!這究竟是怎么回事?經(jīng)過(guò)老師的一番講解,我們終于明白了其中的奧秘:原來(lái)雞蛋比水的密度大,所以沉了下去?墒悄,加入鹽就成鹽水了,因?yàn)辂}水的密度比雞蛋的大,所以雞蛋才浮了起來(lái)。

  在我們的生活中還有許多有趣的科學(xué)奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。只要你細(xì)心觀察身邊的事物,用科學(xué)的方法去試驗(yàn),下一個(gè)科學(xué)家就是你。

我的一次科學(xué)嘗試作文4

  周六爸媽拉著我去攀登,我望著三十八米高山崖,仿佛身臨其境,一會(huì)兒,我退就軟了,下面的工作人員有幾個(gè)在拉繩子,有幾個(gè)在教攀登者如何攀登,“董通,望了那么久,是不是想上去啊,哦對(duì)了,你不是怕高么,怎么敢上去呢?”我耳邊回響著老爸諷刺的聲音,

  從小我就有一個(gè)壞毛病——恐高,“哇,你別推啊,只知道我怕高……”站在我身邊的同學(xué)不懷好意的捉弄了一下我,“別怕啊,這才四樓!”“才四樓!你別跑,別讓我抓到你。”在游樂(lè)場(chǎng),沒(méi)幾個(gè)我敢玩的,在學(xué)校,走上四樓就腿軟。別說(shuō)登山了。

  “去試試吧?”后面?zhèn)鱽?lái)媽媽鼓勵(lì)的聲音,使我無(wú)法拒絕,“我…我…”我的心顫抖著,想要克服弱點(diǎn)必須的`勇于挑戰(zhàn)吧,“好吧,試試看,但要是我怕了的話,要放我下來(lái)啊。”“恩!”我小心翼翼的靠近了山崖,工作人員親切的對(duì)我說(shuō):“最小的嘗試者都十五歲,你這的想好了?”我的心又是一顫,最小都十五歲我才十三歲,如果現(xiàn)在退縮也不丟人啊。……可是,我是要突破自己的弱點(diǎn)啊,怎么能這樣就退縮呢?“恩,我也要攀登。”我下定決心,“來(lái),跟我來(lái),先練習(xí)一下!惫ぷ魅藛T在我腰上綁了一根繩子,連接著山上的一顆釘子,“來(lái),腳跟我一步一步走上去。”我學(xué)著那個(gè)教練,“等會(huì)兒每一步都要踩穩(wěn),馬上就是你了。”“好。”

  我開(kāi)始了,腰上肩上綁了許多安全繩,“小朋友別害怕哦。”“我不是小朋友!”腰上的繩子慢慢開(kāi)始挪動(dòng),腳不由自主的動(dòng)了起來(lái),但上到一半事我就開(kāi)始怕了,畢竟二十米啊,我往下看了一眼,淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),“媽媽…我想下來(lái)……”“兒子,你最棒了,不要往下看,努力向上!蔽衣(tīng)見(jiàn)媽媽拿著擴(kuò)音器鼓勵(lì)我的聲音,“好,我會(huì)努力的……”我的腳又動(dòng)起來(lái),繩子又開(kāi)始上升,我的眼睛望著上方,充滿希望,“兒子好樣的!蔽野殡S媽媽的聲音登上了山頂,我心中的激動(dòng)勢(shì)不可擋……

  事實(shí)證明,在每個(gè)人心中都有弱點(diǎn),只要勇于挑戰(zhàn)就能克服。

我的一次科學(xué)嘗試作文5

  科學(xué)是人類的成長(zhǎng)之門(mén)。是它,讓人類得知了那么多深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí);是它,讓我們了解了大自然的奧秘;是它,讓我們擁有了那么多的科學(xué)發(fā)明;是它,讓我們小小的心靈受到了啟發(fā)與好奇……科學(xué),它開(kāi)啟了我們的眼界,讓我們充滿了好奇與興奮,讓我們從中看到那么多的東西和奇怪的事物。它好比是一個(gè)無(wú)底洞怎么看都看不見(jiàn)邊……在一次偶然的機(jī)遇中我在湖南衛(wèi)視的百科全說(shuō)的節(jié)目里看到一個(gè)非常有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn):將一個(gè)杯子盛滿水,用之蓋住杯口,然后把杯子倒過(guò)來(lái),水卻不會(huì)流出來(lái)……我覺(jué)著這根本不可思議,一張薄薄的紙,怎么會(huì)托起一個(gè)杯子呢?我半信半疑拿出所需要的道具,倒上水后倒了過(guò)來(lái)。

  我細(xì)心的看著紙,明顯的看到水在杯子里一動(dòng)也不動(dòng),但紙卻有一些濕了我開(kāi)始為這張小小的'紙擔(dān)心了,萬(wàn)一它小小的身子挺不住怎么辦呢?我的心開(kāi)始緊張起來(lái),我更仔細(xì)的看著杯底這么長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,但水沒(méi)有流出來(lái)……我的眼睛已經(jīng)看乏了,好累呀!這張薄薄的紙挺住了,我太開(kāi)心了……我把這件事告訴了我家人,家人都半信半疑的,我又在家人面前表演了一遍,但這次不知怎么了,倒過(guò)來(lái)時(shí)水一滴一滴的流了下來(lái)家人們都說(shuō)我騙了他們,我跳進(jìn)黃河也洗不清了呀!不行我一定向他們證明我沒(méi)有騙他們。于是,我又在他們面前表演了一遍,我小心翼翼的生怕做錯(cuò)……“哈哈,真是功夫不負(fù)有心人呀!”我終于成功了,家人們都感到不可思議,哈哈!科學(xué),是要我們發(fā)現(xiàn)的,只有一雙愛(ài)觀察的眼睛,才能發(fā)現(xiàn)科學(xué);還要用一顆探索真理的心去體會(huì)生活中的科學(xué)……

我的一次科學(xué)嘗試作文6

  俗話說(shuō)“百聞不如一見(jiàn)”,今天,我就算見(jiàn)識(shí)到了蠟燭在水中仍然不會(huì)滅。

  今天,我在同步作文中看到這樣的一篇作文,說(shuō)是蠟燭在水中仍可以繼續(xù)燃燒,我一看,就覺(jué)得這是不可能的,水火不相容,火碰到水怎么可能不會(huì)熄滅呢?于是,我做了一次實(shí)驗(yàn)。

  吃晚飯后,我飛快地準(zhǔn)備好一切材料工具,透明玻璃杯,蠟燭,水。我半信半疑地將蠟燭放進(jìn)杯里,灌進(jìn)半杯水。接著,我將蠟燭點(diǎn)著了。三十分鐘過(guò)去了,蠟燭也燒了差不多一半了,在這段時(shí)間里,我?guī)缀踹B眼睛都沒(méi)眨一下,盯著玻璃杯,看著蠟燭爺爺留眼淚,不知它是在悲傷的哭泣,還是喜悅地留流淚。啊!我快等不及了,現(xiàn)在我越來(lái)越相信這個(gè)事實(shí),蠟燭爺爺,加油,我會(huì)默默地為你祝福,愿您成功!

  近了,近了!蠟燭爺爺可能就要成功了,我懷著激動(dòng)的心情看著。不一會(huì)兒,蠟燭爺爺真的比水平線低了,這就證明,我成功了!等蠟燭爺爺差不多完全燒完的時(shí)候,我就把它的“定時(shí)炸彈導(dǎo)火線”——火給吹滅了,因?yàn)槲也辉敢庋郾牨牭乜粗鼮閷?shí)驗(yàn)而犧牲。我把蠟燭爺爺捧在我的手心上的.時(shí)候,看見(jiàn)它浸在水里的“大衣”——蠟燭筒竟然毫發(fā)無(wú)損,這究竟是怎么一會(huì)事呢?

  我立即把蠟燭爺爺放在桌上,然后以火箭似的速度沖上二樓,打開(kāi)電腦,一查,許多答案紛紛地出現(xiàn)在我的眼里。原來(lái),蠟燭燃燒的時(shí)候已經(jīng)把它里面給燒熱了,而水是冷的,兩者一相碰,那外面那層石蠟就會(huì)被冷卻,而不會(huì)繼續(xù)燃燒。蠟燭中心的石蠟由于有外層的石蠟擋住,水就不會(huì)灌進(jìn)來(lái),這樣就可以繼續(xù)燃燒了。等中心的石蠟完全燒完后,火苗就會(huì)自動(dòng)熄滅,但外面的那層石蠟仍會(huì)在。

  通過(guò)這次試驗(yàn),我終于知道了,我們做事情不能隨波逐流,要經(jīng)過(guò)自己的試驗(yàn),才能確定這件事是否正確。

  現(xiàn)在,我的腦海里又新加了一條知識(shí)小船,不用說(shuō),我此時(shí)的心情比吃了蜜還甜。

我的一次科學(xué)嘗試作文7

  科學(xué)是人類的成長(zhǎng)之門(mén)。是它,讓人類得知了那么多深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí);

  是它,讓我們了解了大自然的奧秘;是它,讓我們擁有了那么多的科學(xué)發(fā)明;

  是它,讓我們小小的心靈受到了啟發(fā)與好奇……

  科學(xué),它開(kāi)啟了我們的眼界,讓我們充滿了好奇與興奮,讓我們從中看到那么多的東西和奇怪的事物。它好比是一個(gè)無(wú)底洞怎么看都看不見(jiàn)邊……在一次偶然的機(jī)遇中我在湖南衛(wèi)視的百科全說(shuō)的節(jié)目里看到一個(gè)非常有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn):將一個(gè)杯子盛滿水,用之蓋住杯口,然后把杯子倒過(guò)來(lái),水卻不會(huì)流出來(lái)……我覺(jué)著這根本不可思議,一張薄薄的紙,怎么會(huì)托起一個(gè)杯子呢?我半信半疑拿出所需要的道具,倒上水后倒了過(guò)來(lái)。我細(xì)心的看著紙,明顯的看到水在杯子里一動(dòng)也不動(dòng),但紙卻有一些濕了我開(kāi)始為這張小小的紙擔(dān)心了,萬(wàn)一它小小的身子挺不住怎么辦呢?我的心開(kāi)始緊張起來(lái),我更仔細(xì)的看著杯底這么長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,但水沒(méi)有流出來(lái)……我的.眼睛已經(jīng)看乏了,好累呀!這張薄薄的紙挺住了,我太開(kāi)心了……我把這件事告訴了我家人,家人都半信半疑的,我又在家人面前表演了一遍,但這次不知怎么了,倒過(guò)來(lái)時(shí)水一滴一滴的流了下來(lái)家人們都說(shuō)我騙了他們,我跳進(jìn)黃河也洗不清了呀!不行我一定向他們證明我沒(méi)有騙他們。

  于是,我又在他們面前表演了一遍,我小心翼翼的生怕做錯(cuò)……哈哈,真是功夫不負(fù)有心人呀!我終于成功了,家人們都感到不可思議,哈哈!科學(xué),是要我們發(fā)現(xiàn)的,只有一雙愛(ài)觀察的眼睛,才能發(fā)現(xiàn)科學(xué);還要用一顆探索真理的心去體會(huì)生活中的科學(xué)……

我的一次科學(xué)嘗試作文8

  學(xué)了第三單元的課文,我印象最深的一篇課文就是《童年的發(fā)現(xiàn)》。讀了這篇課文,想到作者小時(shí)候的發(fā)現(xiàn),我不禁回憶起了自己的'一次科學(xué)嘗試。

  那是一個(gè)雙休日,家長(zhǎng)都上班去了,只留下我在家中,我便看起了書(shū)。在書(shū)中,我找到了樂(lè)趣,仿佛身旁有許多人物,我沉浸到了書(shū)中。突然,我看到了一篇文章,上面介紹了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),我頓時(shí)來(lái)了興趣,想嘗試著做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用水來(lái)制造彩虹,需要一個(gè)噴霧器,天氣必需是晴天才可以。我抬頭一看天,陽(yáng)光普照大地,萬(wàn)里無(wú)云,真是一個(gè)好天氣,正好符合實(shí)驗(yàn)條件?墒,我一想到噴霧器就犯難了,因?yàn)槲覀兗覜](méi)有空著的噴霧器,自然就沒(méi)有辦法做這個(gè)實(shí)驗(yàn)了。我不肯就此罷休,便去鄰居家去借,可鄰居家也沒(méi)有。我忽然在鄰居家想到噴花露水的空瓶子,心想,這個(gè)也可以當(dāng)噴霧器呀!于是,便借了鄰居家噴花露水的空瓶子,這樣,材料就準(zhǔn)備好了。

  接著,我回到家,那本書(shū)上說(shuō)的去做。我先把水裝在花露水瓶里,跑到樓下,在建筑物少的地方,朝空中一噴,只見(jiàn)眼前一片模糊,接著又感到一些清涼,于是,我又噴了幾次,直到噴完一瓶,也不見(jiàn)有任何反應(yīng)。我想:是不是時(shí)間問(wèn)題呢?要不我先等一會(huì)兒?墒牵^(guò)了大約五分鐘,仍沒(méi)有反應(yīng)。我抬頭看看天,恍然大悟:應(yīng)該背對(duì)太陽(yáng),我卻是面對(duì)太陽(yáng)了。于是,我又加了些水,噴了一會(huì)兒,果然,彩虹隱隱約約地出現(xiàn)了。我十分高興,想起了一句話:“探索真理比占有真理更可貴!钡拇_,我感到了探索真理的快樂(lè)。這時(shí),媽媽來(lái)了,我問(wèn):“媽媽,為什么北對(duì)著太陽(yáng)噴霧會(huì)產(chǎn)生彩虹呢?”媽媽笑著說(shuō):“那是因?yàn)楣庹凵,你以后就?huì)學(xué)到了!

  想到那件事,我想起了波蘭哥白尼的那句話:“人的天職在勇于探索真理。”是啊,人這一生,要想使其變得豐富多彩,就來(lái)迫近真理吧!

我的一次科學(xué)嘗試作文9

  在我的學(xué)習(xí)生活中,我做過(guò)許許多多的科學(xué)嘗試?墒,我的第一次科學(xué)嘗試,至今仍刻在我的腦海里,令我記憶猶新。

  記得我二年級(jí)上體育課的時(shí)候,老師讓我們圍著操場(chǎng)在太陽(yáng)下跑步。我穿著黑色的衣服,當(dāng)跑完400米時(shí),我的頭發(fā)濕透了,豆大的汗珠從我的額頭上滴下來(lái)。我看了看旁邊穿著白色衣服和我一樣在烈日下奔跑的同學(xué),只見(jiàn)她不是很熱,竟然沒(méi)有出多少汗。我感到很奇怪,絞盡腦汁的想著原因。突然,我靈機(jī)一動(dòng):該不會(huì)是和衣服顏色的深淺有關(guān)吧?回到家,我馬上動(dòng)手做起了實(shí)驗(yàn)。

  首先,我拿出兩個(gè)大小相同的杯子,裝入同樣多的水,然后拿了一張黑色的卡紙,和一張厚度、大小相同的白色卡紙,把它們分別蓋在杯子上,放在太陽(yáng)下。一小時(shí)過(guò)去了,我去觀察杯子中的水有沒(méi)有變化,令我沒(méi)有想到的是,兩個(gè)杯子中的'水都少了一些,我失望極了,心想:難道和顏色深淺沒(méi)有關(guān)系?正在這時(shí),我的好朋友將我叫出去玩。

  兩個(gè)小時(shí)后,我感覺(jué)口渴,便回到了家里喝水。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)杯子中的水有了變化,我連忙蹲下觀察。果然,該有黑色卡紙的杯子里的水已經(jīng)成了水蒸氣,而蓋有白色卡紙的杯子里的水卻還有很多。

  這究竟是為什么呢?我百思不得其解,決定問(wèn)一問(wèn)我家的知識(shí)達(dá)人——電腦。終于,我的疑難有了解答的:原來(lái),黑色吸熱,而白色抗熱,所以我跑步時(shí)汗流浹背,氣喘吁吁,而同學(xué)卻沒(méi)有出多少汗。

  經(jīng)過(guò)這次科學(xué)嘗試,我懂得了科學(xué)上的奇妙都來(lái)源于我們擁有一顆大膽嘗試和追求未知的好奇心。

我的一次科學(xué)嘗試作文10

  “做實(shí)驗(yàn)?”我皺了皺眉頭,心想:怎么做?平時(shí)我根本沒(méi)有獨(dú)自一人做過(guò)實(shí)驗(yàn),如果失敗了怎么辦?這時(shí),老師說(shuō)的話在我耳旁響起:“無(wú)論是成功或是失敗,只要你從中獲取了知識(shí),都是一件有益的事情!鳖D時(shí)我對(duì)做實(shí)驗(yàn)感興趣了,還有一點(diǎn)迫不及待。

  回到家后,我從那讓人眼花繚亂的書(shū)柜中,找出那本名為《趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)》的書(shū),一段導(dǎo)讀映入了我的眼簾:“爐子上的水壺‘吱吱’響著,一會(huì)兒水開(kāi)了,水滴掉在燒熱的爐盤(pán)上,便飛快的跳起舞來(lái),就像是有了生命一樣。

  我一下子就被這個(gè)實(shí)驗(yàn)吸引了,并已經(jīng)躍躍欲試了,我連忙按要求去準(zhǔn)備材料,首先把炒鍋放在燃?xì)馍霞訜幔缓蠓派弦恍┧,由于我的性子太急,剛把炒鍋放在燃(xì)庠钌,就迅速把水滴放進(jìn)砂鍋上蒸發(fā),水就消失了,我看見(jiàn)這個(gè)景象非常的失望,像泄了氣的皮球,剛才的興奮和好奇消失得無(wú)影無(wú)蹤,我抱怨道:“到底怎么回事,一點(diǎn)點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有?”我又翻開(kāi)了那本書(shū),從書(shū)中找到了失敗的原因,我眼前一亮,看到了書(shū)架旁的'小提示,“哦,原來(lái)是這樣啊!蔽一腥淮笪,原來(lái)要登場(chǎng),鍋完全變紅或變熱,才能將水滴在砂鍋上,我欣喜若狂,立刻著手去做實(shí)驗(yàn),這次我耐心地等待砂鍋?zhàn)儫。變熱后,我小心翼翼的將水滴入鍋中,此時(shí)水滴真像舞蹈家一樣跳起了舞,剛開(kāi)始水慢慢的變少了,漸漸蒸發(fā)掉,最后只剩一點(diǎn)水的時(shí)候便跳起了舞,這是什么原理呢?好奇心促使我又一次去查找原因,通過(guò)查找書(shū)籍,我明白了,水滴會(huì)跳舞是因?yàn)樗蔚玫搅怂魵獾谋Wo(hù),所以才會(huì)跳動(dòng)。

  這次實(shí)驗(yàn)讓我對(duì)科學(xué)有了興趣,還讓我明白了,遇到困難要鍥而不舍,不氣餒,遭到失敗,要汲取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),迎難而上。

我的一次科學(xué)嘗試作文11

  人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順,更不會(huì)平平淡淡,第一次就像大海的波濤,使平靜的生活有了起伏。

  第一次彈琴,第一次上課,第一次自己過(guò)馬路,第一次晨跑,第一次……每個(gè)人都經(jīng)歷了許多的第一次,在我的心中,第一次晨跑久久無(wú)法忘懷。

  這個(gè)學(xué)期,我跑步成績(jī)一直不如人意,我下定決心,星期六早上去晨跑。當(dāng)清晨的一縷晨光射進(jìn)我的房間,我已蓄勢(shì)待發(fā)了。我來(lái)到附近的工人體育場(chǎng),只見(jiàn)那兒人挺多的,有老人,有青年人,也有幾個(gè)小孩。跑道全長(zhǎng)400米,我心想:跑個(gè)三四圈吧!我的速度由慢到快,飛奔在跑道上,沒(méi)跑過(guò)半圈,腿就酸了,堅(jiān)持一下吧!我暗暗鼓勵(lì)自己,我似乎覺(jué)得自己再也跑不動(dòng)了,便放慢了速度,左腳往前跨一步,右腳向前躍一下。不知跑了多少米,我感到體力不支了,拖著沉重的步子,喘著粗粗的氣,看著一位身體健壯的晨跑者健跑如飛。要知道我才跑一圈多,他都跑兩圈了,漸漸地我感到自己落后了,望著那些在前面跑的老婆婆,老爺爺也快超越我了,我知道他們不知跑了多少圈,天天都練習(xí)著,但是我要向他們證明青少年有無(wú)限的`活力,我重拾信心,邁出一步又一步,慢慢地,我追了上去,立刻得意起來(lái),一晃神,腳一滑,摔倒了,膝蓋被磨破了皮,火辣辣地疼著。"不跑了,不跑了!"我小聲嘟囔著,正準(zhǔn)備坐在椅子上休息。

  “小朋友,摔疼了,不想跑?”一位年長(zhǎng)的晨跑者,停在了我的身旁,關(guān)切地問(wèn),“中國(guó)有句古話,在那里跌倒,就從哪里爬起來(lái)。沒(méi)關(guān)系的,繼續(xù)跑吧!”爺爺?shù)脑捁奈枇宋,我暗暗地給自己加油,剛才不愉快的事情立刻煙消云散。

  天色更亮了,晨跑的人像潮水般,越來(lái)越多了,我剛想感謝那位老人,他卻已經(jīng)奔向了遠(yuǎn)方……好了,我也出發(fā)了!向著勝利不斷前進(jìn)!跑啊,跑啊,跑啊……

我的一次科學(xué)嘗試作文12

  在我們這個(gè)五彩繽紛、無(wú)奇不有的大千世界中,科學(xué)嘗試無(wú)處不在,可是,勇于探索科學(xué)的人卻微乎其微,其實(shí),科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn),只要你勇于發(fā)現(xiàn),勇于嘗試,你會(huì)發(fā)現(xiàn),科學(xué)就在我們身邊。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,媽媽說(shuō)要給我做煎雞蛋,我喜出望外,那可是我的最愛(ài),我連忙跑到水箱里拿了兩枚雞蛋,“呀,我闖禍了!”我剛把蛋放到灶上,一枚雞蛋便滾了下來(lái),碎了,透明的`蛋清從蛋殼里溢出來(lái),我連忙拿拖把來(lái)拖,這時(shí),我突發(fā)奇想:怎樣才能使雞蛋掉到地上不破了?我準(zhǔn)備試一試。

  說(shuō)來(lái)就來(lái),我從冰箱里取了一枚雞蛋,包了一層紙,跑到三樓,手一松,雞蛋掉了下去,碎得一派涂地,我不甘心失敗,于是又去嘗試另外一種方法,這下我找了一個(gè)鐵盒子,將雞蛋包上一層紙,蓋上了蓋子,又跑到三樓,手松松地松開(kāi),隨著“啪”的一聲,鐵盒掉到了地上,我飛快地跑下樓,小心翼翼地打開(kāi)盒子,“唉,又失敗了!”雞蛋又破了。我三步并做兩步地跑上樓去,用迅雷不及掩耳之速拿了一枚雞蛋,接著,又在鐵盒里放了一些米,在中間挖了一個(gè)洞,將雞蛋放進(jìn)去,從三樓扔下去,我一個(gè)人自言自語(yǔ)道:“反正我已經(jīng)做了充分的思想準(zhǔn)備,破了就破了嗎!大不了再來(lái)一次。”你可別看我嘴上說(shuō)得輕松,其實(shí)心里卻有著一股抑制不住的激動(dòng),我輕輕地打開(kāi)了盒蓋,眼睛也不由和閉上了,生怕看到那與以前一樣的一幕,盒子打開(kāi)后,我輕輕地睜開(kāi)了眼睛,奇跡發(fā)生了,那枚雞蛋竟然沒(méi)有破,“毫發(fā)無(wú)損”地躺在米堆里!拔页晒α,我成功了!”我連蹦帶跳的叫著。

  經(jīng)過(guò)這一嘗試試,我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)嘗試有時(shí)很簡(jiǎn)單,只要?jiǎng)右粍?dòng)你那一雙稚嫩的雙手,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)你聰明的腦瓜子,你就會(huì)成功,就像我那樣——雞蛋也能撞地球。

我的一次科學(xué)嘗試作文13

  科學(xué)是人類的成長(zhǎng)之門(mén)。

  是它,讓人類得知了那么多深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí);是它,讓我們了解了大自然的奧秘;是它,讓我們擁有了那么多的科學(xué)發(fā)明;是它,讓我們小小的心靈受到了啟發(fā)與好奇……科學(xué),它開(kāi)啟了我們的`眼界,讓我們充滿了好奇與興奮,讓我們從中看到那么多的東西和奇怪的事物。它好比是一個(gè)無(wú)底洞怎么看都看不見(jiàn)邊……在一次偶然的機(jī)遇中我在湖南衛(wèi)視的百科全說(shuō)的節(jié)目里看到一個(gè)非常有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn):將一個(gè)杯子盛滿水,用之蓋住杯口,然后把杯子倒過(guò)來(lái),水卻不會(huì)流出來(lái)……我覺(jué)著這根本不可思議,一張薄薄的紙,怎么會(huì)托起一個(gè)杯子呢?

  我半信半疑拿出所需要的道具,倒上水后倒了過(guò)來(lái)。我細(xì)心的看著紙,明顯的看到水在杯子里一動(dòng)也不動(dòng),但紙卻有一些濕了我開(kāi)始為這張小小的紙擔(dān)心了,萬(wàn)一它小小的身子挺不住怎么辦呢?我的心開(kāi)始緊張起來(lái),我更仔細(xì)的看著杯底這么長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,但水沒(méi)有流出來(lái)……我的眼睛已經(jīng)看乏了,好累呀!這張薄薄的紙挺住了,我太開(kāi)心了……我把這件事告訴了我家人,家人都半信半疑的,我又在家人面前表演了一遍,但這次不知怎么了,倒過(guò)來(lái)時(shí)水一滴一滴的流了下來(lái)家人們都說(shuō)我騙了他們,我跳進(jìn)黃河也洗不清了呀!不行我一定向他們證明我沒(méi)有騙他們。

  于是,我又在他們面前表演了一遍,我小心翼翼的生怕做錯(cuò)……“哈哈,真是功夫不負(fù)有心人呀!”我終于成功了,家人們都感到不可思議,哈哈!

  科學(xué),是要我們發(fā)現(xiàn)的,只有一雙愛(ài)觀察的眼睛,才能發(fā)現(xiàn)科學(xué);還要用一顆探索真理的心去體會(huì)生活中的科學(xué)……

我的一次科學(xué)嘗試作文14

  科學(xué)的真理不應(yīng)該在古代圣人的蒙著灰塵的書(shū)上去找,而應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)中和以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的理論之中去尋找答案.——伽利略。骨頭里究竟蘊(yùn)含著怎樣的奧秘呢?讓我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中尋找答案。

  “好吃!好吃!我真津津有味的啃著雞腿。正當(dāng)我想把它扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)候,他好像在對(duì)我說(shuō):“你得帶一根雞骨頭去做實(shí)驗(yàn)?zāi)!”我這才晃過(guò)神來(lái),把雞骨頭帶回家?茖W(xué)課上,激動(dòng)不已的我早早就開(kāi)始切,這才被老師制止住了。老師說(shuō):“四人一組,每組一個(gè)盤(pán)子、一把放大鏡,不要在桌子上切!

  我拿起筆刀,迫不及待地在骨頭上左劃劃,右切切,費(fèi)了九牛二虎之力;骨頭還是完好無(wú)損。它好像在嘲笑我:“你是豬嗎?我比鋼鐵俠還硬呢!”我抬頭一看,張?jiān)手泻蛥菞钣鸲及涯抗馔断蚶钜塑。只?jiàn)李宜軒拿著一把水果刀,挺有英雄的風(fēng)范。他手舞足蹈,醞釀著氣勢(shì);只見(jiàn)他使出渾身解數(shù),“咔”的一聲,骨膜被無(wú)情的劈成兩半!霸瓉(lái)骨頭這么堅(jiān)硬。 蔽殷@嘆道。而且骨膜跟平常的'膜不一樣,平常的膜是薄薄的一層,一戳即破,骨膜堅(jiān)硬度可是鋼鐵的三倍呢!

  我們爭(zhēng)先恐后地?fù)尫糯箸R,看我們期待已久的答案。我最先看到最外面那層直徑只有幾毫米的白色骨膜,骨膜是用來(lái)保護(hù)骨質(zhì)和骨髓的。包在骨髓外面呈海綿狀的那層是骨質(zhì),骨質(zhì)的顏色很特別,仿佛那是咖啡和奶昔混合后的淡棕色。著名建筑師艾菲爾就是通過(guò)骨質(zhì)海綿狀的結(jié)構(gòu)來(lái)建造艾菲爾鐵塔的,中間那層顏色較深的是什么呢?當(dāng)然是骨髓啦!骨髓起到造血的功能,我們經(jīng)常把骨頭煮湯然后吸里面的骨髓,骨髓是整個(gè)骨頭里最富有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的,如果骨髓受損,很有可能得白血病喔!

  !原來(lái)平常并不起眼的骨頭,竟然藏著那么多奧秘。今后我要多留心觀察、親身實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)身邊的小秘密。

我的一次科學(xué)嘗試作文15

  請(qǐng)問(wèn)你們做過(guò)醋泡雞蛋的實(shí)驗(yàn)嗎?哈哈,沒(méi)有吧,我做過(guò),它簡(jiǎn)直太神奇了!下面我就給你們講講吧。

  做這個(gè)實(shí)驗(yàn),首先需要準(zhǔn)備一個(gè)透明的 ,一根筷子,一個(gè)生雞蛋和一些白醋,F(xiàn)在“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”了。讓我們一起目睹這個(gè)奇妙的過(guò)程吧。

  先拿一個(gè)玻璃杯,輕輕放入生雞蛋,然后再倒進(jìn)白醋(白醋要淹沒(méi)雞蛋)。靜靜地觀看一陣子后,雞蛋的表面冒出了成千上萬(wàn)個(gè)小泡泡,沾滿了它的渾身,而且在不停地冒,就像魚(yú)兒在水里呼吸時(shí),吐出的小泡泡一樣。睡了一個(gè)午覺(jué)后,當(dāng)我睜開(kāi)雙眼,躺在床上時(shí)候,突然想起了那個(gè)“神蛋”,就一溜煙地跑去看。不看不要緊,一看,我睡意全無(wú),眼睛瞪的像銅鈴一樣大。原來(lái)小泡泡沒(méi)有了,雞蛋看上去似乎沒(méi)什么變化,還是原來(lái)的模樣。但是仔細(xì)一看,雞蛋上外皮在一點(diǎn)點(diǎn)的脫掉,簡(jiǎn)直太神奇了。難熬的.一下午終于過(guò)去了,一放學(xué)我就迫不及待的跑回家看看“神蛋”接下去的變化。當(dāng)我氣喘吁吁地來(lái)到雞蛋旁邊,忍不住好奇心,小心翼翼地伸出手輕輕的摸了一摸,它不僅光滑、柔軟,還很有彈性。柔軟的像氣球一樣,生怕一搗就破。真不知這個(gè)雞蛋的最終是個(gè)什么樣子。

  這一個(gè)接著一個(gè)的變化,究竟是為什么呢?我左思右想也不明白。于是,我請(qǐng)教了“萬(wàn)事通”——百度。原來(lái)是化學(xué)反應(yīng)搗的鬼。白醋里一個(gè)名叫“醋酸”和蛋寶寶中叫“碳酸鈣”的兩個(gè)小朋友,只要一碰面,就形影不離,跑的無(wú)影無(wú)蹤,把蛋寶寶中的叫“膜”的小伙伴獨(dú)自留了下來(lái)。所以雞蛋就變軟了,杯子里透亮的白醋,也被他們玩的渾濁了。

  我說(shuō)完這些,你們覺(jué)得好玩嗎?如果好玩,那么心動(dòng)不如行動(dòng),趕緊嘗試一下吧。科學(xué)知識(shí)真是變幻莫測(cè)!

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