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在嘗試中成長作文

時(shí)間:2023-07-08 08:16:35 作文寫作 我要投稿

【實(shí)用】在嘗試中成長作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的在嘗試中成長作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】在嘗試中成長作文

在嘗試中成長作文1

  挑戰(zhàn)猶如一架樓梯,只有上了,才會(huì)越高。挑戰(zhàn)猶如一張紙看似很薄,有時(shí)卻無法超越。挑戰(zhàn)猶如積石,越來越高,達(dá)到一種新境界。

  一個(gè)晴朗的天,獨(dú)自走在廣場上,看見一個(gè)小男孩和他的媽媽,他的媽媽正推著一輛小自行車。小男孩正用懇求的目光看著她的媽媽說:”媽媽,我可不可以不學(xué)呀,又辛苦又疼!皨寢屛⑿Φ卣f,你得挑戰(zhàn)自己,你不學(xué)永遠(yuǎn)都不會(huì),媽媽相信你只要堅(jiān)持很快就能學(xué)會(huì)。

  我不由得的想到了我自己學(xué)的時(shí)候,那年是夏天,烈日炎炎偶爾吹幾縷清風(fēng)。我為了挑戰(zhàn)自己,沒有讓父母幫忙。一個(gè)人推著自行車,先把把調(diào)正,坐上去,蹬了倆圈顯然就沒有了平衡,每次一點(diǎn)一點(diǎn)的蹬。也因?yàn)闆]讓其他人幫忙,我也不會(huì)先蹬上幾圈找找感覺,不知不覺中又累又渴,額頭上也直冒汗。心里想:“可不能這樣放棄了,一定挑戰(zhàn)自己不然就前功盡棄了,所以我一定要突破極限!

  我又學(xué)了大約倆個(gè)小時(shí),雖然不快,但我覺得好像過了一個(gè)世紀(jì)。從來也沒有這么累這么渴過,但是功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了!

  通過學(xué)自行車,讓我懂得做數(shù)學(xué)題也要挑戰(zhàn),遇到困難不可迎難而退。

  所以在人生道路上,挑戰(zhàn)的.更高,學(xué)會(huì)的也就越多。人身不能缺少挑戰(zhàn) ,唯有挑戰(zhàn),才會(huì)讓我們飛的更高!

在嘗試中成長作文2

  在成長的路上,人生的必修課就是嘗試,所以每個(gè)人都是在嘗試中成長的,但是,有時(shí)你的嘗試會(huì)成功;有時(shí)你的嘗試會(huì)失敗。

  也許,第一次嘗試不一定會(huì)成功,但一定會(huì)有所收獲,比如,嘗試著舉手發(fā)言,嘗試著參加競賽,嘗試著克服困難,嘗試著寬容他人在嘗試中,我們的`智慧得到增長,能力得到提高,人性得到升華。

  想想曾經(jīng),我們還是懵懂的少年,有多少的第一次嘗試在磨練著我們的意志,再想想那些偉人,誰不是寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?部部揽赖囊宦暎T就了鋼鐵般的巨人,磨滅不沒的意志,成就了多少偉人。

  想想那些名人、偉人有幾個(gè)的一生是一帆風(fēng)順、平步青云,有幾個(gè)是一生想做功績,但卻沒有嘗試過的?李白、蘇軾等多少詩人,一生中被貶多次,朝廷中陰險(xiǎn)狡詐者不給他們?nèi)萆碇,總是爾虞我詐,雖然他們都喜歡世外桃源,向往田園生活,可在這些基礎(chǔ)上沒有錢是不行的。

  當(dāng)年,愛迪生如果不嘗試,就不會(huì)發(fā)明電燈;馬云如果不嘗試,就不會(huì)創(chuàng)建阿里巴巴;比爾蓋茨如果不嘗試,就不會(huì)成為世界首富,這種種事件告訴我們,嘗試,它伴隨著我們成長,它給了我們希望,它讓我們贏得了喝彩,贏得了掌聲。

  每一次的嘗試,給我們帶來了驚喜,讓我們懂得了嘗試的重要性,一次次的嘗試,收獲的并不都是希翼,沒準(zhǔn)還有失敗,但每一次的嘗試都是為了下一次的成功做鋪墊的,如若沒有嘗試,有誰會(huì)想到帶有堅(jiān)硬的螃蟹可以供人們享用,當(dāng)做美味。

  所以,我們應(yīng)該勇于嘗試,這樣我們才會(huì)在嘗試中成長,去迎接我們的下一個(gè)勝利。

在嘗試中成長作文3

  時(shí)光匆匆,我們也伴隨著成長。在人生的每一步足跡中,都少不了我們各種嘗試的身影。只有在一次又一次的嘗試之中,才能獲得真知,才能獲得真愛。

  “哎……”伴隨著我的嘆息聲,下課鈴聲也響了起來,我又被一道數(shù)學(xué)題困住了思緒?吹侥俏淖钟侄鄨D形又復(fù)雜,我真的快要沒耐心了分析下去了。望向窗外那陰沉沉的天氣,我的心情也壓抑了。偶爾還從樹枝飄落下來幾片充滿憂傷的落葉?粗闹芏际切└呤,我想知道答案卻又不想問。于是我下定了決心,要獨(dú)自一人將這道難題解決。

  我腦海中回想著老師說過的話:每道題都是只要從已知條件分析清楚就好了。于是,我便開始找已知條件……我分別將每個(gè)已知條件所能想到的東西都利用了起來。經(jīng)過我不斷的努力,我成功了!我終于自己帶領(lǐng)著自己的思路將這道題解答出來。一束陽光從窗外射入了進(jìn)來,我的心仿佛也敞亮了許多。

  我又嘗試著運(yùn)用相同的'思路解決了許多道難題。從那以后,我就再也不會(huì)畏懼難題了,并且可以將它做的很好。

  其實(shí)我們每個(gè)人都可以成功,只是我們都不敢于嘗試,在各自的腦海中形成了我不行,所以還是不要嘗試為好,倘若失敗了怎么辦的想法。不一定每一次的嘗試都會(huì)成功,但是每次失敗過后都要重振旗鼓,那么經(jīng)歷過多次的嘗試后,我們就會(huì)成長,最終取得成功。

在嘗試中成長作文4

  那是一天非常的高興,因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我?guī)胰ミ_(dá)活泉公園玩,我非常高興,那時(shí)候我沒有出過遠(yuǎn)門,所以唯一的樂趣就是去達(dá)活泉公園所以我非常的高興。

  到了達(dá)活泉公園的門口就飛奔了進(jìn)去,因?yàn)槲乙葖寢屗耘芰艘粫?huì)停一會(huì)兒,終于到了達(dá)活泉公園的游樂場了,哪里的游樂設(shè)施應(yīng)有盡有,我看的眼都要花了。

  我東看看西看看,看看哪里有好玩的東西,終于我鎖定在了一個(gè)叫做激流勇進(jìn)的一個(gè)游樂項(xiàng)目內(nèi),我和媽媽坐在激流勇進(jìn)的車?yán),披上雨披,不一?huì)兒車開始動(dòng)了,他一開始是慢悠悠的走動(dòng),我覺得很沒有意思,所以還是東看看西看看,終于車開始上坡了,上坡雖然也很慢但是也更上膽戰(zhàn)心驚了,上完了上坡又開始平平緩緩的行駛了。

  我沒有在意,忽然到了下坡路,車飛快的.向下滑,并且旁邊的水飛快的濺向四周,我還沒有做好準(zhǔn)備就下來了,真是膽戰(zhàn)心驚啊。

  我來到了一個(gè)叫做小飛俠的游樂項(xiàng)目前,這個(gè)游樂項(xiàng)目是蹦極。那是我第一次玩蹦極,我上去安裝好裝備后馬上開始了跳躍,平時(shí)我跳的不怎么高,可是這一次我一跳就搞過了五層樓,真像在太空里一樣,只不過跳上去以后往下看很高,差點(diǎn)嚇?biāo)牢,不一?huì)我就熟悉了,就和我旁邊的一個(gè)小朋友一起比賽看誰蹦的高,當(dāng)然還是我贏樓

  不一會(huì)兒就要回家了,我忘不了那一次的達(dá)活泉公園的游玩,也忘不了那驚心動(dòng)魄的一刻。

在嘗試中成長作文5

  每一次木棉花開,每一次破繭成蝶,是一種嘗試,更是一種成長。

  上學(xué)期,在六中那段日子里,我清楚地記得那一天下午,老師帶我們?nèi)ヅ蕩r。因?yàn)榍耙惶煜逻^雨,所以地上濕答答的。有幾個(gè)男生捷足先登,搶先爬上去了。天哪!這么高的一堵墻,就只有那么幾個(gè)小洞洞,怎么可能爬上去呢?沒準(zhǔn)等會(huì)我爬的時(shí)候,腳下一滑,“啪”的一聲摔下去,摔不死也會(huì)被摔成腦震蕩吧!我開始慌了,想往腳底抹點(diǎn)潤滑油直接溜走,可鞋底卻像被抹了502似得,怎么拖也拖不走?赐瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)麻溜地上去了,我只好硬著頭皮走了上去。

  天,藍(lán)藍(lán)的。

  我來到墻角,選了一個(gè)最低的位置,踩著石頭站了上去。唉,這個(gè)洞實(shí)在太窄了,我的`腳還有一大半露在外面呢。頭頂傳來伙伴們的加油聲,我鼓起勇氣,決定嘗試一下。我的腳緩緩地抬起來,踩到第三個(gè)落腳點(diǎn)上唉?穩(wěn)穩(wěn)的,一點(diǎn)兒危險(xiǎn)也沒有。我開始大膽起來了,一步接一步往上爬,爬得甚是歡快。

  天,突然陰下來了。

  在離頂端只有兩三步的時(shí)候,我遇到了一個(gè)難題:沒有任何一個(gè)小洞洞再讓我爬了!我又開始慌了。這時(shí),我聽見有人對我說:“你身邊還有一個(gè)小洞洞!”我像抓住了救命稻草似的急切地尋找,卻始終沒有找到。

  “到底在哪里呀?”

  “就在你身邊呀!”

  “沒有呀!”

  “蠢蛋!被你壓住了!”

  我撐開肚子一看,果然被我壓住了。我三下五除二地爬了上去。我站在頂部往下望,原來,只要努力嘗試,我也可以做到!

  每一次木棉花開,每一次破繭成蝶,每一次微不足道的嘗試,都是成長。在嘗試中成長,這是人生的一部分,是每個(gè)人都要經(jīng)歷的,不是嗎?

在嘗試中成長作文6

  每一次嘗試,都會(huì)帶來驚喜,每一次嘗試,都會(huì)帶來一次進(jìn)步……只有不斷嘗試,才能走向成功。

  面對900字的作文,腦袋一片空白,原本"張飛吃豆芽!〔艘坏"的我,在被老師一聲怒吼“不合格!重寫!”后變得更加蒼白。我的眼睛像蒙了一層白霧一樣,模糊不清。我的頭無力地垂著,雙手像灌了鉛一樣,怎么也抬不起來,臉已經(jīng)僵住了。我趴在桌子上除了嘆氣還是嘆氣……

  初嘗以失敗告終。

  我稍稍平復(fù)心情,重新整理思路,又揮筆潑墨,結(jié)果再嘗,又以失敗告終。

  看著同學(xué)們中像“勝利者”一樣一個(gè)個(gè)通關(guān),而我卻還是原地踏步,我一張張寫滿,又一張張的撕掉,桌子上幾乎全都是我的`作文草稿,我不斷地嘗試,不斷給老師檢閱,可是迎來卻是一次次的失敗……

  老師走到我的身邊,好像看透了我的心思,給我講了一個(gè)故事:圣德斯,他想要賣掉他的“肯德雞”秘方,但他被柜絕了1009次,直到第1010次,他聽到了一聲“同意”。許多年后,“肯德雞”遍布世界各地。

  我明白了:生活中的失敗和否定有時(shí)會(huì)接二連三地到來,也許每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生對自己的懷疑,但是最后獲得成功的人只是多堅(jiān)持了一下,再嘗試了一次,結(jié)果他們征服了命運(yùn)。因此,在我們心灰意冷,想要放棄時(shí),不妨對自己說:“再試一次!

  我忽然茅塞頓開,猶如“山重水復(fù)疑無路,柳暗花出又一村”。我重新構(gòu)思,列出大綱,寫出中心,終于文章如行云流水一般一氣呵成。老師點(diǎn)評文章出彩,一遍通關(guān)!

  我覺得人生當(dāng)中怎能缺少嘗試?我們要敢于嘗試,敢于探索!

在嘗試中成長作文7

  我嘗試著放下性子,真誠待人。

  我的性格很奇怪,開心時(shí)廢話多得不得了,心情不好時(shí)不想多說一句。我有點(diǎn)小心眼,見不得比我好的人在我面前嘚瑟。我還有些小氣,是我的東西我不希望別人拿。這就是渾身缺點(diǎn)的我,所以我希望可以放下自己的小性子,真誠對待所有人。

  有一天早上,同桌在復(fù)習(xí),不知怎么回事,她笑著讓我拿出手來,這笑容非一般吶,一看就知道有詐。果不其然,她說她比我白,我氣不過,便罵她滿臉痘痘,她居然敢罵我。我真的生氣了,最討厭別人罵我了!我一怒之下把她出界的書包和筆袋推回她的范圍。我現(xiàn)在想起來還是有些生氣呢!到現(xiàn)在我還一直想不清楚,到底是我的問題,還是她的不對。

  我也曾嘗試著改變自己的性格,可是本性難移!

  在同學(xué)的眼中我是什么樣的人我并不清楚。但在我的眼中,自己卻是個(gè)脾氣古怪的人。記得有一次,在排隊(duì)打飯,我明明沒有插隊(duì),可有幾個(gè)男同學(xué)偏要說我插隊(duì)了,而且還一人一句的`罵我,我一怒之下把自己的碗摔了,氣沖沖地走下樓,淚水忍不住流了下來。

  后來,那個(gè)男同學(xué)賠了我一個(gè)新碗,之后我也漸漸淡忘了那個(gè)不愉快的中午。

  對我好的人我知道怎么報(bào)答,對我不好的人我也不會(huì)記仇。這就是我吧,一個(gè)善良但脾氣古怪的人吧!

  隨著年齡的增長,我嘗試著放下性子,真誠待人。

在嘗試中成長作文8

  人生有一個(gè)過程,是我們從一個(gè)懵懂無知的少年變成一個(gè)有志青年的過程,在這個(gè)過程中充滿了嘗試,這些嘗試將會(huì)成為我們走向成功的鋪路石。

  一天,我見奶奶忙得不可開交,又是洗菜又是切菜的,心想:我長大了,也應(yīng)當(dāng)幫奶奶做些事了。我就對奶奶說:“奶奶,我?guī)湍闱胁税?”奶奶說:“你玩你的去,我自己弄就可以了!”可我不愿意,奶奶禁不住我的再三請求,只好答應(yīng)了,讓我切蘿卜絲。

  她原本要教我,可我認(rèn)為這太簡單了,還要教嗎?便拿起菜刀,切了起來。事與愿違,我切得不僅慢,切出來的蘿卜絲還很粗,甚至連刀都拿不穩(wěn)。我十分著急,汗都流出來了,似乎比奶奶還要忙。奶奶見了,笑了起來,說:“你切的.是什么呀!”我慚愧地低下了頭。

  奶奶笑完就一本正經(jīng)地對我說:“要想切好蘿卜絲,首先要拿穩(wěn)菜刀,手按緊蘿卜,對準(zhǔn)它,切下去!辈灰粫(huì)工夫,奶奶就切出了一大堆十分細(xì)的蘿卜絲,和我切出的“小胖子”相比,簡直是天壤之別?赐昴棠痰氖痉,我也不甘示弱,學(xué)著奶奶的樣子繼續(xù)切。雖然達(dá)不到奶奶那種境界,但與第一次比起來還是好了很多,興奮之余,似乎也悟出了些道理。

  切蘿卜絲不僅要掌握技巧,還要用心去做。一個(gè)人即使有再高超的技術(shù),而做事總是三心二意,也不會(huì)把事做好。相反,哪怕你的技術(shù)本不是很高超,但你一心一意地去做,也會(huì)把事情做好。

  在生活中也是一樣,嘗試做一些事時(shí),不要以為很簡單就不去用心做,而要先虛心向他人請教,并掌握一些技巧,專心做,才能把事做好。

  去勇敢嘗試吧!只有多嘗試,從中獲得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能真正長大。

在嘗試中成長作文9

  人一生難免有挫折,只要你敢于嘗試,就能成功。

  題記

  有這樣一位偉人曾說過這樣一句話:挫折不可怕,可怕的是你喪失了信心,喪失了勇氣,就失去了生存的勇氣。在人生的道路上,有的人失敗了,也有的人失敗了,但他們?nèi)匀挥赂业腵面對挫折。

  記得,在一次次挫折后面,我的心情就像一塊石頭,久久不能平靜。

  那是一次數(shù)學(xué)課,我和我的組員們在做數(shù)學(xué)題。我做到第四個(gè)時(shí)候,正在寫第五題時(shí),有一道題把我難住了。這道題我是想了一個(gè)星期,但是做著做著,那道題就出現(xiàn)在我的眼前,我急得直發(fā)抖,但我的心還是“怦怦”地跳。

  這道題好像是一道難題,我想了半天也沒有想出來。這時(shí),組員王澤宇和陳老師來到了我面前,他們對我說“這道題我來給你講,你想不想想,你是怎么學(xué)得出來的?”我想了半天也沒有想出來,我就想出一個(gè)好玩又簡單的問題。這時(shí),組長把我叫到辦公室,對我說:“陳老師,我們想想!蔽乙豢,這個(gè)題我怎么都做不出來,我想了半天也沒想出來。

  最后,組員王澤宇說:“我們來做一個(gè)游戲,你去把答案寫在紙上,我就給你講。好吧,你要不要去做一道難題!蔽乙徽f完就去做了,我先寫好了答案,然后,我們就開始做了。這道題是“999分”我一聽,就高興地跳了起來,我把那道題給做完了,我高興極了!

  這次考試讓我學(xué)會(huì)了“勇敢”,我一定要把這次的成功記在心里,因?yàn)樗屛覈L到了成功的喜悅!

在嘗試中成長作文10

  每個(gè)人都在嘗試中自立,當(dāng)自己鼓起勇氣把自己沒做過的是做出來你就發(fā)現(xiàn)自己自立了。

  由于工作關(guān)系,爸爸經(jīng)常很晚回來。媽媽回來的有時(shí)晚,有時(shí)早。因此我不得不給媽媽做飯。

  今天我回來的特別早,我想我一定讓媽媽大吃一驚。于是我開始炒雞蛋了,我打開火從冰箱里拿出幾個(gè)雞蛋,往鍋里倒上油,待油冒煙,我把打好的雞蛋放到鍋里,不一會(huì)兒雞蛋炒熟了。我一打開鍋蓋,把雞蛋弄出來,我一嘗沒想到有這么難吃。

  于是我鼓起信心又開始準(zhǔn)備起來,有了第一次的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),我又開始炒起雞蛋了,我從冰箱里拿出幾個(gè)雞蛋,我往鍋里倒上油,等油鍋冒起了煙,我把雞蛋打好放倒油鍋里,剛把雞蛋放進(jìn)去,油鍋就像放炮一樣噼里啪啦的叫,同時(shí)油也從鍋里濺了出來,濺到了我的手上,我頓時(shí)尖叫起來:”好燙“!于是我小心翼翼的'拿起鍋蓋,迅速地拿鍋蓋當(dāng)擋箭盤,然后拿起鐵鏟,把雞蛋左右翻滾。

  終于通過我的努力,雞蛋炒好了。我欣喜若狂,把雞蛋從鍋里撈了出來?吹竭@一盤燒雞蛋我興奮不已,因?yàn)檫@是我自己炒出來的,我頓時(shí)有了成就感。

  正好這時(shí)媽媽回來了,她看到桌子上的這盤炒雞蛋非常高興。媽媽說:”今天太陽從西邊出來了,我嘗嘗你炒的怎么樣,真好吃“!其實(shí)我炒的一點(diǎn)也不好吃,但媽媽直說好吃,因?yàn)閶寢尩谝淮螄L到我做的飯。

  通過這件事,我知道了一個(gè)道理,只要你堅(jiān)持不懈努力,勇于嘗試你一定會(huì)成功的。

在嘗試中成長作文11

  無數(shù)次從滑板上摔倒,磨練了我的意志,使我更加堅(jiān)強(qiáng)。

  小時(shí)候,我一直向往著能擁有一把自己的滑板。每當(dāng)我看到電視上,那些滑板高手們輕松完成各種令人驚奇的動(dòng)作時(shí),我的胸前總澎湃著一腔熱火,心中也不斷在念著,將來我也要成為一名滑板大師。

  七歲生日時(shí),媽媽為我買了一把精美的滑板,我迫不及待的把滑板從媽媽手中接過來,自己練習(xí)起來。

  不就是玩滑板嗎?怎么可能難倒我呢!我的內(nèi)心膨脹,嘴角勾起輕蔑的一笑。便學(xué)著電視上的動(dòng)作,一腳向滑板踩去,另一腳緊緊尾隨,放在后面的踏板上,我信心滿滿地認(rèn)為自己能駕馭滑板,但隨著我身體的晃動(dòng),兩塊滑板也各自做著不規(guī)則的擺動(dòng),滑板一點(diǎn)兒也不聽使喚,我重重地跌在地上。

  看來學(xué)習(xí)滑板也不能一味求成呀。我心想,自己被跌倒在地上,指定是不能掌握平穩(wěn),我應(yīng)該先在滑板上站穩(wěn)才行,我抱起滑板,找到開闊平坦又在欄桿邊的空地,我握緊欄桿,躡手躡腳的把一只腳踩在前板,正當(dāng)我將另一只腳輕輕提起時(shí),滑板似乎給我開玩笑,“咻”的一聲從我腳下溜走,我摔了個(gè)屁股開花。

  不能氣餒,我拍拍灰塵,又握緊欄桿。這一次,我先將腳踩在后板,確定我摔倒的跡象時(shí),小心翼翼地提起另一只腳踩在前板上,這次淘氣的滑板終于在我的腳下安穩(wěn)了一次。我忘乎所以,手輕輕一推,雙手離開欄桿,微風(fēng)劃過臉頰,滑滑板的感覺令我陶醉。

  但好景不長,失去推力后,滑板不再平穩(wěn)的'滑行,而是左右不停的擺動(dòng),我不停的變換動(dòng)作,雙手左擺一下,右擺一下,自始至終沒能掌握淘氣的滑極,這一次我摔了個(gè)狗啃泥,嘴角流出絲絲鮮血。我用滿是灰土的衣袖抹去血絲,抱起滑板,自信的盼望著下一次一定成功,無數(shù)次的跌倒磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意志,使我更加自信。

在嘗試中成長作文12

  每個(gè)人是在嘗試中成長的,在成長的過程中也必須要嘗試。嘗試它具有很大的挑戰(zhàn)性,有勇氣才敢嘗試,在嘗試中體會(huì)經(jīng)歷很多磨難,從而供你成長。

  哪怕是一件小小的事情也需要嘗試。

  記得有一次,那時(shí)候我才十一歲,是一個(gè)寒冷的冬天。我一點(diǎn)也不懂事,只知道每天讀書和玩。

  今天我和小伙伴在玩時(shí),把衣服給弄臟了,我一點(diǎn)也不擔(dān)心,回家讓我媽媽給我洗了。

  “媽媽,我的衣服弄臟了,你幫我去洗,好不好?”媽媽什么也沒說只是微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我看著媽媽為我搓衣服,動(dòng)作是那樣的嫻熟。領(lǐng)口、袖口……都洗得干干凈凈,我這才無意間的看見了媽媽的手,紅通通的,心里酸酸的,打濕了眼眶!皨寢!”繼而抱著媽媽,“媽媽,你辛苦了!還是我自己洗吧,你休息!蔽見Z過媽媽手中的衣服?蓩寢尵褪遣豢,說我還小,不適合做家務(wù)。我跟媽媽說我長大了,也開始懂事了,自己也應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立了。媽媽抱緊了我,說我真乖。

  從那次以后,我的衣服都是我自己洗,有時(shí)也會(huì)幫爸爸媽媽洗。

  盡管在冬天水很冷,小手凍得紅紅的.,可是我從來沒有放棄過。有時(shí)候我也會(huì)染成紅紅紫紫的,我也沒有想過要退后。我要試著嘗試,這樣我才能成功。雖然只是一件小事,只是一次嘗試,但也讓我懂事,成長了很多。有了第一次的嘗試,也才會(huì)有想第二次嘗試的心理。

  是在嘗試中讓我長大了,我會(huì)更努力的,在我人生的道路中,我還有很多嘗試的機(jī)會(huì),你也不例外,一起加油吧!

在嘗試中成長作文13

  “你要敢于嘗試,你不去嘗試怎么知道自己不行呢?”未等老媽說完,我便望向她,她正用充滿自信而堅(jiān)定的眼睛望著我。我知道,眼神中還有一種希冀,希冀我能夠積極參加任何活動(dòng),可對于內(nèi)向的我,緬腆的我確實(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn),‘嘗試’引起我深思。

  在一節(jié)語文課上,課堂上積極活躍的氣氛感染了我。看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)積極舉手回答問題,并受到老師的表揚(yáng),我心里也悵悵的,有種想舉手的充動(dòng)?墒址路鸨磺Ы镏氐氖^壓住,使我舉不起來。我這是在怕什么,怕回答錯(cuò)了被老師罵,怕回答錯(cuò)了被同學(xué)們笑,怕回答錯(cuò)了自己接受不了。耳邊忽然響起了老媽說的那句話‘你要敢于嘗試,你不嘗試怎么知道自己不行呢’是啊,我不去嘗試,怎么知道自己學(xué)得怎么樣呢。

  一想到這,我手上的石頭仿佛被夸娥氏突然背走,蹤跡全無。于是,我舉起了我這只久違‘手林’的手,受到了老師的注意,老師就叫了我,我的心里像攛了只兔子一樣怦怦直跳,我盡量使自己做得完美,淸晰且流暢的回答了老師的`問題。老師欣然一笑,說‘你回答的很好啊,干嘛總是在課堂上沉默,回答錯(cuò)了老師也不會(huì)怪你,要敢于嘗試嘛’我不好意思的笑,心里卻泛起淡淡的甜蜜。于是,我渴望舉手回答問題,在課堂上積極舉手,然后受到老師的表揚(yáng),這還激起了我對學(xué)習(xí)的興趣,還帶動(dòng)了我的組員,使他們變積極了,我組總是得第一。

  誰說沉默是金,沉默未必是金,即使是金子,閑置久了,也會(huì)蒙塵落垢,何況人乎,別讓沉默的鉛云恣意擠壓你的性情。

  要敢于嘗試?yán)щy、嘗試舉手,生活中有許多的事情需要我們嘗試著去做,這樣我們才能不斷的完善自己,豐富自己,使自己成為社會(huì)的有用之才。

在嘗試中成長作文14

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,途中萬千風(fēng)景里,悲觀者見“黑云壓城城欲摧”,樂觀者見“甲光向日金鱗開”。嘗試樂觀,我成長了……

  步入初三后,課業(yè)日益繁重。每日醒來便像陀螺一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停,明明身上背負(fù)著千斤巨石,仍有人在身后催著你往前。世界像是黑白的電影,而我是苦苦掙扎的螻蟻。

  在沉悶的學(xué)習(xí)之中,閱讀成了我不可缺少的唯一樂趣。我讀到韓愈視雄偉秦嶺為阻礙歸鄉(xiāng)之路的'萬里屏障,漫天的雪也無法遮蓋他那顆無奈絕望的心,歸來兮,歸來兮,收吾骨于瘴江邊!

  可我又遇見了明知“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,卻仍殷切盼望“但愿人長久,千里共嬋娟”的蘇軾,面對被貶謫的悲涼,他卻仍能發(fā)出“但少閑人如吾兩人耳”的自嘲……

  原來,有人陷在悲傷逆境中兀自悲涼,有人卻嘗試以樂觀之心看眼前景,苦中作樂。

  于是,我嘗試著樂觀。當(dāng)面對無窮無盡的知識(shí)時(shí),我把它當(dāng)作一種別樣的樂趣,去了解、甚至享受它;面對困難與失敗,我嘗試用樂觀的心態(tài)看待,不再煩躁與埋怨;我不再認(rèn)為肩上背負(fù)著巨石,而把它視為助我行走在漫漫長路的行囊。終于,黑白不再,初三的學(xué)習(xí)生活抹上了亮麗的色彩。

  嘗試樂觀,是個(gè)漫長的過程。也許,我仍會(huì)被困難打倒,但我已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何再爬起來。品嘗人生這杯茶,有人只嘗出里面的苦,而我在嘗試之中品味出甜。嘗試樂觀,以樂觀之心看待眼前景,在不知不覺間,已慢慢成長。

在嘗試中成長作文15

  時(shí)光飛逝,初中生活來了。

  進(jìn)入了初中,盡管每個(gè)人都對我說:“你能行!”但我心中依舊有一絲顧慮:害怕做不到最好,害怕得不到別人的喜愛,害怕……這種心情在課堂上是最深刻的。

  “……同學(xué)們,有誰知道這個(gè)問題?”老師問道。剛剛老師還講得激情澎湃,這時(shí)候,教室突然安靜下來了,手像僵硬了似的,遲遲沒人舉起來。我的心跳有些加速,或許是因?yàn)檫@個(gè)問題的答案已悄悄浮在我的心頭的緣故。但我不敢說出來:這是一所好學(xué)校,比我好的人太多了,他們肯定講得比我好,我的答案可能根本不對。

  終于,課堂氛圍僵持了一小會(huì)兒后,有同學(xué)舉起了手,用不太響亮的聲音講著!笆堑!崩蠋熆隙ǖ脑捳Z已落,“非常不錯(cuò)!”我的心中也有幾絲贊嘆:講得多好!想必之下,我真不算什么!就這樣,每一次他人精彩的回答都被我當(dāng)做了否定自己的根據(jù)。

  終于,我的`想法有了改變。那是一堂數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師說:“所以我們可以得出,怎樣求代數(shù)式的值?”又是沉默!班拧銇碚f說看!”老師點(diǎn)到了我。什么?讓我說?我也不知道,怎么辦。∥冶焕洳环赖攸c(diǎn)到了,拘泥地站起來,不知道該怎么辦。接下來,我唯一能做的,就是思考。大致有了思路后,我咽了口口水,做好了錯(cuò)誤的準(zhǔn)備,把我所想的說了出來!班挪诲e(cuò),坐下吧!”我簡直有點(diǎn)不相信自己的耳朵,我居然回答對了!我還沒緩過神來,老師的下一個(gè)內(nèi)容已經(jīng)開始,而我依舊沉浸在這突破第一次的喜悅之中。

  時(shí)光依然流逝,初中生活還在繼續(xù)。對于課堂我早已不再害怕,不再害怕發(fā)言,不再害怕發(fā)言錯(cuò)誤。一次次的嘗試發(fā)言中,我不斷地成長,對自己有了更大的信心。是的,我能行!

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