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我心中偶像的作文

時間:2023-06-11 13:06:24 作文寫作 我要投稿

【必備】我心中偶像的作文6篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我心中偶像的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】我心中偶像的作文6篇

我心中偶像的作文 篇1

  諸葛亮,字孔明,他是我的偶像。

  諸葛亮上知天文,下識地理,料事如神,在劉備三顧草廬時,按當(dāng)時的局勢就能布出三分天下戰(zhàn)略目標(biāo),是古代中鳳毛麟角的頂尖智者之一,雖然他并沒有能幫蜀統(tǒng)一全國,但這絲毫不能動搖我對他的崇敬。

  在軍中他不能武,但給他幾千士兵就能擒獲一員武藝高強的敵軍大將。諸葛亮為蜀國創(chuàng)下了一個個前無古人后無來者的神話—借東風(fēng)、排八掛陣、草船借箭……讓無數(shù)智者自嘆不如,在徐庶離開劉備時也不住贊美孔明,說:“此人比我勝百倍” ,陸遜說:“我不如孔明”,周瑜說:“既生瑜,何生亮”,這一個個事實無不表明諸葛亮的才。

  在文學(xué)方面他更為出色,一個《前出師表》陸游就贊不絕口說:“凜然出師表,一字不可刪!背鰩煴砝锪髀端穷w赤膽忠心,我最敬佩孔明的.忠,他的“忠”集中表現(xiàn)在兩方面:一是對劉備的忠貞不渝,二是對匡復(fù)漢室的理想鞠躬盡瘁,死而后已,即對國家的忠誠不二。諸葛亮這篇表文歷來受到人們的高度贊揚,被視為表中的代表作,不僅在當(dāng)代輝煌,就是現(xiàn)代也是無懈可擊的真理,值得后世思考。

  諸葛亮為人正直,至親的人違法也決不徇私,馬謖不聽王平之諫亂扎營,導(dǎo)致蜀軍大敗,街亭失守,雖為諸葛亮的學(xué)生,他還是揮淚斬了馬謖,體現(xiàn)了他的鐵面無私,所以孔明是一個真君子。

  這就是我的偶像,他才、他智、他忠、他公正,他就是臥龍諸葛孔明。

我心中偶像的作文 篇2

  偶像,榜樣也,謂之“榜樣”,其身必有長所取也。所以說,偶像,之所以成為偶像,必然有它的價值。

  話說三國,無數(shù)英雄集于一世,各有千秋,惟一人,能使我敬佩萬分,這便是絕世英雄------曹操。

  放眼天下,許多人都有“寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我”的心思,但又有幾人能像曹操一樣將內(nèi)心獨白大聲說出來呢?他的勇氣與霸氣,豪邁與奔放,已是無人能及,只能令人神往。事實上,他已昭告天下世人,英雄舍我其誰,如此這般又有幾人呢?

  他,擁有“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”的寬廣心胸;他,擁有“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”的豪情壯志。曹操之所以勝于諸葛亮,正是因為那份揮毫潑墨的`灑脫及那份容納天地的壯志滿懷。亮為劉備“鞠躬盡瘁,死而后己”了一生,而操是為自己的信念活了一生。兩者是截然不同的。我覺得,不愧對自己 ,才不枉此生。或許,這就是我愛上操的另一原因吧!

  英雄?奸雄?這或許是一直出現(xiàn)在曹操后的連綴詞。不僅是卓越的政治、軍事本領(lǐng),更有才華橫溢,豪情滿懷。英雄毋庸置疑。因多疑而處死了神醫(yī)“華佗”,極強的嫉妒心導(dǎo)致許多冤魂的產(chǎn)生,因此亦有人稱之為“奸雄”。其實,無論結(jié)果如何,至少曹操敢把自己最真實的一面呈現(xiàn)出來,至少曹操有勇氣站在世人面前讓世人評判。不需要華麗的光環(huán),只要一個真實的操。像這等勇氣,所有者又有幾人呢?

  操,永遠灑脫,永遠真實,永遠,屹立在我心中!

我心中偶像的作文 篇3

  我心中的偶像——周杰倫每人都有自己的偶像,我也不例外。我的偶像不僅長得帥,而且還很有才華,想必你們已經(jīng)猜到了,他就是周杰倫。周杰倫是我最崇拜的歌星,我是他忠實的FANS。只要在電視上看到他在唱歌,無論什么誘人的電視節(jié)目我都不會理會。假如有一天我能參加他的演唱會,為他喝彩那該多好呀!機會終于來了有一次我和媽媽到市中心的廣場上去玩,不經(jīng)意間看見不遠處周杰倫哥哥和他的`同伴在不遠處再向這張望!我簡直不敢相信自己的眼睛,三不做兩步,飛快的向我的偶像奔去。一到跟前我傻眼了,居然是一張海報!我停下腳步,連聲嘆息!還好,海報上的周杰倫哥哥正沖我微笑呢!此刻我恨不得把手伸進海報里和他好好的握手,這是跟在后面的媽媽還不知情,為我和周杰倫的海報按了快門。這張逼真的合影,一直“珍藏”在我的相冊里。我相信只要我好好學(xué)習(xí)就一定會見到周杰倫哥哥的!

我心中偶像的作文 篇4

  別人都是把什么歌星啊,影星,當(dāng)作自己的偶像。我卻和他們截然不同,我的偶像是向雷鋒那樣平凡,卻對社會有貢獻的人。

  我五年級的一天。班里流行起了“追星風(fēng)暴”一下課或者上體育課他們談?wù)撈鹱砸训呐枷駚砹。那天我們班幾個同學(xué)在我跟前談?wù)撈鹚麄兊呐枷,其中一個同學(xué)說:“劉德華,華仔可是四大天王之一呀,他在電影中的樣子,只能用四個字來形容,英姿颯爽!”另外一個同學(xué)反駁他說:“劉德華算什么,何況現(xiàn)在他已經(jīng)不是四大天王了,而且他好像已經(jīng)退休了,現(xiàn)在是李連杰獨占影視巨星這個位子了”“你們說的都不對,現(xiàn)在應(yīng)該是周星馳是影界巨星啊呀!”他們吵了起來吵得不可開交,最后他們都反過頭來問我:“你說道底誰厲害?”“誰利害我不知道,但我知道你們說的都是片面的.,他們在電影中表現(xiàn)的是好的,但是你們知道他們在平常生活中是怎樣的,是杖勢欺人的?還是和藹可親的?”我說,“電影,電影終究都是虛的!薄澳悄愕呐枷袷钦l?”他們問我!拔业呐枷袷抢卒h,我崇拜他的原因是:因為他的無私奉獻、樂于助人的精神深深的感動了我!蔽艺f。同學(xué)們都回過頭來看我,弄的我還有點不好意思了。

  我不想當(dāng)一個明星,也不想當(dāng)一個歌星,我只想做一個對社會有貢獻的人!

我心中偶像的作文 篇5

  對于正值青春的孩子們來說,他們都會有自己內(nèi)心中的偶像,大部分人都喜歡電視上有著光鮮外表的明星,但是我的偶像卻是實際生活中的榜樣——張書華。他總是一副沉著冷靜從不冒失的樣子,他在我的心里遠遠不是一個13歲的毛頭小子,他的智慧與習(xí)慣也仿佛超過了這個年齡的限制。

  他無論面對什么事,都是一副云淡風(fēng)輕無關(guān)緊要的樣子。他的學(xué)習(xí)是被全班公認(rèn)的學(xué)霸,無論哪個科目,他都樣樣精通,老師提的問題,他總是能很輕松地回答上來,就仿佛是他預(yù)料好了似的。他雖然看起來很隨意,但他的功課卻從來沒有落下來過一點。在學(xué)習(xí)方面上他喜歡做了再說,一切講究實際,從不弄虛作假。他說一是一,說到會做到,他常常會浸沉在自己的學(xué)習(xí)的世界中無法自拔。微微皺起眉頭,手中揮舞著筆桿子,一臉?biāo)妓髡J(rèn)真的樣子,讓看著就知道他正專心致志地想題做題,認(rèn)真到一種“可怕”的境界。而且雖然說他學(xué)習(xí)很好,但是他從來不會跟別人炫耀自己的成績,只是安安分分地做好自己,也沒有人不服氣他的,這也是他的厲害之處。他善于思考,思考他人不管想的,思考他人不會做的,做他人不會做的,這是他作為學(xué)生的方面。

  他還有另一個方面——學(xué)習(xí)舞蹈方面。我和他同為一家街舞班的學(xué)習(xí)生,他比我早“入行”一年,那時有三個班級分別對應(yīng)三種水平,小班,中班,大班。而我“入行”時,他就已經(jīng)進入大班學(xué)習(xí)了不知道有多久?赡苁俏覍W(xué)得用心吧,僅僅兩三天就從小班跳進了中班學(xué)習(xí),而進入中班學(xué)習(xí)的內(nèi)容變得更加困難了,可他卻在大班里“混”得風(fēng)生水起,可是他卻自己選擇降級來到中班,學(xué)習(xí)那他早就練得滾瓜爛熟熟的動作了。我可能能是受到他的感染,進步飛快,一天一天的練習(xí),使我的感官越來越敏感。一個個新的動作映入眼簾,難得我想哭,想放棄,午夜十二點鐘的我常常還沒有入睡,我知道我在街舞要學(xué)習(xí)上已經(jīng)到達了瓶頸?蔁o論怎樣沖刺,總無法突破,甚至我已經(jīng)不想再學(xué)習(xí)下去了,畢竟之前的學(xué)習(xí),我總是完成得很好,突然有一些我無法做到的,難免心態(tài)有些崩潰。

  可第二天,當(dāng)我不情愿地走進教室時,張書華已經(jīng)走了上來問我怎么這么沮喪,我表示真的太難,做不到。緊接著,他給我講述了許許多多的道理,如果不難,豈不是人人都能像比爾·蓋茨、馬云那樣的優(yōu)秀。如果不難,那豈不是人人都會,還學(xué)它干嘛?聽了他的話后,我懂得了并不是優(yōu)秀的背后是悠然,而是更加緊張的練習(xí)。人生可以有失敗,但絕不允許回頭放棄。他可能是看到了我斗志的火焰,他一個一個動作而耐心地教給我。盡管還是太難,但是他仍舊繼續(xù)一個個的示范,告訴我動作要領(lǐng)。吃得苦中苦,方為成功人。自那之后的時間里,一有空閑時間,我就練習(xí)。每當(dāng)我成功get到一個動作的`時候,我都會欣喜苦狂。他越來越沉穩(wěn),可這樣的日子沒有幾天了,老師看他那么優(yōu)秀,就讓他又一次起升入大班深造了,我仿佛失去了骨干。但我們就記著他的話加強練習(xí),升中班一個多月時間以后終于被老師升入大班了。中間雖受過許多傷,流過血和流過淚,但是也讓我明白一切的努力不會白費。只要比昨天更努力,幸運就會降臨在你身邊——他教會了我許多道理,讓我受益匪淺。他就像一塊海綿,每當(dāng)你累了渴了,他總是能壓縮自身竭盡全力來幫你。在你高興快樂時,他會祝福你,建議你;當(dāng)你落入低谷,他會安慰你,刺激你,“譏諷你”。他無時無刻都會用自己的方式影響你讓你變得更優(yōu)秀,總是在一些特定的場景時刻時告誡你道理,讓你銘記于心。

  他做的一切,他可能都只會當(dāng)作小插曲經(jīng)過,或是一些微不足道的事,而我卻會牢記于心。他既是我的同學(xué)也是我的“老師”,而他也會是我一直努力學(xué)習(xí)榜樣,向他站齊的偶像,張書華——我心中的偶像。

我心中偶像的作文 篇6

  2100年前的牢房里,坐著一位頭發(fā)蒼白的老人。腳上的鐐銬顯得愈發(fā)沉重,金屬的撞擊聲回蕩在整個牢房之中。火燭跳躍的燈焰帶出顫抖的影子。牢房外傳入獄卒的獰笑。一名讀書人失魂落魄的坐在地上,那就是我的偶像——司馬遷。

  我自小對歷史故事就非常感興趣,其中最敬佩的就是司馬遷先生,他犧牲了自己,換取歷史的記載,使得現(xiàn)在,人們能夠讀到準(zhǔn)確無誤的歷史故事。這種犧牲精神是我最尊敬的。而他最觸動我內(nèi)心的,便是這個尊嚴(yán)盡失,顏面全無的選擇。

  寒風(fēng)凜冽,屋外漆黑,不見星,不見月。冷風(fēng)順著鐵欄溜進牢房,肆虐著,

  摧殘著這個讀書人的心。他是否應(yīng)該活下去?他不斷在自己內(nèi)心思考這個問題。是用一死了之換取清白,還是忍辱負(fù)重,屈辱的活下去。他怒目圓睜,像一頭發(fā)怒的猛獸,不斷咆哮著。在天亮之前,他必須做出抉擇。

  還是死了最好,這樣就能證明自己的清白,用滿腔熱血勸諫君王,換得一個更好的王國。想到古代的屈原,為了證明自己的清白,投江自殺,留下英明。自己杵逆皇上,堅守自己心中的正義,為李陵辯護,招來殺身之禍,這種情況,不如死了算了。留在這世上,只會表現(xiàn)自己的懦弱。這樣,如何洗清自己的罪過?他咬咬牙,看著窗外的蕭條景色,雙眼充斥著決絕。

  忽然,他眼中閃過一絲柔情,血紅色也淡了下去。想起洛陽父親離開時對他語重心長的對話,求他延續(xù)家業(yè),書寫最準(zhǔn)確地歷史。想起父親眼中的那種無望,想起自己當(dāng)時的鄭重圣諾,他的心又軟了下來。如果他就這么死了,誰來繼承父親的手稿和工作,誰來延續(xù)歷史的記載。堂堂司馬家族,難道就要亡在我這一輩了么?

  他舉頭望向窗外,天蒙蒙亮,遠方泛起了魚肚白,身后丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暡粩嗫拷!跋牒昧藛?”獄卒不屑的問。他再也無法抑制住心中的悲憤,兩行清淚沿著瘦削的臉頰流下。半天才支吾出一句:“想好了,我選擇腐刑!

  真正的'勇敢不是為某件事壯烈地死去,而是為某件事卑賤地活著。我翻著泛黃的書頁,輕輕嘆息著,如此的勇敢,如此的奉獻。用血淚鑄成一本屬于我們自己的史書。我翻過這一本無比沉重的書,一遍又一遍。心中默念著這個名字——司馬子長。這是世上最偉大的史學(xué)家,最勇敢的史學(xué)家,也是我最敬佩的人——我的偶像。

  那種為了使命忍辱負(fù)重,不因為個人情緒而影響自己,為了祖國的事業(yè)不斷奮斗的精神,值得我銘記,學(xué)習(xí),用一輩子去領(lǐng)悟。

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