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未來的作文

時間:2023-06-11 07:09:15 作文寫作 我要投稿

關(guān)于未來的作文匯編7篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的未來的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于未來的作文匯編7篇

未來的作文 篇1

  我不能不信任你,不能背叛你,如果背叛了你,就背叛了我們過去苦苦煎熬中的所有希望。

  以往的苦日子里,患難夫妻,所有煎熬。我忽然想到了司馬相如和卓文君,司馬相如功成名就后,忘記了從前艱難時和卓文君的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,忘記了卓文君為了愛他拋棄一切低眉頷首的青春模樣,我開始幻想,我們的將來,會是什么樣的情景呢?你會不會是,第二個司馬相如呢?

  真的,我們也不會長久。

  正如你那天傷感地對我說,我就知道,你不會永遠(yuǎn)愛著我的.。但我會一直愛你。

  你后悔過嗎?你希望時光重來嗎?你希望可以抓住那些在你面前白白流逝掉的機(jī)會嗎?

  愛與不愛,都在一念之間。

  我曾經(jīng)拼命地把心掏給你看,你卻棄如敝履。如今我終于看淡了放下了,你卻巴巴地來尋我,且不說我,這叫你情何以堪?

  我收回我的希望,放入行囊之中。從此以后再也不交給任何人,只寄情于山水之間。

  醉翁之意不在酒,從此也只能在酒。

未來的作文 篇2

  莽莽撞撞地沖進(jìn)了16歲的門檻,我才在老師們一雙雙“憂國憂民”的眼睛里,尋找一種鼓勵,一種動力,開始學(xué)著審視自己的人生,為自己的未來構(gòu)想淺藍(lán)色的夢一般的圖畫。

  未來的我,遠(yuǎn)嗎?

  那天下午,坐在考場上,面對筆下的素箋,卻始終無法瀟灑地為它上色。一遍遍地用犀利的目光剖析那該死的的.作文題《未來》,始終無法下筆。這是縣里的作文比賽,同學(xué)們都慎而又慎,家長們拎著大包小包在考場外等待嬌兒的凱旋。然而我知道,那么多期待的眼睛,卻沒有一雙是為我的。我嘆聲氣,搖搖頭,沒有打草稿,只用了半個小時,在考場上訴完了一大通心里話。作文里,我回憶了自己從小到大為一個執(zhí)著的夢想而努力的過程,想起了故鄉(xiāng)的石板路和山上的紅砂小道。村里最大的九爺問我:“閨女,咱這村里可沒出過秀才呀,你能讓這紅砂路上印下一個大學(xué)生的足跡嗎?”寫著寫著,流了滿紙的淚。

  交了卷,我?guī)е环葺p松走出考場。未來?未來就在眼前,抓緊每一天,才會擁有一個美好的未來,然而我做了嗎?

  幾天后,結(jié)果揭曉了,我沒去看。同學(xué)們興高采烈跑回教室,告訴我獲得了第二名。我沒有太多的激動,我知道這是生活給我的一次慰藉。從小就一直想做個受人歡迎的語文教師,并為此而練筆不輟,以至荒了數(shù)理化而讓老師、家長輪番轟炸。如今,能說我的未來僅僅是個夢嗎?我已經(jīng)盡力按自己勾畫的未來去努力、去奮斗了。

  我的未來,近嗎?

  恍惚間,我看見一個鄉(xiāng)村女教師,著一身素色連衣裙,夾著教案,披著玫瑰色的展霧,在紅砂小路上,由遠(yuǎn)而近……

未來的作文 篇3

  “明天”是一個很誘人的字眼。

  因?yàn)橛辛恕懊魈臁保覀兛梢园炎鳂I(yè)推在一邊,大聲地說:“明天再做!”;因?yàn)橛辛恕懊魈臁,我們可以把鍛煉推在一邊,大聲地說:“明天再練!”;因?yàn)橛辛恕懊魈臁保覀兛梢园讶秉c(diǎn)失推在一邊,大聲地說:“明天再改!”,總而言之,我們可以把一切都推到“明天”,仿佛“明天”是萬能的。

  事實(shí)上并非如此!懊魅諒(fù)明日,明日何其多;吾生待明日,萬事成蹉跎!薄敖裉臁笔亲顚氋F的,因?yàn)橛袩o數(shù)個 “明天”,而“今天”只有一個。往往我們最不珍惜的,卻是“今天”。

  當(dāng)我們不斷地說著一個個“明天”的同時,一個個“今天”就毫不可惜地被拋棄、被浪費(fèi)了。而我們卻揮“今”如土,只是不斷地展望著美好的“明天”。

  時間是一頭長著利齒的猛獸,瘋狂地吞噬著每一個人的青春與精力,用鋒利的鐵爪在每個人的臉上刻下道道皺紋。我們每個人總有一天要被它啃得精光,只是各人被啃的速度不同罷了。

  “今天”的最后一秒鐘是二十四點(diǎn)零分零秒,“明天 ”的第一秒鐘是零點(diǎn)零一分零一秒,它們是緊密相聯(lián)的',因而“今天”和“明天”是密不可分的。我們的“明天”在很大程度上取決天“今天”:“今天”的努力,決定了“明天”的成功;“今天”的懶惰,則決定了“明天”的失敗。

  如何在“今天”奮斗才是最重要的。人的生理衰老是無法控制的,但心理衰老卻可以由自己作主,秘訣之一,就是把握住最珍貴、最易忽略的“今天”。

  拋棄了時間的人,時間也將拋棄他。把握住“今天”,才能去展望“明天”,立足于世界。

  “今天”是看得見摸得著的,而“明天”卻虛無和難以捉摸,但只要我們把握住“今天”,從“今天”努力,就能在不久的“明天”收獲。讓我們把握住今天機(jī)遇,去創(chuàng)造明天的輝煌。來,讓我們大聲地說一句:“我的未來不是夢!”

未來的作文 篇4

  他是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;他是石階,承受著學(xué)生向上的攀登;他是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。他就是我們敬愛的老師。

  用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是教師崇高的勞動、神圣的使命。然而誰又了解教師光榮職業(yè)背后的辛酸呢?

  21世紀(jì)總有一些叛逆的學(xué)生跟老師唱反調(diào):暗地里給教師取綽號;每次考試成績不及格;上課講話、睡覺,導(dǎo)致教師在教學(xué)上受到質(zhì)疑,心靈受到沉重的打擊。

  社會上有些家長聽說學(xué)校組織家訪,謠言教師貪吃饞嘴;有些家長看到許多師范畢業(yè)生不敢去山區(qū)任教的現(xiàn)象就認(rèn)定教師沒有艱苦奮斗的精神;有些家長發(fā)現(xiàn)自己兒女書讀不好,就責(zé)怪教師的失職……校園外常有這樣的事例發(fā)生,導(dǎo)致教師在精神上受到傷害。

  不僅外界環(huán)境給教師施加了極大的精神壓力,而且教師的物質(zhì)生活也面臨著威脅。黨和國家剛剛提出“提高教師待遇”的策略,不料物價上漲,無形當(dāng)中教師的工資反而降低不少。大城市當(dāng)家教可以有高收入,小城區(qū)只能維持生活,山區(qū)任教更加清貧,有些教師只好辭職另找工作。教師再偉大也不過是凡人,也是要填飽肚子吧!可是高學(xué)歷老師竟然比不上小學(xué)畢業(yè)的'工廠職工,豈不成為笑柄?提高教師的待遇,難道這是對我們敬愛的老師的一種感恩嗎?

  教師的未來仿佛已看到盡頭,如果繼續(xù)下去,恐怕若干年后,沒有人敢從事這份具有精神和物質(zhì)雙重壓力的職業(yè)吧!

  無論何時何刻,每位教師都應(yīng)該享受崇敬和祝福,而不該去鄙視、誹謗老師。也許學(xué)生只需時時刻刻尊重老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),就能讓我們的老師少一點(diǎn)煩惱,多一份快樂;家長只需正確審視子女教育問題,尊重老師的勞動,就能讓老師減輕精神負(fù)擔(dān),輕裝上陣;政府只需真正提高教師待遇,就能讓老師物質(zhì)生活得到基本保障……若是這樣,教師的未來才會充滿溫暖的陽光。

  誰說“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚如干”只能躺在古書里喃喃自語?難道“落紅不是無情物;鞔耗喔o(hù)花”不是另一種贊美嗎?是老師的白發(fā)告訴了我們愛是一種給予,是老師的背影告訴我們愛是一種奉獻(xiàn)。老師默默無言,不求回報,三尺講臺,一支粉筆,任憑灰染白發(fā)。師者如故,一年又一年,一代又一代,總有一天春蠶會離開桑樹,蠟燭會熄滅。為什么不讓春蠶吐出更多的絲呢?為什么不讓蠟燭燃燒更久更旺呢?

  我堅(jiān)信在全社會的共同關(guān)注下,教師的未來將充滿陽光!

未來的作文 篇5

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鐘響了,我從夢中醒來,睜開眼睛,“咦?我突然大吃一驚,這還是我嗎?”我的手怎么變得這么大了呢?我的頭發(fā)怎么變得這么長了呢?并且我也長高了許多。頓時,我有些疑惑,順便拿起鏡子,出神入化的看著鏡中的我,仿佛到了未來。我未來的電腦更美了,家里的房子更大了,籠子里的小咪咪更白了。這仿佛,就是命中注定的一切。

  這時的我是一名服裝設(shè)計(jì)師,看看手表,呀,現(xiàn)在是20xx年3月5日。我走在街上,現(xiàn)在的房子不在像以前那么陳舊了,而是一棟棟金碧輝煌的高樓大廈。突然,從我身邊駛過一輛飛一般的汽車,哇!原來是最流行的氣墊式汽車,車是氣墊做的,速度每小時最高可達(dá)三百公里,而且沒有輪子,采用電池或氣充入。這種車子最高可坐七人,既方便又舒適,價格又便宜。我來到未來的“創(chuàng)作”公司,天橋很高,門是隱形的。走進(jìn)去像是來到了游樂園里的蹦蹦床一樣。有許多工作人員在展示廳上展示著自己獨(dú)一無二的成果。公司足有三平方公里,這個面積的確大得驚人。這里的職業(yè)很多:有科技的,有植物的,有物理,有化學(xué)的……等等。其中,最引人注目的是創(chuàng)作職業(yè)。我,鄧俊靚,就是其中的一員。我設(shè)計(jì)的'服裝五顏六色,多姿多彩。所以,領(lǐng)導(dǎo)很看重我,給的薪水也非常多,F(xiàn)在的天空上,大多是裝著隱形翅膀的人們在空中自由自在的飛翔。

  現(xiàn)在的紙幣和硬幣有著很大的差別,以前那種五角、一元、五元的紙幣現(xiàn)都已經(jīng)全部淘汰了。而是嶄新、閃閃發(fā)光的十元、二十元、五十元、一百元、二百元、五百元、一千元、一萬元的紙幣了,連一個普通清潔工的工資都是七千元了。而硬幣則是一枚枚一元、五元、十元的大硬幣了。怎么樣,差別很大吧。

  正當(dāng)我走在懸空的道路上時,一陣吵鬧的喊聲打破了我美好的夢想!捌鸫怖,你就要遲到啦”,我睜開眼睛,原來是一場“未來”的夢。

未來的作文 篇6

  未來的路由我自己走,我會遙望著目標(biāo),披荊斬棘,一路堅(jiān)持,沖向夢想的彼岸。

  ——題記

  路有很多種,但我所在意的,是那條通向我未來的路,我心中的那條夢想的路。這條路上也許一路平坦,也許鋪滿荊棘。有的人走向了光明的`地方,有的人迷了路。而我則是迷惑著,在原地徘徊,不敢向前邁出一步,只敢在起點(diǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地望著那可笑而又遙不可及的目標(biāo),嘲笑著自己的懦弱,自己的不堪。

  現(xiàn)在的我比之前的我終歸好了很多,至少有勇氣踏上這一條路。雖然不敢向任何人表露,但這一點(diǎn)勇氣終歸是可貴的,它至少沒有讓這個人繼續(xù)在路的起點(diǎn)遙望著,讓她勇敢的踏出了這一步。

  人生嘛,有喜有悲,有的一路歡歡喜喜,有的一路滿臉辛酸。但是,相同的是他們的起點(diǎn)相同,他們的終點(diǎn)相同。只是這其中的路有的短得讓人驚訝,有的長的讓人嘆息;有的分岔路口很少,有的十字路口太多,多得讓人無法選擇,只能埋頭嘆息。

  可是,這一條路我們必須走,也肯定要走。比如,如果我們到達(dá)一個地點(diǎn),就必須走完馬路;而我們的生命走向死亡,就必須經(jīng)過人生之路。人生路漫漫,路也讓人很難走。

  只希望我們不忘初心,充滿勇氣且有信心的走下去,我相信,我包括你們,都會看到我在未來的璀璨盛開。

  Fighting!相信自己,你是最好的自己。

  加油!勇敢沖向那美好的明天。

未來的作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間幾十年過去了。我們國家的科技越來越發(fā)達(dá),而我也成為了一位偉大的發(fā)明家。

  我發(fā)明了許多高科技的產(chǎn)品,比如:鋼鐵戰(zhàn)衣、全能機(jī)器人、超級飛行器......最值得驕傲的是我發(fā)明的全方位按摩椅,因?yàn)榘职謰寢尪祭狭,正好能用上它?/p>

  我還發(fā)明了一個可以在地上地下鉆來鉆去的東西,因?yàn)槲易钆露萝嚵,用上它就可以通行自如了。我還有一個很大的實(shí)驗(yàn)室,為防止壞人來破壞,我特地造了兩個機(jī)器警衛(wèi),來保護(hù)實(shí)驗(yàn)室的安全。好多國家都想來買我發(fā)明的專利產(chǎn)品,我卻對他們說:“不行,不行,這些產(chǎn)品我只給自己的國家用,不會賣給你們的!奔词顾麄冊偃龖┣,也都被我一一推辭。

  就這樣我成為了一個大發(fā)明家,大明星。去哪兒都有人找我簽名,去哪兒都會有人用照相機(jī)對著我拍照。我也因此賺了好多的錢。但有錢后我會想:“我要那么多錢干嗎呢?現(xiàn)在我有名有利,豐衣足食,我應(yīng)該把多余的錢捐給那些需要幫助的人!

  在我取得那么多成就后,我還是要感謝教過我的'老師們,在我幼小的時候教我知識。感謝我的父母在我成長中所付出的心血。我為我感到驕傲,也為我們偉大的祖國感到驕傲!

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