【精選】煩惱的作文400字3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的煩惱的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

煩惱的作文400字 篇1

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，煩惱是無(wú)法逃避的。

　　煩惱如暴雨，像風(fēng)沙，似子彈，隨著年齡的增長(zhǎng)煩惱也越積越多。生怕哪天將學(xué)習(xí)拋在腦后，被學(xué)習(xí)壓了一天后，回到溫馨的家中，仍舊沒(méi)有逃過(guò)學(xué)習(xí)的手掌心。

　　記得有一次，我記得十分真切……

　　離期末考試的前一個(gè)月，放學(xué)回到家中，我爸收集了一摞語(yǔ)數(shù)外復(fù)習(xí)資料，說(shuō)"只要將這些都復(fù)習(xí)完，期末考試就不成問(wèn)題了"。

　　于是，我又迫不得已地開(kāi)始"嚼書(shū)"了，我心想："明天去玩的計(jì)劃又要泡湯了。"偏偏在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候又來(lái)了個(gè)"火上添油"，學(xué)校又要舉行知識(shí)競(jìng)賽。我身上的擔(dān)子更重了。書(shū)又堆高了。

　　學(xué)海無(wú)涯苦作舟，這次我終于嘗到這個(gè)"苦"字。窗外溫?zé)岬娘L(fēng)吹著。外面的小蟲(chóng)子叫著。這時(shí)我真羨慕外面的小蟲(chóng)子，它們可以無(wú)憂無(wú)慮的唱歌。而我卻只能坐在課桌前看著那乏味的課本。這時(shí)我聽(tīng)到了隔壁的電視聲，我真想馬上跑過(guò)去津津有味地看電視。這是不可能的，我真煩惱��！要是有個(gè)兩全其美的辦法，既能好好讀書(shū)又能隨心所欲的'玩那該多好啊！這也是不可能的。我只能現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能有所作為。

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，還會(huì)遇到很多這樣那樣的煩惱，但我不怕，我要一個(gè)一個(gè)地克服它，戰(zhàn)勝它。讓我的生活更加豐富多彩！

煩惱的作文400字 篇2

　　煩惱像一顆非常甜的糖果，但有時(shí)讓人頭痛;煩惱像一杯橙汁，給人一種香甜的感覺(jué);煩惱像一塊苦中帶甜的巧克力，給我們一種辛苦中帶著快樂(lè)的感覺(jué)。煩惱大家可能有很多，也可能沒(méi)有吧。

　　有一次，考試卷子發(fā)了下來(lái)，老師生氣地說(shuō)：“這次考試大多數(shù)人不讓我滿意，只有那么幾個(gè)人讓我滿意。”我們都知道這次考試的卷子非常難，也有很多知識(shí)大家都不會(huì)。最讓人頭疼的是我的這次成績(jī)非常不好，我心想：這次算是完了，我回家還是不要告訴我媽了吧？可是我又想了想，老師說(shuō)這次考試考得不好的同學(xué)也要簽字，老師那天在群里還特意說(shuō)明天還抽考，那時(shí)我感覺(jué)到什么是絕望。

　　回到家，我把考試卷子給了我媽看，出乎意料的是我媽并沒(méi)有生氣，而是心平氣和地跟我說(shuō)：“我知道這是考試題難，都聽(tīng)懂了嗎？”

　　“聽(tīng)懂了。”我爽快地回答。我媽給我簽完字，我就回房間寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)，我就睡覺(jué)了。這個(gè)煩惱算是消滅掉了。

　　記得還有一次，我正在和我的`朋友玩游戲。突然校長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了，還把我們班拍了下來(lái)，還說(shuō)要發(fā)到全校老師的群里。這次真的是完了，我們?nèi)�班都要挨罵了。神奇的是老師居然沒(méi)有罵我們。這次是真的逃過(guò)了一劫。

　　雖然煩惱給我們帶來(lái)了很多麻煩，但是也許你運(yùn)氣好，把煩惱變成了快樂(lè)。

煩惱的作文400字 篇3

　　小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……

　　小時(shí)侯，我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責(zé)備。

　　可是真正等到自己長(zhǎng)大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向，我?jiàn)^力得寫(xiě)啊寫(xiě)啊，可作業(yè)今天寫(xiě)完了，明天還有，似乎永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著，我盡管很認(rèn)真得對(duì)待學(xué)習(xí)，但其實(shí)我恨學(xué)習(xí)，我學(xué)起來(lái)枯燥、乏味，苦不言堪。

　　我努力當(dāng)個(gè)好孩子，可是父母說(shuō)長(zhǎng)大了，并且以許多要求來(lái)要求我也得這樣，我煩惱，我生在苦海。今天我五年級(jí)了，面臨的'是即將上畢業(yè)班，負(fù)擔(dān)很重，競(jìng)爭(zhēng)性這么大，我考不好可怎么辦？放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛(ài)的書(shū)，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著，等到再大一點(diǎn)，我課程也逐漸地繁重起來(lái)。

　　我多想有時(shí)間去玩會(huì)��！每當(dāng)看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片��！可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結(jié)果又沒(méi)心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩

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