【精華】美麗的作文合集7篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的美麗的作文7篇，歡迎大家分享。

美麗的作文 篇1

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，爸爸媽媽帶我一起去惠州巽寮灣感受一下真正的大海----南中國(guó)海。

　　到了海邊，啊，一望無(wú)際的大海真美��！無(wú)暇的云彩襯托著蔚藍(lán)的天空，與茫茫大海構(gòu)成了一幅美麗迷人的畫卷。太陽(yáng)照在沙灘上，沙子金光閃閃，像鋪了一張金黃色的地毯。踩著腳下那細(xì)膩而柔軟的沙子，我一步步朝大海走去。

　　我緊緊牽著爸爸的`手，慢慢地走到海里，海水漸漸地沒(méi)過(guò)我的大腿，到了肚皮。，好一股清涼的感覺(jué)，舒服極了。一個(gè)海浪逐漸向沙灘逼 近，我突然想起爸爸的話，浪的顏色越深，就越“兇猛”。這個(gè)浪的顏色有點(diǎn)偏黑，因此我斷定，這一定是個(gè)大浪。果然不出所料，許多白色的浪花從浪里噴出，一個(gè)沖天大浪“爆發(fā)”了。幸好我在它接近沙灘時(shí)飛快地往后撤了。等浪退下去后，我又回到原來(lái)的位置，追逐著浪花來(lái)回奔跑，玩得不亦樂(lè)乎。有時(shí)也會(huì)喝到一口海水，又咸又苦。

　　海時(shí)而平靜，時(shí)而兇猛。它可以讓人心花怒放，又可以包容一切。這就是海。它廣闊壯麗、變化莫測(cè)。讓我們一同捍衛(wèi)這一片美麗的南中國(guó)海吧！

美麗的作文 篇2

　　哲人云：“美麗的人格可以使一朵鮮花變成一座花園，也可以使一滴水變成一條小溪�！�

　　在漫漫的人生旅途中，人格需要翱翔于藍(lán)天，接受風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ南炊Y；需要游戈于大海，接受驚濤駭浪的考驗(yàn)；需要馳騁于荒野，接受荊棘沼澤的磨礪。所有這一切，都足以讓人格遍體鱗傷，疲憊不堪，惟有高尚么里的情操才能將這傷口撫平，使人格恢復(fù)活力。

　　一朵云，放棄了自由自在的飄蕩生活，降為一方甘露，滋養(yǎng)了一方土地。

　　一朵花，放棄了競(jìng)相吐艷的美麗生活，成為一枚果實(shí)，播散了一片種子。

　　一棵樹，放棄了直達(dá)蒼天的生活，變成了一根柱子，支撐著路邊的涼亭，讓路人遮陽(yáng)避雨。

　　一個(gè)人應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備著，伸出助人的雙手，給予是人格美麗的選擇。

　　揣著美麗的人格上路，路旁有掌聲和鮮花，笑臉同行是對(duì)你最好的贊美。

　　有這樣一方高尚人格的土，在這里，孕育出岳飛的精忠報(bào)國(guó)，文天祥的寧死不屈，林則徐的虎門銷煙；在這里，培養(yǎng)出周恩來(lái)的鞠躬盡瘁，焦裕祿的不辭勞苦，孔繁森的一心為公。

　　歲月的潮水洶涌著，把歷史的血腥與人性的脆弱漂泊成永遠(yuǎn)，在這永遠(yuǎn)里，涵混著太多的`迷惘與癡迷，智慧與清遠(yuǎn)。

　　千年的余輝搖曳那些花季，飄落那些雨季。我們不妨把或深或淺的記憶放進(jìn)日記，把或多或少的往事交給歲月。選擇高貴美麗的人格，不再因外界的風(fēng)聲鶴唳而瑟瑟發(fā)抖，不再因世間的榮辱得失而，不再因生命的瞬忽飄逝而惆悵莫名——揣著美麗的人格上路吧！當(dāng)年輕的韻華退卻時(shí)，我能夠說(shuō)：我擁有雖不再年輕，卻依然美麗的生命；當(dāng)生命消逝時(shí)，我能夠說(shuō)，我來(lái)過(guò)，我走過(guò)，我看過(guò)，卻不曾錯(cuò)過(guò)。

美麗的作文 篇3

　　春天像童話里美麗的仙女，她帶著生命和希望，越過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地到了我們這里�？伤�一刻也顧不得停歇，便迫不及待地躍動(dòng)在大地的每一個(gè)角落……她所到之處，冰雪融化了，樹木抽芽了，鮮花開放了，冬眠的動(dòng)物睜開惺忪睡眼醒過(guò)來(lái)了……她走過(guò)的道路，馬上變成了一條五彩路，鵝黃嫩綠，姹紫嫣紅，到處都充滿了生機(jī)。

　　看公園里，那月季，正在抹胭脂；那茉莉，正在搽香粉；那海棠，穿上了紅色連衣裙；那鳳仙，葉帶上了花翎；美麗的太陽(yáng)花也打扮了起來(lái)，穿上了金黃的草鞋，帶上了金黃的草帽，還渾身上下都灑滿了太陽(yáng)的陽(yáng)光。花仙子們一派繁忙的景象。蜜蜂蝴蝶也都趕來(lái)伴奏，一場(chǎng)“春天的歌舞演出”開始了……

　　再看河邊，細(xì)細(xì)的.河水緩緩向東流去。那嘩嘩的流水聲，像一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。河畔，是一塊塊綠色“錦緞”鋪成的草坪。沉睡了一冬的草娃娃搖晃著尖尖的、綠油油的身子，好奇地張望著；小草中間悄悄藏著的小野花 ，張著小嘴兒，仰著小臉兒，吐著芳香，動(dòng)情地仰望著這美麗的世界。柳樹飄起了長(zhǎng)發(fā)，婆娑起舞，輕輕地從人們肩頭拂過(guò)。枝條上，無(wú)數(shù)小芽探頭探腦，好像在探聽(tīng)春天的信息。幾只小燕子在柳枝間輕輕飛過(guò)，使人情不自禁地想起“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的詩(shī)句。

　　��！春，你是多么的美麗，我喜歡你！

美麗的作文 篇4

　　有這么一只漂亮的鳥兒，它有著一身非常漂亮的羽毛，那羽毛的漂亮，無(wú)法形容。

　　當(dāng)然，令它驕傲的不只羽毛，還有它非常聰明的頭腦和它會(huì)說(shuō)各種動(dòng)物和人的語(yǔ)言的本領(lǐng)。因此也有許多的人想方設(shè)法地捕捉它，不過(guò)鳥兒用它的聰明總是能躲過(guò)危險(xiǎn)。但它怎么也想不到上天會(huì)給它這么一次經(jīng)歷。

　　他們的相遇

　　這一天，鳥兒落在了公園湖邊的一棵樹上，沐浴著明媚的陽(yáng)光，聞著那春天泥土、植物的芬芳。突然，它看見(jiàn)有人向自己的方向徑直走來(lái)，它一下子緊張了起來(lái)。按理它早就該飛走了，而這一次，它的好奇心莫名其妙地占了上風(fēng)。于是，它躲在一叢樹葉里靜靜地看著。

　　走過(guò)來(lái)一個(gè)女孩。那女孩很漂亮，一頭栗色的頭發(fā)，小巧而紅潤(rùn)的嘴巴，一身鮮艷、干凈而又好看的橙黃色的衣服。鳥兒情不自禁地被她迷住了。但鳥兒也發(fā)現(xiàn)了奇怪的地方，女孩的眼睛是被一條白布蒙住的，手里還拿著一個(gè)手杖，慢慢地向湖邊走去。鳥兒很是奇怪，便悄悄地緊跟其后。當(dāng)女孩走到湖邊時(shí)便把白布摘掉了。鳥兒這才恍然大悟且有些吃驚——女孩是一個(gè)盲人!鳥兒便繼續(xù)看著，只見(jiàn)女孩在湖邊站了許久，突然又向湖中心一步一步走去。鳥兒驚覺(jué)：“難道她要自殺?”鳥兒頓時(shí)害怕起來(lái)，想要馬上飛走，可是它的翅膀也不聽(tīng)使喚了。鳥兒不由自主地大喊了一聲：“不要啊!”女孩嚇了一跳，回身問(wèn)道：“你是誰(shuí)?”鳥兒這時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己暴露了，只好變成一個(gè)男孩的聲音說(shuō)：“我是一個(gè)路人�！迸�孩大聲喊道：“為什么要管我，我只是一個(gè)什么也看不到的盲人!”

　　“但是如果你就這么離開這個(gè)世界是很可惜的�！兵B兒道。

　　“那又怎樣，我又看不到這個(gè)世界，我生下來(lái)就看不到�！�

　　“那你可以用別的方式來(lái)感知這個(gè)世界呀�！�

　　“什么方式?”女孩漸漸安靜了下來(lái)。

　　“傾聽(tīng)�！�

　　“那你能把這個(gè)世界描述給我聽(tīng)嗎?”女孩又問(wèn)。

　　鳥兒沉默了，一下又緊張了起來(lái)，因?yàn)樗鼜膩?lái)都沒(méi)有描述過(guò)，但它并沒(méi)有遲疑，在稍微組織了一下語(yǔ)言之后，就開始給女孩描述了：“火紅色的太陽(yáng)，廣闊的藍(lán)色的天空，茂密的'森林……”鳥兒一點(diǎn)一點(diǎn)地從一個(gè)鳥兒的角度描述著，描述得很細(xì)致，也很生動(dòng)。漸漸地，女孩被這個(gè)聲音迷住了，她認(rèn)真地聽(tīng)著，直到太陽(yáng)下山，女孩才依依不舍地走了。不過(guò)她和來(lái)時(shí)不一樣了，臉上多了笑容。

　　他們的相識(shí)

　　自從鳥兒和女孩相遇，并說(shuō)了一些鳥兒都不敢相信是自己說(shuō)的話后，它便喜歡上了女孩，天天來(lái)這里等待女孩。

　　女孩也喜歡上了那個(gè)聲音。在她的心里，那個(gè)聲音應(yīng)該是一個(gè)溫柔、高大的男生發(fā)出的。于是女孩一有空就去公園和鳥兒談心，女孩和鳥兒慢慢變熟了。

　　他們的相別

　　女孩和鳥兒的關(guān)系日益密切起來(lái)�？墒区B兒卻面臨著一個(gè)問(wèn)題——冬天快來(lái)了，它要去南方過(guò)冬，但是那女孩全然不知。鳥兒也不想走，依舊天天和女孩談心。于是，鳥兒最終選擇在這里過(guò)冬。一場(chǎng)大雪過(guò)后，鳥兒被凍僵了，在女孩到來(lái)之前，它停止了呼吸。女孩這天依舊來(lái)公園找“男孩”，但是她沒(méi)有找到。女孩認(rèn)為一定是“男孩”走了，她哭了，但她發(fā)現(xiàn)了一絲熟悉的氣息，她發(fā)現(xiàn)了一片羽毛，她想這一定是“男孩”留下的……

美麗的作文 篇5

　　“滴答，滴答”，窗前的小鬧鐘弟弟不急不慢地走著。我在床上翻來(lái)覆去，躺了很長(zhǎng)時(shí)間，卻仍然睡不著覺(jué)。因?yàn)榻裉煳覍?shí)在是太興奮了，一下子看到了那么多美好的事物，那些事物仿佛就在眼前，令我忍不住伸出手想要去觸碰它。

　　吃完晚飯，我十分悠閑地把自行車從儲(chǔ)存室中拿出來(lái)，拿上鑰匙，哼著歌兒朝著市民廣場(chǎng)——馨和園騎去。

　　到了馨和園，首先映入我眼簾的是一塊大石碑，上面用紅色刻出了“馨和園”三個(gè)大字，在七彩的燈光的照耀下熠熠生輝。我朝著馨和園里面走去，在左邊的停車場(chǎng)將車停了下來(lái)。隨后，一路直走。不一會(huì)兒，就到了星期天獨(dú)有放映的'燈光噴泉。我找了一塊大石頭坐了下來(lái)，靜靜等待噴泉表演的開始。

　　大約過(guò)了五六分鐘，表演開始了。每個(gè)噴孔都依次噴出水來(lái)，從低到高。在幾分鐘前，還是一個(gè)小朋友那么高的水，沒(méi)過(guò)多久，就截然不同，一下子變得三尺多高。這時(shí)，彩燈打開了。彩燈映照在噴出的水花上，仿佛給水染上了一層顏色。水和水互相交叉在一起，在彩燈的映照下，顏色更加豐富了：有紅的，有藍(lán)的，有綠的，有黃的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一座以彩水澆灌而成的“彩虹橋”。我看得入了迷，不禁靠近了些噴水池，水花濺落在我的臉上，就如同是彩虹姐姐給我的禮物一般，涼絲絲的，舒服極了。

　　往馨和園深處走，我第一眼看到的是一個(gè)小型的游樂(lè)場(chǎng)。你瞧，孩子們臉上的笑容是多么燦爛！你聽(tīng)，孩子們的笑聲是多么爽朗！快看！充氣城堡上孩子們光著小腳丫，在軟軟的好似云朵一般的城堡上活蹦亂跳，仿佛一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小天使。再瞧！孩子們?cè)谂雠鲕囍�，轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤開著車，快速撞擊他人的車子，歡暢的笑聲在空中回蕩，好像自己就是一個(gè)歡樂(lè)的小司機(jī)。

　　啊，馨和園的一切是多么美好！下個(gè)周末我還要去玩！

美麗的作文 篇6

　　“我怎么了？”我不停的在心中重復(fù)地問(wèn)著這個(gè)問(wèn)題，我搞不懂我現(xiàn)在整天在做什么。我最討厭虛度人生，可我這段時(shí)間都是庸庸碌碌的耗費(fèi)著光陰。

　　也許是就要回家了吧，突然間冒出個(gè)讓自己休息的理由。我都不知該怎么去理解我此間的心境，似乎很復(fù)雜卻又似像脫離大氣層一樣感覺(jué)輕松！可僅僅只是感到輕松罷了，我并沒(méi)體驗(yàn)到那想要的那種放松的感覺(jué)，像鉆到一片靜的且茂密的林子里，四處充盈著柔美和諧的色彩，連空氣里的味道也讓人沉醉到讓人像做了一場(chǎng)甜美的夢(mèng)。

　　最討厭的涉及到的便是人生四苦，可卻總也無(wú)可奈何！四苦中尤其是離別的苦最讓我痛楚，想到那些一起分享著幸福和喜悅的人們，他們來(lái)了又走了.走了的或許再也回不不來(lái)，我便連自己都不知道是什么滋味。雖然我嘴上總是說(shuō)著要順其自然，現(xiàn)實(shí)和殘酷我們不能逃避，以后互相見(jiàn)面也未必能夠相認(rèn)，可無(wú)人卻知道我的內(nèi)心。也許……連我自己也不明白吧！

　　人一生總是想方設(shè)法的想支配著別人或者許多人的命運(yùn)，卻是往往連自己的人生也無(wú)從卻抉擇，總是受到這的、那的的約束。就像我計(jì)劃的這個(gè)暑期的生活一樣，可一樣的也是被殘酷的現(xiàn)實(shí)給打亂了。

　　前幾天榆次這各個(gè)福彩代購(gòu)點(diǎn)一同在門口掛出了寫著慶祝我市首中五百一十多萬(wàn)的大獎(jiǎng)，讓我不明白的是人家中獎(jiǎng)了卻有許多人比中獎(jiǎng)的人還興奮。我記得看過(guò)本書股票、彩x這寫在商業(yè)領(lǐng)域只能當(dāng)作一種投機(jī)行為，是不可以當(dāng)做投資的。我相當(dāng)同意這種觀點(diǎn)，尤其是彩x這一方面。他們看見(jiàn)別人中獎(jiǎng)卻忘記有多少?zèng)]有中的，并且為此付出多大的代價(jià)。如果把彩x用做了商業(yè)投資，祈望一夜暴富便與守株待兔者又有和區(qū)別，一般的`愚昧可笑。

　　整日生活在夢(mèng)幻中的人固然可笑，可活的太現(xiàn)實(shí)了又如何能夠讓自己過(guò)的灑脫、從容？費(fèi)盡腦汁、想盡辦法想讓自己活的像花一樣淡定、高潔切時(shí)刻都散發(fā)著清香。卻總把握不住那個(gè)“度”。我明白這需要長(zhǎng)期的體驗(yàn)與積累，而這要很長(zhǎng)的一個(gè)階段，并且需要付出相當(dāng)大的辛勞和汗水，我便一直努力向著這個(gè)目標(biāo)階段奮斗著。我不知道結(jié)果，可我堅(jiān)信我一定無(wú)怨無(wú)悔。我相信通往美麗的路途上也一定隱藏著人們易忽視的美，而這種沒(méi)將伴隨著我度過(guò)一生。

　　不知道我活著的理由是否太簡(jiǎn)單了，不過(guò)細(xì)細(xì)琢磨下人不也就是如此么？在偉大的人也只不過(guò)只是活在理想的這個(gè)“理由”之中。

美麗的作文 篇7

　　今天，老師帶我們?nèi)�參觀有望教育旁邊一戶人家的院子，我們排著隊(duì)很快來(lái)到了這戶人家的院子，只見(jiàn)，很大，有300多平方米。

　　這個(gè)院子呈長(zhǎng)方形，老師讓我們站在院子中間往四周看。

　　東邊有幾盆盆景，我最喜歡的是一棵很大的鐵樹，這棵樹長(zhǎng)得又高又茂盛，大約有兩層樓那么高吧，鐵樹的下面還有一個(gè)別致的花盆，上面有一幅雙龍戲珠的圖案。旁邊的幾棵橘子樹已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的小橘子，躲躲藏藏，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，真可愛(ài)！

　　南邊直接映入眼簾的是一片綠色的爬山虎，爬山虎的葉子是一順兒朝下的，形狀像鴨子的.腳掌，顏色還正是新綠，一片生機(jī)勃勃的景象，讓人感覺(jué)在炎熱的夏天也很涼爽。

　　西邊有幾棵香泡樹，葉子長(zhǎng)的正茂盛，果子也長(zhǎng)出來(lái)了，長(zhǎng)得真像柚子，香泡樹的旁邊是一個(gè)秋千架，秋千的上頭已經(jīng)有了藤蔓，真有趣！

　　北邊種了許多樹和花，兩棵鐵樹像威武的軍人保衛(wèi)著自己的家園。還有一棵枇杷樹，葉子很大，已經(jīng)沒(méi)有枇杷了，但我相信來(lái)年春天一定會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)的。

　　這美麗的小院一定會(huì)深深的刻在我的記憶里。

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