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逝去的青春作文

時(shí)間:2023-05-31 15:48:51 作文寫作 我要投稿

【熱門】逝去的青春作文合集六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的逝去的青春作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】逝去的青春作文合集六篇

逝去的青春作文 篇1

給小學(xué)同學(xué):

  某某,已經(jīng)很久沒有提起過你的名字了,但還是清楚的記得,你的名字。不知道有多久沒有聽到過你的消息了,看到過你的樣子了。塵封的記憶,一頁一頁的翻開,里面布滿了小學(xué)的朝朝暮暮的歲月。

  聽說你已經(jīng)不理羅文婷了,其實(shí)沒有必要做得這么絕,不管時(shí)光從我們這帶走了什么,但帶不走的是兒時(shí)的'青蔥回憶,那些歲月,那些日子,都過去了,那些回憶,那些記憶,都被時(shí)間沖淡了,那些日子,那些生活,都被距離隔絕了,留下的不過是一些殘缺的碎片和形同陌路的我們這些人,殘缺的碎片拼不回完整的昨天,形同陌路的我們這些人再也找不回當(dāng)年的熟悉,然后選擇銘記或遺忘。我告訴你,不僅是我要告訴你,還有他們,畢業(yè)時(shí),我們都強(qiáng)忍住淚水,強(qiáng)制著記憶不讓他翻騰,其實(shí),心里比誰都難過,都有不舍,我們心里比誰都清楚,一旦告別就可能是一輩子的離別,也許分別就可能是一輩子的隔絕,誰都在畢業(yè)時(shí)強(qiáng)顏歡笑,都希望快樂一時(shí),但卻是悲傷一世,青蔥歲月,那些歡笑,那些悲傷,是選擇銘記還是遺忘。

  我從沒想過能和小學(xué)好友同在一所學(xué)校,但慶幸的是,還是有人陪我度過三年漫長(zhǎng)的歲月,意料之中的是你在另一所學(xué)校,其他人也有了新歸宿,小學(xué)情誼還是抵不過時(shí)間的考驗(yàn),正在一點(diǎn)一點(diǎn)的被時(shí)間消磨著,去了新學(xué)校有了新同學(xué),老朋友是不是也隨之丟掉,很多事情是經(jīng)不住時(shí)間的,過去已成為回憶,贅述回憶的人只不過是默默堅(jiān)守的人,選擇遺忘的人只不過是心上有了傷疤的人。青蔥歲月有人選擇了遺忘。有時(shí)候,想到那些,嘴角還殘留著一絲抹不掉的笑,那是快樂,但也是對(duì)回憶的最后追悼,青蔥歲月,有人選擇了銘記。

  有些東西,注定被選擇,是選擇遺忘還是選擇被遺忘,是選擇銘記還是選擇被銘記,有太多東西值得銘記,也有太多東西需要被遺忘,這些選擇,都是一種紀(jì)念的方式吧。

  ——祭奠我們死去的回憶

逝去的青春作文 篇2

  我想寫一首詩

  祭奠我的曾經(jīng)

  揣測(cè)我的日后

  青春的日子需要花開

  過往的顏色需要淡化

  用一首詩

  為你熟悉的面孔

  為你無憂的年紀(jì)

  可是每當(dāng)我拿起筆

  卻發(fā)覺

  我的言語竟然充斥著絲絲別離的'氣息

  那淡淡的憂傷總是提筆就來

  然而,除了別離的言語

  詞窮到讓我無法字字珠璣。

  于是

  我努力冥思苦想

  于是

  我學(xué)著明媚陽光

  但是時(shí)間的流逝

  讓它忽視我的無助

  我要怎么追念這段路程

  怎么才能寫下這段篇章

  走了那么長(zhǎng),

  才忽然發(fā)現(xiàn),自己太過情急

  我還年少

  而你依然如最初那般自信

  煥然大悟

  那所謂的借詩表情還是存在的

  我想寫一首詩

  在以后未遇到你的日子

  用三年五載

  一字一字完成

逝去的青春作文 篇3

  青春,對(duì)于任何人,都是奢侈品。因?yàn)榍啻悍e攢了多少兒時(shí)的夢(mèng)?青春被寄予怎樣的希望?青春點(diǎn)燃了多少對(duì)未來的憧憬與熱情?青春,是每個(gè)人僅有一次的短暫財(cái)富。隨意揮霍、無視青春的人,是可悲的。

  可有一個(gè)人,她與眾不同。她明知青春年華的寶貴,卻毫不吝嗇的將它完完全全地獻(xiàn)給了別人的孩子,到頭來自己什么也不求,真的……

  ——題記

  她,是個(gè)新來的。穿著件花格子的外套和黑色的緊身牛仔褲,一看就知道是個(gè)剛剛畢業(yè)的學(xué)生。她長(zhǎng)著兩片粉紅的、薄薄的嘴唇,上面有一個(gè)同樣小巧的鼻子。當(dāng)時(shí),我怎么看它怎么像動(dòng)畫片里小精靈的鼻子。柳梢般的細(xì)眉下,藏著一對(duì)亮麗的、黑白分明的黑眸,清澈見底。她一笑起來,上下眼皮邊合成了一道縫,誰也不知她看的哪里。她極其的瘦,個(gè)子不高,但看上去卻十分的勻稱。她消瘦的右肩上總搭著個(gè)馬尾辮,又黑又亮。

  她上課很投入,最起碼我認(rèn)為她比誰都更負(fù)責(zé)。課上得極為生動(dòng),我最喜歡聽她的課。她會(huì)借著語文的風(fēng)帆,帶著我們一起去領(lǐng)略大海的威嚴(yán);她會(huì)借著語文的翅膀,攜著我們一起去感受長(zhǎng)空的不羈;她會(huì)借著語文的橋梁,請(qǐng)我們一起去體味世界的美妙。她上課時(shí),總會(huì)脫掉外套,她說上課的時(shí)候會(huì)很熱,而我確實(shí)記得,那時(shí)正值初冬時(shí)節(jié)。

  她的姓名,我不得而知。因?yàn)樗f這個(gè)并不重要,大家可以隨便叫她,給她起外號(hào),她都不會(huì)生氣。而日后,也沒有人再提過此事了。我極喜歡她給我講題。她講得不僅細(xì)致易懂,而且我喜歡她頭發(fā)上的香味。每次她俯下身來給我講題,總有一股洗發(fā)水的清香,順著她那烏亮的馬尾辮撲面而來。她課間經(jīng)常和同學(xué)們一起踢毽子、跳大繩,一點(diǎn)沒有高于學(xué)生的架子。然而,同學(xué)們都格外尊敬她。她每次都和大家玩得格外開心,仿佛自己也回到了小學(xué)時(shí)代,真的不像大學(xué)畢業(yè)生,一點(diǎn)都不像。

  她對(duì)于同學(xué)們的情況的了如指掌。如果有同學(xué)缺席沒有請(qǐng)假,那她非得急得直跺腳不可。而且非得把她知道的關(guān)于那位同學(xué)的電話都打一遍才好。即便頭天跟她請(qǐng)了假,她第二天也要打電話再核實(shí)一遍,還要問其家長(zhǎng)一大籮筐的問題。這樣,她才可以把那顆懸著已久的心放下來。

  有一次,我逃了學(xué)。這下可好,她急著叫班里的同學(xué)們出來找我,給我家里面打電話。得知我回了家之后,便帶了班里的干部們,三步并作兩步直奔我家來。那天正下著大雨,她什么也沒拿,頂著雨就和同學(xué)們急急忙忙趕來了。一時(shí)間,我家里便擠滿了人。而她的臉上,不知是雨水還是淚水,讓我倍感溫暖……

  我六年級(jí)時(shí),因?yàn)榧依锏腵緣故,要搬去北京上學(xué)了。臨走時(shí),我很舍不得大家,更舍不得她。她也很傷心,說是沒能親手把我送出小學(xué)的大門。但我現(xiàn)在想想,才覺得,雖然她只教了我三年,雖然我只在她帶的第一個(gè)班里做了兩年半的班長(zhǎng),但我想,這些已經(jīng)足夠了。她在這三年里,為我和同學(xué)們操盡了心,在那張小小的三尺臺(tái)前,揮盡了汗水。她將那些一去不返的青春無私地獻(xiàn)給了我們。

  臨走時(shí),她握著我的手,微顫著,眼中泛出些許星光,叮嚀我將來一定要當(dāng)一個(gè)頂天立地的男子漢。我點(diǎn)點(diǎn)頭,拔腳轉(zhuǎn)過身的瞬間,我驚異的發(fā)現(xiàn),她的臉上已落下歲月雕琢后的滄桑,夾著淚水,看似一個(gè)即將失去兒子的母親那般無助……

  我知道,我更應(yīng)該努力拼搏。因?yàn)樵谖业纳,她那些為我而逝去的青春,早已扎根發(fā)芽,永不腐壞……

逝去的青春作文 篇4

  在所有獨(dú)一無二的光影里,所有傷害無需原諒也已成殤,我的年少,終有一天該說再見!

  --題記

  突來的一場(chǎng)暴雨帶走了往日的浮躁,送來一襲沁涼,很喜歡這種感覺,天邊烏云卷積向四周擴(kuò)散,覆蓋平日的喧囂。涼風(fēng)過后,寒流入境,清新的空氣漂浮著淡淡花香,心暖無處不在,執(zhí)一支素筆,敘一份安然,遙寄天堂,為塵世尋一處桃源;盈一抹馨香,懷一份欣喜,看人生聚散無常,淡然歲月蹉跎。

  昨日,看一檔主題為“我的青春不畢業(yè)”音樂節(jié)目,很有感觸,驀然想到自己的學(xué)生時(shí)代,不禁有些愧疚和遺憾,沒有盡力去挽回,沒有做自己想做的事,沒有實(shí)現(xiàn)自己的諾言,如今都化作一縷塵煙隨風(fēng)逝去。

  撩青絲,微回首,仿佛電影倒帶一幀一陣倒退,一一浮現(xiàn)于腦海,上學(xué)以來理科就不怎么好,文科還不錯(cuò),可能是因?yàn)樽灾屏Σ桓,再加上一些其他的因素,?dǎo)致現(xiàn)在的極度偏科,考試呈天堂地獄式,慘不忍睹。

  那時(shí)語文老師很老又古板但數(shù)學(xué)老師既年輕又溫柔,記得有次我不會(huì)默寫生字被語文老師罰站還揪我耳朵,當(dāng)時(shí)真的好氣憤,在心里面罵她“死老太婆,憑什么這么對(duì)我,又不是我媽!狈粗瑪(shù)學(xué)老師就不同了,就算我把作者做錯(cuò)了她都不說我什么,還對(duì)我笑實(shí),實(shí)在是太善解人意了,我當(dāng)時(shí)這么想。

  不過如今想來當(dāng)真是好笑,如果不是她為我打下基礎(chǔ),我如今又怎么會(huì)愛上文字呢,更不能以筆寫心,這一切還得感謝她呢,真心的祝福她在教師以及人生這條路上俞走俞順,即便她現(xiàn)在已經(jīng)退休了。

  到了初中以后一切又都不一樣了,這里沒有游戲沒有歡聲笑語,有的只是競(jìng)爭(zhēng)的壓力和求知的渴望,不過幸好有一位知心的朋友陪在身邊,一起走過風(fēng)雨趟過河流,在我傷心失意的時(shí)候能夠?qū)ξ艺f“怕什么,還有我呢!币豢|溫柔在心間緩緩流過,很溫暖!

  盡管有過彷徨有過猶豫有過無奈,但是最后走出來了,一直很感謝有她的相伴,真的衷心感謝。只是好景并不長(zhǎng),升高中以后她就離開了,往后的日子因沒了她而感到孤寂無趣,連吃飯都索然無味,面對(duì)陌生的人陌生的環(huán)境,一切重頭開始真的很不習(xí)慣,壓力超越了從前。

  不知是因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)煩惱就會(huì)愈來愈多,還是什么別的原因,總覺得好累身心俱疲,不過不管怎么樣都要堅(jiān)持下去,要為心中的信仰勇敢的走下去。你有你的選擇我也有我的路要走,我們都有自己的責(zé)任要承擔(dān),沒有誰可以陪誰一直走到時(shí)間的盡頭。

  再重的承諾都有無法兌現(xiàn)的一天,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)太殘酷;再深的情總有煙消云散的`時(shí)候,因?yàn)闀r(shí)間會(huì)沖淡一切;再難過的砍都要想方設(shè)法邁過去,因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后!

  如若能做到遇人不嬌,遇事不燥,諸惡莫作,眾善奉行,那么才會(huì)在行走的旅途中坐擁身前柳暗花明身后云淡風(fēng)輕。人這一輩子,父母也好,兒女也好,友情也罷,只能陪你走過一段生命的旅程,而你一生避不開躲不掉,時(shí)時(shí)刻刻相伴的唯有心情。

  都道是“青春不畢業(yè)”但是我說:“你們已經(jīng)走完了自己應(yīng)走的時(shí)光,是時(shí)候離開了,獨(dú)立了!辈徽撛谇髮W(xué)期間有過多少榮辱多少悲喜,在你們踏出校園的瞬間便煙消云散,一切過往隨風(fēng)而逝,無論好與不好的時(shí)光走在這一刻得到升華。

  時(shí)間還很長(zhǎng),往后的一山一水一朝一夕,終要一個(gè)人去走完,沒有悲傷只有滿滿的勇氣和力量,面對(duì)未來也許會(huì)有迷茫,也要努力找到正確的方向,假如不慎在旅途中迷了路,也要記得有一條河流叫“重生”。不要為一朵花兒停留太久,那都是青春路上的風(fēng)景,不要被一時(shí)的失意而頹廢,那都是時(shí)間對(duì)你的考驗(yàn);努力從失敗的教訓(xùn)中走出來,一切從頭再來,轉(zhuǎn)過身微笑面對(duì)過往,祭奠曾經(jīng)的風(fēng)景。

  在所有獨(dú)一無二的光影里,所有傷害無需原諒也已成殤,我的年少,終有一天該說再見!再見了,十七歲的天空!

逝去的青春作文 篇5

  月考前夕,特作此篇,讓在慌亂中的自己調(diào)整思緒,更是祭奠逝去的400多個(gè)忙碌的日子!}記

  初中的生活,就像一場(chǎng)登山賽——刺激,緊張,也充滿新的高度。更有著無數(shù)的對(duì)手帶給你壓力,鞭策著你邁向高峰。即使是我們眼中的學(xué)霸,也沒有敢夸口對(duì)于難題盡在掌握。在你感到前途迷惘,不知所去之時(shí),不如放慢你前進(jìn)的腳步,想想過去的得和失。溫故而知新,“故”,并非單指學(xué)過的知識(shí),它也可以是你的種種經(jīng)歷:讓成功點(diǎn)亮你前進(jìn)的信心,讓失敗提醒你要謙遜,讓眼淚成為人生中的詞匯,讓失落給予你新的鼓勵(lì)。

  大海中。落難的人們艱難的游著。有些望著平靜的海平面絕望了,不再掙扎。有的無助的吶喊著,祈求過往的船只的救援。當(dāng)然也有一部分不再言語,盡最大的努力向著別人眼中的不歸路出發(fā)。也許在最后沒有人能到達(dá)生的彼岸,可那又怎樣?在人生中為了自己的目標(biāo)奮斗過,瘋狂過,不再有遺憾!

  有人說人生如夢(mèng),可我卻認(rèn)為為了掙出夢(mèng)境的束縛,接觸最美好的真實(shí)才是最可貴的。渾渾噩噩的過著每一天,重復(fù)著每一個(gè)畫面:起床,上學(xué),放學(xué),睡覺。所謂的懵懂在有時(shí)只是一個(gè)不愿夢(mèng)醒的理由,夢(mèng)境太美好,現(xiàn)在太殘酷,不愿接受現(xiàn)實(shí),給自己一個(gè)繼續(xù)沉睡下去的理由--就是這樣,不知不覺中時(shí)光也漸漸溜走。

  再美好的夢(mèng)也會(huì)有破滅的一天,不管你是否接受它。也許你可以逃避現(xiàn)實(shí),不過最終時(shí)間的流逝會(huì)讓你明白青春已經(jīng)不在。望著鏡中自己衰老的臉頰,也許那時(shí)才會(huì)真正夢(mèng)醒。眼淚喚不回逝去的青春,但行動(dòng)卻可以留住青春匆匆的腳步。

  別再猶豫,行動(dòng)起來吧。人生并不長(zhǎng)久,也許會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的`猶豫而大大縮減。別再告訴自己還在花季,努力以后再做也不遲。鮮美的碩果需要時(shí)間的積累,并非一朝一夕,你們眼中的學(xué)霸也并非表面上的瀟灑,在背后也許就是基于常人幾倍的努力。再不瘋狂我們就老了!在拼一次又何妨?別太在意別人的眼光,堅(jiān)持走自己認(rèn)為正確的道路,對(duì)眼前的困難豎起中指吧!

逝去的青春作文 篇6

  我坐在柔軟的草地上,微風(fēng)從我身旁輕輕的略過,新鮮的空氣芳香撲鼻,晴朗的天空和這適宜的溫度讓人舒服與溫馨。我背后的街上的人群川流不息,各色的服裝看得人眼花繚亂,加上周圍普通的景物,真是一幅美麗的畫卷。

  我還是喜歡這綠綠的草地,可以讓我靜靜的思考。今天的風(fēng)景會(huì)成為明天的記憶,有誰能留住這永恒的`美,有誰不會(huì)在歲月流逝中老去,有誰能抓住青春飛奔的腳步?我多么渴望回到昨天,多么期盼回到從前,回到無憂無慮的童年,回到初戀時(shí)的浪漫,可這不在是屬于我的春天。如今臉添加了一點(diǎn)皺紋、雀斑,沒有多少時(shí)間去想童話里感人的愛戀,每天都是柴米油鹽,給老公和孩子做飯和上班,酸甜苦辣時(shí)常索繞心間。偶爾想出去游玩,單位突然加班。也只能上網(wǎng)聊聊天,沒想到,又夾在愛與被愛之間!怎樣割舍都是難,只想逃離網(wǎng)絡(luò)不再上線,卻騙不過心里的惦念。一切所有也只能放在心間,太多的無奈自己往下咽,哭了、累了、痛了、笑了……反反復(fù)復(fù)讓人難以安眠。

  真的不敢相信,不知不覺就到了中年,生活上的人和事兒不是我想的那么簡(jiǎn)單:“欺詐、蒙騙、陰險(xiǎn)、真誠、虛偽……都讓我無法分辨,用什么能把人的心看穿?冷暖中感慨萬千。我有個(gè)傻傻的想法,等我老的掉光了牙齒,滿頭白發(fā),還會(huì)有誰對(duì)我說:“你真漂亮,我喜歡你!比绻校灿袝(huì)說他是傻瓜,為什么真情總被人看成笑話?利益與虛榮卻可以發(fā)揚(yáng)光大。好多人都戴著面具,把自己包裝得美麗、瀟灑,只有那個(gè)赤裸裸的“傻瓜”守候那一個(gè)牽掛。我胡思亂想后,感覺這天有一絲絲涼意,我便起身回家。

  一路上我好想念青春:“你是那樣直白,是那樣清純,白的像雪,純的像水,柔美中露出真誠的芬芳。光陰似箭,歲月匆匆,好像還沒來得及牽你的手,沒有好好的看你一眼,沒有認(rèn)真的擁抱你,沒有細(xì)細(xì)的品味你,就這樣與我擦肩而過,只留給我回味與遐想!

  青春,你知道我在想你么?你是否也在想我?我沒能力讓你停下前行的腳步,理解你的身不由己。越走越遠(yuǎn),連影子也看不見,有點(diǎn)陣陣心酸,但我能想象到你眼里的畫卷。原諒我留住你的寂寞,不希望你孤單;原諒我保存了惦念,這是我唯一的家產(chǎn),也是我永久的陪伴;原諒我偷了你的傷痛,不希望你每天心煩,你的快樂就是我最大的心愿。

  青春,我愿意為你獨(dú)守思念,把這黑夜坐穿;我愿意與孤苦為伴,不讓痛處跑到你身邊;我愿意收藏眼里的水晶,不能讓它與你糾纏;我愿意把幸福留給你,因?yàn)橐磺卸际俏以敢狻S梦矣嘞滤械臅r(shí)間為你祝福,直到老去。

  再見了青春,一路保重。話一出口,心里說不出是什么滋味!

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