【推薦】三年級家作文合集7篇
在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的三年級家作文7篇,希望能夠幫助到大家。
三年級家作文 篇1
在新春快到來的一個上午,我和奶奶一起把我們家里的筆、墨、硯臺、紅紙一起拿到小區(qū)的.亭子里。猜猜我要干什么——寫春聯(lián),送給大家。
剛剛準備好,我便先把自己在家里的作品拿了出來,送給大家。可是,不一會兒便把自己在家里的作品全部送完了,可還有一些人沒拿到,我立刻拿起毛筆寫起來。
這次,我準備了兩幅內容:(1)上聯(lián):馬逢伯樂馳千里。下聯(lián):鵬遇高天展萬程。橫批:馬到成功。(2)上聯(lián):午歲爭迎千里馬。下聯(lián):新春更上一層樓。橫批:一馬當先。為了寫好,我把每一個字都寫的很認真。旁邊有一群老爺爺、老奶奶等著要,沒有寫好肯定會沒面子。所以,我在家里寫兩幅的時間,在這里只能寫一副。一開始,我緊張手抖,筆抓不穩(wěn)。因為這是我第一次在外面寫字,但我沒有一直抖下去,而是越寫越從容,自信。一旁拿到我作品的人也表揚我,我心想可不能驕傲。到了11點,我寫了6幅,全送人了,但還有人沒拿到,于是第二天我又來寫了……。
經過這次活動,我鍛煉了膽量,增加了自信,也給大家送了新春的美好祝福。
三年級家作文 篇2
“小公主,小公主……”咦,是誰在叫我呀?哦,原來是我的小鬧鐘呀!
今天是星期六,我得當一天“小主人”咧!
我背著粉紅色的小挎包,里面裝著100元錢和我的手機。左手拎著菜籃子,左手拉著媽媽,一起到菜市場買菜。
一進到菜市場,我便看見人山人海,摩肩接踵。我緊緊地拉著住媽媽的衣角,身怕自己,一不留神就被淹沒在“人!敝辛。
菜市的菜有很多。有紅彤彤的西紅柿,有又大又綠的辣椒,又讓人垂涎三尺的大西瓜。
走著,走著,媽媽突然大叫起來:“女兒,女兒……”媽媽才講到一半,我便嚇了一跳,以為出了什么大事:“媽媽,怎么了?”媽媽見我如此著急,說道:“沒事,你放心。我只是怕你走過了牛肉攤!蔽乙宦,松了一口氣:“媽媽,你下次可別這么大驚小怪了。
買完牛肉就去雞鵝攤。
我一邊走,一邊想:媽媽要吃雞,爸爸要吃鵝。我呢……
買完雞鵝后,媽媽又叫我買了西瓜呀,芒果呀(不止一個,一斤。而是五六個,三四斤呢!)……我買完大白菜后,算了算:100—花去的'95元=5元,還剩5元……“女兒,我最后……最后……最后……想買一個大大的香瓜!”
“可……可……可是我只剩5元錢了。一個又小又不甜的都有5元,何況您還要一個又大又甜的,豈不就上10元了嗎?”
“不行,不行,我就是要買!你不買我就跟你急!”媽媽用撒嬌的語氣來和我說。最后我買到了一個講價后整整5元的香瓜。
最后我“滿載而歸”。
當了一天的小主人使我明白了:爸爸媽媽掙錢是不容易的,而且平時我要什么東西,就一定要得到。不如意就會“大發(fā)雷霆”!我以后既要幫爸爸媽媽分擔一點力所能及的“任務”,又不能橋大人買東西了。
三年級家作文 篇3
我爺爺家有一個小院子,那里一年四季都很美。
春天,院子里的果樹開花了,雪白的梨花,粉紅的桃花,還有茶花月季花等。這些花爭奇斗艷,還不時的散發(fā)也陣陣清香;ㄏ阋齺砹藷o數的蜜蜂,它們歡天喜地的在花間飛舞。一陣風吹過,香味彌漫了整個小院。
到了酷熱難耐的夏天,知了在樹上高聲叫著,好像在說:“真熱,真熱”!火紅的石榴花開了,它們像一團團燃燒的火焰,點綴在滿院的'綠色當中。傍晚的時候,我坐在樹蔭下一邊吃著西瓜,一邊看著天上的云霞,那真叫一個字“爽”!
秋天是豐收的季節(jié),爺爺的小院也一樣精彩,石榴紅著臉裂著嘴笑,里面的瑪瑙般的石榴籽看得就讓人流口水,還有金黃色的大鴨梨,鮮美的桃子看得我不知該先吃哪個好。
冬天的小院,每到下雪天,院子里一片白茫茫。樹枝上,地上都像披了一層銀色的毯子。這時,我就會叫上幾個小伙伴一起堆雪人,打雪仗,開心的玩上一整天。
我喜歡爺爺家的小院。
三年級家作文 篇4
我的家里有我爸爸,還有媽媽,外婆。
我爸爸對我很好,他為了我們一家從早到晚的忙祿著,一天到晚的都戴著一副“黑眼鏡”但他從不喊累,也從不對家人發(fā)火。所以我們一家一直都充滿了溫馨。
我媽也是我家的主干,她不聞不問的.為我們的家抄勞者,是我家的奉獻者,所以我家也因為二老的努力過得非常好。
我外婆是我家的勞動者,我家洗衣做飯和其他家務活都是她來做,她為我們這個家抄勞著。
你看,這就是我的溫馨家,你是不是也有這樣的一個溫馨家呢?
三年級家作文 篇5
每次出門在外,我總會想家,想起家中的父親,想起他滿臉的胡渣。
我上幼兒園時,總喜歡依偎在爸爸的懷抱,與他嬉鬧、玩耍,可當我的臉頰碰上他的嘴巴,總是被又短又硬的胡子扎得生疼。我多么希望爸爸能有一把像童話故事中和藹慈祥的老爺爺般的胡須,長長地卷著、白花花、亮晶晶的,我就可以在他的胡須里捉迷藏,玩累了,還能躺在他的大肚皮上,用指尖撥弄他細細密密的胡須。而當我用胖嘟嘟的小手托著鼓囊囊的臉頰,向他提出要求時,爸爸卻苦笑著說:“小傻瓜,短胡子更精神啊!”我既不解又無奈。
到了我上小學時,爸爸依然留著短胡須。一次考試,我因為沒認真復習,成績很不理想;氐郊抑,爸爸一反常態(tài),立刻面色鐵青,滿嘴的胡須直直地豎起,大怒道:“怎么考出這樣的成績!如果這些題目你不會做,爸爸可以理解,可事實并非如此。忘了嗎,學如逆水行舟,不進則退!”從小受慣爸爸寵溺的我怎么承受得了爸爸這樣的批評?我的淚水奪眶而出,爸爸的短胡須在淚珠的折射下顯得更加扎眼,像鋼針一般深深密密地扎入我的心。
一直到一次生日——我收到了爸爸寄來了唯一一份禮物,一封長達三頁的信:“孩子,爸爸知道自己嚴厲的言行對你造成的負面影響很大,但你可曾體會到爸爸的.良苦用心?爸爸是因為不愛你才這樣做嗎......祝你生日快樂,最后請你一定記得,爸爸是永遠愛你的!”我倚在窗邊,看大樹下的小草茁壯成長,聽燕子臂膀下的小鳥歡悅歌唱,我不禁思緒萬千。
直到現(xiàn)在,爸爸扎在我心里的“胡須”也并沒有“拔出”,反而更加深刻地嵌入心窩。只不過那些“胡須”不再“扎人”,它們一邊為我制造溫暖,一邊鼓勵著我向前闖蕩。
每次出門在外,我總會想家,想起家中的父親,想起他滿臉的胡渣。我愛那些伴我成長的胡須,我愛我的父親,我更愛我溫暖與牽掛的家!
三年級家作文 篇6
家是每個孩子成長的搖籃,是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我家一共有三口人,爸爸媽媽和我。我愛我的家。
媽媽是一個急性子,干事很快,總是急吼吼的,但常常會鬧笑話;爸爸是慢性子,做事慢,但卻細致、認真,正好與媽媽互補;我嘛,做事情不慢,也不馬虎,可謂是爸爸媽媽的結合體。還有,我可是家里的“國寶”哦!爸爸媽媽都很疼愛我。
但是,在學習上,媽媽卻對我非常嚴格。記得有一次晚上,媽媽照常去洗碗,我去房間做習題,爸爸則在書房“用功”。我很快就寫完了習題,便拿起手旁邊的平板電腦來玩。媽媽走出廚房,見我正在玩平板電腦,便打開了她的話匣子,開始了長篇大論:“你的作業(yè)做完了嗎?你的新概念課文會背了嗎?你的`奧數題會做了嗎?你的……”我只好吐了下舌頭,因為媽媽也是為了我好嘛!這時,坐在書房的爸爸走了出來,用緩和的口氣說:“讓孩子適當的放松放松也沒什么不好,我相信瑤瑤可以合理的安排好自己的時間!庇邪职纸o我撐腰,我便放心的看起了書,媽媽也只好去洗衣服了。過了一會,爸爸給我使了個眼色,我心領意會,立刻關上了平板電腦,開始做奧數題。媽媽見到了,便由陰轉晴,眉開眼笑。
呵呵,看到了嗎這就是我幸福、溫暖的一家,我愛我的家!
三年級家作文 篇7
我家住在一個很寬敞的大房子里,家里有“書蟲”爸爸、“田螺”媽媽、“榜樣”哥哥和“小鬼”我。我的家很溫暖他們都很愛我。
“田螺”媽媽最喜歡做家務,一天到晚忙個不停,把家里打掃的干干凈凈一塵不染,讓我們住的很舒服;每天還會變著花樣的準備可口的飯菜讓我們營養(yǎng)充分。
“書蟲”爸爸最大的愛好當然是看書啦,只要一有時間,爸爸就坐在沙發(fā)上津津有味地看書,看得那叫一個投入,連媽媽一遍一遍喊他吃飯都聽不見,只好由我上前把書奪下來,爸爸就是一個名副其實的“大書蟲”。
我的哥哥比我大七歲,他最愛畫畫,他畫出的畫栩栩如生好看極了。哥哥不但畫畫好學習也好,有空的時候還輔導我的學習,我有疑問的數學題經過哥哥在草稿紙上勾勾畫畫,我馬上就明白了。哥哥是我學習的好榜樣。
我是一個活潑的`小女生。在家里唱唱歌跳跳舞,有時還和哥哥拌拌嘴,不過哥哥總是讓著我不跟我一般見識。爸爸媽媽說我是他們的開心果,每天都逗得他們哈哈大笑讓他們忘記了一天上班的辛苦。
這就是我的家,幸福溫馨的家,我的家人永遠愛我,我也永遠愛他們!
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