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匆匆那年作文

時(shí)間:2023-05-24 07:12:50 作文寫作 我要投稿
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匆匆那年作文14篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的匆匆那年作文,歡迎大家分享。

匆匆那年作文14篇

  匆匆那年作文 篇1

  二十年前,我們在這里學(xué)習(xí)、成長,時(shí)光飛逝,二十年后,我又回到了這個(gè)童年生活的故土。

  二十年前,我是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;二十年后,我已經(jīng)是一名出色的美術(shù)老師。

  再次回到這里,心中是抑制不住的興奮。首先,我要回到那哺育了我的母校去看看。又一次回到那里,我震驚了!這里發(fā)生了翻天覆地的變化,不僅校舍擴(kuò)大了一倍,就連保安都是機(jī)器人,想進(jìn)去還得進(jìn)過掃描呢!作為老一代校友,我很快就走了進(jìn)來,在校園中閑逛,我發(fā)現(xiàn)校園的變化遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象的那么簡單。

  現(xiàn)在的同學(xué)上學(xué)根本不用背書包,只要出門拿上一個(gè)平板就好了。

  學(xué)校還實(shí)施素質(zhì)教育,多設(shè)立了自救課、心理課等特色課程。

  走著走著,我來到了操場,操場上安裝了防滑墊等安全系統(tǒng),不用擔(dān)心有人會(huì)受傷了。就當(dāng)我在為學(xué)校的變化而驚奇時(shí),一個(gè)熟悉的聲音響起了:“你是在為學(xué)校的變化而驚奇嗎?這不必奇怪!惫,原來是我的同學(xué)蔣萱妮啊!“你怎么會(huì)在這里呢?”,“因?yàn),我現(xiàn)在是這所學(xué)校的校長啊,當(dāng)你來到這里時(shí),我就已經(jīng)知道了!笔Y萱妮說。

  在操場上,我與她邊走邊聊,她告訴過我,她一直留在學(xué)校發(fā)展,也一直看到了奉化的`變化,從最開始的貫通全息技術(shù),到改造中山公園等景物,這一切的一切都表示這奉化的變化……

  站在學(xué)校的高處,依舊可以看到昔日中山公園的影子,可仔細(xì)望去,那曾經(jīng)的驚險(xiǎn)和回憶因?yàn)闀r(shí)間的流逝,已經(jīng)物是人非,鄉(xiāng)愁卻越發(fā)濃郁。

  匆匆那年作文 篇2

  輕輕推開小窗,漆黑的幕布中央唯有銀鏡似的圓月演著獨(dú)角戲。柔和的月光傾瀉進(jìn)小屋,或許它愿意諦聽我心靈的聲音:夏老師,你還好嗎?

  遇見夏老師,是那年暑假。上課前,我悄悄打量著她,纖瘦的身材,烏黑的短發(fā)隨意扎起,洋溢著青春的活力。小巧的臉龐上,一雙水汪汪的大眼睛清澈明亮,閃爍著智慧的光芒。櫻桃小嘴總是上揚(yáng)著,樂呵呵地笑個(gè)不停,兩個(gè)甜甜的酒窩十分迷人。

  夏老師上課時(shí)是我們的好老師,用幽默的語言教會(huì)我們技巧,下課時(shí)是我們的好伙伴,大家從明星娛樂聊到校園生活,我們興致勃勃地討論、聆聽。

  那時(shí),因?yàn)橛卸螘r(shí)間沒有練習(xí),我把老師精心挑選的.樣畫畫得奇怪別扭,我灰心了。唉!高燊呀高燊,這就是不按要求做的后果,自作自受吧!我心中的小人數(shù)落著。夏老師仿佛看出了我的心虛,走過來拍拍我:“不錯(cuò)嘛,加油就會(huì)更好了,你是一支潛力股哦!”善意鼓勵(lì)后,夏老師手把手耐心教我。

  是夏老師讓我知道夢想有多好,藝術(shù)有多美,這些美好用再華麗的詞藻,再唯美的語句都無法描述。

  當(dāng)回憶再次涌向心頭,說不清,道不明。仰首望見那輪明月,希望我們還能“千里共嬋娟”。

  “匆匆那年……”遠(yuǎn)處傳來悠揚(yáng)的歌聲,悅耳動(dòng)人。夏老師,感謝匆匆那年曾有你走進(jìn)我的世界。

  匆匆那年作文 篇3

  就如同茉莉花那樣的清馨,彌漫我心房,久久沉浸其中,那年如故,但匆匆——題記

  "匆匆那年,究竟說了幾遍,再見之后再拖延……"每當(dāng)聽到這首歌,我心中便泛起一陣漣漪。依稀記得是一個(gè)黃昏,微風(fēng)吹起你飄逸的長發(fā),斜陽映照你臉龐,格外令人心動(dòng)。你轉(zhuǎn)身對我說我們會(huì)永遠(yuǎn)不分離,會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在一起。我微笑著和你打鉤鉤。從那時(shí)起,一粒小小的種子便在我心中萌發(fā)了。懵懂的我們總是那么天真無暇。

  操場上留下我們歡樂的足跡,那棵老樹是我們友誼的見證人,和你在一起,笑聲總會(huì)包繞著我,幸福之花在我們身邊悄悄綻放。

  不知為何,現(xiàn)在連與你打電話的勇氣也沒有了,時(shí)光老人已改變了我們。

  友情,是可以穿越時(shí)空的`。幾十年的時(shí)光,足以水滴石穿,幾十年的時(shí)光,足以使天地見證容顏的失色。然而,友情在時(shí)光的流逝中,卻能如陳年老酒一樣,愈久愈香。年輕時(shí)的友情,就像一幅工筆畫,追求的是細(xì)節(jié)。每一對朋友,都像是在同一朵花上的花瓣,因?yàn)橛辛擞亚椋譃檫@黑白色的人世間多加了一道絢麗的色彩。

  匆匆的列車帶走了曾經(jīng)的你我,多少公式來不及默寫,跑道上還留著誰和誰未跑完的路?時(shí)光流逝,終抵不過離開校園,你往左走,我往右走。

  那年匆匆,匆匆那年。

  匆匆那年作文 篇4

  天氣預(yù)報(bào)說今天有雨。

  我走出家門,今天是放暑假前的最后一天,我卻對這所學(xué)校,乃至這個(gè)城市產(chǎn)生了從未有過的留戀。

  天悶熱的喘不過氣來,壓抑著我沉重的心。走進(jìn)校門,走入教室,一切未變。坐下,放下書包,同桌眉飛色舞,恨不能放飛自我。他與我開始了對暑期生活的幻想。

  我內(nèi)心劇痛,似要戳穿我努力編織的外表。我想逃離這里,因?yàn)槲姨珢圻@里。我們一同走過兩年時(shí)光,可我不能接受只在這里彌留幾個(gè)小時(shí)的事實(shí)。

  時(shí)光從指縫中流走,當(dāng)老師說完作業(yè)之時(shí),我明白,我的審判已經(jīng)結(jié)束。達(dá)摩克利斯之劍轟然落下,砸碎我的.所有偽裝,揭穿我的所有痛苦。

  我瘋了似的跑出教室,蹲在墻角放聲大哭?v然我不是這個(gè)班中成績最好的人,也不是最外向的人,可我,對每個(gè)同學(xué),每個(gè)老師,都有一份獨(dú)特的羈絆。

  該走了,不能再呆在這里了,我提醒自己。走出樓口,不知何時(shí)落下的雨滴打在我的身上,打濕我的一切。

  天陰沉著,明明是上午,卻似傍晚。我走到校門口,停下腳步。

  再看最后一眼吧,我想。

  回頭望去,同學(xué)們和班主任站在身后。

  他們大喊:“要加油!不要給一班丟人!我們永遠(yuǎn)等你!”

  我強(qiáng)忍淚水,輕輕地點(diǎn)頭。

  我將永遠(yuǎn)記得這一瞬,這將會(huì)是我人生中,最寶貴的財(cái)富。

  再回頭,我已無所畏懼。匆匆那年,我們曾一起走過。

  匆匆那年作文 篇5

  我們知道,我們不想,但我們不得不這樣,這個(gè)詞注定會(huì)撕裂我們持續(xù)的時(shí)光,作為一本紀(jì)念冊的線,感情的線,那是我們覺得討厭卻喜歡的事,那是——離別。

  人生匆匆數(shù)十載,不過彈指一揮間。更別談是這短短的三年,猶如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,還沒來得及感受其中的美好,它就已經(jīng)消逝不復(fù)返了。

  還記得剛?cè)氤踔袝r(shí),班主任就說,三年真的很短暫,讓我們好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光?赡菚r(shí)的我們桀驁不羈,只待如今離別時(shí)的`黯然神傷,有時(shí)候也會(huì)問問自己:為什么當(dāng)初沒有好好地珍惜,任由青春匆匆流逝。

  小學(xué)向往初中,而進(jìn)入初中后才發(fā)現(xiàn)初中的任務(wù)更重了,要承擔(dān)的自然也就更多了。而初中也是有美好回憶的,那個(gè)他,那些事,令我久久不能忘懷。

  他是我的班主任,盡管他有時(shí)候會(huì)對我們很兇,很嚴(yán)厲,也會(huì)打我們,但若是班上出了什么事情,他必定是那個(gè)最先替我們打抱不平的,他教我們班的成績也許不是最好的,但他一定是那個(gè)奮不顧身第一個(gè)沖出來維護(hù)我們的人。盡管別人都說他很兇,會(huì)打人,可是馬上就要初中畢業(yè)了,所有的同學(xué)對他的評價(jià)都不低,他是我們的老師,班主任,我們敬畏他,愛戴他,甚至喜歡他!

  他教會(huì)我很多,一生受用不盡,從他的身上,我更看到了,為人師表的典范,即使對我們很兇,很嚴(yán)格,但我們從不記恨他,因?yàn)樗睦镅b的是我們,我們又豈能辜負(fù)他的一番苦心。幾年以來,他的名聲是那般,很兇的名聲早已傳播出去,可他的所作所為卻與傳言截然不同,在我們心目中,他是個(gè)好班主任,和藹,關(guān)心同學(xué)。臨近畢業(yè),突然好舍不得大家,好舍不得同學(xué),舍不得他。

  希望多年以后,再次相遇他還記得我,時(shí)光匆匆流逝,愿他一切安好。

  不悔夢歸處,只恨太匆匆。

  匆匆那年作文 篇6

  匆匆那年我們究竟說了幾遍再見之后再拖延,可惜誰有沒有愛過不是一場七情的上演,相愛那年我們一時(shí)匆忙撂下難以承受的諾言,只有等別人兌現(xiàn)。

  匆匆那年,只有過去了,才知道什么叫做回不去的從前。只有那年,我們能看到互相純真的笑臉。只有那年,我們能彼此敞開心扉,暢所欲言。只有那年,我們才能……

  20xx年的6月22日,這個(gè)是我們這屆多少學(xué)生心中的烙印,我們太害怕它的到來,但是它卻如期而至,沒有晚一秒,我們還想跟彼此多說說話,但是都以默默離開校園而結(jié)束,我們以為我們那天會(huì)哭鬧,以為我們那天會(huì)感覺特別解脫,以為那天惠干玨特別不舍,但是或許是因?yàn)榍榫w太多,無法一下迸射,只得默默化作淚水,在被子中一點(diǎn)一滴流失。

  風(fēng)吹過,無限的.哀愁,離開了你們,感到無比孤獨(dú),當(dāng)初遇見羞了臉,如今離別紅了眼。

  最后的夏天我們很難再見面,畢業(yè)之后的眷戀已經(jīng)被遺棄在海邊,我對著藍(lán)天說著曾經(jīng)許下的誓言,終將伴隨一次沒有任何情感的考試而實(shí)現(xiàn)或又遺棄。

  三年我們曾各自懷揣著夢想,進(jìn)入一所中學(xué),我們一起相處三年,有過很多歡樂,也有很多不愉,但這都已經(jīng)成為過去,我們各自進(jìn)入了高中,雖然分布在不同地域,有著不同的人文環(huán)境,但這都不會(huì)改變我們的友誼,改變不了我們的團(tuán)結(jié),1104,永遠(yuǎn)都是一個(gè)集體,永遠(yuǎn)不分離。

  匆匆那年作文 篇7

  幽靜的校園,漆黑的夜晚,而在她們心里,卻顯得那么晦明而又充滿生機(jī)。

  大學(xué)生活,一切都讓人充滿憧憬,向往。而她,明天就要走進(jìn)這個(gè)她盼望已久的校門,心中倍感興奮,為了讓明天同學(xué)對她留個(gè)好印象,不停的翻箱倒柜尋找著一件讓自己稱心如意的衣服。此夜,無眠。

  終于艱難的熬過了一個(gè)仿佛過了一個(gè)世紀(jì)的.夜晚,天,顯得多么明媚;地顯得多么遼遠(yuǎn);人顯得多么爽朗。

  剛到學(xué)校不久,就看到了許許多多只屬于學(xué)校溫馨而又嘈亂的場面,學(xué)校大廳簽到處,學(xué)哥學(xué)姐們帶領(lǐng)學(xué)弟,學(xué)妹們尋找自己的教室;新生們團(tuán)結(jié)愉悅的嬉笑打鬧。這一切的一切,都讓她感到自己是多么的幸福。

  她是一個(gè)極其內(nèi)向,且有自我孤僻性格的女孩,話簡直少到極點(diǎn),沒有朋友,對一切事物充滿好奇心,而因自卑的趨質(zhì),不敢表達(dá)。而他,徹底地改變了他。

  他是她的同桌,一個(gè)性格大方,表里如一的人。

  他們剛在一起相處的時(shí)候,都不太喜歡彼此,因?yàn)楣缕c開朗,完全不是一個(gè)層次。但是,因?yàn)槟猩?jīng)常搞弄一些搞笑的事,經(jīng)常弄地她哈哈大笑,他才覺得,她其實(shí)沒有那么難相處。

  漸漸的,她開始相信他了,把自己心里埋藏許久的心聲告訴了他,從此他也對她進(jìn)行了無微不至的關(guān)心,和各種心理上的疏導(dǎo)!肮Ψ虿回(fù)有心人”,他,證實(shí)了這句話。

  在這似長非長,似短非短的四年大學(xué)生活里,他,改變了她!她們成了最好的朋友。

  遇見一個(gè)對的人,是件多么幸福美好的事,那些快與不快,已經(jīng)懈怠,時(shí)光匆匆,歲月彈指一揮間。那些年的友情,往往比愛情來的更為濃烈。

  匆匆那年作文 篇8

  “如果再見不能紅著眼,是否還能紅著臉”

  那時(shí),他喜歡我,而我卻裝傻,因?yàn)槟菚r(shí)我在制止對男孩子的心動(dòng),過后我做到了!我沒有喜歡的人了,我很高興。但是,我自己卻不知道我已經(jīng)喜歡上他了!我同桌卻一直說他喜歡我,我和他聊天時(shí),他總和平常不一樣。那時(shí),我已經(jīng)知道他喜歡我了!就在1月7日,呵,那天我第一次來月經(jīng)。誰知就是那天他給我閨蜜表白了,我也是第二天才知道的.,我閨蜜告訴我時(shí),我的心很痛,很痛。不知道為什么?第二天,閨蜜又和我說,他讓閨蜜做他女朋友,閨蜜不知道怎么辦?我強(qiáng)顏歡笑說,你答應(yīng)吧!閨蜜依然沒說。第三天,我感受到了窒息,閨蜜說她和他一個(gè)月……

  晚上,一個(gè)同學(xué)生日請吃飯,他叫閨蜜出去一下,我當(dāng)然知道他要和閨蜜說什么,而閨蜜和我和他還有一些,是藍(lán)顏,閨蜜很著急,一直拽著我,當(dāng)?shù)介T口時(shí),他卻說,我可以進(jìn)去了,我甩開閨蜜的手,就進(jìn)去了,我那時(shí)已經(jīng)快窒息了,閨蜜回來后,我什么也沒說,她那時(shí)心情很亂,因?yàn)樗f,他很喜歡她,讓她做他女朋友.呵,呵呵,他再一次叫閨蜜出去,回來后就沒說話,而閨蜜就拉著我出去散心,散心回來,他們也吃得差不多了,他們說去河邊,我們也去了,他醉了,心情很不好,最后躺在地上唱上癮……

  其實(shí),我是愛他的,但是,現(xiàn)在不可能了,還是忘記,還是放棄,還是做回兄弟……

  匆匆那年作文 篇9

  走進(jìn)那久違的校園,聽著那陌生而又熟悉的朗朗書聲,聞著那淡淡的書香氣息,空氣中洋溢著一種幸福甜蜜的味道,假期中的忙碌奔波,都在此刻截止,臉上散發(fā)出的只有那發(fā)自內(nèi)心的真誠的微笑。

  行走在廊道中,心中充滿著快樂,卻又泛起一絲傷感的漣漪,踏進(jìn)教室,黑板上“母校”這兩個(gè)醒目的大字讓我為之一振,心中的傷感愈來愈濃,似乎又增添了一份離別的色彩,轉(zhuǎn)身看看那些熟悉的身影,一種揪心的'疼痛感油然而生,坐在椅子上細(xì)細(xì)體會(huì),漸漸也明白了緣由。五年的時(shí)光在彈指間消逝,原來童稚未泯,充滿了天真和幻想的我們在時(shí)光的流逝下,一天天長大,一天天成熟,沒有一個(gè)人能知道這五年來的改變,也沒有一個(gè)能理解五年來我們所經(jīng)歷的的酸甜苦辣,五年中,每一次在運(yùn)動(dòng)場上的拼搏;每一次在學(xué)習(xí)中的努力;每一次在活動(dòng)中的精神飽滿都已成了我們每個(gè)人心中最美的回憶。在時(shí)間的沖刷下,我們漸漸忘了彼此,也忘了自己,都已將自己化為了這個(gè)班的一部分,我們一起承受著痛苦,一起分享著喜悅,我們也曾對自己對別人倔強(qiáng)過,自私過,但我們對這個(gè)班級所給予的就只有努力與堅(jiān)持,我們?yōu)檫@個(gè)班級付出太多太多,而這個(gè)班級又給予了我們太多太多。

  匆匆那年,我們一起承擔(dān)一起分享,未來以后,我們也一起并肩作戰(zhàn)一起享受戰(zhàn)果,母校,是一個(gè)孕育我們成長的地方,那里有著我們最最珍貴的記憶,一場考試過后,我們也許會(huì)失去聯(lián)系,但我們與母校之間的情誼又怎能任憑時(shí)間拍打,任憑時(shí)間沖逝凋零呢?

  匆匆那年作文 篇10

  偶爾在教室里不經(jīng)意地抬頭望向窗外,看見細(xì)碎的陽光灑在那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過禮堂的樹上時(shí),總感覺有些恍惚。

  今天的天氣是在這幾天總是陰雨綿綿的天氣里難得的艷陽天。耳邊總有些許隱隱約約的蟬鳴透過喧鬧的教室傳進(jìn)來。

  想想也真的是不可思議,我們的六年好像一晃眼便過去了,在我們毫無覺察的時(shí)候。

  今年開學(xué)的時(shí)候,有一堆女同學(xué)捧著一本同學(xué)錄要你填,當(dāng)時(shí)就有些感慨,是啊,最后一學(xué)期了啊。不知道以后還能不能再見面呢。

  看過很多講述友誼的小說,但到最后畢業(yè)時(shí)很多原本關(guān)系很好的.朋友到后來也疏遠(yuǎn)了。當(dāng)時(shí)就想著,會(huì)不會(huì)以后自己和朋友們也疏遠(yuǎn)了呢?但轉(zhuǎn)念一想,反正還早著呢,到時(shí)候再說吧。一直到了現(xiàn)在,還有不到一個(gè)月的時(shí)間了。

  我的同學(xué)錄還沒有填完,我還沒有把你們每一個(gè)人的樣貌牢牢記在心里,我還沒有對最好的朋友說出我最想對她們說的話,我還沒有準(zhǔn)備好失去你們。

  雖然有些矯情,但這也是我心里的話。那種我從未體驗(yàn)過的心情,叫做不舍。小學(xué)的六年,初中的三年,高中的三年,大學(xué)的四年,沒有任何一年比得上我們的六年。就算最后總會(huì)忘記,但我們至少給彼此留下了回憶,不論美好。

  畢業(yè)時(shí)會(huì)有人哭嗎?

  畢業(yè)時(shí)會(huì)有人說出自己心里最真實(shí)的想法嗎?

  畢業(yè)后,我們還會(huì)再見嗎?

  如果不能再見,請讓我留下你們每個(gè)人的名字。

  再見!

  匆匆那年作文 篇11

  我時(shí)常會(huì)想起那年,那些張揚(yáng)的笑臉。

  時(shí)間是一個(gè)刻薄的老人,它不會(huì)因?yàn)槟愕耐炝艋厥讈頃r(shí)的路,也不會(huì)因?yàn)槟愕臏I水停下它匆匆的步伐。他只會(huì)一直走一直走,讓你來不及回首也來不及想象,但是我還是固執(zhí)的一遍一遍的想起那年夏天。

  如蔽的繁蔭總也遮擋不住夏日的熱浪如同再多的安慰也撫不平高考來臨前那顆躁動(dòng)的心,老師的鼓勵(lì),同學(xué)的打氣,父母的叮嚀都讓我倍感沉重,明明是少年如斯,蒼老卻如影隨形,你會(huì)叛逆,會(huì)暴躁,會(huì)憤怒,可是依然在蒼白的現(xiàn)實(shí)中保留著小小的期望與不敢放棄的心,期待著自己未來風(fēng)光正好,那種期待如同干涸的大地期待著雨露,如同幽深的黑暗期待的黎明,如同窘迫的生活期待溫飽,那年那夏期待,等待從未離開。

  如絲如縷的暖陽總也溫暖不了極盡冰寒的心如同冬日的陽光總也驅(qū)散不了嚴(yán)寒,那時(shí)的友誼才顯最堅(jiān)貞,最刻骨,夏日的校園總是綠色堆砌,偶爾的花紅竟也會(huì)略顯尷尬,我會(huì)記得冗長的`賽道,身穿校服的我們手拉手向終點(diǎn)奔跑時(shí)燦爛的笑臉;我會(huì)記得喧鬧的課堂總會(huì)在老師從窗子后探出腦袋后那霎時(shí)間的安靜進(jìn)而在老師走后爆發(fā)的哄堂大笑;我會(huì)記得下課后,全班同時(shí)趴在桌子上小憩在老師進(jìn)來時(shí)又故作鎮(zhèn)定的挺直腰板,神采奕奕的滑稽模樣;我同樣會(huì)記得那年我們結(jié)伴走過的紫藤蘿小道,記得那年我們一起追過的偶像,記得所有的打打鬧鬧,說說笑笑。

  時(shí)間有一張不老的容顏,所以我們兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)終究忘不了那年最張揚(yáng)最年輕的臉,匆匆那年的我們,匆匆的在無涯的光陰里揮手說了訣別,殊不知,愈匆匆愈迷戀。

  匆匆那年作文 篇12

  歲月匆匆,那個(gè)稚嫩的小女孩已經(jīng)長大了,我即將揮手與老師、同學(xué)告別,與校園里的一磚一瓦,一花一草告別,想著馬上就要步入初中的殿堂,成長路上那些大大小小的事如放電影一般閃過腦!

  那年春天,微風(fēng)帶著濕潤的芬芳?xì)庀,吹過樹梢,一年一度的植樹節(jié)到了,我們在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下來到了后山植樹。來到目的地,我熱火朝天地干起來:挖坑、取樹苗、栽植、培土、澆水,我忙得不亦樂乎,累得氣喘吁吁,終于植好了一棵樹,看著自己親手植好的小樹苗,想著自己為環(huán)境增添了一抹綠,我興奮不已。

  正當(dāng)我得意時(shí),一個(gè)不高的小樹樁將我重重絆倒在地,我努力爬起來,不料,腿上撕扯搬的疼痛讓我大哭起來。同學(xué)們聞聲而來,他們看到我流血的雙腿,有的趕緊湊到我身邊詢問情況,有的同學(xué)去叫來老師,他們一扶著我向醫(yī)務(wù)室走去,一路上,他們關(guān)切的話語,擔(dān)心的眼神讓我感到十分溫暖。

  忘不了的事太多太多……

  還記得那個(gè)秋天,語文老師因重感冒一個(gè)星期沒有上課。第二周,辦公桌上的作業(yè)已堆積如山,午休,老師叫我?guī)兔ε淖鳂I(yè)。

  我和老師面對面坐著,認(rèn)真批改著,我很快改了三本,看看老師,只見老師眉頭緊鎖,全神貫注地作業(yè)本上寫寫畫畫……陽光透過窗戶照在那一摞厚厚的本子上,照在老師的.發(fā)間,一絲銀白的頭發(fā)格外亮眼,六年,老師悄無聲息的老了很多……老師用知識(shí)澆灌我們,用愛心滋潤我們,讓我們不斷成長,那一刻,我多想對老師說一句謝謝!

  歲月匆匆,我即將離開可愛的同學(xué),離開為我們?nèi)找共賱诘睦蠋,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記同學(xué)們的關(guān)愛,老師的教導(dǎo)!

  匆匆那年作文 篇13

  上學(xué)的時(shí)候,覺得上課鈴是最無情的,每天睡不醒的樣子,都被它記錄在案。

  在課堂的時(shí)候,覺得學(xué)霸是最無情的,頻頻舉手,金句頻出。讓其他人的小心臟遭受無情刺激。

  在食堂的時(shí)候,覺得打飯阿姨是最無情的,姜塊冒充雞腿不說,手一抖,肉片分分鐘滑落。

  在宿舍的時(shí)候,覺得吵吵鬧鬧的女生是最無情的,小心思,小情緒,數(shù)不勝數(shù)。什么時(shí)候才能離開這些小妞?

  回家的時(shí)候,覺得考砸了的`分?jǐn)?shù)是最無情的,老爸老媽眼神如刀,想把這娃和飯菜一起燉了。

  煩透了,什么時(shí)候進(jìn)入下一個(gè)階段的新生活?小學(xué)生渴望初中,好像成了大人的樣子,初中生渴望高中,否則總被人誤認(rèn)為稚嫩無比;高中生好想上大學(xué),那樣就自由了。大學(xué)生很想畢業(yè),終于可以自己賺錢了,太美好了。

  可是,當(dāng)畢業(yè)那一天真正到來的時(shí)候,我們才發(fā)現(xiàn),未來的考驗(yàn)和坎坷,一點(diǎn)兒都不會(huì)少。每個(gè)時(shí)期都有困惑焦慮,再想回頭,聽聽上課鈴聲和老師的訓(xùn)導(dǎo),看看學(xué)霸那“煩人”的高舉的手,再想讓食堂阿姨來一份雞塊土豆,想和宿舍小妞嘰嘰喳喳一番。想和這個(gè)時(shí)空下的他們共處,竟然都不太可能了。

  是的,畢業(yè)的時(shí)候,才會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)光匆匆。覺得時(shí)間才是最無情的,

  無情到你終于覺得時(shí)光急速飛馳,

  把自己拋在站臺(tái)。

  匆匆那年作文 篇14

  很多人說,等你告白完后,你們永遠(yuǎn)都做不成朋友了。而現(xiàn)在對于我們來說,“愛”說的太早,從而“早戀”成了我們的專屬名詞。

  而每每老師跟我們聊到“早戀”這個(gè)話題的時(shí)候,幾乎都是在對著我們說:“法海,你不懂愛! 沒錯(cuò),的'確如此。大人們總說,愛一個(gè)人就是要為你愛的那個(gè)人付出。而我們現(xiàn)在又能付出什么呢?承諾嗎? 不,它太貴重,又太不堪一擊。因?yàn)樗枰獣r(shí)間,時(shí)間可以改變這一切,最后換回來的也許就是一句“舊不如新”。

  但也許就是因?yàn)闀r(shí)間,因?yàn)榍啻海屛覀儺a(chǎn)生了不少的悸動(dòng)。而有這么個(gè)人,也許會(huì)讓我們更加有勇氣去面對心中一份份悸動(dòng)—— 電影《青春派》中,男主角居然,他在高考前5天早戀被阻止后,高考落榜了。后來重新復(fù)讀,他介紹自己道:“我叫居然,上一個(gè)畢業(yè)班中唯一一個(gè)落榜的學(xué)生。因?yàn),我戀愛了,但是我不后悔!?他不后悔,不后悔高考前5天早戀而落榜,不后悔當(dāng)初拍畢業(yè)照時(shí)的表白,不后悔戀錯(cuò)了人,更不后悔在復(fù)讀時(shí)認(rèn)識(shí)了曉凡。

  試問一下,如果是你們,你們會(huì)后悔嗎? 這是你們自己心中的答案。而如果是我,我不會(huì)后悔。因?yàn)閻蹖α耸侨松瑦坼e(cuò)了是青春。青春就是不停的犯錯(cuò),有些錯(cuò)誤我們釋然,有些錯(cuò)誤我們卻刻骨銘心。

  匆匆那年,我們究竟是戀上了人兒,還是戀上了時(shí)間?我們究竟是認(rèn)錯(cuò)了人,還是看錯(cuò)了時(shí)間?……

  但是最后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),不論時(shí)間如何輾轉(zhuǎn),到底還是滿足了“青春”。

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