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三年級(jí)上冊(cè)語文作文

時(shí)間:2023-05-22 09:15:41 作文寫作 我要投稿

【精華】三年級(jí)上冊(cè)語文作文匯編8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)上冊(cè)語文作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】三年級(jí)上冊(cè)語文作文匯編8篇

三年級(jí)上冊(cè)語文作文 篇1

  花園里一年一度的選美大賽又到了,這一天所有的花兒都打扮的漂漂亮亮走出家門;玫瑰,薔薇······

  選美大賽開始了,巡查員在周圍巡視了一圈,發(fā)現(xiàn)迎春花姑娘還沒有來,如果她不按時(shí)來參加的話就自動(dòng)棄權(quán)了。隨著舒緩的音樂響起,第一個(gè)上場(chǎng)的是玫瑰小姐,她紅著臉走上舞臺(tái),大家都仔細(xì)地打量著她,玫瑰小姐的臉越來越紅,大家有的'跟她拍照,有的為她喝彩·······她展示完后走下了舞臺(tái)。

  接著輪到迎春花姑娘上場(chǎng)了,大家等了半天只見她低著頭小步的走上了舞臺(tái),主持人問道:‘’迎春花姑娘,請(qǐng)問你怎么這么遲遲才來呢?‘’迎春花姑娘不好意思地說:‘’在來的路上,我遇到了一只受傷的小松鼠,為了救他,所以耽誤了時(shí)間!f完她的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)了。剩下的花兒紛紛登場(chǎng),展示了她們的特點(diǎn),不一會(huì)比賽就接近了尾聲,到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候,現(xiàn)場(chǎng)都鴉雀無聲,主持人說:‘’第一名是迎春花姑娘,第二名是玫瑰小姐······其它的花兒都覺的主持人不公平,都在說迎春花她來遲了,怎么會(huì)得第一名呢?主持人說:‘’因?yàn)樗还馔獗砻溃撵`也美,她才是最美的!鞒秩说囊环挷┑昧舜蠹覠崃业恼坡,迎春花奪得第一名是當(dāng)之無愧的。

三年級(jí)上冊(cè)語文作文 篇2

  有一只大公雞,他長(zhǎng)得非常漂亮。所以受到主人的寵愛。

  你別看他那么漂亮,可是常常欺負(fù)母雞和小雞。但主人根本不管。大公雞還常常在別人面前炫耀自己的`美麗。如果別人不理他,他上去就啄人家。大公雞問母雞們:我是不是雄鷹?母雞們平時(shí)受到大公雞的兇狠對(duì)待,所以不敢頂撞他,異口同聲說:是的,你是雄鷹。

  有一天,一群雞在紛紛議論:有一只狐貍在森林里,他說要把我們?nèi)砍缘,這該怎么辦呀?那只大公雞站出來說:交給我吧!你們這些膽小鬼。

  第二天,狐貍來了,其它公雞都躲了起來。只有這驕傲的大公雞還在往前走。他終于看到了狐貍。迎面就要啄他的脖子。哪里知道狐貍一下子跳到大公雞后面,一口把他叼走了。其它公雞母雞都說:這就是你驕傲的結(jié)果,自作自受。

  主人知道了這件事后,也后悔了。他想:要是我教訓(xùn)了大公雞,也不至于造成這樣的結(jié)果啊!主人向公雞、母雞、小雞道歉了。

  以后,他們過上了快樂安寧的生活。

三年級(jí)上冊(cè)語文作文 篇3

  告別了一天的學(xué)習(xí)壓力,輕松的課余生活又來到了……讓我再難忘的`是到人民廣場(chǎng)去滑旱冰。剛開始,我滑得很慢很難慢,還常常弄得“四腳朝天”,爸爸在邊上看著我說:“你一定要掌握好平衡才能滑好,不然就滑不好旱冰的”。我說:“知道了”,我便照爸爸說的去滑了一圈又一圈,果然,我滑得慢慢好起來了。只見爸爸又拿出了幾個(gè)瓶子放在地上一字排開,叫我練習(xí)滑交叉。交叉——就是把兩只腳交叉繞過瓶子,剛開始,我怎么也學(xué)不會(huì),爸爸又說:“你還是要平衡身體才能滑好”。我說:“好”。我就學(xué)著學(xué)著,一會(huì)就有一點(diǎn)會(huì)了,我好高興!爸爸在邊上說:“加油!加油!不能驕傲”。我說:“行”。不知不覺時(shí)間不早了得回家了......就這樣我的課余生活因有了滑旱冰而快樂......走萬里路,讀萬卷書,做一個(gè)有知識(shí)、快快樂樂的人。

三年級(jí)上冊(cè)語文作文 篇4

  邛海是西昌市的一顆璀璨的明珠,它風(fēng)景優(yōu)美,氣候宜人,是個(gè)好去處。并且它還是一處四a級(jí)的風(fēng)景區(qū)。

  中午,有時(shí)下著蒙蒙細(xì)雨,屹立在遠(yuǎn)處的山都變得隱隱約約,有此時(shí)此刻,邛海好像是一個(gè)美麗的仙境。下午,迎面吹來一陣微風(fēng),讓水面漾起波紋,可好看了。晚上,大風(fēng)來臨,水就波濤滾滾,那是天氣,非常寒冷。

  近看,近看湖面上既平靜又大,就像一面大而又干凈的鏡子似的。邛海的邊緣上有幾棵高大、挺拔而強(qiáng)壯的大樹倒映在湖面上。

  看,那有快艇,快艇像箭一樣飛快地向目的地飛去,而水則震得水花四濺。咦,遠(yuǎn)處那隱隱約約的'小東西是什么,仔細(xì)一看,原來是小木船呀!劃船的叔叔正使勁向目的地劃去。船上坐著幾位美麗的阿姨和可愛的小朋友在一邊津津有味地吃東西,還一直有說有笑。

  我預(yù)祝邛海:越變?cè)矫利、環(huán)境越來越好。

三年級(jí)上冊(cè)語文作文 篇5

  教學(xué)目標(biāo)

  1、學(xué)會(huì)在生活中尋找習(xí)作素材,記錄真情實(shí)感,學(xué)會(huì)與人分享。

  2、把自己想說的話寫下來,做到語句通順。

  教學(xué)重難點(diǎn)

  1、學(xué)會(huì)在生活中找習(xí)作素材,記錄真情實(shí)感,學(xué)會(huì)與人分享。

  2、把自己想說的話寫下來,做到語句通順。

  教學(xué)課時(shí):2課時(shí)

  教學(xué)過程

 。ń虒W(xué)互動(dòng)設(shè)計(jì))

  一、再現(xiàn)生活

  1、話題導(dǎo)入,讓學(xué)生回憶近期開展的探尋生活中的傳統(tǒng)文化這一活動(dòng)。

 。▽W(xué)生回憶)

  2、引導(dǎo)學(xué)生選擇出自己最感興趣的一項(xiàng)說給小組里的同學(xué)聽,請(qǐng)他們提意見。

 。▽W(xué)生在自由交談的氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí))

  【新課標(biāo)提出“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體”、“倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式!庇纱嗽O(shè)計(jì),是為了讓學(xué)生在交流合作的氛圍中,把來自他人的信息為自己所吸收,自己已有的知識(shí)被他人的`所喚醒和激活,各自充實(shí)自己的知識(shí),整個(gè)表達(dá)的過程就充滿創(chuàng)造色彩!

  二、描述生活

  1、指名同學(xué)在班內(nèi)把自己最感興趣的一項(xiàng)介紹給大家。

 。▽W(xué)生傾聽、評(píng)價(jià))

  2、介紹同一傳統(tǒng)的同學(xué)可以相互補(bǔ)充,也可以說說從哪幾個(gè)方面介紹。

  3、指導(dǎo)整理寫成一篇文章。

  【此設(shè)計(jì)讓學(xué)生各抒己見。既加深了對(duì)內(nèi)容的記憶及掌握,又訓(xùn)練了口頭表達(dá)及思維能力!

  三、回味生活

  1、指導(dǎo)學(xué)生在小組內(nèi)互相批改,提出修改意見,學(xué)生根據(jù)所提的意見進(jìn)行修改。

  3、選取優(yōu)秀作文,加以評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)帶共性問題,適當(dāng)指導(dǎo)。

 。▽W(xué)生主動(dòng)參與評(píng)價(jià),發(fā)表自己的看法。)

  【讓學(xué)生在互評(píng)過程中語言和思維能力得以提升!

  四、創(chuàng)造生活

  1、把自己的習(xí)作介紹給更多的人,做一名祖國(guó)文化的傳播者。

  2、班里選出優(yōu)秀習(xí)作,形成文集。

  【讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂,體會(huì)成就感,讓學(xué)生真正喜歡上寫作!

三年級(jí)上冊(cè)語文作文 篇6

  我愛大海,愛海的廣闊,愛海的瑰麗。去年國(guó)慶這天,我有幸的跟著媽媽和學(xué)校的老師們坐校車前往汕尾紅海灣……

  車開了一個(gè)多小時(shí),終于到了。下了車,在我眼邊是一幅巨大的畫卷:海真大啊!大的一眼望不到邊;海真藍(lán)啊,藍(lán)得像一塊藍(lán)寶石。在陽光的照耀下,海水波光粼粼。銀光閃閃,真美啊!

  我急忙脫掉鞋子,一邊歡呼一邊向細(xì)而軟的海灘奔去。就在這時(shí),微風(fēng)吹來,海浪翻起了金色的浪花,那朵朵浪花就像一個(gè)個(gè)淘氣的'娃娃。漸漸地,聲音越來越大,猶如千匹萬馬狂奔而來,海灘在一瞬間被海水淹沒了。嚇得我連忙往后退。

  過了一會(huì)兒,海浪退了,老師們拿出手機(jī)和相機(jī)拍照留念。

  歡樂的時(shí)間總是過得特別快,一轉(zhuǎn)眼,兩個(gè)小時(shí)過去了,司機(jī)已在催我們回家了。我們也只好依依不舍的回家了。

三年級(jí)上冊(cè)語文作文 篇7

  “動(dòng)物選美賽開始啦!伙伴們來參加吧!”喜鵲到處宣傳這個(gè)可喜可賀的消息,所到之處,必有歡呼。

  選美賽這天,陽光明媚,清風(fēng)徐徐。比賽現(xiàn)場(chǎng)人潮擁擠,人山人海。黑熊大大也去參加了,在路上,它看見朋友姍姍的家里著了火,大大此刻奮不顧身的沖進(jìn)火海,將姍姍救了出來,姍姍是只漂亮的梅花鹿。它有著精美別致的鹿角,勻稱的絢麗身姿。不幸的是,大大在火海中,被火燒著了皮毛,皮毛變得黑不溜秋,參加不了比賽。狐貍月月也看到了姍姍困在火海之中,但在一番猶豫下,月月為了選美賽,并沒有去拯救月月。而是拖著自己那火紅艷麗的大尾巴,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,生怕玷污了自己神圣的尾巴。比賽臺(tái)上,第一個(gè)出場(chǎng)的是孔雀瑩瑩,摤撜归_自己絢麗多姿的'尾巴,在比賽中大放光彩。第二個(gè)是火狐貍月月,月月拖著自己那紅的跟火似的大尾巴上場(chǎng)了,引來無數(shù)歡呼。其他選手一個(gè)接著一個(gè)上場(chǎng),就在評(píng)委燕子要宣布前三時(shí),姍姍上臺(tái)了。觀眾看著姍姍美麗的身姿,不禁呆住了。姍姍語重心長(zhǎng)的說:“打擾一下,各位,我覺得冠軍應(yīng)該是大大!贝丝蹋蠹引R齊看向黑不溜秋的大大,充滿嫌棄。姍姍接著說道:“今天若不是大大奮不顧身的沖入火海之中救我,那么我此刻也不會(huì)站在這里說話了。大大美得不僅僅只是外表,更重要的是心。我今日遇險(xiǎn),沒有一個(gè)動(dòng)物前來搭救,只有大大,我想,冠軍是誰,大家都心知肚明吧!眾檴櫟囊环,令大伙不由得慚愧。狐貍月月更是拿尾巴遮住了自己,減少存在感。

  這場(chǎng)選美賽結(jié)束了,冠軍可想而知,是大大。樂于助人的大大仍然取得了勝利,所以,美得不僅僅是外表,更總要的是心,這番話,大家聽后都會(huì)沉默不語。但是試問又有誰能問心不愧的做到呢?

三年級(jí)上冊(cè)語文作文 篇8

  今天,媽媽加班,爸爸出差到了外地,所以,晚飯我到奶奶家里去吃。吃完晚飯,我就回家了。 在回家的'路上,哥哥發(fā)出了一聲聲可怕的聲音。我心里本來就害怕,加上這種聲音,我更加感到害怕。于是,我拔腿就跑,跑到家里,開了房門,進(jìn)了屋子,立刻關(guān)上門。然后,我沖上樓。上了樓,我才開始定下心來,就不大怕了。 過了一會(huì)兒,我覺得一個(gè)人在家比較孤單,覺得無聊。

  于是,我就去打開了電視機(jī)看起了電視來了。看了一會(huì)兒電視,我的心又開始發(fā)毛了。別看我外表看起來一點(diǎn)不害怕,可是心里不知道有多害怕呢!所以,我想還是睡覺。只要睡著了,就什么都不知道了,哪里還會(huì)害怕呢?于是,我就到床上,攤開被子,躺下去睡覺了。我不敢關(guān)燈,害怕有什么東西會(huì)進(jìn)來,所以,我就開了電燈睡覺。開始,我翻來覆去睡不著覺。后來,我用被子蒙住頭才慢慢地睡著了,連媽媽什么時(shí)候回來的也不知道。 這一個(gè)夜晚真讓我難于忘懷。

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