書(shū)包里的故事作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的書(shū)包里的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)包里的故事作文1
夜深了，大家都睡熟了，書(shū)包里的東西卻吵得不可開(kāi)交。字典說(shuō)：“大家靜一靜，我來(lái)說(shuō)幾句，主人在遇到不認(rèn)識(shí)的字或者不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)，他只要找我，就可以在我身上找到這些字。所以我才是有用的”。橡皮說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，主人用鉛筆寫(xiě)字時(shí)，寫(xiě)錯(cuò)了字，我就可以幫助主人擦干凈錯(cuò)別字。所以我才是最有用的�！�
削筆刀說(shuō)：“哼哼……你們都沒(méi)有我的作用大，要不是我把鉛筆的頭削得尖尖的，那樣橡皮和鉛筆不就沒(méi)有利用價(jià)值了嗎？”這時(shí)文具盒突然跳出來(lái)說(shuō)：“你們?nèi)慷荚谖业亩亲永�，沒(méi)有我，你們?cè)趺纯赡芨S主人去學(xué)校，發(fā)揮你們的用處呢？沒(méi)有我，你們就要露宿街頭，任憑風(fēng)吹雨打，所以呀……我才是最最最有用的`�！�
話(huà)音剛落，書(shū)本、鉛筆、鋼筆、本子、橡皮擦等又再一次吵了起來(lái)，說(shuō)明自已的重要性。這時(shí)書(shū)包突然爆發(fā)起來(lái)說(shuō)：“不要吵啦！聽(tīng)我來(lái)說(shuō)句公道話(huà)，你們想一想主人為什么都把我們帶在身邊呢？因?yàn)槟銈兏饔兴L(zhǎng)，主人都離不開(kāi)你們，缺少你們?nèi)魏我粋�(gè)都將給主人造成極大的麻煩與不便，所以你們要一心一意共同為主人提供服務(wù)�！边@時(shí)他們害羞的看了看對(duì)方，互相握手從此便成了好朋友，再也不鬧矛盾了。
不知不覺(jué)天已經(jīng)亮了。主人背上書(shū)包帶它們一起去上學(xué)了…
書(shū)包里的故事作文2
書(shū)包里有著無(wú)數(shù)的試卷與數(shù)不盡的作文本，但人的一生需要他們。
書(shū)包里裝滿(mǎn)了知識(shí)讓我們學(xué)習(xí)，書(shū)包為我們的生活帶來(lái)了方便，與更好的學(xué)習(xí)。
每一個(gè)需要知識(shí)的孩子，那就必定會(huì)需要你，從小到大是你一直陪伴著我們學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)，你是我們的精神鼓勵(lì)者，每每你不會(huì)說(shuō)話(huà)，但我仍把你當(dāng)作我的朋友，每天都是你寸步不離的呆在我的身邊，永遠(yuǎn)都在一旁關(guān)注著我的學(xué)習(xí)，在我現(xiàn)在的一生里，使我最愉快的就是結(jié)實(shí)了你這樣的好友，若不是你，我就不會(huì)來(lái)到這學(xué)校，不會(huì)結(jié)實(shí)這么多的同學(xué)，好友與老師，是你改變了我的.生活，使我現(xiàn)在每天都過(guò)得十分充實(shí)，我要感謝你，和你在一起的時(shí)光，是那么得美妙，我深?lèi)?ài)著你。
整整一天都與你相伴，你總是不怕“艱苦”，與我共同解決難題，我傷心時(shí)，是你撫慰了我的心靈，在我危險(xiǎn)時(shí)，你保護(hù)了我。
而我卻總是欺負(fù)你，因?yàn)樾r(shí)候的不懂事，老在你肚子里放開(kāi)封了的零食，粉末全跑了出來(lái)，另你難受。
書(shū)包你就是我最好的朋友，請(qǐng)問(wèn)你愿意和我做了一輩子的朋友嗎？你是我的好友，十分樂(lè)意與你成為朋友。同樣也謝謝你對(duì)我的愛(ài)！
書(shū)包里的故事作文3
我家衣柜里有個(gè)棕色的箱子，里面裝著寶貝——爸爸童年時(shí)的東西，其中有一個(gè)非常醒目的布書(shū)包。它之所以醒目，是因?yàn)樗疲频脧氐�，身上不僅有很多處補(bǔ)丁，還失去了光澤，就連背帶都斷了，顏色土得掉渣。
十多年來(lái)，這個(gè)布書(shū)包一直被爸爸珍藏在箱子里。我真不明白，這樣的書(shū)包，爸爸還留著它何用？但后來(lái)我明白了……
原來(lái)當(dāng)初家里不富裕，奶奶卻生了五個(gè)孩子，爸爸排行老四。五個(gè)孩子連頓白米飯都吃不上，更別說(shuō)上學(xué)有個(gè)新書(shū)包了。新書(shū)包，這個(gè)詞對(duì)他們來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)了，恐怕只有在夢(mèng)中才會(huì)實(shí)現(xiàn)。爸爸上初中時(shí)，在寒風(fēng)刺骨的冬天，從家鄉(xiāng)冷城到秦嶼要走5公里路，還要拿著書(shū)，手被凍得幾乎沒(méi)有知覺(jué)。這讓爺爺奶奶看在眼里，痛在心里！他們真想給爸爸買(mǎi)個(gè)書(shū)包，但家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許他們這么做。但最后，他們還是買(mǎi)了個(gè)嶄新的布書(shū)包送給爸爸。爸爸激動(dòng)地徹夜未眠。事后爸爸得知這個(gè)新書(shū)包是爺爺奶奶花了一個(gè)星期的伙食費(fèi)買(mǎi)的。一星期！7個(gè)人的飯錢(qián)！這對(duì)爸爸的家庭來(lái)說(shuō)是筆不小的數(shù)目。知道這件事后，爸爸流下了熱淚。
現(xiàn)在，書(shū)包發(fā)生了翻天覆地的變化，品種不僅繁多，圖案也炫，功能又多。像這種土里土氣的書(shū)包就是白送人，人都不要。但對(duì)爸爸而言，這個(gè)布書(shū)包非同尋常，因?yàn)樗粌H凝聚了爺爺奶奶的'愛(ài)，它還是改革開(kāi)放30年的證人，身上每一處補(bǔ)丁都折射出那個(gè)年代那段歷史的辛酸。
書(shū)包里的故事作文4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，有一位叫小明的小男孩，他的媽媽給他買(mǎi)了一個(gè)藍(lán)色的新書(shū)包，還買(mǎi)了好多文具有：鉛筆、鉛筆盒、橡皮、尺子、卷筆刀......一個(gè)故事就開(kāi)始了。
上學(xué)第一天，小明背上新書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去了。書(shū)包里有許多文具，橡皮哥哥跳出了鉛筆盒，它看了看四周，愁眉苦臉地說(shuō)：“哎，周?chē)趺茨敲窗蛋。粼谀陌。 ?/p>
這時(shí)候，尺子爺爺從縫隙里鉆了出來(lái)，它聽(tīng)到橡皮哥哥在說(shuō)話(huà)，尺子爺爺就應(yīng)了一句：“不知道�！�
小明在走路的`時(shí)候，不小心被絆了一下，書(shū)包里的文具一下子就亂了，鉛筆弟弟在書(shū)包里一會(huì)滾到這，一會(huì)滾到那，別提有多開(kāi)心了！
當(dāng)然也發(fā)生了一些不愉快的事情，小明一跳，書(shū)包就晃了一下，剪刀爸爸不小心把橡皮哥哥的頭剪了一個(gè)小缺口，剪刀爸爸大驚失色，不知道該怎么辦了，而橡皮哥哥，在那里一直哭。
鉛筆弟弟從小明的筆記本上撕了一點(diǎn)紙片，遞給了橡皮哥哥，橡皮哥哥又笑了。
它們都重新回到了鉛筆盒里，當(dāng)小明到學(xué)校，打開(kāi)書(shū)包時(shí)，文具仍然放在原位，什么事也沒(méi)有發(fā)生。
書(shū)包里的故事作文5
轉(zhuǎn)眼間，我已是一名初中生了，書(shū)包也已跟隨我許多年了，但我永遠(yuǎn)也忘不了我那舊時(shí)的書(shū)包，仔細(xì)一想，他就像一個(gè)騎士，在沙場(chǎng)上征戰(zhàn)多年，飽經(jīng)風(fēng)霜，他又像一個(gè)我的.朋友，甚至是一個(gè)小跟班，每次都和我一起上學(xué)。
想當(dāng)初，每當(dāng)走在路上，我都會(huì)抱怨書(shū)包過(guò)重。而且，有很多人都說(shuō)書(shū)包背在肩上會(huì)讓自己長(zhǎng)不高。但是，我在不知不覺(jué)中漸漸便愛(ài)上了書(shū)包。
記得那天，天氣炎熱，我背著書(shū)包走在大街上，臉上，身上全都是汗水，書(shū)包也因此變重了許多，使我頓時(shí)怒氣上升，心里十分煩躁，但是，我沒(méi)有料到馬上有災(zāi)禍降臨……
我用有耐性的心態(tài)走在路上，但時(shí)不時(shí)有一股沖動(dòng)想要把書(shū)包扔掉，我為了讓我快點(diǎn)擺脫這沉重的書(shū)包，便加快了腳步，漸漸地，漸漸地，我便從慢速度變?yōu)榱丝焖俣攘�。突然，不知從哪竄出來(lái)一只貓，我被它嚇了一大跳，往后退了幾步，這時(shí)，突然沖出來(lái)一輛車(chē)，我往旁邊空地上一閃，書(shū)包首先掉在了地上。我沒(méi)有多想，馬上跑上去，撿起書(shū)包，查看了書(shū)包有沒(méi)有壞掉，還好沒(méi)事，忽然想起書(shū)包里有東西，又馬上打開(kāi)書(shū)包，看了看，也沒(méi)事，心也放松了下來(lái)。
我認(rèn)為，在那個(gè)不大的書(shū)包里，我摸到了很多重要的東西，而那些重要的東西中，凝聚著我那位老朋友最真摯的關(guān)愛(ài)。我會(huì)小心地拉好拉鏈，留住最美好的東西。
書(shū)包里的故事作文6
小雨在作文大賽中得了一等獎(jiǎng)，她把獎(jiǎng)狀貼在墻上，把金光閃閃的獎(jiǎng)?wù)路旁谧约旱臅?shū)包里。各種文具看見(jiàn)了都想戴戴這枚獎(jiǎng)?wù)�，于是他們�?zhēng)論起來(lái)。
首先，是文具盒大哥粉墨登場(chǎng)。他穿著銀盔銀甲得意洋洋的說(shuō)：“我的功勞最大，要是沒(méi)有我，鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀還不知道都跑到那里去了呢？小主人還怎么寫(xiě)作文呢？”愛(ài)美的橡皮小姐哭著說(shuō)：“嗚嗚嗚，我的作用才最大，看看我為了給小主人修改錯(cuò)字，渾身都弄的臟兮兮的，要是沒(méi)有我小主人怎么改正她的錯(cuò)誤呢？”
轉(zhuǎn)筆刀弟弟聽(tīng)了橡皮的話(huà)，很不樂(lè)意，他委屈的說(shuō)：“和我比起來(lái)你那點(diǎn)功勞算什么？鉛筆粗了、斷了的時(shí)候還不是我，挺身而出嗎？為了削鉛筆，害得我天天吃鉛筆鉛，噎死我了！”鉛筆先生這個(gè)時(shí)候也來(lái)勁了，他挺胸抬頭的`說(shuō)：“我的功勞才最大呢？要是沒(méi)有我，小主人用什么寫(xiě)作文呢��？看看為了小主人能寫(xiě)好作文，我可矮了整整一大截�。 睍�(shū)包里的各種文具，爭(zhēng)得面紅耳赤，不可開(kāi)交。
正在這時(shí)，一只小手把金牌拿走了，鉛筆急了：“是誰(shuí)？是誰(shuí)？是誰(shuí)把我的獎(jiǎng)牌拿走了？”書(shū)包伯伯說(shuō)：“是小主人拿走的，這塊金牌應(yīng)該是屬于小主人的，沒(méi)有他的勤奮努力，怎么會(huì)有今天的獎(jiǎng)牌呢？”聽(tīng)了書(shū)包的話(huà)，文具們都慚愧的低下了頭。他們齊聲說(shuō)：“我們知道了，以后我們會(huì)為小主人好好服務(wù)的�！�
書(shū)包里的故事作文7
童年像一杯美酒，醇香，令人回味；童年像一朵玫瑰，溫馨，沁人心脾。在那短暫且有趣的童年生活中，往往一些事物，一件物品，總會(huì)勾人心弦，或許，書(shū)包就是美好的呈現(xiàn)。
我是一個(gè)大書(shū)包，在我的口袋里藏著許多的秘密和故事，我的主人今年剛上初中，面對(duì)七門(mén)功課的來(lái)臨，她總是招架不住，有時(shí)要么是忘帶作業(yè)，要么是忘記作業(yè)，她不知咋的，總是這樣馬馬虎虎。又是一個(gè)星期四，我正和其他書(shū)包談?wù)撝�，只�?jiàn)主人愁眉苦臉的走過(guò)來(lái)，她的朋友走過(guò)來(lái)招呼她出去走走，但她擺擺手，從我的口袋里翻來(lái)找去，主人一般將我的口袋里的東西，擺放的整整齊齊，所以一旦找什么，總會(huì)輕而易舉的找到。她在找一個(gè)小本，好記作業(yè)，隨之，又放進(jìn)去，我偷偷的'看了看－－哇！有這么多作業(yè)，這不可能一天完成吧，“叮鈴鈴”下課了，主人將書(shū)桌里所有的書(shū)都拿出來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)頭，把我的口袋撐的大大的，一起放進(jìn)去，然后又塞了塞，才使拉鏈拉上，她努力將我抬起，可我自己連口袋都拿不穩(wěn)，但我猜錯(cuò)了，她用力背起我，隨之，回了家。
我其實(shí)最擔(dān)心的是早晨，在六點(diǎn)多，主人要去訓(xùn)練，所以六點(diǎn)二十五就把我放在教室里，又邁著疲憊的步伐去訓(xùn)練，望著主人勞累的身影，我有些辛酸，主人每天十一點(diǎn)才睡，早晨又要六點(diǎn)起床，難道現(xiàn)在的學(xué)生都是這樣的嗎？
我的主人，她十分勤勞，但在作業(yè)面前，她抵擋不住，我心疼我的主人，卻又無(wú)能為力，我只希望主人盡快調(diào)整狀態(tài)，讓她度過(guò)快樂(lè)的初中三年。
書(shū)包里的故事作文8
已經(jīng)半夜了，我聽(tīng)到書(shū)包里有聲音，便悄悄地走過(guò)去。原來(lái)是我的書(shū)們?cè)谡f(shuō)話(huà)。
數(shù)學(xué)書(shū)氣憤地說(shuō)：“我的主人可討厭了！她一寫(xiě)錯(cuò)字，就用橡皮使勁地擦，害的我身上黑一道白一道的'，可難看了！”說(shuō)著說(shuō)著，他委屈地哭了起來(lái)。語(yǔ)文書(shū)連忙安慰他：“別哭了！我跟你是一樣的。如果主人不好好寫(xiě)字，我們就離家出走吧！”就是就是�！坝⒄Z(yǔ)書(shū)在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火。其他書(shū)一起嚷：”現(xiàn)在就走吧，不然明天還要受皮肉之苦！“”好！“所有書(shū)都齊聲說(shuō)。一聽(tīng)他們要走，我著急了，連忙止住他們：”別走，別走！我以后再也不這樣對(duì)你們了�！皠窳怂麄兒镁�，并保證我今后要好好寫(xiě)字，他們看我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，就答應(yīng)給我一次機(jī)會(huì)。
第二天，我高高興興地來(lái)到了學(xué)校，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我心里一直想著昨晚我的書(shū)們說(shuō)的話(huà)，就寫(xiě)得特別認(rèn)真，結(jié)果我竟然一個(gè)錯(cuò)也沒(méi)有。老師表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的。
回到家里，語(yǔ)文書(shū)高興地對(duì)我說(shuō)：”我們以后再也不離家出走了！不過(guò)你也要繼續(xù)努力呀！“我甜甜地笑了。
書(shū)包里的故事作文9
“窸窸窣窣，窸窸窣窣”咦？是什么聲音？我聞聲尋去，竟然是書(shū)包里發(fā)出來(lái)的，還在動(dòng)呢！里面是什么呢？
我躡手躡腳地走到書(shū)包旁，小心翼翼地伸出手，盡量不發(fā)出半點(diǎn)聲音，迅速地拍了一下書(shū)包，觀察它的反應(yīng)。書(shū)包不再動(dòng)了，拉鏈卻自動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)地打開(kāi)，我趕緊到一旁，躲了起來(lái)，暗中觀察書(shū)包。
只見(jiàn)拉鏈完全打開(kāi)，從書(shū)包里探出一個(gè)圓溜溜的小腦袋，上面留著一小綹頭發(fā)。他向四周張望，自言自語(yǔ)道：“奇怪真奇怪，剛才明明有人，哪兒去了？”我聽(tīng)了，也忘記自己是偷窺者，笑呵呵地說(shuō)：“什么奇怪？是你沒(méi)有仔細(xì)看�！蹦莻�(gè)小腦袋轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，便說(shuō)：“我是墨水老師，很愛(ài)喝墨水……”沒(méi)等他說(shuō)完，我便跑出來(lái)，氣呼呼地說(shuō)：“怪不得我的墨水很快就沒(méi)了，原來(lái)是你喝了的！”“嘿，別生氣別生氣，我可以讓你長(zhǎng)知識(shí)！”“知識(shí)！”我的`話(huà)音未落，便傳來(lái)了媽媽的聲音：“肖聿，你和說(shuō)話(huà)呢？”“有啊，沒(méi)……沒(méi)有……！”“我明明聽(tīng)到聲音了，我來(lái)找找�！眿寢岋@得有點(diǎn)生氣。我偷偷往書(shū)包一瞟，還好，書(shū)包的拉鏈拉好了�！肮�，在書(shū)包里！”沒(méi)等我回答，媽媽搶先一步打開(kāi)書(shū)包，拎起墨水老師，奇怪地問(wèn)：“你是……”“我可以讓你的孩子長(zhǎng)知識(shí)，不要扔掉我……”
“肖聿，起床了！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
書(shū)包里的故事作文10
小雨在作文大賽中得了一等獎(jiǎng)，她把獎(jiǎng)狀貼在墻上，把金光閃閃的獎(jiǎng)?wù)路旁谧约旱臅?shū)包里。各種文具看見(jiàn)了都想戴戴這枚獎(jiǎng)?wù)�，于是他們�?zhēng)論起來(lái)。
首先，是文具盒大哥粉墨登場(chǎng)。他穿著銀盔銀甲得意洋洋的說(shuō)：“我的功勞最大，要是沒(méi)有我，鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀還不知道都跑到那里去了呢？小主人還怎么寫(xiě)作文呢？”
愛(ài)美的橡皮小姐哭著說(shuō)：“嗚嗚嗚，我的作用才最大，看看我為了給小主人修改錯(cuò)字，渾身都弄的臟兮兮的，要是沒(méi)有我小主人怎么改正她的錯(cuò)誤呢？”
轉(zhuǎn)筆刀弟弟聽(tīng)了橡皮的話(huà)，很不樂(lè)意，他委屈的說(shuō)：“和我比起來(lái)你那點(diǎn)功勞算什么？鉛筆粗了、斷了的時(shí)候還不是我，挺身而出嗎？為了削鉛筆，害得我天天吃鉛筆鉛，噎死我了！”鉛筆先生這個(gè)時(shí)候也來(lái)勁了，他挺胸抬頭的說(shuō)：“我的功勞才最大呢？要是沒(méi)有我，小主人用什么寫(xiě)作文呢�。靠纯礊榱诵≈魅四軐�(xiě)好作文，我可矮了整整一大截�。 �
書(shū)包里的各種文具，爭(zhēng)得面紅耳赤，不可開(kāi)交。正在這時(shí)，一只小手把金牌拿走了，鉛筆急了：“是誰(shuí)？是誰(shuí)？是誰(shuí)把我的獎(jiǎng)牌拿走了？”書(shū)包伯伯說(shuō)：“是小主人拿走的.，這塊金牌應(yīng)該是屬于小主人的，沒(méi)有他的勤奮努力，怎么會(huì)有今天的獎(jiǎng)牌呢？”聽(tīng)了書(shū)包的話(huà)，文具們都慚愧的低下了頭。他們齊聲說(shuō)：“我們知道了，以后我們會(huì)為小主人好好服務(wù)的。
書(shū)包里的故事作文11
從小到大，書(shū)包就是我生命中不可缺少的一部分，我與它同甘過(guò)，也共苦過(guò)，書(shū)包里的故事就像天上的星星一樣，數(shù)不勝數(shù)。
書(shū)包是我學(xué)習(xí)上的好幫手，書(shū)包里裝滿(mǎn)了書(shū)籍，可以讓我?guī)У綄W(xué)校里來(lái)，我每天所學(xué)的課程記的筆記，也會(huì)全部裝在書(shū)包里才能帶回家。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)是我的命，如果沒(méi)有了書(shū)籍，我的生活就會(huì)變的索然無(wú)味，而書(shū)包里裝滿(mǎn)了書(shū)，也就是書(shū)包是我生命的承載體，每當(dāng)我背起書(shū)包，我就會(huì)明確我的任務(wù)——好好學(xué)習(xí)，只有背起書(shū)包，我才能踏進(jìn)神圣的校門(mén)，開(kāi)始我的學(xué)習(xí)之旅。
書(shū)包也是我在校園中的好朋友。小時(shí)候曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)這樣一次比賽，把書(shū)包里的東西都倒出來(lái)，然后再裝進(jìn)去，誰(shuí)裝得快，誰(shuí)就獲勝。同學(xué)們?nèi)济Φ貌灰鄻?lè)乎。那時(shí)我第一次認(rèn)識(shí)到，書(shū)包不僅是個(gè)能裝東西的'大口袋，而且還是可以與我共同娛樂(lè)的伙伴，也是我合作比賽的幫手。
書(shū)包也是我的知心朋友，當(dāng)我有不能說(shuō)出來(lái)的事情或秘密，或是一些有趣的事時(shí)，我都會(huì)把它們寫(xiě)在我的日記本上，然后再把它裝在我的書(shū)包里，和它一起分享。
偶爾，書(shū)包會(huì)成為我憎恨發(fā)泄的對(duì)象，每當(dāng)我把一大摞一大摞的書(shū)往書(shū)包里塞時(shí)，書(shū)包就會(huì)變得沉重?zé)o比，背上它也會(huì)很沉，使人心情不悅。當(dāng)我為了一件事而悶悶不樂(lè)時(shí)，我也可以用“摔書(shū)包”的方式發(fā)泄我的不快，而看到書(shū)包可憐兮兮地躺在地上時(shí)我的心情也就不會(huì)那么沉重了。
書(shū)包對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不僅是良師，還是益友，我一定不會(huì)忘記那些事情，那些在書(shū)包里的故事。
書(shū)包里的故事作文12
地球是人類(lèi)的母親，大海是魚(yú)蝦的母親，書(shū)包是學(xué)習(xí)用具的母親，書(shū)包有著許許多多的孩子，它們各不相同，用處也不一樣。今天就讓我說(shuō)說(shuō)發(fā)生在書(shū)包里的有趣的`故事吧！
早上書(shū)包媽媽和孩子們玩游戲，到了晚上，書(shū)包媽媽就哄著用具孩子們睡覺(jué)，就這樣在書(shū)包媽媽的呵護(hù)下，用具孩子們漸漸地長(zhǎng)大了。一天，尺子問(wèn)書(shū)包媽媽說(shuō)：“我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，為什么還要您保護(hù)呢？應(yīng)該是我們保護(hù)您了�！睍�(shū)也說(shuō)：“我們小的時(shí)候，您保護(hù)我們，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，應(yīng)該是我們保護(hù)您�！睍�(shū)包媽媽只是微微的笑了一下，便說(shuō)：“除非你們?nèi)プ鲆患@天動(dòng)地的事來(lái)，讓我瞧一瞧。”尺子聽(tīng)了，通知了鉛筆和橡皮。他四處去尋找能讓它做出驚天動(dòng)地的事情。尺子發(fā)現(xiàn)主人有難了便走過(guò)去，一看 發(fā)現(xiàn)主人寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，尺子想橡皮能做到我也能做到。
它擦了擦，尺子的頭上出現(xiàn)了一個(gè)包。尺子沒(méi)有完成，橡皮看了看尺子笑了一下，爬上桌子把那字擦了，可是并沒(méi)有得到什么，橡皮也失敗了。在一次考試的中，主人的朋友忘記帶鉛筆了，主人把鉛筆借給了他。鉛筆在考試卷上寫(xiě)得很出色，。得到了主人朋友的贊賞。
鉛筆也得到了書(shū)包媽媽的同意，自己獨(dú)立生活去了。
書(shū)包里的故事作文13
書(shū)包是一個(gè)普通的物品，可它的里面卻有著我的五彩繽紛的記憶……
小小的書(shū)包里裝了一本本的卷子，那是父親的期望。記得有一次，我的期中測(cè)試沒(méi)有考好，數(shù)學(xué)才打了88分�；氐郊�，爸爸很?chē)?yán)肅地說(shuō)：“卷子拿來(lái)�！蔽也坏貌话丫碜幽媒o爸爸，那鮮紅的數(shù)字“88”讓爸爸立即龍顏大怒，把卷子扔在地上，說(shuō)話(huà)的聲音比音響都大：“你這是怎么答題呢？數(shù)字都能看錯(cuò)了？卷子上有幾道題是你不會(huì)的'？看看人家那孩子又認(rèn)真又孝順，你呢？就是個(gè)逆子！”“比！比！比！就知道比，人家家人都知道關(guān)心孩子的身體，你只知道關(guān)心我的成績(jī)�！薄芭尽币粋�(gè)清脆的巴掌拍在我的臉上，爸爸竟然打了我。淚水奪眶而出，我傷心地拎著書(shū)包去寫(xiě)作業(yè)了。
下午，媽媽叫我吃飯，爸爸依然板著臉說(shuō)：“不要管她，讓她反思一下自己的過(guò)錯(cuò)�！甭�(tīng)到這話(huà)，我的淚水再次流了出來(lái)。
從那以后，我的書(shū)包里裝著滿(mǎn)滿(mǎn)的卷子，每次上課我都要做口算題、應(yīng)用題、大卷、奧數(shù)題……
期末考試時(shí)卷子非常簡(jiǎn)單，都是爸爸幫我復(fù)習(xí)過(guò)的題型，卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候鮮紅的一百分展現(xiàn)在我的卷面上。當(dāng)我回家報(bào)喜時(shí)，爸爸平淡說(shuō)地了一句：“繼續(xù)加油，好好學(xué)習(xí)�！�
每當(dāng)看到書(shū)包上，我哭時(shí)留下的印記，我就會(huì)淚流滿(mǎn)面……
書(shū)包里的故事作文14
一天晚上，小主人躺在床上，舒舒服服地剛要入睡，忽然聽(tīng)到墻角的書(shū)包里傳出了嗚嗚的哭泣聲和陣陣的抱怨聲，他悄悄地豎起耳朵，想聽(tīng)個(gè)明白。
只聽(tīng)見(jiàn)破破的書(shū)本開(kāi)口了：小主人不僅不給我穿衣服，還在我身上亂涂亂畫(huà)，一會(huì)兒把我拋到空中，嚇得我心驚膽顫，一會(huì)兒又把我扔到地上，摔出一身灰土。
斷開(kāi)的文具盒氣憤地說(shuō)：我更慘，小主人一下把我摔成了兩半，幸虧小主人的爸爸想方設(shè)法把我修好！
沒(méi)水的水筆有氣無(wú)力地說(shuō)：小主人拿我在桌上亂畫(huà)，我就快沒(méi)命了，幸好小主人的媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)了，制止了他，否則后果不堪設(shè)想。
臟兮兮書(shū)包也抱怨說(shuō)：小主人每次來(lái)到學(xué)校，隨手把我往桌子旁的地上一扔，就不管了，過(guò)往的同學(xué)不是踩到我就是踢到我，疼死我了。
尺子也激憤地說(shuō)：小主人總是拿我當(dāng)玩具，一會(huì)磨磨桌子，一會(huì)磨磨椅子，如果再這樣，我就要罷工了。
對(duì)罷工，我們都罷工。文具們異口同聲地說(shuō)。
聽(tīng)到這里，小主人慚愧極了，暗下決心，一定要改掉這個(gè)壞毛病，以后好好愛(ài)惜自己的學(xué)習(xí)用具。
第二天，他給書(shū)本包上了漂亮的書(shū)皮，每次用學(xué)習(xí)用具時(shí)都是輕拿輕放，到了星期六，他還把書(shū)包洗的干干凈凈。
一個(gè)晚上，正要入睡的小主人又聽(tīng)到了書(shū)包里傳來(lái)了聲音，這次不是文具們的'哭泣聲，而是開(kāi)心的笑聲，它們?cè)诩娂娍渲≈魅巳绾螑?ài)惜自己：小主人真好，我們一定要好好幫助我們的小主人。
小主人聽(tīng)了，開(kāi)心地笑了，幸福地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
書(shū)包里的故事作文15
一天，書(shū)包里傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲，原來(lái)是書(shū)本、鋼筆、橡皮、尺子、文具盒在討論一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)最棒，誰(shuí)是王棟鉉最有能耐的小助手�！�
鋼筆說(shuō)：“你們都不如我，你看看我肚子里的墨水，想噴就噴，想寫(xiě)就寫(xiě)。你們誰(shuí)先和我過(guò)過(guò)招，我看看誰(shuí)……橡皮老弟，就你吧，看我的噴墨大法！”眨眼間橡皮渾身都是黑水。
橡皮說(shuō)：“鋼筆，你想把我染成‘剛果橡皮’啊！哎呀！我又要洗一個(gè)星期的澡了！”
書(shū)本說(shuō)：“你噴呀，我今天讓你噴個(gè)夠！”
“好呀，讓你嘗嘗我的厲害！”鋼筆說(shuō)。
鋼筆開(kāi)始噴了，剛噴了幾下就氣喘吁吁了，它體內(nèi)的墨水也快用完了。書(shū)本呢？雖然沒(méi)怎么受傷，但許多字也已看不清了。鋼筆跑到墨水家，忙說(shuō)：“墨水，快讓我吸一吸你的汁吧！”不一會(huì)兒，鋼筆補(bǔ)充好體力了，轉(zhuǎn)身又要去參加戰(zhàn)斗……
它們的吵鬧聲把書(shū)包爺爺吵醒了。書(shū)包爺爺說(shuō)：“你們吵的'我肚子都疼了，你們?cè)趺床缓推较嗵幠�？怎么不團(tuán)結(jié)呢？這樣的話(huà)，小主人還能學(xué)習(xí)嗎？�！�
鋼筆想：對(duì)呀！明明主人寫(xiě)字時(shí)才用我，我怎么把武器用到橡皮老弟身上��？又和書(shū)本斗什么氣呀！鋼筆給橡皮、書(shū)本道了個(gè)歉，它們也原諒了鋼筆了。它們也和平相處了。書(shū)包爺爺?shù)亩亲右膊惶哿恕?/p>
從此以后，它們?cè)僖膊怀臣芰耍o靜地等著主人王棟鉉帶它們?nèi)W(xué)校里“旅游”，等著主人召喚它們。
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