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小學(xué)四年級作文

時間:2023-05-10 06:58:32 作文寫作 我要投稿

【精選】小學(xué)四年級作文10篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的小學(xué)四年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】小學(xué)四年級作文10篇

小學(xué)四年級作文 篇1

  在很久很久以前,森林里住著很多很很多的動物。其中有一只羊,長得很矮小,連角都沒有發(fā)育完全,在羊群里它經(jīng)常被其它的羊欺負,沒有父母的疼愛,也沒有兄弟姐妹的關(guān)心,更沒有人去同情它。但是,它卻在這樣的環(huán)境下頑強的生活了下來。后來,它因為身體的問題最終還是被羊群驅(qū)趕了出去,流落到了離羊群遠很遠的地方。

  有一天,這只羊在被獵人丟棄的`房屋里偶然發(fā)現(xiàn)了幾只被殺的野兔,于是它就把它們一個個叼到自己的窩里,但是又沒有火,它左思右想,后來,它把兩根木棍用來互相敲打,打出了火花,然后,它又拿出了一大堆木柴堆在一起,一打出火花,就往木柴上放,“嘩”一聲,火燃起來了,小羊吃起了美味的兔肉!

  小羊會生火的消息不徑而走,這一下子可不得了了,森林中上百萬的動物都到小羊的“家”來“做客”,都來討教小羊的“引火之術(shù)”,當然,小羊也很樂意幫助它們,很快就把動物們一一教會了。這消息傳到了羊群里,羊群馬上改變了對它的偏見,重新請它回到了羊群里,并擁戴它做群長。

  這個故事告訴我們:看人不要只看外表,或許,外表很差的人才華卻很出眾!

小學(xué)四年級作文 篇2

  “開飯啦!”正在做白日夢的我被這奇怪的聲音驚醒,誰在六點半吃早餐?我趕緊從床上爬起來,老媽一邊咳嗽一邊把早餐遞到我面前,還捂著嘴巴,生怕把不好的疾病傳染到早餐上。

  哇!好香!我聞到了香蔥夾雜著蒸魚豉油的香味!是一碗熱乎乎的拌面!一根根白色的面條像銀蛇一樣盤旋在盤中,油光發(fā)亮!“媽,您怎么還那么早起床,已經(jīng)感冒了還這么拼,可以到外面買早餐我吃啊!闭f著我把媽媽扶到床上!皼]事,你好我就好,快吃吧,不早了,上學(xué)該遲到了!

  我的眼淚想流卻流不出來,鼻子感覺酸酸的`,內(nèi)心也很羞愧,竟然讓生病的媽媽這么早起來,為自己做早餐。等我洗漱好來吃時,拌面已經(jīng)凝固在一起,有點涼了,可是還是能感覺到溫暖,那是偉大的母愛!邊吃著面條,我忍不住偷偷看了媽媽一眼,媽媽的臉是臘黃的,嘴唇蒼白,穿著跟灰姑娘一樣臟的廚衣,微笑著著我吃,我問:“媽,您為什么不吃呀?”媽媽摸著我的頭說:“我吃剩下的,你先吃飽!

  此時,我早就沒心思吃飯了,“我不吃了,您吃吧!”說完我轉(zhuǎn)頭就要走。媽媽急忙攔住,道:“別忘了戴紅領(lǐng)巾,再擦擦嘴,給你紙巾!薄爸懒,媽媽!”說完我低著著,強忍著眼淚飛奔向?qū)W!

小學(xué)四年級作文 篇3

  春風(fēng)是和暖的,吹醒了小草,吹紅了桃花,吹化了冰雪。農(nóng)民伯伯在春風(fēng)中播下了種子,等待著美好的收獲。 春雨是和諧的,它洗去了花草樹木一冬的.俗氣,給它們帶來了溫暖、柔和的青色。 校園里,各種樹木都已經(jīng)換上了春姑娘給它們的新衣裳,就連那四季常青的萬年青也從枝干上鉆出了一個個“小花苞”。 山坡上,開放著一朵朵彌漫著清香的蘭花,陣陣撲鼻。它們羞羞答答,掩映在一片片長而窄的葉子中。 田野里,一片片金黃的油菜花在春風(fēng)中點頭微笑,仿佛在感謝春姑娘給它們帶來了象征喜悅和豐收的黃色。 …… 春天是美好的,是充滿詩情畫意的,更是色彩斑斕的。我愛春天,贊美春天,更沉醉于每一個春天!

小學(xué)四年級作文 篇4

  大家好!我是四(6)班的陳婷。

  在我的努力成長進步故事中,使我記憶最深刻的是第四單元單元測試。

  記得那一次,我把考試前的工作都做好了,就差老師發(fā)卷子了?荚囬_始了,我認真仔細細心的做每道題目,如果遇到不會的題目,就跳過去做別的題目?荚嚱Y(jié)束了,我膽戰(zhàn)心驚的把卷子交給老師,一直到下午,同學(xué)們都熱烈的互相對題目?旆艑W(xué)時,老師因為沒來得及批完,所以,班主任主動分擔(dān)任務(wù),終于,老師把試卷發(fā)下來,一看97分,我興奮極了!回到家,我趕忙把這個消息,告訴了媽媽。媽媽告訴我:不要驕傲,要謙虛,不然下一次又會考差的'。

  在學(xué)習(xí)之余,我還喜歡跳舞和書法,我在跳舞中還得過許多榮譽呢!如:舞蹈團體比賽三等獎,還有個人比賽三等獎等等,而且我現(xiàn)在的書法已經(jīng)通過五級了!

  看,這就是我,一個喜歡學(xué)習(xí)又愛跳舞的女孩!

小學(xué)四年級作文 篇5

  在我們幾個博士的努力之下,小貓女菲娜終于誕生了!菲娜是我們用貓的基因加上人類的基因結(jié)合而成的。她的壽命可以達到400歲以上,除了頭上那對白色的貓耳和身后那條長長的`貓尾巴,外表跟人類相似,所以我們叫她貓女菲娜。

  菲娜走路無聲,調(diào)皮的她可沒錯過這么好的機會。一天晚上,菲娜溜進了李博士的房間,拿走博士的隱身衣。這個丫頭,竟穿著隱身衣去扮鬼嚇人,還故意留下李博士的名號。第二天,全城的男女老少都把我們幾個博士給罵了一頓,搞得我們又是道歉又是賠禮,弄得我們腰酸背痛。多虧了馬博士的按摩機器人,要不我們早就累垮了。

  菲娜是貓女,愛吃魚。那天,王博士的愛人給他送來了一條上等的鱈魚,給博士補腦。菲娜一聽有魚,就趁人不備,一把搶過鱈魚,三下五除二,就吃得一干二凈,還對王博士愛人撒謊:“博士不喜歡吃魚,認為魚太臟太臭,所以就讓給我吃了。”氣得王夫人吵著要跟王博士離婚。還好,我連忙給王夫人打了一針“開心針”,這才停了下來。

  咦?菲娜呢?不好,她在往我屋里跑!你這丫頭,回來,你給我回來……

小學(xué)四年級作文 篇6

  千佛山是國家AAAA級景區(qū),在麗水市遂昌縣。清光緒版《遂昌縣志》載:山上巖石怪異,可見千尊佛像,故名“千佛山”。

  十月二日我們一大早從紹興出發(fā)來到了千佛山。順著臺階走上去很快就看見了一塊怪石,因為那塊石頭像豬悟能的頭,所以叫它悟能石。再往上走,又有一塊怪石,它像孫悟空的側(cè)面的'頭,因此得來了悟空石。又走了一段路,不出我所料,果然出現(xiàn)了悟凈石,它在雙龍澗的一條“龍”的上面。你們猜《西游記》里還有什么?沒錯,就是白龍馬。那塊巖石像一匹馬,正低下頭去喝水。我們繼續(xù)往上走,看見了十八羅漢,有坐鹿羅漢、歡喜羅漢、舉缽羅漢、托塔羅漢、靜坐羅漢、過江羅漢、騎象羅漢、笑獅羅漢、開心羅漢、探手羅漢、沉思羅漢、挖耳羅漢、布袋羅漢、芭蕉羅漢、長眉羅漢、看門羅漢、降龍羅漢、伏虎羅漢……最后我們來到了山頂?shù)钠脚_,平臺上有四大天王,分別是東方持國天王魔禮海、西方廣目天王魔禮壽、南方增長天王魔禮青、北方多聞天王魔禮紅。它們雕刻得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。如果你往上看的話,你一定會嚇一跳,上面有一個臉圓嘟嘟的、光著頭的、耳朵超像3的、和藹可親的彌勒佛。佛高達三百米,把郁郁青山作為其天然袈裟。它是用天然山體雕刻而成的,是天下最大的佛,也是天下最神奇的佛。

  千佛山因為開發(fā)過程中注重了原生態(tài)保護,來到這里才是真正感覺到了秀山麗水、鳥語花香。希望每個景點都如此安全環(huán)保,讓我們的世界變得更加美麗。

小學(xué)四年級作文 篇7

  一個星期六,我和一些同學(xué)到學(xué)校來一起打籃球。

  我們早早的來到了學(xué)校的體育館,我進去一看,同學(xué)們有的在熱身,有的在投籃,還有的在搶球。過了一會兒,我們的教練也來了。他先帶著我們熱身,接著讓我們練傳球,然后讓我們在不同的角度投籃和三步上籃,最后還讓我們打起了比賽。

  我們分好了隊,開始比賽了,。我搶到了球,于是馬上傳給了孫銘昊。孫銘昊不緊不慢地運著球。忽然球又傳到了我的手上,我立刻傳給了離我最近的、沒有一個人防守的隊員——劉瀚文。他毫不猶豫地投了籃。球進了!我們隊領(lǐng)先了,我也下場休息了。

  對方開始攻擊,不到一分鐘,他們又把比分追平了。就這樣,我們進了好幾個球,可都被他們追平了。

  最后輪到我上了,比賽很激烈。我勇猛地投進了一個球,可不但被他們追平了,還比我們多出來一分!而且只剩十秒了!“十、九、八、七……”這下小孫急了,決定親自出馬,在最后一秒小孫投籃的.時候,他們打手犯規(guī)了。小孫準備投球了。如果進,我們就平局;如果不進,我們就輸了。球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,球進了!我們歡呼起來,這場比賽也結(jié)束了。

  打籃球很好玩,如果你試一下,也會喜歡上打的。

小學(xué)四年級作文 篇8

  媽媽說:跳舞可以提高人的氣質(zhì),可保持人的身體健康的運動,可以增加人與人之間團體協(xié)作的能力,可以修練品性......所以媽媽把我送去學(xué)跳舞。舞蹈有很多種,媽媽讓我自己選擇,我選擇了拉丁舞。

  剛學(xué)時,當要做壓腿、下腰、劈叉這些基本的動作時,我覺得很好玩,覺得這太簡單了,可是當老師讓我練這些動作時,感覺腿好像要斷了似的,下腰時沒有舞蹈老師的幫助,壓根就下不下來,劈叉就更不用談了。第一次學(xué)完回家后,我就跟媽媽打退堂鼓了?蓩寢屨f:這可是你自己選擇的,再說,學(xué)習(xí)舞蹈是需要一段長時間的付出,只要你堅持,就會得到你意想不到的收獲。

  在媽媽的'堅持、督促和鼓勵下,我竟然慢慢喜歡上跳拉丁舞了。每次學(xué)完回到家,我還要再練習(xí)半個小時,盡管頭經(jīng)?牡降,腿疼得走不動路,但是看到媽媽那信任的目光,我就不怕痛了。后來,在學(xué)習(xí)的過程中,我漸漸明白了媽媽讓我學(xué)跳舞的用意,她是想鍛煉我不怕吃苦的精神,想讓我變得堅強而有耐性。

  不知不覺,我學(xué)拉丁舞已經(jīng)有一年了,我已經(jīng)能夠熟練地下腰、劈叉了,而且我還是那里跳舞跳得最好的呢。告訴你個秘密,我在舞蹈學(xué)校里還交了許多好朋友,我們在學(xué)習(xí)的過程中,要是誰有困難,或是有不順心的事情,我們都會互相幫助,互相安慰;要是有高興的事情,我們也會一起分享的。

  知道嗎?跳拉丁舞使我的生活很充實,同時也給我?guī)砹嗽S多樂趣。通過跳拉丁舞,我還克服了膽怯、恐懼的心里,變得特別地自信,而且我的身體更加健康了,F(xiàn)在,我就夢想著有一天,我能參加拉丁舞大賽,并且獲得了大獎,為我的媽媽爭氣、為我們的學(xué)校爭光。為了我的這個夢想,我會加倍努力的。到時候你們一定為我加油哦!

  評語:沈子林同學(xué)用那自然、流暢的語言,描述了自己學(xué)跳拉丁舞的過程。整篇習(xí)作不矯揉造作,真實樸素,言為心聲,體現(xiàn)出新一代小學(xué)生那積極向上的陽光心里。頗具時代性。

小學(xué)四年級作文 篇9

  那是一個下午,在家收拾桌子的我撿到了一張臟兮兮、舊舊的紙片。紙片上用鉛筆寫得歪歪扭扭的字跡,我馬上想起來是誰寫的了——她——韓菲五歲的妹妹璐璐寫的,它使我勾起了回憶。這件事發(fā)生在一個悶熱的下午。

  這天中午,天氣悶熱悶熱的,像一個巨大的蒸籠。韓菲帶著她妹妹來我家做客。吃完飯后,我和韓菲玩起了捉迷藏。她那年幼的妹妹也吵著要一起玩。當她們準備藏在陽臺的.窗簾后的時候,我忽然聽到了“嘶啦”一聲,原來,璐璐一不小心把我們家的窗簾給拉掉了一個角。我不禁暴跳如雷:“好你個璐璐,我讓你來玩,不是讓你來禍害我們家的!”璐璐低下頭,輕輕的抽泣著,韓菲則在一邊用責(zé)怪的眼神看著她,場面頓時陷入了僵局。我只好提議:咱們一起來吃冰棍吧?墒,我萬萬沒想到,這便成了寫檢討書的第二個原因。我拿出三支“隨便轉(zhuǎn)”分給了我、璐璐和韓菲。正當我和韓菲吃得高興的時候,讓我意想不到的事又發(fā)生了:璐璐的那支冰糕化了,奶油一滴一滴的滴在了她的鞋上、我們家的地板上。我“啊”的大叫一聲,趕緊撕下兩塊紙,一塊擦地板,一塊擦璐璐的鞋。經(jīng)過了這兩次對我的“磨難”,我再也堅持不住了,指著璐璐的鼻子大叫:“快去給我寫一篇檢討,不會寫的字讓你姐姐教你!”說完,我給了她們一支筆和一張紙,然后“華麗”的甩袖而去,只留下她們倆人。

  過了一會兒,檢討寫完了,我去驗收。檢討的內(nèi)容如下:

  對不起,唐靜皓姐姐,由于我的不慎,將你家弄壞了,其實我不想將你家弄壞,請你相信我。

  我看了,很滿意?墒,我卻不知韓菲她姐妹倆何時走的。我這才醒悟過來,我傷害了我最好的朋友韓菲和她的妹妹。我后悔,為什么沒有一顆包容的心?為什么不去想一下別人的感受?寫檢討書的應(yīng)該是我,因為我的小氣,因為我的自私,傷害了我最好的朋友。

小學(xué)四年級作文 篇10

  初冬的傍晚,放學(xué)后我便看見那滿河的水晶般晶瑩剔透的冰。我心中一陣暗喜:這下可好了,終于可以玩冰了;氐郊,急忙喚來小朋友們想河邊進犯。

  一路歡歌笑語把我們送到了小河邊,我們看到玉帶般的冰,個個眉開目笑,一張張紅紅的.小臉上洋溢著對冰上玩耍的渴望。我們陸陸續(xù)續(xù)來到冰上,這時最好玩的莫過于溜冰了?,那幾個小子剛滑的快一點,來不及得意就重重地摔在了冰面上,瞧他們那狼狽,真讓人忍俊不禁!我們來回穿梭的快樂身影在冰面上流動,活像一群脫籠的小鳥,玩耍。此時我感到無比的興奮,大吼一聲向前滑去,腳下嵌上兩行美麗的銀線……

  抬起頭看見了遠處模糊不清的橋,像一幅暈開的水墨畫,一抹夕陽將遠處的景物渲染得富麗堂皇。夕陽拉下一層淡淡的薄紗,我們踏上了樹葉為我們鋪好的黃金般的蜿蜒小路。幾縷裊裊的炊煙升起,蘆花嫵媚的身姿踏著風(fēng)飄來,裙袂飛揚。

  著剛才玩耍的余熱,我們又唱起了快樂無比的歌。冰,太有趣了!

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