假期的快樂(lè)作文

時(shí)間：2023-05-09 13:10:27 作文寫作我要投稿

精選假期的快樂(lè)作文五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的假期的快樂(lè)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選假期的快樂(lè)作文五篇

假期的快樂(lè)作文篇1

　　迷人的海南是一個(gè)令人神往的旅游天地。相信你不會(huì)不知道。這回，我就在海南度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的假期。那里有大自然濃厚的氣息，熱帶水果的天下。一望無(wú)際的大�！�

　　暑假的一天，我和媽媽興致勃勃地來(lái)到了海南。那兒秀麗的景色就如同天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星，數(shù)也數(shù)不完。在這不可勝數(shù)的“群星”之中，最令我過(guò)目難忘的是無(wú)邊無(wú)際的玉帶灘和生長(zhǎng)著奇花異草的南山。

　　玉帶灘的外形獨(dú)特。整個(gè)海域被如同玉帶似的沙灘圍了起來(lái)。更奇特的是，海域像被一條看不見也摸不著的線給隔開了，如同兩片月牙。一面是擁有五彩繽紛的海底世界，時(shí)而洶涌澎湃。一面是具有美味可口的湖底淡水魚，湖面上時(shí)而又會(huì)蕩漾出一圈圈圓暈。當(dāng)我看到這幅奇景時(shí)，不禁陶醉了，興奮地在被陽(yáng)光曬得滾燙的沙灘上又是蹦又是跳，一會(huì)兒在沙灘上堆沙城堡，一會(huì)兒又把被沙子燙熱的腳丫踏入涼爽、碧藍(lán)的海水中……整個(gè)海灘上布滿了我歡樂(lè)的足跡。

　　如果你認(rèn)為海南的.所有景點(diǎn)都如月帶灘一樣炎熱的話，那就錯(cuò)了。草木繁多的南山能令長(zhǎng)途跋涉的旅客們感到心曠神怡。我和媽媽登上南山。哇！這里簡(jiǎn)直就是一片綠色的世界。綠的樹、綠的草、綠的水……像一條巨大的地毯一樣伸向遠(yuǎn)方。山角下，“壽比南山”四個(gè)鮮紅的大字顯得格外引人注目，大家都紛紛跑去拍照留影，希望自己也能成為一位“老壽星”。據(jù)說(shuō)，南山上樹木種類最多的，活的最久的就要數(shù)南山不老松了。這種樹壽命十分長(zhǎng)，活得最久的，據(jù)說(shuō)有六千年以上了。它們形狀奇特，莊嚴(yán)高大，內(nèi)部都被白蟻吞食，所以是空心的。如果你用小刀在樹上深劃一刀，它還會(huì)流出鮮紅的液體，這種液體還是非常珍貴的中藥呢！

　　這次旅行真讓我受益匪淺，既飽了我的眼福，又使我增長(zhǎng)了不少課外知識(shí)，真是一舉兩得！海南，這令人神往的旅游天地將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。

假期的快樂(lè)作文篇2

　　在國(guó)慶假期里往年大家家過(guò)“十一”節(jié)，一般都是中午回姥姥家吃個(gè)大飯，下午公園走走，或晚上帶我去看看燈。但是今年的十一大家去了郊外——京東大溶洞游玩。

　　十月一日是個(gè)大睛天，早上5點(diǎn)半我就被媽叫醒了，媽媽怕堵車所以要早點(diǎn)起才成，早上太陽(yáng)的光暖暖的照在大地上，像給這美麗的城市披上了一層金色的紗巾。大家接上姥姥姥爺，帶上吃的喝的，加足了油，開心的一天開始了。

　　京東大溶洞離北京城區(qū)不遠(yuǎn)，在平谷縣境內(nèi)，媽媽開車1個(gè)多小時(shí)就到了，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有看過(guò)溶洞，我一直期盼這次旅行，所以一進(jìn)公園的大門車一停穩(wěn)我就迫不及待地下了車，第一眼就看到面前溶洞的山上矗立著一座金佛，金燦燦，面帶微笑地坐在那，我高興的對(duì)大家喊：“快看啊，那溶洞的上面有個(gè)金佛呢！”后來(lái)才知道，這個(gè)佛是模仿這個(gè)洞里面的鐘乳石的石佛修建的，這個(gè)溶洞的鎮(zhèn)洞之寶。

　　早起的好處真多，不堵車，游人少，八點(diǎn)半大家家做為第一批游人隨著講解員進(jìn)入了溶洞，�。≌婷姥�！到處都是漂亮的'鐘乳石，被燈光五顏六色的燈光照得真的人間仙境呀！聽講解員阿姨說(shuō)洞內(nèi)四季恒，冬暖夏涼，這個(gè)溶洞是國(guó)內(nèi)最古老的溶洞，有十五億年了。一路走來(lái)，身邊到處是：石管、石筍、石珍珠、石鐘乳、石塔、石幔、石人、石花等，最為壯觀的是世界上首次發(fā)現(xiàn)的洞壁上具有浮雕特色的“龍繪天書”，像兩條大龍?jiān)谠浦酗w舞，有的溶洞洞壁似片片浮云，有的如座座蓮花，有的狀如簇簇巨蘑，還有的似西風(fēng)卷簾。還有的鐘乳石像流泉飛瀑，有的像西游記中的師徒四人去西天取經(jīng)，有的像怪石奇峰，有的像一只大鱷魚張著大嘴沖進(jìn)水中，真的比人工雕刻出來(lái)的還生動(dòng)，真是讓人們流連忘返，令人悅目賞心。

　　后來(lái)出洞時(shí)，我才知道，這個(gè)洞是由當(dāng)?shù)氐拇逯l(fā)現(xiàn)的，因?yàn)槊磕甓炷抢飼?huì)有熱氣蒸騰而出，他經(jīng)過(guò)多年與地質(zhì)專家合作，最后發(fā)掘成功的！我真的從心里敬佩他，如沒(méi)有他當(dāng)初認(rèn)真觀察，堅(jiān)持自己的意見，和努力的開鑿，可能現(xiàn)在的溶洞還在沉睡中了，大家也看不到這么讓人震撼的景色，他是我學(xué)習(xí)的榜樣，這個(gè)十一節(jié)過(guò)的真好，我愛(ài)我的祖國(guó)，愛(ài)這片土地。

假期的快樂(lè)作文篇3

　　這個(gè)將近70天的假期給我的生活增添了新的色彩。利用這個(gè)長(zhǎng)假，我去呼和浩特學(xué)習(xí)了奧數(shù)，又跟著英語(yǔ)老師學(xué)習(xí)了國(guó)際音標(biāo)。學(xué)習(xí)之余，我還學(xué)會(huì)了滑冰、滑雪，增長(zhǎng)了冬季體育運(yùn)動(dòng)技能。

　　1月12日，我和媽媽乘坐飛機(jī)來(lái)到呼和浩特的奶奶家，開始了奧數(shù)學(xué)習(xí)之旅。教我們的是毛老師，她是一位中年女教師，個(gè)子很高，一頭烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā)，聲音溫柔可親，講課的語(yǔ)速很快。毛老師講課很有意思，她帶領(lǐng)我們奧數(shù)班25名同學(xué)一步一步分析題目，教導(dǎo)我們?nèi)绾芜\(yùn)用準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。第一節(jié)課我們便向有難度的數(shù)列問(wèn)題發(fā)起挑戰(zhàn)。這類問(wèn)題要先求出項(xiàng)數(shù)，知道了項(xiàng)數(shù)，做數(shù)列題就簡(jiǎn)單多了。在20天的奧數(shù)學(xué)習(xí)中，我們共學(xué)習(xí)了8類問(wèn)題的解題方法。學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，毛老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“只要學(xué)會(huì)了方法，做多少道題都不怕，我們要做勇于探究的數(shù)學(xué)人�！�

　　同時(shí)，利用奧數(shù)班調(diào)休間隙，爺爺、奶奶和媽媽還陪我來(lái)到呼和浩特摩爾城學(xué)習(xí)了滑冰。在冰場(chǎng)，我先是扶著欄桿慢慢滑了一段，冰面太滑了，我有點(diǎn)不敢挪步，媽媽看到后問(wèn)我：“給你也租一個(gè)企鵝助滑器呀？”我高興的'說(shuō)：“太好了！我快支撐不住了！”媽媽用最快的速度把“小企鵝”幫我租來(lái)了，我扶著小企鵝先滑了一圈，哇！真好玩！不一會(huì)兒，我就滑得一圈比一圈快，一圈比一圈好了。不知不覺(jué)時(shí)間已到了下午5點(diǎn)鐘，在爺爺、奶奶和媽媽的鼓勵(lì)下，我掙脫小企鵝的保護(hù)，試著獨(dú)自滑了起來(lái)，而且成功了！站在冰場(chǎng)邊的爺爺、奶奶和媽媽給我豎起了大拇指。我利用一下午的時(shí)間，就學(xué)會(huì)了滑冰，這使我感到無(wú)比興奮。

　　回想起寒假生活，雖然忙碌，但我感到快樂(lè)而充實(shí)。假期功課不但圓滿完成，而且我還學(xué)到了許多課外知識(shí)和技能，這個(gè)過(guò)程中，我更深刻體會(huì)到“付出就有收獲”的道理。

假期的快樂(lè)作文篇4

　　五一假期的第一天，爸爸帶著我和他的同學(xué)們一起到黃石仙島湖游玩。

　　這個(gè)仙湖島和杭州千湖島、加拿大千島湖并稱“世界三大千島湖”，可見這里的風(fēng)景有多優(yōu)美！

　　我們坐著船首先來(lái)到了仙湖畫廊，這座島很大很大。我們來(lái)到里面的竹林，我對(duì)著爸爸說(shuō)：“這些竹子是不是長(zhǎng)了很久才這么高的？”爸爸說(shuō)：“竹子長(zhǎng)得很快的，只要下雨，一晚上就可以長(zhǎng)1—2米的�！蔽姨貏e驚訝，真是長(zhǎng)得又快又高，當(dāng)我看得入迷的.時(shí)候，爸爸說(shuō)：“我們要到另一個(gè)島上去玩了�！蔽抑缓脩賾俨簧岬淖吡�。

　　然后我們又坐著游船來(lái)到了仙龍島。我們走過(guò)了100多米的鋼索吊橋，一蕩一蕩的，危險(xiǎn)極了，我牽著爸爸的手才走過(guò)去，走過(guò)了梅花樁，我們來(lái)到了猴園準(zhǔn)備喂猴子，可是我們沒(méi)有帶香蕉，我只有一些零食，丟了一些給它們，可猴子看了看，都不吃，可能它們都吃飽了吧。

　　最后我們來(lái)到了仙福山，這里玩的比較多，我們坐了龍椅，到龍宮看了龍王、美人魚、烏龜，還進(jìn)了鬼屋，但我覺(jué)得鬼屋一點(diǎn)也不可怕，還進(jìn)了雷峰塔，看了觀音娘娘，最后來(lái)到了十二生肖銅像的地方，因?yàn)槲覍俟罚晕腋狭擞�，我還看了屬相狗的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)我的缺點(diǎn)真的是準(zhǔn)的，我下定決心回去改正這些缺點(diǎn)。

　　我喜歡這次快樂(lè)的五一假期！

假期的快樂(lè)作文篇5

　　大家都說(shuō)：“多一種本事，多一條生路�！边@不，假期來(lái)了，家長(zhǎng)們可忙開了，紛紛為孩子們報(bào)各種興趣班、特長(zhǎng)班。希望孩子以后能考上好學(xué)校、好班的家長(zhǎng)，就給孩子報(bào)了語(yǔ)文班、數(shù)學(xué)班、英文班；有些家長(zhǎng)為了孩子的未來(lái)有一技之長(zhǎng)，就給孩子報(bào)了樂(lè)器班、書法班、繪畫班；目光更長(zhǎng)遠(yuǎn)的家長(zhǎng)，為了孩子的生存能力更強(qiáng)，就給孩子報(bào)了游泳班、跆拳道、武術(shù)班.....

　　如果要為家長(zhǎng)們的這些舉止表個(gè)態(tài)的.話，那我就跺雙腳來(lái)抗議！可是抗議無(wú)效，我們（我和我的表弟）還是被長(zhǎng)輩們“重銬”押到了游泳池旁，被“逼”著下水學(xué)游泳。

　　我自出娘胎以來(lái)，就沒(méi)有整個(gè)人泡進(jìn)過(guò)冷水中，可想而知，那份恐懼層層地往外冒，可是不進(jìn)泳池不行啊，就是自己不下，家長(zhǎng)也會(huì)“幫”我下。

　　進(jìn)了泳池之后，更是恐懼加難受，一不小心就會(huì)沒(méi)入水中被水嗆著，“命喪泳池”那種感覺(jué)。甭提有多驚恐了。

　　游了“二五一十”天，游泳池里的水倒喝了不少，游泳的技術(shù)卻長(zhǎng)進(jìn)有限。唉，我們明明不喜歡游泳，家長(zhǎng)們卻非得讓我們學(xué)游泳，“強(qiáng)按的牛頭難喝水”��！

　　于是，望著這清澈的池水，以前那份熱愛(ài)水的心情全無(wú)，取而代之的是一種恐懼！這簡(jiǎn)直是在扼殺我對(duì)大自然一山一水的熱愛(ài)，想到這里，我不禁感慨萬(wàn)千：學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng)固然是件好事，但沒(méi)興趣學(xué)也不要太強(qiáng)求。當(dāng)今社會(huì)，絕不僅僅是知識(shí)和智能的較量，更多的是意志、心理素質(zhì)和怎樣為人處事的比拼。假如我是家長(zhǎng)，就不強(qiáng)迫孩子上那么多的興趣班、特長(zhǎng)班，只要看些有意義的課外書就夠了，別讓太多的作業(yè)剝奪了孩子們的自由，讓每個(gè)孩子都能朝氣蓬勃、身心健康；假如我當(dāng)家長(zhǎng)，就讓他們多出去走走看看，培養(yǎng)他們的觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，讓他們天天活潑開朗。

　　在這里我想對(duì)所有的家長(zhǎng)們說(shuō)：“強(qiáng)扭的瓜——不甜，只會(huì)適得其反。多聽聽孩子們的心聲，請(qǐng)遵從孩子的意見，把一個(gè)快樂(lè)的假期還給我們�！�

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