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描寫(xiě)狀物的作文

時(shí)間:2023-05-08 11:48:22 作文寫(xiě)作 我要投稿

關(guān)于描寫(xiě)狀物的作文集錦5篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)狀物的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于描寫(xiě)狀物的作文集錦5篇

描寫(xiě)狀物的作文 篇1

  細(xì)而強(qiáng)烈的枝條,粉紅色和薰衣草花,纏繞在身體的香味,它是冬天的使者,它是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)和不屈不撓的代表 - 李子。

  梅花有四五個(gè)花瓣,七八個(gè)花,花很香,味道清爽。李子在樹(shù)枝之間的葉子是如此美麗,粉紅色的臉是多么可愛(ài),多么美麗。

  李子在冰雪中,讓風(fēng)雪,總是拒絕屈服于困難。雖然咬的.冷風(fēng)會(huì)讓花顫抖幾次,但在搖動(dòng)后,它會(huì)永遠(yuǎn)卷起風(fēng)自豪地直立。

  宋代詩(shī)人王安石寫(xiě)了一首贊美梅花的詩(shī):知識(shí)不是雪,是香的。

  看著梅花的美麗分枝,你從來(lái)沒(méi)有愛(ài)過(guò)它嗎?看著雪驕傲地站立的李子,你沒(méi)有絲毫贊賞看著堅(jiān)強(qiáng)和不屈的李子,你不認(rèn)為他們害怕紅軍士兵的困難?

  人們喜歡牡丹,因?yàn)樗母哔F;人們喜歡蓮花,因?yàn)樗悄酀舻?我喜歡梅花,不僅因?yàn)樗木袼,而且也因(yàn)樗笳髦恍┤瞬缓ε碌睦щy 伙計(jì)們!

  教師評(píng)論:每節(jié)都有新血,每一段都令人驚訝。引用了一系列古詩(shī),一系列問(wèn)題等花卉更具競(jìng)爭(zhēng)力,符號(hào)化的使用方法,使用蓬勃,公正。

描寫(xiě)狀物的作文 篇2

  放學(xué)回家的路上,路過(guò)報(bào)亭,看見(jiàn)報(bào)亭外貼著第七期的《讀者》海報(bào),摸了摸口袋里的5元錢(qián),足夠了,便買(mǎi)了一本。

  回到家,我迫不及待地拿出雜志,津津有味的看了起來(lái)。在封面,一個(gè)很特別的題目吸引了我——《〈丁香花〉,你在天堂能聽(tīng)見(jiàn)嗎》,覺(jué)得很有意思,便立刻讀了起來(lái).

  文章講述的是一個(gè)身患絕癥的女孩——曾夢(mèng)捷,在一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了唐磊,而且還成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。但每次唐磊想見(jiàn)見(jiàn)夢(mèng)捷的時(shí)候,夢(mèng)捷總是避而不見(jiàn)。直到有一天,夢(mèng)捷打電話叫唐磊到北大附屬醫(yī)院來(lái),說(shuō)是想在生命中最后的幾天見(jiàn)見(jiàn)他。經(jīng)過(guò)幾天的閑聊,唐磊忽然來(lái)了靈感,回到家里創(chuàng)作了當(dāng)今著名的網(wǎng)絡(luò)歌曲:《丁香花》。而與此同時(shí),夢(mèng)捷卻在風(fēng)雨中咽下了最后一口氣。

  其中我印象最深的地方是夢(mèng)捷知道自己的身體狀況時(shí),做出的一切表現(xiàn):“起初她絕望、哀傷了好一陣子,時(shí)日一長(zhǎng)就把生命看得淡了。她知道自己活不了多久。原本就好靜的她在媽媽的.細(xì)心呵護(hù)下,多數(shù)時(shí)間徜徉在書(shū)海之中。夢(mèng)捷每天只去學(xué)校上半天課,但成績(jī)卻出奇的好,不為別的,只為給老爸老媽爭(zhēng)口氣,不辜負(fù)他們的養(yǎng)育之恩!贝藭r(shí)的夢(mèng)捷已經(jīng)知道自己的生命在不知不覺(jué)中倒計(jì)時(shí),可她還是在不停的學(xué)習(xí),想在自己的生命結(jié)束前,再努力拚一次,為父母再爭(zhēng)口氣。看看夢(mèng)捷,在比比自己,就覺(jué)得自己自愧不如。夢(mèng)捷在自己生命中最后的日子里,都知道應(yīng)該把握好時(shí)間,要讓自己的生命更有意義,而我們小小年紀(jì),就只會(huì)做一些碌碌無(wú)為的事,到了自己年紀(jì)大了就只會(huì)抱怨自己的一生是這樣的無(wú)意義。

  朋友們,讓我們從小開(kāi)始,多做一些有意義的事吧!因?yàn)樯辉谟跁r(shí)間的長(zhǎng)短,而是怎樣讓它活得有價(jià)值,如果你做到了,你便會(huì)是一個(gè)成功的人!

描寫(xiě)狀物的作文 篇3

  爺爺是我們這一帶有名的“票友”。聽(tīng)爺爺說(shuō),他年輕的時(shí)候經(jīng)常跑龍?zhí),演些次要角色。如今上了年紀(jì),著迷勁兒依然不減當(dāng)年,不管什么時(shí)候嘴里總哼個(gè)不停,古典的還是現(xiàn)代的`,都能來(lái)上幾句。白臉的曹操、紅臉的關(guān)公、黑臉的張飛,他張口就來(lái)。秦腔、京劇、豫劇、黃梅戲,都能來(lái)幾句。唱念做打,惟妙惟肖。;爺爺就好似家里的“開(kāi)心果”,只要他在家,家里便笑聲不斷。做飯時(shí),他一邊干著活,一邊揮舞著大刀(菜刀)、金箍棒(搟面杖)“咚鏘咚鏘”地拉開(kāi)架勢(shì)唱開(kāi)了,氣得奶奶指著他的鼻子,連說(shuō)他“老不正經(jīng)”。奶奶說(shuō)歸說(shuō),但打心眼兒里敬佩爺爺。鄰居們都很羨慕,每逢?duì)敔敵獞颍偽齺?lái)不少觀眾。

描寫(xiě)狀物的作文 篇4

  今天,我過(guò)生日,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)臺(tái)燈當(dāng)我的生日禮物。

  這個(gè)臺(tái)燈呈粉紅色,兩個(gè)眼睛則是黑色的,整體臉上有兩個(gè)小酒窩是紅色的,嘴巴里面是紅色的。肚子上有個(gè)奇怪的圖案,大概是一個(gè)蝴蝶去采花的樣子,而且也是紅色的`。

  它是一只熊,有一雙漂漂亮亮的大眼睛,仿佛什么都能看到,一對(duì)大耳朵,好像什么都能聽(tīng)到。

  只見(jiàn)它把兩只小手舉起來(lái),左腳抬起來(lái),小嘴巴笑得合不攏,似乎在慶祝一件非常令它高興的事情。它的頭后面有一個(gè)開(kāi)關(guān),下面有一個(gè)燈,快沒(méi)電的時(shí)候就會(huì)亮起來(lái),用來(lái)提醒:最下面有一個(gè)插頭可以充電。

  當(dāng)然,提起它的作用,那可是非常大的喲!

  當(dāng)你家停電或者在非常黑的地方,你當(dāng)時(shí)在寫(xiě)作業(yè)或者看書(shū),你就會(huì)想起它。

  當(dāng)我偷懶時(shí),它似乎在說(shuō):小主人,不能偷懶了,我快沒(méi)電了。我仿佛聽(tīng)到了它的告誡,趕緊起來(lái)寫(xiě)作業(yè)。

  大部分人的家里都有這么一個(gè)小臺(tái)燈,總是為我們默默無(wú)聞的付出,我喜歡它!!!

描寫(xiě)狀物的作文 篇5

  媽媽給我買(mǎi)了一只小雞,黃黃的頭,它有尖尖的嘴巴,圓圓的'眼睛,黑黑的翅膀,白白的肚子,可愛(ài)極了!

  這只小雞很活潑,它一直跟著我,只要看不到我,它就唧唧的叫,真好玩。有一次,我蹲下來(lái),它一下子飛到了我腿上,真是嚇我一跳。別看它小,跑得可快了,想停下來(lái)時(shí)都會(huì)滑倒。

  小雞吃東西很有趣。有一次,我給它喂蚯蚓。我扔下蚯蚓,只見(jiàn)小雞快速叼起然后跑到角落里,再放下蚯蚓不停地啄著。

  我奇怪地問(wèn)媽媽:"媽媽,小雞為什么要跑到一邊吃蚯蚓呢?"

  "因?yàn)樗聲?huì)有其它小雞跟它搶吃的。"媽媽笑呵呵地說(shuō)。

  小雞吃完?yáng)|西就喜歡把嘴巴貼在地上磨來(lái)磨去,好像在磨刀一樣。真有意思。

  可是有一天我放學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)小雞已經(jīng)死了,我傷心地哭了。最后我把小雞埋了。以后,只要有誰(shuí)提起"小雞"這兩個(gè)字,我就會(huì)想起我的可愛(ài)的小雞。

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