難忘的禮物作文

時(shí)間：2023-05-08 09:54:16 作文寫作我要投稿

【熱門】難忘的禮物作文錦集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的難忘的禮物作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】難忘的禮物作文錦集6篇

難忘的禮物作文篇1

　　翻開記憶的本子……我，還是令主人難忘

　　——題記

　　我是一本書，十分的破舊，名字叫做《恐龍統(tǒng)治地球》，文字上附帶拼音，頁(yè)數(shù)不多。

　　雖然如此，但我身上藏著一個(gè)故事。

　　我原來(lái)的主人叫周正圓，他留著短發(fā)，個(gè)頭不高，是一個(gè)陽(yáng)光男孩。他在上學(xué)前班，和他同班的'另一個(gè)小男孩，叫做夏珺羿。

　　我的主人周正圓十分高興地把夏珺羿當(dāng)作朋友，夏珺羿也十分樂意。夏珺羿和周正圓開始形影不離，經(jīng)常來(lái)主人家玩，看動(dòng)畫，玩玩具，討論關(guān)于學(xué)前班里的事情……他們都十分喜歡我。夏珺羿說(shuō)，他對(duì)恐龍十分有興趣，長(zhǎng)大了想去研究恐龍。周正圓也告訴夏珺羿，他也十分喜歡恐龍，兩人對(duì)恐龍的探討十分投機(jī)。

　　這段時(shí)日，主人和夏珺羿玩得越來(lái)越好了，可是，我發(fā)現(xiàn)主人晚上總在被子里發(fā)出小聲的抽泣。

　　難道兩人的友誼破裂了？難道夏珺羿欺負(fù)主人了？我胡思亂想。直到一個(gè)周末，主人的媽媽對(duì)主人說(shuō)，兒子，馬上就要搬家了，有機(jī)會(huì)去向你的好伙伴道別。我明白了，兩個(gè)朋友就要分別了，我也止不住哭了。

　　在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，主人拿著我，打著傘飛奔到夏珺羿家門口，敲敲門，夏珺羿請(qǐng)他進(jìn)來(lái)，主人放下我，沖了回去，不知在窗外的主人臉上的水是雨還是淚。

　　夏珺羿抽出我里面打了半濕的字條：朋友，我要搬家了，我們不能一起玩，當(dāng)科學(xué)家了，那你就拿走我最心愛的書研究吧！

　　夏珺羿臉上也流下了眼淚，撫摸著我：“我會(huì)珍惜的！”

　　從那以后，我一直被新主人夏珺羿珍藏。

難忘的禮物作文篇2

　　那是我們期待已久的“六一”節(jié)，老師偷偷告訴我們，齊天大圣孫悟空將要來(lái)到我們學(xué)校，祝賀我們兒童節(jié)快樂呢！我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到風(fēng)雨操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)除了齊天大圣孫悟空來(lái)了，還有衣衫襤褸的活佛濟(jì)公，身著靚麗衣裙的白雪公主，逗趣搞笑的唐老鴨和米老鼠……

　　“咚，咚咚……”熟悉的旋律從耳邊響起。沒錯(cuò)，齊天大圣孫悟空用連續(xù)的`前空翻閃亮登場(chǎng)。瞧，他金黃的毛發(fā)配上黃金甲，一副神氣十足的模樣。同學(xué)們紛紛拍手叫好，好幾個(gè)男同學(xué)情不自禁地站起來(lái)想和孫大圣來(lái)個(gè)親密接觸。

　　不對(duì)呀！他的招牌武器呢？哦，原來(lái)藏在耳朵里啊，只見他掏掏耳朵，將手向上一伸，神奇的“定海神針”瞬間就出現(xiàn)在他的手上。孫悟空將手上的金箍棒耍得呼呼直轉(zhuǎn)，看得我眼花繚亂。突然孫悟空大喊一聲：“小朋友們節(jié)日快樂！俺老孫來(lái)也……”一個(gè)前滾翻，他從臺(tái)上翻到了臺(tái)下，嚇得我們大聲尖叫。伴隨著熟悉的音樂聲，孫悟空調(diào)皮地逗逗這個(gè)男生，碰碰那個(gè)女生，快樂的氣氛達(dá)到了高潮，同學(xué)們都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中……

　　愉快的時(shí)光總是短暫的，在一曲《歌聲與微笑》中，活動(dòng)結(jié)束了。老師告訴我們，其實(shí)他們都是嵊州市慈善陽(yáng)光志愿者服務(wù)隊(duì)的叔叔阿姨們。真心感謝這些既熱心又有才華的叔叔阿姨們，帶給我們一個(gè)特別的兒童節(jié)禮物。

難忘的禮物作文篇3

　　禮物猶如一股香風(fēng)，拂去我們心中的塵埃，禮物猶如一汪清澈的泉水，滋潤(rùn)著我們的心田；禮物猶如那冬日里那一塊火炭，溫暖著我們的心窩。

　　有一次，我語(yǔ)文考試只得了九十二點(diǎn)五分，是我有史以來(lái)最差的一次了，我懷著忐忑不安的心情聽老師分析考卷。

　　托管班時(shí)，我的心中懷揣著一只“怦怦”跳的小袋鼠�！拔以撛趺疵鎸�(duì)父母呢？”我想著，欲將作業(yè)本上的訂正兩個(gè)字擦去。在我看來(lái)，“訂正”兩個(gè)大字是殷紅的，擦了我的良心又沉重得抬不起來(lái)。我又將“訂正”二字補(bǔ)了上去，可我又幻想著回到家父母的罵聲，百般思考之后，我又把那兩個(gè)字擦掉了。

　　走在回家的路上，天是那么的黑，日月黯淡無(wú)光。此刻，我的心在滴血，因?yàn)槲页惺懿蛔×夹牡拇驌�，上樓�?每一個(gè)腳步都是那么得沉重。

　　批改作業(yè)時(shí)，母親似乎并未發(fā)現(xiàn)我漏抄作業(yè)之事。我有點(diǎn)后悔了，看著母親吃力地彎著背，俯下頭批改作業(yè)；看著母親認(rèn)真地檢查、核對(duì)每一項(xiàng)作業(yè)；看著母親半黑半白的頭發(fā)，我有些于心不忍了。

　　我的母親，我豈能如此欺騙她？我徑直走到書包前，伸手想抓試卷。

　　后來(lái)，母親核查了作業(yè)，嚴(yán)厲地批評(píng)了我。但我并不傷心，因?yàn)槟赣H贈(zèng)予了我一份永生難忘的禮物——誠(chéng)實(shí)。

　　這份特殊的禮物，給予了我尊嚴(yán)。試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)，與母親饋贈(zèng)我的禮物一樣，一同深深地烙在了我的心中，化為了抹不去的記憶……

難忘的禮物作文篇4

　　那天，舅舅和舅媽說(shuō)要送我禮物，我當(dāng)時(shí)半信半疑，畢竟，我還沒看見禮物的影兒，以為他們?cè)隍_我�？墒牵搅酥形�，他們?nèi)〕隽硕Y物，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，禮物竟然是我夢(mèng)寐以求的-存錢罐及陀螺。

　　存錢罐是一只可愛的.小金豬，豬年到，財(cái)運(yùn)來(lái)到。這只豬眼睛平視前方，樣子憨厚可愛，像個(gè)懵懂的小孩兒。豬全身還有許多金點(diǎn)兒，背上還印著兩枚紅幣。有時(shí)候，它又像在祝我財(cái)運(yùn)滾滾。豬的兩邊有一個(gè)大紅字，看不懂，或許是招財(cái)?shù)囊馑及�。上面還有長(zhǎng)方形的孔，向里看漆黑一片，但搖一搖，總會(huì)讓一毛不拔-鐵公雞似的吝嗇的人顯出本相，只不過(guò)，存錢罐只是讓人懂得理財(cái)?shù)�，而不是讓人鬼迷心竅的。

　　這只豬太可愛了。再看看脫陀螺，全身呈棕色。一副鉛筆將軍樣，一把鞭子抽出七彩色。陀螺轉(zhuǎn)起來(lái)，有個(gè)紅圈子也在轉(zhuǎn)。圈子正，陀螺就正;圈子歪，陀螺就歪。

　　我想：舅舅和舅媽送我存錢罐和陀螺的意義也許是讓我學(xué)會(huì)理財(cái)，好好學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)，我應(yīng)該不辜負(fù)他們的期望，學(xué)會(huì)理財(cái)，好好學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)。

　　如今，這兩件禮物已經(jīng)陪伴我3個(gè)多月了，在我身邊就像我學(xué)習(xí)和理財(cái)?shù)睦?duì)一樣，向我喊加油，讓我提高學(xué)習(xí)成績(jī)，心情舒暢，心平氣和，快樂地過(guò)好每一天!

難忘的禮物作文篇5

　　禮物是一縷冬日的陽(yáng)光，溫暖了我們的心田；禮物是一絲和煦的春風(fēng)，吹走了我們心中的煩腦；禮物是一條涓涓細(xì)流，唱響了深情的贊歌……是禮物陶醉了我們，是我們生活中不可缺少的一部分。自然，每個(gè)人都有禮物，或多或少，但總有一個(gè)最喜歡或最難忘的，而我最難忘的是我的一個(gè)姐姐送給我的禮物。

　　那個(gè)禮物是用玻璃做的，做工精致，非常漂亮。下面有一個(gè)微型“草原”，草原上有一匹吃草的馬，還有一匹站在蘑菇上面的馬。一條小溪順流而下，如同水晶一般清澈、透明。上面有一個(gè)玻璃做成的玻璃頂，中間有一個(gè)白色的`圓。只要一撥，就會(huì)在草原上方閃著紅藍(lán)兩色的光。

　　有一次，我考試時(shí)有一道題目不會(huì)，回家時(shí)一直都是“烏云”滿天飛。當(dāng)我看見馬兒臉上也烏云密布，我頓時(shí)覺得一直生氣不太好，便立刻調(diào)整心態(tài)去吃飯了，馬兒又開心得笑了。

　　有一回，媽媽批評(píng)我的時(shí)候，我大發(fā)脾氣。這時(shí)，馬兒生氣地瞪著我，好像在說(shuō)：“不可以亂發(fā)脾氣哦！小主人！”我一看馬兒生氣的臉，便慢慢理智起來(lái)了，那馬兒仿佛又笑了。

　　馬兒幫我養(yǎng)成了不亂發(fā)脾氣的好習(xí)慣，我非常感謝馬兒。

難忘的禮物作文篇6

　　十月一過(guò)后爸爸‘送’給我一份一輩子也難忘的禮物鍋鏟印。

　　國(guó)慶節(jié)過(guò)后，我因?yàn)闆]有按時(shí)完成老師的作業(yè)，老師讓我叫家長(zhǎng)，我沒告訴爸爸為什么只說(shuō)讓他去就知道了。下午爸爸去了我學(xué)校和老師互相溝通后，爸爸知道我沒寫完作業(yè)，便氣沖沖的回家了。晚上放學(xué)回家見爸爸正在炒菜，我連話都沒敢說(shuō)就悄悄進(jìn)屋了。爸爸見到我非常氣憤。當(dāng)我放下書包后，爸爸順手抄起正在炒菜用的鍋鏟乒乒乓乓的朝我打了過(guò)來(lái)。把我的屁股打的像春天般的野花五顏六色。屁股上留下了許多的鍋鏟印，痛的.我都不敢走路了，晚上翻身都疼。早晨我一瘸一拐的走進(jìn)教室，拿出昨晚補(bǔ)的作業(yè)，心里還記著晚上爸爸打我時(shí)說(shuō)的話。

　　我一點(diǎn)也不恨爸爸，因?yàn)槲抑浪菫槲液谩ｋm然打在我身上。但最疼的還是父母。這次教訓(xùn)也算是爸爸給我的一份最珍貴和最難忘的禮物了。

　　通過(guò)這次教訓(xùn)我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)，無(wú)論在今后道路上怎樣，我都應(yīng)該認(rèn)真完成，認(rèn)真對(duì)待每一件事。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這份教悔的禮物鍋鏟印!

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