【精選】心靈的作文合集八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的心靈的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

心靈的作文 篇1

　　夏夜，坐于寂靜的院中，持起久違的二胡，推拉伸展，收放自如，滋潤(rùn)心靈的甘露，是指尖滑出的天籟。

　　姑蘇·春曉

　　眼前是隨風(fēng)翻飛的簡(jiǎn)譜，手中操持的是別樣的江南。

　　輕輕閉上眼，手便自動(dòng)隨心推拉反復(fù)出姑蘇的溫婉�！澳捍喝�月，江南草長(zhǎng)�！�，在如水的樂(lè)色中，心里不由浮現(xiàn)那橋下的烏篷，那夜半的鐘聲，那十里的沙堤，編織成江南的情懷。

　　漸漸地，心隨弦的吟唱而飄回那片土地，欲罷還休的揉弦是小橋流水旁麗人連綿的秋波細(xì)語(yǔ)，輕盈短小的跳弓是清晨小巷中的躍動(dòng)的鳥(niǎo)啼蟲(chóng)鳴。隔著樂(lè)譜，我與江南在弓上起舞，在弦上邂逅，在綿延的'胡琴聲中花前月下，對(duì)影三人。一曲終了，煙雨、佳人、情懷依舊于弓弦上回響。

　　“雜花生樹(shù)，群鶯亂飛�！保�在心靈的甘露里，撈出江南、春雨、杏花。

　　空山·鳥(niǎo)語(yǔ)

　　登臨一座山，遇見(jiàn)一陣?guó)B鳴。每當(dāng)心緒不寧、狂躁不安時(shí)，我總會(huì)奏起一支《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》。有人喜歡它的熱鬧，我卻擁抱它的空靈。

　　寂寥無(wú)人的空山，在我的樂(lè)聲中矗立，與世無(wú)爭(zhēng)，裊裊婷婷。昏昏欲睡時(shí)，是一聲悅耳的鳥(niǎo)鳴，呼喚我去擁抱它的空靈。百轉(zhuǎn)千回的音色，是百轉(zhuǎn)千回的山路，是百轉(zhuǎn)千回的鳥(niǎo)語(yǔ)，提醒我莫要驚擾什么，只需探訪山的俏麗。

　　樂(lè)聲引我漸入佳境。我以剩余的力氣叩問(wèn)山的真面目�！霸鲁鲶@山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。”，月兒出來(lái)了，鳥(niǎo)兒的話語(yǔ)依舊縈繞奏在耳內(nèi)，身旁是甘露在青石板上滴答作響……

　　弓停之時(shí)，鳥(niǎo)語(yǔ)將歇，我與空山皆不語(yǔ)，任憑身影長(zhǎng)滿青苔。無(wú)須提醒，聆聽(tīng)的是我，空靈的是鳥(niǎo)語(yǔ)，是更深人靜的空山。

　　彩云·追月

　　問(wèn)：何為情至？曰：故人難忘，惜君如常。

　　當(dāng)明月隱身于云彩之時(shí)，我靜坐于庭前，訴說(shuō)水鄉(xiāng)巷內(nèi)的風(fēng)花雪月。山一城，水一程，曰亦誠(chéng)。如泣如訴的長(zhǎng)調(diào)，讓我看見(jiàn)丈夫訣別的身影和妻子難舍的目光。她目送他離去，消逝在如水的月色中。他披著一身清暉，奔向理想。那一刻，她多想化身那一縷彩云，去追逐那觸不可及的月。

　　“門(mén)前小樹(shù)已成綠蔭，何日相聚在堂前？”，綿長(zhǎng)的曲調(diào)寄托著閨人月影下的離愁，一絲一絲凝結(jié)成天空中那渺遠(yuǎn)的云彩。她不知，彩云追不到月，月亦不回頭。

　　情深至深。那一曲的最后，是她內(nèi)心不滅的決心：縱使故人已相忘，我亦惜君如往常。身隔千山，目及萬(wàn)水，我仍會(huì)穿越世間風(fēng)塵，等在家中與你剪燭西窗，如同頭上的云彩，靜候月的歸來(lái)。

　　每每拉完一支曲，我都會(huì)淚流滿面。與其是我撥動(dòng)了琴弦，倒不如說(shuō)那弓弦早已撥動(dòng)了我。

　　聽(tīng)，那是琴音繞梁的沙沙作響，那是甘露滋潤(rùn)心靈的輕盈回蕩，那是情懷、空靈、摯情在弓弦上的竊竊細(xì)語(yǔ)……

心靈的作文 篇2

　　人們常說(shuō)：您的笑容是世界上最和煦的春風(fēng)，您的眼淚是世界上最名貴的珍珠，您的皺紋是辛苦歲月霜雪雨的刻痕；您的畫(huà)像是勇敢和堅(jiān)韌的象征；您的關(guān)懷，讓我們感受到長(zhǎng)輩的慈愛(ài)。

　　教師節(jié)前夕，我用心給老師制作了一張卡片，在一片碧藍(lán)的天空之上，有一輪光芒四射的太陽(yáng)，和煦地照耀著萬(wàn)物，留白處用稚嫩的筆工工整整地寫(xiě)著一句話：愿老師有一顆公正無(wú)私的心。

　　猶豫了很久，我還是沒(méi)有勇氣送出去。但這真是我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話。

　　我曾看過(guò)一則小笑話：一個(gè)優(yōu)生和一個(gè)差生上課時(shí)都枕著書(shū)睡覺(jué)，老師氣急敗壞地拎起差生，對(duì)著他的耳朵吼道：你看你，一看書(shū)就睡覺(jué)，看看人家連睡覺(jué)也在看書(shū)。我讀罷笑得上氣不接下氣，可笑過(guò)之后，卻不免有些苦澀，有些悲哀。我又何嘗不想做那些在老師眼里“連睡覺(jué)也在看書(shū)”的.“優(yōu)生”呢？可我不是。于是，我也曾經(jīng)和很多同學(xué)一樣，被老師的目光一掠而過(guò)。

　　老師在課堂上總對(duì)我們說(shuō)，為人師者應(yīng)當(dāng)承擔(dān)傳播公平的責(zé)任，在心靈的天平上，給每個(gè)學(xué)生同樣重的砝碼�？衫蠋熡袝r(shí)候卻忘記了這句話，將過(guò)多的“砝碼”放置在了好學(xué)生的“天平”端，將過(guò)多的陽(yáng)光傾瀉到了好學(xué)生的心靈上�？墒�，對(duì)于很多“一看書(shū)就睡覺(jué)”的差生來(lái)說(shuō)，也許，給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛啊。

　　同樣的錯(cuò)誤，對(duì)于班干部與普通學(xué)生，老師總是偏袒班干部；對(duì)于男生和女生，老師又習(xí)慣性地袒護(hù)女生；對(duì)于成績(jī)好的與成績(jī)差的，老師會(huì)毫不猶豫地指責(zé)成績(jī)差的；甚至對(duì)于一個(gè)漂亮的學(xué)生和一個(gè)不漂亮的學(xué)生，老師也會(huì)無(wú)意地站在漂亮的一方……天哪！老師其實(shí)在我們的心靈里不知不覺(jué)地撒下了不公正的種子，又何以能夠渴盼潤(rùn)濕它的土壤，還能長(zhǎng)出一棵茂盛的大樹(shù)呢？

　　“星星在哪里都很亮，就看你有沒(méi)有抬頭去看它們”。可是，老師有時(shí)候真的忘了，沒(méi)有抬頭。

　　我渴望老師能在心中播種公平。讓那公平的種子浸滿關(guān)愛(ài)的靈魂，生根發(fā)芽，長(zhǎng)出動(dòng)人的枝蔓，開(kāi)出芬芳的花朵，結(jié)出誘人的果實(shí)。

　　我想，那成長(zhǎng)樹(shù)上結(jié)出的甜果不一定最碩大最燦爛，但我敢說(shuō)它一定是最高貴最充滿人性芳香的。因?yàn)槟鞘窃谝环角迕魍笍氐奶炜障�，老師的眼神化為一片公正的�?yáng)光溫暖了我們的心靈而成的。那里溢滿了公正的力量。

　　哦，一片小小的陽(yáng)光靜靜地棲落在賀卡上，我看到卡上的太陽(yáng)猶如真正的春陽(yáng)發(fā)出奪目的光彩來(lái)，射得人心里暖暖的，亮亮的，而陽(yáng)光的花蕾也悄悄地在一句美麗的音符上綻放了：

　　我愿老師有一顆公正無(wú)私的心。

心靈的作文 篇3

　　也許就是藏在每一個(gè)人心底的那一點(diǎn)點(diǎn)虛榮心在作怪吧，每一個(gè)人的心靈深處都希望得到別人的肯定，因?yàn)橥�往一句�?lái)自別人普通的肯定與鼓舞，在讓心靈的輕輕一顫的同時(shí)，也給了自己美好的希望和勇往直前的勇氣，讓平淡閉塞的人生從此翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，最終得到意想不到的結(jié)果。

　　美國(guó)著名心理醫(yī)生基恩博士，小時(shí)候他常常由于自己是黑人而產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的自卑感，甚至經(jīng)常看著白人小孩在興高采烈的玩耍而不敢過(guò)去和他們一起玩。一天不小心放飛了一個(gè)賣(mài)氣球的老人送給他的黑色氣球，臉上寫(xiě)滿滄桑的老人告訴惶恐不安他說(shuō)：“記住，氣球能不能飛起，并不是因?yàn)樗��?顏色、形狀，而是氣球內(nèi)充滿了氫氣。一個(gè)人的成敗不是因?yàn)榉N族、出生，關(guān)鍵是你奮斗的程度以及你的心中有沒(méi)有自信�！甭�(tīng)完這一席發(fā)自肺腑的話語(yǔ)，基恩幼小的心靈震動(dòng)了。從此，他不再封閉自己，他克服了自卑并從這籠罩了他多年的陰影中走了出來(lái)，最終成為一名著名的心理醫(yī)生，幫助了許多需要幫助的人。

　　正是由于得到了別人的肯定、鼓舞，基恩成功了。

　　生活中類似基恩由于得到了別人的喝彩而成功的人比比皆是，但面對(duì)別人的失利落井下石者也大有人在。在經(jīng)過(guò)激烈高考而失敗的學(xué)生，他們的內(nèi)心是痛苦、脆弱的，他們不堪一擊。他們的周?chē)�更不能充滿譏諷與嘲笑，相反他們需要的是鼓勵(lì)與安撫，這時(shí)那怕是最普通的一聲喝彩，也將在他們的心靈深處激起千層浪花，也許他們從此不再消沉。在他們心靈產(chǎn)生巨大顫動(dòng)后，他們會(huì)鼓足勇氣再次走進(jìn)高三教室，重拾書(shū)本，最終圓大學(xué)夢(mèng)。如果這些處于自卑或者失敗中的人永遠(yuǎn)遇到的只是譏諷與嘲笑，那么他們將失去對(duì)生活的信心，他們的心靈將永遠(yuǎn)處于黑暗中并最終永沉海底。

　　生活是千姿百態(tài)的，但不如意者也往往十之八九，要是在平淡與痛苦的生活中，不經(jīng)意的得到一句普通的喝彩，也許生活就會(huì)發(fā)生質(zhì)的改變。正由于有了這句喝彩，給我們的生活注入了鮮活的美麗，讓自己看到了自己內(nèi)在的潛力，將喝彩變?yōu)閯?dòng)力，使生活變得更加色彩斑斕。

心靈的作文 篇4

　　Hi！大家好，我是“不恥下問(wèn)”。我同所有的品行住在心靈宮殿里。

　　WHAT?你問(wèn)心靈宮殿是什么？都是做什么的？哦！告訴你也無(wú)妨。每個(gè)人在出生之前都要到心靈宮殿里選一些品行來(lái)作為一生永不分離的好伙伴。不怕你們笑話，我在心靈宮殿里的“冷宮”住了許多年了。奇怪的.是，自從被譽(yù)為“中國(guó)當(dāng)代保爾”的女青年——張海迪選我—不恥下問(wèn)，作為一生中的好伙伴后，幾乎沒(méi)有人再選過(guò)我。與之相反，自高自大倒成了熱門(mén)搶手了。唉！我只能靜靜地等候下一個(gè)像張海迪一樣的人來(lái)選我。

　　“快！不恥下問(wèn)，有人選你了�！�

　　“真的？”我有一點(diǎn)不相信。

　　“還煮的呢！那么啰哩啰唆干什么？你再不來(lái)，那人可就要走了�！�

　　哎！寧可信其有，不可信其無(wú)��！

　　于是我有了一位小主人�！岸脊帜�。”跟我一起被選進(jìn)來(lái)的抱怨說(shuō)：“就因?yàn)槟憬行≈魅巳��?wèn)班級(jí)的差生，讓別人看見(jiàn)了嘲笑了許久之后在班級(jí)迅速傳開(kāi)成為同學(xué)們的笑柄。小主人因此大哭了一場(chǎng)。你要為此負(fù)責(zé)。亨！誰(shuí)要選了你就會(huì)丟掉所有的面子”“對(duì)呀！你要為此負(fù)責(zé)�！睅缀跛�有的品行都反對(duì)我。

　　可我也幫了小主人不少忙��！凡是認(rèn)識(shí)小主人的，沒(méi)有一個(gè)人不夸小主人是一個(gè)懂事，不恥下問(wèn)的好孩子。

　　光陰似箭日月如梭。小主人已經(jīng)成為一個(gè)公司的董事長(zhǎng)了，家資過(guò)億。當(dāng)別人拜訪主人時(shí)，自私自利卻想把他們拒之門(mén)外，可是主人第一個(gè)把我請(qǐng)進(jìn)門(mén)。他向眾人推舉我說(shuō)：“各位，正是因?yàn)槲矣辛怂�，所以我才有今天的成功。如果我沒(méi)有它，恐怕我到現(xiàn)在還是一個(gè)一事無(wú)成的人。因此，我給大家一句忠言：沒(méi)有了它，你永遠(yuǎn)是一個(gè)一事無(wú)成的人更不用說(shuō)成功�！眻�(chǎng)上響起了一陣熱烈的掌聲。

　　霎時(shí)，我成了心靈宮殿里的名人，越來(lái)越多的人選擇了我并且走向了成功。因此，我被列為中華民族傳統(tǒng)美德之一。

心靈的作文 篇5

　　說(shuō)它如晶亮的明燈，引導(dǎo)我們?cè)谌松�的長(zhǎng)途上學(xué)步、在知識(shí)的海洋上航行？

　　說(shuō)它如清澈的溪水，滋潤(rùn)稚嫩的幼苗吐露出一片鵝黃、一片綠意或幾點(diǎn)紅暈？

　　說(shuō)它如跳躍的火苗，點(diǎn)燃無(wú)數(shù)探索的思想、無(wú)數(shù)閃光的青春、無(wú)數(shù)壯麗的人生？

　　哦，翻遍所有的詞典，我找不出一個(gè)詞足以準(zhǔn)確地描繪教師眼睛的豐富內(nèi)涵和深沉的感情。

　　有時(shí)，它像柔和的月光，靜靜地瀉在全班學(xué)生的身上，讓幾十顆幼稚的心在一片柔靜的氛圍中編織美麗的憧憬。

　　有時(shí)，它像和煦的春風(fēng)，給犯有錯(cuò)誤的學(xué)生送去勇氣，送去溫馨，送去自尊自強(qiáng)的信心。

　　但我要說(shuō)，教師的眼睛更像船長(zhǎng)手中的望遠(yuǎn)鏡，從一個(gè)學(xué)生的細(xì)微變化，就可以預(yù)知他的未來(lái)將會(huì)遇到怎樣的“風(fēng)情”。于是，引導(dǎo)他繞過(guò)暗礁，避開(kāi)漩流，搏風(fēng)擊浪向勝利的彼岸航行。

　　哦，教師的眼睛，沒(méi)有貪婪，沒(méi)有兇殘，沒(méi)有陰冷；教師的眼睛，燃燒著熱情，融匯著睿智，流淌著真誠(chéng)。

　　假如，十三億人有十三億雙教師一樣的眼睛；假如，我們的人生能在教師的目光組成的海洋上航行……我們的社會(huì)何來(lái)敗雪殘冰？我們的生命怎會(huì)冷落沉淪？我們的事業(yè)啊，就會(huì)像璀璨的朝陽(yáng)，噴灑出一天霞彩，一片輝煌的`美景。

　　因此，我用赤誠(chéng)的心謳歌教師的眼睛，謳歌像晨露一樣洗滌人類心靈上的污痕的一雙雙深情的眼睛……

　　凡是人，都有眼睛；凡是人，都希望有一雙機(jī)靈的眼睛。但在現(xiàn)實(shí)生活中，各人的眼睛并不都是一樣的，我就見(jiàn)過(guò)各種各樣的眼睛。

　　“近視眼”是一種。這種眼睛只能看近的東西，遠(yuǎn)的東西就看不見(jiàn)。不是么？有一種人，他們只看到自家，看不到國(guó)家；只看到眼前，看不到未來(lái)。他們把自家的東西視為珍寶，愛(ài)惜如命；把國(guó)家的東西視為糞土，任意糟蹋。他們圖的集市行樂(lè)，多玩樂(lè)一天是一天，而把理想看成是“畫(huà)餅充饑”。這些人鼠目寸光，胸?zé)o大志。

　　“遠(yuǎn)視眼”是另一種。這種眼睛只能看遠(yuǎn)的東西，近的東西卻看不見(jiàn)�！翱吹眠h(yuǎn)”的眼睛還不好么？如果真的是“站得高，看得遠(yuǎn)”，當(dāng)然很好，但這種遠(yuǎn)視眼卻不然。千里之行，始于足下。然而這種眼睛只是喜看“千里”的路程，不看“足下”的一步。他們嘩眾取寵，夸夸其談，今天一個(gè)理想，明天一個(gè)抱負(fù)，但就是不能腳踏實(shí)地，不愿艱苦奮斗，總想拉著自己的頭發(fā)飛到天上去。這種長(zhǎng)在額角上的眼睛，據(jù)說(shuō)在一個(gè)時(shí)候還時(shí)髦得很呢！

　　“色盲眼”又是一種。這種眼睛，把一種顏色看成為另一種顏色。長(zhǎng)這種眼睛的人，看任何事物都跟一般人不同。人們對(duì)長(zhǎng)頭發(fā)、小胡子的扮酷看不順眼他卻看得順眼，不僅僅順眼，還要學(xué)樣呢！人們對(duì)學(xué)雷鋒、做好事的活動(dòng)大為贊賞，他卻看不慣，不僅看不慣，還要諷刺打擊呢！同樣的一樁事，在這些人的眼里就變了樣。

　　但我也見(jiàn)過(guò)“火眼金睛”。我從電影里看到，白骨精詭計(jì)多端，千變?nèi)f化，但孫悟空一眼就看出她是妖怪，奮起千鈞棒打?qū)⑦^(guò)去�，F(xiàn)實(shí)生活中有一種玄妙的“關(guān)系學(xué)”，請(qǐng)客呀，送禮呀，捧場(chǎng)呀，手段高明極了，但有是人一眼就識(shí)破這是不正之風(fēng)，加以抵制。

　　我也有一雙眼睛，但我不愿使我的眼睛變成“近視眼”、“遠(yuǎn)視眼”、“色盲眼”，而要使它成為明察秋毫的“火眼金睛”。

　　外在的眼睛看到的是秋風(fēng)中秋葉的衰敗與凄涼，而心靈的眼睛感受到的是其“化作春泥更護(hù)花”的高尚；

　　外在的眼睛看到的是蠟燭燃燒時(shí)的消逝，而心靈的眼睛看到的是它默默的、無(wú)私的奉獻(xiàn) ；

　　外在的眼睛能看見(jiàn)花的艷麗，而心靈的眼睛卻可以品味花的馨香；

　　外在的眼睛能看見(jiàn)大海的波濤澎湃,而心靈的眼睛卻可以感受到大海的美麗壯觀;

　　外在的眼睛看到浮華，心靈的眼睛則看到民生的疾苦；

　　外在的眼睛看到自己犯錯(cuò)后別人的沉默，心靈的眼睛則感受到別人的包容和寬廣的胸懷 ；

　　外在的眼睛看到的是父母的嘮叨、責(zé)罰，朋友的挑剔、批評(píng)，老師的苛責(zé)、嚴(yán)厲，心靈的眼睛感受到的是父母深沉的愛(ài)、朋友真摯的關(guān)懷、老師良苦的用心，收獲的是真情、友情、師生情；

　　外在的眼睛看到的是孩子的調(diào)皮搗蛋，而心靈的眼睛卻能感受到孩子的純真、活力、鮮活的生命力；

　　外在的眼睛看到的是成功者耀眼的光環(huán)、鮮花、掌聲，心靈的眼睛感受到的則是他們輝煌背后無(wú)悔的付出、執(zhí)著的追求、堅(jiān)毅的品格、高尚的人格；

　　外在的眼睛看到的是困難、挫折帶來(lái)的麻煩、痛苦，心靈的眼睛看到的則是它使自己奮起、拼搏、不懈追求，從而收獲了堅(jiān)強(qiáng)的品格；

　　外在的眼睛看到的是名利及各種誘惑的無(wú)窮魅力，心靈的眼睛看到的是它們背后可能深藏的陷阱，從而警示自己堅(jiān)守做人原則，拒絕名利等各種誘惑．．．．．．

　　心靈的眼睛對(duì)我們有重要意義。擦亮心靈的眼睛，才能辨別是非,洞察世事，認(rèn)清前行的方向;才能明察自己的責(zé)任;才能看清自己，了解自己;才能明白愛(ài)的真諦、情的內(nèi)涵……這些都會(huì)成為我們心靈的財(cái)富。

心靈的作文 篇6

　　關(guān)愛(ài)是無(wú)私的，快樂(lè)是無(wú)限！寬容和包容是偉大的！操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。有的在跳繩；有的在跑步；還有的'在打排球。

　　我靜靜地坐在操場(chǎng)上，仰望著這精彩，快樂(lè)的“畫(huà)面”。突然我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟用腳踢到了一個(gè)2、3年級(jí)的小妹妹，小妹妹摔了個(gè)狗吃死。小妹妹堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，我把目光停在了這個(gè)小弟弟和小妹妹的身上。

　　“沒(méi)事吧！”那個(gè)小妹妹和藹的對(duì)那個(gè)弟弟說(shuō)。小弟弟似乎驚呆了，我仿佛聽(tīng)到了她的心聲：“這個(gè)姐姐怎么回事兒��！” 妹妹再一次問(wèn)了那個(gè)小弟小弟弟終于開(kāi)口說(shuō)話了：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，你被我踢到了，你的腿還疼嗎？”“我也沒(méi)事兒！”

　　上課了，小妹妹和小弟弟慢慢的向b教學(xué)樓走去。寬容和包容真是太偉大了！竟可以讓受傷的人去關(guān)心他人！太不可思議了！我明白了！做人必須有的就是寬容和包容，因?yàn)槿巳绻�有了它們，生活�?huì)變的更加有意義，快樂(lè)！讓我們都擁有一顆純潔的心靈吧！

心靈的作文 篇7

　　俗話說(shuō)：生命在于運(yùn)動(dòng)。在這個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)代，幾乎沒(méi)多少人去自覺(jué)運(yùn)動(dòng)，吃完飯便奮筆疾書(shū)，久而久之，自然堆積一身肥肉……

　　站在秤上，看著指針迅速向右滑動(dòng)，如疾馳的駿馬，明目張膽停在46公斤上，："Oh， my god！"我驚呼，眼睛瞪得如雞蛋一樣，想當(dāng)年咱不到80斤，唉…減肥吧！

　　迎著黎明的曙光，我踏上了征程，享受這短暫的寂靜，原來(lái)早起的感覺(jué)是那么美好，小鳥(niǎo)在樹(shù)上啾啾鳴叫，仿佛在為我加油，路旁的.小草上沾滿了露珠，一顆顆晶瑩剔透，讓人不由得聯(lián)想到那美味的荔枝……就這樣，我不知不覺(jué)跑到體育場(chǎng)。

　　呵，原來(lái)早起鍛煉的人兒這么多啊，不過(guò)都是老爺爺奶奶級(jí)別的，他們?nèi)�三兩兩地在跑步，有的在打太極，有的在舞劍，有的竟然在下象棋，好不熱鬧！觀察完畢，我們便開(kāi)始跑了起來(lái)，偌大的體育場(chǎng)就我一個(gè)小孩，不免有些無(wú)聊，心里的積極性也越來(lái)越低，最后干脆坐在臺(tái)階上愣神。

　　這時(shí)，一位老爺爺跑了過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“妞妞，早上的時(shí)間這么寶貴，怎么能讓它浪費(fèi)呢？”我點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊許，便跟著這位和藹的爺爺跑步，我不解問(wèn)他：“您這么瘦怎么跑步呢？”他卻哈哈大笑說(shuō)：“因?yàn)榻】担�因�(yàn)樯�命啊，跑步不止為了減肥，也為了放松，為了長(zhǎng)壽！”原來(lái)運(yùn)動(dòng)有這么多含義。和老爺爺邊跑邊聊，這位健談的爺爺讓我懂得運(yùn)動(dòng)是多么重要。

　　羞答答的太陽(yáng)慢慢升起來(lái)，光芒四射照著大地，“只有身體好，才能學(xué)習(xí)好，祖國(guó)才能富強(qiáng)�！睜敔�?shù)脑捯恢痹谖叶�邊縈繞。

　　放飛心靈，擁抱太陽(yáng)，我會(huì)努力的！

心靈的作文 篇8

　　昨夜電閃雷鳴，偶有幾絲細(xì)雨飄入靜謐的夜空，婀娜多姿而后翻轉(zhuǎn)，雖不如雪花舞姿妖嬈，但增加了幾許的傷感，敲打在那片片的楓葉上。忽而，瓦梁上傳來(lái)幾聲滴答、滴答的擦破聲。他光著腳丫，走到鄰近的窗前，打開(kāi)臺(tái)燈，透過(guò)一絲光線，回望窗外，片片如縷的雨絲，籠罩在小鎮(zhèn)屋頂上的炊煙。好如天雨的女兒，從天下凡尋找自己的歸宿，不畏天規(guī)，從此落入凡塵……

　　獨(dú)自一人，捧著下巴注視著窗外的雨絲，遐然間，所有的思考都迸出。望著他自己剛讀完的《羅密歐與朱麗葉》，內(nèi)心充滿了傷感，好如針穿刺著內(nèi)心，他知道自己沒(méi)有羅密歐的容顏，但他有顆心，一顆在風(fēng)雨中等待了幾年的心。這幾年，每每夜幕降臨，腦袋里都會(huì)浮現(xiàn)她的身影，他只能倚靠窗外的小雨來(lái)?yè)嵛孔约簝?nèi)心的愁感；他訴說(shuō)了好多，可有誰(shuí)來(lái)理解他內(nèi)心的憂郁呢？羅密歐可以和自己愛(ài)的女孩在一起，即使生不可能，但死可以。他不求千世萬(wàn)世，也不求在佛前求上幾千年，只求此生拉著她的手，在遙遠(yuǎn)的'邊際留下美的征途。他很喜歡楓葉，因?yàn)闂魅~達(dá)標(biāo)著她的火辣和純潔，妄似矛盾的心理卻有伶仃的給予，這是他內(nèi)心世界獨(dú)有的一種情愛(ài)和彷徨；打開(kāi)厚實(shí)的書(shū)本總會(huì)見(jiàn)到快殘歲的葉子，他很會(huì)呵護(hù)它，總會(huì)用他那柔軟的手將它縷開(kāi)。有的時(shí)候，他望著邊際，對(duì)著天空自言自語(yǔ)，似乎好像傻頭傻腦似的，但從他眼眸里總會(huì)看到一絲淚，那淚代表著對(duì)她的愛(ài)，就算再等上一輩子，也無(wú)妨；有人說(shuō)他是傻子，他自己不去理會(huì)那種沒(méi)情感的魂魄，情注入兩人純潔，才叫美好。

　　前段時(shí)間，他好久沒(méi)收到遠(yuǎn)方她的信息，心情迫切低沉；在晚時(shí)上發(fā)來(lái)了信息，他只是不停地說(shuō)：“相信我，我沒(méi)變過(guò)心，只求你給我一個(gè)機(jī)會(huì)……”，或許他知道這只是徒勞，一條深埋海底的魚(yú)怎么配得上展翅高飛的鳥(niǎo)兒呢！不知道，他是不是在做夢(mèng)，她發(fā)來(lái)信息說(shuō)：“我以前都是騙你的，我沒(méi)男友，為了不想我自己受傷害，不得不這樣做……你要理解我？”，我知道這是人之常情，有那位男生能一口咬定說(shuō)愛(ài)一個(gè)人一輩子，只是以外表來(lái)假似內(nèi)心的純潔。他們聊了一下會(huì)，原來(lái)她經(jīng)常發(fā)來(lái)信息都會(huì)大吵大鬧，兩個(gè)人吵了幾年，而那天卻顯得很平靜，男孩不知是怎么了，他舒適的心要去感謝天神，因?yàn)槟桥�孩提出�?lái)給她一個(gè)機(jī)會(huì)，男孩苦等的幾年終于快過(guò)去了，心情格外開(kāi)心，兩個(gè)人聊得很開(kāi)心……一個(gè)星期過(guò)去了，他知道她快過(guò)生日了，和幾個(gè)朋友跑完了幾個(gè)禮品店，臨來(lái)時(shí)接到那女孩的電話，她說(shuō)：“我努力了，可是……男孩忙于那種高興打斷了她的話，說(shuō)：“你想要什么禮物，我寄給你……”，女孩又重復(fù)：“對(duì)不起，我努力了，我對(duì)你沒(méi)感覺(jué)，你說(shuō)你要公平，我給你了，我們扯平了……”他那時(shí)才知道，他們真的是不可能，她提出的機(jī)會(huì)只是為了“公平”，因?yàn)槟泻⑴�力求了這么多年，女孩只是為了安慰她，才說(shuō)了“公平”。天意弄人，情感很難捉摸，為什么純潔心總會(huì)夾雜一點(diǎn)污穢呢？從此，他只是在自卑和苦惱中度過(guò)，他也知道這是早戀，對(duì)了，這還談不上戀，這只是單相思，一種耐人尋味的單相思；像分手么，也不是，兩個(gè)人連手也沒(méi)牽過(guò)，何談分手，一廂情愿……

　　為了舒適自己內(nèi)心的憂郁，在梅雨時(shí)節(jié)來(lái)到江南，夢(mèng)想中的情侶江南，獨(dú)靠窗口的車(chē)，望著窗外，不約的看到那火車(chē)道，內(nèi)心不只是多么的傷，望著那寂寞的火車(chē)道，只是在冷的外表又多加了一份寂寞，他不知道自己在等多久，或在等多久也是徒勞，他的心很猶豫，只是再回想女孩當(dāng)天的話，“你沒(méi)用，你的臉皮真厚……”他不想認(rèn)為這是真的，他的傷口夠深的了，為什么還要再上面再撒上一層鹽呢！獨(dú)望窗外，陷入了那種沉思，那種需要心靈藥劑的沉思……

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