有關(guān)老師作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的老師作文4篇，希望能夠幫助到大家。
老師作文 篇1
我們的班主任也是我們的數(shù)學(xué)老師。三十來歲她姓蒲叫蒲老師。她有一雙炯炯有神的大眼睛，里面透出智慧的光芒。她中等身材，有頭黑黑的長發(fā)，她總把頭發(fā)披在肩上，顯得那樣精神。
她很關(guān)心我，記得有一次，先還沒下雨，我沒打傘，突然刮起了大風(fēng)，下起了大雨，雖然我跑的快，到了教室門口，但我卻成了落湯雞。蒲老師看見了，二話沒說就把她兒子的衣服那出來，給我穿。老師說：“你還好沒感冒，以后出門要注意天氣�！半S后她把我送進教室。
她從來不罵我們，我們都很喜歡她。有一次，我掃地的時候，和肖聰發(fā)生了爭執(zhí)，然后我倆就你推我扭的打了起來，只聽“哐啷“一聲，玻璃被我碎了。這時，我和肖聰都傻眼了，我對肖聰說：“這件事你知我知，天知地知，不要讓別人知道。“他向我點了點頭。
第二天，老師發(fā)現(xiàn)了玻璃碎了，問：“這是誰打爛的？“全班鴉雀無聲。老師說：“誰打爛的并不重要，重要的是這件小事折射出一個人的品質(zhì)，我希望犯了錯的人下課能到老師辦公室來承認錯誤�！拔业哪樢魂嚰t一陣青，我真想找個石頭縫中鉆進去，終于熬到了下課，我趴在位子上想：“到底去還是不去？去的話老師會罵我嗎？不去的話，心里又不踏實�！斑�是去好了。我拖著兩條像灌了鉛似的.腿，一步一步的向老師辦公室走去，到了辦公室門口，我鼓足最大的勇氣走了進去。
此時老師正在批改作業(yè)，我小聲的說：“老師，玻璃是我打碎的�！袄蠋熮D(zhuǎn)過身，和顏悅色的說：“你來承認錯誤就是一個勇敢的孩子，是個敢于承認錯誤的好孩子，每個人都會犯錯誤，只要汲取教訓(xùn)就行，下次不要犯了啊!“我點了點頭。以后我犯了錯誤就會改正。
她對工作很負責(zé)任，有一次上課，老師講著講著就暈倒了，我們把老師扶起來，把她攙到椅子上，我們摸了摸老師的頭，好燙呀!老師一定是發(fā)燒了，我們叫了其他老師，把蒲老師送進了醫(yī)院，我們知道，老師一定是累壞了。
我想到了一首古詩春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師這樣教育，關(guān)心我們，我以后一定要以優(yōu)異的成績來報答老師。
老師作文 篇2
天空湛藍，空氣新鮮。下課了，別的班同學(xué)都在歡樂地玩耍。只有我們班的同學(xué)在班里坐著，堆積如山的卷紙。我們?nèi)喽紝蠋熡袔追挚棺h，可是大家都是敢怒不敢言那伙兒的。
這天老師留了八張卷紙。單單這些卷子就把我們壓的喘不過氣。哪是喘不過氣，都快壓死了。
大家在瘋狂寫卷的時候，而我卻自作聰明。自己偷偷摸摸的溜了出來，來到了植物園，從下午6：30到8：30從崛起到廣場上的越野車到數(shù)千里的躲貓貓，只要能玩的都玩了一遍，到了晚上我才回家去睡覺。第二天一早老師剛剛講完第一節(jié)課就開始收作業(yè)了，我的頭皮一陣發(fā)麻，左思右想也沒有想出能應(yīng)付老師的錦囊妙計，終于我想出來一個。好計，可以直接說沒帶這一計全班的軍師都用過。還別說，這一句可真有用。老師都次次入圈套。收到我時嚴肅的問我作業(yè)呢，我淡定的說忘帶了。以為這樣就能蒙混過關(guān)，誰知道老師卻說沒帶那好，就送來吧。我心想這回要被判死刑了。老師看著我那緊張的神色，便說電話不打的`，你是不是沒有寫作業(yè)，既然老師都揭了我的老底，只能舉雙手投降，小聲的說是。這時老師的老臉一拉，玻璃球大的眼睛瞪著來對付我。好一個唐唐的好學(xué)生居然不寫作業(yè)回去寫雙倍卷子，中午抄課文什么科任課也別上。我傻眼了，別的班同學(xué)沒有寫作業(yè)，老師都是睜一只眼閉一只眼就過去了。可是至于這么煩我嗎？
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間期末考試了，我拿了一個好成績，這才明白，老師原來是為我好啊。如果當(dāng)初沒有做這么多卷子。就沒有能考這么好的成績的。老師，我跟你學(xué)這么多年第一次理解你的心意。
老師作文 篇3
我的鋼琴老師個子不高，卻挺著一個“將軍肚”，一雙黑色的皮鞋總是擦得老亮老亮的，一身筆挺的西服，看上去像一位紳士。雖然他的外表十分嚴肅，但是在平時的生活中為人隨和的他很愛笑，但是在我們彈得不認真的時候他胖胖的圓臉上總是會露出生氣的表情，一雙小眼睛瞪得滾圓滾圓的。男鋼琴老師可是十分少見，都是清一色的女老師，所以他又是琴行里的“國寶”。
上鋼琴課的'時候，老師就會收起平時的隨和，一臉嚴肅認真的樣子。在我彈錯音時，老師總是會大聲批評指正我彈錯的地方，老師生氣的時候就會怒目圓睜，活像三國演義中的猛張飛，有時候我想小小的偷一下懶，漏掉一個音都會被老師的火眼睛睛察覺，或許是因為老師已經(jīng)養(yǎng)成了德國人嚴謹?shù)暮昧?xí)慣，對待每一件事都是一絲不茍，盡心盡力地去完成它，所以對待鋼琴也是一個樣子。平時，我也是一個大大咧咧的人，有時候做事總是很不仔細，彈鋼琴時我也一樣，有時總是要漏一個音或少一個音。老師見到了就會指出我錯的地方，讓我慢慢地學(xué)會養(yǎng)成嚴謹?shù)暮昧?xí)慣，他還說對待每一件事只有用心才能完成，要改掉粗心這個壞毛病。聽了老師這句話我以后彈琴還有做事不再像以前那么馬馬虎虎，不放在心上了。后來我發(fā)現(xiàn)老師的教導(dǎo)是對的，用心就能做好每一件事。
老師不光教學(xué)技術(shù)好，琴技也是超一流，他可是德國漢諾威音樂學(xué)院的高材生，只要老師的手指一觸碰到琴鍵，手指就會在上面靈活的跳舞，那飛快的旋律看得我是眼花繚亂，只聽一首首優(yōu)美的音韻如同泉水一般流了出來，令人陶醉其中。
他就是我的鋼琴老師，嚴肅中卻又不乏隨和，你們想看一看郭老師的高超琴技嗎？
老師作文 篇4
由于疫情的影響，教育部規(guī)定包括大學(xué)，中、小學(xué)等所有學(xué)校全部延遲，20xx年春季學(xué)期的開學(xué)時間，全國各地陸續(xù)開啟了網(wǎng)上“停課不停學(xué)”。就在這個全民抗疫的非常時期，醫(yī)護人員變成了“士兵”，機關(guān)干部變成了“門衛(wèi)”，可親可敬的老師們都變成了“主播”，與其說這場病毒奪去了我們一段在校園里學(xué)習(xí)成長的時光，倒不如說因為這場疫情讓同學(xué)們有了一次不一樣的學(xué)習(xí)體驗。
疫情肆虐，人間有情，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師為了每位學(xué)生都能夠準(zhǔn)時順利進行網(wǎng)課學(xué)習(xí)，前期做了大量的工作，困難可想而知：落實每位學(xué)生的接收情況、了解釘釘直播平臺的操作及功能、視頻直播家長會、試課、調(diào)整課表，老師為了準(zhǔn)備一節(jié)直播課，找資料、占電腦、平板和手機并用，家里能用的.“核武器”全部上陣，盡量讓課講得流利自然，重點突出，知識性與趣味性兼有。
溫柔可親的語文老師“車主播”，為了讓課堂豐富起來，您總是會耐心地找出一些與課文相關(guān)的視頻，您的聲音總是那樣溫柔，像春風(fēng)拂過耳畔令人沉醉，知識淵博的您總能把我?guī)У搅硪粋�精神世界。
接下來是我們可愛熱情的數(shù)學(xué)老師“石主播”閃亮登場，您自然巧妙地說上一段幽默語言，既能消除學(xué)生的疲勞，還能在歡快的氣氛中集中學(xué)生的注意力，語言精練、條理總能給我清晰的思路。
最后隆重登場的是令我們敬佩的班主任老師“王主播”，為給課堂增添氣氛，課前總會為我們播放一首優(yōu)美的英文歌曲，隔著屏幕雖看不到您的神情，但您講課的聲音聽起來卻那么鏗鏘有力，有激情，時時提醒同學(xué)們劃重點、要跟讀，跟讀時的您也不放松，一句一句，一個單詞一個單詞和同學(xué)們一起隨著音頻大聲朗讀，是您讓我明白了什么是堅持，是您一次次認真的點評和肯定給予了我滿滿的能量，讓我明白“我可以”。
還有各科的“主播老師”，你們用滿腔的熱情，克服重重困難，在這特殊的疫情時期里，為學(xué)生們加班加點備課、制作課件這一切的點點滴滴讓我感動。
雖然隔著屏幕學(xué)習(xí)，但仍飽含著春天般的溫暖，20xx年你們是最美“主播”，做你們的“粉絲”是幸運的，更是幸福的！永遠做你們的“truefans”！
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