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【精選】生活處處有語文作文錦集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的生活處處有語文作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活處處有語文作文 篇1
“生活”這個詞本身就是一個富有深刻哲理的詞匯,說它是一個苦樂交織的過程,還不如說它多姿多彩。
不信?你瞧,!吸引他們視線的什么呢?而他們又在笑什么呢?哦!原來他們在笑生活的精彩,在笑別人的幽默……而此時我們也許忽視了它——語文,可這就是語文。
也許有些人會認(rèn)為語文只是我們課堂上的一些字詞知識,而當(dāng)我們真正留心觀察于大千世界時,也許你不再會那樣認(rèn)為,一個新概念便在你的眼前:原來大千世界里,在你的生活中,因由語文而多姿多彩,所以說我們生活在一個語文的世界里。生活中,有許多動植物需要人們的愛護和保護。在綠意盎然的土地上,我們常會看到“小草在成長,請勿打擾”這樣一句簡單而令人深省的話,這就是多姿多彩的生活中的語文。
語文的存在,影響著身邊的每一個人,語文讓更多地人變得文明,變得有愛心。的確,在這草坪上,語文就是愛護花草的最佳“良藥”,“朋友一生一起走,一聲朋友你會懂!辈挥谜f,大家可能都知道,這是一首歌曲中的一句詞,也許大家還會唱,可我們卻忽略了一個問題:一首好歌,一句好歌詞,歌詞里豐富的內(nèi)涵,真的與我們息息相關(guān)。在我們心情不好時,哼幾句,可以放松心情,給我們以心靈的安慰。語文,此時便以樂曲的形式表現(xiàn)了出來,而它的作用也是顯而易見的,很顯然,語文對我們生活得影響是無法比擬的。大家在享受音樂的同時也許還不明白,這里面還有一個重要因素的存在——語文。的確,語文無處不在,無時不有。
流行語,是一種詞匯現(xiàn)象,它反映了一個時期人們普遍關(guān)注的問題和事物。大家也喜歡流行語,以豐富我們?nèi)粘UZ言。原本是說有關(guān)闖江湖句子,而現(xiàn)在卻變成了人們喜愛的.流行語。也許這就是因為時代的改進和發(fā)展,人們思維更進了一步,語文的內(nèi)涵也變得越豐富了的緣故。真所謂生活有多寬廣,語文的外延就有多寬廣幽默的語言讓人得以歡笑,給生活增添光彩,你說何樂而不為呢?生活像一本永遠(yuǎn)讀不完的書,而其中的點點滴滴離不開語文,因為有了語文,生活才不會那么枯燥乏味。
我們真的生活在一個語文的世界里。愿生活中的語文永遠(yuǎn)具有更大的魅力。
生活處處有語文作文 篇2
一般來說,語文能力不是一時半會能提高的了,它需要長期的積累和鍛煉,除非你很有天賦。讀名著我覺得不是很必要,從你“文科完敗”來看,你不一定看得懂(不好意思我說話比較直),如果你非要看,也行,最好結(jié)合著別人的解說一起,象百家講壇里作家劉心武對《紅樓夢》的解說就很好。至于看動漫嘛,我覺得純屬個人愛好,誰敢說自己一點都沒看過?《讀者》我在高中也?矗厦嬗行┪恼掠行┬畔⒑芎,值得一看。
相對來說,在考試上拿分更容易?荚嚲湍菐追N題,基礎(chǔ)知識,閱讀,作文(不知道有沒有說錯,不關(guān)注語文很久了)。
前幾題一般是基礎(chǔ)知識的考察,詞語、成語之類的,這些知識只有在平時掌握了,才能在考試上得分,再加上考試的一些小技巧,應(yīng)該是十拿九穩(wěn)。所以平時的積累非常重要,你寧可枉記一萬,也決不可使一詞漏網(wǎng)。
作文很重要,寫好了能保證你的考試能得到一個不錯的成績。個人認(rèn)為,要在考試的作文上拿高分還是不難的。我不知道你現(xiàn)在的考試作文題目是什么樣的,不過我那時候的題目是很開放的那種,所以發(fā)揮的空間很大。對于這種題目,你首先要做的,就是大量的閱讀不同的文章,找到一種你比較感興趣的文體,把這種文體作為你今后考試的寫作文體,然后你再大量閱讀這種文體,把它們之間的特點、優(yōu)點、寫作方法等等都?xì)w納出來,之后你再寫,寫的內(nèi)容不要過于做作,因為你剛開始練習(xí),你就想到什么寫什么,你可以先找一些你感興趣的東西去寫,比如動漫,你不是很喜歡動漫嗎,如果動漫你都沒話好說那我也沒辦法了。在不斷的練習(xí)以后,你會發(fā)現(xiàn)當(dāng)你面對一個作文題目時,你心里的想法就象滔滔江河一樣連綿不絕。不過這還沒完,因為這只是讓你有話可說,而你說出來的這些話組合起來肯定不可能是一篇很完善很有條理的文章,你要篩選,象從一堆積木里選出能搭建出最漂亮建筑的積木一樣,但是你要先想好你的主題,就是中心思想,也就是你要搭建的建筑,然后你再根據(jù)你的主題選擇合適的文章結(jié)構(gòu)、開頭、結(jié)尾等等,這時候你前面做的歸納就有用了,有了這些歸納,加上作文的一些技巧,比方說大量的排比、比喻等,我相信要寫出一篇好文章來,應(yīng)該是不難的。順帶說一下,如果你已經(jīng)能收發(fā)自如的寫作了,在不保證會跑題的情況下最好不要去另辟蹊徑(寫詩等),因為題目雖然很開放,它還是有一個范圍的。當(dāng)然,你能獨樹一幟肯定最好了。
最后說閱讀。閱讀能力其實就是考察你的理解能力,考察你對文章的中心思想、或者某個段落某個小節(jié)的理解,說白了就是要你猜,猜作者怎么想的。有的時候你要往深處想,有的不用;有的時候可以根據(jù)上下文看出來,有的時候要看全篇?雌饋砗軓(fù)雜……有的時候確實很復(fù)雜。不過幸好我那時候的改卷也很開放,把閱讀改的跟作文似的,只要你說的有道理,都行,究竟怎么才算有道理,我猜了一下,應(yīng)該是別跟原著沖突就行,拿《紅樓夢》來說,就是別說寶玉是個女的.就沒問題(當(dāng)然這很膚淺了,呵呵)。
最后說幾點要注意的,一,從你的提問能看出來你想學(xué),這是最重要的,你一定要保持,我不知道你對語文這課程有沒有興趣,但最好你把興趣培養(yǎng)起來,這樣你會學(xué)的輕松些;二,學(xué)東西,要掌握一定的方法,就是怎么學(xué),我看你之所以對語文的學(xué)習(xí)感到困惑是沒有找到目標(biāo),因為語文這課牽扯到的范圍很廣,它再往上升華以后就涉及一個人的知識底蘊、文化修養(yǎng),盲目的學(xué)是很難有效果,在有了目標(biāo)以后其他的好辦了;三,不管學(xué)什么東西,前人的經(jīng)驗都是有用的,這就象在山里走路一樣,如果沒有路,要自己走的話,難不說,還容易走錯方向,而前人的路能指引你,雖然不一定能到你想到的地方,但它能省去你許多麻煩,所以這一點我要說的就是……你先猜一下,我背首詩,鵝鵝鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波——我要說的就是,多向老師請教,多向同學(xué)學(xué)習(xí),他們的經(jīng)驗一定能幫到你(我就不信一個學(xué)校沒一個老師和同學(xué)你看得上)。
我能幫你的就這些了,祝你成功。
生活處處有語文作文 篇3
我們祖國語言豐富多彩,又是一個歷史悠久的文明古國,全靠的是在生活了語文,創(chuàng)造了語文漢字。
“生活處處有語文”,語文使我們有著廣闊的知識,是我們走向文明,使人類善待自然,善待自己,是我們的生活更加美好,更加富裕。
啊,語文是生活的指南針!
無論我們是讀書看報與人聊天,還是聽相聲看電視,逛商場,常規(guī)的或新奇的,憋扭的或富有藝術(shù)性的,這些都是與生活中的語文和學(xué)習(xí)有著密切的`關(guān)系。
我們學(xué)到的不僅僅是語文知識,更感受到了語文的美,使我們陶治,使我們龍飛鳳舞,使我們端莊遒勁,震撼我們的心靈,流入我們的心窩.啊!我明白,生活是離不開語文的,是我們走向現(xiàn)代社會的大好時光。作文
看見別人在踩踏草地時,我們都會說“小草在生長,請勿打擾”。看見他人浪費糧食時,我們就會說“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。大街上的流行語“蕭灑走一回”,“該出手時就出手”。說明語文和我們的生活心心相連,語文是我們生活的知識海洋,生活處處有語文的影子。
生活是語文播放的種子,在生活中無處不在,是我們的生活變得更方便,快捷,美好。
語文,生活處處有著你。
生活處處有語文作文 篇4
中午閑來無事,獨坐教室一隅,偶然間看到桌上那本和我一樣無聊的語文書,輕輕地翻開她,猛然間,感到語文這兩個字是那樣熟悉,又是那樣陌生。
記得從我剛上學(xué)的時候就認(rèn)識了她,可是將近10年了,我卻從沒細(xì)心思索過。搜索記憶,尋找記憶中的每一個背影……
可是不搜不知道,一搜嚇一跳。語文似乎無處不在。
語文好像一顆含羞草,羞答答的藏在各個角落。在公園里,看那一片片萋萋芳草中站立的花花綠綠的牌子。上面寫著:“小草正在熟睡,請勿打擾!”、“請不要踩我,我會痛的”、“小草青青,腳下留情”等警示語,含蓄而又易于接受,處處章顯生命的光芒。
語文好像一位自信的少女,時刻展現(xiàn)自信的光芒。在電視上,看那一條條的經(jīng)典:“只溶在口,不溶在手!眳^(qū)區(qū)八個字,將巧克力的魅力展現(xiàn)得淋漓盡致;“鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳”言簡意賅,道出了鉆石的真正價值,而且也從另一個層面把愛情的價值提升到足夠的高度,讓人感受愛的永恒。
語文好像一個家,時刻給人溫馨。行走在商場中,看那琳瑯滿目的牌子:“原來生活可以更美的”、“串起生活每一刻”……這些簡短非凡的字眼透漏出家的溫馨。
語文好像一位出色的演員。在商店門前,她成為吸引顧客眼球的亮點;在人際交往中,她成為人們交流的必要工具;在膾炙人口的電影中,她扮演的是一位引導(dǎo)者,將人們引入電影的奧秘中……
想到此,我才真正理解那句話:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!辈亮聊愕碾p眼,你會發(fā)現(xiàn),語文就在我們的身旁。
當(dāng)你憂郁的時候,它會為你帶來一縷陽光;當(dāng)你煩悶的時候,它會給你送上一縷清爽;當(dāng)你不知所措時的時候,它會帶給你正確的答案。
在人生求學(xué)的這個知識海洋里。語文,就是一個靜謐的港灣,它會讓你的心靈得到凈化,幫助你把握住正確的航向!
重新審視語文,我發(fā)現(xiàn)生活有多廣闊,語文就有多廣闊。
讓我們擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的`心,擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,到生活的廣闊海洋中去采擷屬于自己的那一朵浪花吧!
【簡評】
作者采用擬人的手法,把文章寫得生動、活潑、可愛,充滿靈動、飄逸的色彩。生活處處有語文,生活事事是老師。作者從公園、電視、商場等地方汲取語文學(xué)科的營養(yǎng),作學(xué)習(xí)的有心人,體現(xiàn)了大語文觀,功夫在詩外的思想。文章內(nèi)容充實,材料較豐富,言之有物,而不泛泛空談,樸實有華的文風(fēng)值得我們學(xué)習(xí)。寫好這類文章不僅要求學(xué)生有很好的觀察力,知識積累的能力,還要有一定的駕馭語言的能力?傊,既有文學(xué)性,又有啟發(fā)性,啟迪學(xué)生“重新審視語文,……發(fā)現(xiàn)生活有多廣闊,語文就有多廣闊!瓝碛幸活w善于發(fā)現(xiàn)的心,擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,到生活的廣闊海洋中去采擷屬于自己的那一朵浪花吧!”這是作者發(fā)自內(nèi)心的呼喚,也是作者的實踐所得,具有真實感。
生活處處有語文作文 篇5
生活中處處有語文,語文存在于生活中的每一個角落。
人類的生活離不開語文,如果沒有語文,我們怎樣交流呢?我們口中說的話,手里寫的文字,不都是屬于語文嗎?就拿人類用來交流的四大方法:聽、說、讀、寫來說吧,聽的是語言,說的是語言,讀的是文字,寫的也是文字,它們不都是語文的一部分嗎?如果在原始社會里,人類不發(fā)明語言和文字的話,那么,人類的古文明如何能進化?中國五千年的悠久歷史又怎能傳承下來?那我們又怎么能在這里學(xué)習(xí)語文呢?由此看來,語文在生活中的作用就顯而易見了?梢,生活中處處都有語文,語文在生活中占有舉足輕重的地位。
語文不僅能幫助人類交流,還是調(diào)劑生活、陶冶情操的重要手段。語文給人精神上的震撼是巨大的,一個人覺得生命無趣,想要自殺時,看一篇杏林子的《生命,生命》就能讓他知道生命是多么有趣,就能夠感受到生存下來是多么幸運。當(dāng)一個人覺得他不懂得愛別人的'話,讀一本《愛的教育》,就能讓他懂得怎么樣愛別人,怎么樣活在愛的世界里?傊Z文帶給生活的影響是無法比擬的。
對這一點,我深有感觸。我比較喜歡語文,尤其是那流傳千古的詩詞,她無窮的魅力使我如醉如癡。詩詞有各種風(fēng)格,各具神韻。如李白的“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回!辈懿俚摹叭赵轮校绯銎渲;星漢燦爛,若出其里!辈苤驳摹爸蠖谷级馆,豆在釜中泣!眲⒂礤a的“東邊日頭西邊雨,道是無情卻有情!边@些流傳千古的詩句,給人以多大震撼!
總之,語文對我們的生活影響還有很多。如果你善用語文,你就會感到快樂,你就會感到語文的重要,因為生活中處處有語文。
生活處處有語文作文 篇6
廣闊美麗的自然中,有著語文的身影,說遠(yuǎn)不遠(yuǎn),說近不近,就在你身邊,語文是茫茫宇宙中的北斗星,照亮人們前進之路,語文是自然中的蜂飛蝶舞,把快樂進取的心給你?偠灾,生活處處有語文。
中國——一個歷史悠久的國家,漢字——一個具有風(fēng)味的語言之一,在這個廣闊的天地中,語文處處不在——陶冶情操的毛筆字,富有情趣的詩歌,聊天中的語言,個個充滿語文知識。
在大街上語文更是數(shù)不勝數(shù),‘美人心計’是一個電視劇名,載人舟是一家買鞋的,把鞋子比作舟,富有新意,向前走,路旁的牌子上寫‘小小一口痰,勝過原子彈’‘真是栩栩如生阿。簡簡單單的幾個字,處處充滿語文色彩,用夸張手法來告誡人們不要隨地吐痰。
快過年了,人們都在準(zhǔn)備各種各樣的年貨。鮮紅的對聯(lián)貼在人家的門上,看吧/那家對聯(lián)寫著’福如東海,壽比南山‘’表達(dá)了晚輩對長輩的'敬意,不僅如此,還有一些小孩嘴上說‘吉祥如意,心想事成’‘這說明了什么呢說明了語文換可以給家人帶來團圓的喜悅之情。
過生日的時候,爸爸媽媽,爺爺奶奶等一些人親人,為自己慶賀時,心情十分喜悅,但是,最重要的不是這些,而是那些美味可口的蛋糕,更吸引人注目的是那些用紅筆寫的’生日快樂‘’就這幾個字,卻使孩子們盼望中的夢想---是,語文,帶來孩子們的快樂心情。
生活處處有語文,語文大的無法估量,用自己的雙手描繪出絢麗多彩的語文世界吧!
生活處處有語文作文 篇7
語文是一位畫家."隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲".她用神來之筆勾勒出一幅栩栩如生的春雨圖.她用五彩繽紛的色彩調(diào)畫著春天,描繪著春風(fēng)的柔情與撫慰,描繪著細(xì)雨的纏綿和奉獻(xiàn),描繪著春意的盎然和生機,使我心雨飄飛.語文是一位音樂家."稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片".她用輕快的旋律奏響起一支農(nóng)家豐年曲.她用悠揚的琴聲,彈奏起夏日的激情;用圓潤的歌聲,驅(qū)散夏日的'炎熱;用起伏的鳴聲烘托著夏的豪邁和酣暢,使我思緒飛揚.語文是一位詩人."晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄".她用四射的才情吟誦著秋的壯闊,暢談著秋的慰藉,譜寫著一曲激蕩澎湃的秋的頌歌.她用激情之或,點燃我的心燈;她用詩化之墨,滋養(yǎng)我的心田.語文是一位攝影家."忽有一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開".她用奇情妙思,攝下冬的潔白與遼闊,用心靈的眼睛注目冬的壯美與浪漫.她用鏡頭留下冬天永恒的記憶,也攝下我心靈的律動.一年四季,語文相伴.語文,好比一縷輕風(fēng),駘蕩著我的心海,使我的天空四季蔚藍(lán).語文,好比一輪驕陽,照耀著我的心靈,使我的世界光明永存.語文,好比一陣細(xì)雨,滋潤著我的心田,使我的人生永不枯竭.語文,輕輕從我身邊走過,飄飄然......
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