有趣的發(fā)現(xiàn)作文(匯編15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的有趣的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文1
我的家里，有好多好多好多的本子，各種各樣，田字格本，生字本，日記本……多種多樣，其中，我最喜歡的，還是密碼本。為什么？好玩、保險(xiǎn)呀！
可是，密碼本的密碼，為什么撥對了，就能打開，錯(cuò)了，就打不開了呢？這讓我百思不解。所以，我打算徹徹底底的解決這個(gè)小問題。
我觀察得很仔細(xì)，拿著一本密碼本，反過來，正過去，就是找不找答案。哼！你不給我答案，我可要出“殺手锏”——把密碼鎖拆下來。
新的密碼本可不能拆。那就找一本老本子吧。我打開本子，費(fèi)了九牛二虎之力，總算是把這個(gè)難纏的鎖給弄下來了。我看了好長時(shí)間，又轉(zhuǎn)了幾次密碼，觀察它的變化，終于，我找到了答案。
原來呀，密碼，就是一個(gè)又一個(gè)的“小鎖”每一個(gè)密碼按鈕，下面都隱藏著一個(gè)小小的鉤子，鉤子鉤的，就是一根塑料。你把它滑下來 就等于你把它放了下來，所以，就能打開啦！當(dāng)然。其他的數(shù)字，下面也有同樣的`鉤子，但是，你是打不開的。因?yàn)槁铩疫�沒有觀察出來呢。嘻嘻。
生活中的發(fā)現(xiàn)無處不在，還有許多許多的事情等著我們?nèi)ヌ骄�，觀察。也許，這就能使你變成一個(gè)和牛頓一樣的大科學(xué)家呢。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文2
春天，萬物復(fù)蘇。各種各樣的樹木陸陸續(xù)續(xù)地開始發(fā)芽長葉了，比如柳樹、梧桐樹和柏樹，可我新奇地發(fā)現(xiàn)白玉蘭樹卻一夜之間在光禿禿的樹枝頂端先開滿了潔白的花朵。
為什么白玉蘭樹是先開花后長葉呢？放學(xué)后，我?guī)е鴿M腦子的問號跑回家問媽媽。媽媽笑著摸摸我的頭說：“白玉蘭倒真是挺特別的`，原因呢我也不是很清楚，要不你自己嘗試著去查一查資料？”于是，我便去仔細(xì)查找了《十萬個(gè)為什么》，原來白玉蘭的花芽大，長在樹枝的頂端，只要保證陽光充足，在15度左右的低溫下就可以開花，而葉芽的生長需要較高的溫度，所以要等到開花之后，天氣更加暖和一些后才能長出葉子。
看了《十萬個(gè)為什么》的解釋，我恍然不悟，趕緊把正確答案告訴了媽媽，媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后微笑著對我說：“你以后要多看看這一類對你有幫助的書，也要多動腦筋，這樣才能讓你懂得更多，成長得更快！”
生活中還隱藏著許許多多有趣的現(xiàn)象，只要我們善于觀察，積極思考，就能找到更多有趣的新發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文3
在春天或夏天的雨后，我們會在潮濕的墻角、樹下和菜葉上發(fā)現(xiàn)慢慢爬行的蝸牛。我們樓前空地的墻角就可以經(jīng)常見到，我常常捉上一只看它們爬的樣子。
今天，我如往常一樣又捉了一只蝸牛，把它放在一旁的石板上觀察。突然，我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的`地方都有一條黏糊糊的液體痕跡。我很納悶：咦，在蝸牛走過的地方為什么會有一條黏糊糊的痕跡呢？上網(wǎng)查了有關(guān)蝸牛的資料后我才知道，因?yàn)槲伵儆谲涹w動物，身體非常柔軟。它用來走路的“肚子”實(shí)際上是有力的“腹足”，并且可以分泌黏液。所以蝸牛走過的地方才會有一條黏糊糊的痕跡呀！我這才恍然大悟。
大家或許不知道吧？蝸牛還是個(gè)名副其實(shí)的“近視眼”呢！它的頭上有兩對觸角，一對長一對短。長觸角上的兩個(gè)黑點(diǎn)是眼睛，不過視力不太好，幸虧這對大觸角能伸縮自如，摸索前進(jìn)，幫助眼睛了解周圍的情況。
別看蝸牛那么嬌小，可它還是害蟲呢！它專吃植物的嫩葉。生長發(fā)育中的蔬菜和水果，很容易受到蝸牛的破壞，引起果實(shí)腐爛。
看著嬌小的蝸牛，我內(nèi)心感慨萬千：原來這小蝸牛身上還有這么多的門道！看來每個(gè)微不足道的生物都蘊(yùn)含著許多知識�。∫院笪乙欢ㄒ鄬W(xué)多問，做一個(gè)多才多思的孩子！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文4
你們知道桃膠西米露是什么嗎？那就是桃膠和西米露放在一起煮的糖水。我非常喜歡這一款糖水，一聽到名字就口水直流三千尺了！可是，我一直都不知道桃膠是怎么來的。直至今天，我才終于弄清楚了它的由來！
早上，我們一家三口帶上表妹一起到金鐘水庫騎單車。我們租了三輛自行出，興高采烈地出發(fā)了！騎著騎著，我忽然發(fā)現(xiàn)道路兩旁有很多棵桃樹，我立即停車，興致勃勃地觀察起來。我看見桃樹上長滿了一些粘粘的東西，有的黃中帶白，有的透明，還有的是深黃色的。仔細(xì)研究之后，我還是不知道這是啥。于是，我去問爸爸，爸爸說：“這是桃膠，是桃樹上分泌出來的.一種物質(zhì)，可以用來煮糖水�！甭犃税职值慕忉�，我才知道這就是傳說中的桃膠。我小心翼翼地把它摘下來，湊近鼻子一聞，竟然是沒有味道的，用手一摸，軟綿綿的，很像海綿，它粘在我的手上怎么甩都甩不掉。它的形狀，有的像一座座連綿起伏的山峰；有的像一粒粒晶瑩剔透的水珠；還有的像一朵朵艷麗的鮮花。
通過這一次騎單車，我發(fā)現(xiàn)了一種食物——桃膠。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文5
前天，老師給我們布置了一樣特殊的作業(yè)：泡豆子，觀察豆子的變化，寫觀察日記。下午放學(xué)一回到家，我來不及吃飯，便精挑細(xì)選了幾顆綠豆、紅豆和黃豆，把它們安置在一個(gè)白色透明的塑料盒子里。
第二天早上一起床，我便迫不及待地前去探望那幾顆小豆豆。一夜不見，當(dāng)刮目相看，這幾顆小豆豆已經(jīng)舊貌換新顏了：綠豆的肚子裂了一道口子。紅豆的顏色淡了一些，黃豆胖乎乎的。我撈出一顆黃豆，輕輕一擠，意想不到的事發(fā)生了：黃豆的外衣被我剝掉了，裸露的身體一分為二了。
下午一回到家，我顧不上換鞋，就趴在了盒子前。只見綠豆已經(jīng)掙脫掉綠色外衣的束縛，一絲不掛地躺在水里，白生生的身體上拱出一個(gè)小芽芽。但是紅豆和黃豆沒有多大變化，還是早上的模樣。
今天早上，我又去看那幾顆小豆豆。只見黃豆的肚皮上倒是裂了兩道細(xì)紋，可是沒出芽。紅豆的肚子仍然完好無損，但是卻冒出了一個(gè)小芽芽。綠豆芽還是昨天的樣子，幾乎沒長。
今天早上，我還有一個(gè)發(fā)現(xiàn)，就是泡豆子的`水里泛起了一層白白的小泡泡。我不知道是怎么回事，媽媽告訴我，泡豆子的水要天天換，不然會變質(zhì)的。水里泛起了泡，說明水已經(jīng)變質(zhì)了。人喝了污染的水會生病，豆子喝了變質(zhì)的水也不會健康成長。我這才明白，綠豆芽為什么一夜沒變化。
沒想到泡豆子還泡出學(xué)問來了�？磥碇灰覀兞粜挠^察，做一個(gè)生活中的有心人，就會有許多有趣的發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文6
清明節(jié)我回了涇縣老家，還在無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——螞蟻從高空掉下來不會摔死。
我和弟弟正在爺爺家的臺階上玩小汽車，忽然，我看見一團(tuán)黑乎乎的東西。我們湊近仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)這團(tuán)黑乎乎的東西是一只活潑機(jī)靈的小螞蟻。我和弟弟開始對這只小螞蟻產(chǎn)生了興趣，我們決定和它一起玩玩。
我們把小螞蟻放在樓梯的.第一級臺階，可這小螞蟻也太調(diào)皮了，一會兒就上了一級臺階。并且每上一級臺階就東望望，西望望；東走走，西走走。仿佛是個(gè)“偵察兵”在偵查四周有沒有危險(xiǎn)。
不一會兒，小螞蟻就到了最后一級臺階，我本以為小螞蟻會像剛才一樣偵查四周，不料它卻從臺階邊掉了下去，我的心“撲通”一下，“��！”小螞蟻摔在了地上。我本以為它已奄奄一息，沒想到它竟然翻了個(gè)身，跑走了。
這么高的臺階小螞蟻竟然沒有摔死，太厲害了。我和弟弟百度后才知道：原來螞蟻的身子很輕，空氣中又有浮力，所以才不會摔死。這小小的螞蟻也有自己“小”的厲害，大自然的萬物都有自己存在的本領(lǐng)和意義，可不能小瞧他們哦！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文7
“五一”的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去了濕地公園玩。
濕地公園的人真多��！有的在騎車，有的在照相。我和爸爸媽媽邊走邊看美麗的.風(fēng)景。我看到一個(gè)很大的人工湖，人工湖里面的水非常清澈，水里還有一群自由自在的小魚。我們沿著這個(gè)人工湖的小路走著。我突然看到湖里面有一個(gè)個(gè)小洞，我不知道這些小洞是怎么來的。我仔細(xì)觀察了一會兒，看見從小洞里出來了幾條小魚，這些小魚全身都是黑色的，看起來就跟泥土的顏色差不多。我非常想把它養(yǎng)在魚缸里。可是我沒有撈魚的網(wǎng)子，根本不可能撈到一條魚，所以爸爸就給我買了一個(gè)網(wǎng)子。
開始網(wǎng)魚了，爸爸說：“先在網(wǎng)子里放上一些石頭，因?yàn)檫@樣做就可以讓網(wǎng)子沉到水里。然后，把網(wǎng)子放在洞的出口處�！蔽野凑瞻职值姆椒ㄗ隽�，等了一會，結(jié)果一條魚也沒有撈到。我非常著急地對爸爸說：“爸爸你能幫幫我嗎？”爸爸接過魚網(wǎng)對我說：“做什么事都要有耐心�！辈灰粫�，爸爸就撈到了好幾條魚。我知道我為什么沒有撈到一條魚，那是因?yàn)槲乙粫丫W(wǎng)子拿起來，一會兒放下去，驚動了魚兒，魚兒都游走了。
回家后我查閱了資料，終于知道了小魚為什么要往洞里鉆，那是因?yàn)樾◆~把小洞作為居住用的，躲避掠食者或方便休息。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文8
大自然是一本無字的書,只要你有一雙善于觀察的眼睛，用心研讀,就會有許多收獲。
—一題記
大自然，一個(gè)神奇的世界，它看似普通，卻又有無窮的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
今天上午，我在我朋友家里發(fā)現(xiàn)了一棵長得很像榕樹葉子一樣，看起來卻很奇怪的草。聽朋友說它叫“含羞草”，是一種會“害羞”的植物。于是我懷著好奇心，碰了它一下，發(fā)現(xiàn)它的葉子竟然會自動合攏，更神奇的是過了幾分鐘后，它竟然又悄悄地恢復(fù)展開的`模樣了。正在我百思不得其解之時(shí)，忽然飛來了一只小蟲子落到這棵草的上面，這棵草又一下合攏了，這下可把小蟲子給嚇跑了。
我覺得特別好玩，問朋友原因，他也答不上來。于是，我們帶著疑問分頭查閱資料才明白：含羞草，一種草本植物。只要碰它一下，它的葉柄基部的葉枕中的細(xì)胞就會發(fā)生含水量變化，就會引起葉片合攏。如果受到暴風(fēng)雨打擊，它的葉子會很快合攏,這樣將會有利地避免暴雨的侵襲。
哦！我明白了，原來植物也有自我保護(hù)的獨(dú)特方法。之后我和朋友又上網(wǎng)查了許多關(guān)于植物的特殊習(xí)性。比如：滴水觀音分泌的汁液有毒，豬籠草可以捕食蚊子等等。
了解了這多么關(guān)于植物的知識，我深有感觸，我覺得大自然真是太神奇了，我們只有從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，多讀書，讀好書，這樣才能發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧秘！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文9
生活就像一副五彩繽紛的圖畫，豐富多彩。生活中有許多有趣的現(xiàn)象，讓我們睜大眼睛，去觀察發(fā)現(xiàn)生活中的有趣現(xiàn)象吧。
記得有一次，媽媽給我煮雞蛋吃，雞蛋沒熟，媽媽卻不小心吃了，然后她難受的吐了一會。當(dāng)時(shí)我很擔(dān)心，我就想：“要是把雞蛋放火上烤，又會怎么樣了？”
于是，放學(xué)回來，我在樓下拿了一個(gè)鐵夾子、火柴、小木棍、水還有雞蛋等。我把這些東西拿到離草堆、樹林遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，在一個(gè)空曠的地方來做實(shí)驗(yàn)。我先把小木棍點(diǎn)著，看到火苗出來了，然后拿起夾子把雞蛋夾起來，再放到火上烤，過了幾分鐘后，我覺得應(yīng)該烤好了，然后就把雞蛋放到水里，奇妙的事情發(fā)生了，雞蛋竟然變成銀色了。
我飛快的跑回家，打開電腦上網(wǎng)查資料，查完資料我才知道了結(jié)果，原來“雞蛋被火烤后放入水中變銀蛋”是因?yàn)椋弘u蛋被燒的時(shí)候上面把黑碳結(jié)出來了，再放入水中，就會由黑色變成銀色的.碳酸鈣了，也就是銀蛋了。
看來身邊的秘密無處不在，只要用心，就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的秘密。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文10
去年暑假，爸爸帶我們?nèi)タ创蠛�。我激動得一夜沒睡好。
來到海邊，看著那一望無際的大海，海水是那么的藍(lán)，仿佛穿著一件漂亮的藍(lán)紗裙隨風(fēng)飄蕩，讓我感到很震撼。我用雙手捧起海水，卻意外地發(fā)現(xiàn)海水是透明的。
我不明白是怎么回事，于是轉(zhuǎn)頭問爸爸：“爸爸，為什么海水看上去是藍(lán)色的，而我捧起來是透明的呢？”
“海水本來就是這樣的`��！"爸爸隨口說道。
我對爸爸的回答很不滿意，而爸爸卻讓我自己去觀察，去思考。我們在海邊一直玩到傍晚，然后才依依下舍地離開蔚藍(lán)的大海。而“海水為什么是藍(lán)色的”這個(gè)問題卻一直在我腦海中。
后來我讀《十萬個(gè)為什么》這本書時(shí)，才知道海水本身與我們?nèi)粘Ｋ佑|的水沒有太大區(qū)別，也是透明的。而我們所看到大海的顏色、其實(shí)是海水對光的吸收而產(chǎn)生出來的現(xiàn)象。太陽光有七種顏色，當(dāng)中波長較長的光容易被海水吸收，不呈現(xiàn)顏色；而波長較短的藍(lán)光遇到海水就會發(fā)生強(qiáng)烈的散射和反射，于是人們所見到的海水是藍(lán)色的。
爸爸說，我們平時(shí)要多讀書，多思考，多觀察大自然，就能發(fā)現(xiàn)更多的奇妙現(xiàn)象，學(xué)到更多的知識。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文11
今天，爸爸從花卉市場給我買了四只甲蟲，三只公的，一只母的。他們是紅棕色的，背上長著硬硬的`殼，我問爸爸：“這些甲蟲叫什么名字啊，他們長得好特別呀！”爸爸回答說：“它們叫獨(dú)角仙，是亞熱帶地區(qū)體型最大的甲蟲�！逼渲腥还亩奸L著一只尖銳有力的觸角，六只腳上都長著像鐮刀似的刺，而母的沒有觸角。
我用手托起一只獨(dú)角仙，它那像鐮刀似的腳夾住了我的手，手被刺破了一個(gè)小口子，我再也不敢把它放在手上玩了。我心想：現(xiàn)在是每只獨(dú)角仙一個(gè)盒子，它們會不會覺得寂寞呢？如果把兩只獨(dú)角仙放在一個(gè)盒子里會怎么樣呢？我決定試一試。我把兩只公的獨(dú)角仙用布包起來放在一個(gè)盒子里，剛開始，它們一點(diǎn)動靜也沒有，過了一會，它們倆轉(zhuǎn)過身，好像要打架似的。
這時(shí)，爸爸走過來，把兩只獨(dú)角仙分別放到了兩個(gè)盒子里。我問爸爸：“為什么要這么做呢？”爸爸說：“獨(dú)角仙有特別強(qiáng)的領(lǐng)地意識，兩只同一性別的放在一起，它們會打的你死我活，最終導(dǎo)致死亡，要不是這樣，日本怎么會有一種娛樂項(xiàng)目叫斗獨(dú)角仙呢�！�
這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我收獲很大，我覺得一個(gè)人如果能善于觀察，勤于思考，大膽地去探索，就能夠發(fā)現(xiàn)很多意想不到的東西。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文12
前些時(shí)媽媽買了些香蕉和梨，為了便于拿取都裝在一個(gè)袋子里。第二天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)昨天還很好的香蕉，已變得又軟又黑，其中有一片還想爛掉，而梨卻完好無損。這是為什么？難道是昨天的水果不新鮮了。抱著疑問，我決定做一次小實(shí)驗(yàn)。
于是我讓媽媽到超市又買了些新鮮的梨和香蕉，又像上次那樣把它們放在了一起，可我再次發(fā)現(xiàn)新鮮的香蕉又一次變黑要爛。我疑惑不解，于是就跑去問爸爸�！鞍职�，你能告訴我梨和香蕉為什么會有這樣的現(xiàn)象？”爸爸卻故作神秘的說：“你去問問那個(gè)默默無聞的老師吧，它的知識比我淵博多了，它會告訴你答案的”于是我從書架上拿下了那本《萬個(gè)為什么》，很快就翻到了我要找的答案。
原來，水果也像人類一樣，有好友也有敵人。梨很容易釋放出乙烯，釋放的`數(shù)量也比其它水果多，乙烯能使水果加速成熟乃至老化，所以梨很難和其它水果相處。人們利用梨的這個(gè)特征，把它和又苦又澀又硬柿子放在一起，柿子會很快的成熟。
哇！原來水果之間還有這么有趣的故事，看來今后我不僅需多讀書，還得多觀察。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文13
星期六的晚上，我獨(dú)自一人走在放學(xué)回家的路上。突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：不太明亮的路燈下聚集著無數(shù)小飛蟲，并拼命地在往燈上撞。我感到十分好奇，于是便不顧路黑，一溜煙兒飛奔回家。
到了家門口，我仔細(xì)想了想，懷疑是小蟲被困在路燈下飛不上去。為了證明我的理論，我準(zhǔn)備做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我從家拿了一個(gè)手電筒，跑到外面，把手電筒打開。然后，便觀察起來。剛打開手電筒，并沒有蟲子飛過來，我想我的猜測應(yīng)該是正確的'吧。正當(dāng)我準(zhǔn)備回家吃飯時(shí)，神奇的事情發(fā)生了。只見一只只小飛蟲前仆后繼地飛了過來，活像一名名敢死隊(duì)隊(duì)員。無論我如何驅(qū)趕，它們就是在燈光周圍飛舞，不肯離去。我這才知道：原來小飛蟲不是被困在燈下，而是向著燈光來的。這不，一個(gè)問題的塵埃才剛剛落定，又一個(gè)問號從我的腦海中冒了出來：為什么小飛蟲一定要追著光呢？我跑回家里，把手電筒關(guān)掉，往旁邊一放，便拿出《百科全書》查閱起來。不一會兒，我便找到了答案。原來呀，大多數(shù)昆蟲都是以月光為導(dǎo)航的，但由于火光與燈光比月光亮，飛蟲誤把火光、燈光當(dāng)月光，所以它們才會追著光跑。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我明白了：原來生活中一些常見的小事也有一些科學(xué)道理，以后，我一定要仔細(xì)觀察做生活中的有心人。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文14
一天，我和好朋友鄧佳琪在花叢中玩，發(fā)現(xiàn)了一只小蜜蜂。它的體型極小，身上有黑白色條紋，尾部有一根小刺，身上有一雙透明的翅膀總是扇動個(gè)不停。
看見蜜蜂，我們倆開始細(xì)心觀察起它的行蹤來。我們發(fā)現(xiàn)，辛勤的蜜蜂不停地飛來飛去采蜜，它在花朵上停留了一會兒，我們幾乎聞到了蜂蜜的`味道。我問：“鄧佳琪，蜜蜂是怎么采蜜的呢？”鄧佳琪告訴我說：“用舌頭��！她的舌頭很長，像吸管一樣細(xì)。”
忽然，我覺得自己仿佛就是一只小蜜蜂，“嗡嗡嗡”地叫著，提著一個(gè)小鐵桶，飛到一朵花上，用舌頭把花粉裝到鐵桶里，飛回蜂巢開始釀蜜。蜜釀好了，我嘗了一口，“好甜��！”我說道。過了一會兒，我清醒過來才知道，我不是一只小蜜蜂，我是在觀察小蜜蜂呢！
接著，我又開始繼續(xù)觀察小蜜蜂，并做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先，我在花朵上倒了一小瓶蓋水，想看看蜜蜂會有什么反應(yīng)。只見它先摘下一片小花瓣，然后把水抖落，接著又開始采蜜。我?guī)Я艘粋�(gè)望遠(yuǎn)鏡，看見水把花粉糊著了，可它仍然堅(jiān)持，第一次不行，再來一次，第二次不行，又來一次。
蜜蜂是多么勤勞��！它把采蜜當(dāng)作它最最重要的工作，并孜孜以求，從不抱怨，我們要向它學(xué)習(xí)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文15
一個(gè)星期六的夜晚，我提著一個(gè)大型手電筒向樓頂天臺上走去。到11樓時(shí)，11樓的燈卻壞了。沒辦法，為了照明，我打開了手電筒。一束光柱沖了出來，照亮了周圍的黑暗。就在這電光石火的一瞬間，我看到了一個(gè)極其恐怖的場面：成群的飛蟲向我，不，我手上的燈撲了過來。把照出的光束都擋住了。我平生從未見過如此清形，連忙關(guān)閉了手電筒，摸黑向著家里狂奔而去。
回家時(shí)我不斷地問自己：“為什么小蟲會撲向我的手電筒呢？”我恨不得能夠?qū)W會蟲語，好抓只蟲子來問一問。我一邊想著，一邊到了家。我百思不得其解，我決定再去試一試。
我提上手電筒，又登上了11樓，再次打開了手電筒。和上次完全一樣，又是一群小飛蟲追著光源圍過來了�！肮庠�，光源……”我反復(fù)念著這個(gè)詞，莫非這些小蟲有趨光性？我心頭一顫。
這已經(jīng)是我無法解釋的.事情了，為了弄懂這一道難題，我便拿起了手機(jī)，進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)。經(jīng)過一番查詢后，我可算是解開了這個(gè)謎題。原來小蟲的趨光性與它的導(dǎo)航有很大的關(guān)系。它們是依靠月光辨別方向的，它們會朝著光源成曲線性移動。而燈光因?yàn)楸恍∠x當(dāng)作了月亮，所以小蟲會向光源上撞，這就是為什么飛蛾會撲火了！
這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)告訴了我：在這世界上還有許許多多的事情等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我們要仔細(xì)觀察，勇于探索。
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