風(fēng)箏節(jié)作文（精選23篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)箏節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)箏節(jié)作文 1
星期天的早上，天氣晴朗，天空一碧如洗。爸爸帶著兄妹倆去附近的公園放風(fēng)箏。途中他們經(jīng)過了一家風(fēng)箏店，店里擺放著各種各樣好看的風(fēng)箏，有長(zhǎng)龍風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、小燕子風(fēng)箏、三角形圖案風(fēng)箏妹妹一眼就相中了絢麗的蝴蝶風(fēng)箏，哥哥隨即也很快選好了氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)龍風(fēng)箏。
一家三口帶著剛買好的風(fēng)箏興致勃勃地來到了公園的草地上。不遠(yuǎn)處有一家人也正在放風(fēng)箏，四周充滿了歡聲笑語，微風(fēng)徐徐吹來，輕風(fēng)拂面，這可真是放風(fēng)箏的'好時(shí)節(jié)�。「绺缋�在前面飛快地跑，爸爸舉著風(fēng)箏跟隨在哥哥后面，妹妹在一旁拍著手說道：，放風(fēng)箏啰！不一會(huì)兒，眼見哥哥越跑越快，邊跑邊回過頭對(duì)爸爸說道：爸爸，你快松手！結(jié)果爸爸一松手，哥哥沒跑兩步，風(fēng)箏在半空中打了幾個(gè)圈便立馬灰溜溜地掉在了地上，緊接著嘗試了幾次，風(fēng)箏始終都飛不上天空。這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來一陣歡呼聲，原來是剛剛一家三口的老鷹風(fēng)箏飛上了天，正高高地掛在天空中。哥哥抬頭看了眼高掛在天空中的風(fēng)箏，再看了一眼掉在地上的長(zhǎng)龍風(fēng)箏，他沮喪地低下了頭，小聲的嘀咕道：要是我的風(fēng)箏也能像那樣飛上天空就好了！爸爸走了過來，摸了摸哥哥的腦袋，溫柔地說道：孩子，不要灰心！失敗是成功之母，只要你總結(jié)錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找對(duì)正確的方法，多試幾次，一定可以成功的！是��！哥哥，爸爸說得對(duì)！你那么聰明，要相信自己，你一定能把這個(gè)長(zhǎng)龍風(fēng)箏放上天的！妹妹在一旁鼓勵(lì)著哥哥。哥哥聽了爸爸和妹妹的話，重新振作起來，打起精神，開始再一次嘗試放風(fēng)箏。
這一次，哥哥拉著線在前面慢慢地跑著，爸爸拿著風(fēng)箏跟在哥哥身后，等哥哥越來越得心應(yīng)手，爸爸便對(duì)前面的哥哥說道：準(zhǔn)備好了嗎？我松手了喔！哥哥聽完，便拉好線，大聲回答道：好的，爸爸，我準(zhǔn)備好了！于是，爸爸松開了手，風(fēng)箏被吹來的微風(fēng)順勢(shì)送上了天空，哥哥對(duì)著半空中的風(fēng)箏重新調(diào)整了線的長(zhǎng)短，就這樣風(fēng)箏越飛越高。長(zhǎng)龍風(fēng)箏隨著風(fēng)兒在空中擺弄著它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，從遠(yuǎn)處看就像一道美麗的彩虹掛在天空中，那情景實(shí)在是太棒了！遠(yuǎn)處的一家三口被吸引著來到了哥哥跟前，仰著頭看著天空中的長(zhǎng)龍風(fēng)箏，不由地贊嘆道：哇！飛得好高�。≌媸翘珔柡α�！一旁的哥哥聽著大家夸獎(jiǎng)的話語，甜甜地笑了！
這真是非常完美的風(fēng)箏節(jié)！讓人學(xué)會(huì)努力、學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的風(fēng)箏節(jié)！
風(fēng)箏節(jié)作文 2
當(dāng)太陽公公笑瞇瞇地把金光灑向同學(xué)、樹梢、操場(chǎng)的任一個(gè)角落時(shí)，操場(chǎng)上充滿了歡笑。這是怎么回事？原來今天是風(fēng)箏節(jié)。
我站在操場(chǎng)上，拿著風(fēng)箏，望著沒有一絲云朵的天空發(fā)呆。片刻，一位同學(xué)把我驚醒了。看著大家趴在地上畫風(fēng)箏的認(rèn)真勁兒，我突然想看看同學(xué)們畫了什么，好給自己找靈感。
��！真美。有個(gè)穿著格子衣的孩子畫了兩只kt貓，白花花胖乎乎的臉上有著一雙比寶石還要好看的黑眼睛，好像在展示著自己的美麗，又好像在用那楚楚動(dòng)人的眼珠不停地打量著眼前的“陌生人”。天！竟如此精巧。這個(gè)胖嘟嘟的男孩用畫筆竟勾出了一只大鳥！那只大鳥十分巨大而又感到小巧，好像活了一樣，那張開翅膀的樣子，好像已經(jīng)壓不住心中的激動(dòng)，迫不及待地飛向藍(lán)天。瞧，那位高高瘦瘦的男生不用畫筆，就直接把手掌往顏料上一捅，手再往風(fēng)箏上“啪啪啪”一按，一個(gè)手掌就印在上面了。他不停按，手掌漸漸變多，好像勾
出了一幅五彩繽紛的手掌畫；還好像勾出了秋天楓葉紅通通一片地壯觀；五顏六色，美麗極了！
我躺在操場(chǎng)上，猛地想起我還沒有畫風(fēng)箏。我喜歡蝴蝶的美麗，喜歡蝴蝶的自由，喜歡蝴蝶想飛哪就飛哪的性格，干脆，就畫蝴蝶吧！我準(zhǔn)備好材料，就開始畫畫。我重重地挪著畫筆，停停頓頓地畫出像胖蘿卜的身子，愛心形地翅膀。我在用筆頭輕輕地勾出炯炯有神的眼睛，細(xì)而長(zhǎng)的觸角。最后在加上黃燦燦的背景，一只美麗高雅的蝴蝶誕生了，瞧，它正美滋滋地在一叢“黃花”中翩翩起舞。
我抬起頭，大家都在放風(fēng)箏了。瞧，李旺拉著線，像火箭一樣沖向?qū)γ�，可身后的`風(fēng)箏不爭(zhēng)氣，挨著她，像個(gè)害羞的孩子，遲遲不肯露面。再瞧，李俊涵臉上充滿了得意，下巴昂得高高的，手拿著線，大搖大擺的走著。身后的風(fēng)箏就像鳥兒一樣在空中自由飛翔，高懸空中。我也拿著線，以百米沖刺的速度沖向前方。我身后的風(fēng)箏像一架不穩(wěn)定的飛機(jī)，一會(huì)兒沖向花壇，一會(huì)兒沖向操場(chǎng)，最后重重地從空中直直跌落。大家都拿起線，像在比賽，風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)飛得高。不久，天上滿是五顏六色的風(fēng)箏。
今天，雖然沒能去南郊公園放風(fēng)箏，但我很開心。
風(fēng)箏節(jié)作文 3
五月一日的時(shí)候，在懷仁金沙灘風(fēng)景旅游區(qū)舉行了一場(chǎng)盛大的國(guó)際風(fēng)箏大賽。爸爸要帶我們?nèi)ビ^看比賽，我興奮極了，一晚上都沒睡好，早早的就起床了，我們一家乘著汽車，有說有笑，不知不覺就來到了美麗的金沙灘。
進(jìn)入景區(qū)大門，首先印入眼簾的是一條長(zhǎng)廊，在長(zhǎng)廊的上面懸掛著各式各樣的風(fēng)箏，有“雄鷹”、“蜻蜓”、“蝙蝠”、竟然連地上跑的“蜈蚣”、“老虎”和水里游的各色“金魚”都飛上了天，好像是把整個(gè)動(dòng)物王國(guó)搬到天空中。
再往前走，便來到了風(fēng)箏節(jié)的主賽場(chǎng)，這里彩旗飄揚(yáng)，鑼鼓喧天，歡迎著來自世界各國(guó)的參賽隊(duì)員，在這里匯集著各國(guó)頂級(jí)的放風(fēng)箏大師，隊(duì)員們都在做賽前熱身，他們操控著自己的風(fēng)箏，讓它們?cè)诳罩凶杂傻匕肯�，一�?huì)兒飛的很低，我能觸手可及，一會(huì)兒又飛的很高，幾乎看不到。這是聽到主持人宣布風(fēng)箏大賽正式開始，接著又介紹：“今天，有一個(gè)團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備放飛一個(gè)直徑為六十米的巨大滾地龍風(fēng)箏”。
我聽了十分驚訝，這么大的風(fēng)箏光拉線就需要五十人，可想而知要放飛，是多么的不容易啊！激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了五十名隊(duì)員拉著線慢慢地向前跑。隨著他們的跑動(dòng)風(fēng)箏也逐漸變得飽滿、逐漸在升高，他們一邊跑一邊在放線，風(fēng)箏在緩緩地上升，隊(duì)員們還在場(chǎng)地上整齊的`跑著，風(fēng)箏已經(jīng)放到半空中了，隨著風(fēng)一起飄動(dòng)，線也在不斷的增長(zhǎng)，巨大的風(fēng)箏已經(jīng)完全飄到空中了，場(chǎng)外的觀眾發(fā)出一片歡呼聲，賽場(chǎng)內(nèi)的大師們也十分激動(dòng)，因?yàn)檫@是他們的第一個(gè)大型的“滾地龍”風(fēng)箏成功飛上了天空。
還有一個(gè)面積為九百六十平方米的國(guó)旗風(fēng)箏因?yàn)樘鞖獾脑驔]有飛上天，非常遺憾。
比賽快要結(jié)束了，我們也準(zhǔn)備回家了，我的心情久久不能平靜，看著天空中舞動(dòng)著各式各樣，大大小小的風(fēng)箏，我真有點(diǎn)樂不思蜀了。
風(fēng)箏節(jié)作文 4
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶……”
今天下午，進(jìn)了我校第十九屆的風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)。我們坐在看臺(tái)上，仰望著天空，只見幾只風(fēng)箏已經(jīng)高高的飛上了上空，比如那只失翼的老鷹、兩只漂亮的彩條、一只蝙蝠先生、有只可愛的HelloKitty……快看，居然還有一只小豬佩奇呢！那只小豬佩奇高高的飛在萬眾之上，霸氣的風(fēng)哥哥把佩奇的兩只小腳吹得直打轉(zhuǎn)。
過了一會(huì)兒，有仰頭看看，那只紅魚風(fēng)箏還在天空中飛著，它怎么能飛那么高呢？好像第一場(chǎng)比賽時(shí)它就在那里一直飄著。哦~，原來是玩的時(shí)候一不小心脫離了小主人的線，被吹到了那邊天上。其他風(fēng)箏羨慕不已，也好像像紅魚風(fēng)箏一樣，在天空中自由自在的飛翔著��！但是，他們只不過只能翱翔一會(huì)兒，等比賽結(jié)束了，還是要回到袋子里的。
最后，到了我們班的`劉嘉儀了！剛起飛，那風(fēng)箏有氣無力的，但是突然叛變了，反而越飛越高，成為了那些風(fēng)箏中最高的一個(gè)。只見有一只風(fēng)箏線和她的風(fēng)箏線纏到了一起，但是她毫不猶豫的把那只風(fēng)箏掙脫開了，太棒了！
今天下午的風(fēng)箏比賽太激烈了！
風(fēng)箏節(jié)作文 5
“哇！”班上同學(xué)一陣歡呼，早已顧不得形象，拍手的拍手，歡呼的歡呼，有的甚至都跳了起來。你也許會(huì)很奇怪，為什么會(huì)這么高興？那是因?yàn)槲覀儼嘁e行風(fēng)箏節(jié)了。大家都興沖沖跑出去，準(zhǔn)備著下午的風(fēng)箏節(jié)。
這樣的.好天氣，還有些風(fēng)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。三個(gè)一團(tuán)，五個(gè)一伙，大家分好組就開始放風(fēng)箏。且不說這風(fēng)箏放上天，但是這席上風(fēng)箏線就難倒了一大批人。
呵，看看這里有三個(gè)人在蹲著干什么？走近一瞧，還在系風(fēng)箏線，鼓搗了半天，看著別人的風(fēng)箏早已上天，他們可是急得焦頭爛額。張老師實(shí)在是看不下去了，來幫忙，這才算是弄好了。
一轉(zhuǎn)頭，我忍不住笑出聲來，這里的一對(duì)搭檔真是夠搞笑的，后面跟著跑的一個(gè)，一松手，風(fēng)箏掉了，撿起風(fēng)箏又跑一會(huì)，一松手風(fēng)箏又掉了。重復(fù)了兩三次，還是徒勞。這兩個(gè)傻瓜，順著風(fēng)怎么跑？還是讓他們自己去琢磨吧！
“啊，�！辈賵�(chǎng)的一角又傳來一聲大叫，當(dāng)我趕到那里時(shí)，三兩個(gè)風(fēng)箏混在一起，線也是糾結(jié)不清，大家便在梳理著線邊笑，面頭大汗，趁著這個(gè)空兒，休息一會(huì)兒。
經(jīng)過一番努力，也只有一個(gè)人的風(fēng)箏真正放上天，但大家還是樂在其中，我們跑著笑著，那一刻，我們的笑容是青春盛開的花朵�。�！
風(fēng)箏節(jié)作文 6
大人小孩圍著她們發(fā)放風(fēng)箏呢！我非常興奮，就吵嚷著要放風(fēng)箏了。
我和潘新業(yè)來到一邊的空地上，手忙腳亂地把大鯨魚風(fēng)箏組裝好。我一手拿著風(fēng)箏，一手拽著線，迫不及待地跑了起來�？墒牵瑹o論我跑得多快，風(fēng)箏就是放不上天去，真是令人沮喪。這時(shí)，潘新業(yè)說：“還是我來吧！”說完，他拿著風(fēng)箏，只跑了幾小步，放了一些線，風(fēng)箏竟然就慢慢升上了天空。哎呀，原來潘新業(yè)放風(fēng)箏的技術(shù)這么好啊！風(fēng)箏越飛越高，于是，我提出要自己試一試放風(fēng)箏的'感覺。潘新業(yè)對(duì)我說：“如果感覺線緊了就慢慢放線，發(fā)覺風(fēng)箏往下落，就要往上提一提線�！蔽倚老踩艨竦淖е�，按照爸爸教我的方法去做，風(fēng)箏果然又升高了一些，心里得意極了。放眼向天空望去，各種各樣的風(fēng)箏在天空飛翔，有老鷹，有鳳凰，有憤怒的小鳥，有可怕的烏賊，當(dāng)然也有我的大鯨魚，哈哈！
我和潘新業(yè)只得收拾好風(fēng)箏回學(xué)校。天空中，稀稀落落也還飄著一些風(fēng)箏，繼續(xù)放風(fēng)箏.
今年的風(fēng)箏節(jié)，有點(diǎn)沮喪。可是，我和潘新業(yè)成功的把風(fēng)箏給放到天上去了，還放得那么高，玩得那么開心，總的來說，快樂多過于失望。就好像老師說得那樣，這個(gè)風(fēng)箏節(jié)，開心就好，快樂就好！
風(fēng)箏節(jié)作文 7
風(fēng)箏節(jié)到了，一大早，我?guī)吓Ｄ�、書包和巧克力迫不及特地�?zhǔn)備去華僑中學(xué)。一路上，大家有說有笑，別提多開心了！
到了華僑中學(xué)，老師分給我風(fēng)箏后，我便和爸爸就開始組裝風(fēng)箏。開始放風(fēng)箏啦！我剛拿起風(fēng)箏的時(shí)候，爸爸喊道：“你不會(huì)，我來教你！”我想：哼，你真會(huì)？你會(huì)我還能飛上天。于是，我不管三七二十一，自顧自地放了起來。
不出爸爸所料，我不會(huì)放風(fēng)箏。風(fēng)箏怎么一直貼在地面呢？唉，我只能向爸爸請(qǐng)教：“爸爸，教教我放風(fēng)箏唄！”爸爸笑嘻嘻地接過風(fēng)箏，只見人高馬大的'爸爸比兩三歲的孩子還調(diào)皮，他手握風(fēng)箏，快速向前奔跑，興致勃勃地放起來。
到我放風(fēng)箏啦！功夫不負(fù)有心人。我練習(xí)了好幾次都成功，而且風(fēng)箏越飛越高，像一只雄鷹在空中自由自在地飛翔著。我看著放飛的風(fēng)箏，心里美滋滋的！
這就是我過的風(fēng)箏節(jié)，你的呢？
風(fēng)箏節(jié)作文 8
今天下午有一項(xiàng)既隆重又有趣的活動(dòng)，那就是風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)。
進(jìn)了操場(chǎng)，一首首歌曲在我耳邊響著，操場(chǎng)上非常熱鬧。我們坐在看臺(tái)上，等都到齊了，校長(zhǎng)隆重的宣布風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)開幕。
第一場(chǎng)比賽的`是四年級(jí)，也就是我們這個(gè)年級(jí)。助飛手拿著風(fēng)箏的兩邊，放飛手站在指定地點(diǎn)，一聲哨響，助飛手把風(fēng)箏往天上扔了，同時(shí)放飛手也跑起來，風(fēng)箏紛紛升上了天。緊張而激動(dòng)的時(shí)刻到了。所有人幾乎都在喊著“加油，加油！”。各式各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏在空中忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近。比如小狐貍、紅魚、毛毛蟲、大嘴猴、KT貓……
有一個(gè)紅魚風(fēng)箏是在是太頑皮了。看，才放了一會(huì)會(huì)兒，它就落下了，再放在落下，把放飛手和助飛手急的蹦蹦跳呢！起碼在空中帶一分鐘也行啊，可他就是不在空中待著。但有一個(gè)KT貓風(fēng)箏很聽話。它飛得老高老高的，而且也很直，讓放飛手和助飛手臉上都出了甜甜的笑容。
今天真高興。
風(fēng)箏節(jié)作文 9
在五一節(jié)的時(shí)候我和我的父母一起來到一個(gè)廣場(chǎng)上。在這個(gè)廣場(chǎng)上有許許多多的'人，他們都是來參加風(fēng)箏節(jié)的人。
風(fēng)箏節(jié)開始了，老師給我們每一個(gè)人發(fā)了一個(gè)風(fēng)箏、一些顏料還有一支畫筆。在其他班上是有自己班上的要求，我們班上也是。我們作文班上所要求的是詩配畫。
我在風(fēng)箏上先寫字，我所寫的詩是李白的望天門山。我先是寫了上面的題目后面又寫了下了全詩。
我開始畫畫了，我先是畫上了兩座山，又在山上畫了幾棵樹，在后面我又畫上了河，又在河上畫了一條船，在船上畫了人，那就李白。
我開始上色了，我上起了綠色了，可是我把綠色都上完了可還有一座山?jīng)]有上色，于是我借來了綠色顏料這才把我的色給上完了。
在畫好了風(fēng)箏后我們又玩起了親子游戲，我們第一個(gè)游戲是抱抱團(tuán)，我在第五個(gè)回合的時(shí)候就被淘汰了。
到了第二個(gè)游戲時(shí)我一會(huì)兒就完成了，可是因?yàn)榍懊娴娜藙?dòng)了一下我，所以輸了。
這一回的風(fēng)箏節(jié)是真的好玩��！
風(fēng)箏節(jié)作文 10
上個(gè)星期日下午，我們快樂魔方班去公園放風(fēng)箏了，我們先做了一會(huì)兒游戲，然后繪畫了風(fēng)箏，最后我們把五顏六色的風(fēng)箏放上了天。
我們玩的游戲?qū)儆谟H子游戲，一個(gè)家長(zhǎng)帶著一個(gè)孩子，一隊(duì)有六個(gè)人也就是有三個(gè)家庭，總共有兩隊(duì)，這個(gè)游戲就是把他們的腿綁在一起，哪一隊(duì)先從一端走到另一端在回到原點(diǎn)就算作勝利，獲勝的.隊(duì)伍每個(gè)人都可以得到一個(gè)小禮物。
玩完游戲我們就開始繪畫風(fēng)箏了。我們的風(fēng)箏各式各樣千奇百怪，我抽到的風(fēng)箏是上面帶有金魚圖案的，抽完風(fēng)箏后我們有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間給風(fēng)箏涂上自己喜歡的顏色。
畫完風(fēng)箏之后，我們就把風(fēng)箏放上了天，天上的風(fēng)箏像小鳥蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，非常漂亮！
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是集體環(huán)節(jié)，我們一起拍了張照片，大家的笑容像糖果那么甜。
這次風(fēng)箏節(jié)我很開心！
風(fēng)箏節(jié)作文 11
我們期待已久的風(fēng)箏節(jié)已經(jīng)到來。我們快樂魔方學(xué)校舉辦了風(fēng)箏節(jié)的.親子活動(dòng)。
四月七號(hào)下午，天氣晴朗，陽光明媚，我和奶奶興高采烈地去了公園，到了公園里，我第一眼就看到了我們一班的好朋友陳夢(mèng)凡。第一件事不是放風(fēng)箏，而是做游戲，老師把我們分成了兩隊(duì)，一隊(duì)是快樂隊(duì)，一隊(duì)是魔方隊(duì)，老師把我分到了快樂隊(duì)，馬上就要輪到我的時(shí)候，我心里特別的激動(dòng)。
當(dāng)我開始的時(shí)候，我和奶奶捆上腿，小心翼翼的往前走，不一會(huì)兒我們就到達(dá)了終點(diǎn)，我一看魔方隊(duì)還沒有到達(dá)終點(diǎn)，老師說：“哪組贏了，哪組就有小勘品。”我說：“我們快樂隊(duì)贏了！”老師給我們快樂隊(duì)一人獎(jiǎng)勵(lì)了一塊小汽車橡皮，我們好開心呀！
風(fēng)箏節(jié)是快樂的，他告訴我們：不管對(duì)手多么強(qiáng)大，不管自己多么弱小，不管有沒有獲得名次，不管經(jīng)歷多少困難，我們只要保持一顆永不落后的心，我們就會(huì)像快樂的風(fēng)箏一樣，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)！
風(fēng)箏節(jié)作文 12
星期三是風(fēng)箏節(jié)。上午第四節(jié)課，姚老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上放風(fēng)箏。
我們牽著心愛的風(fēng)箏，一蹦一跳地來到了操場(chǎng)上。瞧，天上已經(jīng)有不少風(fēng)箏了！我趕緊理了理風(fēng)箏線。風(fēng)猛烈地?fù)u著棵棵大樹小樹，趁現(xiàn)在，我的風(fēng)箏，快起飛吧！我左手高舉風(fēng)箏，右手拉著風(fēng)箏線的.轉(zhuǎn)軸，圍著跑道瘋跑起來。接著左手一松——我的風(fēng)箏飛得比樹還要高！我興奮極了，不停地放線放線。不料，風(fēng)箏線太長(zhǎng)了，可憐的風(fēng)箏一頭便栽到了樹上。
我又扯又拉又收線，風(fēng)箏終于被救出來了。哈哈，完好無損！我牽著風(fēng)箏，拉著它走了一會(huì)兒。休息完畢后，我又邁著大步，跑著把它送上了天。我正跑得歡，突然從背后吹來一陣風(fēng)。我一時(shí)沒準(zhǔn)備好，束手無策，只能無可奈何繼續(xù)跑，一邊跑一邊放線。沒想到，它竟然穩(wěn)穩(wěn)地飄在了空中。我抬頭望，只見藍(lán)天映著我的那只風(fēng)箏。
我一邊走一邊仰頭望著我的風(fēng)箏。如果一只風(fēng)箏承載著一份希望，那么這無邊的天空載著多少美好的夢(mèng)想呢？
風(fēng)箏節(jié)作文 13
三月十九日，我和家人來到龍湖紫云臺(tái)參加了風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。
運(yùn)氣真不錯(cuò)，我們剛走到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，就開始了“空降棉花糖”的環(huán)節(jié)。只見工作人員輕輕拉動(dòng)風(fēng)箏上一根細(xì)細(xì)的繩子，系著五顏六色降落傘的棉花糖就從掛在風(fēng)箏上的小盒子里飄了下來，好像一個(gè)個(gè)的小傘兵在練習(xí)跳傘。小朋友們舉起小手，跟著棉花糖追著跑，抓到糖果的孩子開心得哈哈笑，那場(chǎng)面真是太有趣了。
這次風(fēng)箏節(jié)請(qǐng)來了好多國(guó)內(nèi)外專業(yè)放風(fēng)箏的伯伯和叔叔，他們根據(jù)風(fēng)速的大小，先后放飛了龍形風(fēng)箏、蛇形風(fēng)箏、魚形風(fēng)箏、企鵝風(fēng)箏以及章魚風(fēng)箏等等，全部都是十幾米長(zhǎng)的`巨型風(fēng)箏。最特別的還要數(shù)由上千個(gè)小風(fēng)箏連接起來長(zhǎng)達(dá)五、六百米的“空中芭蕾”風(fēng)箏，它飛得很高，我已經(jīng)看不見它的尾巴了。聽放飛它的伯伯說，如果風(fēng)夠大，它可以飛到兩千米高，真是太真厲害了！
風(fēng)箏節(jié)真是讓我大開眼界。
風(fēng)箏節(jié)作文 14
今天又是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽決定一起去公園放風(fēng)箏。
午后，我們拿好風(fēng)箏便向小區(qū)對(duì)面的公園“進(jìn)攻”。到了公園，當(dāng)看到公園里到處都是放風(fēng)箏的人時(shí)，我露出了驚訝的表情。我和媽媽有些發(fā)愁：到哪里去找一塊空曠的場(chǎng)地呀？終于，我們?cè)诠珗@深處找到一塊還算空曠的場(chǎng)地。我高興得跳了起來，歡呼著：“可以放風(fēng)箏了！”
首先，我把風(fēng)箏的支架固定好，這件事對(duì)我來說輕而易舉！接下來，我要把風(fēng)箏送上天空，那就不那么容易了。我一手握著風(fēng)箏線，一手把風(fēng)箏高高舉過頭頂，便開始順著風(fēng)跑起來。我心想風(fēng)箏一定會(huì)被風(fēng)吹起，飛得很高，可是風(fēng)箏怎么也飛不起來，這可把我急壞了。這時(shí)，媽媽對(duì)我說：“要逆風(fēng)，風(fēng)箏才會(huì)飛起來。”我半信半疑地照著媽媽說的.去做，風(fēng)箏果然飛起來了，我慢慢地放出手中的線，風(fēng)箏越飛越高，我開心極了。
整個(gè)下午，我都沉浸在快樂中，這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷真是令我難忘啊！
風(fēng)箏節(jié)作文 15
今天我參加了觀音山國(guó)際風(fēng)箏節(jié)，我很開心。
吃完午飯我就來到了觀音山，找到了一群馬的雕像，已經(jīng)有好多同學(xué)們?cè)谀抢铮遗郎掀渲幸恢获R坐了會(huì)。等領(lǐng)到風(fēng)箏，我和同學(xué)們就開始放風(fēng)箏。我先把風(fēng)箏張開，然后拿起棍子從風(fēng)箏的兩端插入，固定風(fēng)箏。再拿起線，穿過風(fēng)箏底下的孔，打個(gè)結(jié)，就可以開始放了。
我拿著線，媽媽牽著線，幫我把風(fēng)箏控制穩(wěn)定，等風(fēng)箏飛得穩(wěn)定了的.時(shí)候，媽媽就放手讓我自己放。我試了好幾次都沒有放成功，旁邊的謝雨辰已經(jīng)把線都放完了，我在旁邊看著他放，突然線嘣一聲斷了，他趕緊向他爸爸求助，他爸爸說算了飛走就飛走了。于是他又領(lǐng)了一個(gè)風(fēng)箏，收起來就沒放了。
放了會(huì)風(fēng)箏，我走到沙灘上看風(fēng)箏表演，那一架架風(fēng)箏如戰(zhàn)斗機(jī)一樣快速地在空中飛舞，我仔細(xì)看了下風(fēng)箏的下面有兩條線，難怪他們的靈活度比我們高。
這次去風(fēng)箏節(jié)學(xué)了怎么放風(fēng)箏，很好玩，以后有風(fēng)我就去放風(fēng)箏。
風(fēng)箏節(jié)作文 16
七月二十八號(hào)，是美國(guó)的風(fēng)箏節(jié)。
我和我的表妹乙山從夏令營(yíng)回來，正好碰上美國(guó)的風(fēng)箏節(jié)，我的阿姨帶著我們來到了風(fēng)箏節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)，我們爬上了對(duì)面的高山。放眼望去，哇！只見到遠(yuǎn)處都是風(fēng)箏，遠(yuǎn)的近的，高的低的，大的小的，方的圓的，三角形的，菱形的，橢圓形的，梯形的，有的像蝴蝶，有的相章魚，有的像泰迪熊，你看！天使來了，小貓小狗也來了，嗚！那里還有一個(gè)黑色的魔鬼，讓人看著心驚膽戰(zhàn)，一艘海盜船也出現(xiàn)了，遠(yuǎn)處飛來一只鷹，那兒還有一條盤旋著的龍。有紅色的，橙色的，黃色的，青色的，藍(lán)色的，綠色的，紫色的，白色的和黑色的.，真是無顏六色，五彩繽紛隨風(fēng)起舞，叫人應(yīng)接不暇，我們高興的歡呼跳躍。
放風(fēng)箏的人真多呀！有老有小，大大小小，陳群結(jié)隊(duì)的奔走歡呼，我們也買了兩個(gè)彩色的菱形風(fēng)箏，很快的，我們的風(fēng)箏也上了天，加入了風(fēng)箏的行列。
美國(guó)的風(fēng)箏節(jié)真美呀！我很高興，我永遠(yuǎn)也忘不了這一天。
風(fēng)箏節(jié)作文 17
由于學(xué)習(xí)忙，孩子們已經(jīng)很少有時(shí)間到草地上，野地上去玩耍，放飛心情，這個(gè)風(fēng)箏節(jié)就是讓我們親近大自然，讓每個(gè)人都有一個(gè)好身體，好心情。
我想要將這個(gè)節(jié)目設(shè)計(jì)成這樣：可以和朋友、家人組一個(gè)小隊(duì)，一起到一個(gè)寬廣的草地上放風(fēng)箏，在自己的風(fēng)箏上寫上心愿或者在風(fēng)箏上貼上一個(gè)彩色的長(zhǎng)條，在長(zhǎng)條上畫上畫，然后將自己開心的事寫下來，放飛它。還可以和小伙伴比個(gè)賽，看誰的“愿望”可以第一個(gè)“放飛”！要是放累了，可以講講自己的心愿，再用一根木棒，把紙條貼在木板上，就可以和朋友一起玩耍起來了。
我想這個(gè)節(jié)目應(yīng)該是比較受人歡迎的吧，我預(yù)想這個(gè)節(jié)目應(yīng)該這樣舉行，先把所有人都集中一個(gè)地點(diǎn)，讓所有人拍張集體照，再舉辦一個(gè)開幕式，表演各種節(jié)目，然后正式開始。
我想這個(gè)節(jié)目的`效果將是每個(gè)人那天可以有個(gè)好心情，都有一次放飛自己的機(jī)會(huì)，能與自然親密接觸，這就是我設(shè)計(jì)風(fēng)箏節(jié)的目的！
風(fēng)箏節(jié)作文 18
星期二，是我們一年一度的風(fēng)箏節(jié)，在風(fēng)箏節(jié)上我們要舉行英華小學(xué)第二十七屆風(fēng)箏比賽。
在風(fēng)箏比賽上，只聽一聲哨響，五顏六色的風(fēng)箏就布滿天空，有在空中飛舞的猴子，有展翅高飛的雄鷹，有在空中忽上忽下的KT貓，有威風(fēng)稟稟的大令……其中有一條黑白相間的熱帶魚，它在天空中游啊游，游啊游，顯得無憂無慮。這時(shí)，有一只綠色KT貓來挑釁熱帶魚，可綠色KT貓的邊剛碰到熱帶魚的邊就掉的地上了�？蒏T貓不甘心讓熱帶魚贏，又搖動(dòng)著飛了起來。這真是一場(chǎng)激烈的比賽呀。我正看著比賽，聽到同學(xué)們的嘆氣聲，原來是一只紅色的.蝙蝠掛在了柳樹上，唉，真是可惜呀，如果不是掛在樹上，說不定還能得個(gè)獎(jiǎng)狀呢。
我喜歡學(xué)校的風(fēng)箏節(jié)，但更喜歡五顏六色的風(fēng)箏，激烈的比賽。
風(fēng)箏節(jié)作文 19
今天是星期六，我期待已久的千人風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)終于到了。這是我第一次參加這樣的活動(dòng)，心里好激動(dòng)呀！
吃完中午飯，我媽媽就帶著我和妹妹去文化廣場(chǎng)領(lǐng)風(fēng)箏，到了那里，燕子老師就開始發(fā)風(fēng)箏了。領(lǐng)完風(fēng)箏的人都找了一塊空地畫上自己喜歡的圖案，而我迫不及待地就放到地上就畫了起來，我很快就畫完了，畫完圖案后還要拍照，還會(huì)評(píng)獎(jiǎng)呢！我們還在那里上了一節(jié)課，上完課還要拍個(gè)合影。后來老師就給我們布置作業(yè)，說完作業(yè)就放學(xué)了。
我媽媽在我上課的時(shí)候就走了，我媽媽沒有得到老師的采訪，我也沒有得到媽媽的.鼓勵(lì)，我那時(shí)候覺得好孤單呀！到放學(xué)了也是我最后一個(gè)走的。
到了晚上，我和媽媽去散步的時(shí)候，我告訴了媽媽在發(fā)風(fēng)箏的情況，媽媽連忙跟我道歉，而且還鼓勵(lì)了我，我真是太高興了。
風(fēng)箏節(jié)作文 20
風(fēng)箏，放飛我們的理想。今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的“風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)”。每個(gè)班派6組，每組兩人。雖然我沒有參加。但是今天還是額外的開心。
上午最后一節(jié)下課，老師我們把凳子閣到操場(chǎng)上，然后就去吃飯。吃完飯，我們坐到操場(chǎng)上。張校長(zhǎng)開始講話，隨后升國(guó)旗，唱國(guó)歌。
等了許久，終于開始了，放飛手離助飛手的距離大概有十米遠(yuǎn)。只聽一聲響亮的哨聲，風(fēng)箏齊刷刷的飛了起來，放飛手一邊走一邊放線，最后風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)的飛了上去。他應(yīng)該是這一輪放的最好的，所有人都在歡呼。也有的放的不好，不高，但是我們依然在給他們鼓勵(lì)。
二年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)放完該我們六年級(jí)的了，他們的風(fēng)箏個(gè)個(gè)都是大型的.，尤其男生愛放的“大令”，他又大有威武，飛的老的的情況下，依然能看的清清楚楚。天上還有各種各樣的風(fēng)箏：“小天使”、“蝴蝶”、“比目魚”……校園上霎時(shí)間飛滿了五顏六色的風(fēng)箏。
風(fēng)箏節(jié)作文 21
“快點(diǎn)！快點(diǎn)！要掉下來了！快點(diǎn)！”一位同學(xué)跟著在天空中一邊翻跟頭，一邊飛的風(fēng)箏跑來跑去。“哈哈哈哈！飛上了！哈哈哈哈！我的風(fēng)箏飛上天了！”另一個(gè)同學(xué)欣喜若狂，邊叫著，邊跳著。我抬頭看著天空，那一只只美麗的風(fēng)箏。突然，我發(fā)現(xiàn)一只“燕子”——風(fēng)箏在天中悠閑地蕩來蕩去，我好像聽見，風(fēng)箏在說：“瞧！我飛得最高了！”于是，就越飛越高， 越飛越高，我只能隱隱約約地看到風(fēng)箏的輪廓。我又看見一只“蜻蜓”在云間里穿來穿去。風(fēng)箏節(jié)就在歡快的'笑聲中結(jié)束了......
激烈的拔河比賽
“加油！加油！”拔河比賽就在高呼中開始了。兩班各拉繩的一頭，只聽哨響聲一叫�！凹佑停〖佑�！”的高呼聲又開始了。運(yùn)動(dòng)員們使勁把那根粗粗的繩往后拉，額頭上冒出了汗珠，汗珠從運(yùn)動(dòng)員們的臉俠上滾了下來，運(yùn)動(dòng)員們好像顯得更有勁了。嘿！我們班贏了！這場(chǎng)比賽真是激動(dòng)人心！
這兩個(gè)美好的回憶一直會(huì)在我的心中徘徊......
風(fēng)箏節(jié)作文 22
秋天到了，秋高氣爽、五谷豐登、景色宜人。這種天氣最適合放風(fēng)箏了。
星期六，我跟表姐去公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園，看見樹葉黃了，紛紛飄落下來，像一只只蝴蝶在花叢中飛舞。我似乎聽到小鳥在樹上快樂地歌唱，好像在跟我們打招呼。
我們來到了公園里的廣場(chǎng)，看見放風(fēng)箏的人可真多呀！藍(lán)天上放著許多風(fēng)箏，有的像小貓，有的像小兔子，有的像小松鼠，還有的像小雞……看著天空中千姿百態(tài)、五顏六色的'風(fēng)箏。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”風(fēng)箏準(zhǔn)備放。我一手牽著線，一手拿著線軸。表姐用手托著風(fēng)箏，我說聲“放”，這線一緊一松，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞。風(fēng)箏就像一只展開翅膀小鳥在空中自由自在的飛翔�？粗炜罩械娘L(fēng)箏，我們開心地笑了。我們心里比吃了蜜還甜。
秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)！給我們帶來了歡樂，秋天多美啊！我愛秋天！更愛在秋天放風(fēng)箏！
風(fēng)箏節(jié)作文 23
今天，陽光明媚，花朵聞上去清香撲鼻，路邊綠樹如茵。今天真是放風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)，也是我最開心的日子。
早上，母親給我拿了衣服，說：“今天天氣很好，風(fēng)很大，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧�！薄昂冒簦 蔽议_心地跳起來。
媽媽開車帶上我和爸爸，來到目的地——城市陽臺(tái)。此時(shí)的風(fēng)真大呀，我抬頭望去，哇，已經(jīng)有各種各樣的風(fēng)箏飛上了天，有的是“金魚”；有的是“蝙蝠”；有的是“燕子”……風(fēng)箏有著各種各樣的形狀，有三角形的'；有方形的；還有長(zhǎng)條形的，風(fēng)箏上面有好多的圖案，比如有米奇，奧特曼，迪士尼公主，冰雪奇緣……而我的，就是三角形的，圖案是冰雪奇緣。我們?cè)诜诺倪^程中風(fēng)一會(huì)兒大，一會(huì)兒小，好像一個(gè)在和我們玩游戲的小孩兒。突然，一陣大風(fēng)刮來，我們急忙把風(fēng)箏向天上放，可它上去不到一秒鐘就摔了下來，我們跑過去一看，原來它的一根骨頭斷了，所以飛不起來。
今天雖然有點(diǎn)遺憾，但我還是非�？鞓�，但愿星期三也能這樣開心！
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