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伸出我們的雙手作文

時(shí)間:2023-04-18 17:05:03 作文寫作 我要投稿

伸出我們的雙手作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的伸出我們的雙手作文,希望對(duì)大家有所幫助。

伸出我們的雙手作文

伸出我們的雙手作文1

  當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候,我們都應(yīng)該伸出我們的雙手。

  我們幾個(gè)同學(xué)都寄宿在老師的.家里,其中有一位同學(xué)叫張昊宇,他已經(jīng)讀二年級(jí)了,可是連漢語(yǔ)拼音都不會(huì)。

  每天放學(xué)以后,我先把作業(yè)做完了,就教他學(xué)拼音。我先教他學(xué)聲母,我讀一遍他就跟著我讀一遍,有的時(shí)候他發(fā)音不準(zhǔn),就叫他重讀,直到讀準(zhǔn)為止。像這樣堅(jiān)持了幾天,他把聲母讀會(huì)了,但是他只能按照先后順序來(lái)讀,我從中點(diǎn)一個(gè)他就不會(huì)了,特別像“b”和“d”他總是分不清。為了讓他記牢,我就隨便點(diǎn)著他讀,還要他一邊讀一邊寫,加強(qiáng)記憶。堅(jiān)持了一段時(shí)間,他終于把拼音學(xué)會(huì)了。上一個(gè)學(xué)期有一個(gè)叫黃中信的同學(xué),讀三年級(jí)了還不會(huì)拼音,我交了他三個(gè)月時(shí)間終于把他教會(huì)了。

  我?guī)椭藙e人,我感到很快樂(lè)!

伸出我們的雙手作文2

  我們的老師經(jīng)常跟我們說(shuō),要幫助我們身邊有困難的人,要樂(lè)于助人。

  我在一個(gè)中午就遇到了一個(gè)需要幫忙的'人。昨天中午,我看到了一位同學(xué)提著一裝著滿滿的水的桶,那位同學(xué)累的滿頭大汗,而且水都在路上撒到了她漂亮的裙子上。我心想,她應(yīng)該需要幫助,所以我要去幫她。于是我走到了那位同學(xué)的面前,說(shuō)道:“我來(lái)幫你吧,我們一起提。”那位同學(xué)高興的說(shuō):“好啊好啊,謝謝你哦!”我就陪著她一起提著這一桶水回到了教室,雖然我的手提的都麻了痛了,但是,因?yàn)閹椭藙e人,看到別人開心的樣子,我心里都是甜滋滋的。

  助人為樂(lè),別人開心我也開心,所以,我以后要做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子!

伸出我們的雙手作文3

  星期六的中午,我在家里玩,媽媽生病了,她不能做飯,于是我就幫媽媽做飯。

  我走進(jìn)廚房里,拿起電飯bao(煲),yao(舀)了一碗米,用手洗干凈,再把手ca(擦)干,插上電,按下開關(guān)等飯shu(熟)。我再把菜洗干凈,然后切菜、打開火,把油倒進(jìn)鍋里,鍋里立刻發(fā)出“chichi(哧哧)”的聲音,我嚇得man(滿)頭大(han)汗,我趕緊把菜倒進(jìn)guo(鍋)里,火開得太大了,我ganjin(趕緊)拿起guo(鍋)鏟炒了幾下,我看見油干了,我就加水。菜終于煮shu(熟)了,我就拿出pan(盤)子,把菜倒進(jìn)pan(盤)子里。這時(shí),飯shu(熟)了,我就叫媽媽來(lái)吃飯。

  媽媽夸我是一個(gè)xiaoshun(孝順)父母的.好孩子。

伸出我們的雙手作文4

  星期日吃完晚飯,媽媽在廚房洗碗筷。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我能幫您洗碗嗎?”媽媽說(shuō):“你為什么要幫我洗碗呀?”我回答道:“您每天上班已經(jīng)很辛苦了,我想幫您做點(diǎn)力所能及的事。”媽媽聽了我的.話欣慰地說(shuō):“行,不過(guò)你要小心點(diǎn)!

  媽媽的話音剛落,我就迫不及待地開始洗碗了。我卷起袖子,倒好溫水。然后把洗潔精滴到碗里。接下來(lái)我左手抓著碗,右手拿著洗碗布,洗洗里面,洗洗外面。終于好了,我把臟水倒掉,又換了一盆清水,把碗筷都沖洗干凈。正在這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),笑瞇瞇地說(shuō):“喲,寶貝把碗都洗干凈了,真棒!”

  洗這么多的碗沒(méi)想到還挺累的,我終于體會(huì)到媽媽洗碗有多辛苦啦!雖然我感覺(jué)很累,但是我得到了媽媽的表?yè)P(yáng),心里感覺(jué)美美滋滋的。

伸出我們的雙手作文5

  趙宸棨和我是形影不離的好朋友,我們經(jīng)常互相幫助。

  有一天,趙宸棨來(lái)我家玩兒。我家在五樓,沒(méi)有電梯,他有點(diǎn)兒為難地說(shuō):“我的車子怎么辦呢?”我馬上說(shuō):“別擔(dān)心,我?guī)湍阋黄鸢嵘先グ?”我們一人抬車頭,一人抬車尾,一起努力,終于把車子搬上了五樓。他很感動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“真謝謝你呀!”我說(shuō):“不用謝,我們是好朋友呀,贈(zèng)人玫瑰,手有余香嘛。”

  通過(guò)這件事,使我感到幫助別人是一件令人快樂(lè)的事,更能加深朋友之間的`友誼。伸出我們的雙手,我們會(huì)獲得更多。

伸出我們的雙手作文6

  記得,有一天早晨,都7點(diǎn)鐘了,太陽(yáng)公公還不起床,風(fēng)哥哥還呼呼的叫著,好像在說(shuō):“今天我出來(lái)玩了,你們可要多穿點(diǎn)哦”。起床后,吃完早飯,我就和朝學(xué)校出發(fā)了。

  當(dāng)我們走到離學(xué)校不遠(yuǎn)的一個(gè)十字路口時(shí),我看見了車水馬龍,人來(lái)人往的景象,突然,我看見了一個(gè)小妹妹,頂著風(fēng),自己拿著往學(xué)校慢慢的走去,我想:“這個(gè)小妹妹一個(gè)人走多不安全啊,要是被車撞到,那怎么辦哪!”于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“我能幫幫她嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好啊”!我把自己的書包交給了媽媽,就飛快的跑了過(guò)去,對(duì)她說(shuō):“我來(lái)幫你拿書包吧”,于是我左手拿著書包,右手領(lǐng)著她那冰涼的小手兒,頂著寒冷的風(fēng)把他送到學(xué)校門口,這是,她非常有禮貌的對(duì)我說(shuō):“謝謝姐姐”,此時(shí),天氣非常的冷,但聽了這句話,我感覺(jué)心里一下子熱乎乎的.。

  做好事原來(lái)這么簡(jiǎn)單,只要伸出我的雙手,就可得到這么多快樂(lè)和幸福,從今以后我一定要多做好事啊!

伸出我們的雙手作文7

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香,人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),人間永遠(yuǎn)是春天。

  星期六的下午,我和媽媽去步行街玩時(shí),街上人來(lái)人往,熱鬧極了。這時(shí),我看見一位老奶奶跪在路邊,她是一個(gè)乞丐,她衣著不僅單薄,而且又破又臟,很是讓人嫌棄,可我覺(jué)得老奶奶真可憐。她的眼睛直直的,呆呆的,望著從她身邊過(guò)往的人們,似乎在對(duì)他們說(shuō):“行行好吧,幫幫我。”她的眼中放射出那么渴望的`目光。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們?nèi)椭夏棠贪!薄昂醚剑悄闳グ。”我毫不猶豫地從兜里掏出一個(gè)月的零花錢,像一陣風(fēng)似的跑向蛋糕店,給老奶奶買了兩個(gè)面包。老奶奶狼吞虎咽地把兩個(gè)面包吃了,哽咽著說(shuō):“謝謝你,小朋友!蔽覀兿蚶夏棠陶辛苏惺郑吡。

  這一天,我?guī)椭死夏棠,開心極了。生活中很多時(shí)候需要我們伸出雙手,需要我們獻(xiàn)出愛(ài)心,因?yàn)閹椭,就等于快?lè)自己。

伸出我們的雙手作文8

  星期六的中午,我和媽媽去上街。走了一會(huì),我看見一個(gè)大約六、七歲的小女孩,她沒(méi)有雙腿,姐姐抱著她坐在地上,前面放著一張大紙,上面寫著:請(qǐng)救救我的小妹。路邊的行人看見了,紛紛向她們的碗里投錢。

  我看見她這么小的'年齡就失去雙腿,沒(méi)錢看病,自己不能上學(xué)?吹竭@些,我忍不住地掏出一元零花錢放在碗里。媽媽摸著我的頭說(shuō):你真是一份助人為樂(lè)的好孩子。我對(duì)媽媽說(shuō):如果我有一支馬良的 神筆,我一定要幫她畫一雙健全的雙腿。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),人間永遠(yuǎn)是春天。

  媽媽再次夸我是個(gè)有愛(ài)心的孩子。我想我以后會(huì)幫助更多的人,只要人人都有愛(ài)心,社會(huì)就會(huì)有溫暖。

伸出我們的雙手作文9

  生活中有很多時(shí)候需要我們伸出雙手,獻(xiàn)上愛(ài)心,今天,我就做了一件高興的事。今天有音樂(lè)課,可是我的同桌宋潤(rùn)卓一個(gè)勁的在書包里找,也沒(méi)找到音樂(lè)書,急得他腦門上直冒汗。

  這時(shí),我對(duì)他說(shuō):“咱們合看一本吧!甭牭竭@句話,宋潤(rùn)卓高興的笑了,說(shuō):“謝謝你!蔽艺f(shuō):“不用謝!闭f(shuō)完,我也高興的`笑了。雖然這是一件小事,但是通過(guò)這件事,我覺(jué)得他得到了幫助,而我也得到了快樂(lè)。

  同時(shí),這件事情也證實(shí)了一句話,那就是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!

伸出我們的雙手作文10

  伸出我們的雙手 我們身邊有許多人需要我們伸出雙手去幫助。我也幫助過(guò)別人。

  一天,我走在放學(xué)的路上。突然,我看見一位老奶奶拄著拐杖,正準(zhǔn)備過(guò)斑馬線。 老奶奶剛邁出一只腳,一輛小車飛速的開過(guò)來(lái),老奶奶趕緊縮回了腳。不一會(huì)兒,她又準(zhǔn)備伸出腳,一輛摩托車又迅速的竄出來(lái)。嚇得老奶奶渾身發(fā)抖。我連忙上前去

  扶住老奶奶,并對(duì)她說(shuō):“奶奶,我來(lái)扶您過(guò)馬路吧!”老奶奶臉上立刻露出了滿意的笑容,我緊緊地握住老奶奶的手,小心翼翼地走過(guò)去了。她高興地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友!”我聽了心里美滋滋的。原來(lái),幫助人是多么快樂(lè)的'事啊!

  回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽豎起了大拇指,表?yè)P(yáng)了我。我想:如果我們每個(gè)人都伸出自

  己的雙手,幫助那些需要幫助的人,該多好。∫。 伸出雙手,幫助別人,別人快樂(lè),自己也快樂(lè)。

伸出我們的雙手作文11

  一天放學(xué)后,同學(xué)們紛紛走出教室,樓梯上變得擁擠起來(lái)。忽然,一位一年級(jí)小妹妹的水壺掉了,小妹妹還沒(méi)來(lái)得及撿起,水壺就滾下了樓梯。我想:一年級(jí)的妹妹那么弱小,如果她彎腰擠開人群去撿水壺的話,一定會(huì)被后面下樓梯的姐姐或哥哥踩到的。

  于是,我推開人群彎下腰去撿水壺,當(dāng)我快要撿到的時(shí)候,后面的'人一推,我差一點(diǎn)摔跤了,水壺順著樓梯又滾到一下格去了,好像在逗我說(shuō):“我的主人不是你,不是你!”我急了,飛快地向樓下沖去,撿起妹妹的水壺,遞給了小妹妹。

  妹妹拿著我遞給她的水壺,感激地說(shuō):“謝謝你,姐姐!”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。誰(shuí)知這件事剛好讓老師看見了。

  下午上課時(shí),老師把這件事情說(shuō)給了全班同學(xué)們聽,還在班上表?yè)P(yáng)了我。我笑了,“心想:原來(lái)幫助人是那么開心的事!

伸出我們的雙手作文12

  星期六的中午,我和媽媽去上街,走了一會(huì)兒,我看見一個(gè)大約六七歲的小女孩。她沒(méi)有雙腿,她的姐姐抱著她坐在地上,前面放著一張大紙,上面寫著“請(qǐng)救救我的小妹”,路邊的行人看見了紛紛給她們碗里投了一些錢。我看見她這么小的年齡,就失去了雙腿,自己不能去上學(xué),沒(méi)有好東西吃,沒(méi)錢看病,沒(méi)房子住。看到這些,我情不自禁地也掏出了一元零花錢,放到碗里。媽媽摸著我的.頭說(shuō)“你真是個(gè)助為樂(lè)的好孩子”。我對(duì)媽媽說(shuō)“如果我又一支馬良的神筆,我一定幫她畫一雙健全的腿”。

  我和媽媽繼續(xù)往前走,我邊走邊對(duì)媽媽說(shuō)“曾人玫瑰,手有余香。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),人間永遠(yuǎn)是春天!。媽媽再次夸我“你真是個(gè)有愛(ài)心的孩子!蔽蚁胛乙院髸(huì)幫助更多的人,只要人人都有愛(ài)心,社會(huì)就有溫暖。

伸出我們的雙手作文13

  今天,我去南門口上課剛下課,看見街上汽車在“賽跑,人們則在”南門口玩耍,熱鬧極了!

  在這熱鬧的人群中,我看見了一位老奶奶,在人群中也許是最不起眼的,因?yàn)樗且粋(gè)乞丐,她衣著不僅單薄,而且有破又臟,很讓人嫌棄?墒俏铱匆娔俏焕夏棠毯芸蓱z的。她的眼睛直直的、呆呆的'望著從她身邊過(guò)往的人們,似乎在對(duì)他們說(shuō):“行行好吧,幫幫我!”她眼中射出來(lái)的光是那么的渴望啊!當(dāng)時(shí)我的心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué):她難道沒(méi)有孩子嗎?是她的孩子嫌棄她嗎?是她的孩子沒(méi)有良心,所以不管老奶奶嗎?這時(shí),我毫不猶豫地掏了掏口袋,把了一些錢給老奶奶。

  我走了以后又在想:我的奶奶雖然很節(jié)約,但是也比這位老奶奶過(guò)得好多了,有衣有食,什么也不缺,日子過(guò)得好多了!再看看這位老奶奶,她的日子不是過(guò)得太差了吧!她不是太可憐了嗎?

  像這樣無(wú)家可歸的老人們有許多,我們要去關(guān)注她們,讓我們伸出手去幫助她們吧!

伸出我們的雙手作文14

  一天,我和媽媽去公園玩。玩了一會(huì)兒,我看見了同學(xué)小雨。我說(shuō):“我們一起玩吧!彼f(shuō):“好!

  我們玩著玩著天就黑了。媽媽說(shuō):“天都黑了,我們回家吧,明天再一起玩,好嗎?”我說(shuō):“好。”我對(duì)小雨說(shuō):“你也回家吧!彼f(shuō):“好吧!

  可這時(shí),她發(fā)現(xiàn)她媽媽不見了。她很著急,哭著說(shuō):“我找不到媽媽了!蔽蚁肓讼胝f(shuō):“你知道你媽媽的電話號(hào)碼嗎?”她馬上不哭了,說(shuō):“我知道!蔽艺f(shuō):“那你在這里等著,我馬上回來(lái)。”

  我急忙跑到媽媽那里,說(shuō):“媽媽,小雨找不到媽媽了,可以借我一下您的電話嗎?”媽媽說(shuō):“行呀!蔽夷弥娫捙芰诉^(guò)去,對(duì)小雨說(shuō):“你快點(diǎn)給你媽媽打電話吧!彼闷痣娫捑徒o她媽媽打。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,她媽媽就趕過(guò)來(lái)了,感激地說(shuō):“周淇,你真是一個(gè)好孩子!

  我聽到了這句話心里在美滋滋的,心想:要是大家都能在別人有困難的'時(shí)候,伸出一雙熱情的手,那該多好呀!

伸出我們的雙手作文15

  生活中很多時(shí)候需要我們伸出雙手,獻(xiàn)上愛(ài)心。星期天,我會(huì)幫我們社區(qū)的清潔工掃地、灑水、美化社區(qū)的環(huán)境。我們社區(qū)還有一位腿腳不方便的老奶奶,我要多關(guān)心她,幫她干一點(diǎn)活。從現(xiàn)在開始,我要把我的'零花錢一點(diǎn)一點(diǎn)的攢起來(lái)給災(zāi)區(qū)的少年兒童買一些好書,讓他們多懂一些社會(huì)知識(shí)。不論在什么地方,要關(guān)心人、幫助人,不僅給他人帶來(lái)溫暖,而且給自己帶來(lái)快樂(lè);ㄒ~的襯托才更美,人要人的幫助才更強(qiáng)。只要人人都伸出雙手獻(xiàn)出自己的愛(ài),世界會(huì)更美好。

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