身邊人作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的身邊人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

身邊人作文1

　　夢想是什么？夢想就像春天的一縷春風(fēng)吹進(jìn)每個人的心田。我們每個人心里都都夢想，只要有了夢想生活才會有陽光。今天就請各位跟隨我的鏡頭一起去尋找我們身邊的追夢人吧！

　　我想先采訪一下我的媽媽�！皨寢�，你有夢想嗎？你的夢想是什么？”

　　“嗯，我當(dāng)然有夢想，我的夢想很簡單，希望我們所愛的人和愛我的人平安，健康，希望我的兒子學(xué)習(xí)越來越好。”原來媽媽的夢想這么平凡，也許越是平凡的夢想越是真實(shí)的吧。想信媽媽的夢想肯定會實(shí)現(xiàn)的。

　　現(xiàn)在請跟隨我的鏡頭采訪一下凌虞楠同學(xué)吧。

　　“同學(xué)，你的夢想是什么，你有為這個夢想付出努力了嗎？”我問。

　　“我的夢想是成為一名作家，我一直為這個夢想努力著。”凌虞楠說。

　　“你能具體說說嗎？“

　　“當(dāng)然可以，馮記者不瞞你說我現(xiàn)在已經(jīng)開始償試寫我自己的東西了，已經(jīng)寫了兩本了哦�！�

　　“這么厲害，你是怎么做到的�！�

　　“我平時在上課時我都會認(rèn)真做好吳老師教我們的小知識，按老師的方法多利用課余時間多去看一些課外書，多積累一些好詞好句，并在寫作的過程中盡量的利用上去。馮記者這可是個好方法哦，不信你可以試試。最最重要的一點(diǎn)就是一定要學(xué)會快樂的去閱讀，只有內(nèi)心接受了，才會進(jìn)步哦！”

　　“真的嗎？真得太感謝你了，我的閱讀能力比較差，你這個方法我一定要好好學(xué)習(xí)才行�！�

　　“嗯，加油！”凌虞楠說。

　　“謝謝你今天接受我的采訪，我想你的夢想一定會實(shí)現(xiàn)的。加油哦！我們四五班的`小作家�！�

　　今天采訪了凌虞楠同學(xué)，我不禁問我的夢想是什么，我的夢想很多但不管是什么夢想我想我現(xiàn)要做的就是多學(xué)知識，這樣我的夢想才會實(shí)現(xiàn)，我要努力了。

　　新年的腳步越來越近了，我祝愿同學(xué)們的夢想都能實(shí)現(xiàn)，在這里祝老師同學(xué)新年快樂！快樂的去追夢吧！

身邊人作文2

　　當(dāng)爺爺從木抽屜里抖摟出一袋珠灰色的種子，來吊喪的賓客也都漸漸散去了。他最后一次把香灰從香爐旁彈掉，順從地跟著我和媽媽，離開了這個生他養(yǎng)他的小鎮(zhèn)。

　　秋海棠的種子似這煙爐里氤氳的夜一樣的顏色，靜靜地沉睡在爺爺蓮葉般的手心里。他的手的褶皺的皮膚上有隆起的脈和縱裂的紋，

　　輕柔地?fù)崦�著她們。指尖微微的顫悸如剛棲定的蜻蜓的尾翼，最后靜止。

　　他低頭，最終還是離開了。幾番秋雨后，山間小鎮(zhèn)溪水長起幾篙。盤旋而下，我曾多次看到他的回眸，那沉寂的憂愁和無以言表的無奈都隨著淚水，不動聲色地滑進(jìn)心里。

　　別了，花。他干澀又布滿血口子的蒼老的雙唇動動，牽動著那一道橫在他左下頜的印痕。

　　他回家的第一件事，就是檢查我們家的'盆栽、花草。他拎著水壺忙上忙下，這里指指，那里瞧瞧，輕輕嘟囔著她們的名字。此時的他身穿一件藍(lán)白相間的工作服，摻雜的銀絲在他本就不是清一色黑的的兩道彎眉中傲然獨(dú)立，襯在卻是“烏黑”的膚色上，好似柳絮附著其上。

　　當(dāng)我端上一杯熱氣騰騰的熱水，他的目光炯炯有神地投降一盆花。他的頭斜偏著，頭發(fā)倒向一邊，“故作”思考狀。“上初中以來，你多久沒搭理過她們了？”我揣度出一毫責(zé)備。他又旋了旋，手挨近了花盆。輕輕拈起一片枯黃的葉子，敲敲，翻轉(zhuǎn)一圈，捏捏，舉到燈下，抬起來嗅嗅，最后推開�！傲鶄�月了吧，嗯？”從他鼻腔里震出一聲悶哼，泛紅的大鼻頭“抽搭抽搭”地吸氣。“…可能是我忘記了吧�！蔽覈肃橹�，不好意思地看著花盆中那束頹敗打卷的秋海棠。

　　他婉轉(zhuǎn)出一聲嘆息，開始澆水、松土、修枝、剪葉。他的靈魂穿梭在水泥與土地之間，種下大自然的希望。他的生命是真正充滿色彩的，耀眼的黃、濃郁的綠、奪目的藍(lán)，他以山石林木的愛，宣訴著自然的熱烈、美好。

　　我仿佛看到，爺爺播種下的種子綻放出絢麗的色彩，小鎮(zhèn)的扁擔(dān)一路“吱呀呀”地壓過去，上空布滿鋼鐵色的云，而他沉靜如水的眼眸里，分明有藍(lán)天。

身邊人作文3

　　我的姥姥是個奇巧的人。她并沒有多少文化，但是卻懂得很多。一雙靈巧的手更是讓我崇拜不已。

　　假期里我一回到老家就見識到了姥姥剪的窗花。看！那枝頭上站著的喜鵲，仿佛正在傳遞春的訊息；成雙成對兒的金魚好似要躍進(jìn)一邊的水池里暢游一番；雄壯的牛亮出尖角，蓄勢待發(fā)……一張張普通的紅紙，在姥姥的裁剪下仿佛有了生命！一幅幅栩栩如生、惟妙惟肖的窗花，無不讓我嘆為觀止。

　　閑來無事，我們姐妹幾個想尋找點(diǎn)樂趣，姥姥在一旁聽了，不知從哪里找了些長長短短的雞毛和一小節(jié)塑料管，變戲法似的給我們做出了一個雞毛毽子。心靈手巧的姥姥，真是會給我們制造驚喜！

　　而她最擅長的，也最讓我感到奇巧的，便是她所編的竹籃子了。清晨一早，伴著聲聲雞鳴和初升的太陽，姥爺拿著砍刀出門了。不大一會兒，就拖了幾根筆直修長的'翠竹回來。用鋸子把修長的竹子鋸成幾段，然后用刀把鋸好的竹段劈成兩半，細(xì)細(xì)磨平，磨光滑。一絲絲朱屑散在地上，在陽光的照耀下宛如翠玉。

　　刮青后，姥姥便用刀將竹段劈成細(xì)細(xì)的竹條，根根分明，富有韌性。細(xì)密的竹條一根根被交疊在一起，不一會兒，籃底兒就在姥姥的一雙巧手下編了出來。手帶著竹條來回翻舞，竹籃也慢慢地呈現(xiàn)出來。然后，用較粗的竹條固定住籃底和籃邊，隨后進(jìn)行收口。最后，編上把手，一個籃子就完美的呈現(xiàn)了出來。小巧精致的籃子十分惹人喜愛。我和妹妹都搶著要。姥姥拿起竹條，又熟練地編了起來。一天下來，圓形的、元寶形的、長方形的，大大小小的竹籃編了好幾個。在我看來，每一個都很精致好看。姥姥囑咐我拿一個去送給隔壁的鄰居奶奶，等櫻桃成熟時可以用來采摘櫻桃。奶奶看了非常喜歡，對姥姥的手藝贊不絕口。我的心里也充滿驕傲。

　　這就是我的姥姥，手藝精湛，是我心中最厲害的奇巧人。

身邊人作文4

　　我身邊有這樣一個人。

　　在學(xué)習(xí)上，當(dāng)我“山重水復(fù)疑無路”時，“她”出現(xiàn)了，為我指點(diǎn)迷津，使我“柳暗花明又一村”。當(dāng)我考試失敗悲傷時，“她”又出現(xiàn)了，用溫暖的手輕輕摸著我的頭，耐心地給我講解做錯的習(xí)題。在她的鼓勵下，我的心情好轉(zhuǎn)起來。并對自己發(fā)出了挑戰(zhàn)，下一次一定要考好。在我生病的時候，“她”再一次出現(xiàn)了。在床邊安慰我，照顧我。衣不解帶，任勞任怨。早上起來看到她的眼睛布滿血絲。病好后，突然發(fā)現(xiàn)她頭上的根根白發(fā)在燈光下閃閃發(fā)亮，格外刺眼。每當(dāng)有好吃的，她總會坐在椅子上耐心地等我回來，把好吃的都給我，而她每次只嘗一小口，看到我吃飽后滿足的樣子，她會在一旁心滿意足地微笑著。

　　其實(shí)我們身邊都有這樣一個人。她的存在，是治愈我們心靈創(chuàng)傷的良藥，是我們?nèi)松�十字路口的紅綠燈。這個人，我們熟悉不過了。就是被稱為“母親”的'人。

　　每個母親都有一個共同的特點(diǎn)，那就是無私的愛。從一出生起，每個母親就一直陪著孩子，同他一起哭，一起笑，一起玩耍，一起打鬧。記得小時候，由于貪玩，一次和小朋友捉迷藏，把滑板放在了馬路中間，這時一輛車子開了過來，只聽咔嚓一聲，滑板斷裂了。我傷心極了，坐在草地上哭了起來。有位阿姨以為我被車子撞了，趕快打電話給媽媽，過了一會，只見媽媽發(fā)了瘋似的沖過來，說話的聲音都發(fā)抖了。后來得知我沒有受傷，只是滑板斷了，這才長長松了一口氣。當(dāng)回家時，我看到媽媽的眼睛還是通紅的腫腫的。我被這種深深的愛感動了。

　　在生活中，有很多細(xì)微的小事，都能體現(xiàn)濃濃的母愛，只是我們都忽略了。我常想起舅舅家的小寶寶念叨的一句話，”媽媽愛寶寶，寶寶愛媽媽“，讓我們學(xué)會去關(guān)愛母親吧！

身邊人作文5

　　孩子剛進(jìn)北京東路小學(xué)的時候，回來講得最多的，不是每天的主課老師，而是體育佘老師。她告訴我太喜歡體育課了：今天學(xué)做操，明天做游戲，老師很和氣，很會鼓勵人，每節(jié)課都給表現(xiàn)好的孩子一顆星……特別讓我感動的事有這樣兩件。

　　我們家是女孩子，膽子小，信心一直有待增強(qiáng)。原本我擔(dān)心她不好動，體育課會上不好。出乎意料，因?yàn)槔蠋煶掷m(xù)的鼓勵，她對體育課熱情很高，每天回來都自己練習(xí)做操，佘老師知道后特地在課上表揚(yáng)了她，還特別獎勵她做操免考。期末，《成長腳印》發(fā)回來，除了主課老師的評語外，特別驚喜的是還看到了體育佘老師的寄語：你是全班最棒的領(lǐng)操員！作為家長，真的很感謝班主任看到她的這個閃光點(diǎn)；更感動的是，體育老師教那么多班，還記著我們家這個瘦瘦的小姑娘，為她寫下這一句讓她快樂了一個寒假的話語。

　　如果說對孩子的`鼓勵還是老師的應(yīng)盡之責(zé)，那下面這件事更讓我感受到北小的人文關(guān)懷以及在這個環(huán)境中熏陶出來的老師對學(xué)生是何等之用心。南京的春天很短，雞鳴寺的櫻花盛開期更是那短短幾天。北小在雞鳴寺邊上，有地利之便。一天放學(xué)回來，孩子很開心地告訴我：今天中午佘老師看班的時候帶我們?nèi)タ礄鸦ɡ�！任課老師中午會在任教班級看班，其實(shí)只要負(fù)責(zé)孩子不吵不鬧就行，可是帶孩子出去看櫻花，一群嘰嘰喳喳的孩子多么難帶，還要操心馬路上的安全，這樣做真的需要一顆熱愛孩子、熱愛生活的心，充滿人文關(guān)懷意識的心。陽光燦爛的春天中午，讓孩子的笑臉綻放于櫻花樹下，而不是困于教室與書本，想像這樣一幅場景，真的讓我感動。一次櫻花下的漫步，那種愉悅和美的感受，給孩子的熏陶遠(yuǎn)勝于閱讀無數(shù)篇寫景作文�？梢韵胍姡�北小長期以來是怎樣用心于人文浸濡，才能令一位普通的體育老師有這樣的情懷，才能令孩子有這樣的快樂！

　　所以，身為孩子?jì)專�真的感謝佘老師，感謝北小！

身邊人作文6

　　心微動奈何情己遠(yuǎn)，物也非，人也非，事事非，往日不可追。而我的記憶里，最印象深刻的，要數(shù)我的老師——劉源老師。

　　還記得那是我步入初中的第一天。懷著忐忑的心情迎接新的老師，新的學(xué)習(xí)生活�？吹椒职嗟拿麊魏蟆０察o的站在那里等待著老師，然后我看到了她，墨黑的頭發(fā)被扎成馬尾，長長的，柔柔的散在背后。的睫毛忽閃著青春的光芒，黑水晶似的眼珠靈巧的轉(zhuǎn)動。亮得像一潭清池。陽光投下，融化在她的眸子里，婆娑著碎銀般的光華。眨動之間透出一股聰明伶俐勁兒。整個人干干凈凈，像春日中的一縷陽光。

　　她將我們領(lǐng)到教室，坐了下來，給我們講關(guān)于新生入學(xué)的相關(guān)事項(xiàng)。并且讓每人都做了簡單的自我介紹。穩(wěn)重而又不失溫柔而后。在我升入初中后的`第一次考試?yán)镎Z文成績很理想，被老師所看好。

　　但是在一次放假后，我玩心不收，語文成績下滑的很厲害。老師看到我最近的語文成績，皺起了眉頭。招了招手讓我出去。我低著頭。默默的跟了出去，心想著沒有好事。

　　她沒有責(zé)備我。而是小聲的詢問我最近為何這樣，可當(dāng)我不知道自己犯了什么錯時，她又準(zhǔn)確明了的點(diǎn)出我的錯誤所在。從今往后我便想著不能辜負(fù)著老師對我的期望，要努力的將每一課成績搞好

　　雖然時間已經(jīng)過去很久了，她也已經(jīng)離開了我們。但是我卻依然很懷念她。懷念和她在一起的校園生活。她既是我的良師，也是我的益友。

　　染火楓林，瓊壺歌月，長歌倚樓。歲歲年年，花前月下，一尊芳酒。水落紅蓮，唯聞玉磬，但此情依舊。

身邊人作文7

　　你們知道嗎？有一個人，她有著陽光般的溫暖，卻比陽光柔軟；她有著雨露般的滋潤，卻比雨露更加清新。

　　她，便是我的班主任徐珩老師。

　　目光來到運(yùn)動會。運(yùn)動場上在激烈地比賽，跑的跑，賽的賽，揮汗如雨。徐老師是忙碌的，她臉上晶瑩的汗珠一點(diǎn)也不少于場上飛奔的運(yùn)動員。她幫忙給同學(xué)們搬水，忙著發(fā)什么加油的小物件，在班里每一個運(yùn)動員要到終點(diǎn)時都帶著陽光般的微笑迎上去，輸?shù)慕o予最溫暖的安慰；勝的給予最誠摯的鼓勵……可謂是忙得不可開交。但她的臉上卻始終掛著標(biāo)志性的微笑，甩著長長的馬尾，忙東忙西。

　　還記得那時，有個同學(xué)的腳踝受了傷，不能參加比賽，可是下一場就是她。老師精心挑選了一個人頂上去，然后輕輕坐在她身邊，握住她的手輕聲的安慰她，她是那么的溫柔……

　　說來也怪，老師每次笑，眼睛也在笑，像是會說話一樣。讓人一下子明白她要說什么、做什么。她的眼神總是很溫柔，像那泉水一樣清澈，讓人看了就忍不住想了解她，親近她……

　　她伸出手，給那位同學(xué)輕輕抹去眼角的淚，便又站起身，忙去了。我坐在看臺上，她清楚地看見老師的`身影，如同精靈般輕盈。

　　我還清楚地記得，老師曾對我們說過：“我喜歡和你們在一起，喜歡看你們努力的樣子�！逼鋵�(shí)，老師，我也喜歡和您在一起，喜歡看您眼睛笑起來的樣子，喜歡您揮舞著粉筆認(rèn)真給我們講課的樣子。喜歡您的溫柔和耐心以及微笑。

　　老師她年輕漂亮，并且有一顆清泉一般的心，任我們這樣一群的“小魚兒”在她的懷抱里浸泡，暢游，并且把我們帶到海洋，仿佛永遠(yuǎn)也不會干涸。

　　在我的心中，老師永遠(yuǎn)都是一個溫暖如陽，輕柔如雨的大姐姐，永遠(yuǎn)是清涼不斷的清澈山泉；永遠(yuǎn)溫暖不斷的一米陽光……

身邊人作文8

　　殘疾人，多么熟悉的字眼呀！相信我們的身邊也有這樣的人。殘疾人并不可怕，可怕的是他不知道既然上帝為他關(guān)上一扇窗，那么，就會為他開啟另外其他的門。他們應(yīng)該用樂觀·向上的精神來面對生活。殘疾人，并不是因此而放棄一切，他們雖然淪落為一位殘疾人，但是他們還是想要得到成功。所以他們努力拼搏而贏取成功！

　　大海匯聚每一條小溪，不論清濁，所以浩瀚無邊；殘疾人面對任何困難，不論其艱難，所以堅(jiān)強(qiáng)無比。斯蒂芬·威廉·霍金, 他因?yàn)樵?1歲時不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，所以被禁錮在輪椅上，只有兩根手指可以活動。1985年，因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，徹底被剝奪了說話的功能，演講和問答只能通過語音合成器來完成。就這樣的一個殘疾人取得了如此大的成績。真是所謂的身殘智不殘啊！

　　再回想起2010年廣州舉行的亞運(yùn)會上。眼前仿佛出現(xiàn)了焰火騰空而起，“紅旗頌”飄然而至。一位盲童與母親手捧中國國旗入場，在盲童的期待中，國歌奏響，五星紅旗冉冉升起。紅旗下，300多名來自中國大陸和港澳地本的殘疾人的母親與數(shù)位亞洲各國殘疾運(yùn)動員的母親手捧鮮花登場，她們與中國歌手毛阿敏共同演唱《你是我的'驕傲》，殘疾人運(yùn)動員在歌聲的伴隨下歡快地進(jìn)入會場的情景；眼前仿佛了出現(xiàn)一位位運(yùn)動員在努力向前沖，如：南非納塔莉杜托伊東特(截肢)的游泳比賽;美國瑪拉普尼恩(視障)的田徑比賽;波蘭的塔利亞帕爾季卡(右臂殘缺)的乒乓球比賽......我從他（她）們的那種堅(jiān)持不懈、永不退縮的精神和勇敢面對身體上的殘疾中，看到了他（她）們的那種不可戰(zhàn)勝的信念和意志。

　　斯蒂芬·威廉·霍金他身殘智不殘、運(yùn)動會上的運(yùn)動員們用生命贏來了一塊快獎牌......是��！疾人與健全人一樣有沐浴陽光、追求夢想的自由與渴望。

　　（她）們超越了平常人，每天都活得快樂、不為自身的殘疾而感到卑微，因?yàn)樗麄兣�力讓生命發(fā)出了芳香。

身邊人作文9

　　生命中總有一群人陪伴著你，有一天或許他們會離開，但大家的心，永遠(yuǎn)是連在一起的，不管分離的有多遠(yuǎn)，總能在夢中相見。這一群人，便是我的舍友們。

　　在與他們相處的第一天，我們中的一位便有一個外號，就是猴哥，他與他的上鋪——碩哥，如果聯(lián)起手來，可能除了對面宿舍的黑人鍛煉狂魔打不過以外，都能打遍全班無敵手了。在猴哥來之后，順理成章的當(dāng)上了宿舍長，這真是把某些說話亂鬧的給嚇回去了！

　　在我們宿舍有兩個學(xué)習(xí)非常好的人，他們便是一床和二床，一床我叫他老申，沒錯，他姓申，在猴哥沒當(dāng)宿舍長之前一直都是他當(dāng)，學(xué)習(xí)可真是讓人羨慕，至于二床那可真是盡人皆知啊。如果上面那一位被人羨慕，那這位可就是讓人嫉妒了。此人姓張，外號小方，為什么叫小方呢？因?yàn)樗�的頭比較方。

　　碩哥在上面已經(jīng)說過了，這可是一位強(qiáng)人。在宿舍里的威嚴(yán)連猴哥都略敗一籌。還有小可愛，雖然活潑但并不可愛。至于下鋪老崔，我實(shí)在想不到他被小可愛給整的有多慘了。接下來登場的，是上下雙小——小明和小鵬。小鵬呢喜歡吃，喜歡跟別人要吃的，小明吧，跟碩哥關(guān)系最好，這可是我們宿舍的顏值擔(dān)當(dāng)，跟我關(guān)系不錯。

　　再往后便是澤竣和小胖，澤竣做事仔細(xì)沒怎么減過分，也是我們宿舍最高大的`一個了，顯得特別突出。至于小胖，我叫他胖子或王胖子，他在宿舍是和我關(guān)系最好的一個，有秘密互相告訴對方，對方也從不告訴別人。

　　最后是我和老龐。老龐這個人不愛笑，整天擺著個僵尸臉，而我呢，整日都在笑，外號小葉。我也是我們班唯一一個姓葉的，樂觀可不向上，沒什么才能，只能算是我們宿舍的一員吧。

　　在我們宿舍沒有成績的歧視，有的只是同學(xué)、朋友和兄弟，在此，我祝愿我的宿友們天天快樂，年年有福。

身邊人作文10

　　夕陽逗留了腳步，天空被繡上朦朧的橘紅色，云彩慵懶地飄著，晚風(fēng)輕拂著，生怕驚擾了藤椅上那個認(rèn)真的老人。

　　老人佝僂著背，戴著一副老花鏡，大概是嫌暈，只好虛虛地架在鼻梁上。眼睛湊近了針線，仿佛下一秒就要鉆進(jìn)她所繡的大千世界。一針一線，一進(jìn)一出，明明是強(qiáng)烈的對比，卻流露著滿滿的溫柔繾綣。

　　最后的一點(diǎn)余暉盡數(shù)傾灑在她的額頭、肩膀、手……時間定格了啊。“好看嗎？”她舉起手中的刺繡，逆著光，問我。

　　這幅刺繡，只驚鴻一瞥，便會百世淪陷。葉子是青綠色的，攜上滿當(dāng)當(dāng)?shù)拇荷�，花朵挺立在枝頭，璀璨盛開。另一部分剛剛吐出枝芽，像小小的燈火暈著淡黃的色彩。春光明媚，都仿佛伸手就可觸及。

　　“好看！”我急忙應(yīng)和。

　　托著這幅刺繡的，是一雙黝黑的、粗糙的手，到處都是褶皺，還伴著幾道裂開的口子，溝壑縱橫，而就是這樣一雙手，一雙毫不引人注目的手，一雙粗糙到讓人以為它注定干不了細(xì)活的手，陪伴了針線幾十年。她從未想過放下針線這件事，也許是因?yàn)榧兇獾南矚g，也許是因?yàn)樗�口中的“傳承”。日�?fù)一日，年復(fù)一年地穿針引線。

　　此時，她臉上浮起了笑。這一笑，無疑是花季少女所特有的略帶羞澀的伴著喜悅的笑，滿眼亮晶晶，毫無掩飾的'訴說著開心和滿足。

　　奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中落筆：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時，不會因?yàn)槁德禑o為，虛度年華而悔恨，也不會因?yàn)闉槿吮傲�，生活庸俗而愧疚�！?/p>

　　我始終堅(jiān)信，奶奶這一輩子，雖然沒有完成什么偉大的事業(yè)，但和每個手藝人一樣，默默堅(jiān)守著自己的使命，一往而深。而我也終于明白，她從不后悔自己的選擇。

　　黑夜籠罩了大地，天上的星子得以顯現(xiàn)。

　　你看這些星，他們，在衰落遺失的邊緣堅(jiān)守；他們，在快捷功利的繁榮里堅(jiān)持；他們，一往而深。

身邊人作文11

　　這是一個幸福的時代，我們每一個人都會有獨(dú)特的人生經(jīng)歷，體驗(yàn)著自己豐富多彩的人生。你可知道，當(dāng)我們正在享受美好的人生時，有些人卻被忽視了，他們就是——?dú)埣踩恕?/p>

　　“嘩啦啦，嘩啦啦”一滴滴晶瑩剔透的雨珠調(diào)皮地打在人們的臉上。放學(xué)后，我焦急地站在校門口，看著同學(xué)們一個一個陸續(xù)的離開，而我卻不知怎么辦。就在這時，我看見一輛藍(lán)色的三輪車，我走上前去問道：“到裝飾材料市場多少錢?”“4元”一個淳厚的聲音答道。我掏了掏口袋只剩下兩塊了，便問道：“兩元行嗎?”車夫?yàn)殡y地說道：“這可不行，三元吧，我也不多收你的了，別人三元我可不送。”我想了想，看他滿臉的認(rèn)真，就答應(yīng)上了車。

　　在路上我觀察了一下這個車夫，他大概是三十多歲，穿著一件橘黃色的外套和一件牛仔褲，褲角上沾滿了泥巴。咦，速度怎么這么慢呢?我一看他腳，眼前的情景使我大吃一驚。他有一支腳瘸了，那只腳只是放在腳踏板上，根本沒有用力，只能靠另一只腳費(fèi)力的踩著，但腳踏板只能踩半圈，所以速度才會這么慢。我不敢問他的腳是怎么回事，因?yàn)槲遗滤麜�以為我在歧視他或提起他�?傷心事。但我想他應(yīng)該是出了什么意外吧。

　　很快就到家門口了，我下了車便把身上的兩元錢給他便說道：“我媽媽就在上面，我叫她下來給你錢�！边@個車夫皺起眉頭，應(yīng)該是不相信我，他我跑了吧!我繼續(xù)說道：“我說的是真的，我媽媽就在上面，我馬上叫她下來給你錢�！避嚪蛳肓讼�，說：“算了吧，剩下的錢我不要了。以后如果你在看見我還要坐車的話，就坐我的吧!”說完便笑了笑騎著車走了。

　　啊，世上竟還有這樣的殘疾人，原來上帝給他們關(guān)閉了一道窗，同時又給他們開了另一道窗，那道窗就是讓他們擁有一個樂觀向上的精神來面對生活。我心里十分震撼，同時也改變了以往輕視他們的態(tài)度。

　　讓我們對殘疾人多一份關(guān)注吧，使他們和我們同享受陽光下的溫暖!平等與和諧是天下最大的幸福......

身邊人作文12

　　每天出現(xiàn)在我們身邊的人有很多，有我們的家人，有我們的朋友，有我們的老師，還有我們的同學(xué)等等。但我接下來要說的一個人卻是一個很特殊的人，他是每天在我往返家與學(xué)校的.這條道路上的一個擺攤?cè)恕?/p>

　　他的長相很普通，基本沒有能讓人記住的地方，他是一個老爺爺，從外貌上來看很普通的老爺爺。他對我來說，可以是一個陌生人，因?yàn)槲疫B他的名字也不知道；但也可以說是一個熟悉的人，因?yàn)槲規(guī)缀趺刻於寄芮埔娝��?/p>

　　他的小攤位就是一塊花布攤開在地上，然而往上面堆放了一些小玩意。這些小玩意是竹笛，有長長瘦瘦的，也有短短胖胖的。每天來往這里的人不少，被這手工制作的笛子所吸引住目光的人也大有人在，不過卻鮮有人去買。大概覺得，這些東西買來也無多大的用處。

　　但是每天老爺爺都會在那里擺攤，不管是刮風(fēng)還是下雨，每天都堅(jiān)持不懈。之前，我一直都沒明白，老爺爺這么堅(jiān)持的原因。直到有一天，那天學(xué)校里因?yàn)橐恍┦虑樘嵩绶艑W(xué)了。

　　我看到，老爺爺正在吹著笛子，然后挨著老爺爺坐著好幾個小朋友。小朋友看著老爺爺?shù)哪抗饫锍錆M著敬佩，一個一個的就像是學(xué)生們在聽著老師授課一般，無比的認(rèn)真。我從這里經(jīng)過的時候，也被這悠揚(yáng)悅耳的聲音給吸引住了。接著也加入到了學(xué)生的隊(duì)伍。老爺爺一曲完畢，而后這些小朋友們便揮著手與老爺爺告別了。

　　他們走之前，還一個的勁說著：“老爺爺，明天你一定要來�！崩蠣敔旤c(diǎn)著頭說：“好好，不食言�！�

　　原來，老爺爺每天都來，這是在守著他與這些小朋友之間的約定呢。

身邊人作文13

　　我家鄰居是一個位和善的老奶奶。

　　他總是喜歡把頭發(fā)盤在一起，使人感覺很干練。

　　初見她，給我的第一個印象是：愛干凈。老奶奶的家整潔明朗，地板閃閃發(fā)亮，讓人都舍不得踩上去，生怕留下一個臟腳印，破壞了這幅美麗的畫面。

　　一次，老奶奶的孫子來他家做客。小孫子在樓下玩了泥，弄得老奶奶家里全是泥印兒，就連墻上也有幾個手指印。

　　老奶奶見了，虎著臉把小孫子批評了，開始又是掃又是拖。老奶奶背有點(diǎn)彎，別看它個子小，但干活時可以有勁兒了。只見她把拖帕往前一推，手肘一用力，拖帕就在地上留下了一道道干凈整潔的痕跡。老奶奶把地拖干凈了，把墻擦干凈了，看見小孫子的鞋上沾滿了泥，就又把鞋拿去刷洗。小孫子也乖巧地過來幫忙，奶奶看了，臉上笑成了兩朵花，方才的不高興早就化為烏有了。

　　老奶奶不僅和善，對新鮮事物也很感興趣，那一天，

　　“淑尹，你會不會下載軟件呀？”老奶奶攔住了剛回家的我。

　　“會呀！你要下載什么軟件？”我進(jìn)了屋，問道。

　　“抖音。聽說這個軟件上什么都有：學(xué)做飯、講故事、聽評書、說笑話。我想學(xué)，家里只有我和老伴兒，他也不會，你可以教我嗎？”

　　“當(dāng)然沒問題。”我發(fā)現(xiàn)老師真不好當(dāng)，我教了好幾次，奶奶還是不大明白。這時，他老伴兒說話了：“別學(xué)了，年輕人的`東西，搞不懂的！”

　　老奶奶固執(zhí)地頂回去：“老頭子，萬事皆有可能，不學(xué)你就不會。我們要緊跟時代潮流，我很快就會了喲！”說完還舉起手機(jī)在老頭子面前晃了晃。

　　功夫不負(fù)有心人，一個小時過后，老奶奶終于學(xué)會了用手機(jī)下載軟件。自從她把抖音下載下來之后，天天房間里笑聲不斷。

　　這就是我的鄰居一位和善、愛干凈，肯學(xué)習(xí)，有些固執(zhí)的老奶奶。

身邊人作文14

　　每個人對于笑的理解應(yīng)該都是很柔和、很甜蜜，甚至笑的樣子像落日余暉邊最后的一抹晚霞般唯美。

　　在我的素描班中，有個女孩，大概比我小一歲，個頭不高，稍比我矮一些。讓我對她引起注意的是她那非常唯美的笑聲。她時常帶著一臉笑意，還伴著咯咯咯的笑聲興沖沖的跑進(jìn)教室，未聞其人，先聞其聲，總感覺每天都有樂不完的事兒似的。

　　記得有一次，我們大家都在很安靜的抱著自己前面的畫板，在構(gòu)思著自己接下來的'畫作時，教室里鴉雀無聲，靜的似乎可以聽見每個人的心跳聲，甚至感覺可以聽見老師眼珠子轉(zhuǎn)動的聲音，我也正手握鉛筆在排線的時候。就在這時，一陣如雷貫耳，像不會斷線的串珠似的，非一般魔性的笑聲，傳入了我的耳際。瞬間，我像一只驚弓之鳥一樣被嚇得猛然抬起頭來，來了個360度尋找，果不其然是李慧彤！

　　咯咯咯，哈哈哈！咯咯，哈哈哈

　　媽媽咪呀！到底所謂何事啊？笑成這樣？甚至?xí)�讓人毛骨悚然，產(chǎn)生疑惑。

　　李慧彤！你怎么啦？為何笑成這樣��！這時，王老師的眉頭帶著一個大大的川字走了過來，你看看你的線，排成什么樣子！用點(diǎn)心好不好！王老師邊說邊搖著頭。

　　咯咯咯哈哈�？┛�！王老師，你看，你看看林子然的畫，前面明明擺的是蘋果，他畫的是草莓！哈哈哈哎！這笑聲笑的哪能聽得清她整句的表達(dá)，笑的比說的還多，整個教室環(huán)繞著她的笑聲。其實(shí)，我注意到每個人沒有去看林子然畫的是什么，反而每個人的視線沒離開過她的笑臉，真是笑的一臉天真一臉無邪啊！我們大家除了無語還有更多的無奈。

　　其實(shí)每次我們的素描課一結(jié)束，我們?nèi)�三兩兩的幾個同學(xué)都會聚在一起聽她講學(xué)校里的那些事兒，都會被她感染到，笑的前翻后仰，本來沒覺得這么好笑的一件事兒，被她一講還真的蠻好笑的！

　　也許她就是人們口中常說的開心果吧！

身邊人作文15

　　午后，初春的陽光映著窗戶照在我的臉上，暖洋洋的，而我卻盯著窗外發(fā)呆。在記憶深處，總有那么一縷陽光，輕輕觸動著我心靈的某一個角落，撫去久積的灰塵，露出它閃耀光芒的樣子。

　　他，是我的小學(xué)同學(xué)，也是我初中的同學(xué)。他，小小的個子，烏黑的短發(fā)，鼻梁上架著一副黑色的框架眼鏡。他的身形并不那么高挑，而是矮矮的，這也使得他成為了好多人的調(diào)侃對象，但他總能輕輕松松地用一句話來反駁：“濃縮就是精華！懂不懂啊你們！”引得眾人一陣發(fā)笑。他是一個開心果，偶有憂郁的時候，但是更多的是帶給大家快樂。他就是夏潮展，我們會叫他“老夏”或者是“包子”。

　　他是一個充滿熱情的人，什么事都愿意去嘗試一下。

　　記得上一次班會課上要做一個游戲，主持人給出一個詞，參與者要用語言來描述，但不能提到那個詞里面的字，讓后面的人來猜。還沒聽完游戲規(guī)則，他就已經(jīng)躍躍欲試了。游戲開始了，主持人給出一個詞，只見他眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)著，大腦飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)，瞬間便想到了應(yīng)對之策，并趕緊用自己的方式告訴了后面的參與者�？墒�，現(xiàn)實(shí)卻并不像他想象的'美好。那位參與者一臉懵懂，他氣得直跺腳，說話都變了調(diào)：“哎呀，就是那個……，對對對，然后……！”在說話的時候，他不知不覺地配上了手舞足蹈的動作，像足了一個張牙舞抓的“小惡魔”，臉也憋得通紅，于是又引得眾人哄堂大笑。

　　當(dāng)然，“開心果”的外衣并不能遮擋他的學(xué)霸光芒。日常的古靈精怪、搞笑逗趣一遇到大大小小的考試便立時會被沉著冷靜、機(jī)智聰慧所代替。于是，毫不意外的，每一次的光榮榜上都有他閃亮亮的名字。終是不得不令人嘆服，小小的身體卻蘊(yùn)含著大大的智慧。

　　寧靜的午后，回憶的唱針放在時光的老唱片上，咿咿呀呀地唱著那過往的回憶，歲月的光點(diǎn)在腦海中不斷閃現(xiàn)，將思緒牽向了九霄云外，逗得自己也不禁發(fā)笑。

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