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描寫向日葵作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的描寫向日葵作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫向日葵作文1
春天到了,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),那就是自己親手種一種植物。
第二天,我拿著向日葵的種子走進(jìn)教室,剛一進(jìn)門,小麗就問我:“小美,你種什么呀?”我說:“向日葵唄!”之后,老師帶著我們坐著校車向郊外駛?cè)ィ^了一會(huì),老師讓我們下車,我一下車,搶先找了一塊好土,軟綿綿的,我把種子種進(jìn)去,然后,給向日葵的種子施了點(diǎn)肥,澆了點(diǎn)水,然后再坐校車回家。
每天,老師都帶我們?nèi)ソ纪饪纯醋约河H手種的植物,這樣它才不會(huì)死掉。
秋天,我們?cè)俅纬俗\嚾ソ纪,這次我們要把自己收獲的'植物種子拿回家,我在車上看見有的同學(xué)拿著盆子,我問他們?yōu)槭裁茨门枳,他們告訴我說:“我們種的比較小,比如花生、大豆等等,這樣才可以帶回家。
我拿了個(gè)袋子,因?yàn),我要把向日葵結(jié)下的瓜子全都裝回家。
到了郊外,我們都把自己種的果實(shí)收回了家,吃著自己親手種的果實(shí),心里呀比吃了蜜還要甜呢!
描寫向日葵作文2
星期六吃過中飯,媽媽帶我去杭州玩。我在車?yán)锩婵达L(fēng)景,開到半路上,媽媽說:“我有點(diǎn)累,我們到前面休息一下吧。”于是,我們把車停在路邊,到旁邊的草地上休息。
忽然,我看見小河邊有一棵向日葵,向日葵吸引住了我的眼睛。我走上去目不轉(zhuǎn)睛地觀察著向日葵。它有十多片花瓣,每一片的間隔有一厘米左右,排列非常整齊,但是花瓣的'大小不同,高低也不同,十分有趣。它的花蕊很奇特,中間凹進(jìn)去,外面突出來,中心還有一些發(fā)青,好像是綠草染過的顏色。向日葵的整個(gè)花盤就像一個(gè)大馬蜂窩,那嵌在里面的一顆顆瓜子就像是一個(gè)個(gè)小馬蜂,十分可愛。我用手指從中間摳了一顆瓜子嘗了嘗,有股青草味兒,但是很脆,心中不免贊嘆道:“這才是正宗的原味瓜子!”
今天的發(fā)現(xiàn)讓我喜歡了這不起眼的向日葵,以后我還要去多多觀察,爭(zhēng)取有更多的發(fā)現(xiàn)。
浙江杭州余杭區(qū)雙林中心小學(xué)403班四年級(jí):楊亦桐
描寫向日葵作文3
我奶奶菜園里種了三棵向日葵。
向日葵每天開開心心的對(duì)著太陽微笑,只有下雨時(shí)低著頭保護(hù)好自己的“臉蛋”。
向日葵的莖上長(zhǎng)滿了細(xì)小的絨毛,摸起來柔柔的很舒服。他很崇拜太陽,總是抬起他那胖乎乎的臉頰,向天上的那位朋友行注目禮,來表示他對(duì)太陽的愛慕。金燦燦的陽光千里迢迢來到它的身邊,代表太陽親吻她的臉頰,接受他的問候,向日葵滿心歡喜地?fù)u搖她的綠葉!
漸漸地,他的“臉”上出現(xiàn)了一顆顆“痣”,其實(shí)“痣”是我們平日吃的瓜子。它的葉子像翡翠那樣清澈好看,它的花瓣大約有34片,金燦燦的.顏色跟好朋友太陽很般配。向日葵全身都是寶,瓜子可以吃,炸油,桿可以用來炒柴火飯。他沒有像玫瑰那樣?jì)善G欲滴,百合那樣潔白無瑕,但是他有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,頑強(qiáng)的精神!
大家心中應(yīng)該有一顆閃閃發(fā)光的種子,我心中的種子是向日葵,因?yàn)樗麩o私奉獻(xiàn)的精神感染了我。
描寫向日葵作文4
除了橙黃色的花瓣,其他表皮通體綠色,這就是向日葵。
向日葵不是花中最美的,它沒有牡丹的雍容華貴,沒有杜鵑的嬌艷欲滴,也沒有白蓮的千姿百態(tài),但它是極不平凡的。它面朝太陽,高高地挺立著,在金燦燦的陽光下,它原本黃艷艷的花瓣顯得更加明媚鮮亮了。緊緊相挨的花瓣們包圍包裹著碩大的墨綠色的蕊。開花后的向日葵,莖是綠色的,它粗壯、挺拔,它的葉子又肥又大,像一把大蒲扇。花兒凋謝后,它大圓盤似的的花盤里開始結(jié)出密密麻麻的'葵花籽來,它們緊緊相挨,像是最親密的兄弟姐妹;ūP的四周長(zhǎng)滿了黃色的花瓣兒,綠色的葉兒環(huán)列其下,美麗極了!
向日葵每天對(duì)著太陽微笑,對(duì)著生活微笑,無任是晴天還是風(fēng)雨。它的坦率、堅(jiān)持、昂揚(yáng)的生命中傾注著對(duì)太陽無限的忠誠和熱愛,帶著永不言棄的執(zhí)著,傲然地活在這個(gè)世界,不卑不亢,不折不撓!
永遠(yuǎn)保持著一種向上的姿態(tài),把背影留給黑暗的過去,面帶微笑追尋光明!
描寫向日葵作文5
春天,我把一顆嫩嫩的向日葵種子小心地種進(jìn)一個(gè)大大的盤子里,期待它長(zhǎng)得又大又壯。
我給它澆水,小種子在地下開始了它的生命。
炎熱的夏天開始了,我去看它的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)發(fā)出了那嬌嫩的小芽,把瓜子的殼頂破了,用它小小的根把身子支了起來,我連忙給它澆上清清的水,希望它快點(diǎn)長(zhǎng)大。
有些日子,我經(jīng)常忘記給它澆水,但我每次去看它的時(shí)候,都發(fā)現(xiàn)它又長(zhǎng)大長(zhǎng)壯了一些。
一年過去了,它長(zhǎng)得和我一樣高了,它的'桿綠綠的,上面還有一些細(xì)毛,葉子大大的撐開,七星瓢蟲在它的葉子上爬來爬去,它還開出了一朵和我臉一樣大的葵花,黃得比油菜花還美,中間有數(shù)不清的葵花籽,黑得像墨水。
很久很久,它慢慢地凋謝了,完成了它的聲明旅途,但我把它的葵花籽收了起來,準(zhǔn)備明年再一次種下它。
描寫向日葵作文6
周末,媽媽決定帶我去南江濱公園看向日葵花展,我終于可以放松心情啦!
漫步在江濱公園,我看見了步行道兩旁綠樹成陰、鮮花盛開,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)起舞,美麗的夾竹桃花隨外可見,江濱公園可真美麗啊!來到向日葵園,那兒已是人山人海,還有排成長(zhǎng)龍的隊(duì)伍,大家在等待和向日葵花親密合影。我看見向日葵花盤又大又圓,全身金燦燦的像是一個(gè)個(gè)穿著金衣裳的小姑娘在向我們點(diǎn)頭問好呢!我還發(fā)現(xiàn)向日葵花總是朝向太陽的方向,原來它的'名字就是因這樣由來的呀!
描寫向日葵作文7
它是一種美麗的花兒,有一個(gè)很陽光的名字叫向日葵。
筷子粗的莖上,有許多圓圓的大葉子,花芯有許多小格,周圍是金黃的花瓣把花芯圍在中間。燦爛的陽光照著向日葵。大地增添了許多黃色的“小太陽”。向日葵每年都會(huì)豐收,因?yàn)樗慌赂珊,不怕梅雨,樂觀向上。不管環(huán)境怎樣,它都會(huì)用雙手捧出飽滿地果實(shí)來。它的果實(shí)不但含有維生素,多吃還能使人的大腦變聰明。
向日葵是花兒家族中的天然指南針,如果你在野外迷了路。可以找找樂于助人的向日葵,它會(huì)幫你指點(diǎn)方向。因?yàn)樗鼱N爛的臉龐永遠(yuǎn)對(duì)著南方。
我每次看見向日葵,它都用芬芳撲鼻的'香味來吸引我這只貪吃的“小蜜蜂”,我總是迫不及待的上前去聞。每當(dāng)這時(shí)我會(huì)貪婪的聞著它的香味,欣賞著它像太陽一樣的臉龐。它永遠(yuǎn)笑嘻嘻,給人帶來好心情,讓見了它的人不自覺的陽光起來。
向日葵,堅(jiān)強(qiáng),勇敢,樂觀,大氣。我喜歡它,我要向它學(xué)習(xí),我也要做生活中的“向日葵”。
描寫向日葵作文8
“高高個(gè)兒一身青,金黃圓臉喜盈盈,天天對(duì)著太陽笑,結(jié)的果實(shí)數(shù)不清!蹦銈冎肋@是什么植物嗎?答對(duì)了,就是向日葵。
向日葵原名叫向陽花它向日葵,可是它為什么要改名呢?原來讓向日葵改名的原因有兩個(gè),第一大原因是向日葵讀起來更流暢,所以改名叫向日葵。第二大原因是向日葵生產(chǎn)出的果實(shí)是葵花籽,我們通常叫它瓜子。所以,向日葵的名字就這樣由此而來了。
向日葵可是有很大的用處呢!向日葵的'果實(shí)可以食用,向日葵渾身都可以當(dāng)藥材。尤其是葉子,把向日葵的葉子泡成茶喝,不僅可以消火,而且還可以去風(fēng)濕呢!難怪人家都說,向日葵渾身都是寶,簡(jiǎn)直比菊花茶的藥效還要好呢!
我愛向日葵,它能給疲憊不堪的人們提提神,它能讓孤獨(dú)的人們充滿陽光,它能讓失去信心的人們找回活力。
哦!我真的太喜歡向日葵了,你們呢?
描寫向日葵作文9
今天,我和媽媽一起去看望姥姥,由于下午,我還要上畫畫課,所以沒有在那住。我一去姥姥家,就看到了正在打瞌睡的向日葵,他正在低著頭呼呼大睡呢!媽媽告訴我;“向日葵,有太陽了,才能醒來!蔽衣犃藡寢尩脑,仿佛明白了其中的意思,這時(shí)候,姥姥開口說話了;“向日葵里面的瓜子,可以吃,我從向日葵上捏出來幾個(gè)籽,嘗了嘗,覺得很好吃,是甜的,而且瓜子全都是生的。這個(gè)向日葵還沒有完全長(zhǎng)熟,可是,姥姥為了讓我能立刻吃到嘴里,所以把向日葵的'腦袋用剪刀剪掉了!芭笥选闭(qǐng)?jiān)徫业呢澇孕袨椋o你帶來的傷害。
我還知道一些關(guān)于我“朋友”的知識(shí);向日葵,每天早上都朝向太陽公公,拉著太陽公公的手,和太陽陽公公一起從東邊跳出來,讓太陽公公把溫暖的陽光全部都灑向大自然。讓他們快快長(zhǎng)大,向日葵非常感謝太陽公公。
植物都是靠太陽的陽光生長(zhǎng)的,向日葵也不例外!來年我也要種向日葵。
描寫向日葵作文10
我喜歡許多花,有桃花、梨花、梅花等等。但我最喜歡的花是向日葵。
春天,它破土而出,長(zhǎng)著幾片像巴蕉扇的葉子,它的花瓣很多,它的花盤很大。
夏天,它的莖越來越粗,花越長(zhǎng)越大。
秋天,它的果實(shí)成熟了,花盤顯得特別重,向日葵累的把頭都低了下來。
冬天,人們把向日葵的果實(shí)采走。把它的.果實(shí)制作成各式各樣的休閑產(chǎn)品。
向日葵它還有一個(gè)特殊的特點(diǎn),就是太陽公公早上在東邊升起,向日葵就向東望;太陽公公晚上在西邊落山,向日葵就往西。也就是說太陽公公往哪里走,向日葵就跟著。傳說向日葵是太陽的媽媽,所以向日葵要看住它的孩子。
我愛你,向日葵。我更愛你那無私奉獻(xiàn)的精神。
描寫向日葵作文11
秀麗的春姑娘來臨了,山清水秀,農(nóng)民伯伯又開始播種了,他們把優(yōu)良的種子種進(jìn)田里,也把烏黑光亮的葵花種子撒進(jìn)了肥沃的.土地里。
一陣春風(fēng),一場(chǎng)春雨,種子從泥土里悄悄的跑出來了,它們來到了這個(gè)美麗可愛的世界,,葵花呢?它也用它那兩片強(qiáng)有力的嫩芽舉起著“人”字形的種子。
陣陣春風(fēng),場(chǎng)場(chǎng)春雨,向日葵長(zhǎng)高了,已經(jīng)有五六片葉子了。它象一個(gè)快樂的小朋友,無憂無慮的成長(zhǎng)。
夏天到了,在這成長(zhǎng)的季節(jié)里,向日葵已經(jīng)告別了自己的童年,長(zhǎng)成了一個(gè)“小伙子”。你看,它那舒展的葉子多像一把小芭蕉扇!頭頂上隱隱約約長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵——小小的綠色的花盤。它的花盤一天天長(zhǎng)大,終于開出了輪子似的花朵,幾十個(gè)黃色的花瓣圍著花盤;ūP中間是密密麻麻的金燦燦的花芯,美天都跟著太陽轉(zhuǎn),難怪叫向日葵。
向日葵真美。
描寫向日葵作文12
夏天到了,向日葵開花了。我們來到停車場(chǎng)看向日葵,向日葵金燦燦的真好看,!它得個(gè)子真高呀!
向日葵的葉子碧綠碧綠的像蒲扇一樣,花瓣挨挨擠擠像一家人一樣,真親密。有的向日葵像一盞金黃金黃的燈,這樣的向日葵已經(jīng)是成熟了的,有的`向日葵像亭亭玉立的少女,花蕊像一張張軟軟的大床,蜜蜂在大床上采蜜,還有各式各樣的向日葵。我看見有一朵向日葵已經(jīng)有許許多多的瓜子,瓜子黑黑的像一只只小螞蟻在爬來爬去。我好想采一朵種在我們家的陽臺(tái)上,多好看呀!
描寫向日葵作文13
清晨,我來到花園,一進(jìn)門就看到了很多向日葵。
向日葵已經(jīng)開了不少了,向日葵擠來擠去,像一個(gè)個(gè)金黃色的圓盤。圓盤從這些向日葵中冒出來,有的才展開兩三片葉子;有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的花瓣兒;有的還是花骨朵,看起來馬上要破裂似的。
這么多的向日葵,一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵很美,看看那一朵也很美。如果把眼前一滿地的向日葵看做一幅畫,那畫家的`本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺得自己仿佛是一朵向日葵,穿著金黃色的衣裳,站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過,我就翩翩起舞,金黃色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我,滿地的向日葵都在舞蹈。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蝴蝶飛過來,告訴我清早飛行的快樂;小蟲從我腳下爬過,告訴我昨晚做的好夢(mèng)。
過了一會(huì)兒,我才記起我不是向日葵,我是在看向日葵呢!
描寫向日葵作文14
今天天氣炎熱,我和爸爸媽媽來到了爺爺家。
一到達(dá),我就要去看看奶奶在門前種的菜。我抬頭一看,咦?怎么多了一朵向日葵?我歪著腦袋看呀看。這個(gè)向日葵可真小呀!不像張?jiān)诠放赃呍缫验L(zhǎng)大的向日葵,花瓣直挺挺的',中間結(jié)瓜子的地方也看起來很有力量,總是高高地抬起,活像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。但是,這個(gè)向日葵,低垂著腦袋,葉子也垂著。不管太陽公公怎么叫它,它還是低著腦袋,一副有氣無力地樣子。我望了它很久,心里想:“它怎么了?難道是生病了嗎?”“不是的。”它根部的一處裂痕讓我知道了它為什么會(huì)這樣。我希望它快點(diǎn)好起來,結(jié)出瓜子來,好讓我也嘗一嘗。
我真期待它結(jié)的瓜子是什么味道。
描寫向日葵作文15
一天,一群小伙伴們來到土地里種向日葵。
他們先用鐵鍬把土挖松,然后把向日葵種子灑在地里埋起來。
在陽光的照耀下,在濕潤(rùn)的泥土里的種子慢慢地發(fā)出了嫩綠的芽,不幾天就長(zhǎng)成了小苗。
看著一天天長(zhǎng)大的'小苗,小伙伴們提來水桶給它澆水、拔草、施肥。
在小伙伴們的精心照料下,向日葵一天一天地慢慢長(zhǎng)高、長(zhǎng)大了。
一天,一個(gè)小朋友看到向日葵上有許多小蟲子。
于是,他就叫小伙伴們一起來捉小蟲子,不一會(huì)兒蟲子就被小伙伴們七手八腳地捉完了。
他們就又提來水桶,給它們澆水、施肥。
過了一段時(shí)間,小伙伴們一起來看時(shí),向日葵長(zhǎng)得更高、更艷了。
不久它們就開出了小圓盤樣的花。
圓盤上有無數(shù)的小房子,每間房子里都住著一粒果實(shí)。
秋天到了,向日葵成熟了,小伙伴們捧著豐碩的向日葵盤笑開了花。
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