【精品】讀書(shū)節(jié)的作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的讀書(shū)節(jié)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)節(jié)的作文 篇1
俗話說(shuō)得好,“知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來(lái)!比藗兂Uf(shuō):想要做好的工作,就得讀書(shū),想要上好學(xué)校,就得讀書(shū),讀書(shū)有那么重要嗎?
自從我們學(xué)校被評(píng)為“瀘州市書(shū)香校園后,我們更要看書(shū)了,不管是課內(nèi)書(shū)還是課外書(shū),我們都看,看得你眼花繚亂,眼冒金星。甚至有時(shí)候我都覺(jué)得讀書(shū)很煩,懷疑自己真的能讀那么多年的書(shū)嗎?自從昨天學(xué)校開(kāi)展了書(shū)香節(jié),書(shū)香活動(dòng)以后,我對(duì)學(xué)習(xí)、讀書(shū)的看法,真的徹底改變了。
昨天,我們學(xué)校被裝飾成了一個(gè)花的海洋,猶如人間仙境。一進(jìn)校門(mén),前面來(lái)那個(gè)豎站的是一排身著校服的守門(mén)員,后一排是面帶微笑,迎接嘉賓的書(shū)香小導(dǎo)游。一跨進(jìn)校門(mén),他們就整齊而有節(jié)奏地齊誦“老師,您好!歡迎進(jìn)入書(shū)香校園——忠山小學(xué)!”進(jìn)門(mén)后,小操場(chǎng)上擺放著一排鮮花架,五彩繽紛,令人眼花繚亂。地上鋪著整齊的紅地毯。
跟隨著紅地毯的延伸,我們走進(jìn)了大操場(chǎng)。整個(gè)操場(chǎng)上彩旗飛揚(yáng),教學(xué)樓上掛著讀書(shū)標(biāo)語(yǔ),墻上貼著讀書(shū)寄語(yǔ),連大氣球上都寫(xiě)著讀書(shū)寄語(yǔ)。“!讀書(shū)節(jié),不愧是讀書(shū)人的節(jié)日,只有讀書(shū)人才能讀懂的標(biāo)語(yǔ)!”我情不自禁地感慨道。
隨著音樂(lè)的跌蕩起伏,隨著四位主持人甜美的聲音,隨著下面同學(xué)們熱烈的掌聲,“瀘州市忠山小學(xué)第三屆讀書(shū)節(jié)即將開(kāi)始!彪S著主持人高聲的話語(yǔ),主席臺(tái)前煙花四起,五顏六色的絲帶在天空中,在陽(yáng)光下,在朵朵白云的映襯下,顯得格外耀眼。在煙花、彩條的帶領(lǐng)下,同學(xué)們手中的熱氣球像著了魔一樣,跟著煙花飛向天堂,飛向人間圣境,熱氣球里滿載著孩子們的遠(yuǎn)大理想,飛向天空。
“現(xiàn)在,我宣布!忠山小學(xué)第三屆讀書(shū)節(jié)正式開(kāi)始!”校長(zhǎng)的聲音高亢
激昂,但同學(xué)們雷鳴般的.掌聲早已淹沒(méi)了校長(zhǎng)的宣言。首先是各年級(jí)展示自己
風(fēng)采的時(shí)候,我們六年級(jí)洪亮的聲音,在整個(gè)校園中飄蕩......
后來(lái)是表演時(shí)間,一年級(jí)為我們表演了《春曉》、二年級(jí)表演了《蘭花草》…….該六年級(jí)了,我們表演的是《拉丁健美操》,一聽(tīng)這個(gè)名字,全校不由自主地拍起手來(lái),在掌聲中,演員們緩緩走上臺(tái),在菊黃色的短裙和閃閃發(fā)光的手飾下,個(gè)個(gè)精神飽滿。音樂(lè)響起,演員們隨著音樂(lè),跳了起來(lái),她們輕盈的步伐,又一次奪得了雷鳴般的掌聲。觀眾們看得呆住了,節(jié)目完后,觀眾來(lái)賓們連忙拍手叫好,妙,絕!有的同學(xué)站起來(lái)了,有的同學(xué)甚至站在了板凳上,還有的干脆尖叫了起來(lái)。
光陰似箭,日月如梭。天下沒(méi)有不散的宴席。在同學(xué)們的歡呼聲中,活動(dòng)結(jié)束了。雖然同學(xué)們都解散了,但書(shū)香,還飄逸在校園內(nèi)。
讀書(shū)使人青春展翅,知識(shí)讓生命飛翔!我終于知道了大人們?yōu)槭裁闯=形覀冏x書(shū)!因?yàn)椋褐R(shí)創(chuàng)造財(cái)富,學(xué)習(xí)充實(shí)人生!
通過(guò)這次活動(dòng),我感受到讀書(shū)的快樂(lè),學(xué)習(xí)的魅力!爸R(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來(lái)!睆拇,這句話就成了我的學(xué)習(xí)格言。我要向著我的目標(biāo)奮勇向前!絕不屈服!
讀書(shū)節(jié)的作文 篇2
每一年學(xué)校都要舉辦一次為期一周的讀書(shū)節(jié),在這一周里,所有的學(xué)生都會(huì)讀書(shū)、看節(jié)目、組織一些活動(dòng),但是那一年的讀書(shū)節(jié)是讓我永生難忘的。
在過(guò)去的時(shí)候我都是一個(gè)安靜的小女生,不會(huì)去參加什么節(jié)目,只會(huì)在臺(tái)下默默看著別人表演,鼓掌,喝彩,卻不知道那一年出了一件轉(zhuǎn)折的事情……
一天上午,我興高采烈地去上音樂(lè)課,全班都在盡情地唱歌,大概是被我的大嗓門(mén)所吸引,音樂(lè)老師悄悄地走到我面前不由自主地和我一起唱起來(lái)。唱完后,老師高興得像發(fā)現(xiàn)了新大陸,摸著我的頭溫和地說(shuō):“你是塊唱歌的好料子!”之后幾次音樂(lè)課,老師都很重視我。
讀書(shū)節(jié)有一個(gè)項(xiàng)目——校園好聲音,夏老師精心挑選了幾個(gè)女生代表班級(jí)去參賽,但被音樂(lè)老師一票否決,音樂(lè)老師連連搖頭,毫不猶豫地把她們換成了我。我大吃一驚,也感到有點(diǎn)丈二和尚——摸不著頭腦:我平常的確喜歡唱歌,沒(méi)事吼上幾嗓子,但隨便唱唱就可以了,要讓我上臺(tái)可真是有些難為情呀!可是,看到音樂(lè)老師滿懷希望的眼神,我只好硬著頭皮答應(yīng)了。
之后幾天,憑借天生一副好嗓子和音樂(lè)天賦,我并沒(méi)有好好練習(xí)。日子一天天過(guò)去了,不知不覺(jué)中就到了表演的日子。那天,我早早地來(lái)到學(xué)校大廳,看到我前面的其他選手們的精彩表演,我的心不由地躊躇起來(lái):如果沒(méi)有表演好,臺(tái)下那么多觀眾,我會(huì)成為全校的笑柄!想到這里,我不禁毛骨悚然。
不知不覺(jué)已經(jīng)排到六零二班了。我是個(gè)心理素質(zhì)極差的人,還沒(méi)輪到我,我的心已經(jīng)“咚咚”直跳,像懷里揣著一只活蹦亂跳的兔子,牙齒也在不爭(zhēng)氣地打起架來(lái)。這時(shí),我們班的同學(xué)都來(lái)了,這令我更加緊張。
終于該我了,我顫抖著接過(guò)話筒,拖著沉重的`步子慢慢地挪上了舞臺(tái)。配樂(lè)響起來(lái)了,我開(kāi)始唱,可是,因?yàn)闃O度緊張而把調(diào)起高了,第一句就十分高,在唱到高調(diào)的時(shí)候,根本提不上去,嗓子都唱啞了,聽(tīng)起來(lái)像雞叫。因?yàn)闆](méi)有唱好,嚇得腦子里一片空白,竟忘詞了。我一時(shí)不知所措,就像木頭人一樣呆站在那里,全身麻木了。最后我被老師叫了下來(lái)。
這對(duì)于我這個(gè)唱歌愛(ài)好者來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天里的一個(gè)霹靂,把我的自尊劈得無(wú)影無(wú)蹤。走在路上,我總覺(jué)得有人在背后指指點(diǎn)點(diǎn)恥笑我;回到家里飯也不想吃便躺在床上。
第二天,我垂頭喪氣地去上學(xué),我的鐵哥們李羿輝微笑著走過(guò)來(lái),拍著我的肩膀說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,名人曰:失敗乃成功之母,就有呀!”我心想:是呀,沒(méi)必要那么傷心,多練習(xí)就可以了。幾天后,我終于從傷心的泥濘中爬了出來(lái)。
雖然我不再傷心,但這件事經(jīng)常在我腦海浮現(xiàn),也深深地烙在我的心里,時(shí)刻提醒我:無(wú)論做什么事,都要認(rèn)真對(duì)待,都要努力!
讀書(shū)節(jié)的作文 篇3
盼星星,盼月亮;盼西瓜,盼餅干。終于把第四屆讀書(shū)節(jié)盼來(lái)了,也想來(lái)了。
這次的讀書(shū)節(jié),不僅開(kāi)幕式隆重,活動(dòng)也多樣化,而且閉幕式也為精彩!第四屆的讀書(shū)節(jié),果真是比前三屆都good呀!
多樣式的活動(dòng)中,還要屬“紅領(lǐng)巾”書(shū)市最為精彩,最為熱鬧了!
這一次的“紅領(lǐng)巾”書(shū)市,變了花樣,是由六年級(jí)的大學(xué)生來(lái)賣書(shū),由我們四到五年級(jí)的學(xué)生來(lái)買(mǎi)書(shū)。一聽(tīng)到廣播里面喊到五年級(jí)下來(lái)買(mǎi)書(shū),班級(jí)里面的同學(xué)都興奮地不得了,揣著兜里的一張張鈔票,就飛奔下樓,我也不落后,尾隨其后。樓下可真熱鬧啊,既有了前幾屆的經(jīng)驗(yàn),一遇到自己中意的書(shū)就開(kāi)始了一場(chǎng)又一場(chǎng)的血雨腥風(fēng)—就是和賣家討價(jià)還價(jià)了。
這次我買(mǎi)的書(shū)是從六年級(jí)三班賈琪那買(mǎi)的—《兵候》。
當(dāng)時(shí)買(mǎi)書(shū)時(shí),正當(dāng)我要交錢(qián)拿書(shū)時(shí),班里邊的另外兩名同學(xué)還和我搶書(shū)哩,我把書(shū)摟在懷里,死也不松手,終于,在一場(chǎng)激烈的搶奪大戰(zhàn)中,憑借我的.優(yōu)先權(quán)和大力,只費(fèi)了九牛二虎之力一本好書(shū)落到了我的手中,嘻嘻!
買(mǎi)好書(shū)后去一年級(jí)一班門(mén)前蓋上了“淘書(shū)寶”的章。之后,拿好自己手里那本金燦燦的書(shū),心中不由得一悅,就像是拾得了一堆金子!
聽(tīng)班長(zhǎng)說(shuō)帶有書(shū)的可以拿自己的書(shū)去賣,我在教室里賣出去了一本書(shū),還賺了兩元小鈔呢,嘿嘿!
時(shí)間過(guò)得可真快呀,在大家的嬉鬧中,“紅領(lǐng)巾”書(shū)市結(jié)束了,之后又進(jìn)行了一系列有趣的活動(dòng),也在收獲中度過(guò)了本屆的讀書(shū)節(jié)!
終于在歡樂(lè)和收獲中結(jié)束了讀書(shū)節(jié),好期待下一屆的讀書(shū)節(jié)呀!
讀書(shū)節(jié)的作文 篇4
一年一度的“圖書(shū)漂流節(jié)”又開(kāi)幕了!“圖書(shū)漂流”是讓同學(xué)們以書(shū)換書(shū),能更好地發(fā)揮圖書(shū)的作用。同學(xué)們拿出一些已經(jīng)看過(guò)的書(shū)換取一定數(shù)量的代幣券,在圖書(shū)節(jié)時(shí),各個(gè)班級(jí)將全班捐贈(zèng)的書(shū)可以拿去“賣”,同學(xué)們也可以用代幣券去買(mǎi)自己想看的好書(shū)了。圖書(shū)節(jié)上,班級(jí)之間也會(huì)“競(jìng)爭(zhēng)”,看哪一個(gè)班級(jí)的書(shū)最暢銷,最先被“搶售一空”。
圖書(shū)節(jié)這天,我們班的同學(xué)都特別興奮,因?yàn)榭梢钥吹胶芏嗪脠D書(shū),而且可以用自己的“錢(qián)”去買(mǎi)自己想要的書(shū);也能充當(dāng)一回售貨員,體會(huì)到“買(mǎi)賣”的樂(lè)趣。
真要做好“買(mǎi)賣”也是一件不簡(jiǎn)單的事情喲。特別要提一提為班級(jí)服務(wù)和充當(dāng)“售貨員”的同學(xué):有為我們保管衣物的;有為推銷我們班的書(shū)向其他同學(xué)大聲“吆喝”的;有為防止代幣券重復(fù)使用保管代幣券,在代幣券上做記號(hào)的;最讓人感動(dòng)的是李俊宏,在我們班只剩下他捐的書(shū)沒(méi)賣掉的時(shí)候,他為了讓我們班盡快“賣完”書(shū),大聲地吆喝自己的書(shū),在看到?jīng)]人來(lái)買(mǎi)時(shí),不惜“虧本”,用“降價(jià)”來(lái)吸引其他同學(xué)來(lái)買(mǎi)。結(jié)果,原本需要9個(gè)代幣券的,他最后只賣了6個(gè)代幣券。功夫不負(fù)有心人,我們班在全班同學(xué)的共同努力下,成為最快“賣完”圖書(shū)的`班級(jí)。
在回教室的路上,同學(xué)們都很興奮:有的買(mǎi)到了自己向往已久的書(shū),有的用很少的代幣券買(mǎi)到書(shū)覺(jué)得自己大賺了,也有的為自己的書(shū)賣到很高的代幣券感到特別高興,尤其讓大家感到自豪的是我們班是最快賣完書(shū)的班級(jí)!同學(xué)們都期盼著下一期圖書(shū)節(jié)再次到來(lái)!
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