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我最敬佩的一個(gè)人寫(xiě)人作文

時(shí)間:2023-04-03 19:20:43 作文寫(xiě)作 我要投稿

我最敬佩的一個(gè)人寫(xiě)人作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的我最敬佩的一個(gè)人寫(xiě)人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我最敬佩的一個(gè)人寫(xiě)人作文

我最敬佩的一個(gè)人寫(xiě)人作文1

  生活中,有許多值得我們敬佩的人,比如:偉大的科學(xué)家;可敬的偉人;才華橫溢的明星......但我最敬佩的人卻是一個(gè)普普通通的人——老師。

  她長(zhǎng)著像燈泡似的眼睛,上課能看穿我們心思的眼睛;她有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,能從幾句話中道出很多大道理的嘴巴;她有著一個(gè)小巧的身體;能幫我們擋住困難的身體,無(wú)論我們?nèi)跞橇硕啻蟮牡,都是她在幫我們擦屁股。也許很多人都看不起老師這個(gè)普通的社會(huì)角色,但我卻不這么認(rèn)為。

  那一天,只見(jiàn)北海怒濤翻滾,咆哮奔騰雨瘋狂地從天而降,雨抽打著地面,雨飛水濺,一片黑沉沉的天就像要崩塌下來(lái)。這一節(jié)課本是語(yǔ)文,但我們看到這樣的天氣,本以為老師不來(lái)了,就自己在教室里寫(xiě)作業(yè)。

  突然一位同學(xué)叫了起來(lái):老師老師.......我們順著他的指點(diǎn)看,老師的身影在斜風(fēng)細(xì)雨中沖向教室.....不一會(huì),一個(gè)熟悉的`身影站在教室的后面——是老師。老師用著和藹的笑容對(duì)著我們說(shuō):同學(xué)們,對(duì)不起,老師遲到了。現(xiàn)在我們把課文翻到69頁(yè)......看著老師濕淋淋的衣服,時(shí)不時(shí)還傳來(lái)打噴嚏聲,我們多么想叫老師回去休息呀?墒,突然一位男同學(xué)打破了寂靜:老師,您身子不好就趕緊回去休息吧,我們?cè)谶@兒寫(xiě)作業(yè)。話剛落,口水還沒(méi)碰地。一位女同學(xué)抗議道:不行,下這么大的雨,你讓老師冒著雨回去嗎?這不是雪上加霜、火上添油嗎?女同學(xué)的抗議只贏來(lái)了男同學(xué)冷冷的一句:抗議無(wú)效!女同學(xué):我一口鹽汽水噴死你。

  兩位同學(xué)的對(duì)話使得全班捧腹大笑。老師勉強(qiáng)笑道:沒(méi)事的,謝謝同學(xué)們的關(guān)心。

  下課了,老師這40分鐘終于熬過(guò)去了,只見(jiàn)沖出門外,頂著傾盆大雨回到了辦公室。我們看著老師這個(gè)滄桑的背影,無(wú)意間感動(dòng)了········

  我敬佩老師,敬佩她對(duì)工作的熱愛(ài),敬佩她對(duì)我們的關(guān)懷,敬佩她·····

我最敬佩的一個(gè)人寫(xiě)人作文2

  宋老師,我的語(yǔ)文老師兼班主任,一個(gè)我最敬佩的人。

  在教學(xué)方面,宋老師十分嚴(yán)厲地要求我們,毫不懈怠。每次學(xué)完一篇課文,她都會(huì)帶著我們?cè)俅问崂硪c(diǎn),將本課的重要知識(shí)點(diǎn)都提煉出來(lái),并要求牢記,讓我們?cè)谡n堂上就將基礎(chǔ)打牢,為我們節(jié)省了不少的時(shí)間去課外積累,這樣也使得我們考試時(shí)在基礎(chǔ)知識(shí)上的失分也降低了許多。不僅如此,在宋老師的精心指導(dǎo)下,平時(shí)都讓我們叫苦連天的閱讀理解和作文也變得輕松了許多。對(duì)于閱讀理解,宋老師從不強(qiáng)迫我們一下子就將方法掌握,而是循序漸進(jìn),將這些做閱讀理解的好方法都滲透在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)中,讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)的掌握,經(jīng)常讓我們練習(xí)。這樣一來(lái),我們閱讀理解的能力就提高了許多,扣的分也自然少了。除此之外,宋老師還強(qiáng)抓我們的作文。她說(shuō):“作文要想寫(xiě)好,就得多讀、多背、多積累!彼(jīng)常會(huì)讓我們圍繞一個(gè)主題進(jìn)行摘抄,抄完后還要讀一讀,最好能背下來(lái),積累到一定程度后,便會(huì)讓我們小試牛刀。長(zhǎng)此以往,我們的寫(xiě)作水平變得越來(lái)越好。

  宋老師不僅在學(xué)習(xí)方面的方法十分得當(dāng),還特別注重我們的身體健康。每天只要一下課,她就會(huì)提醒我們一定要喝水,上洗手間,都說(shuō)健康的身體是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。宋老師還會(huì)經(jīng)常在課余帶我們到操場(chǎng)上慢跑三圈,以此增強(qiáng)我們的體質(zhì),也為我們的體育達(dá)標(biāo)測(cè)試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、做好充分的準(zhǔn)備。雖然跑時(shí)很累,第二天甚至還會(huì)肌肉反應(yīng),但是現(xiàn)在的我們跑起步來(lái)明顯比之前有勁了許多。這也讓我十分的佩服宋老師,能在抓我們學(xué)習(xí)之余,還不忘我們的.身體鍛煉。在我們紀(jì)律的管理上,她從不允許我們?cè)谧粤?xí)課上講話,自習(xí)課上大家都在思考,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的噪音都會(huì)使各自的思維受到影響。宋老師不但要求在自習(xí)課上保持絕對(duì)的安靜,而且在課間也不允許我們大聲喧嘩、追逐打鬧,這樣既不安全也會(huì)影響到其他的同學(xué)學(xué)習(xí)。

  宋老師更是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的辛勤園丁,我經(jīng)?吹剿(dú)自一人將堆滿作業(yè)的書(shū)柜整理干凈或?qū)㈦s亂無(wú)序的桌椅擺放整齊,這本是我們應(yīng)該自掃的門前雪,可是因?yàn)榕麓驍_我們學(xué)習(xí),老師默默地幫我們攬了下來(lái)。宋老師,一個(gè)我最最敬佩的人。

我最敬佩的一個(gè)人寫(xiě)人作文3

  在我的身邊,有許多值得我敬佩的人,有苦練書(shū)法的小伙伴,有不畏寒暑、默默工作的清潔工人,還有自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、阿姨。其中最讓我敬佩的是我那為別人想得多,為自己想得少的爸爸。

  一天傍晚,爸爸下班剛回到家,還沒(méi)有來(lái)得及換鞋,突然,爸爸的手機(jī)響了。爸爸接了電話得知,一個(gè)同事的汽車在單位出現(xiàn)了問(wèn)題,怎么也打不著火,想請(qǐng)爸爸幫忙修一修。爸爸聽(tīng)后二話沒(méi)說(shuō),顧不上換掉工作服,顧不上擦擦臉上的汗,更不顧夏天的驕陽(yáng)似火,立刻沖出家門。由于正值下班高峰期,細(xì)心的爸爸為了避免路上堵車,沒(méi)有開(kāi)自己的汽車,而是特意騎自行車趕去單位。趕到單位后,爸爸通過(guò)反復(fù)檢查同事的汽車,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是汽車壞了一個(gè)零件,需要更換。爸爸一連去了好幾家4S店,不是下班關(guān)門了,就是沒(méi)有這那樣的零件了,可是爸爸并沒(méi)有灰心,而是繼續(xù)尋找。功夫不負(fù)有心人,在一家較偏遠(yuǎn)的4S店,爸爸終于找到了汽車用的零件。爸爸顧不上休息一會(huì)兒,連忙趕回去,給那位同事的汽車安上了新零件?吹狡嚹茼樌亻_(kāi)動(dòng)了,爸爸露出了欣慰的笑容。

  等到爸爸回到家,天已經(jīng)很晚了。正在脫工作服時(shí),爸爸看見(jiàn)正在學(xué)習(xí)的我愁眉苦臉的樣子,心想:孩子一定是在學(xué)習(xí)上遇到了攔路虎。爸爸顧不上自己的'勞累和饑餓,馬上來(lái)到我身邊,摸了摸我的頭,笑著說(shuō):“哪道題不會(huì)?有困難找老爸呀!”說(shuō)完,爸爸就坐在了我的身旁。這時(shí),我抬頭看到了爸爸臉上珍珠似的汗滴順著臉頰往下流,清晰地聽(tīng)到爸爸肚子里發(fā)出咕嚕咕嚕的響聲,爸爸卻全然不顧自己,而是把我遇到的難題給我進(jìn)行了詳細(xì)地分析講解,直到我徹底明白,爸爸才去洗漱吃飯。

  看著爸爸那疲憊的身影,我心里油然而生一種敬佩之情,爸爸從來(lái)就是這樣:為自己想得少,為別人想得多,只要能幫助他人,自己再苦再累也毫無(wú)怨言。這樣的好爸爸,怎能不令人敬佩呢?

我最敬佩的一個(gè)人寫(xiě)人作文4

  用鋼琴奏出生命的輝煌!

  ——題記

  雖命運(yùn)多舛,你人能頑強(qiáng)拼搏,扼住命運(yùn)的咽喉,你舉世聞名,用鋼琴證明你的堅(jiān)強(qiáng),每每提起你,敬佩之情油然而生。

  你如天使般降臨在人間,可上帝偏偏將失聰?shù)哪д冉o了你,這就證明你一生將命運(yùn)多舛,可你并不屈服,依舊像小草那樣頑強(qiáng)不屈地挺了起來(lái),雙手在黑白相間的的琴鍵上飛舞,清浪漫波,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),即使失聰后也拿著小木板,一手把木板放在琴鍵上,另一個(gè)木板抵住牙齒,將動(dòng)聽(tīng)的音符款款流入心田,奏出不朽的樂(lè)曲。你的一生雖屢遭不順,但你并不因此停下你對(duì)鋼琴,對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài),雙手在鋼琴間飛快的翩然起舞,把自己的'一生去貢獻(xiàn)給鋼琴,音樂(lè)——你愛(ài)的事業(yè)。貝多芬——一個(gè)不敗的生命!

  貝多芬,精神的征服者,人生的成功者,靈魂的思想者,值得我敬佩!

  敬佩的不僅是你有多大的成就,多么的舉世聞名,更值得敬仰的是你那克服重重阻撓,不怕苦不服輸,樂(lè)觀向上的積極人生態(tài)度。人們總愛(ài)看萬(wàn)紫千紅的春天,卻沒(méi)有想到白雪皚皚會(huì)把生命壓彎。我敬佩貝多芬,更敬仰他面對(duì)生活的態(tài)度。記得有一次:我名落孫山,便想放棄自己,認(rèn)為自己一無(wú)是處。但貝多芬失聰卻依然在炎炎烈日追逐自己的人生目標(biāo)時(shí),消極的態(tài)度立刻灰飛煙滅。我重整旗鼓,繼續(xù)在人生之路上開(kāi)始了漫長(zhǎng)的跑步。是他的精神感染了我,影響了我,給予我力量,讓我做最好的自己。

  即使你一百次的摔倒,也要一百零一次的站起來(lái)。困難并不可怕,最重要的是否有毅力與不公作斗爭(zhēng)。成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。成功并不是一蹴而就的,需要淚水與汗水來(lái)辛勤澆灌。我敬佩貝多芬,雖然他溘然長(zhǎng)逝了,但他的思想,他的精神永遠(yuǎn)在我心中發(fā)出奪目光彩,激勵(lì)我不斷奮進(jìn)!

我最敬佩的一個(gè)人寫(xiě)人作文5

  要數(shù)我最敬佩的人就是我的班主任黃火明——黃老師。

  黃老師的個(gè)子也不很矮,中等身材,留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā),一雙圓溜溜的眼睛,一張櫻桃小嘴,臉上像小姑娘似的年輕。

  黃老師的要求很嚴(yán)格,上課的時(shí)候,學(xué)習(xí)新的內(nèi)容,如果有一個(gè)同學(xué)不會(huì),下課后老師再一個(gè)個(gè)耐心地教他們。黃老師雖然很嚴(yán)格,但在課堂是有時(shí)也會(huì)跟我們一邊玩一邊給我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),這樣同學(xué)們才有興趣去學(xué),在做作的時(shí)候,黃老師再三叮囑:“做作業(yè)一定要認(rèn)真做好,不要馬虎”,黃老師一這么說(shuō),沒(méi)有做好的,同學(xué)也都提起精神來(lái)了。

  有一次,學(xué)校放學(xué)了,就下起的大雨,有的同學(xué)的家近的就冒著大雨回去了,吵鬧的學(xué)校一下子變靜了,外面的`雨越下越大了,雷聲也越來(lái)越響了,整個(gè)學(xué)校就只有我一個(gè)學(xué)生了,我坐在教室里聽(tīng)著外面的打類聲,我害怕極了,就哭了出來(lái),想著:今天媽媽加班,可能很遲才回來(lái)。突然,聽(tīng)見(jiàn)走廊傳來(lái)腳步聲,我以為是媽媽就走了出去叫了一聲:“媽媽”原來(lái)是老師,老師問(wèn)我為什么還不回去,我把媽媽加班的事說(shuō)給了老師聽(tīng),老師說(shuō):“那我送你回去吧!

  過(guò)了一會(huì)兒,老師把我送回了家。一開(kāi)門,只見(jiàn)媽媽拿著雨傘急匆匆的跑下來(lái),我叫了一聲“媽媽”,媽媽抬起頭,高興地說(shuō):“老師,不好意思,麻煩你了”老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,學(xué)生的家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接學(xué)生,老師送回來(lái)是應(yīng)該的!闭f(shuō)完,老師在雨中慢慢的消失了。

  還有一次。早晨,我去公園散步,一路上,我看見(jiàn)了一位小男孩騎著自行車,一不小心就撞倒了一位老奶奶,這位小男孩不但不向老奶奶道歉,并且還在笑呢,我準(zhǔn)備走過(guò)去,一不小心,我把腳扭傷了。黃老師看見(jiàn)了,走過(guò)去叫小男孩回來(lái),黃老師對(duì)小男孩說(shuō):“小弟弟,你把老奶奶撞倒了,就應(yīng)該向老奶奶道歉!

  小男孩聽(tīng)了黃老師的話,臉漸漸地紅了,小男孩對(duì)老奶奶說(shuō):

  “老奶奶,對(duì)不起,我知道錯(cuò)了,請(qǐng)你原諒我吧。”老奶奶聽(tīng)了,高興地說(shuō):“知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)的孩子是好孩子!毙∧泻⒙(tīng)了老奶奶的話就笑了,黃老師和小男孩把老奶奶送回家去,老奶奶的家人非常感謝黃老師。黃老師高興的回去了。

  我愛(ài)我的老師,我也敬佩我的老師。

我最敬佩的一個(gè)人寫(xiě)人作文6

  不管一年四季,不管風(fēng)霜雨雪,不管早晨深更半夜,都擁有一道身影在街頭巷尾中穿行,為人民撒播著不辭辛勞的汗液,為祖國(guó)守衛(wèi)和睦的紀(jì)律。

  “啦啦啦,啦啦啦!蔽议_(kāi)心地哼著小曲,從商業(yè)步行街的這頭來(lái)到那頭,再?gòu)哪穷^繞回這頭,有時(shí)候踏踏馬路邊的碎石子,有時(shí)候趴到店鋪的廚窗戶東看西看,有時(shí)候撫弄樹(shù)木的枝干!昂俸伲瑡寢寷](méi)有便是爽,無(wú)拘無(wú)束,無(wú)拘無(wú)束。咦?那人站在馬路正中間干什么?”這時(shí)候,馬路上的一個(gè)身影取得成功地吸引住了我的留意,放眼望去,他就像一棵高挺又高又大的青松般立

  在熙熙攘攘中間,好像不管發(fā)生了什么,他都能屹立不倒。這時(shí)早已快下午了,自然光就像一個(gè)頑皮的小朋友一樣,愈來(lái)愈猛,如何都不愿收攏它的爆脾氣。呀?才這一會(huì)兒時(shí)間,太陽(yáng)光就早已同聳立的.房子上跳到天上的正中間,太陽(yáng)的光線照射路面,好似皮鞭一樣抽中我的臉部,要我覺(jué)得好像置身一個(gè)奇熱無(wú)比的大籠屜。馬路中間,那道身影仍然站在那邊,仿佛分毫都不在乎狠毒的太陽(yáng),我好想看一看,究竟是什么人能有那么堅(jiān)強(qiáng)的意志,但只需我往前邁一步,便會(huì)再度曝露在陽(yáng)光之下。大家常說(shuō)“三月的天就像小孩的臉,說(shuō)變就變”這早已4月了,如何還刮風(fēng)呢?剛剛還萬(wàn)里晴空,這時(shí)候居然是連陰雨蒙朧綿綿不絕,不清楚到底是誰(shuí)惹得云朵親姐姐生氣了,她的眼淚就像斷了線的天然珍珠一樣“刷刷刷”掉下來(lái),一直根本停不下來(lái)。馬路上,那道身影或是站那邊,一點(diǎn)兒也沒(méi)由于暴雨的來(lái)臨而氣沖沖地跑回家了,他好像是決策一站到底。

  雨總算停了,我連忙跑到馬路旁,要想一探究竟。!原先站在馬路正中間的那道身影便是為大家指引交通出行的交警隊(duì)大伯,這簡(jiǎn)直一名敬業(yè)的警員,為了更好地指引交通出行,不管風(fēng)吹雨打,他都不容易膽怯,不容易怯懦,在這里我對(duì)你表明深深地的尊敬。

我最敬佩的一個(gè)人寫(xiě)人作文7

  我敬佩我的老師,我敬佩我的同學(xué),但我更敬佩我的爸爸。

  我的爸爸有著胖胖的身體,像一只憨憨的`熊。他還有一對(duì)如同月牙一樣彎的眉毛,下面是兩只炯炯有神的眼睛。爸爸最突出的地方是什么呢?哦,原來(lái)

  是那圓滾滾的啤酒肚!爸爸還很幽默且充滿童趣,每次周末,他都會(huì)想出兒時(shí)的游戲來(lái)和我玩,或者講話時(shí)用一些好笑的語(yǔ)言來(lái)逗我開(kāi)心。

  爸爸除了能逗人開(kāi)心,還是個(gè)大名鼎鼎的修理匠。有一次我的自行車壞了,就去找爸爸修理。爸爸一看,說(shuō):這個(gè)好辦,交給我吧!于是,爸爸便拿起工具箱。他一會(huì)兒翻翻這兒,一會(huì)兒翻翻那兒,終于找到了他要的工具。爸爸先是拿起螺絲刀,把自行車的鐵鏈往上拱,接著,又咚咚乒乒乓乓地響了起來(lái),過(guò)了好一陣兒,爸爸滿頭大汗地走了過(guò)來(lái),說(shuō):梓鈺,你的自行車修好了!我出去一看,原來(lái)耷拉的車鏈子又緊緊地掛在輪盤上,并且變得嶄新而亮麗。原來(lái),爸爸把自行車又擦洗了一番。我心想:爸爸真厲害呀!

  爸爸有時(shí)像超人一樣厲害,有時(shí)又很傻。有一次,我和爸爸去看電影,走著走著,我們看見(jiàn)一個(gè)老人推著廢品車在路上蹣跚地走著。綁廢品的繩子突然松了,廢品全部灑在了地上。爸爸看到后趕緊跑了過(guò)去幫忙把廢品撿起來(lái)。我看了看手表,心里頓時(shí)著急了起來(lái),電影快開(kāi)始了,爸爸怎么這么沒(méi)有時(shí)間觀念呀?爸爸撿完了廢品又幫老人把廢品送到了廢品站。老人對(duì)我們謝個(gè)不停。在急匆匆地趕回電影院的路上,我不禁埋怨起爸爸來(lái),爸爸并沒(méi)有生氣,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),社會(huì)才會(huì)和諧。當(dāng)我還在細(xì)細(xì)品味爸爸的話時(shí),我們已經(jīng)趕到了電影院,雖然電影已經(jīng)開(kāi)始了,但我的心里暖烘烘的。

  這就是我的爸爸,他用實(shí)際行動(dòng),告訴了我為人處事的道理。我敬佩我的爸爸,我為有這樣一個(gè)好爸爸而自豪。

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